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第 1-2 单元 古代文明的产生与发展、中古时期的世界一、文明的产生与文明的交流
二、中古时期的欧洲
三、中古时期的亚洲四、中古时期的非洲与美洲
考点一 古代文明的产生与早期发展
一、人类文明产生的条件
1、农业的产生
人类最早在西亚、南亚、中国和中南美洲出现了原始农业；人类还驯养了羊、猪和牛等动物。人类从食物
的采集者变成食物的生产者。
2、社会分工的发展：
手工业的出现；商业的发展；脑力劳动者的出现。
3、城市的出现：农耕生产需要人们定居生活,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
二、人类文明产生的标志
1、贫富差距的扩大：部落酋长和首领利用职权把一部分公共产品据为己有,私有制逐渐产生,社会分化成统
治者和被统治者两大阶级。
2、奴隶制的出现：为争夺土地和资源,一些部落之间爆发战争,被征服者往往成为征服者的奴隶,奴隶制成为
人类第一种剥削制度。
3、国家的出现：在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始
形成。
4、文字的产生：出于记事和管理的需要,文字产生。
三、古代文明的多元特点
（一）多元特点1、最初的文明：西亚的两河流域,北非的尼罗河流域,南亚的印度河和恒河流域,中国的黄河和长江流域,以
及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区出现了最初的文明。
2、特点：
（1）社会形态：奴隶制。
（2）相互关系：由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多
元特征。
（二）两河流域文明
1、地理条件：两河流域大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。
2、发展概况：
（1）文明出现：公元前3500年左右，这里出现了最初的文明。约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区
出现一系列城市国家。
（2）古巴比伦王国：约公元前18世纪，古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度；
《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典。
3、文化成就：
（1）文字与文学：西亚的楔形文字是世界上最古老的文字；《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。
（2）环境与数学：在与经常泛滥的洪水斗争过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说；苏美尔人发明了60
进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。
（三）古埃及文明
1、地理条件：尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展，提供了连通上下埃及的交通条件。
2、发展概况：
（1）文明出现：公元前3500年左右，埃及文明兴起。
（2）埃及的统一：公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。法老被视为神
在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。
3、文化成就：
（1）文字与文学：有丰富多彩的神话和文学故事，使用象形文字。
（2）历法与科技：埃及人制定了世界上第一部太阳历。金字塔的建造，证明埃及人在建筑和数学方面都
达到了较高的水平。
（3）书写材料：尼罗河的特产莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。
（四）印度文明
1、地理条件：最初诞生于印度河流域的大平原上。随着铁器时代的来临，恒河流域逐步得到开发，成为
印度历史的中心舞台。
2、国家出现：公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。
3、种姓制度：
（1）背景：婆罗门教为种姓制度提供了理论和宗教基础。
（2）内容：
统治阶级：婆罗门主掌宗教祭祀；刹帝利负责统治和保卫国家。劳动阶层：吠舍的大多数是普通劳动者，少部分是富有的商人；首陀罗地位最低，需要为前三个等级服务。
后来，在四个种姓之外，还出现了“贱民”。他们处在社会的最底层，被认为是“不可接触者”。
（3）特点：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等。
（4）影响：发端于古代的制度延续下来，对印度社会和历史的发展产生了深远影响。
4、文化成就：
（1）佛教产生：佛教是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。
（2）文学艺术：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界著名的史诗。
（3）科学技术：创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。
（五）古希腊文明
1、地理条件：古代希腊多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起。
2、爱琴文明：公元前2千纪，这里曾诞生克里特文明和迈锡尼文明。
3、城邦政治：公元前8-前6世纪，城邦逐渐发展起来，典型特征是小国寡民，公民直接参与国家管理。
（1）类型：斯巴达是由少数人掌握政权的寡头政治的代表；雅典是多数公民掌权的民主政治的典型，公
民有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。
（2）评价：古希腊城邦的民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、
外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。
4、思想文化：
（1）文学：古代希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想。
（2）历史：希罗多德首创“历史”一词，在西方，他被认为是“史学之父”；修昔底德成为政治史传统
的奠基人。
（3）哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。
素养提升1 原始农业产生的多元起源原始农业主要起源于东亚、西亚和中美洲。
种植业：东亚中国在世界上最早种植水稻和粟。
