文档文本内容
2024-2025 学年高一历史上学期
期末冲刺模拟卷 01
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．考试范围：中外历史纲要上册全部内容。
第 I 卷（选择题）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
1．广西顶狮山文化遗址发现了大量陶器，其中完整的陶器有23件，还有大量蚌器、骨器和石器工具。此
外，还发现了少数民族聚居区中常见的干栏式建筑物遗存、独特的墓葬习俗“屈肢葬”遗存。材料可
用于印证（ ）
A．中华文明多样性的特征 B．早期南方文明的先进性
C．早期南北文明的一体化 D．南方文明起源相对较早
2．下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝（ ）
名称 主要职能 名称 主要职能
郎中令 宫中警卫 宗正 皇室宗族
卫尉 宫门警卫 廷尉 司法和首都警卫
少府 皇家财政及官府手工业 典客 少数民族事务
太仆 宫廷车马 治粟内史 国家财政和税收
奉常 宗教、礼仪和教化
A．建立了统一的多民族的封建国家 B．官僚政治逐步取代了贵族政治
C．确立了强干弱枝的中央集权制度 D．政治体制有明显家国同构色彩
3．春秋时期，吴王夫差开凿了连接江淮的运河——邗沟。此后历代都有运河工程，其中隋朝的工程最为
浩大。隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。这表明隋朝大运河（ ）
A．开辟了海运航线 B．促进了南北经济交流
C．加重了农民负担 D．改变了南北人口布局
4．宋人有云：“东南之俗好文”“西北之人尚质”。南人在科举考试中优势突出，故北宋后期被迫采取
南北分卷制度，特许北方五路别考而单独录取，以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度（ ）
A．导致了科举录取人数的增加 B．保证了南北录取比例的一致
C．回应了文化中心的南移趋势 D．提升了南方士人的政治地位
5．康、雍、乾三代皇帝对历代帝王庙都非常重视。康熙帝曾经留下谕旨：除了因无道被杀和亡国之君外，
所有曾经在位的历代皇帝，庙中均应为其立牌位。乾隆皇帝更是提出了“中华统绪，不绝如线”的观
点，把庙中没有涉及的朝代，也选出皇帝入祀。此举旨在（ ）
A．构建国家认同的合法性 B．继承传统的治理体系
C．顺应民族国家发展实际 D．促进各民族交流交融
6．在中国古代历朝政府的户籍统计中，由于长期存在隐瞒人口的现象，导致统计人口数与实际人口数相
去甚远，而这一问题到了清代前期却得到较好的解决。这主要是由于（ ）
A．统一局面形成 B．赋役制度改革 C．高产作物引进 D．民众素养提高
7．1867年，中英《天津条约》10年修约期限将至，恭亲王奕就西人传教、经商等各种涉外事宜，提前
征求各沿海沿江通商口岸的地方大臣的意见，指出“如能减一分之害，即可收一分益。……总宜竭力
为之，俾勿疏漏，以期补救挽回”。奕此举（ ）
A．利于维护国家利权 B．说明清政府中央权力下移
C．意在缓和中外矛盾 D．实现了清政府外交的转型
8．1896年，李鸿章访问欧洲期间，法国报刊发表以下漫画并评论道“为了不让各国嫉妒，李鸿章右手拿
着自己的辫子，左手拿刀一截一截地切下，分别送给身边的英国女王、法国总统、德国皇帝。”这张
漫画反映了（ ）A．中国传统文化输出 B．列强竞相瓜分中国
C．洋务运动彻底失败 D．欧洲国家争夺市场
9．同盟会成员创办的《民呼日报》刊发旅沪蜀人檄文：“失川汉铁路，即亡国之本，而卖川汉铁路，即
无异卖全国。政府已矣，吾四百兆（四亿）之可怜虫，将奈何！”该文所反映的历史事件（ ）
A．反映出列强势力开始深入内地 B．推动资产阶级革命政党的建立
C．促进“实业救国”思潮的兴起 D．为武昌起义的发生提供了条件
