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书信
近年来高考作文命题越来越倾向于任务驱动型作文，要求携
程书信形式的作文不在少数，如2015年《女儿举报爸爸》就要求
考生给材料里提到的相关方写一封信；而2017年《中国关键词》
中关于“帮助外国青年读懂中国”的任务指令，也引导学生往书
信的方向写作；2019年全国卷二中提供可选择的5个任务，其中
有3个就是书信。可见，书信体作文将越来越成为命题人所重视
的命题方向。
书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。
特定格式
称呼（抬头）
问候（启辞）
正文
结语
祝辞
落款（署名、日期）
书信
常见误区
格式错误
未根据写作对象调整措辞
口号式的语言，内容空泛
过度抒情，主题不明确、逻辑不清晰
书信
阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟
大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国
建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，
汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接
棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋
斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文
体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
书信
真题演练
致家妹的一封信
小妹：
近几日不在家中，家中一切可好？
今天是1949年10月1日。对于刚刚懂事的你来说，可能只是普通的一天，
可是对于千千万万中华儿女来说，这是跨时代的一天——今天，是中华人民
共和国成立之日！写这封信，姐姐想交给你一个重要的品质：爱国。
此刻懵懂的你可能永远不会体会到国破家亡的悲凉，也永远不会知道为
国家奉献生命的悲壮；你可能永远不知道大渡河水的冰凉，也不知道雪山的
凄冷；你可能永远想象不到用肉体去抵挡子弹炮弹的豪壮，也想象不到用低
等的武器去对抗敌人飞机大炮的坚毅……所以你可能不会理解我为什么在参
加完开国大典游行后，如此心潮澎湃。只有经历过的人才会懂得此刻的激动，
只有亲眼目睹的人才会热泪盈眶。如果没有这些千千万万爱国的人为国家奉
献牺牲，我们的祖国可能永远等不到这一天。我们都是他们的后代，所以我
们也要爱国，因为这是他们为我们守下的国。
国是什么？它不是土地的大小，也不是人口的多少，而是一个民族中所
有人共同的家。你可以想象，如果我们失去了自己的家，会有多么的痛苦。
所以我们更该守卫我们共同的家，我们的国。
书信
今天我们的家回来了，它真正属于我们了，而这并不能成为我们止步的
理由。我们的国依然有很多的问题，有很多进步的空间，所以我们要为建设
更好的国家做出自己的贡献。
你可能会问：什么是贡献？如果我做不了科学家，做不了运动员，做不
了国家政府的一员，是不是就没有办法做贡献？不是的。工人每生产一个螺
丝钉，士兵每守护一寸国土，老师每教育一个学生，都是不可磨灭的贡献。
只要有一颗爱国的心，为了国家的繁荣昌盛不断努力，就是贡献，这也正是
我们应该做的。换言之，哪怕是尽心尽力做好本职工作，也是贡献。我们可
能造不出炮弹，我们可能飞不上太空，我们可能赢不了金牌。但是我们都应
该明确自己的目标——为了我们共同的家，共同的国，努力奋斗。哪怕小的
如同一颗螺丝钉，也要发光发热。这是我们的家，我们的国，如果我们都不
建设它，那也就没有我们的立足之地了，黍离之悲就会到来。
小妹，你将来可能会学到很多很多的品质，但我希望你一定要记住今天
我说的这个品质——爱国。你一定要记住，为中华民族的伟大复兴，努力奋
斗，不断拼搏，勇攀高峰。这是我们全民族共同的事业，是我们的前辈、我
们的后辈和我们共同传递发展的事业。记住：我们是中国人，我们爱中国。
此致
敬礼！
长姐，1949年10月1日
书信
