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第二单元中古时期的世界第 3 课中古时期的欧洲
知识点一西欧封建社会
1. 封君封臣制度
（1）产生：是社会动荡和____的产物，8世纪后逐渐与封土联系在一起。
（2）内容
①地方领主为其家族和亲兵提供____作为给养。
②授予土地者为封君，领取土地者为封臣。
③封臣必须效忠____，主要义务是____。
（3）结果：土地被____，各级封建主都享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。
（4）影响
①国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过____与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。
②____作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的____局面。
2. 庄园
（1）地位：是中古西欧基本的____组织。
（2）特点
①经营方式
A.领主自营地：由领主直接经营，由____耕种，收入归领主所有。
B.①农民份地：农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和____，自耕自收。②承担义务：农奴在法律上是非自由人，需要自备工具为领主服一定时间的劳役；自由农民要为领主服一定时间的劳役。二者要向领
主缴纳租税。③维护秩序：领主或其管家主持的____审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。
知识点二中古西欧的王权、城市与教会
3. 王权集中
（1）过程
①封建制初期，权力分散，____软弱，但是国王作为国家名义上的最高统治者，拥有高于一般____的权力。
②中古中后期，西欧各国王权有不同程度的加强。到15世纪晚期，都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为
强大的王权。法兰西基本完成统一，王权得到强化。15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和
____。
（2）影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。
4. 城市发展
（1）城市兴起
①原因：随着西欧封建社会走向稳定，________获得一定发展。
②出现：10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。
③特征：位于封建主的土地上，主要居民是________和商人，以________为基本谋生手段。
（2）城市自治
包括市民人身自由、土地保有权自由、独立司法权、自由贸易权
①原因：封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。
②手段：谈判；金钱赎买；武装暴动。斗争形式多种多样
③意义：有利于________的发展，一些城市兴办大学；一定程度上促进了国王的________事业。
5. 教会专权
（1）经济特权：基督教会拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。
（2）等级制度
①教会是最大的有组织的力量。形成了从____到各级神职人员的等级制度 ②教会控制着西欧居民的____，
宗教戒律严重束缚了人性的发展。
知识点三拜占庭与俄罗斯
6. 拜占庭帝国 也称为东罗马帝国
（1）由来：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因帝国首都________为古希腊殖民城邦拜占庭旧
址，又称拜占庭帝国。是欧洲历史上最悠久的君主制国家
（2）强盛
①沟通东西：帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥
梁。 土耳其最大城市伊斯坦布尔的旧名
②对外扩张：________在位时，一度扩张，先后占领北非和意大利等地。③法律编纂：查士丁尼在位期间编订的《________》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；与《法学汇
纂》《法理概要》《新法典》，合称《________》。
（3）衰落
①原因：连年征服战争严重消耗了拜占庭的资源；由于________的冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱。
②表现：________世纪中后期，帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地，仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等
地区。
（4）灭亡：________年，君士坦丁堡被________攻陷，帝国灭亡。
7. 俄罗斯
（1）发端：发端于9世纪建立的____，深受拜占庭帝国的影响，一度是东欧最强大的国家。
（2）臣服：13世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。
（3）建国
①在反抗蒙古统治过程中，____逐渐兴起。
