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专题02：文言文加点词语及相关内容解说考点专训（01）（学生
版）
时间：40 分钟 分值：45 分 班级： 姓名： 得分：
阅读下面的文言文，完成下面小题。
吴人喜竞渡，好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。
文正乃自条叙（逐条陈述）所以宴游及兴造，皆欲以发（调动）有余之财，以惠贫者。
是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。岁饥，发司农之粟，募民兴利，近岁遂著为令（已著录于令典）。
前此，救灾者皆聚民城（于）郭中，为粥食之，蒸为疾疫，及相蹈藉，或待哺数日不得粥而仆，名为救之，而实杀
之。
1.（2025 届河南省郑州市二测）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ）
A.“希文乃纵民竞渡”与《师说》中“今其智乃反不能及”
“乃”意思不相同。
B.“所以宴游及兴造”与《兰亭集序》中“所以游目骋怀”的“所以”用法相同。
C. 司农，本指汉代以后掌管国家钱、粮的重要官职，文中指储备粮食的国家粮仓。
D. 仆，倒、倒下，与《报任安书》中“则仆偿前辱之责”的“仆”意思不相同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
此四君者，道非粹白，而商君尤称刻薄，又处战攻之世，天下趋于诈力，犹且不敢忘信以畜其民，况为四海治平之
政者哉！
齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”
此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！”惠王有惭色。
古之人非无宝也，其所宝者异也。
2.（2025 届湖北十一校高三二联考）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ）
A.“犹且不敢忘信以畜其民”中的“畜”，与《齐桓晋文之事》中“俯足以畜妻子”的“畜”意义相同。
B.“会田于郊”中的“田”通“畋”，与《桃花源记》中“有良田美池桑竹之属”中的“田”意义不相同。
C.“岂特十二乘哉”中的“特”，意为“仅、只”，与《陈情表》中“诏书特下”中的“特”意义不相同。
D.“其所宝者异也”中的“其”是代词，与《烛之武退秦师》中“吾其还也”的“其”用法和意义都相同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
明主立可为之赏（臣民通过努力可以得到的奖赏），设可避之罚（百姓可以避免的惩罚）。故贤者劝赏而不见子胥之祸，不肖者少罪而不见伛
剖背（像驼背人那样受无辜的刑罚）。
如此，则上无私威之毒（刻毒的淫威），而下无愚拙之诛（被诛杀的愚拙行为）。故上居明而少怒，下尽忠而少罪。
然而管叔、蔡叔，文王之子，而武王、周公之弟也；生而与之居处，习知其性之所好恶，与夫居之于太学，而习之
于射宫者，宜愈详矣。然其不肖之实，卒不见于此时。
中复去职，而吏之以罪免者，旷岁无有也。虽然，此特洵之所见耳，天下之大则又可知矣。
3.（2025 年安徽示范高中皖北协作区第27 届联考）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是
（3 分）（ ）
A. 劝，鼓励，与《墨子·兼爱》“恶得不禁恶而劝爱”的“劝”意思相同。
B. 之，助词，与《孟子》“鸡豚狗彘之畜，无失其时”的“之”用法相同。
C. 见，显露，显现，与《孔雀东南飞并序》“君既若见录”的“见”意思不相同。
D. 特，只是，与《答司马谏议书》“非特朝廷士大夫而已”的“特”意思相同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
唐遣唐邓节度使李愬（sù）讨吴元济。愬延吴秀琳问计，秀琳答曰：“将军必欲破贼，非得李祏（shí）不可。”
愬力不能独完（保全李祏），乃械祏送之京师，先密表曰：“若杀祏，则无成功。”诏以祏还愬。
孤军深入，则人皆致死（献身效死），战自倍矣。夫视远者不顾近，虑大者不计细，若（如果）矜（夸耀）小胜，恤（顾惜）小败，
先自挠（搅乱）矣，何暇（空闲的时间）立功乎！”众皆服。
4.（2025 届河北衡水高三下期3 月联考）下列对材料中加点
