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微专题08 文言文翻译对点练案（教师版）
一、专题练习
（一）阅读下面文言语段，翻译文中加线的句子。
莽末，天下连岁灾蝗，寇盗蜂起。地皇三年，南阳荒饥，诸家宾客多为小盗。光武避吏新野，因卖谷
于宛。宛人李通等以图谶说光武云：“刘氏复起，李氏为辅。”光武初不敢当，然独念兄伯升素结轻客，
必举大事，且王莽败亡已兆，天下方乱，遂与定谋，于是乃市兵弩。十月，与李通从弟轶等起于宛，时年
二十八。
十一月，有星孛于张。光武遂将宾客还舂陵。时伯升已会众起兵。初，诸家子弟恐惧，皆亡逃自匿，
曰“伯升杀我”。及见光武绛衣大冠，皆惊曰“谨厚者亦复为之”，乃稍自安。伯升于是招新市、平林兵，
与其帅王凤、陈牧西击长聚。光武初骑牛，杀新野尉乃得马。进屠唐子乡，又杀湖阳尉。军中分财物不均
，
众恚恨，欲反攻诸刘。光武敛宗人所得物，悉以与之，众乃悦。进拔棘阳，与王莽前队大夫甄阜、属正梁
丘赐战于小长安，汉军大败，还保棘阳。（节选自《后汉书·光武帝纪》）
1.莽末，天下连岁灾蝗，寇盗蜂起。
2.光武初不敢当，然独念兄伯升素结轻客，必举大事，且王莽败亡已兆，天下方乱，遂与定谋，于是乃市
兵弩。
3.及见光武绛衣大冠，皆惊曰“谨厚者亦复为之”，乃稍自安。
4.军中分财物不均，众恚恨，欲反攻诸刘。光武敛宗人所得物，悉以与之，众乃悦。
答案：1.王莽末年，天下连年，寇匪强盗肆虐。（灾蝗，遭受蝗灾；蜂起，像蜜蜂一样起来）
2.光武起初不敢轻举妄动，但想到兄长刘伯升平素结交诸多豪杰，必要造反，况且王莽政权衰败灭亡的征
兆已经出现，天下动荡不安，便答应与李氏共同造反，于是着手购置各种兵器。（当，轻举妄动；素，平
素；轻客，豪杰；兆，征兆；市，购置）
3.等见到光武身穿着绛红色衣服，戴着大帽子，都惊叹道：“谨慎厚道的人也要造反了！”于是就慢慢定
下心来。（绛衣大冠，穿着绛红色衣服，戴着大帽子；为，做；稍，渐渐）
4.军中财物分配不均，众怒难平，将士们想要反攻刘氏家族。光武把刘家人所得的财物聚拢起来，全部分
给将士们，众人这才满意。（恚恨，愤怒难平；敛，聚拢；悉，全部；与，给；悦，满意）
参考译文：王莽末年，天下连年遭受蝗灾，寇匪强盗肆虐。地皇三年，南阳饥荒严重，各家的门客大都出
外打劫行盗。光武为躲避官府逃到新野县，于是把粮食运到附近的宛县去卖。宛县人李通等用帝王受命的
预言符兆鼓动光武说：“刘氏家族将要复兴，而李氏将辅佐他们成就大业。”光武起初不敢轻举妄动，但
想到兄长刘伯升平素结交诸多豪杰，必要造反，况且王莽政权衰败灭亡的征兆已经出现，天下动荡不安，
便答应与李氏共同造反，于是着手购置各种兵器。十月，他与李通的堂弟李轶等在宛县起兵，时年二十八
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岁。
十一月，彗星从张宿边上掠过，光武于是带着门客返回舂陵。这时刘伯升已聚集百姓起兵。起初，各
家子弟都十分惊恐，跑的跑，躲的躲，说“伯升想要我们的命”。等见到光武身着绛红色的将军服，都惊
叹道：“谨慎厚道的人也要造反了！”于是就慢慢定下心来。刘伯升于是招来新市、平林两支起义军，在
主帅王凤、陈牧的带领下进攻西边的长聚。光武最初只能骑牛，直到杀了新野县尉后才夺得马匹。接着屠
灭唐子乡，又杀了湖阳县尉。军中财物分配不均，众怒难平，将士们想要反攻刘氏家族。光武把刘家人所
得的财物聚拢起来，全部分给将士们，众人这才满意。进而攻取棘阳后，又和王莽前队大夫甄阜、属正梁
丘赐在小长安交战，结果汉军大败，只得退守棘阳。
（二）阅读下面文言语段，翻译文中加线的句子。
雨川邱先生，字羲瑞，世为沙园所百户先生。父故贫，不听就外傅，时提其耳命之曰：“儿识字记姓
氏而已，安用兀兀作老博士耶？”先生性不自检束，日逐少年握槊走马，或擘弓作霹雳声，招摇江市中。
时沿海寇舶出没，远近震骇。诸将领日集戟门下，议战守策。或唯或否，首鼠两端。先生时阑入，扺
掌陈说，仰指天而俯画地，语剌剌若烛照数计。众皆目摄之，寻先生去。宿将不直之，曰：“酒徒耳，何
足策成败事，奚以喋喋为？”居无何，而先生所论画皆中的，于是众始知先生非忘世者。 (选自何白《邱
雨川先生传》)
5.父故贫，不听就外傅，时提其耳命之曰：“儿识字记姓氏而已。”
6.先生性不自检束，日逐少年握槊走马，或擘弓作霹雳声，招摇江市中。
7.先生时阑入，扺掌陈说，仰指天而俯画地，语剌剌若烛照数计。
8.居无何，而先生所论画皆中的，于是众始知先生非忘世者。
答案：5.邱雨川先生的父亲原来很贫困，不允许他接受老师的教育，时常提着他的耳朵命令他说：“小孩
识字只要记住姓氏就可以了。”（故，原来；听，允许；就，前往；时，时时；识，记）
6.先生生性不检点约束自己，每天追着少年和他们一起手握长矛骑着马，有时拉琴弓发出像雷声一样的声
响，在濒江的市集上夸耀自己，以引起别人的注意。（检束，检点约束；槊，长矛；或，有时；招摇，张
扬炫耀以引人注意；句式，招摇江市中，状语后置句）
7.先生这时擅自来到军门下，拍着手掌陈说自己的办法，仰头手指天空又低头在地上画着，言语铿锵准确
好像用烛照着，按数计算着一样。（阑入，擅自闯入；扺掌，拍着手掌；数计，按数计算着一样）
8.没过多久，先生所谈论筹划的事情都应验了，在这时众人才知道先生并非忘却世情之人。（无何，没多
久；中的，应验；于是，在这时；忘世，忘却世情）
参考译文：邱雨川先生，字羲瑞，家族世代担任沙园所百户先生。邱雨川先生的父亲原来很贫困，不允许
他接受老师的教育，时常提着他的耳朵命令他说：“小孩识字只要记住姓氏就可以了，何必要勤奋刻苦地
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学习成为老博士呢？”先生生性不检点约束自己，每天追着少年和他们一起手握长矛骑着马，有时拉琴弓
发出像雷声一样的声响，在濒江的市集上夸耀自己，以引起别人的注意。 当时沿海地区倭寇的船只出没，
远近地区的人都很震惊害怕。各位将领每天聚集到军门下，商议战和守的策略。有人同意有人反对，迟疑
不决。先生这时擅自来到军门下，拍着手掌陈说自己的办法，仰头手指天空又低头在地上画着，言语铿锵
准确好像用烛照着，按数计算着一样。大家都用严厉的目光使他慑服，不久先生走了。老将不认为他是一
个正直的人，说：“他只是一个酒徒罢了，怎么能够谈论成败之事，为什么他还喋喋不休呢？”没过多久，
先生所谈论筹划的事情都应验了，在这时众人才知道先生并非忘却世情之人。
（三）阅读下面文言语段，翻译下列句子。
荀子曰：“絜国以呼功利，不务张其义，齐其信，唯利之求；内则不惮诈其民而求小利焉，外则不惮
诈其与而求大利焉。内不修正其所以有，然常欲人之有，如是，则臣下百姓莫不以诈心待其上矣。上诈其
