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沈阳二中2025-2026学年度下学期模拟考试
高三（26届）历史试题
命题人：高三历史备课组 审校人：高三历史备课组
说明：1.考试时长75分钟，满分100分
2.考生务必将答案答在答题卡相应位置上，在试卷上作答无效。
第I卷（48分）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项符合题目要求。
1. 考古学者在浙江余姚河姆渡遗址进行科学发掘时，清理出成组排列整齐的干栏式木构建
筑遗迹，房屋普遍采用成熟榫卯结构拼接，底部设有高架空层以适应江南潮湿环境，居住
区与谷物储存区严格分离，遗址中还发现了集中分布的大量稻谷遗存、骨耜、木桨及统一
规划的排水沟槽。这一考古发现可直接用于印证河姆渡文化
A. 已具备成熟国家形态 B. 具备稳定定居与社会协作能力
C. 呈现显著的贫富分化 D. 农耕生产已经占据了主导地位
2. 战国时期，《墨子・兼爱》提出 “视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身
若视其身”，认为天下祸乱皆起于不相爱，主张非攻、节用、尚贤；而《吕氏春秋》则评
价墨家学说过于俭啬，“俭而难遵，其道苦俭，不足以教人”。两种截然不同的认识反映
出当时
A. 儒墨两家思想之争成为思想主流 B. 墨家思想难以适应社会变革
C. 不同学派价值取向存在明显分歧 D. 法家思想倍受到统治者推崇
3. 汉武帝中期，朝廷接连推行盐铁官营、均输平准、统一铸造五铢钱、算缗告缗等政策，
并在关中地区大规模兴修水利工程，同时持续调动军队北击匈奴。这一系列国家举措的核
心意图是
A. 巩固大一统局面 B. 解决土地兼并与流民问题
C. 抑制民间资本膨胀 D. 确立重农抑商的基本国策
4. 魏晋之际，社会动荡，皇权与士族势力相互交织，阮籍、嵇康等名士公开蔑视儒家礼
法，主张 “越名教而任自然”，追求精神自由，但在现实中又始终没有彻底脱离官方体制
与社会秩序之外，行为充满矛盾。这种矛盾现象本质上反映了
A. 儒学正统地位受到冲击 B. 门阀势力左右国家政治走向
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学科网（北京）股份有限公司C. 玄学成为社会主流思想 D. 士族群体与皇权之间的博弈
5. 有学者统计，唐中期中央财政收入中钱币约占 20%，实物（粮食、布帛）占 80%；到
北宋中期，钱币收入占比大幅上升至 55% 左右，与此同时，商税、茶税、酒税、市舶司
收入在国家财政中的比重显著提高。这一长期结构性变化主要缘于
A. 北民南迁推动江南开发 B. 商品经济与货币流通关系发展
C. 国家赋税制度持续调整 D. 宋政府放松对商业活动的限制
6. 清代乾隆、嘉庆年间，苏州丝织业十分繁荣，商人与工匠因工资问题时常发生纠纷，地
方官府多次出面裁定 “工价定额”，设立 “公议公所” 专门调解匠商矛盾，还创设
“公费津贴” 作为停工救济，同时严令禁止工匠罢工、齐行叫歇，以维护生产秩序。这表
明当时
A. 手工业领域出现新的经营方式 B. 清政府鼓励民间的自由竞争
C. 传统工商业的治理走向制度化 D. 市民阶层影响地方公共事务
7. 1885 年《中法新约》签订后，清政府按照条约承诺，下令沿海各省在通商口岸设立领
事官以办理对外交涉。但两广总督张之洞以 “广东洋务繁重、人才不足” 为由拖延，台
湾巡抚刘铭传也以 “台湾初建省、洋员难觅” 为由奏请暂缓执行。这一现象突出反映了
A. 洋务运动遭遇地方势力阻挠 B. 清廷试图通过外交挽回部分利权
C. 晚清中央集权出现严重危机 D. 传统外交体制向近代转型的艰难
8. 甲午战后，清政府谕令各省设立商务局，旨在 “振兴实业、联络商情”，两江总督刘
坤一等奏请在上海设总局，允许商会公举董事参与议事。但在实际运行中，商务局多由官
员把持，商董意见常被搁置，商人抱怨 “官尊商卑，官夺商权”，企业注册、融资处处受
限。这一困境说明
A. 清末新政缺乏广泛社会基础 B. 民族资产阶级力量十分弱小
C. 传统官本位体制阻碍近代化 D. 地方势力抵制中央经济政策
9. 1937 年平型关大捷取得胜利后，国内各大报刊连续报道，各界团体纷纷通电庆祝，迅
速凝聚起全民抗战信心；新中国成立后，该战役被系统纳入革命史叙事、烈士陵园与纪念
馆体系，并写入中小学历史教材，成为象征抗战精神与革命记忆的文化符号。这一历史过
程说明
A. 共同历史记忆构筑有利于价值认同 B. 学校教育是传承革命精神的重要途径
C. 大众传媒深刻影响历史记忆的塑造 D. 国家叙事主导集体记忆的形成与传播
10. 1946 至 1948 年间，国统区财政崩溃，法币滥发，物价飞涨，黄金、美元、物资被疯
狂抢购，华北、华东等地的大量资金出现大规模向南流动，甚至通过各种渠道转移至香
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学科网（北京）股份有限公司港。造成这种全国性资金异动的主要原因是
