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石嘴山市第一中学 2025-2026 学年高一年级下 5 月阶段检测
历史答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A D B C D C D D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C A C A A A
17．(1)历史背景：英国完成工业革命；工业资产阶级实力雄厚；英国君主立宪制完善，促
进社会稳定发展；世界各地的联系日益紧密。（写到“拿破仑战争后，欧洲国际关系相对缓和”
亦可）
(2)积极作用：展示了工业发展的成就；扩大了产品影响力，开拓了商品市场；进一步密切
了各地交流与联系；提升了英国的国际形象；加速了自由贸易的进程；使工人阶级的劳动价
值得到社会的认可。
18．(1)动因：传播宗教；建立殖民地；追求财富。 条件：西班牙王室支持；地圆学说盛行。
(2)对欧洲：引起欧洲“商业革命”。具体表现为商业活动范围扩大，商品流通品种增多;商业
经营方式变化，商业投机出现;商路和贸易中心转移。对美洲和非洲：美洲人遭到屠戮，人
口锐减；大量财富被掠夺；非洲丧失了大量人口；客观上在美洲和非洲传播了先进技术和近
代生产方式；对世界：加强了世界各地之间的联系，资本主义世界市场雏形出现。
19．(1)教会：人的唯一目的是赎罪；守贫才能接近上帝。人文主义者;人要积极地建立丰功
伟绩；鼓励人们获取财富，物质生活是精神生活的前提
(2)促使人们从中世纪精神束缚中解放出来；推动了海外探险活动的开展；促使人们文明的
开化，为资产阶级革命奠定了思想理论基础。
20．短文：两次工业革命是19世纪“大分流”的根本动力
论点：两次工业革命推动西方快速崛起，拉大与亚非拉差距，导致“大分流”。
阐述：①第一次工业革命：西方进入蒸汽时代，生产效率飞跃，通过殖民扩张输出商品，亚
非拉沦为原料产地（如英国对印度的棉纺织业控制）；
②第二次工业革命：西方垄断资本主义形成，资本输出加剧，亚非拉经济结构单一化（如拉
丁美洲依赖出口农产品）；③结果：西方主导全球经济体系，亚非拉因殖民剥削和技术滞后
陷入贫困，形成“西方崛起”与“东方落后”的分化。