西亚的小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地。中美洲则是玉米等作物的原产地。
畜牧业：距今9000年前，西亚已经饲养绵羊和山羊；距今7000年前，中国河姆渡居民已经饲养猪和狗。
距今6000年前，南美印第安人驯化了骆马和羊驼。
素养提升2 雅典的民主政治考点二 古代世界的帝国与文明的交流
一、 古代文明的扩张
（一）农耕文明对外扩张的潜能
1、人类最初的文明概况：文明之间相互独立，联系甚少。
2、人类文明扩张的条件：社会分工比较发达，劳动生产率相对较高，社会结构和管理系统较复杂，具备
稳步扩大范围和影响的潜能。农业的发展让国家得以对外扩张。
（二）古代文明的扩张概况
古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制帝国兴起的重要条件。
1、古代埃及文明：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期还曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争
霸。
2、西亚文明：古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。
3、亚述帝国：亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了
历史上空前的大帝国。
4、古代希腊人：以移民方式扩大影响。他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的
城邦国家。
二、 古代世界的帝国
（一）波斯帝国（前6世纪——前4世纪）：
1、扩张概况：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛
北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
2、巩固统治措施：
（1）中央：君主专制制度、君权神授、王权至上，国王是整个政权的核心和最高主宰。
（2）地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互制约。
（3）从中央到地方有比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重要的职务。
3、灭亡：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国
（二）亚历山大帝国（前336年—前323年）：1、扩张概况：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国。历经10年征战，亚历山大击败波斯军队
的抵抗，先后占领小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原，灭亡了波斯帝国，并进一步向东扩张，征服了
印度河流域，继波斯之后再次建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。
2、制度的承袭：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地
方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。
（三）罗马帝国（前27年—4世纪）：
1、扩张概况：罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内部矛盾后，它凭借强大的由公民组成
的军队首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地
区，其中包括马其顿亚历山大帝国解体后形成的一系列国家，以及今天的法国和英格兰，把整个地中海变
成了罗马的内海。在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。
2、顶峰：由于奴隶和广大平民的辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1
—2世纪达到繁荣的顶峰。
3、分裂和灭亡：
（1）原因：3世纪以后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大。
（2）分裂：4世纪末帝国分裂为东西两部分。
（3）灭亡：5世纪后期，在内外夹击下，西罗马帝国灭亡。
三、文明的交流
（一）西亚文明的传播与文明的交流
1、农耕技术：西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；
2、冶铁技术：起源于西亚，扩散到埃及和希腊等地
3、文学艺术：西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的主要内容；希腊的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在
很多方面都模仿埃及
4、字母文字：起源于西亚地区的腓尼基。地处埃及和西亚的交汇点，商业比较发达。腓尼基人发明22个
字母，称为腓尼基字母。在东方演化为阿拉马字母，发展出古代西亚、埃及及印度等地的多种字母；向西
传入希腊，形成希腊字母，演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母是欧洲几乎所有字母的源头。
（二）汉朝与罗马文明的交流
公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。
两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。
波斯帝国时期，中国的丝绸就已经到达地中海东岸。东汉的班超曾经派甘英出使大秦。2世纪已经有来自罗马的商人到达洛阳。
素养提升1 时空观念下的早期文明的扩张与古代世纪的帝国
1、古埃及的扩张2、西亚文明的扩张3、古希腊文明的扩张
4、波斯帝国5、亚历山大帝国
6、罗马帝国素养提升2 罗马法考点三 中古时期的欧洲
一、 西欧封建庄园
（一）特征
西欧封建社会的主要特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。
（二）封君封臣制度
1、时间：8世纪形成
2、内容
地方领主为封君，其家族和亲兵为封臣。封君为封臣提供土地，封臣要向封君效忠，主要义务是服兵役。
土地实行层层分封，各级贵族等级森严。
3、评价
国王或皇帝是国家的最高统治者，与各级封建主一起成为统治阶级。封建主在领地内独立行使权力，出现
分裂割据局面，造成王权衰落。
（三）西欧庄园
1、地位：中古西欧基本的农业经济组织。
2、概况
（1）耕地构成、经营、产品分配
领主自营地：由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有