词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（
）
A. 延，邀请，与《桃花源记》“余人各复延至其家”中的“延”意思相同。
B. 完，保全，与《六国论》“盖失强援，不能独完”中的“完”意思相同。
C. 倍，加倍，与《鸿门宴》“愿伯具言臣之不敢倍德也”中的“倍”意思不同。
D. 矜，夸耀，与《<老子>四章》“自矜者不长”中的“矜”意思不同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
凡战，若敌众我寡，敌强我弱，兵势不利；彼或远来，粮饷不绝，皆不可与战，宜坚壁持久以敝之，则敌可破。
江夏王李道宗时年十七，从军，与太宗登玉壁城观贼阵，（太宗）顾谓（李）道宗曰：“贼恃其众，来邀我战，汝谓如
何？”
武王问太公曰：“引兵深入诸侯之地，与敌人冲军相当，敌众我寡，敌强我弱，敌人夜来，或攻吾左，或攻吾右，
在军震动，吾欲以战则胜，以守则固，为之奈何？”
如此，必知敌人所在，或击其表里，微号相知（暗中传递信号），令之灭火，鼓音皆止，中外相应，期约皆当，三军疾战，
敌必败云。”
5.（2025 届辽宁省名校联盟高三下期3 月联考）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3
分）（ ）
A. 敝，损害、败坏，与《烛之武退秦师》“因人之力而敝之”的“敝”意思相同。
B. 恃，依赖、依靠，成语有“恃强凌弱”“有恃无恐”，三者“恃”的意思相同。
C. 固，稳固，与《愚公移山》“汝心之固，固不可彻”中的两个“固”的意思不同。
D. 约，约定，与《五代史伶官传序》“契丹与吾约为兄弟”的“约”意思相同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
当是时，天下以为贤，论士之宜在天子左右者，皆曰“孔君、孔君”云。
明年，元和五年正月，将浴（于）临汝之汤泉，壬子，至其县食，遂卒，年五十七。
戡每秉笔至不轨之言（从史不合法度超出常规的言论），极谏以为不可，从史怒戡，岁余，谢病归洛阳。
戡不调而卒，赠驾部员外郎。
6.（2025 届新高考教学教研联盟高三一联）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）
（ ）
A.“论士之宜在天子左右者”与《登泰山记》中的“崖限当道者”句式相同。
B.“之”与《屈原列传》中“复之秦，竟死于秦而归葬”的“之”意思相同。
C.“谢”与《鸿门宴》中“哙拜谢，起，立而饮之”的“谢”意思不同。
D.“卒”，死。古代对不同身份地位之人的离世有着特定称谓。如“卒”指大夫之死，后死亡的通称。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
赞曰：霍光受襁褓之托（辅佐幼主的重托），任汉室之寄，当庙堂，拥幼君，因权制敌，以成其忠。
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术之为言，路也；路者，道也。《记》曰“审端径术①”，径与术则有辨（区别）。
（霍）光（如果）能以是为术，则虽（即使）有芒刺之君，无所施其疑忌；虽有悍要骄子，不敢肆其凶逆；而永保令名于世
矣。夫光立非常之功，居危疑之地，唯学可以消其衅。
7.（2025 届江苏苏北四市高三一模）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ）
A. 当，主持、掌握，与《谏太宗十思疏》“人君当神器之重”的“当”意思相同。
B. “术之为言”的“之”与《石钟山记》“石之铿然有声者”的“之”用法不同。
C. “肆其凶逆”的“凶逆”与《屈原列传》“邪曲之害公也”的“邪曲”用法不同。
D. 衅，灾祸、祸患，与《陈情表》“臣以险衅，夙遭闵凶”中的“衅”意思相同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
世有莫盛（极盛）之福，又有莫痛（极痛）之祸。处莫高（极高）之位者，不可以无莫大（极大）之功。窃亢龙（“高昂的龙”,
形容龙勇猛威武的样子）之极贵者，未尝不破亡也。
贵戚惧家之不吉而聚诸令名，惧门之不坚而为作铁枢。
是以当涂（掌权）之人恒嫉正直之士，得一介言于君以矫（矫饰）其（自己）邪也，故上饰伪辞以障主心，下设威权以固
士民。
赵高入称好言以说主，出倚诏令以自尊。