A. 日本对沦陷区的经济掠夺 B. 国民政府财政金融政策失当
C. 美国对华经济侵略的加剧 D. 民族工业经营环境持续恶化
11. 古代希腊城邦林立，雅典规定只有父母双方均为雅典公民者才能获得公民权，城邦大
事由公民大会集体决策；斯巴达则长期实行双王制与寡头贵族统治，公民权仅授予承担军
事义务的战士阶层，政治生活高度军事化。两者差异直接体现了希腊城邦
A. 政治体制具有多元性 B.地理环境影响政治模式
C. 公民资格具有排他性 D. 治国理念存在根本分歧
12. 新航路开辟后，大量金银从美洲流入欧洲，导致物价持续飞涨，依靠固定地租收入的
封建领主经济地位迅速下降，从事工商业的资产阶级实力快速上升，社会结构发生剧烈变
动。有学者认为新航路开辟 “使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”，其主要
依据是
A. 资本世界市场雏形开始出现 B. 价格革命冲击封建土地关系
C. 商业革命推动贸易格局转变 D. 西欧国家开启早期殖民扩张
13. 19 世纪中期，英国工业资本主义快速发展，工人阶级长期在恶劣环境下劳动，劳动时
间长、工资低、缺乏政治权利；资产阶级则通过议会垄断立法权与税收权，社会对立日益
尖锐。马克思、恩格斯指出，这种对立具有制度必然性。其根源在于
A. 工业革命加剧社会贫富分化 B. 君主立宪制维护资产阶级利益
C. 资产阶级剥削压迫工人阶级 D. 资本主义社会制度的基本矛盾
14. 第一次世界大战后成立的国际联盟，以维护世界和平、制止侵略为宗旨，但在实际运
行中表现乏力。1931 年日本发动九一八事变侵占中国东北，1935 年意大利入侵埃塞俄比
亚，国联均只能作出口头谴责，无法采取有效经济制裁或军事行动。这说明国联
A. 成为英法对外扩张工具 B. 背离了维护世界和平的初衷
C. 未能有效应对国际冲突 D. 缺乏强制力与集体安全机制
15. 二战后建立的布雷顿森林体系，以美元与黄金挂钩、各国货币与美元挂钩为核心，确
立了以美元为中心的国际货币体系。但进入 20 世纪 70 年代，美国被迫停止美元兑换黄
金，该体系最终瓦解。其根本原因是
A. 美国经济实力的相对衰落 B. 欧洲与日本经济实力的崛起
C. 世界多极化趋势不断发展 D. 国际黄金储备总量严重不足
16. 20 世纪末以来，互联网与数字技术迅速普及，信息传播成本大幅降低，跨国公司进一
步扩大全球产业链布局，推动经济全球化不断深入；但与此同时，数字鸿沟、数据垄断、
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学科网（北京）股份有限公司技术壁垒等问题日益突出，发达国家与发展中国家的技术差距持续拉大。这说明现代科技
革命
A. 深刻重塑国际经济分工格局 B. 加剧了国际间的经济竞争
C. 有推动发展与失衡的双重性 D. 推动经济全球化进程加快
第Ⅱ卷（52分）
二、非选择题（本题共 4 小题，共 52 分）
17. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 唐初科举以分科取士为定制，分为明经、进士等科，国家强调取士以 “德行为
本，艺业为末”，力图选拔既通儒术又有实干能力的人才。吏部对及第者进行铨选，以
“身、言、书、判” 四项为标准，重点考察相貌言辞、书法水平与断事能力，注重官员实
际行政素养。武则天当政时期，为扩大统治基础，削弱门阀世族势力，亲自设立殿试制
度，亲临考场考核士子，同时增设武举科目，选拔武艺出众、通晓兵法的军事人才，科举
录取人数较唐初成倍增加。
—— 摘编自《新唐书・选举
志》
材料二 中唐以后，科举风气逐渐发生变化，进士科日益推崇诗赋文采，士人多潜心文辞而
轻视德行修养。加之 “行卷”“请托” 之风盛行，应试者往往提前将诗文呈送权贵名流
以求引荐，官场权贵相互勾结，录取环节多有偏袒，寒门子弟晋升通道日渐狭窄。韩愈、
柳宗元等士人多次批评当时科举 “专以文辞取人，不顾品行操守”。为遏制弊端，朝廷先
后颁布《考课令》《礼部式》等诏令，逐步推行锁院、糊名、誊录等制度，严禁官员私荐
士子，强化对考官与考试流程的监督约束。
—— 摘编自吴宗国《唐代科举制度研
究》
材料三 科举制度的确立与完善，将全国人才吸纳于中央管控之下，实现 “天下英雄入吾
彀中”，极大强化了中央集权。科举打破门第限制，促进社会阶层上下流动，推动教育普
及与文化繁荣。但与此同时，士人精力多集中于场屋应试，导致学问空疏、不切实际，官
场文风日盛、吏能不足，地方行政逐渐走向文牍化，治理实效受到影响。
—— 摘编自钱穆《中国历代政治得
失》
（1）根据材料一、二，概括唐代科举制度的主要变化。（6 分）
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学科网（北京）股份有限公司（2）根据材料并结合所学，分析唐代科举制度的历史作用。（6分）
