文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
易错类型18 物质的分离、提纯与检验
01 易错陷阱（7 大陷阱）
【易错点1】 分离、提纯的物理方法
【易错点2】 分离、提纯的化学方法
【易错点3】 常见气体的除杂
【易错点4】 化工流程中的分离与提纯
【易错点5】 常见气体的检验
【易错点6】 常见离子的检验
【易错点7】 常见有机物的检验
02 易错题通关
【易错点1】 分离、提纯的物理方法
【分析】
1.分离、提纯常用仪器
仪器
名称
球形干燥管
漏斗
分液漏斗
洗气瓶
直形冷凝管
说明
粗进气，细出气
滤纸上缘低于漏斗边缘
使用前先查漏
长进短出
冷却水从下口通入
2.根据物质物理性质上的差异选择分离与提纯方法
①溶解性：过滤、蒸发结晶、降温结晶、萃取、分液；②沸点：蒸馏、分馏或液化；③升华
物质状
态
方法
适用范围
装置/仪器
注意点
实例
固＋液
蒸发
结晶
易溶固体与液体分开
①不断搅拌；②最后
用余热加热；③液体
不超过容积2/3
NaCl（H2O）
固＋固
溶解度差别大的溶质
分开
NaCl（NaNO3）
升华
能升华固体与不升华
固体分开
酒精灯、圆
底烧瓶、烧
杯
垫石棉网加热
I2（NaCl）
固＋液
过滤
易溶物与难溶物分开
①一角、二低、三
碰；②沉淀要洗涤；
③定量实验要“ 无
NaCl（CaCO3）
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
损”
说明
热过滤
在加热条件下，趁热过滤的分离方法。为避免接近饱
和溶质在过滤时结晶析出(见左图)
减压过滤
(抽滤)
加快过滤速度及干燥。由布氏漏斗、吸滤瓶、胶管、
安全瓶、抽气泵、滤纸等组装而成(见右图)
液＋液
萃取
溶质在互不相溶的溶
剂里，溶解度的不
同，把溶质分离出来
①分液漏斗先查漏；
②对萃取剂的要求；
③使漏斗内外大气相
通；④上层液体从上
口倒出
从溴水中提取Br2
从碘水中提取I2
分液
分离互不相溶液体
乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液
说明
反萃取：与萃取过程相反，用一定的酸、碱或盐溶液使溶质从有机相中再次返回到水相
中的过程
蒸馏
沸点不同混合溶液
①温度计水银球位于
支管处；②冷凝水从
下口通入；③加碎瓷
片
乙醇和水、I2和CCl4
苯和甲苯、苯和溴苯
渗析
分离胶体与混在其中
的分子、离子
半透膜
更换蒸馏水
淀粉与NaCl
盐析
加入某些盐，使溶质
的溶解度降低而析出
烧杯
用固体盐或浓溶液
蛋白质溶液
硬脂酸钠和甘油
气＋气
洗气
易溶气与难溶气分开
洗气瓶
长进短出
CO2（HCl）
液化
沸点不同气分开
U 形管
常用冰水或盐水
NO（NO2）
注意：有机物的分离提纯与无机物不同，很少使用过滤、结晶等方法，通常不用杂转纯的方法，常用以下
方法——分液法、蒸馏法，还有盐析。
常犯的错误是套用无机分离中的反应转化法。例如，除去乙酸乙酯中混有的乙酸，如果采用加入乙醇及催
化剂并加热的方法，试图将乙酸转化为乙酸乙酯，这是适得其反的。其一是加入的试剂难以除去；其二是
有机反应缓慢、复杂，副反应多，该反应是可逆反应，不可能反应到底。
【例1】（2024·湖北卷）关于物质的分离、提纯，下列说法错误的是
A．蒸馏法分离
和
B．过滤法分离苯酚和
溶液
C．萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素
D．重结晶法提纯含有少量食盐和泥沙的苯甲酸
【变式1-1】（2024·安徽滁州·二模）下列实验装置及操作正确的是
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．除去乙酸中的乙醇
B．除去水中的苯酚
C．除去尾气中的
D．除去溶在
中的
【变式1-2】（2024·广东卷）提纯
苯甲酸粗品(含少量
和泥沙)的过程如下。其中，操作X 为
A．加热蒸馏
B．加水稀释
C．冷却结晶
D．萃取分液
【易错点2】 分离、提纯的化学方法
【分析】
吸收法
常用于气体的净化和干燥，可根据被提纯气体中所含杂质气体的性
质，选择适当的固体或溶液作为吸收剂。常用装置是洗气瓶或干燥
管
SO2中混有HCl 气体可通过
饱和NaHSO3溶液除去
沉淀法
在被提纯的物质中加入适量试剂使其与杂质反应，生成沉淀过滤除
去
硝酸钾中少量硝酸钡，可
用适量的硫酸钾除去
气体法
