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语文翻转课堂·《乡愁》自主学习任务单 一． 学习目标 1. 有感情地朗读全诗。 2. 感知诗歌内涵，体会诗中意象的作用,领会象征含义。 3. 体会诗中蕴涵的浓烈的思乡情怀，诗意地仿写 二．学习任务 任务一：阅读，填空 1. ①．本诗选自《白玉·苦瓜》作者是著名诗人 ， 1928年生于南京，现居台湾。 ②．后来啊,乡愁是 我在外头 。 ③．抒发对故国思念深情的诗句是： 。 2.观看2018春晚小品《回家》，谈感受。 任务二：反复诵读课文，回答： 象征：1.用具体事物表现某些抽象意义 2.不可见的某种物(如一种概念或 一种风俗)的可以看见的标记。 （1）诗歌乡愁是通过哪些物体表现出来的？这样写有什么好处？ （2）课文内容前后排列的顺序能否调整？说说自己的理由。 （3）四个意象前，表修饰、限制的数量词和形容词有什么特点？它们共同 突出了这四样东西的什么特征？在诗中有什么表达效果？ 任务三：深情朗读并背诵。 三． 困惑与建议(将在自主学习中的困惑在此填上) 1. 2.