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第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
单元突破卷
一、单选题（每小题3分，共计48分，每小题只有一个选项为正确答案）
1．仔细阅读下面表格，对表格反映内容解读最准确的是（ ）
英、德、法、美的工业发展和殖民地占有情况
国家 英 德 法 美
4．
1870--1913年工业增长倍数 1．3 1．9 8．1
6
1913年工业产量居世界位次 3 2 4 1
1913年殖民地面积所占位次 1 4 2 5
A．主要资本主义国家经济快速发展 B．形成了以欧洲为主导的殖民体系
C．各帝国主义政治经济发展不平衡 D．传统的世界秩序已遭到严重破坏
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知
准确时空是：19世纪末20世纪初（世界）。根据上表可以发现，1913年英法美德工业产量所占位次和
殖民地面积所占位次不匹配，说明帝国主义国家间政治经济发展不平衡，C项正确；“主要资本主义国
家经济快速发展”只是材料中的一部分，没有全面体现表格中工业发展与殖民地占有情况的对比关系，
排除A项；表格主要强调的是几个主要资本主义国家的情况，不能直接得出形成了以欧洲为主导的殖
民体系这一结论，排除B项；此时传统秩序并没有遭到严重破坏，与史实不符，排除D项。故选C项。
2．第一次世界大战期间，14万中国劳工奔赴欧洲，其中有超8万人来自山东，他们挖战壕，修公路，甚
至去前线流血拼杀，很多人为此付出生命。华工入欧（ ）
A．为协约国胜利做出了贡献 B．表明中国已加入同盟国集团
C．增强了世界反法西斯力量 D．体现了中国国际地位的提高
【答案】A
【解析】据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：一战
（中国）。据材料可知，一战爆发后，1917年中国加入协约国一方，参加一战，当时中国派了十几万
劳工去欧洲参加一战，为一战的胜利做出了贡献，A项正确；中国加入的是协约国，而非同盟国，排除B项；二战是反法西斯战争，材料描述的是一战，排除C项；材料描述的是华工入欧参加一战，没
有涉及中国国际地位是否提高的信息，排除D项。故选A项。
3．如图是1900∽1950年英、美、法、德四国制造业出口占比变化示意图。①②③④对应的国家分别是（
）
A．美国英国德国法国 B．美国德国英国法国
C．英国美国法国德国 D．英国法国美国德国
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1900∽1950年
英、美、法、德四国。根据材料结合所学可知，曲线①：从 1900 - 1950 年整体呈现上升趋势，并且在
后期占据主导地位。结合所学可知，美国在两次世界大战中本土未受到大规模破坏，并且通过战争大
发横财，工业生产能力不断增强。第二次工业革命后，美国的制造业迅速发展，其制造业出口占比持
续上升，在 20 世纪中叶成为世界制造业出口的主要国家。这符合美国的情况； 曲线②：从较高水平
开始，然后逐渐下降。结合所学可知，英国在 19 世纪是 “世界工厂”，制造业出口占比较高，但在
第二次工业革命中，由于设备更新滞后、殖民地经济的束缚等因素，其制造业优势逐渐丧失，出口占
比不断下降。这代表英国； 曲线③：先下降，然后在 20 世纪 30 - 40 年代有一定的起伏。结合所学
可知，德国在第一次世界大战失败后，受到《凡尔赛和约》的制裁，制造业出口受到严重影响，占比
下降。在纳粹德国时期，通过扩军备战等措施，工业生产有所恢复，但二战失败后又遭受重创。这符
合德国的情况； 曲线④：一直处于较低水平，且变化相对平稳。结合所学可知，法国在这一时期工业
发展较为平稳，但与美、英、德相比，其制造业出口占比处于较低位置。这代表法国，A项正确；曲
线②：从较高水平开始，然后逐渐下降。结合所学可知，英国在 19 世纪是 “世界工厂”，制造业出
口占比较高，但在第二次工业革命中，由于设备更新滞后、殖民地经济的束缚等因素，其制造业优势
逐渐丧失，出口占比不断下降。这代表英国；排除BD项；曲线①：从 1900 - 1950 年整体呈现上升趋
势，并且在后期占据主导地位。结合所学可知，美国在两次世界大战中本土未受到大规模破坏，并且
通过战争大发横财，工业生产能力不断增强。第二次工业革命后，美国的制造业迅速发展，其制造业出口占比持续上升，在 20 世纪中叶成为世界制造业出口的主要国家。这符合美国的情况，排除C项。
故选A项。
4．美国历史学家休斯指出：“正是第一次大战，使得欧洲社会不可能在旧基础上重建。这次战争‘为未
来洗好了牌’；它造成一种人们无法维持国内国际稳定的局面，从而下一次大战终于不可避免。”此
观点（ ）