根据物质中所含杂质的性质加入合适的试剂，让杂质转化为气体除
去
KCl 中少量K2CO3，可加适
量的盐酸除去
转化法
利用化学反应，加入适当的试剂或采用某种条件（如加热），使物
质中的杂质转化为被提纯物质
以正盐、酸式盐间的转化
最为常见
溶解法
对于固体试剂可选择适当的物质将杂质溶解，然后过滤除去，杂质
为两性物质常见
Fe(OH)3 中Al(OH)3，可用
过量NaOH 溶液除去
氧化
还原法
利用混合物中某些组分能被氧化（或被还原）的性质分离提纯
除去FeCl3 的FeCl2，可加
酸性H2O2溶液
电解法
利用电解原理来分离、提纯物质
电解精炼铜
调节
pH 法
通过加入试剂来调节溶液的pH，使溶液中某组分沉淀而分离的方
法，一般是加入相应的难溶或微溶物来调节
如除去CuCl2 中的FeCl3，
可加入CuO、Cu(OH)2，使
Fe3＋生成Fe(OH)3过滤除去
【例2】（2024·安徽卷）下列各组物质的鉴别方法中，不可行的是
A．过氧化钠和硫黄：加水，振荡
B．水晶和玻璃：X 射线衍射实验
C．氯化钠和氯化钾：焰色试验
D．苯和甲苯：滴加溴水，振荡
【变式2-1】（2024 届广东省汕头一模）为除去物质中混有的杂质，所选试剂与方法均正确的是
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
选
项
物质（杂质）
除杂试剂
方法
A
点燃
B
加热
C
NaOH 溶液
过滤
D
乙醇（
）
无水
分液
【易错点3】 常见气体的除杂
【分析】
1.气体的除杂的思考方法
原理
依据气体的性质和杂质的性质而确定，通常利用主体性质与杂质气体的性质差异，如溶解性、
溶沸点、酸碱性、氧化性、还原性等。选用的除杂剂有液体除杂剂和固体除杂剂
除杂原则
不增、不减、密闭（除杂应在密闭装置内进行）、易除（应先除易除的杂质）
装置
①固体除杂剂——干燥管、U 形管和加热管（硬质玻璃管）；②液体除杂剂——洗气瓶
吸收剂
的选择
依据杂质气体的性质：①易溶于水：用水；②呈酸性：用碱性物质；③呈碱性：用酸性物质；
④其它：与杂质生成沉淀或反应生成可溶性物质
温馨提醒
①不引入新杂质：如除去CH4中C2H4，不能用酸性KMnO4溶液
②区分气体的吸收剂与检验剂是两个不同的操作；如检验CO2要求：灵敏、现象明显，操作是
通入通石灰水；吸收CO2要求完全，操作是通入NaOH 溶液中
2.常见气体的除杂归纳
气体(括号内为杂质)
除杂试剂
化学方程式或原理
C2H2(H2S)
CuSO4溶液
H2S＋CuSO4===CuS↓＋H2SO4
H2(NH3)
浓硫酸
NH3＋H2SO4===NH4HSO4
Cl2(HCl)
饱和NaCl 溶液
HCl 极易溶于水，Cl2在饱和NaCl 溶液中的溶解度小
CO2(HCl)
饱和NaHCO3溶液
HCl＋NaHCO3===NaCl＋H2O＋CO2
SO2(HCl)
饱和NaHSO3溶液
HCl＋NaHSO3===NaCl＋H2O＋SO2
CO2(SO2)
饱和NaHCO3溶液
SO2＋2NaHCO3===Na2SO3＋H2O＋2CO2
CO2(CO)
灼热CuO
CO＋CuO=====Cu＋CO2
CO(CO2)
NaOH 浓溶液
CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O
N2(O2)
灼热铜网
2Cu＋O2=====2CuO
CH4(CH2===CH2、
CH≡CH)
溴水
CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br
HC≡CH＋2Br2―→CHBr2—CHBr2
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【例3】（2023·海南卷）下列气体除杂(括号里为杂质)操作所选用的试剂合理的是
A．
：饱和
溶液
B．
：碱石灰
C．
：酸性
溶液
D．
：
【易错点4】 化工流程中的分离与提纯
【例4】（2023·浙江卷）苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl 和泥
沙)的提纯方案如下：
下列说法不正确的是
A．操作I 中依据苯甲酸的溶解度估算加水量
B．操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙和NaCl
C．操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹
