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三年级语文下册课文回顾与积累部分
期末复习专项集训（三）
1、 根据课文理解填空。
（1）《剃头大师》讲述了“我”自以为是____________给表弟小沙剃头，结果把小沙的头发
剃得更糟的童年趣事。
（2）《肥皂泡》写的是_______回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的事，表达了作者对童年时
代快乐生活的_______之情。
（3）《我不能失信》讲了__________小时候____________的故事，表现了宋庆龄
____________的可贵品质。
2、 根据课文内容填空。
（1）《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的（ ）（季节）的景色，里面描写的动物
有（ ）。
（2）《清明》这首诗描写的（ ）节时路上的情景，“借问酒家何处有?”的下一句是
（ ）。
（3）在《我变成一棵树》一文中，英英不想回家吃饭，想的是自己变成（ ）。
（4）犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有：（ ）。
3、 根据意思写出与寓言故事有关的成语。
（1）比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。（ ）
（2）比喻做多余的事，反而不恰当。（ ）
（3）比喻见识狭小的人。（ ）
（4）比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经
验，不知变通。（ ）
4、 根据意思写出相应的诗句，在按要求填空。
农历四月，春去夏来，山外的百花都已凋谢了，而山顶大林寺的桃花才刚刚盛开。
诗句： ， 。这句诗出自 代
诗人 的《 》 。我还能写出他的其他诗句： ，
。
5、 根据课文内容填空。
（1）垂柳把（ ）当作梳妆的（ ），山溪像（ ）一样平静。
（2）《论语》一书中的“（ ），（ ）” 告诉了我们知错
就改的重要性。
（3）《剃头大师》一文主要写了“我”为（ ）的经过;冰心奶奶儿时最喜
欢的游戏是（ ）;宋庆龄奶奶小的时候是一个（ ）的孩子。（4）《童年的水墨画》一共描述了（ ）幅画面，分别在（ ）、（
）、（ ），表现了童年生活的（ ）和（ ）。
（5）（ ），有过则改。
6、 通过本单元的学习，我们知道了从哪几个方面把事物写清楚。
在《我们奇妙的世界》中，我们知道这个奇妙的世界中一切都是_____________________。
黑夜降临了，夜空中___________， 就像______________。一年四季的世界也很奇妙，夏日，
在大树下乘凉，我们会感叹______________，冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，好像
_____________。在《海底世界》中我们知道海底是一个_________、_________ 的世界。其
中描写的海底的动物有__________、________、_______、____等。《火烧云》的作者是
_____________，课文不仅写了火烧云的_____________，还写 了火烧云的_________。
7、 国学在线。
（1）见善则迁， 。
（2） ，是谓过矣。
（3）人谁无过?过而能改， 。
（4）改过不吝， 。
8、 “你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是《海底世界》的开头。请你用类似的开头写
一段话，向大家介绍大自然的一种奇妙现象。
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9、 判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“海底是否没有一点声音呢？不是的。”这是个设问句。（ ）
（2）海底世界是宁静的，黑暗的，还有许多动物在活动。（ ）
（3）《火烧云》主要突出了火烧云颜色多样、形态千变万化的特点。（ ）
（4）《我们奇妙的世界》主要从天空的颜色、云彩的形状、夜晚群星和大地上植物生长、鸟
儿飞翔、冬雪等来表现世界的奇妙。（ ）
10、口语交际。
学校要开“趣味故事会”，小林在听别人讲故事时一会儿东张西望，一会儿跟同学小声
议论，他的这种做法对吗？他应该怎么做？
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11、口语交际。
请仔细观察图片，你会怎样劝说这位向车窗外扔垃圾的司机呢？
我会说： 。参考答案
1、 （1）剃头大师
（2）冰心 留恋
（3）宋庆龄 诚实守信 诚实守信
2、 （1）春天；燕子、鸳鸯、鸭、河豚
（2）清明；牧童遥指杏花村
（3）一棵树
（4）见善则迁，有过则改
3、 （1）自相矛盾
（2）画蛇添足
（3）井底之蛙
（4）守株待兔
4、 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 唐 白居易 大林寺桃花
5、 1、溪水 镜子 绿玉带
2.过而不改，是为过矣。
3.笑啥剃头 吹肥皂泡 守信用
4.3 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 热闹 快乐
5.见善则迁
6、 有生命的 群星闪烁 千千万万支极小的蜡烛在发光 大树带来这么多绿荫 一把
把锋利的刀剑 景色奇异 物产丰富 海参 身体像梭子的鱼 乌贼 章鱼
萧红 颜色变化多 形状变化快
7、 1.有过则改2.过而不改3.善莫大焉 4.从善如流
8、 示例：你可知道，黄山云海是多么奇妙吗？
雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着，碰撞着，拥挤着。虽然没有海的蔚蓝，没有海的惊天
动地的呼啸，但它有海的浩瀚，有海的气势。
9、 √ √ √ √
10、示例：他的这种做法不对。在听别人讲故事的时候不应东张西望，跟同学议论，应该集中注意力，认真听，觉得有意思的地方可以记下来，等别人讲完后再跟同学交流看法。
11、示例：叔叔，你乱扔垃圾是不对的，要是每个人都像你这样地球还有多少个地方是干净
的，地球的环境将有多糟糕！只要你向前走一步，道德成长就是一大步。