A．揭示了一战后国际体系的不稳定 B．承认了一战给人类带来巨大灾难
C．预告了法西斯势力必将再起战端 D．指出了英法实行绥靖政策的原因
【答案】A
【解析】根据选项用词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：一战后的世界。根据材
料可知，休斯的主要观点：一战“为未来洗好了牌”，人们无法维持国内、国际稳定局面，下一次大
战不可避免。结合所学可知，休斯的观点揭示了一战后建立的国际体系，即凡尔赛——华盛顿体系下
矛盾重重，有很大的不稳定性，A项正确；一战给人类造成巨大灾难符合史实，但与材料主旨不符，
排除B项；此观点指出下一次世界大战不可避免，但并未指出法西斯势力的影响，排除C项；绥靖政
策是一种对侵略行为不进行坚决抵抗，而采取姑息纵容的态度，以避免战争的爆发。材料并未说明英
法实行绥靖政策的原因，排除D项。故选A项。
5．二月革命后，布尔什维克采取了任何一个成功政党均遵从的法则，即答应人民群众的愿望，许诺给予
他们想要的东西——和平、土地和面包，以满足广大人民群众的愿望。同时，布尔什维克党又提出
“没收地主的全部土地，一切土地收归国有，由当地雇农代表苏维埃分配”等经济主张。这表明布尔
什维克（ ）
A．认识到工农联盟的重要 B．以城市为中心进行暴力革命
C．注意切实维护民众利益 D．要建立工农民主专政的政权
【答案】C
【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1917年的俄国。根据
材料及所学可知，布尔什维克党注意许诺给予人民群众想要的东西——和平、土地和面包，可见布尔
什维克注意切实维护民众利益，以激发人民群众的革命积极性，C项正确；材料显示的仅是布尔什维克
党对人民的许诺，与工农联盟无关，排除A项；十月革命以城市为中心进行暴力革命。这些主张主要
是围绕民众需求和土地政策等方面，未涉及十月革命的方式，排除B项；材料强调的是满足民众愿望
和土地经济主张，无法从题干直接推断出要建立工农民主专政的政权，排除D项。故选C项。
6．下图是1921—1925年俄国（苏联）农业生产变化情况柱状图。据图可知，这一经济指标的变化主要得
益于（ ）A．商品与市场手段的运用 B．实行高度集中的计划体制
C．农业集体化正加速推进 D．扩大了集体农庄的自主权
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1921—1925年
（俄国、苏联）。根据柱状图可以看出，1921年后俄国的粮食作物产量不断增长，这主要得益于1921
年俄国实施新经济政策，新经济政策的实质是利用商品与市场手段发展经济，A项正确；20世纪30年
代苏联形成高度集中的计划体制，排除B项；1929年苏联开始农业集体化，成立集体农庄，排除C项；
扩大集体农庄的自主权是在赫鲁晓夫改革期间实行的，与题干时间不符，排除D项。故选A项。
7．1928年，苏联开始实行宏伟的五年计划。欧洲大多数人士认为，这一计划是不切实际的，注定要失败
的。然而，20世纪30年代初期，大多数观察家意识到，改变俄国的政治和社会剧变是世界上发生的大
事，甚至部分追求进步的人们，奏响了访苏交响曲。导致这一态度转变的主要原因是（ ）
A．苏联模式为欧洲国家应对经济危机提供了借鉴
B．苏联经济建设模式为世界经济发展提供了新思路
C．美国罗斯福新政借鉴苏联模式走出了经济危机
D．科学社会主义理论颠覆了欧洲人以往的政治认知
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代
初期（苏联和世界）。根据材料“欧洲大多数人士认为，这一计划是不切实际的，注定要失败的”、
“大多数观察家意识到，改变俄国的政治和社会剧变是世界上发生的大事”结合所学知识可知，20世
纪30年代初期，欧美深陷经济危机，苏联五年计划成效显著，促使大多数观察家意识到苏联的剧变，
反映出苏联模式为欧洲国家应对经济危机提供了借鉴，A项正确；材料“部分追求进步的人们，奏响
了访苏交响曲”原因是受到经济危机冲击，而不是为了世界经济发展寻找思路，排除B项；罗斯福新
政并未借鉴苏联模式，排除C项；材料强调的是欧洲人对于苏联经济模式的认知，而不是政治认知，
排除D项。故选A项。
8．1942年，甘地说：“虽然当今机器时代的目标是把人变成机器，我的目标则是重新让变成机器的人还原”。为此，他号召整个印度拒绝使用洋布，穿用数百万辆木制纺车纺织的本色土布，并认为印度恢
复这项手工劳动是振兴广大农村的关键。甘地掀起土布运动旨在（ ）
A．以人道主义揭穿大机器生产的弊端 B．恢复传统手工业以拯救贫困乡村
C．抵制英国经济掠夺以实现民族独立 D．以非暴力不合作来缓和民族矛盾
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1942年（印