下，下诈其上，则是上下析也。如是，则敌国轻之，与国疑之，权谋日行而国不免危削，綦之而亡，齐闵、
薛公是也。故用强齐，非以修礼义也，绵绵常以结引驰外为务。故强，南足以破楚，西足以诎秦，北足以
败燕，中足以举宋。及以燕、赵起而攻之，若振槁然，而身死国亡，为天下大戮。是无他故焉，唯其不由
礼义而由权谋也。”
（选自《资治通鉴·周纪四》，有删改）
9.絜国以呼功利，不务张其义，齐其信，唯利之求。
10.如是，则敌国轻之，与国疑之，权谋日行而国不免危削，綦之而亡。
11.及以燕、赵起而攻之，若振槁然，而身死国亡，为天下大戮。
12.是无他故焉，唯其不由礼义而由权谋也。
答案：9.带领全国上下追求功名利禄，不追求申明德义，不修整信义，只追求利益。（絜，带领；务，追
求，致力于；张，申明；之。宾语前置）
10.像这样，敌国对他轻蔑，友邦对他猜疑顾忌，权术诈谋日益泛滥，于是国家免不了被削弱而变得危险，
很快走向灭亡。（如是，像这样；轻，轻蔑；与，亲附；日，一天天；綦：很快。）
11.等到燕、赵两国联合起兵来讨伐齐国，却如同摧折枯朽的草木，而齐王自身死国家灭亡，成为全天下
得奇耻大辱。（若，像；槁然，枯朽；身，自身；为，被；大戮，大耻辱）
12.这没有其他的原因，只是因为他不用礼义却用权谋。（“是”，这；“唯”，只是；“由”，遵循、
用）
参考译文：荀子说：“带领全国上下追求功名利禄，不追求申明德义，不修整信义，只追求利益；对内不
害怕以欺诈人民来谋取蝇头小利，对外不害怕以欺诈盟国来寻求大利；在内不治理已有的国土，却常常想
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着去侵夺他人的东西，如此，臣下与百姓就没有不心怀欺瞒狡诈而对待自己的君王的。身居上位的欺诈臣
下，身居下位的欺诈君上，于是上下之间关系分崩离析。像这样，敌国对他轻蔑，友邦对他猜疑顾忌，权
术诈谋日益泛滥，于是国家免不了被削弱而变得危险，齐湣王、薛公就是这样。所以齐王拥有国势强盛的
齐国，不修礼义，只是不断地勾结别国，向外扩张。因此治理强大的齐国，向南足以击破楚国，向西能够
使秦国屈服，向北可以战胜燕国，在中原能一举而消灭宋国。等到燕、赵两国联合起兵来讨伐齐国，却如
同摧折枯朽的草木，而齐王身死国灭，成为全天下得奇耻大辱。这没有其他的原因，只是因为他不遵循礼
义却沉溺于权谋之中。”
（四）阅读下面文言语段，翻译下列句子。
戌午，上谓宰相：“与杞小州刺史，可乎？"李勉曰：“陛下欲与之，虽大州亦可，其如天下失望
何！”壬戌，以杞为澧州别驾。使谓袁高曰：“朕徐思卿言，诚为至当。”又谓李泌曰：“朕已可袁高所
奏。”泌曰：“累日外人窃议，比陛下于桓、灵；今承德音，乃尧、舜之不逮也！”上悦，杞竟卒于澧州。
13.陛下欲与之，虽大州亦可，其如天下失望何！
14.使谓袁高曰：“朕徐思卿言，诚为至当。”又谓李泌曰：“朕已可袁高所奏。
15.累日外人窃议，比陛下于桓、灵；今承德音，乃尧、舜之不逮也！”
答案：13.陛下打算给卢杞官做，即使大州也是可以的，只是如果让天下的百姓失望了，那要怎么办呢？
（与，给；虽，即使；如……何，怎么办，拿……怎么办）
14.（唐德宗）派人对袁高说：“朕慢慢考虑你说的话，确实是极为恰当的。”(“徐”，慢慢；“诚”，
确实；“至当”，极为恰当。)
15.这些天外面的人都在私下里议论，把陛下你比作东汉的桓帝、灵帝；如今承闻陛下的善言，这是尧、
舜都比不上的啊！（“窃”，私下里；“逮”，比得上；“乃……也”，判断句式。）
参考译文：戊午（二十二日），唐德宗对宰相说：“给卢杞一个小州刺史（的官职），可以吗？”李勉说：
“陛下打算给卢杞官做，即使大州也是可以的，只是如果让天下的百姓失望了，那要怎么办呢？”壬戌
（二十六日），唐德宗以卢杞为澧州别驾。（唐德宗）派人对袁高说：“朕慢慢考虑你说的话，确实是极
为恰当的。”又对李泌说：“朕已经同意袁高的奏议。”李泌说：“这些天外面的人都在私下里议论，把
陛下你比作东汉的桓帝、灵帝；如今承闻陛下的善言，这是尧、舜都比不上的啊！”唐德宗非常高兴。卢
杞最终死在澧州。
（五）阅读下面文言语段，翻译翻译下列句子。
《书》曰：“临下以简，御众以宽。”此百世不易之道也。昔汉高帝约法三章，萧何定律九篇而已。
至于文、景，刑措不用。历魏至晋，条目滋章，民无所措手足。唐及五代止用律令，国初加以注疏，情文
备矣。今《编敕》续降，动若牛毛，人之耳目所不能周，思虑所不能照，而法病矣。臣愚谓当熟议而少宽
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之。今御史六察，专务钩考簿书，责发细微，自三公九卿，救过不暇。夫详于小，必略于大，其文密者，
其实必疏。故近岁以来，水旱盗贼，四民流亡，边鄙不宁，皆不以责宰相，而尚书诸曹，文牍繁重，穷日
之力，书纸尾不暇，此皆苛察之过也，不可以不变。
16.《书》曰：“临下以简，御众以宽。”此百世不易之道也。
17.历魏至晋，条目滋章，民无所措手足。
18.思虑所不能照，而法病矣。臣愚谓当熟议而少宽之。
19.专务钩考簿书，责发细微，自三公九卿，救过不暇。
20.而尚书诸曹，文牍繁重，穷日之力，书纸尾不暇，此皆苛察之过也。
答案：16.《尚书》中说：“帝王对下面臣子的管束要简约，管理民众要宽松。”这是百代不可改变的大
道。（《书》，《尚书》；临：面对；易，改变）
17.经过曹魏到了晋代，法律条文越来越多，平民百姓几乎不知道安放他们的手和足。（历，经过；条目，
法律条文；滋，更加；措，安放）
18.思考不能照顾，于是法令出现问题。我愚昧，认为此事应当仔细议论，稍微放宽一些。（照，照顾，
顾及；病，问题；谓，认为；熟，仔细；少，稍微）
19.专注追求考核文书材料，发现指出其中细微的不足，从三公九卿，补救小过错都来不及。（务，追求；
钩考，考察；细微，作名词；暇，空闲）
20. 可是尚书各部门中，文书表格繁重，穷尽一天的力量，在文件末尾签署意见都忙不过来，这都是苛刻
考察的过错，（诸曹，各部门；穷，穷尽；书，写；过，过错）
参考译文：《尚书》中说：“帝王对下面臣子的管束要简约，管理民众要宽松。”这是百代不可改变的大
道。当年汉高祖入关之后，与秦民约法三章；萧何制定律令，不过九篇而已。到了文帝、景帝之时，刑法
几乎无所施用。经过曹魏到了晋代，法律条文越来越多，平民百姓几乎无所措其手足。唐朝和五代只使用
律令，宋朝初年，对律令加以注解疏理，终于使律令情理兼备。如今各种《编敕》接连颁降，条文动辄多
如牛毛，以至人的耳目无法周览，脑子想记也记不过来，于是乎法令出现了大问题。臣愚昧，认为此事应
当仔细议论，稍微放宽一些。如今御史台的监察官员，一心只在细细考核文书材料，发现指出其中细微的