农民份地：分为自由农份地和农奴份地，农民从领主处领有的土地，自耕自收
（2）劳动者地位
农奴：在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役
自由农民：也要为领主服一定时间的劳役
（3）庄园的管理
庄园法庭，领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序
二、中古西欧的王权、城市与教会
（一）王权的加强1、原因：国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高领主，拥有高于一般封臣的权力。社会环境的
逐渐稳定，经济增长。
2、趋势：封建制初期，权力分散，王权软弱。中古中后期，西欧各国王权不同程度的加强。
3、表现：
（1）英格兰：到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。
（2）法兰西：借助通婚和征服等手段，击败各地封建主。到15世纪晚期，基本完成统一，王权得到强化。
（3）西班牙和葡萄牙：通过“收复失地运动”，15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄
牙。
4、影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。
（二）基督教会
1、基督教的产生：基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称，亦称基督宗教。公元1世纪，发源于罗
马的巴勒斯坦省。后因信徒不断增加，罗马最终将其定为国教。
2、特权
（1）政治：教权凌驾于各国君主之上，在整个中世纪一直与王权博弈。
（2）经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。
（3）社会：是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。
（4）思想：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了
人性的发展。
3、地位：教会利用强大的经济力量和宗教势力，在西欧社会占据举足轻重的地位
（三）中世纪的城市
1、背景：欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展。耕地面积增加,风力、水力和畜力得到更有效的使
用。工商业逐渐复兴和繁荣。
2、概况：10-11世纪，西欧各地兴起了众多城市。
3、自治城市
（1）原因：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段。但封建
主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民生产和经营活动造成影响。
（2）形式：通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动。
（3）结果：赢得一定的自治权。
（4）影响：有利于城市经济的发展，一些城市兴办大学，培养社会需要的人才。城市还以金钱和人力支
持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。
三、拜占庭与俄罗斯（一）拜占庭帝国
1、概况：东罗马帝国因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，故称拜占庭帝国。
2、社会状况
（1）经济：帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥
梁。
（2）法律：查士丁尼在位期间编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系。
（3）扩张：6 世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地。
3、灭亡
（1）原因：帝国的征服战争消耗了资源；游牧部族的冲击和内部矛盾使帝国陷入混乱；奥斯曼土耳其人
的军事占领。
（2）时间：1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。
（二）俄罗斯
（1）发端于9世纪建立的基辅罗斯。
（2）3世纪上半期被蒙古征服：在反抗中，莫斯科公国兴起。
（3）16世纪初，建立统一国家。
（4）1547年，伊凡四世为沙皇，巩固和强化了中央集权。
（5）17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的大帝国。
素养提升 中古西欧社会的多元面貌
1、多元的社会结构：政治上，天主教会、封建领主与自治城市鼎立；经济上，农奴经济、小农经济与商
品经济并存；文化上，天主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化与人文精神共处。
2、封君封臣封土的体制：封君封臣通过仪式性的缔结方式建立一种契约关系，领主不能强加给封臣某种
义务，封臣要承担效忠领主等的义务。
3、相对独立的庄园：自给自足是西欧庄园经济的显著特征，同时在庄园中以领主为中心，形成相对独立
的政治集团，领主在自己的庄园中，行使某种程度的统治权。领主拥有庄园法庭的司法权。
4、追逐自由的城市：城市建立在商业贸易的交结点上，封建关系脆弱。自治城市建立一种保护机构来对
抗领主，维护市民生活与商业贸易，为市民文化的生长提供了土壤。
5、宗教的禁欲主义与世俗的贵族文化：宗教文化宣扬对“上帝”、神权的敬畏，通过禁欲控制人们生活。
贵族宣扬以忠诚为核心的骑士精神考点四 中古时期的亚洲
一、阿拉伯帝国
（一）阿拉伯帝国的建立
1、7世纪初，默罕默德创立伊斯兰教。
2、622年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，势力范围逐渐扩大。
3、632年，穆罕默德去世，阿拉伯半岛基本统一。
4、7世纪中期起，大规模对外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。
5、8世纪中期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
（二）阿拉伯帝国的统治
1、政治：
（1）最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权
（2）下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务，其中以掌管财务和税务的部门最
为重要。
2、经济：
（1）商品经济：经济繁荣，手工业和商业得到很大发展。
（2）转运贸易：阿拉伯商人在东亚、西欧、非洲等广大地区从事着陆上和海洋贸易。