度）。根据材料和所学知识可知，英国对印度进行殖民统治时，大量倾销英国商品，如洋布，对印度
的本土经济造成巨大冲击。甘地号召印度人穿土布，抵制洋布，就是要抵制英国的经济掠夺。通过这
种经济抵制的方式，削弱英国在印度的经济基础，从而实现印度的民族独立，这是土布运动的核心目
的，C项正确；材料中“虽然当今机器时代的目标是把人变成机器，我的目标则是重新让变成机器的人
还原”是对机器大工业生产弊端的一种反思，对甘地领导的土布运动发生而言事一个背景，但不是根
本目的，排除A项；英国殖民掠夺是印度乡村贫困的重要原因，印度经济的现代化才是拯救乡村贫困
的根本出路，排除B项；甘地秉持非暴力抵抗的理念，他的行动宗旨是通过和平、道德的方式来争取
印度的独立和社会变革，而不是缓和民族矛盾，排除D项。故选C项。
9．1938年，卡德纳斯政府没收了属于意大利资本家的两个大米种植园，并把这六万多公顷土地转交给农
民耕种，另外他还宣布将外国石油工业全部收归国有，其资产分十年偿还。这些举措（ ）
A．加速墨西哥民族独立进程 B．奠定社会主义经济基础
C．沉重打击了帝国主义势力 D．旨在铲除本国封建残余
【答案】C
【解析】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题、影响题。据本题时间
信息可知准确时空是：1938年（墨西哥）。据本题材料可知，卡德纳斯政府没收意大利资本家的大米
种植园，并将外国石油工业收归国有，没收意大利资本家的种植园，剥夺了外国资本家在墨西哥农业
领域的特权和利益，将土地转交给农民耕种，有利于提高农民的生产积极性和生活水平。把外国石油
工业全部收归国有，打破了外国资本对墨西哥重要经济部门的控制，这些行动直接削弱了帝国主义在
墨西哥的经济影响力，沉重打击了帝国主义势力，C项正确；墨西哥在 19 世纪初已经实现民族独立，
这些举措并非加速其民族独立进程，排除A项；卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封
建的改革，与社会主义无关，排除B项；这些举措的主要目的不是铲除本国封建残余，而是打击帝国
主义在墨西哥的势力，排除D项。故选C项。
10．两次世界大战之间，亚非拉民族民主运动掀起新高潮。印度在甘地和国大党的领导下，多次发起“非
暴力不合作”运动；埃及发生了扎格鲁尔领导的华夫脱运动；拉丁美洲出现了尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争和墨西哥卡德纳斯的改革。这些运动的共同点是（ ）
A．以本国封建主义为主要目标 B．倡导以仁爱、非暴力为思想核心
C．都在俄国十月革命的感召下发生 D．动摇了资本主义世界殖民体系
【答案】D
【解析】详解本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息
可知准确时空是：现代亚非拉。根据材料和所学可知，两次世界大战之间，印度“非暴力不合作”运
动、埃及华夫脱运动、桑地诺抗美斗争和卡德纳斯改革等民族解放运动，促进了亚非拉民族民主意识
的觉醒，加速了世界殖民体系走向瓦解，D项正确；这些运动以反对帝国主义为主要目标，而不是以
本国封建主义为主要目标，排除A项；只有甘地领导的“非暴力不合作”运动倡导仁爱、非暴力思想，
与其他运动无关，排除B项；两次世界大战期间资产阶级领导的亚非拉民族运动并非十月革命感召的
结果，排除C项。故选D项。
11．1931—1936年，日本政府通过庞大的军事订货救活了一批工业企业。在此期间，军火利润促使财阀与
军阀结合，十大民营军需企业固定资产增值48%，广大中小企业为了获得加工订货而成为大企业的附
庸。日本政府这一做法（ ）
A．加速了国民经济军事化 B．推动了政府职能的转变
C．实现了军事工业近代化 D．掩盖了对外扩张的目的
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1931—1936年
（日本）。根据材料可知，由于经济大危机的影响，日本政府通过庞大的军事订货救活了一批工业企
业，使日本工业生产结构发生重大变化，国民经济加速向军事生产转化，A项正确；日本政府通过庞
大的军事订货救活了一批工业企业，这与政府职能转变无关，不符合材料主旨，排除B项；早在材料
时间之前，日本就已实现了军事工业近代化，排除C项；日本政府这一做法使其军事扩张倾向大大加
强，并不能掩盖日本对外扩张的目的，排除D项。故选A项。
12．如图为1941年波兰犹太漫画家史克创作的《新秩序》漫画。该漫画旨在（ ）
A．延缓德国对波兰的侵略步伐 B．讽刺轴心国集团的侵略C．揭露法西斯对犹太人的屠杀 D．抨击英法美的绥靖政策
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是1941年的世界。
