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专题06文言文阅读专训(06)(学生版)_一轮复习_2026年-语文一轮复习_2026年新高考语文一轮复习各考点满分练习题-G76_资料_2026版_第四大类:文言文阅读

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智宣子将以瑶为后,智果曰:“不如宵也。”宣子曰:“宵也佷。”对曰:“宵之佷在面,瑶之
专题06:文言文阅读专训(06)(学生版)
佷在心。心佷败国,面佷不害。瑶之贤于人者五,其不逮者一也。美鬓长大则贤,射御足力则贤,伎
时间:40分钟 分值:44分 班级: 姓名: 得分:
艺毕给则贤,巧文辩惠则贤,强毅果敢则贤。如是而甚不仁。以其五贤陵人,而以不仁行之,其谁能
一.(2025届湖南省邵阳市高三二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
待之?若果立瑶也,智宗必灭。”
材料一:
(节选自《国语·晋语》)
智宣子将以瑶①为后,智果曰:“瑶之贤于人者五,其不逮者一也。夫以其五贤陵人,而以不仁
1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3
行之,其谁能待之?若果立瑶,智宗必灭。”弗听。智果别族于太史,为辅氏。
分)
赵简子之子,长曰伯鲁,幼曰无恤②。将置后,不知所立,乃书训诫之辞于二简,以授二子,曰
晋国A有难B而无C以尹铎为少D无以E晋阳F为远G必以为归
“谨识之!”三年而问之,伯鲁不能举其辞;求其简,已失之矣。问无恤,诵其辞甚习;求其简,出
【答案】
诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
简子使尹铎为晋阳,请曰:“以为茧丝乎?抑为保障乎?”简子曰:“保障哉!”尹铎损其户
A.逮,比得上,与《陈情表》中“逮奉圣朝,沐浴清化”的“逮”意思相同。
数。简子谓无恤曰:“晋国有难而无以尹铎为少无以晋阳为远必以为归。” B.举,列举、说出,与《鸿门宴》中“杀人如不能举”的“举”意思不同。
及智伯为政,请地于韩康子,康子欲弗与。段规曰:“智伯好利而愎,不与,将伐我;不如与 C.诸,兼词,之于,与《齐桓晋文之事》“言举斯心加诸彼而已”的“诸”用法相同。
之。彼狃③于得地,必请于他人;他人不与,必向之以兵,然则我得免于患而待事之变矣。”乃与 D.翼,名词作状语,与《鸿门宴》中“常以身翼蔽沛公” 的“翼”用法相同。
之。 3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
又求地于魏桓子,欲弗与。任章曰:“不如与之以骄智伯,然后择交而图智氏矣,奈何独以吾为 A.智果反对立智伯为继承人,认为其缺乏仁德,预言若立智伯,智氏必亡。
智氏质乎?”乃与之。 B.赵简子通过考察伯鲁和无恤对训诫的态度,认为无恤“贤”,最终立无恤为后。
又求地于赵襄子,弗与。智伯怒,帅韩、魏之甲以攻赵氏。襄子将出,曰:“吾何走乎?”或 C.智伯向魏桓子索地,魏桓子想不给,任章主张满足智伯的要求以骄其志。
D.赵襄子退守晋阳时,尹铎减少户籍以宽民力,故晋阳民心稳固,未被水攻击溃。
曰:“长子近,且城厚完。”或曰:“邯郸之仓库实。”襄子曰:“其晋阳乎,先主之所属也,尹铎
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
之所宽也,民必和矣。”乃走晋阳。三家以国人围而灌之,城不浸者三版。沉灶产蛙,民无叛意。智
(1)他人不与,必向之以兵,然则我得免于患而待事之变矣。(4分)
伯行水,魏桓子御,韩康子骖乘。
【答案】
赵襄子使张孟谈潜出见二子,阴为之期日。襄子夜使人杀守堤之吏,而决水灌智伯军,韩、魏翼
而击之,襄子将卒犯其前,遂尽灭智氏之族,唯辅果在。
(2)以其五贤陵人,而以不仁行之,其谁能待之?(4分)
臣光曰:才者德之资也,德者才之帅也。自古昔以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,
【答案】
以至于颠覆者多矣。故为国为家者苟能审于才德之分,而知所先后,又何失人之足患哉!