8.（许济洛平2024 届高三二检）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3 分)
A.窃，窃取，与《鸿门宴》中“窃为大王不取也”的“窃”词义不同。
B.令，指美好，与《孔雀东南飞》中“便言多令才”的“令”词义不同。
C.下，指对下，“南取百越之地”中的“南”表示向南，两者用法相同。
D.诏，指古代帝王颁布的命令，与《陈情表》中“臣欲奉诏奔驰”的“诏”词义相同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
苟如是，则又可以出货而成私欲乎？虽可以免，吾其若诸侯之事何？夫必将或循之（我的行为），曰：‘诸侯之卿有然
者故也。’则我求安身而为诸侯法矣。
召使者，裂裳帛而与之，曰：“带其褊③矣。”
乃请诸楚曰：“鲁虽有罪，其执事不辟难，畏威而敬命矣。子若免之，以劝（勉励）左右可也。”
患之所生，污而不治，难而不守，所由来也。能（动词，能做到）是二者，又何患焉？
注：③褊：狭小。
9.（湖北高中名校联盟2024 届高三二联）下列对材料中加点的词语及相关的解说不正确的一项是（ ）(3 分)
A.循，文中译为“顺着”“沿着”，与《登泰山记》中“余始循以入”的“循”相同。
B.裳，古人的下衣，是裙的一种，与现代汉语中的“衣裳”义有所不同。
C.执事，此处指叔孙穆子，与《烛之武退秦师》中“敢以烦执事”的“执事”有所不同。
D.患，指“忧虑”，与《伶官传序》中“夫祸患常积于忽微”的“患”词义不同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
孔子困（遭遇困厄）于陈、蔡之间，居环堵（土墙）之内，席三经（指《周易》《诗经》《礼记》等经典）之席，七日不食，藜羹不
糁（加入糁米），弟子皆有饥色，读《诗》《书》治《礼》不休。
伊尹，有莘氏媵臣（陪嫁的臣仆）也，负鼎俎调五味而佐（辅佐）天子，则其遇成汤也。
故君子疾学修身端行，以须（等待）其时也。
夫六畜之物，及龟、蛇、鱼、鳖、草、木之属，久者神皆凭依，能为（成为，变成）妖怪，故谓之五酉。
10.（江西重点中学盟校2024 届高三一联）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3
分)
A. 三经，指《周易》《诗经》《礼记》等经典，与《师说》中“六艺经传皆通习之”的“六艺”所指一致。
B. 鼎俎，古代祭祀、燕飨时陈置牲体或其他食物的礼器，这里指炊具。与《鸿门宴》“人为刀俎”中的“俎”词义
不同。
C. 疾学，指努力学习，“疾”的词义与《屈原列传》“屈平疾王听之不聪”中的“疾”相同。
D. 属，指类别，与《过秦论》“有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋”中的“属”的词义相同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
平原君使者冠盖相属于魏，让（责备）魏公子曰：“胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。”
公子自度终不能得之于王，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。
矫魏王令代晋鄙，得选兵八万人，进兵击秦军。秦军解去，遂救邯郸，存赵。
如姬有意于报信陵，曷若乘王之隙而日夜劝之救，不听，则以其欲为公子死者而死于魏王之前，王亦必悟矣。
11.（辽宁大连二十四中等五校2024 高三期末联考）下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
（ ）（3 分）
A. 盖，车盖，与“倾盖如故”的“盖”、《孔雀东南飞》“枝枝相覆盖”中的“盖”不同。
B. 约，置办，与“博观约取”和《屈原列传》“其文约，其辞微”中的“约”意思不同。
C. 矫，假托，“矫魏王令”，意思是假托魏王命令，类似用法还有“矫诏”“矫旨”“矫制”。
D. 乘，趁着，与《登泰山记》“自京师乘风雪”、《氓》“乘彼垝垣”中的“乘”意思不同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
其举果（果断），其谋合，其令不偷。
或曰：“将谓桓公仁义乎？杀兄而立，非仁义也。将谓桓公恭俭乎？与妇人同舆，驰于邑中，非恭俭也。此二者，
亡国失君之行也，然而桓公兼有之。