不足，上自三公九卿，补救小过错都来不及。任何事情如果在小处过于苛细，势必忽略大的方面，条文过
于慎密的，其实际成效必然会被忽视。所以近年来，水灾旱灾、大小盗贼，各业之民四散流亡，边疆没有
安宁之象，都不去问责宰相，而尚书各部中，文书表格如山之重，一天到晚地批阅，在文件末尾签署意见
都忙不过来，这完全是苛察小事没完没了所造成的，不能再继续下去了。
二．综合阅读
（一）文言文阅读
5
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文人相轻，自古而然。①傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：②“武仲以能属文为
兰台令史，下笔不能自休。”③夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里语
曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。今之文人：鲁国孔融文举、广陵陈琳孔璋、山阳王粲仲
宣、北海徐干伟长、陈留阮瑀元瑜、汝南应玚德琏、东平刘桢公干，斯七子者，于学无所遗，于辞无所假，
咸自以骋骥騄于千里，仰齐足而并驰。以此相服，亦良难矣！盖君子审己以度人，故能免于斯累，而作论
文。
王粲长于辞赋，徐干时有齐气，然粲之匹也。如粲之初征、登楼、槐赋、征思，干之玄猿、漏卮、圆
扇、橘赋，虽张、蔡①不过也，然于他文未能称是。琳、瑀之章表书记，今之隽也。应玚和而不壮；刘桢
壮而不密。孔融体气高妙，有过人者；然不能持论，理不胜辞；至于杂以嘲戏，及其所善，扬、班②俦也。
④常人贵远贱近，向声背实，又患闇于自见，谓己为贤。夫文本同而末异，盖奏议宜雅，书论宜理，
铭诔尚实，诗赋欲丽。⑤此四科不同，故能之者偏也，唯通才能备其体。
文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。譬诸音乐，曲度虽均，节奏同检，至于引气不齐，巧拙有素，
虽在父兄，不能以移子弟。
⑤盖文章，经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之
无穷。是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。故西
伯幽而演易，周旦显而制礼，不以隐约而弗务，不以康乐而加思。夫然，则古人贱尺璧而重寸阴，惧乎时
之过已。
⑥而人多不强力，贫贱则慑于饥寒，富贵则流于逸乐，遂营目前之务，而遗千载之功。日月逝于上，
体貌衰于下，忽然与万物迁化，斯志士之大痛也！融等已逝，唯干着论，成一家言。
（节选自曹丕《典论·论文》）
注：①张、蔡：张衡、蔡邕。 ②扬、班：扬雄、班固。
1．下列实词中解释不正确的一项是（ ）
A．武仲以能属文为兰台令史 能：擅长
B．于辞无所假 假：借用（别人的文辞）
C．然不能持论，理不胜辞 胜：尽，表达
D．至于引气不齐，巧拙有素 引：运用
2．下列各组虚词中意义和用法不同的一项（ ）
A．①刘桢壮而不密 ②傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之
B．①王粲长于辞赋 ②于学无所遗，于辞无所假
C．①斯志士之大痛也 ②盖文章，经国之大业，不朽之盛事
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D．①虽在父兄，不能以移子弟 ②不以隐约而弗务，不以康乐而加思
3．翻译文中划线句子
⑴盖君子审己以度人，故能免于斯累。
⑵夫然，则古人贱尺璧而重寸阴，惧乎时之过已。
4．文人不应相轻的原因有哪些？请简要概括。
【答案】
1．C 2．D 3．⑴ 译文：君子（我）审察自己，来度量别人，所以能够免于（文人相轻）这种拖累
⑵译文：（因为）这样，（所以）古人看轻一尺的碧玉而看重一寸的光阴，是惧怕时间流逝罢了。
4．⑴人各有所长，各有所短。⑵文体不同，只有全才能擅长各种体裁的文章。
【解析】
1．试题分析：本题考查的是文言文的实词理解类试题，考生要注意结合文段内容理解文言实词，可以运
用代入法和组词法理解选项中的实词的意义，将选项中的词义代入看是否通顺，胜：胜过，超过。
点睛：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难度的趋势，考的词语一
般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文
言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。
2．试题分析：这是一道文言虚词的辨析的此题，注意文言虚词的意义和用法，重点记忆考纲规定的18 个
文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中，依据文本中的，
如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的带入到文本中的句
子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。D 以：①介词，把，②连词，因为；A 而：连词，表转折；B 于：
介词，在；C 之：助词，的。
3．试题分析：文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，
不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句
子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的（1）度、累、斯。（2）然、贱、过。
4．试题分析：本题考查的是对文意的理解类试题，考生要注意在阅读文本的时候将文本用自己的话翻译
过来，根据对文本的理解可以作答为，人各有所长，各有所短。文体不同，只有全才能擅长各种体裁的文
章。
（二）（2023 上·江苏苏州·高三江苏省梁丰高级中学校考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
汉祖至南郑，韩信亡去，萧何自追之。上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：
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“诸将易得，至如信国士亡双必欲争天下非信无可与计事者。”乃拜信大将，遂成汉业。唐太宗为秦王时
，