②16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张。
③1547年，____正式加冕为沙皇。颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。
（4）扩张：到17世纪末，俄罗斯成为地跨____两洲的庞大帝国。
第 4 课中古时期的亚洲
知识点一阿拉伯帝国
8. 背景
（1）阿拉伯半岛多部落并存，相互混战。
（2）7世纪初，________创立伊斯兰教。
（3）622年，穆罕默德在________建立政权，势力逐步扩大。到其去世时，阿拉伯半岛基本统一。政教合
一的神权国家，阿拉伯国家雏形诞生
9. 阿拉伯帝国建立
（1）7世纪中期起，大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和________的广大地区。
（2）到8世纪中期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。当时世界上疆域最大的帝国
10. 阿拉伯帝国：鼎盛
（1）政治稳定
①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权
②下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务，其中以掌管____和____的部门最为主
要。
（2）经济繁荣
①手工业和商业得到很大发展，阿拉伯____在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和____贸易。
②帝国境内城市繁多，都城____是当时世界上最大的城市之一。
（3）文化灿烂
①融合东西方文化：阿拉伯人广泛翻译古代波斯、____、____和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、
艺术、科学和思想等领域取得重要成就。
②沟通东西方文化：阿拉伯商人和旅行家成为____的桥梁，中国的造纸术、印度的数字先后经____传入欧
洲，促进了西欧文化的发展。
知识点二奥斯曼帝国的兴起
11. 奥斯曼帝国的兴起：建立帝国
（1）征服小亚细亚
①13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在____发展起来 ②不断攻击____，逐步征服小亚细亚。
（2）攻占君士坦丁堡
①14世纪中期，跨过今黑海海峡向____进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。
②1453年，攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名____，定为奥斯曼帝国的首都。
（3）帝国建立16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和____部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
12. 奥斯曼帝国的兴起：政治统治
（1）最高统治者是苏丹，既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。
（2）____和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。
13. 奥斯曼帝国的兴起：经济繁荣
（1）15—16世纪，首都____成为东西方经济文化交流中心。
的
（2）帝国控制了连接亚欧 ____，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。
知识点三南亚与东亚的国家
14. 南亚
（1）笈多帝国 是中世纪统一印度的第一个封建王朝
①兴起：4世纪初，兴起于________中游，几乎征服了北印度。
②统治：帝国政局稳定，经济繁荣，但政令________。
的
③宗教：由婆罗门教演变而来 ________逐渐发展为印度的主要宗教。
（2）德里苏丹国
①兴起：11世纪，突厥人入侵印度。________初，建立德里苏丹国。
②统治：最高统治者称苏丹。地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由________担任。 握有
最高行政、立法、司法和军事权力③宗教：以________为国教。
15. 东亚
（1）日本
①大化改新：6—7世纪，日本出现严重社会危机。646年，____改革，史称“大化改新”。经过约半个世
纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家。
②幕府统治：12世纪末，武士集团的首领____在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，并从朝廷获得了镇
压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期。17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加
强统治，抵御外来影响。
（2）朝鲜
①新罗统一：7世纪末，初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。
②高丽王朝：10世纪初，新罗人____仿效中国唐朝制度建立高丽王朝。
