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重难点突破卷3稍复杂应用题的整理与提升_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_五年级_五年级下数学_数学人教版试卷_5下小学人教版数学习题试卷_重难点突破卷(3份)

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文档文本内容

期末总复习
重难点突破卷 3 稍复杂应用题的整理与提升
一、我会填。(每空2分,共24分)
1.米比( )米短米;比米长米是( )米。
2.三年前爸爸的年龄是女儿的 4 倍,爸爸今年 43 岁,女儿今年(
)岁;两年后女儿的年龄是爸爸的。
3.有 6瓶药片,其中一瓶少了 3片,如果用天平称,每次每个托盘
上放 1 瓶,至少称( )次能保证找到少药片的那瓶;如果每次
每个托盘上放2瓶,至少称( )次能保证找到少药片的那瓶。
4.一个长方体长 7 cm,宽6 cm,高11 cm,若将这个长方体切割成
棱长是2 cm的小正方体,可以切割成( )块。
5.一袋饼干 500克,吃了这袋饼干的,还剩下;若吃了克,则还剩
下( )克。
6.一杯纯牛奶,笑笑喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水,全
部喝完后,就和妈妈出去散步了。她一共喝了( )杯纯牛奶,
喝了( )杯水。7.一天中午王华从家去学校,当她走了全程的时发现忘拿手工纸,
于是立即转身回家拿了手工纸再去学校。她这次上学共走了全程
的。
二、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共6分)
1.7 个连续自然数的和一定是奇数。 (
)
2.任意两个数的积一定是合数。 (
)
3.两个不为 0 的自然数的乘积一定是它们的公倍数。 (
)
三、我会选。(每题2分,共8分)
1.在,1,,2,1这五个分数中,能化成有限小数的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
2.在<<中,当的分数单位最大时,是( )。
A. B. C. D.
3.学校召开班主任紧急会议,校长要尽快通知到每位班主任,如果用打电话的方式,每分钟通知 1人,那么通知 60位班主任至少需
要( )分钟。
A.30 B.10 C.6 D.5
4.用长是 3 cm、宽和高都是 2 cm 的长方体积木搭一个正方体,搭
出的最小正方体的棱长是( )cm。
A.1 B.6 C.12 D.24
四、计算挑战。(共14分)
1.直接写出得数。(每题1分,共6分)
-= +=
-= ++=
-= 3--=
2.下面各题怎样算简便就怎样算。(每题4分,共8分)
(1)-
(2)-五、走进生活,解决问题。(每题12分,共48分)
1.为了从媛媛和芳芳两名同学中选拔一人参加学校的跳绳比赛,王
老师对她们每天进行了一次测试,下面是两人赛前 5 次测试成绩
(单位:下)统计表,请根据统计表绘制折线统计图。
测试次数 1 2 3 4 5
媛媛 65 80 80 85 90
芳芳 70 90 80 75 80
看图分析,你认为派谁参加比赛比较合适?请说明理由。2.开心超市今年 4月份上、中、下旬的营业收入情况如下表。这个
月营业收入超过全月计划的几分之几?
时间 上旬 中旬 下旬
完成全月计划的几分之几
3.客车 20 分钟行 25 千米,小汽车 15 分钟行 20 千米,哪辆车的速
度快?4.一个长 15 cm,宽 12 cm,高 8 cm 的长方体玻璃器皿能装在一个
长18 cm,宽14 cm,容积是1512 cm3的长方体盒子里吗?为什么?答案
一、1.
2.13 [点拨] 先求出三年前爸爸的年龄,再求三年前女儿
的年龄,再求女儿今年的年龄。
3.3 2
4.45
5. 499
6.1
7. [点拨] 走了全程的时往回走,也要走才可走到家,再走
全程的“1”,列式是:++1=。
二、1.× 2.× 3.√
三、1.C 2.D
3.C [点拨] 1分钟最多通知1人;
2分钟最多通知1+2=3(人);
3分钟最多通知1+3×2=7(人);
4分钟最多通知1+7×2=15(人);
5分钟最多通知1+15×2=31(人);6分钟最多通知1+31×2=63(人)。
故选C。
4.B
[点拨] 要求搭出的最小正方体的棱长,实际是求 2和3的最
小公倍数,根据两个数是互质数的最小公倍数是它们的乘积
求解,即[2,3]=6。
四、1.0 1 2
2.(1) -
=-
=
(2) -
=-+
=五、1.
从折线统计图可以看出,派媛媛参加比赛比较合适,因为媛
媛的测试成绩处于上升趋势,潜力比较大。
2.++-1=
答:这个月营业收入超过全月计划的。
3.25÷20=(千米/分钟)
20÷15=(千米/分钟)
<
答:小汽车的速度快。
4.1512÷18÷14=6(cm) 8>6
答:不能,因为器皿的高比盒子的高还高。