府属多外迁，王患之。房乔曰：“去者虽多不足吝，杜如晦王佐才也，王必欲经营四方，舍如晦无共功
者。”乃表留幕府，遂为名相。二人之去留，系兴替治乱如此，萧、房之知人，所以为莫及也。樊哙从高
祖起丰、沛，劝霸上之还，解鸿门之厄，功亦不细矣，而韩信羞与为伍。唐俭赞太宗建大策，发薄津之谋，
定突厥之计，非庸臣也，而李靖以为不足惜。盖以信、靖而视哙、俭，犹熊罴之与狸牲耳。帝王之功，非
一士之略，必待将如韩信，相如杜公，而后用之，不亦难乎！惟能置萧、房于帷幄中，拔茅汇进，则珠玉
无胫而至矣。
（节选自《容斋随笔》）
材料二：
国不务大，而务得民心；佐不务多，而务得贤俊。得民心者民往之，有贤佐者士归之。文王请除炮烙
之刑而殷民从，汤去张网者之三面而夏民从，以其所为之顺于民心也。故声同则处异而相应，德合则未见
而相亲，贤者立于本朝，则天下之豪，相率而趋之矣，何以知其然也？曰：管仲，桓公之贼也，鲍叔以为
贤于己而进之为相，七十言而说乃听，遂使桓公除报雠之心而委国政焉。桓公垂拱无事而朝诸侯，鲍叔之
力也；管仲之所以能北走桓公无自危之心者，同声于鲍叔也。燕昭王得郭隗，而邹衍、乐毅以齐、赵至，
苏子、屈景以周、楚至，于是举兵而攻齐，栖闵王于莒。燕校地计众，非与齐均也，然所以能信意至于此
者，由得士也。
（节选自《说苑》）
5．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，答题卡上写出相应位置字母标号涂黑。
至如A 信B 国士C 亡双D 必欲争E 天下F 非信G 无可H 与计事者。
6．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．羞，对……感到羞耻，与《师说》“不耻相师”中“耻”的用法相同。
B．珠玉，原本指珍珠和玉石，可泛指珠宝；在文中指杰出的人才。
C．贼，敌人，与《伶官传序》“未及见贼而士卒离散”中的“贼”词义相同。
D．举，发动，与《阿房宫赋》“戍卒叫，函谷举”中的“举”词义相同。
7．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．杜如晦最终成为一代名相，首先因为自身的才能出众，但也离不开当初房乔的大力推荐以及秦王的
虚心纳贤。
B．帝王想要成就霸业，就必须重用韩信、杜如晦这样的人才，即使他们十分少有而难以遇到，也依然
值得等待。
C．管仲曾经得罪桓公仍然能够在朝中安心为相，桓公不必花费多少气力就令其他诸侯臣服，其中都有
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鲍叔的功劳。
D．燕昭王在土地与人员方面都不如齐国，但因为得到郭隗等士人的支持，最终能够围困住闵王，实现
自己的意愿。
8．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）唐太宗为秦王时，府属多外迁，王患之。
（2）鲍叔以为贤于己而进之为相，七十言而说乃听。
9．对于招揽贤士的策略，两则材料的看法有何不同？请简要概括。
【答案】
5．BDF 6．D 7．B
8．（1）唐太宗李世民（的身份）还是秦王的时候，幕府的属吏很多外调任职，秦王对此感到忧虑。
（2）鲍叔认为他比自己贤能，就举荐他给齐桓公做宰相，进言七十多次桓公才听从。 9．①材料一：
重用能识人的谋士，以便广纳贤才；
②材料二：重用贤能之士，以吸引同道者前来归附。
【解析】
5．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：至于韩信这样的人，则是天下无双的国士。您如果一定要争夺天下，除了他再也没有一起讨论大事
的人了。
“至如信”和“国士亡双”是判断句的主语和谓语两部分，主语和谓语后分别断开，即BD 处；
“天下”是“争”的宾语，宾语后断开，即F 处。
故选BDF。
6．本题考查学生对古代文化常识的掌握，理解文言一词多义现象的能力。
A.正确。羞，意动用法，对……感到羞耻；耻，意动用法，以……为耻。句意：可是韩信却以和樊哙交往
为羞耻。/不以互相从师为耻。
B.正确。句意：那么，贤能大才就会不请自至了。
C.正确。句意：管仲是齐桓公的敌人。/还没有看到敌人，士卒就离散了。
D.错误。发动；被攻占。句意：于是发动军队攻打齐国。/戍卒大喊一声，函谷关就被攻占。
故选D。
7．本题考查学生理解文章内容的能力。
B.“依然值得等待”曲解文意。原文意思是，不能坐等大才之人，而要先起用有其他有才能的人，因为帝
王要成就功业，不能光依靠单个贤士的谋略。
9
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故选B。
8．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“府属”，幕府的属吏；“外迁”，外调任职；“患”，感到忧虑。
（2）“以为”，认为；“贤于己”，比自己贤能；“进”，举。
9．本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。
①材料一：由原文“帝王之功，非一士之略，必待将如韩信，相如杜公，而后用之，不亦难乎！惟能置萧、
房于帷幄中，拔茅汇进，则珠玉无胫而至矣”可知，重用能识人的谋士，以便广纳贤才；
②材料二：由原文“贤者立于本朝，则天下之豪，相率而趋之矣”可知，重用贤能之士，以吸引同道者前
来归附。
参考译文：
材料一：
汉高祖刘邦行军到达南郑，韩信不告而别，萧何亲自去追赶他。高祖骂萧何说：“将领们逃跑了几十人，
你都没有去追赶，却说去追赶韩信，这是在骗我。”萧何说：“这些将领容易得到，至于韩信这样的人，
则是天下无双的国士。您如果一定要争夺天下，除了他再也没有一起讨论大事的人了。”于是高祖封韩信
为大将军，最终完成了汉室大业。唐太宗李世民（的身份）还是秦王的时候，幕府属吏很多外调任职，秦
王对此感到忧虑。房玄龄说：“离去的人尽管很多，也不值得可惜，杜如晦是辅佐君王的干才，大王想要
经营天下大业，舍弃杜如晦就没有能共事的人了。”于是，秦王上疏请将杜如晦留在幕府中，终于使他成
为一代名相。韩信、杜如晦的去留，与兴衰治乱竟然有这么密切的关系，而萧何、房玄龄二人善于发现人
才，也是无人能比得上的。樊哙跟随高祖在丰、沛起兵，攻占咸阳后劝高祖还军霸上，鸿门宴上又替高祖
解脱困厄，功劳也不算小了，可是韩信却以和樊哙交往为羞耻。唐俭帮助太宗下决心灭隋建唐，在薄津揭
发孤独怀恩发动叛乱的阴谋，帮太宗制定诱降突厥的办法，不能说是平庸之臣，可是李靖认为失去他并不
值得惋惜。这大概是以韩信和李靖的眼光来看樊哙、唐俭，就好像拿熊罴比去狸猫而已。创建帝王之业，
绝不是依靠个人谋士的谋略，一定要等到有了韩信那样的大将，杜如晦那样的贤相，然后才加以重用，岂
