文档文本内容
成为更好的我们
课前5分钟，考试不发慌
特殊文体
发言稿
书信
倡议书
辩论稿
演讲稿
介绍
发言稿
任务驱动型作文的限制性
1.立意限制。
2.任务限制。
3.情景和写作身份限制。
4.文体限制。
课前5分钟，考试不发慌
发言稿
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
在学校举行的“学习大国工匠，做好职业规划”的座谈会活动中，大家参观了“大国
工匠2018年度人物”的展览，这些大国工匠分别是：焊接我国长征系列运载火箭发动机的技
能专家高凤林，破解“复兴号”动车组列车核心技术难题的焊工李万君，为“嫦娥探月”组配高
精度射电望远镜的钳工夏立，特高压带电检修工王进，我国深部地质找矿钻探工程师朱恒银，
核燃料修复师乔素凯，年仅29岁的国防军工行业技术工人陈行行，突破进口发动机生产线技
术封锁的设备维修工王树军，实现石油工程技术重大革新的“油田土发明家”谭文波，用一生
抢救国宝的86岁文物修复师李云鹤，以及创造了新世纪奇迹的三万多名“港珠澳大桥”建设者
们。
假如你作为其中的一名学生代表参加此次座谈会并发言，请谈谈这些大国工匠
对你的职业规划的启示，结合自己的职业规划阐述你的看法，写一篇发言稿。
要求选好角度，自定立意，自选文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭，不得
泄露个人信息；不少于800字。
课前5分钟，考试不发慌
发言稿
切题立意：
1.谨记工匠精神，做好职业规划。
2.为社会之需要而择业。
3.与时代偕行，谱人生华章。
4.把握未来，传承千年匠心。
5.我将无我，奋勇前行。
6.踏实苦干勇奉献，钻研突破喜创新。
7.立足时代潮头，勇担民族大任。
8.心有家园，山河明媚。
9.秉大国工匠之坚守，绽青春自我之芳华。
10.汲工匠精神之力，扬职业追求之帆。
偏题立意：
1.唯有奋斗，铸就辉煌。（抛开对职业规划的启示，单纯谈奋斗
）
2.保持初心，时刻不忘。（“初心”偏离题意）
3.用坚持浇灌成功之花。（坚持不是匠心的核心概念）
4.大国崛起路上，有我大国工匠。（单纯赞美工匠及工匠精神，
偏离题目任务）
课前5分钟，考试不发慌
发言稿
一生成一事，与国同前行
各位与会嘉宾、老师，亲爱的同学们：
大家好！航母下海，神舟升天；蛟龙捉鳖，嫦娥揽月；复兴号逐风，港珠澳连
通；墨子探长空，天眼望宇宙。新时代的诸多成就，让我们每一个华夏儿女为之叹服。
然而，四十年的成就不是等来的，而是每一位工匠辛勤付出赢得的。
站在新时代翻涌的潮头，我们下一代人应当学习工匠精神，抛却浮躁之意，埋
下头、静下心，一生成一事，让自己的职业命运与国家富强紧密相连。
一生成一事，勇涉险滩，敢闯深水，为国奋斗不畏艰难。
你只看到长征系列运载火箭领航世界、打破美国垄断，却没看到焊接专家高凤
林精心从每一个焊点做起，把小小焊接做出国际标准。你只看到嫦娥四号登月背，让中
国航天惊艳世界，却没有看到高精度射电望远镜高级钳工夏立，一张一合间，是二十年
汗水的流淌。
一生成一事，踏石留印，抓铁有痕，为国奋斗步履坚定。
港珠澳大桥总体设计师林鸣连出巧策，保我大桥“一桥飞连三地”。
FAST天眼总工程师南仁东，跑遍千山万水，终建成天眼，让华夏之声传向未
知空间。这一位位为国默默献力的大国工匠们，足以作为大家选择职业的模范。
职业不分贵贱，只要能倾全心为大国复兴奋斗，都不失为明智之选。
课前5分钟，考试不发慌
发言稿
一生成一事，逢山开路，遇水架桥，为国奋斗敢于创新。
恰如“油田土发明家”谭文波，从小小工人到发明家，他专注于石油开掘，思考帮助
石油化工更上层楼。恰如“国之心脏”军用发动机的革新者王树军，于一钣一钳中得到智
慧，助我祖国军工事业腾飞。无论何种职业都卧虎藏龙，正所谓“三百六十行，行行出状
元”。
“天下兴亡，匹夫有责。”河清海晏的新时代或许少有为国捐躯的英雄，但每一个用
一生成就一件事，到祖国最需要的地方去的我们，都能成为英雄。
同学们，当我们选择职业时，不应只被薪资待遇遮蔽双眼。多为国家的需要考虑，一
生成一事的职业之路才最精彩，与祖国同行的日子才最充实。
我的发言到此结束，谢谢大家！