根据材料及所学可知，该漫画创作于1941年，当时德国等轴心国正在大肆侵略扩张。此时的波兰已
经被德国侵略，作者意在通过漫画揭示轴心国所谓“新秩序”背后的侵略本质，B项正确；1941年时
波兰已经被德国侵略，此时创作漫画难以起到延缓侵略步伐的作用，排除A项；漫画名为《新秩序》，
没有直接指向法西斯对犹太人的屠杀罪行，排除C项；绥靖政策是一种纵容战争、挑拨战争、扩大战
争的政策。它无法满足法西斯国家的侵略野心，却鼓励了侵略者冒险，加速了第二次世界大战的爆发。
漫画中没有体现出与英法美绥靖政策相关的信息，排除D项。故选B项。
13．1943年，英国海外宣传规划委员会发布《对华宣传计划》，重视做好英国国内关于中国抗战的宣传，
让英国人民了解中国和远东；同时，强调任何涉及中国的宣传，必须要以能够促进中国抗日为准则。
英国的上述做法
A．利于维护世界反法西斯同盟 B．意图构建远东国际新秩序
C．尊重了中国主权和领土完整 D．结束了在远东的绥靖政策
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知
准确时空是：1943年英国。根据所学可知，1942年，世界反法西斯联盟建立，1943年，英国海外宣
传规划委员会重视关于中国抗战的宣传，并重视宣传工作对促进中国抗日的作用，这些做法表明英国
承认了中国在二战中的作用，有利于维护世界反法西斯同盟，A项正确；材料中做法主要反映英国承
认中国在二战中作用，意图拉拢中国，并非要构建远东国际新秩序，排除B项；材料中未涉及中国主
权和领土完整问题，排除C项；二战全面爆发后，英国就放弃了原有的绥靖政策，排除D项。故选A
项。
14．如图为诊断于1941年8月的漫画（建设者的会晤）。漫画以两个跨越大百岸紧紧相握的手臂为主图，
手臂上站着罗斯福和丘吉尔，两人正紧握双手，以示英美两国的联合。这顿漫画反映了（ ）
A．人类社会反西斯同盟正式建立 B．太平洋战争的爆发凸显了英美联合C．第二次世界大战从局部向全球扩大 D．雅尔塔体系是大国相互妥协的产物
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题，根据材料时间信息
可知准确时空是：1941年的英美。根据材料概括可知：材料和漫画反映的是英美两国紧密联合，结合
所学知识，可知1941年8月，罗斯福和丘吉尔在大西洋上会晤，签署了《大西洋宪章》，标志着英美
两国在反法西斯战争中的联合。这一事件反映了第二次世界大战从欧洲战场向全球扩大的趋势，C项
正确；反西斯同盟正式建立涉及的不仅是英美两国，还涉及了其他20多个国家，排除A项；太平洋
战争涉及的是美日两国的冲突，排除B项；雅尔塔体系形成与二战后，与题干时间信息不符，排除D
项。故选C项。
15．在雅尔塔会议上，美、苏、英三国首脑对联合国安理会表决程序问题进行了多次讨论，最后规定一切
问题应遵循大国一致原则，大国拥有否决权；在和平解决某争端时，争端当事国不得参加投票。这些
规定旨在（ ）
A．根本改变传统国际格局 B．全面铲除法西斯的势力
C．有效解决国际社会争端 D．彻底瓦解世界殖民体系
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1945年（世
界）。根据材料“在雅尔塔会议上……最后规定一切问题应遵循大国一致原则，大国拥有否决权；在
和平解决某争端时，争端当事国不得参加投票”等信息可知，这些规定有利于大国发挥作用，协调国
际关系，有效解决国际社会争端，C项正确；雅尔塔会议并未根本改变传统国际格局，仍然是欧洲占
据世界中心，该表述过于绝对，排除A项；材料主要是涉及解决国际争端，未涉及法西斯势力，并且
材料所述规定并不是要全面铲除法西斯势力，排除B项；世界殖民体系彻底瓦解在1991年，排除D
项。故选C项。
16．二战期间，美国总统罗斯福提出“大国密切合作维和”的世界格局，并非是一战后英法所寻求的“赢
家通吃”、排除其他所有参与国的模式，而是在保障己方战略利益的前提下，同其他同盟国家构建出
一个被世界上大多数国家所接受和支持、让大多数国家能够受益的世界秩序。该观点（ ）
A．迟滞了美国称霸世界的战略企图 B．加速了美苏冷战的爆发进程
C．有利于战后国际政治秩序的构建 D．延缓了世界殖民体系的崩溃
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战期间（世
界）。根据材料可知，美国总统罗斯福提出“大国密切合作维和”的世界格局，有利于“构建出一个被世界上大多数国家所接受和支持、让大多数国家能够受益的世界秩序”，即有利于战后国际政治秩
序的构建，C项正确；罗斯福提出的“大国密切合作维和”主张一定程度上服务于美国称霸世界的战
略企图，并不能起到“迟滞”作用，排除A项；美苏冷战爆发的主要原因是国家利益冲突和意识形态
的对立，这与材料内容无关，排除B项；“被世界上大多数国家所接受和支持、让大多数国家能够受
