文档文本内容
2019 秋高二腾飞第
三讲
模块1：Part 1 Intensive Reading
03 跟踪练习
1
答案are required
解析考查被动语态。句意：学生们被要求在读完故事后进行复述。“require 要求”和
“students 学生们”之间为逻辑上的动宾关系，应用被动语态，主语为复数。故填 are
required。
2
答案distinguished
解析句意：他出生于一个著名的学术之家。前有a，后有名词词组academic family，故填
形容词形式distinguished。
3
答案are booming
解析句意：目前在现代中国，销售正蓬勃发展。at present“目前，现在”，为现在进行时的
标志，故填are booming。
4
答案extend
解析句意：管理层已同意延长最后期限。agree to do sth.“同意做某事”，故填动词原形
extend。
5
答案luring
解析句意：电脑游戏正在诱惑着青少年，分散了他们的学习注意力。lure“诱惑，引诱”，与
主语之间为主动关系，表示正在进行，故填luring。
6
答案continuously
解析句意：我们希望看到他们在这个方向持续创新。continuously“持续地”。
模块2：Part 2 Grammar
单项选择
1
答案A
解析考查独立主格。此处主句的主语party 和weather 不一致，所以weather 保留，作
permitting 的逻辑主语，构成独立主格结构。另外，weather 与permit 之间是主动关系，
故用现在分词。句意：如果天气允许，聚会将在花园举行。
2
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答案C
解析考查独立主格结构。分析句子结构可知，Much time sitting at a desk 为独立主格结
构，故此处缺少一个非谓语动词。由固定搭配sb. spend time doing sth.可知，spend 与
time 之间为动宾关系，故排除B 和D 项。由于“长时间坐在桌子前”为一般性动作，不应使
用进行时态，故C 项为正确答案。
3
答案A
解析考查独立主格结构。判断依据是逗号前后主语不同，前者是所有蝙蝠，而后者是某些
蝙蝠（主语前后不一致又没有用连词引导的从句结构，这是少见的“独立主格”标志）。题
干主句意为“蝙蝠是一种长寿得令人吃惊的生物”，主谓宾成分俱全，可以确定后面的部分
为修饰性的“补充说明型”独立主格，相当于一个并列句，通常放在句末，表示主动关系，
形式为：逻辑主语+现在分词，即some having。
4
答案A
解析考查with 复合结构的用法。with 复合结构的构成是“with+宾语+宾语补足语”，由于
table 与lay（搁放）之间是逻辑上的动宾关系，所以空格处用过去分词表示被动。
5
答案D
解析考查独立主格结构。句意：该演讲结束后，接下来是一个活跃的问答环节。本句的独
立主格结构The lecture having been given 相当于After the lecture had been given。故D
项正确。
单句语法填空
6
答案focused
解析考查with 复合结构。句意：他集中注意力看书，没有注意到我进入他的书房。focus
one's attention on 集中精力于。with 的复合结构形式为with sth. done/doing /to do，
focus 与attention 之间是被动关系，故填focused。
7
答案rolling
解析考查非谓语动词作宾语补足语。句意：我的女儿立即停止了喊叫，她抬头看着我，眼
泪沿着她的面颊流了下来。tears 与roll 之间为逻辑上的主动关系，且表示正在进行，故答
案为rolling。
8
答案taken
解析考查独立主格结构。take sth. into consideration 为固定词组，意为“考虑到…… ”，由
于everything 和take 之间为逻辑上的动宾关系，故此处应用taken，表示被动与完成。
9
答案Judging
解析考查独立成分。句意：从汤姆讲那件事时他笑的样子判断，那件事应该是幽默的。此
处是独立成分Judging from/by...“根据……来判断”，故答案为Judging。
10
答案lying
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解析考查with 复合结构。句意：另一名学生，来自广东的15 岁女孩，害怕考试，面前的
考卷会弄得她心烦意乱。此处宾语与宾补之间是主动关系，应该用v.-ing 形式。
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