③朝鲜建立：14世纪末，高丽大将____自立为王，迁都____，改国号为朝鲜。
④抗击侵略：16世纪末，面对日本侵略，朝鲜请求中国支援，明朝派军队赴朝作战。明朝大将邓子龙、朝
鲜大将李舜臣在战斗中牺牲。经过7年的艰苦战斗，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。
第 5 课古代非洲与美洲
知识点一古代非洲文明
16. 古代农业与早期居民
（1）西非居民：班图人。
（2）生产：培育出了________、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶
铁技术。
（3）扩展：到11世纪，班图人成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到
非洲大部分地区。推动了非洲文明的进步
17. 古代非洲文明区域
（1）东北非：阿克苏姆王国。
①出现：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起。
②发展：4世纪，进入鼎盛时期，一度成为地区强国。
（2）东非
①代表：10—15世纪，在东非________产生了一系列国家。比较著名的有________、蒙巴萨和摩加迪沙等。
位于今索马里南部，濒临印度洋
②原因：农业的进步、环印度洋贸易的发展和________的传入。
注意贸易路线
③兴盛：广泛使用奴隶，经济上以________为主，________发达，城市繁荣。（3）西非
①兴替：8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易。
②马里：征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家；
城市和文化相当繁荣。________成为西非重要的文化中心。
③桑海：攻灭马里，确立西非的霸主地位；16世纪达于极盛；16世纪末，因遭遇外来入侵逐渐衰落。
（4）南非
①建立：11世纪末，________建立了津巴布韦国家。
②鼎盛：14—15世纪，进入鼎盛，包括今南非的部分地区都被纳入其统治之下。
知识点二古代美洲文明
18. 古代美洲文明：早期居民与农业文明
古代美洲印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出____、玉米、番茄和花生等农作物。
19. 古代美洲文明的代表
（1）玛雅文明
①政治统治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民。
②经济成就：以种植玉米为主的农业；制造精美陶器。
③文化艺术：城市建筑精美，建造用于祭祀的____。发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进
位制，也知道“零”的概念。
（2）阿兹特克文明
①政治统治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人____。
②经济基础：阿兹特克人的经济基础是____，他们发明了“____”，扩大了耕地面积。
③城市建设：____作为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通和运输。
（3）印加文明
①兴起：12世纪，印加人以____为都城建立国家，13世纪逐渐崛起。15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时
期。
②统治：最高统治者是____，世袭继承，拥有行政、____和军事大权。全国划分为四大政区，由贵族充任
长官。编制详细的____，修建完善的道路系统，迁移被征服地区的居民。
01封君封臣制度
背 社会动荡和自然经济的产物；8世纪后逐渐与封土联系在一起。
景 （查理 马特改革：以土地为纽带，有条件的封赐）
内 ①地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。
容 授予土地者为封君，领取土地者为封臣。②封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地实际上的占
有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。
①以土地为基础和纽带，层层分封； ②等级森严，依次主臣关系；
特
③双向权利义务（权利对应义务）； ④层级间相对独立，控制力有限。
点
⑤契约意识（相互尽义务） ⑥没有形成中央集权
①国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，形成西欧社会的统
治阶级，使王权强化建立中央集权具备可能性（孕育统一的力量）。【没有中央集权，落后于中国
秦汉时期】
影
响 ②封建主在各自的领地内独立行使权力，（经济上是自给自足的庄园经济）政治上出现不同程度的
分裂割据局面；导致西欧王权软弱。
③封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
【经典练01】
20. 在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同
样可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是（
）
A. 以血缘关系为纽带 B. 带有严格等级性质