不是太难了吗？只要能把萧何、房玄龄这一类人安排在帐下，选贤进能，那么，贤能大才就会不请自至了。
材料二：
国家不求大，而要得到民心；臣佐不求多，而要务求贤才。得民心的人百姓追随他，有贤臣辅佐的人，士
人归附他。周文王请求废除炮烙之刑而殷商的百姓就顺从他，商汤网开三面而夏朝的百姓就顺从他，因为
他们做的事顺从了民心。所以意气相投的人，居处不同却能互相感应；品性相同的人，虽未见面却能心里
亲近；贤人站在本朝，天下的豪杰就会相跟着赶来，凭什么知道会如此呢？可以这样说：管仲是齐桓公的
敌人，鲍叔认为他比自己贤能，就举荐他给齐桓公做宰相，进言七十多次桓公才听从，终于使桓公消除了
10
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报仇之心，并将国政托付给他。齐桓公垂衣拱手就天下无事，使得诸侯前来朝拜，是因为鲍叔荐人的功劳。
管仲之所以能够使齐桓公败逃而无自危之心，是由于与鲍叔意气相投。燕昭王得到郭隗，就使邹衍、乐毅
从齐国、赵国赶来，苏秦、屈景从东周、楚国赶来，于是发动军队攻打齐国，将闵王围困在莒城。考较燕
国的土地和人口，不能与齐国相当，但是它之所以能实现自己的意愿并做到这样，是因为得到了贤士。
（三）（2023 河北邢台·高一校考期中）阅读下面 文言文，完成下列小题。
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父淘游学四方，母程氏亲授以书。闻古今成败，辄能语其要。
比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆势书。嘉祐二年，试礼部。方时文碟裂诡异之弊胜，主司欧
阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春
秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，
久乃信服。
时安石创行新法，轼上书论其不便。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通
判杭州。高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁
然后受之。
徒知徐州。河决曹村，城将败。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽
力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。轼庐于其上，
过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
初，祖宗时，差役行久生弊。王安石相神宗，改为免役。司马光为相，知免役之害，不知其利，欲复
差役。轼曰：“差役、免役，各有利害。免役之害，掊敛民财，敛聚于上而下有钱荒之患。差役之害，民
常在官，不得专力于农，而贪吏猾胥得缘为奸。此二害轻重，盖略等矣。”光不以为然。轼又陈于政事堂，
光忿然。轼曰：“昔韩魏公刺陕西义勇，公为谏官，争之甚力，韩公不乐，公亦不顾。轼昔闻公道其详，
岂今日作相，不许轼尽言耶？”光笑之。
自为举子至出入侍从，必以爱君为本，忠规谠论，挺挺大节，群臣无出其右。但为小人忌恶挤排，不
使安于朝廷之上。
(节选自《宋史·苏轼传》)
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称
熙宁/然后受之
B．高丽入贡使者/发币于官吏/书称甲子/轼却之/曰高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称熙
宁/然后受之
C．高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子/轼却之/曰高丽于本朝称/臣而不禀正朔/吾安敢受/使者易/书称
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熙宁/然后受之
D．高丽入贡使者/发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易/书称
熙宁/然后受之
11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．礼部，是中国古代官署之一，掌礼仪、祭祀、贡举、学校、宗俗教化、接待外宾之事。
B．《春秋》，是中国现存最早的一部编年体史书。它与《乐经》《尚书》《诗经》《礼记》合称
“五经”。
C．“知免役之害”中“知”意为“知道”，与《劝学》中“则知明而行无过矣”中的“知”不同。
D．举子即举人，唐、宋时称可以应进士考试的人为“举人”；明、清时，称乡试中试的人为“举
人”。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．苏轼才华出众。欧阳修在梅圣俞面前很是推崇苏轼，听到欧阳修这话的人一开始都很厌烦苏轼，
很长时间之后，大家才真正信服了欧阳修的话。
B．苏轼勤政爱民。黄河决口，徐州城将要被洪水冲毁，苏轼说服卒长带领手下人尽力筑堤，苏轼自
己也以身作则，过家门而不入，最终保全了徐州城。
C．苏轼敢于直言。苏轼和司马光对差役制和免役制的利弊的看法不同，司马光很愤怒，苏轼用司马
光做谏官时的事情对他进行反驳。
D．苏轼仕途坎坷。苏轼从中举以来，坚定地以忠于君主为根本，其忠心耿直、正直无畏远在群臣之
上，但由于被小人嫉妒和排挤，不能安然在朝廷中任职。
13．把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。
（2）但为小人忌恶挤排，不使安于朝廷之上。
14．结合文中第一段内容，说说欧阳修是一个怎样的人。
【答案】
10．A 11．B 12．A 13．（1）到刚成年时，就博览精通经传历史，写文章每天达几千字，喜欢
贾谊、陆贽的书。
（2）只是他被小人嫉妒和排挤，使得他不能安然在朝廷中任职。 14．乐观豁达、豪迈、赏识人才，
是伯乐、为官清廉、爱民。
【解析】
10．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：高丽来朝进贡，使者向官吏分送见面的礼品，书函上用甲子纪年。苏轼拒绝说：“高丽对本朝称臣，
12
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而不接受我们的年号，我怎敢接受！”使者换了写熙宁年号的书函，这样以后（苏轼）才接受。
