文档文本内容
高二腾飞第三讲
Part 1 Review
Vocabulary
1
答案foreseen
解析文意：我已经预见到校车和卡车的相撞，因为电视上的很多新闻都报道过这样的事
件。孩子们惊慌地逃走了，没有时间拿他们的东西。这样的事故一而再、再而三地发生，
使人们感到困惑。
由后面的叙述可知，应是预见到，故填foreseen。
2
答案collision
解析文意：我已经预见到校车和卡车的相撞，因为电视上的很多新闻都报道过这样的事
件。孩子们惊慌地逃走了，没有时间拿他们的东西。这样的事故一而再、再而三地发生，
使人们感到困惑。
由前面的the 及空后的of 短语可知应填所给词的名词形式，故填collision。
3
答案items
解析文意：我已经预见到校车和卡车的相撞，因为电视上的很多新闻都报道过这样的事
件。孩子们惊慌地逃走了，没有时间拿他们的东西。这样的事故一而再、再而三地发生，
使人们感到困惑。
由前面的修饰词many 可知应填所给词的复数形式，故填items。
4
答案panic
解析文意：我已经预见到校车和卡车的相撞，因为电视上的很多新闻都报道过这样的事
件。孩子们惊慌地逃走了，没有时间拿他们的东西。这样的事故一而再、再而三地发生，
使人们感到困惑。
由汉语提示和前面的介词可知应填panic，in panic 是固定短语，意为“在恐慌中”。
5
答案belongings
解析文意：我已经预见到校车和卡车的相撞，因为电视上的很多新闻都报道过这样的事
件。孩子们惊慌地逃走了，没有时间拿他们的东西。这样的事故一而再、再而三地发生，
使人们感到困惑。
由空前的限定词their 可知应填所给词的名词形式，且应用其复数形式belongings。
6
答案confused
解析文意：我已经预见到校车和卡车的相撞，因为电视上的很多新闻都报道过这样的事
件。孩子们惊慌地逃走了，没有时间拿他们的东西。这样的事故一而再、再而三地发生，
使人们感到困惑。
由made 可知此处应填所给词的形容词形式，构成make+sb.+adj.意为“使某人……”。故填
confused。
学而思网校
Grammar
1
答案A
解析考查非限制性定语从句。句意：她和她的家人骑自行车去上班，这有助于他们保持健
康。“ helps them keep fit”是非限制性定语从句，该从句修饰整个主句，引导词在从句中
作主语，故该从句应用关系代词which 引导。故选A。
2
答案B
解析考查定语从句。句意：自动驾驶是一个中国和世界其他国家都在同一起跑线的领域。
句中先行词为area，从句中缺少地点状语，故用关系副词where，相当于in which。故选
B。
3
答案C
解析考查关系代词。whose 是表示所属关系的关系代词，代指Kate's。句意为：凯特去了
澳大利亚工作，我在大学时曾和她的姐姐住在一个房间。故选C。
4
答案B
解析考查定语从句。句意：关于人类为什么哭的时候会流泪，科学家已经提出了很多理
论，还没有一个被证明。先行词是theories，指物，定语从句中用代词+介词+关系代词
which 引导。故选B。
5
答案C
解析考查定语从句。本题定语从句的先行词是Many young people，关系代词whom 指代
先行词，在定语从句中作介词of 的宾语。故选C。
6
答案C
解析考查宾语从句。句意：无论谁赢得自行车赛的第一名，都会被授予金牌。whoever 在
句中引导宾语从句，且在从句中作主语。故选C。
7
答案C
解析考查宾语从句。句意：我们选择这家宾馆是因为一晚上的住宿费降到了20 美元，这
是该宾馆过去要价的一半。“half of it used to charge”是$20 的同位语，即原来价格的一半
是现在的$20；另外，of 后跟名词或名词短语构成介宾短语，所以，这里是宾语从句；宾
语从句中的charge 后面缺少宾语，所以用what 来引导宾语从句，并充当宾语从句中的宾
语，故选C。
8
答案D
学而思网校
解析考查名词性从句。句意：乘船是到达这里唯一的途径，这就是我们如何到达的。分析
which 引导的非限制性定语从句可知，后面为表语从句。分析句意可知，这里用连接副词
how 引导表语从句，充当方式状语，表示“如何”。故选D。
9
答案C
解析考查名词性从句。句意：没有他的支持，我们是不会在现在这个位置的。how 表方
式；when 表时间；where 表地点；why 表原因。“ we are now”是表语从句，结合句子的
意思可知，该处指我们所处的位置，故该从句应用where 引导。故选C。
Part 2 Reading
1
答案D
解析细节理解题。通过问题中in Europe 可以去文中定位，同时要注意But 这个词汇，本
题答案就出现在but 后。
2
答案A
解析推理判断题。从第一句话中money for nothing，能判断挣钱比较容易，对应选项A。
实战演练
1
答案D
解析细节理解题。根据文章第一段第三句“She seemed unsure of what to do or say, yet I
could see her eyes longing for acceptance.”可知Molly 渴望被其他孩子接受。故选D。