C. 具有双向契约特征 D. 属于行政管理关系
02庄园与农奴制度
地位 中古西欧基本的农业经济组织
耕地
条田状插花分布
形状
土地
领主自营地 农民份地
组成
劳动 农奴，在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工 自由农，法律上自由，为领主服
人群 具为领主服一定时间的劳役 一定时间的劳役
经营 农民从领主处领有的土地，自耕
由领主直接经营，由农奴自备工具耕种，收入归领主所有
方式 自收
剥削
劳役地租为主，也有实物地租
方式
司法
领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序
机构
经济
相对封闭独立的自给自足的自然经济
形态领主
提供农民土地；直接经营领主自营地；主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序
管理
本质上属于农业为主的自然经济；
封建庄园带有相对独立性；
评价
是封君封臣制度形成的经济基础；
很大程度上导致中古西欧的割据状态和阻碍王权的强化。
【经典练02】
21. 房龙《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱
购买某种物品的情形，他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”由此，可以判断中世纪庄园
经济的特征是
A. 商品经济发达 B. 基本自给自足
C. 严格禁止竞争 D. 自耕农为主体
03中古西欧的王权
封建制（中古）初期，权力分散，王权软弱（封君封臣制度造成了王权的软弱，也孕育着
王权的地
统一的力量）。国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高领主，拥有高于一般封臣
位
的权力。
封君封臣制度使王权强化建立中央集权制度具备可能性；
原
中古中后期（11世纪），城市工商业经济的发展和自治的推动；
因
因此，西欧各国王权有不同程度的加强。
（从11世纪开始）法兰西国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主，逐步扩
法 大王室领地
国 到15世纪晚期，法兰西基本完成统一，王权得到强化。（路易十四号称“太阳
王”）
英 （自11世纪中后期）英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权，到15世纪晚期都铎
表 国 王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。
王权的加
现
强（不同
程度） 西
班
牙 15世纪末，在伊比利亚半岛形成的民族国家西班牙和葡萄牙（“收复失地运
葡 动”、对抗阿拉伯帝国）。
萄
牙
①形成强大的王权，孕育统一力量，逐步结束政治混乱和割据状态，走向统一；促进欧
洲民族国家的逐步形成。
影
响 ②王权集中国家的出现，在一定程度上削弱了基督教会对西欧国家的控制，为西欧民族
国家的发展奠定了基础（民族国家的形成），有利于资本主义的兴起与发展。一定程度
影响和促进后来的宗教改革运动；③在加强王权的斗争中，法国和英国出现等级代表制，成为西方近代议会制度的起源。
④葡、西两国王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。
【经典练03】
22. 下图是某中学历史兴趣小组研究性学习的初步成果。其反映的是西欧（ ）
A. 王权演变历程 B. 奴隶主权力变化过程
C. 神权演变历程 D. 城市自治权变化过程
04中古西欧的城市
兴
起
的 10—11世纪
时
间
①欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展。
②耕地面积增加，农业生产技术提高，风力、水力和畜力得到更有效的使用；
条 ③剩余产品增加；
件 ④工商业逐渐复兴和繁荣。
⑤人口增长
⑥受拜占庭文化和阿拉伯文化的影响
地
交通要道、渡口或寺院、城堡附近
点
主
要
中
巴黎、伦敦、马赛、威尼斯、佛罗伦萨等
心
城
市
基 经济形态：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业作为谋生手段。
本
特
政治斗争——争取城市自治权
征
争 封建主用对待农奴的方式对待城市居民，对市民的生产和经营活动造成影响。
取自
治
原
因
争
取
自
一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。
治
方
式
①政治：促使城市与王权结盟，冲击封建主的力量；反对封建割据，支持国家统一、王权强化，
在一定程度上促进国王的统一事业，逐渐形成以强大王权为基础的民族国家（有利于王权加强和
国家统一）。
②阶级：市民阶层的兴起与壮大、分化，产生早期资产阶级（富有的商人们）。
③经济：城市自治运动促进城市工商业发展，有利于城市经济的发展，有利于商品经济和资本主
影
义萌芽的产生、发展；城市商品经济的发展推动庄园农奴制经济的衰败（冲击农村自然经济）；
响
许多国家的劳逸和实物地租逐渐被货币地租取代，并占据支配地位（如英国）
④文化：兴办大学，教育振兴，培养社会需要的人才；打破教会对文化教育的垄断，促进理性、
世俗的文化发展，为文艺复兴和宗教改革运动兴起创造条件；形成近代市民精神，即现代法治精
神，促进西欧社会转型。
