当前位置:首页>文档>专题03古代诗歌鉴赏考点解析专训(3)(学生版)_01高考语文_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴(课件+教案+学案+练习)

专题03古代诗歌鉴赏考点解析专训(3)(学生版)_01高考语文_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴(课件+教案+学案+练习)

  • 2026-03-21 01:23:44 2026-03-21 01:23:44

文档预览

专题03古代诗歌鉴赏考点解析专训(3)(学生版)_01高考语文_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴(课件+教案+学案+练习)
专题03古代诗歌鉴赏考点解析专训(3)(学生版)_01高考语文_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴(课件+教案+学案+练习)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.022 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-03-21 01:23:44

文档内容

C.“庙社”用借代手法,指国家社稷,诗人希望天地间的神灵护佑国家。 专题03 古代诗歌鉴赏考点解析专训(3)(学生版) D.“望”字凝练传神,传达出百姓渴望朝廷北伐以及对收复失地的盼望。 时间:40分钟 分值:45分 4.陆游的《书愤》和本诗尾联都化用了《出师表》的典故,抒发的情感有何异同,请简 一.阅读下面这首唐诗,完成1~2题。 要分析。(6分) 与诸公送陈郎将①归衡阳 【答案】 李白 衡山苍苍入紫冥,下看南极老人星②。 回飙吹散五峰雪,往往飞花落洞庭。 气清岳秀有如此,郎将一家拖金紫。 门前食客乱浮云,世人皆比孟尝君。 三.阅读下面的宋诗,完成5~6题。 江上送行无白璧③,临歧惆怅若为分。 和①仲蒙夜坐 【注】①郎将:为武官名。②南极老人星:《史记·天官书》:“狼比地有大星,曰南极 文同 老人,老人见,治安。不见,兵起。常以秋分时候之于南郊。”③白璧:《吕氏春秋》:郈成 宿鸟惊飞断雁号,独凭幽几静尘劳。 子为鲁聘于晋。过卫,右宰谷臣止而觞之,酒酣而送之以璧。 风鸣北户霜威重,云压南山雪意高。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( ) 少睡始知茶效力,大寒须遣酒争豪。 A.首联描写了衡山随着天色渐暗更显苍翠,一个“下”字突显了衡山之高峻。 砚冰已合灯花老,犹对群书拥敝袍。 B.“回飙”写出风大而疾,疾风席卷了山上的积雪,积雪如飞花般飞落洞庭湖。 【注】①题中“和”,读hè,指唱和,和答。仲蒙是诗人的友人。 C.“拖金紫”显示了陈郎将一家披金戴银的富有豪奢,表现了作者的赞美之情。 5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( ) D. 送别时无“白璧”相赠,表现了友人离别时作者无法挽留的遗憾和不舍之情。 A.首联“断雁”“尘劳”等词写出孤雁哀号、尘世烦劳的景象,表现出诗人孤寂困苦的 2.作者用多种手法表现了陈郎将多方面的特点,试结合诗句简要分析。(6分) 沉重心情。 【答案】 B.颔联对仗工整,视听结合,描写了窗外北风呼啸,霜气肃杀,阴云密布,大雪将至的 景象。 C.“灯花”指灯芯燃烬所结成的花状物,“砚冰已合灯花老”说明诗人夜深难眠,读书 时间之长。 D.这首酬和诗结构严谨,前两联侧重写景,后两联侧重抒情,前后内容紧密关联,脉络 二.阅读下面这首宋诗,完成3~4题。 清晰。 病起书怀 6.黎靖在《人生之贵》中提到“人以正为贵,心以静为贵,欲以寡为贵,学以精为贵,情 陆游 以挚为贵……”,在这首诗中,能看到哪些可贵之处?请结合全诗简要分析。(6分) 病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。 【答案】 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。 出师一表通今古,夜半挑灯更细看。 3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( ) A.起笔两句塑造了一个病后瘦损、客居江边的形象,是诗人自身的写照。 四.阅读下面的明诗,完成7~8题。 B.颔联既展现了诗人高尚的人格和赤子之心,也有经历挫折后的无奈彷徨。快阁用黄山谷韵① B.颔联借用“赦汉”和“亡秦”,突出了项羽的一些作为对时势的巨大影响。 程文德 C.颈联以范增和韩信为例证,对项羽在楚汉之争中的得与失作了全面的评价。 北风吹雨暗江城,快阁登临欲晚晴。 D.尾联诗人认为如今《楚辞·招魂》不仅为招屈原之魂,也表达了对项羽的悼念。 水落鱼龙②双渚阔,云开文武③远山明。 10.同样是凭吊项羽,本首诗与李清照的《夏日绝句》所抒发的情感同中有异,请简要分 渔舟乱逐轻烟放,霜树时惊返照横。 析。(6分) 纳纳乾坤皆快阁,未应偏与白鸥盟。 夏日绝句 【注释】①此诗为次韵诗,诗人为明代贤臣。黄山谷,即北宋诗人黄庭坚,号山谷道人。 李清照 ②鱼龙:双渚之名。③文武:指文笔、武姆二山。 生当作人杰, 7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( ) 死亦为鬼雄。 A. 诗人与黄庭坚同为秋季雨后登阁赏晴,黄“倚”飘然悠闲,程“欲”则直陈欣喜。 至今思项羽, B. 第三句语意蕴藉,既实写雨落在鱼龙双渚上,江面开阔,也点出诗人舒展的心情。 不肯过江东。 C. 颈联比拟生动,赋予渔船人之情态,写出渔船因雨势盛大而四处躲雨的热闹场景。 [注]此诗作于宋室南渡之后。宋汴京沦陷后,康王赵构带着臣僚南逃,偏安于临安(今 D. 数百年后,诗人登临快阁和诗前人,语陈意新,境界阔大,胸怀广远,气韵端方。 杭州)。 8.本诗与《登快阁》尾联“万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟”一样,都写到了“白鸥”, 【答案】 但各有用意请结合诗句简要分析。(6分) 【答案】 五.阅读下面的清诗,完成9~10题。 乌江项王庙 严遂成 云旗庙貌拜行人, 功罪千秋问鬼神。 剑舞鸿门能赦汉, 船沉巨鹿①竟亡秦。 范增一去无谋主, 韩信②原来是逐臣。 江上楚歌最哀怨, 招魂③不独为灵均④。 [注]①巨鹿:项羽曾率各路义军在巨鹿大破秦军。②韩信:先投奔项羽,未得重用,转 而投奔刘邦。③招魂:《楚辞》中有《招魂》诗,据传是宋玉为屈原而作。④灵均:指屈原。 9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( ) A.首联从项王庙的气势、氛围落笔,引发诗人对项羽千秋功罪问题的探寻。