（3）城市发达：帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。
（三）阿拉伯帝国的文化
1、继承被征服地区文化。广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学、
艺术、科学和思想等领域取得重要成就。
2、东西方文化交流的桥梁。中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发
展。
二、奥斯曼帝国的兴起
（一）帝国的建立
1、13世纪，奥斯曼土耳其人在两河流域发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚。
2、14世纪中期，跨过今黑海海峡向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。
3、1453年，奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改为伊斯坦布尔，定位帝
国首都。
4、16世纪后期，先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
（二）帝国的统治1、政治（阿拉伯政体的继承者）
（1）元首：最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。
（2）阶层：宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。
2、经济（东西方商路的阻断者）
（1）15—16世纪，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心
（2）帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间贸易受到一定影响。
三、南亚与东亚国家
（一）中古时期的印度（南亚次大陆）
1、笈多帝国
（1）兴起：4世纪初，兴起于恒河中游，几乎征服了北印度。
（2）统治：政局稳定，经济繁荣，但国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原
来的藩王，政令不够统一。
（3）宗教：由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持，以后逐渐发展为印度的主要宗教。
2、得里苏丹国
（1）兴起：11世纪，突厥人入侵印度。13世纪初，突厥人在印度建立得利苏丹国，以伊斯兰教为国教。
（2）统治：最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划分为行省，行省总督由
苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。
（3）宗教：以伊斯兰教为国教。
（二）中古时期的日本
1、大化改新：
（1）背景：6-7世纪，日本出现严重社会危机；唐文化的影响。
（2）开始：646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，开始改革。因其年号是“大化”，故名。
（3）结果：经过约半个世纪的改革，日本模仿隋唐律令制度建立了中央集权国家。
2、幕府统治（1192—1867）
（1）背景：
10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解。
庄园经济形成：新土地的开垦，贵族、佛寺和神社广占土地，形成庄园。
武士集团形成：贵族及庄园领主豢养武士，武士集团的重要性日益增强。
（2）形成：12世纪末，镰仓幕府的建立，日本进入幕府政治时期。
（3）特点：
以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权。幕府从朝廷获得镇压叛乱、
征收赋税等权利。
将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣。将军赋予武士官职和俸禄；武士对将军宣誓效忠，并承
担纳贡和兵役等义务。
（4）结束：德川幕府——日本最后一个幕府。
（三）中古时期的朝鲜1、基本概况
（1）7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立了中央集权国家。
（2）10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝。模仿唐朝制度，中央设三省六部制，地方划分为十道，推行
土地国有，引入科举考试选拔官员，中国的儒家经典和辞章之学广为传播。
（3）14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。
（4）16世纪末，丰臣秀吉侵略朝鲜，朝鲜向中国求援，明朝派军队赴朝鲜作战。
2、学习中国的表现
（1）政治：中央设三省六部，将地方划分为十道；引入科举考试选拔官员。
（2）文化：中国的儒家经典和辞章之学广为传播。
素养提升 阿拉伯帝国与奥斯曼帝国
阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
区域 阿拉伯半岛 小亚细亚
先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北 逐步征服小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地
侵略扩张
非的广大地区 区
定都 先以麦地那，后都城为巴格达 君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为首都
8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大
建立帝国 16世纪后期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
帝国
最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗 最高统治者苏丹既是宗教领袖，也是国家和
统治措施
教大权，下设官僚机构辅助 军队的主宰，还是全国土地的最高所有者
政治体制 政教合一 政教合一
控制亚欧商路，对过往商旅强征苛捐杂税，
对外来文化 交流、吸收和融合的方式，具有沟通东
破坏地中海地区原来的商业秩序和环境，阻
态度 西、承上启下的作用
碍了东西方文化的传播与交流
创新的伊斯兰世界政教合一的君主专制政体
政治体制
既接受了波斯帝国以来的西亚地区传统，又带有鲜明的特色。
阿政府鼓励对外贸易，沟通当时世界贸 奥斯曼土耳其帝国控制亚欧商路，征收重
经济
税，影响了世界发展
易；经济繁荣
文化 兼容并包和东西方文化交流
考点五 古代的非洲与美洲
一、古代非洲文明（一）非洲班图人：