⑤对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。
【经典练04】
23. 中古时期西欧有一句谚语，“城市的空气使人自由”，“自由”是市民阶层的合法身份，农奴一旦进
入城市，住满一年零一天，就获得市民身份，领主无权强迫他们变回农奴。这反映出
A. 农奴是城市的主要组成部分 B. 城市中人人都有自由的身份
C. 自治城市与封建势力的对峙 D. 封建领主势力遭到空前削弱
05基督教思想——神主宰一切基督教会在中古西欧地位显赫、举足轻重。
地
基督教会在中古西欧地位显赫、举足轻重。
位
经
教会是西欧最大封建主：拥有大量庄园和土地，并向教徒征收十一税。
济
表 政 教权高于王权，罗马教皇有权废立国王，是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人
现 治 员的（教阶）等级制度。
思 垄断教育，禁绝“异端”思想，控制着人们精神生活，宗教戒律严重束缚人性的发展。整个西
想 欧社会的居民几乎都是基督教徒，他们从出生到死亡都要接受教会的指导。
剥削：教会的沉重经济剥削，加重教徒的负担；
评
经济：教会的封建剥削阻碍商品经济和城市经济发展；
价
秩序：维持社会秩序，促进社会稳定；王权：教权与王权结合巩固封建统治；长远阻碍世俗王权的强化，激化与王权的矛盾；
文化：很大程度上推动了教育的发展；从长远来说到近代之前阻碍了科技思想的进步；
人性：宗教戒律严重束缚人性的发展。
【经典练05】
24. “基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对
其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”该材
料体现了基督教在欧洲的作用是
A. 控制人们思想 B. 大肆进行宗教迫害
C. 宣传人文思想 D. 促进文化教育发展
06罗马法
一般泛指公元前6世纪末至7世纪中叶古代罗马制定和实施的全部罗马法律。罗马法不是一个
概念 法律文本，它包括法理和法律的两个方面。
广义的罗马法：指通行于罗马统治的地区的法律制度。狭义的罗马法：指罗马公民法
①为巩固统治，维护奴隶主贵族利益，为其统治提供法律依据；
②罗马对外征服和领土的扩大；
起源
与发 ③随着罗马工商业经济的发展；
展的 ④罗马统治者的高度重视和法学家积极配合；
原因
⑤平民对奴隶主贵族的不断斗争；
⑥罗马人普遍信奉“自然法”思想（如理性、自由、平等、正义等）；
概念：概念：依据某种社会权威（如部落首领）确立的、具有强制性
和习惯性的行为规范的总和。
习惯法
时间：公元前6世纪末————-公元前5世纪中期
局限：有很大的伸缩性和不确定性，为保护贵族利益提供了方便
原因：习惯法缺陷：具有随意性，容易被修改；无具体量刑标准，容
易引起分歧与纠纷；多为维护统治阶级而定，易引起平民不满；量刑
起 野蛮、残酷
从习惯
源
法到成 时间：公元前5世纪中期颁布
阶
过程 段 文法 成文法 内容：内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序
《十二 特点：过去习惯法的汇编，带有落后僵化成分；
铜表
明确维护私有财产权和贵族的既得利益。
法》
评价：地位：第一部成文法，始终是罗马的基本法；
对平民：有量刑和判刑的依据，是平民的胜利，有利于平民地位的提
高；
对贵族：维护了贵族的既得利益。
发 从公民 时间：公元前3世纪中叶-3世纪原因：罗马对外征服地区的扩大，随着社会、经济、文化的发展，公民法无法
适应新的变化
①商品经济的高度发展，经济问题复杂多样；
②疆域的不断扩大，罗马公民与非公民的矛盾上升，财产纠纷增多；
③政治统治 的需要；
展
法到万
阶 ④法治传统的确立。
民法
段
过程：为了巩固统治，罗马帝国对各行省上层人物大量授予公民权。从3世纪
开始，帝国内部自由民间公民与非公民的区别消失。
公民法（市民法）：民族国家特有的法；罗马共和国时期，为缓和贵族与平民
的矛盾，而制定的法律。适用范围：用来调整罗马公民之间关系的法律。
万民法：全人类共有的法律；罗马帝国时期，为调节罗马人与被征服民族的关
系，巩固帝国统治而制定的法律。适用范围：罗马帝国统治范围内的国际法。
适用于帝国统治范围内一切自由民。
原因：
①法律对维系社会稳定、国家统一起到了重要作用。
②历代制定的法律规模庞大，内容驳杂、使用不便
完 更加系 《罗马 ③查士丁尼有感于西罗马帝国的覆灭
善
阶 统化和 民法大 目的：为稳固帝国社会秩序，保证皇帝的专制权力，维护帝国统治
法典化 全》
段 时间：公元7世纪编纂完成
组成：《查士丁尼法典》，《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合
称《罗马民法大全》
意义：标志罗马法体系最终完成
从形式上：分为成文法与习惯法。从整体结构上：公民法；万民法
内容 主要内容：保护私有财产；法律面前公民人人平等；保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削
和压迫；渗透自然法思想宣扬平等、人权、理性、法律至上和正义的法理精神。
对罗马：缓和了社会矛盾，稳定社会秩序；维护了罗马的政治经济奴隶制统治；
但根本上体现了罗马贵族利益；
对后世：欧洲历史上第一个完备的法律体系；
评价
近代资产阶级利用和发展罗马法中蕴含自然法原则和理性精神，成推进资本主义有力武器。
罗马法是欧洲大陆法系的基础和渊源，近现代法律的先驱。
现在法律的若干原则：“陪审制度”“律师制度”“诉讼原则”等都来源于古罗马法。