益的世界秩序”的主张有利于加速世界殖民体系的崩溃，排除D项。故选C项。
二、材料题（共4题，52分）
17．唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。阅读下列材料。（14
分）
材料一
——据《中外历史纲要》（下）相关内容整理
材料二 1897年，英国杂志《星期六评论》谈到英德矛盾的尖锐化时说：德国的商贩和英国的行
商……在地球上每个角落里都彼此竞争。……假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界就
找不到一个不因此而更富的英国人。……难道现在他们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战
争吗？
——周一良、吴于廑总主编，蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》
材料三 物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。……社会的物质生
产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律
用语）发生矛盾。
——马克思《政治经济学批判》序言
（1）据材料一、指出10世纪以后西欧封建社会出现了哪些新变化。并分析这些变化对西欧历史发展
产生的影响。（5分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出英德矛盾的焦点，并概括第一次世界大战爆发的根源。（3分）
（3）概括材料三的主要观点，并分别用材料一和材料二中的史实加以说明。（6分）【答案】
（1）新变化：工商业发展；城市崛起、自治；王权加强。（3点3分）
影响：有利于西欧城市经济、文化教育事业的发展；推动了西欧民族国家的发展；为新航路开辟和
西欧向近代社会的转型奠定基础。（2点2分）
(2) 焦点：争夺世界霸权；（1分）
根源：帝国主义各国政治经济发展不平衡，或帝国主义列强瓜分世界的争斗。（2分）
（3）主要观点：生产力决定生产关系；经济基础决定上层建筑；社会存在决定社会意识。（2点2
分）
说明：随着西欧封建社会走向稳定，封建经济不断发展（或农业、手工业技术不断进步），工商业
逐渐复兴和繁荣，工商业者（或城市市民）发展壮大，他们要求摆脱封建束缚获得更多自由；随着第
二次工业革命的开展，德国经济迅猛发展，英德实力对比发生重大变化，德国开始寻求欧洲乃至世界
的领导地位，英德矛盾不断激化。（2点4分）
【解析】（1）本题是对比类与影响类题。时空是中世纪的西欧。第一小问新变化，根据材料一“手
工业发展”与“商业贸易发展”结合所学知识可知，工商业发展；根据材料一“10世纪西欧城市崛起、
自治”结合所学知识可知，城市崛起、自治；根据材料一“王权加强”可知，王权加强。
第二小问影响，根据材料一“商业贸易发展”，“10世纪西欧城市崛起、自治”结合所学知识可知，
有利于西欧城市经济、文化教育事业的发展；根据材料一“王权加强”结合所学知识可知，推动了西
欧民族国家的发展；根据材料一“商业贸易发展”与“人口增长”结合所学知识可知，为新航路开辟
和西欧向近代社会的转型奠定基础。
（2）本题是特点类与背景类题。时空是近代的世界。第一小问焦点，根据材料二“假使德国明天从
地面上被消灭掉，那么，后天在世界就找不到一个不因此而更富的英国人。”结合所学知识可知，焦
点是争夺世界霸权。
第二小问根源，根据材料二“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争”结合所
学知识可知，帝国主义各国政治经济发展不平衡，或帝国主义列强瓜分世界的争斗。
（3）本题是特点类与影响类题。第一小问观点，根据材料三“物质生活的生产方式制约着整个社会
生活、政治生活和精神生活的过程”可知，经济基础决定上层建筑；根据材料三“社会的物质生产力
发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用
语）发生矛盾”可知，生产力决定生产关系；再结合所学知识可知，社会存在决定社会意识。
第二小问说明，根据材料一“手工业发展”与“商业贸易发展”结合所学知识可知，随着西欧封建社
会走向稳定，封建经济不断发展（或农业、手工业技术不断进步），工商业逐渐复兴和繁荣；根据材料一“10世纪西欧城市崛起、自治”结合所学知识可知，工商业者（或城市市民）发展壮大，他们要
求摆脱封建束缚获得更多自由；根据材料二“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼
此竞争。”与“英国杂志《星期六评论》谈到英德矛盾的尖锐化时说”结合所学知识可知，随着第二
次工业革命的开展，德国经济迅猛发展，英德实力对比发生重大变化，德国开始寻求欧洲乃至世界的
