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世A多举B桓公C之内行D内行虽不E修F霸G亦可矣H诚I行之J此论
专题03：文言概述与分析考点解析专训（2）（学生版）
【答案】
时间：40分钟 分值：40分
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
一．阅读下面的文言文，完成1～5题。
A.儒墨，指儒家和墨家，儒家讲“爱人”，墨家讲“兼爱”，理念不同，战国时并为显
材料一：
学。
定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”
B.“天下之适也”与“而吾与子之所共适”（《赤壁赋》）两句中的“适”字含义不同。
（节选自《论语·八佾篇》）
C.“三至”指多次前往，“三”在古文里常虚指多数，如“一鼓作气，再而衰，三而
材料二：
竭。”
有道之士固骄人主，人主之不肖者亦骄有道之士，日以相骄，奚时相得？若儒墨之议与齐
D.踞，文中指伸开腿坐，是无礼之举，《鸿门宴》“项王按剑而跽”中的“跽”与此不
荆之服矣。贤主则不然，士虽骄之，而己愈礼之，士安得不归之？士所归，天下从之，为帝。
同。
帝也者，天下之适也；王也者，天下之往也。尧不以帝见善绻，北面而问焉。尧，天子也；善
3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（ ）
绻，布衣也。何故礼之若此其甚也？善绻，得道之士也。得道之人，不可骄也。尧论其德行达
A.有道之士傲视君主，君主亦傲视有道之士，这将使君臣不相得，作者对后者有批评之
智而弗若，故北面而问焉。此之谓至公。非至公其孰能礼贤？周公旦，文王之子也，武王之弟
意。
也，成王之叔父也。所朝於穷巷之中，瓮牖之下者七十人。文王造之而未遂，武王遂之而未 B.路公旦朝见住在穷巷陋室中人，礼贤下士。辅佐周成王在文王和武王的基础上实现大
成，周公旦抱少主而成之。故曰成王不唯以身下士邪？齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从 治。
者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然。士骜 C.面对翟黄的不悦，文侯认为其已获得官位故可无礼待之，依孔子的观点，文侯做法不
禄爵者，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”遂见之， 当。
不可止。世多举桓公之内行内行虽不修霸亦可矣诚行之此论，而内行修，王犹少。魏文侯见段 D.材料二以尧、周公、齐祖公、魏文侯为例，阐明了“礼贤”之因，也提出了贤才的标
准。
干木，立倦而不敢息。反见翟黄，踞於堂而与之言。翟黄不说，文侯曰：“段干木官之则不
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
肯，禄之则不受；今女欲官则相位，欲禄则上卿。既受吾实，又责吾礼，无乃难乎！”故贤主
（1）贤主则不然，士虽骄之，而己愈礼之，士安得不归之？（4分）
之畜人也，不肯受实者其礼之。礼士莫高乎节欲，欲节则令行矣。文侯可谓好礼士矣。好礼
【答案】
士，故南胜荆於连堤，东胜齐於长城，虏齐侯，献诸天子，天子赏文侯以上闻。
（节选自《吕氏春秋》卷十五）
（2）士骜禄爵者，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。（4分）
1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将相应位置的答案标号涂黑。（3分）
【答案】
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学科网（北京）股份有限公司微，独陈异说。汉元、成、哀、安、顺、灵皆非明主，悉能违众而听之，大臣无贤愚亦不复执
5.“礼贤下士”素来为执政者之美德。请结合文段，概括执政者礼贤下士的原因。（3 前说，盖犹有公道存焉。每事皆能如是，天下其有不治乎？
分） （节选自洪迈《容斋随笔•卷第二》）
【答案】 【注】①府帑，国库。
6.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请把答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3
分）
天子A令B下C有司D议E议者F皆以为G便H郎中I侯应J习K边事L以为M不可N许
二．阅读下面的文言文，完成下面6～10题。
【答案】
汉元帝时，珠崖反，连年不定。上与有司议大发军，待诏贾捐之建议，以为不当击。上以
7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
问
A.御史，官职名称，春秋战国时掌文书记事，自秦始专门负责对官吏进行监察弹劾。
丞相、御史，御史大夫陈万年以为当击，丞相于定国以为捐之议是，上从之，遂罢珠崖郡。匈
B.策，文体名，臣下撰文上呈、君主对下发布制令、应试者对答的文字等均可称策。
奴呼韩邪单于既事汉，上书愿保塞上谷以西，请罢边备塞吏卒，以休天子人民。 天子令下有
C.微，文中有精深、精妙之意，与《屈原列传》中“其辞微”的“微”含义相同。
司议议者皆以为便郎中侯应习边事以为不可许上问状，应对十策，有诏勿议罢边塞事。成帝
D.治，文中指太平之意，与《陈情表》中“伏惟圣朝以孝治天下”的“治”含义不同。
时， 匈奴使者欲降，下公卿议，议者言宜如故事受其降。光禄大夫谷永以为不如勿受，天子
8.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（ ）
从之。使者果诈也。哀帝时，单于求朝，帝欲止之，以问公卿，亦以为虚费府帑①，可且勿
A.元帝和有关大臣商议派兵去珠崖郡平叛，待诏贾捐之不建议出兵，他的建议得到了丞相
许。单于使辞去。黄门郎扬雄上书谏，天子寤焉，召还匈奴使者，更报单于书而许之。
的
安帝时，大将军邓骘欲弃凉州，并力北边，会公卿集议，皆以为然，郎中虞诩陈三不可， 认可，最终元帝放弃了出兵平叛的想法。
乃更集四府，皆从诩议。北匈奴复强，西域诸国既绝于汉，公卿多以为宜闭玉门关绝西域。邓 B.面对单于想要朝见的请求，哀帝与公卿们认为这只会白白耗费国家的钱财，想拒绝，后
太后召军司马班勇问之，勇以为不可，于是从勇议。顺帝时，交趾蛮叛， 帝召公卿百官及四 来黄门郎扬雄上书劝谏，哀帝才有所醒悟，致使事情出现逆转。
府掾属，问以方略，皆议遣大将发兵赴之。议郎李固驳之，乞选刺史太守以往，四府悉从固 C.大将军邓骘想要放弃凉州，加强北方边患的防备，众多参与商议的公卿都认可这一做
议，岭外复平。灵帝时，凉州兵乱不解，司徒崔烈以为宜弃，诏会公卿百官议之，议郎傅燮以 法，
为不可，帝从之。 可是郎中虞诩却提出了三条反对的理由，最终获得了通过。
此八事者，所系利害甚大，一时公卿百官既同定议矣，贾捐之以下八人，皆以郎、大夫之 D.交趾出现反叛时顺帝主张平叛，而议郎李固则持反对意见，要求朝廷选派刺史太守前去
安抚，最终四府同意了他的建议，岭南地区又重新安定下来。
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学科网（北京）股份有限公司9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8分）
①匈奴使者欲降，下公卿议，议者言宜如故事受其降。（3分）
【答案】
②帝召公卿百官及四府掾属，问以方略，皆议遣大将发兵赴之。（3分）
【答案】
10.作者认为天下能够获得大治的原因有哪些？请结合最后一段简要概括。（3分）
【答案】
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