2
答案A
解析细节理解题。根据文章第三段最后一句“She often thought of others before herself —
a rare character for anyone, much less a kid.”可知 Brianna 和其他孩子不同的是她的善
良。故选A。
3
答案C
解析细节理解题。根据文章第七段第一句“As the rest of the children screamed and
laughed, my eyes locked on Brianna as she neared the picnic table.”可知Brianna 朝
Molly 走去的时候，作者是担心的。故选C。
4
答案B
解析细节理解题。根据文章倒数第二段的句子“I don't want Molly to think I only went to get
her so I could earn a D-buck. She's my friend.”可知Brianna 希望和Molly 有纯洁的友谊。
故选B。
Part 3 Writing
学而思网校
答案Dear Chris,
I have good news to tell you. The World Adolescent Robotics Competition will be
held in Tianjin at the end of July. Hearing that you once took part in a Robotics Skills
Competition and won an award, I, on behalf of the Robotics Hobby Group, intend to invite
you to join our team in the coming competition. I am sure that your involvement will not
only help us in winning the award but also enhance the friendship between our two
schools.
With this e-mail I also send you our training plan, about which I wish to get your
advice because you are more experienced than us. We sincerely hope that we can
participate in the competition as team partners.
I'm looking forward to your reply.
Yours,
Li Jin
解析本篇书面表达要求写一封电子邮件。写作的时候要注意以下两点：
一、动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。
内容要点包括：1. 代表兴趣小组发出邀请；2. 介绍比赛的时间、地点等安排；3. 说明邀
请他的原因，包括Chris 曾在机器人技能竞赛中获奖；4. 告诉他训练计划将发送至其邮
箱，请他提出建议。
二、写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单
词和句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型，使文章显得更有档次。
Part 4 Cloze
1
答案B
解析考查动词。A. interested 感兴趣；B. bothered 困扰；C. excited 兴奋；D. surprised
惊讶。根据语境可知，“我”有很多问题无法得到回答，所以这些问题困扰着“我”，故用
bothered。故选B。
2
答案B
解析考查名词辨析及语境理解。根据上文Once fire and emergency people arrived 可知是
救援的警察赶到现场。故选B。
3
答案C
解析考查副词辨析及上下文串联。hurriedly 匆忙地；carefully 细心地；successfully 成功
地；early 早地。根据“on their way back”在回去的路上，说明他们成功地登上了“Siula
Grande”。故选C。
实战演练
1
答案B
学而思网校
解析词义辨析题。First days are milestones in our lives. They 1 the beginning of
a new experience or journey... First days 是我们生活中的里程碑，它们标志着一个新的经
历或旅行的开始……A 引起；B 标志；C 描述；D 展现。故选B。
2
答案C
解析考查上下文逻辑。根据“They can be a little frightening as we step into the unknown,