钟子期死，伯牙破（动词，摔破）琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足（值得）为鼓琴者。
是其心以为，数子者，皆不足以托国，而又逆知其将死，则其书诞谩（荒诞）不足信也。
12.（“皖豫名校联盟”2024 届高中毕业班第一次考试）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一
项是（ ）（3 分）
A. 偷，有“苟且”之意，“不偷”指政令严谨严肃，与“忙里偷闲”中的“偷”意思不同。
B. 舆，指车，又指轿子。成语“出舆入辇”，意思是指出行与归来都要坐交通工具。
C. “伯牙破琴绝弦”中的“绝”与《蜀道难》“可以横绝峨眉巅”中的“绝”意思相同。
D. 逆，指预先、预料，与《孔雀东南飞》中“逆以煎我怀”中的“逆”意思相同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
六年，亲录囚徒，闵（“悯”，同情）死罪者三百九十人，纵之还家，期（约定）以明年秋即刑（接受刑罚）。
宁以义死，不苟幸（侥幸）生，而视死如归，此又君子之尤难者也。
夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓
施恩德与夫知信义者哉？
13.（2024 年郑州高中毕业年级一测）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3
分）
A.录囚徒，皇帝或上级司法机关讯察复核囚徒的罪状，以平反冤案、疏理滞狱。
B.苟，苟且，与《谏太宗十思疏》中“终苟免而不怀仁”中的“苟”意思相同。
C.贼，伤害，与《人皆有不忍人之心》中“贼其君者也”的“贼”意思相同。
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D.乌，文中作疑问词，何，哪里，与成语“乌合之众”中的“乌”意义不同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（马）周曰：“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻（上奏给皇上），其可得
耶！”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周，与语，甚奇之。直门下省，宠冠卿相，累迁中书令。
不有忌讳，则谠直（正直）之路开矣；不迩小人，则谗谀者自远矣。
苟行此道，则何虑不跨两汉、轶三代（胜过三代），然后践五帝、三皇之涂（达到五帝三皇那样的盛世）哉。
14.（2025 年湖北省七市州高三下期3 月联考）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3
分）
A.闻，使……听闻，禀告，与《出师表》“不求闻达于诸侯”中的“闻”意思不相同。
B.冠，位居第一，超出，与《屈原列传》“新沐者必弹冠”的“冠”字意思相同。
C.迩，亲近，与《论语·阳货》“迩之事父，远之事君”的“迩”字意思用法不相同。
D.“苟行此道”与《陈情表》“欲苟顺私情，则告诉不许”的“苟”用法不相同。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
太和五年十月中，半夜时，舍外有疾呼传缄书者，牧曰：“必有异，亟取火来。”
（李）贺且死，尝授我平生所著歌诗，离为四编（分为四编），凡二百三十三首。数年来东西南北，良为（以为）已失去；
今夕醉解（酒醒后），不复得寐，即阅理箧帙，忽得贺诗前所授我者（定语后置标志）。
贺，唐皇诸孙，字长吉。元和中，韩吏部亦颇道其歌诗。
《骚》有感怨刺怼，言及君臣理乱，时有以激发人意。乃贺所为，得无有是？
15.（郑州市2025 年高三三测）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ）
A. 缄，书信、书函，与成语“三缄其口”中的“缄”意思不同。
B. 良，的确、确实，与《桃花源记》中“有良田、美池、桑竹之属”的“良”意思不同。
C. 韩吏部，指韩愈，因其晚年担任吏部侍郎一职，被后人尊称“韩吏部”。
D. 得无，莫非、该不会，与《促织》中“得无教我猎虫所耶”的“得无”意思不同。
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