领导地位，英德矛盾不断激化。
18．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 1932年，在苏联重工业部门工作的各国专家约有6800人。与欧美国家的整体低迷形成鲜明对
比的，不仅是苏联的工业化成就，还有苏联人民建设国家的巨大热情。采煤工人斯达汉诺夫同志，为
庆祝国际青年节21周年，创造了风镐劳动的全苏纪录。在六小时一班的工作时间里，斯达汉诺夫开
采了102吨煤，这是一个令人吃惊的开采量……在各行各业无数个斯达汉诺夫的推动下，苏联第二个
五年计划期间，工业劳动率提高了82%，大大高于原计划的63%。
——据《大国崛起——苏联篇》整理
材料二 苏维埃的国家工业化方法，与资本主义的工业化方法根本不同。在资本主义国家，工业化通
常都是从轻工业开始。……共产党当然不能走这条道路。党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保
卫国家，所以必须赶快着手发展重工业，如果这件事做迟了，那就要失败。……因此我国共产党也就
拒绝了“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。这件事是非常困难的，但是，
是可以克服的。在这方面，工业国有化和银行国有化大大帮助了我们，使我们能够迅速聚集资金，把
它转用到重工业方面去。
——斯大林《在莫斯科市斯大林选区选举前的选民大会上的演说》（1946年2月9日）
材料三 重工业是中国建设的重点。必须优先发展生产资料的生产，这是已经定了的。但是决不可以
因此忽视生活资料尤其是粮食的生产……像苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平的问题，像一
些东欧国家由于轻重工业发展太不平衡而产生的严重问题……他们片面地注重重工业，忽视农业和轻
工业。
——毛泽东《论十大关系》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析20世纪30年代苏联崛起的原因。（3分）
（2）根据材料二、指出苏联的国家工业化方法与资本主义的“不同”。结合所学，概述苏联国家工
业化的成效。（5分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出苏联社会主义建设给中国发展带来的教训。（4分）
【答案】
（1）原因：高度集中的计划经济体制；优先发展重工业；苏联人民建设社会主义热情；西方国家经济危机为苏联发展提供机遇。（3点3分）
（2）不同：国有化（或生产资料公有制、或实行自上而下的指令性计划体制、或高度集中的计划经
济体制）集中力量发展重工业。（1分）
成效：到1937年主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位；在很短时间内发展为世界工业
强国（在较短的时间内实现了工业化）奠定了强大国家的基础；为取得卫国战争的胜利创造了物质条
件；为苏联赢得了巨大的国际声誉。（4点4分）
（3）教训：国民经济要协调发展、农轻重按一定比例发展；经济发展要关注民生；注重调动企业职工农
民的积极性；重视市场。（4点3分）
【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是20世纪30年代的苏联。根据所学可知，斯大林模式
实行高度集中的计划经济体制；优先发展重工业；根据材料“还有苏联人民建设国家的巨大热情。”
得出苏联人民建设社会主义热情；根据材料“1932年，在苏联重工业部门工作的各国专家约有6800
人。与欧美国家的整体低迷形成鲜明对比的”得出西方国家经济危机为苏联发展提供机遇。
（2）本题是对比类、影响类材料分析题。时空是20世纪30年代的苏联。第一小问不同：根据材料
“苏维埃的国家工业化方法，与资本主义的工业化方法根本不同”及所学知识可知，国有化（或生产
资料公有制、或实行自上而下的指令性计划体制、或高度集中的计划经济体制）；根据材料“没有重
工业就无法保卫国家，所以必须赶快着手发展重工业，如果这件事做迟了，那就要失败”可知，集中
力量发展重工业。第二小问成效：结合所学知识可知，经过两个五年计划，苏联基本完成了工业化，
具体的成效和影响可以从以下几个方面进行说明：苏联通过五年计划，工业总产值实现了大跨越，到
1937年主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位，在很短时间内发展为世界工业强国（在较短
的时间内实现了工业化），奠定了强大国家的基础；苏联工业化成就为取得卫国战争的胜利创造了物
质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。