18. 阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 1834 年英国议会通过新《济贫法修正案》，正式废除传统户外救济，规定凡申请
救助的贫民必须进入 “劳动院” 强制劳作。劳动院内生活条件极为恶劣，食物粗劣、居
住拥挤，实行严格规训制度，夫妻、父母与子女被强行分隔居住，意在以惩戒方式强迫贫
民接受低薪工作。该法案推行后，英格兰南部各地贫民抗议、骚乱事件频发，工人阶级不
满情绪迅速高涨，成为工人运动兴起的重要诱因。
—— 摘编自阿萨·布里格斯《英国社会史》
材料二 19 世纪中期，曼彻斯特、伯明翰等工业城市迅速扩张，工人住宅区普遍街道狭
窄、房屋密集破败，缺乏排水与垃圾处理设施，污水、粪便随处堆积，霍乱、伤寒等传染
病反复爆发。棉纺织厂中，工人日均劳动时间长达 14—16 小时，童工、女工占比极高，
收入微薄，工伤事故频发，肺结核等职业病发病率居高不下。与之形成鲜明对比的是，资
产阶级居住在城市西区环境优美、设施完善的区域，城市空间呈现明显的贫富隔离格局。
—— 摘编自《工业革命时期的英国社会问题》（人民出版社，2015
年）
材料三 面对日益尖锐的社会矛盾与工人运动压力，英国统治阶层被迫推进社会变革。19
世纪中后期，议会相继颁布《工厂法》《公共卫生法》《教育法》等一系列法案，逐步限
制童工使用、缩短工时、改善劳动条件，加强城市公共卫生与住房改造，推行国民义务教
育，现代社会保障与福利制度逐步萌芽，社会矛盾得到一定程度缓和。
—— 摘编自钱乘旦《英国通史》（江苏人民出版社，2016
年）
（1）根据材料一、二，归纳工业革命时期英国突出的社会问题。（6分）
（2）根据材料三并结合所学，说明社会问题推动英国发生了哪些变革。（8分）
19. 阅读材料，完成下列要求。（14分）
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学科网（北京）股份有限公司材料一 1957 年苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星 “斯普特尼克 1 号”，在美国
国内引发强烈震动，舆论将其称为 “科技珍珠港事件”。艾森豪威尔政府迅速调整国家战
略，紧急颁布《国防教育法》，投入巨额资金加强科学、技术、工程、数学等领域教育改
革。1961 年，肯尼迪政府明确提出国家目标：要在十年内实现载人登月，以此彰显资本主
义自由制度相对于社会主义制度的优越性，太空竞争被高度意识形态化。
—— 摘编自王作跃《在卫星的影响下：美国总统科学顾问委员会与冷战中的美
国》
材料二 1957 至 1975 年美苏太空竞赛高潮时期，两国先后发射卫星、探测器、载人飞船
数量超过 1400 颗，其中约 70% 为军事侦察、通信、导航等军用卫星。美国 “阿波罗 11
号” 登月工程累计耗资 255 亿美元，虽带来巨大财政压力，但推动航天、材料、电子、
计算机等高技术产业迅猛发展。苏联则因过度偏重国防与航天投入，国民经济结构日益畸
形失调，农业、轻工业长期落后，社会民生改善缓慢，进入 1970 年代后航天投入大幅缩
减，最终放弃载人登月计划。
—— 摘编自麦克杜格尔《太空争霸与冷战结
局》
（1）根据材料一，概括冷战背景下科技竞争的突出特点。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学，分析太空竞赛对美苏两国的不同影响，并指出大国科技竞争
的历史借鉴。（8分）
20. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，
践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是
中国共产党的精神之源。
—— 习近平《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲
话》
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学科网（北京）股份有限公司材料二 中国共产党历史展览馆以百年党史为主线，全景式展现党领导人民在新民主主义革
命时期浴血奋战、推翻三座大山；在社会主义革命和建设时期自力更生、奠定国基；在改
革开放和社会主义现代化建设新时期解放思想、富国富民；在中国特色社会主义新时代自
信自强、强国复兴的壮阔历程。展馆全方位呈现伟大建党精神在不同历史时期的生动体
现，是中国共产党人的精神殿堂、中国人民的精神家园。
—— 摘编自《中国共产党历史展览馆基本陈列解说
词》
请从四个历史时期中任选一个，自拟含时间尺度与精神内涵的题目，结合重大历史事件论
述建党精神的具体体现。（要求：题目明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
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学科网（北京）股份有限公司
