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四年级部编版语文预习单
19.
一只窝囊的大老虎
朗 1、本课共（ ）自然段。
读 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字：
3、给下列生字注音、组词。
生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词
念 级
段 俩
生
练 裤
字
改 逃
新
亏 挖
词
堂 砸
锅
相
4、本文作者 ，著名作家叶圣陶先生的儿子。本文是作者回忆他童
关
年时候，羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目，并期盼自己也能参加表演，
资
终于有机会进行演出扮演一只老虎，到认为自己演出没成功，最后一直寻找失败
料 原因的心理历程，表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。
5、结合文中描写“我”动作、神态、语言的语句，说说在排练节目和演出时，
“我”的心情有怎样的变化，为什么会有那样的变化？并填写下面的表格。
“我”的心情 原因
期待表演 想在台上露脸，获得大家的掌声
充满自信
理
解
紧张、狼狈
内
容 窝囊
6、理解词语：
哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。本课指 “我”一出场就把台下的观众逗得哈
哈大笑。
垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。本课指老虎在动物园里情绪
低沉地走来走去。
质 7、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
疑
问
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20.
陀螺
朗 1、本课共（ ）自然段。
读 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字：
3、给下列生字注音、组词。
生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词
否 旋
况 兵
败 仍
生
字 尤 恨
新
帅 预
词
溃 品
丑 豪
注意多音字“钉 、旋、挨 、削 ”的注音和组词。
相 4、本文作者是 ，本文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌
关 不扬的小陀螺战胜大陀螺的事情，作者从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成
长中的快乐，表达了对陀螺的喜爱之情。作者以儿童的眼光和心理去观察事物、
资
描写事物，字里行间充满了童真童趣。
料
5、朗读课文，找出作者说陀螺的段落，仔细读一读，思考：作者在说陀螺的时
候，心情是怎样的？
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在
词
冰面上旋转、舞蹈。
语 陀螺给我带来无限乐趣，我十分喜爱陀螺。
积 6、词语解释：
累
重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。
得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。
不伦不类：不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。
不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
挑 7、你如何理解“人不可貌相，海水不可斗量”？
战 答：
难
关
质 8、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
疑
问
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