10．在陈独秀看来，新文化运动既要培养中国人的公共心，还要注重创造的精神，同时也要影响到别的运
动上面，诸如军事、产业、政治等。据此可知，陈独秀强调新文化运动（ ）
A．彻底批判封建旧思想旧文化 B．注重人的个性发展要求
C．应具有启蒙与救亡的双重性 D．丰富了马克思主义内涵
11．1933年11月，中共中央发出训令，强调指出：“动员群众修路，因为道路与军事经济不可分离，与
群众生活非常密切”，并规定修筑的干路、经费、期限等要求和措施。此举旨在（ ）
A．推动土地革命的深入开展 B．保证革命统一战线的稳定
C．适应民族战争的迫切需要 D．探索治国安民的新型道路
12．1932年，梅兰芳以梁红玉抗金的故事为题材，编演了《抗金兵》这一剧目，梅先生的表演活灵活现，
出神入化。在南京上演时，观众为了看这个戏，买票时把售票窗口都挤坏了。在嘉兴南门梅湾戏院演
出时，人山人海，万人空巷。《抗金兵》演出的成功（ ）
A．推动抗日民族统一战线的建立和巩固 B．源于艺术水平与时代背景的共同作用
C．反映传统戏剧焕发活力成为社会主流 D．体现华北事变后中日民族矛盾的上升
13．“一五”计划期间，中国的国有工业建设主要集中在东北；“三线建设”期间，国家则重点发展了云
南、贵州、四川等西南地区的工业。推动这两个时期工业建设区位特点形成的共同因素是（ ）
A．国防建设的考虑B．外贸发展的需要 C．良好的工业基础 D．苏联的经济援助
14．1984年，中央一号文件规定土地承包期在15年以上，并允许土地承包权有偿转让；至1984年，全国农村人民公社实现政社分开；1998年10月，中国共产党第十五届中央委员会第三次全体会议又决定
将土地承包期再延长至30-70年。这一变化反映了我国（ ）
A．经济体制改革深入推进 B．对外开放格局逐渐形成
C．土地产权发生显著变化 D．农业生产水平大幅提高
15．过去，我国服装、家具、家电“老三样”大量出口，走俏海外；如今，新能源汽车、锂电池、光伏产
品“新三样”扬帆出海，叫响全球。据统计，2023年，我国电动载人汽车、锂离子蓄电池、太阳能电
池等产品合计出口同比增长近50%，表现十分亮眼。这一变化反映出我国（ ）
A．科技发展水平处于世界领先 B．建成门类齐全的工业体系
C．经济发展模式发生根本转型 D．综合国力呈现上升的趋势
16．2023年8月24日，国家主席习近平在“金砖+”领导人对话会上指出，国际社会要以天下之利为利、
以人民之心为心……要坚持真正的多边主义，构建全球发展伙伴关系，为共同发展营造安全稳定的国
际环境。习近平这一外交思想（ ）
A．阐释了民族复兴的伟大中国梦 B．彰显了人类命运共同体的理念
C．成为世界各国通用的外交准则 D．坚定了金砖国家反对霸权决心
第 II 卷（非选择题）
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．阅读材料，回答问题（14分）
材料 战国时，士成为知识分子的代称。此时的“士”已与出身无关，不再仅是卿大夫以下的低级贵
族。他们可能来自贵族，也可能起于微贱，其共同的身份标志仅仅是知识、智慧和才能。他们不必再
接受传统的贵族“六艺”教育，如带有军事训练性质的射、御等，不需要文武并重，而是基本以学习
文化典籍为主，是比较单纯的文士。这些文士已经脱离了昔日分封制和等级制的束缚，不再是国君、
卿大夫的家臣，而能够自由流动。他们学习知识并不是为了好奇，而是具有很强的功利性目的，即为
了治国安邦、从事政治活动。
——摘编自张帆《中国古代简史》
（1）依据材料，指出战国时期士阶层的新变化。（6分）
（2）结合所学，分析战国时期士阶层发生变化的原因及影响。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 南朝梁武帝派大臣陈庆之出使北魏，他在宴会上大言不惭：“魏朝甚盛，犹曰五胡。正朔
相承，当在江左”，言词中充满对北魏的蔑视，自以为长江以南才是“正朔”的所在。但是当他亲眼目睹洛阳旧貌换新颜，一派欣欣向荣的景象，回到梁朝后观点大变：“昨至洛阳，始知衣冠士族，并