“高丽入贡使者”不合逻辑，“使者发币于官吏”中“使者”是这个句子的主语，之前断开，排除BD；
“曰”是说的意思，后边是说的内容，断句标志，后边断开，排除C。
故选A。
11．本题考查学生对古代文化常识的掌握，理解文言一词多义现象的能力。
A.正确。
B.“它与《乐经》《尚书》《诗经》《礼记》合称‘五经’”错。“五经”一般指《易经》《尚书》《诗
经》《礼记》《春秋》，“五经”不包括《乐经》。
C.正确。知道；同“智”，见识。句意：知道免役制的害处。/就会见识明达行为没有过错。
D.正确。
故选B。
12．本题考查学生理解文章内容的能力。
A.“听到欧阳修这话的人一开始都很厌烦苏轼”错。文中说的是“刚开始听到欧阳修这话的人都认为是欧
阳修虚夸，并不信服。很长时间之后，大家才真正信服了欧阳修的话”。
故选A。
13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“比”，等到；“属”，撰写；“好”，喜欢。
（2）“但”，只是；“为”，被；“安”，安然。
14．本题考查学生概括分析人物形象的能力。
由原文“方时文碟裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹
疑其客曾巩所为，但置第二”“后以书见修，修语梅圣俞曰：‘吾当避此人出一头地’”可知，乐观豁达、
豪迈、赏识人才，是伯乐、为官清廉、爱民。
参考译文：
苏轼字子瞻，眉州眉山人。十岁时，父亲苏洵到四方游学，母亲程氏亲自教他读书。（苏轼）听到古今的
成败得失，常能说出其中的要害。到刚成年时，就博览精通经传历史，写文章每天达几千字，喜欢贾谊、
陆贽的书。嘉祐二年，参加了礼部的考试。当时科举应试的文章中，割裂文辞、追求怪异的流弊占了上风，
主考官欧阳修想改正这种文风，看到苏轼的《刑赏忠厚论》，十分惊喜，想定他为进士第一名，但怀疑这
篇文章是他的学生曾巩写的，只把文章列为第二；（苏轼）又凭《春秋》经义策问得居第一，殿试他中了
乙科。后来苏轼写了名帖去拜见欧阳修，欧阳修对梅圣俞说：“我应当避让一下，让这个人出人头地
了。”听到此话的人一开始哗然不服，过了很久才信服。
当时王安石正创设推行新法，苏轼上书论说新法的不当之处。王安石（心里）滋生怒意，让御史谢景温论
13
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奏苏轼的过失，彻底审查却一无所得，苏轼就请求到外地任职，做了杭州通判。高丽来朝进贡，使者向官
吏分送见面的礼品，书函上用甲子纪年。苏轼拒绝说：“高丽对本朝称臣，而不接受我们的年号，我怎敢
接受！”使者换了写熙宁年号的书函，这样以后（苏轼）才接受。
调任徐州知州。黄河在曹村决口，城墙将要被浸坏。苏轼到武卫营去，叫来卒长说：“河水将要冲坏城墙，
事情紧急，你们虽说是禁军，姑且给我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效力听
命。”（苏轼）率领他的兵卒，拿着春箕铁锹出去，筑起东南向的长堤。苏轼住在堤上，路过家门也不进
去，派官吏分别在城墙各处防守，最终保全了徐州城。
起初，宋太祖时，实行差役制度，时间长了，就产生了弊病。王安石辅佐宋神宗时，改为免役制。司马光
担任宰相，知道免役制的害处，不知道它的好处，想要恢复差役制，苏轼说：“差役制和免役制各有利弊。
免役制的害处是官吏聚敛民财，钱财聚集在朝廷而百姓闹钱荒。差役的害处是百姓长时间在官府（服役），
不能专心致力在农事上，而贪官污吏借此从中营私舞弊。这两种害处的程度，大概是相等的。”司马光并
不认为苏轼说得正确。苏轼又在政事堂陈述自己的观点，司马光很生气。苏轼说：“从前韩魏公指责陕西
省的义勇军，您当时是谏官，努力和他争执，韩魏公不高兴了，您也不管。苏轼以前听您详细说过这件事，
难道今天您做了宰相，就不许苏轼把话说完了吗？”司马光听完笑了起来。
（苏轼）从成为举人到后来出入皇帝身边做侍从，坚定地以忠于君主为根本，忠心耿直的言论，正直无畏
的节操，都远远在众大臣之上。只是他被小人嫉妒和排挤，这使得他不能安然在朝廷中任职。
（四）（2023 吉林通化第五中学校考阶段练习）阅读下面的文言文，完成下面小题。
①辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，弃疾为掌书记，即劝京
决策南向。京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，并以节使印告召京。会张安国已杀京降金，
弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命
? ”乃约统制王世隆及忠义人马全福
等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，献俘行在，斩安国于市。弃疾时年二十三。
②乾道四年，盗连起湖湘，弃疾悉平之。遂奏疏曰：“夫民为国本，而贪吏迫使为盗。欲望陛下深思
致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。申饬州县，以惠养元元为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其
职，无徒按举。小吏以应故事，自为文过之地。”诏奖谕之。诏委以规画，乃起盖砦棚，招步军二千人，
马军五百人，战马铁甲皆备。经度费钜万计，弃疾善斡旋，事皆立办。
③议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之，出责监办者,期一月飞虎营栅成，违坐军制。
如期落成，上遂释然。差知隆兴府兼江西安抚，诏任责荒政。始至，榜通衢①曰：“闭粜者配，强籴者
斩。”次令尽出公家官钱、银器，召官吏、儒生、商贾、市民举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不
取子钱，期终月至城下发粜。于是连樯而至，其直自减。民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从。
弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。
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④弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》。熹没，伪
学禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生!”