1、概况：班图人是非洲最大的民族，又称班图尼格罗人，主要以信仰伊斯兰教为主，少部分信仰基督教。
2、贡献：
（1）农业：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等；
（2）畜牧业：驯养了牛，引进了绵羊和山羊等；
（3）冶铁业：掌握了冶铁技术。
（4）7—9世纪，班图人将农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
（二）东非地区文明：
1、阿克苏姆王国：尼罗河上游地区曾深受古代埃及文明的影响，埃及衰落后，在今埃塞俄比亚地区兴起
了阿克苏姆王国。4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国。
2、10—15世纪的东非国家：
（1） 兴起条件：
位置：非洲东海岸，地理位置优越；
经济：农业的进步；环印度洋贸易的发展；
宗教：伊斯兰教的传入。
（2）经济状况：
广泛使用奴隶劳动；以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达（当地的黄金、象牙和奴隶与阿拉伯商
人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品进行交换）；城市繁荣。
（3）代表国家：摩加迪沙
（三）西非地区文明：
1、时间：8—15世纪。
2、概况：这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。出口象
牙和奴隶，买进马、布匹和盐。
3、加纳帝国、马里帝国与桑海帝国
（1）加纳帝国：前身为古加纳王国，720年建立加纳帝国，1240年为马里帝国吞并。
（2）马里帝国：
① 概况：13世纪初至17世纪，后被桑海帝国取代；
② 马里帝国的强盛：征服加纳后，进一步扩张（逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图），成为西
非最强大的国家。继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。
（3）桑海帝国：
① 概况：15世纪至16世纪，原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛，16世纪末，桑海因遭遇摩洛哥军队入侵逐渐衰落。
② 桑海帝国的繁荣：
政治：实行中央集权，官吏直接由国王任免
经济：扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量
文化：兴建学校，鼓励文化发展
（四）南非地区文明：
大津巴布韦的发展过程
在南部非洲，4—5世纪，班图人开始兴建巨石建筑群。11世纪末，形成津巴布韦国家。14—15世纪，津
巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下。
二、古代美洲文明
（一）概况
古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出其他大陆没有的很多农作物，包括马铃薯、玉米、番
茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加三大文
明。
（二）玛雅文明：
1、起源：发源于尤卡坦半岛，因印第安玛雅人而得名，属于石器文明，历史十分悠久，为美洲三大文明
之一。
2、发展过程：大约兴起于公元前10世纪，3—9世纪为繁盛时期，15世纪中期，逐渐衰落。
3、表现：
（1）农业：玛雅人发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市国家。
（2）政治：氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。
（3）建筑：玛雅人的城市建筑精美，规模宏大。
（4）文字：制造精美陶器，发明了独特的表意文字。
（5）数学：玛雅人使用复杂的历法纪年，并采用20进位制，可能也知道0的概念。
（三）阿兹特克文明：
1、发展过程：14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控
制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。1521年为西班牙人毁灭。
2、表现：
（1）政治：在阿兹特克人国家中，上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但
需向阿兹特克人缴纳贡赋，例如粮食、服装、宝石和老鹰等。
（2）经济：阿兹特克人的经济基础是农业。他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。（3） 城市：阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰。
（四）印加文明
1、地位：印加文明古代南美洲文明的代表，与玛雅文明、阿兹特克文明并称印第安三大文明。
2、发展过程：13世纪崛起于秘鲁的库斯科地区，15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时期，是当时最为强大
的印第安人国家。16世纪初期后内乱不断加剧，印加帝国日渐衰落，1532年被西班牙殖民者灭亡。
3、表现：
（1）最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权；
（2） 土地、矿藏和牲畜归国家所有； 印加帝国将全国划分为四大政区，以贵族充任长官；政区之下，
按照人口多少设置各级官员；
素养提升 非洲、美洲文明对比
区域 国家 时间 特征/成就
公元前后兴起，4世纪进
阿克苏姆 信仰基督教；从事农牧业；国际贸易兴旺
入鼎盛时期
东
非 桑给巴尔、
广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为
蒙巴萨和摩 10-15世纪
主，对外贸易发达，城市繁荣
非 加迪沙等
洲
西 加纳、马里 城市和文化相当繁荣；中央集权；对外贸易发达；
8-15世纪
非 和桑海 鼓励文化发展
南 11世纪末建立，14-15世
津巴布韦 石头城
非 纪进入鼎盛时期
以种植玉米为主的农业；城市国家；城市建筑精
美，祭祀的金字塔庙宇；精美的陶器；独特的文；
玛雅文明 15世纪中期衰落
复杂的历法纪年；采用20进位制，知道“零”的概
中
念
美
美 上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的
阿兹特克文 14 世纪兴起，16 世纪进
洲 部落首领管理；经济基础是农业，发明“浮动园
明 入鼎盛时期
地”
12 世纪建立，13 世纪逐
南
印加文明 渐崛起，15世纪末16世 统治机构完善；完善的道路系统
美
纪初发展到鼎盛时期