实质 （根本）：维护奴隶主贵族的政治、经济利益，（维护奴隶制度）
法律的价值 维护阶级统治；稳定社会秩序；保障公民权益；促进社会文明 。
【经典练06】
25. 古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗，在长期司法实践中，罗
马人认识到外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条，因而他们制定了新
的法律——万民法。下列选项中不属于该法律体系的是A. 贵族垄断立法权 B. 具有灵活性和实效性
C. 广泛借鉴外邦人的法规 D. 注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷
07阿拉伯帝国与奥斯曼土耳其帝国比较
阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
区域 阿拉伯半岛 小亚细亚
侵略 先后征服叙利亚、两河流域、伊
逐步征服小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地区
扩张 朗和北非的广大地区
定都 先以麦地那，后都城为巴格达 君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为首都
建立 8世纪中期建立起地跨亚非欧三
16世纪后期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
帝国 洲的大帝国
最高统治者哈里发掌握政治、军
统治 最高统治者苏丹既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还
事和宗教大权，下设官僚机构辅
措施 是全国土地的最高所有者
助
政教合一 政教合一
政治
体制 创新的伊斯兰世界政教合一的君主专制政体：既接受了波斯帝国以来的西亚地区传统，又带有
鲜明的特色。
经济 阿拉伯帝国政府鼓励，沟通当时 奥斯曼土耳其帝国控制亚欧商路，征收重税，影响了世界发
上 世界贸易；经济繁荣 展
对外 交流、吸收和融合的方式，具有 控制亚欧商路，对过往商旅强征苛捐杂税，破坏地中海地区
来文 沟通东西、承上启下的作用 原来的商业秩序和环境，阻碍了东西方文化的传播与交流
化
态度 兼容并包和东西方文化交流
【经典练07】
26. 中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几
乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯
文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化（ ）
A. 推动了西方思想解放运动的发展 B. 促成了欧洲近代封建社会的转型
C. 在保存和传播西方文化上影响大 D. 在沟通东西方文化方面作用重要
08日本大化改新
1.开始：646年孝德天皇颁布《改新之诏》进行改革，因年号为“大化”，故史称大化改新。
2.内容：政 建立中央集权的天皇制封建国家：废除贵族世袭制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中
治 央派人管理；以才选官
①废除一切私地、私民、将土地人民收为国有、变为公地公民。
经 ②大化改新实行“班田收授法”，贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给
济 农民耕种，向他们收取赋税。
③实行租庸调制度，统一租税。
教
在中央设太学，地方设国学。
育
外
派遣唐使，向中国唐朝政治经济体制学习，成立古代中央集权国家
交
3.影响：大化改新是日本从奴隶社会过渡到了封建社会的标志。
大化改新是一场古代日本以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革。它建立了以天皇为中
心的中央集权制，使日本社会政治稳定，经济发展，但也存有一定的局限。
【经典练08】
27. 大化五年（649年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中
央机构和地方行政机构（国、郡、里）。材料中这项改革措施的作用是
A. 编订律令法典，建立起法律体系
B. 庄园经济形成，调动农民生产积极性
C. 改革行政制度，加强了中央集权
D. 武士集团形成，促进了日本进步发展
09日本幕府统治
1.产生背景
（1）10世纪，庄园（土地私有制）的形成、发展导致班田制（土地国有制）被破坏和地方豪强势力增强，
彼此争夺利益，社会动乱，皇权式微。
（2）武士集团形成，其重要性日益增强。
2.等级权力
（1）天皇是名义上的国家元首。
（2）日本社会分为士、农、工、商等不同的身份等级，士是统治阶级，上至将军、大名（地方封建主），
下至一般武士。
（3）幕府将军和守护大名联合，形成幕藩体制；将军由同一家族的人世袭担任，大名享有世袭统治权但
听命于将军。
（4）将军和大名都养有自己的家臣即武士，武士从上一级获得封地和禄米，但必须效忠上级。3.影响
（1）导致日本中央集权体制逐渐瓦解。
（2）使手工业、农业技术得到进步；城镇逐渐形成；加快了内外贸易，日本经济迅速发展。同时使日本
独特文化得以昌盛。
（3）德川幕府严格的等级制和锁国政策保护了封建制度，但使得社会矛盾日益尖锐；也失去了利用工业