but they can also inspire us”可知，我们会踏入未知的世界，会感到有点恐惧但也会受到鼓
舞，由此可见，生活中也充满了复杂的情感。A 荒谬的；B 奇怪的；C 混合的，（感情）
矛盾的，复杂的；D 强壮的。故选C。
3
答案C
解析考查上下文逻辑。“they can also inspire us as they give us fresh 3 for the
future.”它们也能鼓舞我们，因为它们给我们关于未来的新希望。A 血；B 证据；C 希望；
D 空气。故选C。
4
答案B
解析考查上下文逻辑。根据最后一段“This is a true story.”可知，作者讲了一个故事。A 相
信，信念；B 故事；C 观点，风景；D 关切，担心。故选B。
5
答案A
解析推理判断题。根据“he read his schoolbooks...when she would learn to read”可知，这
里讲的是阅读的重要性。A 阅读；B 说话；C 听；D 认为，考虑。故选A。
6
答案C
解析细节理解题。“She watched her elder brother 6 he read his
schoolbooks...”Trisha 看哥哥读教科书，as 在此相当于when，意为“当......”。A 在......之
前；B 自从；C 当；D 尽管。故选C。
7
答案B
解析词义辨析题。“could hardly 7 the day when she would learn to read”她迫不
及待想学习读书。A 寻找；B 等待；C 要求；D 希望得到。故选B。
8
答案C
解析推理判断题。“But after Trisha 8 started school, she found that”但是，当她
最终到了上学的年纪，她发现自己并不能像其他孩子那样理解单词的意思。A 逐渐地；B
主要地；C 最终；D 坚固地，坚决地。故选C。
9
答案B
解析词义辨析题。“However hard she 9 , she saw only confusion.”无论她怎样努
力，得到的却是困惑。A 呼吸；B 尝试，努力；C 管理，做成；D 压迫。故选B。
10
答案D
学而思网校
解析细节理解题。“Trisha 10 , the teacher and the other children laughing at her”
她落在了同学后面，老师和同学都嘲笑她。A 起飞，成功；B 熬夜；C 继续雇用，坚持；D
落后。故选D。
11
答案A
解析推理判断题。“she began to believe that she was not 11 ”由于师生都嘲笑
她，她开始认为自己不聪明。A 聪明的；B 努力的；C 健康的；D 随和的。故选A。
12
答案D
解析推理判断题。“By the time Trisha entered the fifth grade, she had lost
the 12 in herself”到五年级，Trisha 已经失去了信心。A 记忆力；B 平衡；C 机
会，可能；D 自信心。故选D。
13
答案C
解析推理判断题。根据He praised Trisha's talents 可知，这个老师与其他人不同。A 害羞
的；B 自豪的；C 不同的；D 严格的。故选C。
14
答案D
解析细节理解题。“Mr Falker 14 that Trisha didn't know how to read...”Mr. Falker
意识到Trisha 不知道怎么样阅读。A 怀疑；B 见证；C 代表；D 意识到。故选D。
15
答案A
解析考查固定搭配。“but he knew she could 15 some help”但是他知道，通过一
些帮助，她可以做到。with some help 有了一些帮助之后，could 后省略了read。A 有，
借助；B 而且；C 包括；D 在……之内。故选A。
16
答案B
解析考查上下文逻辑。根据后面的“understand words”可知，老师和专家一起来帮助
Trisha。A.唱歌；B.工作；C.跳舞；D.聊天。故选B。
17
答案A
解析考查固定搭配。help sb. to do sth.帮助某人做某事。A 帮助；B 逼迫；C 乞求；D 允
许。故选A。
18
答案C
解析细节理解题。老师和专家帮助Trisha 理解单词，直到有一天，老师递给Trisha 一本
书。A 当；B 曾经，一旦；C 直到；D 是否。故选C。
19
答案B
解析推理判断题。根据“the twenty-sixth book that she has written”可知，Trisha 成了一位
著名的作家。A 教师；B 作家；C 专家；D 向导。故选B。
20
答案B
学而思网校
解析细节理解题。“Mr Falker gave her a fresh new 20 and made a difference in
her life.”Falker 老师给了她一个全新的开始，对她的人生产生了影响。。A 学校；B 开始；
C 家园；D 注意力。故选B。
学而思网校