（3）本题是认识类材料分析题。时空是20世纪30年代以来的苏联。根据苏联社会主义建设的历史史
实可以从以下及格角度回答，如经济比例方面：国民经济要协调发展、农轻重按一定比例发展；发展
目的方面：经济发展要关注民生；注重调动企业职工农民的积极性；发展手段：重视市场。
19．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料 拉丁美洲历史大事年表（部分）
公元前5000年 墨西哥特华坎谷地开始种植玉米，人们开始从游徙生活转为定居生活
300—900年 玛雅文化全盛时期
1200年 印加国家在秘鲁高原开始建立，16世纪达到极盛
1492-1493年 哥伦布第一次航行美洲1493年 教皇亚历山大六世颁布诏谕，划定西、葡在所谓非基督教世界的“分界线”
1501年 西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各
1571年 马尼拉大帆船航线开通
1758-1763 年 英法“七年战争”， 1762年， 古巴被英军占领
1791年 法属殖民地海地爆发武装起义
1823年 美国总统门罗发表宣言
1824年 玻利瓦尔和苏克雷在阿根廷的胡宁大败西班牙军
1904年 美国总统西奥多·罗斯福推行“大棒政策”
1910年 墨西哥爆发资产阶级革命
1937-1938年 墨西哥卡德纳斯改革
1941-1942年 海地、古巴、巴西等多个拉丁美洲国家对轴心国宣战
1980年代 墨西哥经济陷入债务危机
1992年 《北美自由贸易协定》签订
——摘编自中国社会科学院拉丁美洲研究所《拉丁美洲历史辞典》等
从上述大事年表中提取至少三则以上相关信息，自拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确，论
述充分，史论结合，逻辑严密，表达清晰）
【答案】
信息：1492-1493年哥伦布第一次航行美洲； 1501年西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各；
1571年马尼拉大帆船航线开通。
观点：近代西班牙的早期殖民给拉丁美洲带来了双重影响。
论述：15世纪欧洲最早完成中央集权的国家--西班牙和葡萄牙最早进行新航路的探索。1492-
1493，西班牙王室支持的探险家哥伦布第一次航行美洲，从此开始了对拉丁美洲的殖民掠夺。西班牙
早期的殖民掠夺给美洲的印第安土著居民带来了沉重的灾难，印第安人数量急剧减少，造成美洲劳动
力不足，所以西班牙殖民者 1501年贩运第一批黑奴到达圣多明各，给拉丁美洲带来了更多的廉价劳
动力，促进了拉丁美洲的开发，改变了拉丁美洲的族群结构。随着新航路的开辟，世界逐渐连为一个
整体，西班牙在1571年开通了马尼拉大帆船航线，沟通了亚洲和拉丁美洲，促进了拉丁美洲的对外
贸易发展。
总之，西班牙的早期殖民掠夺既给拉丁美洲带来了沉重的灾难，也客观上带来了先进的生产生活
方式，一定程度上促进了拉丁美洲的发展。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近现代拉丁美洲。首先，分析设问，明确题意，题
目要求“从上述大事年表中提取至少三则以上相关信息，自拟一个观点并加以论述”所以我们要从材料中选择三个以上相关联的信息拟定观点。然后阅读材料，拟定观点，如由材料“1492-1493年哥伦
布第一次航行美洲； 1501年西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各；1571年 马尼拉大帆船航
线开通。”可以拟定观点：近代西班牙的早期殖民给拉丁美洲带来了双重影响。接下来是进行阐述，
结合选择的信息材料和所学知识，简要阐述1492-1493年哥伦布第一次航行美洲，1501年西班牙殖民
者贩运第一批黑奴到达圣多明各；1571年马尼拉大帆船航线开通相关内容并分析其给拉丁美洲带来的
影响。最后，总结归纳，完成表述。当然，我们也可以选择其他的信息拟定观点论述，只要言之有理
皆可。
20．阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 从1763年至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权时期，在世界历史
进程中据有显著地位。
——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，也深刻地改变了世界格局。……1919
年1月，一战战胜国召开了巴黎和会，建立起世界新秩序——凡尔赛体系。这个体系为了维护主要战
胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚。法国陆军元帅
福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20年休战。”结果不到20年，凡