(节选自《宋史·辛弃疾传》有删改)
[桅注]①通衢：四通八达的道路。
15．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需要断句处的符号写在答题卡上指定的位置。
议者以聚A 敛闻B 降御前C 金字牌D 俾日E 下住罢F 弃疾G 受而H 藏之
16．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“献俘行在”中的“行在”，即“行在所”，意为皇帝所在的地方，后尔专指皇帝行幸所至之地。
B．“期一月飞虎营栅成”中的“期”与《曹刿论战》中“期年之后，虽欲无可进者”的“期”意思
相同。
C．“儒生”，原指古代遵从儒家学说的读书人，后来成为读书人的通称。
D．“连樯而至”中的“樯”指桅杆，代指船，与《念奴娇赤壁怀古》中“樯橹灰飞火烟灭”的
“樯”意思相同。
17．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
A．辛弃疾年轻有为，富有远见卓识。他深受义军首领耿京的器重和信任，劝说耿京率军南下归宋，
并代表耿京处理相关事宜；宋高宗召见了辛弃疾，对他表示嘉许。
B．辛弃疾英勇无畏，敢于伸张正义。他得知耿京被张安国杀害后，挺身而出，只带很少的人马冲进
金兵大营，生擒叛徒张安国而归，最终张安国被朝廷公开处决。
C．辛弃疾勇于担当，办事务实高效。他奉皇上诏令筹建军队，不顾政敌的攻击诬陷，积极招兵买马，
千方百计经营谋划，最终在皇上的支持下完成了军营建设工程。
D．辛弃疾崇尚气节,喜与名士交往。他曾经和朱熹一起在武夷山游览,并写了《九曲掉歌》；朱熹去世
后，他写了一篇祭文，不顾禁令亲自前往朱熹家哭泣祭拜。
18．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？
（2）欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。
19．辛弃疾认为导致百姓为盗的原因是什么？提出了怎样的建议？请简要说明。
【答案】
15．BDF 16．B 17．C 18．（1）我依据主帅（的决定）归顺朝廷，没有料到事情发生了变化，
用什么（怎样）回复朝廷呢？”
（2）希望陛下深入思考产生盗贼的缘由，重视消除盗贼的方法，不要只是依靠平定盗贼的军队 19．
15
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原因：贪官污吏对老百姓的压迫盘剥建议：①告诫各级官员要善待安抚百姓，不能一味靠军队对付老百姓；
②各级官员要切实履职尽责，严惩贪赃违法者，不能文过饰非。
【解析】
15．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：有人禀报皇上说辛弃疾聚敛财富，皇上降下御前金字牌，让辛弃疾当天就停工。辛弃疾接到金字牌
后把它藏了起来。
“议者”是主语，“以聚敛”是状语，“闻”是谓语，后面B 处断开；
“降御前金字牌”省略主语皇上，此处是动宾结构，后面D 处断开；
“俾日下住罢”省略主语皇上，“俾日下”是状语，“住罢”是谓语，后面F 处断开。
“弃疾受而藏之”主谓宾齐全，中间不断开。
故选BDF。
16．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识及文言一词多义的能力。
A.正确。
B.错误。约定；一周年。句意：限期一个月建成飞虎军营栅。/一年之后，即使想要进谏也没有什么可说
的了。
C.正确。句意：
D.正确。句意：运粮的船只接连到来。/曹军的战船烧得灰飞烟灭。
故选B。
17．本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“在皇上的支持下”有误，原文“降御前金字牌，俾日下住罢，弃疾受而藏之，出责监办者,期一月飞
虎营栅成，违坐军制。如期落成，上遂释然”，可见皇帝后来并不支持建造军营建设工程。
故选C。
18．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“缘”，依据；“归朝”，归顺朝廷；“期”，料到、料想；“何以”，以何，用什么。
（2）“致”，产生；“弭”，消除；“徒”，只是；“兵”，军队。
19．本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
依据辛弃疾奏疏中的话“夫民为国本，而贪吏迫使为盗”，可知辛弃疾认为导致百姓为盗的原因是贪官污
吏对老百姓的压迫盘剥；
再依据奏疏中所说“无徒恃平盗之兵。申饬州县，以惠养元元为意”，可知辛弃疾提出的第一条建议是不
能一味靠军队对付老百姓，要告诫各级官员应善待安抚百姓；
依据“有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地”，可知辛弃疾提出的第
16
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二条建议是各级官员要切实履职尽责，严惩贪赃违法者，不能文过饰非。
参考译文：
①辛弃疾，字幼安，山东历城（今济南）人。金国皇帝完颜亮去世后，中原地区英雄好汉纷纷起兵。耿京
在山东聚集了一支队伍，辛弃疾担任掌书记，就劝耿京下决心南下投宋。耿京命令辛弃疾奉上表书归顺宋
朝，宋高宗当时正在建康慰劳部队，召见了辛弃疾，对辛弃疾进行了嘉奖，接纳了他们，并且用节度使的
印信和授官凭证召见耿京。恰逢张安国将耿京杀害而投降金国，辛弃疾回到海州，和大家商量说：“我依
据主帅（的决定）归顺朝廷，没有料到事情发生了变化，用什么（怎样）回复朝廷呢？”于是邀约统制王
世隆以及忠义人士马全福等直接冲向金军大营，张安国此时正与金国将领们开怀畅饮，辛弃疾当着众将的
面将张安国掴绑而归，并将张安国献给朝廷，在闹市中将张安国斩首。辛弃疾当时年仅二十三岁。
②乾道四年，盗贼接二连三在湖湘境内作乱，被辛弃疾全部平定了。他于是上疏说：“百姓是国家的根本，
而贪官污吏迫使他们为盗。希望陛下深入思考产生盗贼的缘由，重视消弭盗贼的方法，不要只是依靠平定
盗贼的军队。要告诫州县，以惠民安抚平民百姓为本，（官吏中）有违法贪赃者，让各部门尽职尽责，不
要只检举查办小官吏来应付成例，而自己想办法为掩饰过失找借口。”皇上下诏嘉奖他。皇上诏命辛弃疾
筹建军队，于是他修建营垒，招纳步兵二千人，骑兵五百人，战马铁甲都备齐了。筹办建军的耗费以上万
计算，辛弃疾善于经营调度，事情都能立即解决。
③有人禀报皇上说辛弃疾聚敛财富，皇上降下御前金字牌，让辛弃疾当天就停工。辛弃疾接到金字牌后把
它藏了起来，出去责令监管工程的人，限期一个月建成飞虎军营栅，违背期限就要按军法治罪。飞虎营栅
如期落成，皇上于是消除了心中的疑虑。辛弃疾被任命为隆兴知府兼江西安抚使，皇帝命令辛弃疾督办赈
灾工作。（辛弃疾）一到灾区，就在大街上张榜说：“囤积粮食不卖的人发配，强买粮食的人问斩。”接
着下令拿出公家全部的官钱银器，号召吏民分别推举有实际才干的人，根据各地实际借给他们钱财物品，
等到领运官运回买的粮食，（借出的钱物）不收取利息，约定月底把粮食拉到城下销售。于是运粮的船只
接连到来，粮价自行降低，百姓依靠这些粮食得以度过饥荒。当时信州太守谢源明乞求拨米救助，辛弃疾
的部属都不答应，辛弃疾说：“都是一样的老百姓，都是皇上的子民。”就把十分之三的粮船分拨给了信
州。皇帝嘉勉这件事，给辛弃疾提升一级职位。
④辛弃疾为人豪爽崇尚气节，能识别和提拔有才能的人，所交往的多是海内名士。他曾经和朱熹游历武夷
山，写了一篇《九曲棹歌》。朱熹去世，当时“伪学”正遭严厉禁止，朱熹的门生故旧竟然没有一人去为
他送葬。辛弃疾写了一篇祭文，前往朱熹家去哭他说：“你是不朽的人，万世传名。谁说公死，你让人敬
仰虽死犹生!”