在中原，礼仪富盛，人物殷阜”，承认南朝自愧不如。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
材料二 孝文帝不加扬弃的全盘汉化，也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患，特别是孝文帝大定
姓族，移植门阀士族制度，在经济利益上一味向鲜卑贵族让步，这对尚无文化积淀可言的鲜卑贵族来
说，无疑是给了他们滋生腐化的肥沃土壤。凡此种种，消蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会
矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。
——摘编自郝松枝《北魏孝文帝改革的经验与教训》
（1）据材料一指出陈庆之在出使前后对北魏的看法有何变化？结合时代背景说明北魏社会变化的主
要原因。（6分）
（2）材料二的观点与材料一有什么差异？你是否同意材料二的说法？请简要说明理由。导致评价不
同的因素有哪些？（8分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 1871年，19岁的严复毕业于福州船政学堂，并在“建威”舰实习。次年，严复于“扬武”
舰上实习。1877年，因表现优异，25岁的严复被派往英国学习海军专业。初入朴茨茅斯学校，后入格
林威治皇家海军学院，学习海军战术、海战公法和海军炮堡建筑等。留学期间，勤学博览，受驻英公
使郭嵩焘赞赏，两年后归国。1880年，28岁的严复被委任为北洋水师学堂总教习（教务长）。1890
年，严复升任北洋水师总办。
1898年，严复翻译了英国生物学家赫胥黎的《进化与伦理》，结合中国的时政解析，出版了《天演
论》，宣传了“物竞天择，适者生存”的观点。该书问世产生了巨大反响，康有为见此译稿后，发出
“眼中未见有此等人”的赞叹，称严复“译《天演论》为中国西学第一者也”。1901年，翻译了《原
富》（即《国富论》）。1903年，翻译了《法意》（即《论法的精神》）等四部著作。
——据董小燕《严复思想研究》等
材料二 商务印书馆百年大事记（部分）
时间 大事
1897年 商务印书馆创业于上海，以印刷为主业
1901年 张元济提出“扶助教育”的创业志向，引导国民进步
1903年 根据清政府的《钦定学堂章程》，编印“最新教科书”
1905年 设北京分馆：出版严复译《天演论》，至1921年印刷20次1906年 出版严复译《法意》（孟德斯鸠著）
1912年 编译《世界共和国政要》，介绍共和制度和思想
1919年 编印我国第一部白话文教科书
1937年 设总管理处于长沙，编印《战时常识丛书》《抗战丛刊》
商务印书馆与三联书店、中华书局、开明书店、联营书店联合组织中国图书发行公
1950年
司，为新华书店以外的全国第二个发行系统
——据《商务印书馆大事记》等整理
（1）根据材料，概括严复个人身份的转变，并结合所学知识分析转变的原因。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出留学、书刊出版在中国近现代历史发展中的重要价值。
（6分）
20．阅读材料，完成下列要求（12分）
材料 2018年2月14日，习近平总书记在春节团拜会上说：“40年来，我们以敢闯敢干的勇气和自
我革新的担当，闯出了一条新路、好路，实现了从‘赶上时代’到‘引领时代’的伟大跨越。今天，
我们要不忘初心、牢记使命，继续以逢山开路、遇水架桥的开拓精神，开新局于伟大的社会革命，强
体魄于伟大的自我革命，在我们广袤的国土上继续书写13亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。”
请结合中国现代史所学知识，指出“一条新路、一条好路”是什么路，并予以阐述。（要求：明确论
题，论证充分，表述清晰）