革命等海外优势条件促进经济发展的机会，造成了日本的落后，为19世纪中期的内外危机留下了隐患。
【经典练09】
28. 有史家指出：德川幕府采取锁国政策，使得日本没有成为近代扩张主义的民族国家；相反，德川幕府
锁国政策的“围墙”，挡住了外界的影响，保护了日本的封建制度。据此推断该史家
A. 批评日本的锁国政策 B. 赞许日本的锁国政策
C. 客观分析日本的锁国政策 D. 为日本的锁国政策感到惋惜
10唐文化对日本的影响
政治 参考了隋唐的均田制和租庸调制；他们仿照隋唐的官制，改革了从中央到地方的官制；参照隋
方面 唐律令，制定了《大宝律令》。
建筑 日本都城的建设规模完全模仿长安，甚至街道的排列方法也几乎一样，也有“朱雀街”“东
风格 市”“西市”等名称。
语言 8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人
文字 民利用中国汉字的标音表意基础上，创造了日文假名字母。
教育
天智天皇在京都设立大学，后来学制逐渐完备，学习的内容与唐时期大体相仿。
方面
文学
唐代丰富多彩的文学，深为日本人民欣赏。
方面
艺术 唐朝的音乐、绘画、雕塑、书法、工艺美术等也纷纷传入日本，日本吸取了唐朝的乐制，宫廷
方面 还请唐乐师教授音乐
科学
唐朝先进 的生产技术、天文历法、医学数学、建筑、雕版印刷等陆续传入日本。
技术
生活 唐人所喜爱的马球、角抵等体育活动先后传入日本。茶叶于奈良时期传入日本，开始当做药
习俗 材，到平安时期已经兴起了喝茶之风。
【经典练10】
29. 某同学在研究古代亚洲法律时发现，8世纪初日本在制定《大宝律令》时，吸收了唐律“八议”中的
“六议”，将“十恶”改为“八虐”。据此可得出的结论是（ ）
A. 唐律对日本法律影响较大 B. 日本政权内部稳定C. 唐律与日本法律差别较大 D. 中日文化交流频繁
11古代非洲与美洲文明
区
国家 时间 特征/成就
域
公元前后兴起，4世纪
阿克苏姆 信仰基督教；从事农牧业；国际贸易兴旺
进入鼎盛时期
东
桑给巴
非
尔、蒙巴 广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对
10-15世纪
萨和摩加 外贸易发达，城市繁荣
非 迪沙等
洲
西加纳、马 城市和文化相当繁荣；中央集权；对外贸易发达；鼓励文
8-15世纪
非里和桑海 化发展
南 11世纪末建立，14-15
津巴布韦 石头城
非 世纪进入鼎盛时期
以种植玉米为主的农业；城市国家；城市建筑精美，祭祀
玛雅文明 15世纪中期衰落 的金字塔庙宇；精美的陶器；独特的文；复杂的历法纪
年；采用20进位制，知道“零”的概念
中
美
美 阿兹特克 14世纪兴起，16世纪进 上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首
洲 文明 入鼎盛时期 领管理；经济基础是农业，发明“浮动园地”
12世纪建立，13世纪逐
南
印加文明 渐崛起，15世纪末16世 统治机构完善；完善的道路系统
美
纪初发展到鼎盛时期
【经典练11】
30. 1891年古文物专家詹姆斯·狄奥多尔·本特写道：“我对这地区(古津巴布韦)的废墟古物没有多少信
心。我认为，它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后写道：“(这些艺术品)似乎弹奏着古代地中海文
明的弦音……一句话绝不是非洲的。”本特观点本质上反映了( )
A. 古津巴布韦文化与外来文化没有联系
B. 认可外来文明对古津巴布韦文化的影响
C. 对非洲文明存在种族歧视的错误倾向
D. 时代和阶级局限性无法作出正确的判断
12古代的美洲文明玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明
兴
约4世纪-9世纪玛雅文明达于 16世纪初，阿兹特克国家进入鼎盛时 15世纪末16世纪初，印
盛
极盛，建立众多的城市国家 期，建都特诺奇蒂特兰 加国家发展到鼎盛时期
期
地
理
中美洲尤卡坦半岛 今墨西哥地区 库斯科地区
范
围
①最高统治者是国王，世
袭继承，拥有行政、立法
和军事大权；
政 治 （阶级关系）氏族首领、贵族 ①上层阶级垄断官职，掌握军队； ② 区 将 ， 全 每 国 个 划 政 分 区 为 设 四 一 大 个 政 长
统 和祭司构成统治阶级，一般氏 ②被征服者由原来的部落首领管理， 官，由贵族充任；
治 族成员成为平民 但需向阿兹特克人缴纳贡赋 ③帝国修建了完善的道路
系统；
④迁徙被征服地区的居
民，以防止他们反抗。
社 ①土地、矿藏和牲畜归国
会 ①农业：以种植玉米为主 以农业为主，发明“浮动园地”，扩 家所有
经 ②手工业：制造精美的陶器 大耕地面积； ②为征兵和征税，政府编
济 制了人口调查表；
①城市建筑：精美，面积广
阔，能建造用于祭祀的金字塔
城市建筑：①都城建于特斯科科湖中
庙宇
心的小岛上，面积广阔，人口众多，
文 ②发明文字； 水渠和道路纵横交错 结绳记事
化
③用复杂的历法纪年； ②都城内有引水渠供应全城淡水，为
方便交通，渠上架设了多座桥梁
④采用20进位制，可能知道0
的概念
【经典练12】
31. 印加帝国的研究者普雷斯科特说：“在任何暴动发生之前和在最遥远的边界上发生任何侵略之前，消
息就已传到首都，帝国军队就从这个国家的宽阔的道路上迅速前往镇压。”据此可知，印加帝国修缮道路
A. 使首都全城水渠与道路纵横交错 B. 便利了都城的淡水供应
C. 旨在连接贯通尤卡坦半岛的人工运河 D. 有利于战争时传递政令情报和调兵