尔赛体系就在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠，最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。
——摘自范主《时间的战争：五百年钟表博弈史》
材料三 雅尔塔体系作为对二战结束后的和平安排，是建立在美苏力量相对平衡的基础之上的。双方
认识到要争取以和平的方式解决争端，于是两种不同社会制度国家之间的和平共处原则正式纳入了国
际关系体系。二战后，美苏之间虽有多次冷战对抗，但双方之间始终没有发生过热战。它所确立的联
合国安理会的“大国一致原则”，使任何大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。如果说凡尔
赛体系是孕育了另一次世界大战的体系，那么对雅尔塔体系则不能做出这样的结论。它体现在战败国
的处置，并使之非法西斯化和政治经济民主化方面，也体现在给予被压迫民族的民族自决权和国家独
立的支持方面。二战结束后的历史已经证明，就世界范围来说，雅尔塔体系以建立和维护战后世界和
平的主要目标已经得到实现。
——摘编自徐蓝《战争与和平——两次世界大战的比较研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出1763年至1914年，欧洲获得对世界大部分地区霸权的主要因
素。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出第一次世界大战期间“世界格局”划时代的改变，简析导致
凡尔赛体系仅20年就“土崩瓦解”的主要因素。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，说明雅尔塔体系对二战后国际关系的积极影响。（4分）
【答案】
（1）因素：率先启动现代化进程（或工业革命）；通过资产阶级革命或改革，确立资本主义制度；
启蒙运动促进思想的解放；通过殖民扩张，逐步确立资本主义殖民体系。（4点4分）
（2）改变：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的局面。（2
分）
因素：凡尔赛体系不合理；1929年经济大危机的影响；法西斯的扩军备战；国际联盟的软弱；英法
绥政策；德国闪击波兰；民族民主运动的高涨。（4点4分）
（3）积极影响：在整体上维护了世界的和平状态（和平与发展成为时代主题）；有利于社会主义
事业的发展；推动世界殖民体系的瓦解（亚非拉人民的民族解放运动高涨）；推动国际政治经济民主
化（世界格局多极化趋势）。（2点4分）
【解析】（1）本题是背景类材料分析题，主要时空是1763年至1914年（世界）。主要因素，据所学
可知，1765年，英国率先开展工业革命；19世纪中后期，欧洲大部分国家开展了资产阶级革命或者
改革，资本主义制度得以普遍广泛确立；18世纪，启蒙运动在欧洲兴起，启蒙运动促进了思想的解放；
19世纪末20世纪初，世界殖民体系建立。
（2）本题是特点类、背景类材料分析题，主要时空是20世纪前期（世界）。第一小问改变，据所学
可知，俄历1917年十月，俄国出现十月革命，这意味着世界上第一个社会主义国家出现，资本主义
一统天下的局面被打破。第二小问主要因素，据材料二“结果不到20年，凡尔赛体系就在大萧条和
纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠，最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。”并结合所学可知，
1929年经济大危机的影响；德国闪击波兰；据所学可知，凡尔赛体系建立在战胜国剥削压榨战败国基
础上，因此这个体系只是暂时调整了利益关系；大危机爆发后，许多国家社会危机不断加深，尤其是
法西斯国家国内矛盾加深，积极扩军备战；国际联盟虽然标榜维护世界和平，但是国际联盟无法发挥
维护世界和平的作用；同时西方大国英法等实行绥靖政策，这些行为客观上加速了二战的爆发；一战
后民族民主运动不断高涨。
（3）本题是影响类材料分析题，主要时空是二战后（世界）。积极影响，据材料三“雅尔塔体系作
为对二战结束后的和平安排，是建立在美苏力量相对平衡的基础之上的。”可知，在整体上维护了世
界的和平状态；据材料三“它体现在战败国的处置，并使之非法西斯化和政治经济民主化方面，也体
现在给予被压迫民族的民族自决权和国家独立的支持方面。”并结合所学可知，推动世界殖民体系的
瓦解；据所学可知，二战后，苏联为首的社会主义阵营力量得到发展，雅尔塔体系推动了社会主义事
业的发展；雅尔塔体系虽然确立了两极世界格局，但是美苏之外，欧洲作为整体、日本、第三世界国家力量得到发展，世界格局呈现多极化趋势。