(节选自《通鉴纪事本末·三家分晋》)
5.司马光认为“才德兼备”是治国之本,请结合材料一和材料二,简要概括哪些内容印证了这一
【注】①瑶,即智伯。②无恤,即赵襄子。③狃,习惯,贪恋。
观点。(5分)
材料二:
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【答案】 分)
如此者A先战B五日C发D我E远候F往G视H其动静
【答案】
(2024届“皖南八校”高三三联)阅读下面的文言文,完成下面小题。
7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
材料一:
A. 举,文中指发动进攻,与《阿房宫赋》中“戍卒叫,函谷举”的“举”意思相同。
武王问太公曰:“引兵深入诸侯之地,与敌人之军相当,两军相望,众寡强弱相等,未敢先举。
B. 微,文中指微妙、精妙,与《伶官传序》中“夫祸患常积于忽微” 的“微”意思不同。
吾欲令敌行陈不固,后陈欲走,鼓噪而乘之,敌人遂走,为之奈何?”太公曰:“如此者,发我兵去
C. 北,文中指失败,与《过秦论》中“追亡逐北,伏尸百万”的“北”意思不同。
寇十里而伏其两旁,车骑百里而越其前后,多其旌旗,益其金鼓。战合,鼓噪而俱起。敌将必恐,其 D. 卒,文中指突然,与《赤壁赋》中“盈虚者如彼,而卒莫消长也”的“卒”意思不同。
军惊骇,众寡不相救,贵贱不相待,敌军必败。”武王曰:“敌之地势,不可以伏其两旁,车骑又无 8.下列对材料相关内容的概述,不正确的一项是(3分)( )
A. 太公认为在敌我力量相当时,可以设埋伏兵,多备旌旗、金鼓,交战时擂鼓呐喊同时进攻,
以越其前后,敌知我虑,先施其备。我士卒心伤,将帅恐惧,战则不胜,为之奈何?”太公曰:“微
使敌人恐惧而自乱,进而打败敌人。
哉,王之问也!如此者先战五日发我远候往视其动静,审候其来,设伏而待之。必于死地与敌相遇,
B. 在不具备设伏条件且敌人已发觉我方行动企图的情况下,太公认为在探明敌情后,要静待时
远我旌旗,疏我行陈,必奔其前,与敌相当。战合而走,击金无止,三里而还,伏兵乃起,或陷其两
机,避免与敌人发生任何对抗。
旁,或击其前后。三军疾战,敌人必走。”武王曰:“善哉!”
C. 曹操出征既要追击袁尚、袁熙,又要讨伐屡次在边塞作乱的乌桓军队。七月洪水泛滥,无路
(节选自《六韬》)
可走,他率军开凿山峰,填平深谷。
材料二:
D. 曹操在遭遇突发情况时沉稳不惊。敌强我弱时,他仔细观察,选派能征善战的张辽作为先
凡与敌战,须要选拣勇将锐卒,使为先锋,一则壮我志,一则挫敌威。法曰:“兵无选锋曰
锋,最终大败敌军,斩杀敌军首领。
北。”
9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
建安十二年,袁尚、熙奔上谷郡,引乌桓数入塞为害。曹操征之。夏五月,至无终;秋七月,大
(1)吾欲令敌行陈不固,后陈欲走,鼓噪而乘之,敌人遂走,为之奈何?(4分)
水,傍海道路不通。田畴请为乡导,操从之,率兵出卢龙塞,水潦,塞外道绝不通。乃堑山堙谷五百
【答案】
余里,经白檀,历平冈,涉鲜卑庭,东指柳城。未至二百里,虏方知之。尚、熙与蹋顿、辽西单于楼
班等将数万骑逆军。八月,登白狼山,卒与虏遇,众甚盛。操辐重在后,披甲者甚少,左右皆惧。操
(2)袁尚、熙奔上谷郡,引乌桓数入塞为害。(4分)
登高而望,见虏阵不整,乃纵兵击之,使张辽为先锋。虏众大溃,斩蹋顿及名王以下,胡、汉降者二
【答案】
十余万口。
(节选自《百战奇略》)
10.两则材料都讲述了作战的战术策略,请简要说明其不同之处。(5分)
6.材料一中画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3
【答案】
2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考高考-总复习”~~~
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