D．操作IV 可用冷水洗涤晶体
【变式4-1】（2024·黑龙江齐齐哈尔·三模）实验室用溴和苯(沸点为
)在铁粉的催化下制取溴苯(沸点
为
)，得到粗溴苯后，某小组设计如下方案进行精制，下列说法错误的是
A．试剂X 可以选用过量的
或
溶液
B．步骤Ⅰ中，“过滤”后所得的滤渣主要成分为
C．“干燥、过滤”所用的干燥剂可选用无水
D．步骤Ⅱ的操作为蒸馏，首先收集到的馏分为苯
【易错点5】 常见气体的检验
【分析】
气体
检验特征性质
注意事项
O2
使带火星的木条复燃
—
H2
纯净的H2 在空气中燃烧发出淡蓝色
火焰，在火焰上方罩一个干而冷的
产物只有水
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
烧杯，烧杯的内壁有水雾生成
CH4
在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在
火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧
杯的内壁有水雾生成，同时生成能
使澄清石灰水变浑浊的气体
产物有二氧化碳和水
CO
在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生
成能使澄清石灰水变浑浊的气体
产物只有二氧化碳
CH2===CH2
在空气中燃烧火焰明亮，有黑烟，
可使溴水、酸性KMnO4溶液褪色
—
SO2
无色，有刺激性气味；能使品红溶
液褪色，加热后恢复红色；能使酸
性KMnO4 溶液褪色；能使溴水褪
色；能使澄清石灰水变浑浊
CO2 也能使澄清石灰水变浑浊；SO2
的漂白原理与新制氯水的漂白原理
不同
CO2
能使澄清石灰水变浑浊，能使燃着
的木条熄灭
应注意区别，SO2也能使澄清石灰水
变浑浊，N2也能使燃着的木条熄灭
NO
无色气体，接触空气时立即变为红
棕色
—
Cl2
黄绿色，有刺激性气味，能使湿润
的淀粉碘化钾试纸变蓝
Cl2有毒，注意闻气味的方法
NO2
红棕色，有刺激性气味，通入水中
生成无色溶液并产生无色气体，水
溶液显酸性
NO2的颜色与溴蒸气相近，NO2溶于
AgNO3 溶液无沉淀生成，而溴蒸气
溶于AgNO3溶液有淡黄色沉淀生成
HCl
无色，有刺激性气味，在潮湿的空
气中形成白雾；用蘸有浓氨水的玻
璃棒靠近时冒白烟；通入AgNO3 溶
液时有白色沉淀生成
HCl 极易溶于水，做相关实验时应防
倒吸
NH3
无色，有刺激性气味，能使湿润的
红色石蕊试纸变蓝；用蘸有浓盐酸
的玻璃棒靠近时冒白烟
NH3极易溶于水，做相关实验时应防
倒吸
注意：气体检验中干扰因素的排除
如在SO2存在的条件下检验CO2，可设计如下检验方案：酸性高锰酸钾溶液除去SO2→品红溶液检验SO2是
否除尽→通入澄清石灰水中检验CO2。
【例5】（2020·新课标Ⅰ卷）下列气体去除杂质的方法中，不能实现目的的是
气体(杂质)
方法
A
SO2(H2S)
通过酸性高锰酸钾溶液
B
Cl2(HCl)
通过饱和的食盐水
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C
N2(O2)
通过灼热的铜丝网
D
NO(NO2)
通过氢氧化钠溶液
【变式5-1】（2024 届广东省佛山二模）利用如图装置验证制备乙烯时产生的杂质气体(加热、夹持及尾气
处理装置已省略)。下列说法正确的是
A．无水硫酸铜的作用是干燥气体
B．品红溶液褪色说明有
产生
C．X 溶液为酸性
溶液
D．澄清石灰水变浑浊说明一定有
产生
【易错点6】 常见离子的检验
【分析】
离子
试剂
现象
注意
沉淀法
Cl－、Br
－、I－
AgNO3溶液和稀硝酸
白色沉淀(AgCl)、淡黄色沉淀
(AgBr)、黄色沉淀(AgI)
—
SO
稀盐酸和BaCl2溶液
白色沉淀
先加稀盐酸
Fe2＋
NaOH 溶液
白色沉淀→灰绿色沉淀→红褐
色沉淀
—
Fe3＋
NaOH 溶液
红褐色沉淀
—
气体法
NH
浓NaOH 溶液和湿润
的红色石蕊试纸
产生有刺激性气味的气体，且
该气体能使湿润的红色石蕊试
纸变蓝
需加热
CO
稀盐酸和澄清石灰水
产生无色无味的气体，该气体
能使澄清石灰水变浑浊
HCO 有干扰
SO
稀硫酸和品红溶液
产生有刺激性气味的气体，且
该气体能使品红溶液褪色
—
显色法
I－
氯水(少量)和CCl4
下层为紫红色
—
Fe2＋
KSCN 溶液和氯水
滴加KSCN 溶液无明显现象，
滴加氯水后溶液变红色
先加KSCN
