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专题三:理解文言虚词-原卷版_一轮复习_2024年_2024年高考语文一轮复习一本通(全国通用_资料_文言文阅读

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文档文本内容

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专题三:理解文言虚词
复习目标 
1.梳理并总结五类虚词的意义和用法。
2.重点掌握高频虚词的意义。
考情微观
年份
卷别
题干表述(翻译)
设题角度
命题特点
2022
新高考
Ⅰ卷
燕不救魏,魏王折节割地,
以国之半与秦,秦必去矣。
虚词:以
①虚词全
部放在翻
译中考
查。
②不考用
法,只考
虚词的意
义。
③虚词考
查重点放
在高频虚
词及副词
上。
新高考
Ⅱ卷
禹曰:“吴汉可。禹数与
语,其人勇鸷有智谋,诸将
鲜能及者。”
虚词:数、鲜
全国
甲卷
①楚王不听,曰:“吾事善
矣!子其弭口无言,以待吾
事。”
②张仪知楚绝齐也,乃出见
使者曰:“从某至某,广从
六里。”
虚词:①其;②
乃。
2021
全国
甲卷
每纵游骑剽掠,小不利辄引
去,徜徉无斗志。
虚词:每、小、
辄
2019
全国
Ⅰ卷
贾生数上疏,言诸侯或连数
郡,非古之制,可稍削之。
虚词:数、或、
稍
2018
全国
Ⅰ卷
①诸葛诞以寿春叛,魏帝出
征,芝率荆州文武以为先
驱。
②帝以芝清忠履正,素无居
宅,使军兵为作屋五十间。
虚词:①以、以
为;②以、素
知识图要
1
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专项突破一 梳理总结五类虚词
(一)代词
代词可分为三类:(1)人称代词。第一人称代词,如吾、余、予;第二人称代词,如女、
汝、尔、而、乃、若;第三人称代词,如之、其、厥、彼。(2)指示代词。近指的,如此、斯、
之、是、兹。远指的,如彼、夫、其。虚指的,如某、或、莫。(3)疑问代词。如孰、何、奚、
胡、恶、安、焉等。
下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是(  )
A. 
B.
C.
D.
 (二)副词
副词是用来修饰或限制动词、形容词,表示程度、范围、时间、语气等的词。
1.副词的种类
(1)表程度。表示“稍微”的副词有:少、稍、略等。表示“更加”的副词有:益、弥、
愈、更、滋等。表示“非常、尤其”的副词有:最、极、甚、至、尤、良、绝、特、颇等。
(2)表范围。表示“全、都”的副词有:悉、皆、咸、俱、举、凡等。表示“只、不过”
的副词有:唯、特、徒、独、直、第、但、止、则、仅、顾等。
(3)表时间。表示“曾经、已经”的副词有:既、已、曾、尝、向、初、曩、始、昔等。
表示“经常、一向”的副词有:常、素、雅、恒、向等。表示“不久”的副词有:寻、旋、
既而、未几、无何等。表示“正、恰好”的副词有:会、正、适、方、属等。
(4)表语气。表示“的确、实在”的副词有:必、诚、信、良、固、果等。表示“大概、
恐怕”的副词有:其、盖、殆、庶、得无、无乃、庶几等。
下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是(  )
A.
B.
C.
2
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D.
2.“相”的特殊用法
“相”多兼指两方,互相,但有时偏指动词一方,有称代作用,可根据语境译为“你”
“我”“他”“它”等。
请指出下列句中“相”的用法,如是偏指一方,则要指出具体的称代。
(1)母、孙二人,更相为命: 
(2)黄泉下相见,勿违今日言: 
(3)初七及下九,嬉戏莫相忘:
(4)不久当归还,还必相迎取:
(5)怅然遥相望,知是故人来:
(6)执手相看泪眼,竟无语凝噎: 
(三)连词
连词是连接词语、短语或句子并表示它们之间某种关系的词。主要表并列、递进、承接
选择、假设、转折、因果、目的等关系。其中,表示选择关系的连词有:如、抑、或、
其……其……等。表示假设关系的连词有:若、如、即、使、苟、今、而、纵、令、诚、假
令等。
下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是(  )
A.
B.
C.
D.
 (四)介词
介词是指用在名词、代词或名词性短语的前面,合起来表示时间、地点、原因、方式、
对象的词。主要有:于、以、为、与、乎、因等。
下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是(  )
A.
B.
C.
D.
 (五)助词
助词是古汉语中不能单独使用,也不能充当句子成分,只能在句中起某种辅助作用的词
主要有:(1)结构助词。如之、者、所等。(2)语气助词。表示陈述语气的有:也、矣、焉、耳
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等。表示疑问语气的有:哉、乎、邪、为等。句首语气词有:夫、唯、盖等。(3)音节助词。
如之、其、有、言等。
下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是(  )
A.
B.
C.
D.
微积累
复音虚词和文言兼词
1.复音虚词
在文言文中,有一些虚词常常两两结合在一起使用,其中一部分结合得相当稳固。因此
人们把两个结合得稳固的虚词称为“固定结构”。这类结合稳固与非稳固的虚词统称为“复
音虚词”。复音虚词的意义一般都是固定的,必须牢牢掌握。
这样的词语有:奈何、无乃、有以(无以)、所以、是故、既而、而况、俄而、无何、相与、
至于、于是、孰与等。
2.文言兼词
所谓文言兼词,是指古代汉语中某一类词兼有互相结合的两个字的意义和用法,这种词
的读音有的是它代表的两个字的声音的拼合,例如“诸”是“之”与“于”(“于”古音wū)
的合音。但不是所有的兼词都是合音词。兼词虽数量不多,但遍贯古籍,长盛不衰。常见的
有:焉(“于之”或“于是”的合音)、诸(“之于”或“之乎”的合音)、盍(“何不”的合音)、
曷(同“盍”,“何不”的合音)、叵(“不可”的合音)、旃(音zhān,“之焉”的合音)。
专项突破二 重点掌握设为得分点的高频虚词
(一)以
“以”是在翻译中设点考查最多的虚词,且往往都要译出义项。下面的“以”字均出自
《六国论》,请解释其意义。
例句
解释(可译出的义项)
不赂者以赂者丧
苟以天下之大
以地事秦
以有尺寸之地
以事秦之心礼天下之奇才
举以予人
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以趋于亡
 (二)因
“因”既有虚词性,同“以”一样具有实词性,也是翻译中设点的高频虚词。请结合课
文,填出下表。
例句
解释(可译出的义项)
因人之力而敝之
因击沛公于坐
蒙故业,因遗策
于今无会因
则思无因喜以谬赏
君因我降,与君为兄
弟
项王即日因留沛公与
饮
 (三)乃
“乃”字也是易被设为得分点的高频虚词。请结合课文,填出下表。
例句
解释(可译出的义项)
项伯乃夜驰之沛公军
度我至军中,公乃入
今其智乃反不能及
乃中《经首》之会
夫我乃行之,反而求
之
 (四)其
“其”字用法较为复杂,请结合课文,填出下表。
例句
解释(可译出的义项)
其闻道也亦先乎吾
秦爱纷奢,人亦念其
家
失其所与,不知
5
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其皆出于此乎
吾其还也
奔车朽索,其可忽乎
尔其无忘乃父之志
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