溶液，无变
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
化，再加氯
水
Fe3＋
KSCN 溶液
溶液变红色
—
苯酚溶液
溶液显紫色
—
Na＋、K＋
Pt(Fe)丝和稀盐酸
火焰分别呈黄色、紫色
K＋的焰色要
透过蓝色钴
玻璃观察
注意：离子检验中的常见干扰因素以及排除措施
待检离子
干扰离子
排除干扰措施
Cl－
SO
加过量的Ba(NO3)2溶液
CO
加稀硝酸酸化
OH－
SO
CO
加盐酸酸化
SO
Ag＋
SO
CO
加盐酸后将产生的气体通入品红溶液中
CO
SO
加稀硝酸
【例6】（2023·天津卷）下列方法(试剂)中，无法鉴别
和
两种物质的是
A．焰色试验
B．
试纸
C．稀氨水
D．
【易错点7】 常见有机物的检验
【分析】
1.检验与鉴别有机物的四种主要方法
①检验有机物溶解性:通常是加水检查、观察是否能溶于水。例如:用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇
与氯乙烷、甘油与油脂等。
②检查液态有机物的密度:观察不溶于水的有机物在水中浮沉情况,可知其密度比水的密度小还是大。例如,
用此法可以鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与1-氯丁烷。
③检查有机物燃烧情况:如观察是否可燃(大部分有机物可燃,四氯化碳和少数有机物不可燃)、燃烧时黑烟的
多少(可区分乙烷、乙烯和乙炔,己烯和苯,聚乙烯和聚苯乙烯)、燃烧时的气味(如识别聚氯乙烯和蛋白质)。
④检查有机物的官能团:结构决定性质,官能团体现结构,选取典型试剂检验对应的官能团是有机物检验的关
键。
2.有机物类别的检验
物质
试剂与方法
现象与结论
饱和烃与不饱和烃
加入溴水或酸性KMnO4溶液
褪色的是不饱和烃
苯与苯的同系物
加酸性KMnO4溶液
褪色的是苯的同系物
醛基化合物
加银氨溶液、水浴加热
有银镜产生
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
加新制的Cu(OH)2、加热
煮沸后有砖红色沉淀生成
醇
加乙酸、浓硫酸
有果香味液体生成
酚
FeCl3溶液
溶液变为紫色
浓溴水
产生白色沉淀
羧酸
加Na2CO3溶液
有气体逸出
加紫色石蕊溶液
溶液显红色
淀粉
加碘水
溶液显蓝色
蛋白质
灼烧
有烧焦羽毛气味
加浓硝酸微热
显25 黄色(只用于检验部分蛋白质)
【例7】（2023·辽宁卷）下列鉴别或检验不能达到实验目的的是
A．用石灰水鉴别Na2CO3与NaHCO3
B．用KSCN 溶液检验FeSO4是否变质
C．用盐酸酸化的BaCl2溶液检验Na2SO3是否被氧化
D．加热条件下用银氨溶液检验乙醇中是否混有乙醛
【变式7-1】（2024·湖南衡阳·三模）下列各组物质的鉴别试剂选择错误的是
选
项
物质
鉴别试剂
A
苯酚稀溶液和酒精溶液
溶液
B
粉末和CaO 粉末
水
C
乙烯气体和乙烷气体
溴水
D
C 粉和氧化铜粉末
稀盐酸
【变式7-2】（2024 届广东省湛江二模）下列实验目的对应的实验操作正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验CH3CH2X 中的卤素
原子的种类
将CH3CH2X (卤代烃)与NaOH 溶液共热，冷却后取上层水溶液，加入
AgNO3溶液，观察沉淀颜色
B
证明活动性：K>Cu
将少量K 投入CuSO4溶液中，观察是否产生红色固体
C
检验乙醇中是否含有水
向乙醇中加入一小粒金属钠，观察是否有气体生成
D
验证久置的Na2SO3是否
变质
取少量久置的亚硫酸钠样品溶于除氧蒸馏水中，加入足量的稀盐酸，再
滴加氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀出现
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
1．（2024 届广东省梅州二模）分离、提纯是研究有机物的基本步骤之一、下列操作在重结晶法提纯苯甲
酸过程中不涉及的是
A．趁热过滤
B．加热溶解
C．蒸发结晶
D．称取晶体
2．（2024·黑吉辽卷）下列实验方法或试剂使用合理的是
选项
实验目的
实验方法或试剂
A
检验
溶液中是否含有
溶液
B
测定
溶液中
用
溶液滴定
C
除去乙醇中少量的水
加入金属
，过滤
D
测定
溶液的
使用
试纸
3．（2024·甘肃卷）下列实验操作、现象和结论相对应的是
实验操作、现象
结论
A
用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液，试纸变红
该溶液是酸溶液
B
用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的气味
该织物含蛋白质
C
乙醇和浓硫酸加热，产生的气体使溴水褪色
该气体是乙烯
D
氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀
氢氧化钠的碱性比氢氧化镁强
4．（2024 届·黑龙江齐齐哈尔·三模）溴酸钠和氯化钠的溶解度(S)曲线如图所示。下列各组物质分离提纯
方法错误的是
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
选
项
待分离提纯的物质
分离提纯方法
A
分离苯和水
分液
B
除去溴酸钠中的少量氯化钠
重结晶
C
除去乙炔中的少量
气体
用
溶液洗气
D
除去苯中的少量苯酚
过滤
A．A
B．B
C．C
D．D
5．（2024 届·福建漳州·三模）下列实验能达到目的的是
A
B
除去
中的
证明生成乙烯
C
D
证明
能与水反应
除去苯中的苯酚
A．A
B．B
C．C
D．D
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
6．（2024 届·山东德州·三模）下列物质鉴别方法（必要时可以加热）错误的是
A．氨水鉴别：
溶液、
溶液、
溶液
B．溴水鉴别：苯酚溶液、KI 溶液、
溶液
C．酸性
溶液鉴别：甲苯、
、乙醇
D．新制
悬浊液鉴别：乙醇、乙醛、乙酸
7．（2023·福建卷）从苯甲醛和
溶液反应后的混合液中分离出苯甲醇和苯甲酸的过程如下：
已知甲基叔丁基醚的密度为
。下列说法错误的是
A．“萃取”过程需振荡、放气、静置分层
B．“有机层”从分液漏斗上口倒出
C．“操作X”为蒸馏，“试剂Y”可选用盐酸
D．“洗涤”苯甲酸，用乙醇的效果比用蒸馏水好
8．（2024 届·安徽安庆·三模）下列实验方案可以达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
探究氢氧化锌是否具有两性
向氯化锌溶液中逐滴加入氨水，出现先生成沉淀，后沉淀溶
解的现象
B
除去NaCl 固体中混有的少量
杂质
将固体混合物制成热的饱和溶液，然后降温结晶、过滤、洗
涤、干燥
C
探究氯乙烯的加聚反应是否为可
逆反应
加热试管中的氯乙烯薄膜碎片，然后检验分解产物中是否有
HCl 气体
D
除去苯中的少量苯酚
加入适量NaOH 溶液，振荡、静置、分液
9．（2024·安徽池州·二模）实验室制备某常见气体的装置如图所示，其中①、②、③、④分别为制备、除
杂(除非水杂质，如无必要可省略)、干燥和收集装置，下列组合中可行的是
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
选项
A
B
C
D
气体
氧气
氯气
氢气
乙炔
除杂试剂
氯化亚铁溶液
饱和食盐水
氢氧化钠溶
液
硫酸铜溶液
干燥剂
氯化钙
生石灰
浓硫酸
碱石灰
10．（2024 届广东省深圳二模）某粗苯甲酸样品中含有少量
和泥沙，某实验小组提纯苯甲酸的实验
流程如图(已知：常温下，苯甲酸微溶于水，易溶于乙醇；
和
时苯甲酸在水中的溶解度分别为
和
)。下列说法不正确的是
A．“过滤1”需趁热，以减少苯甲酸的析出
B．为除去
，“结晶”时应采用蒸发结晶
C．“洗涤”时，不宜用乙醇作洗涤剂
D．可通过酸碱中和滴定测定所得苯甲酸晶体的纯度
11．（2022·山东卷）已知苯胺(液体)、苯甲酸(固体)微溶于水，苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲
苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是
A．苯胺既可与盐酸也可与
溶液反应
B．由①、③分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法
C．苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得
D．①、②、③均为两相混合体系
13
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
14