（五）（2022 湖南长沙部分学校学校考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
刘权，字世略，彭城丰人也。祖轨，齐罗州刺史。权少有侠气，重然诺，藏亡匿死，吏不敢过门。后
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更折节好学，动循法度。初为州主簿，仕齐，释褐奉朝请、行台郎中。及齐灭，周武帝以为假淮州刺史。
高祖受禅，以车骑将军领乡兵。后从晋王广平陈，以功进授开府仪同三司，赐物三千缎。宋国公贺若弼甚
礼之。开皇十二年，拜苏州刺史，赐爵宗城县公。于时江南初平，物情尚扰，权抚以恩信，甚得民和。炀
帝嗣位，拜卫尉卿，进位银青光禄大夫，大业五年，从征吐谷浑，权率众出伊吾道，与贼相遇，击走之。
逐北至青海，获千余口，乘胜至伏俟城。帝复令权过曼头、赤水，置河源郡、积石镇，大开屯田，留镇西
境。在边五载，权于权要请托，长吏贪残，据法直绳，无所阿纵。诸羌怀附，贡赋岁入，吐谷浑余烬远遁，
道路无壅。征拜司农卿。加位金紫光禄大夫，寻为南海太守。行至鄱阳，会群盗起，不得进，诏令权召募
讨之。权率兵与贼相遇，不与战，先乘单舸诣贼营，说以利害。群贼感悦，一时降附，帝闻而嘉之。既至
南海，甚有异政，修建城郭，绥集夷夏。数岁，遇盗贼群起，数来攻郡，豪帅多愿推权为首，权竟尽力固
守以拒之。子世彻又密遣人赍书诣权，称四方扰乱，英雄并起，时不可失，讽令举兵。权召集佐僚，面斩
其使，竟无异图，守之以死。卒官，时年七十。
世彻倜傥不羁，颇为时人所许。大业末，群雄并起，世彻所至之处，辄为所忌，多拘禁之，后竟为兖
州贼帅徐圆朗所杀。
史臣曰刘权淮楚旧族早著雄名属扰攘之辰居尉佗①之地遂能拒子邪计无所觊觎足为守节之士矣。
（选自《隋书·列传第二十八》有删改）
【注】尉佗：原名赵佗，原为南海郡的龙川县令，秦末他兼并了桂林和象郡，立自己为南越武王，文中指
南越。
20．下列对句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．周武帝以为假淮州刺史 假：代理
B．时不可失，讽令举兵 讽：讽刺
C．后更折节好学 折节：指降低自己身份或改变平时的志趣行为。
D．高祖受禅 受禅：指王朝更迭，新皇帝承受旧帝让给的帝位。
21．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．史臣曰/刘权淮楚旧族/早著雄名/属扰攘之辰/居尉佗之地/遂能拒子邪计/无所觊觎/足为守节之士矣。
B．史臣曰/刘权淮楚旧族早/著雄名属/扰攘之辰/居尉佗之地遂/拒子邪计/无所觊觎/足为守节之士矣。
C．史臣曰/刘权淮楚旧族/早著雄名属扰攘之辰/居尉佗之地遂/能拒子邪计无所/觊觎足为守节之士矣。
D．史臣曰/刘权淮楚旧族早著/雄名属扰攘之辰/居尉佗之地遂能拒/子邪计无所觊觎/足为守节之士矣。
22．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．刘权人生经历丰富，曾在北齐、北周、隋朝为官。尤其在隋朝为官之时，他秉公执法，造福百姓，
深受朝廷的器重和人民的喜爱。
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B．刘权是淮楚旧族，很早就英名显著，年少的时候有侠义之气，看重许诺的事。后来他改变不好的
习惯变得好学，一举一动都遵照法度。
C．刘权的儿子刘世彻暗中派人联系他，让他乘着天下大乱之势起兵，刘权拒绝了儿子的建议，一直
到死都没有反叛，实在是守节之士。
D．刘权在任南海太守之时，遇见盗贼多次前来攻打，当地的豪杰推举他为首领，让他率领大家出城
迎战，他竟然在城内固守。
23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）从征吐谷浑，权率众出伊吾道，与贼相遇，击走之。
（2）既至南海，甚有异政，修建城郭，绥集夷夏。
24．什么是“重然诺”？结合原文，分析文中哪些事件体现了刘权的“重然诺”的性格特点。
【答案】
20．B 21．A 22．D 23．（1）跟随（皇帝）出征吐谷浑，他率军从伊吾道出发，与贼军相遇，
攻击敌人并使敌军逃跑。
（2）（刘权）到了南海之后，建立了许多与众不同的政绩，修建城池，安抚集聚各族人民。 24．
“重然诺”的意思是看重许诺过的事，即注重诚信。
文中体现刘权“重然诺”的事件有：
（1）盗贼成群兴起，多次来攻打州郡时，刘权接受各地豪绅推举，担任首领，自始至终尽力固守来抵挡
贼寇。
（2）刘权拒绝儿子让他乘乱起兵造反的建议，坚守承诺和气节，一直到死都没有反叛。
【解析】
20．本题考查学生理解文言实词的能力。
B.“讽：讽刺”解释错误，“讽”在此处意思是“委婉规劝”。句意：这种时机不可错失，委婉规劝刘权
起兵。
故选B。
21．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：史臣说：刘权是淮楚旧族，很早就英名显著，处在动荡不安的时代，居于南越之地，（刘权）能够
拒绝儿子的奸邪的计策，没有什么非份之心，足以成为坚守节操的义士了。
“早著雄名”中“早”是“著”的状语，“雄名”是“著”的宾语，中间不能断开，排除BD。
“属扰攘之辰”与“居尉佗之地”为对称结构的句子，“扰攘之辰”是“属”的宾语，“尉佗之地”是
“居”的宾语，这两个句子单独成句，排除C。
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故选A。
22．本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
D.“让他率领大家出城迎战，他竟然在城内固守”说法错误，依据原文“遇盗贼群起，数来攻郡，豪帅多
愿推权为首，权竟尽力固守以拒之”可知，“出城”于文无据，且“竟”的意思是自始自终。
故选D。
23．本题考查学生文言文翻译能力。
（1）“从征吐谷浑”，省略句，补充后为“从（皇帝）征吐谷浑”；“出伊吾道”，省略句，介词结构
后置句，调整语序后为“（于）伊吾道出”；“走”，使动用法，使……逃跑。
（2）“既”，已经，……之后；“异政”，与众不同的政绩；“绥集”，安抚聚集。
24．本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
首先要翻译“重然诺”的含义，“重”解释为“看重，重视”，“然诺”意为“许诺，答应”。“重然
诺”可以理解为：不轻率允诺人的托付，既已允诺，则必实践诺言。
依据原文“数岁，遇盗贼群起，数来攻郡，豪帅多愿推权为首，权竟尽力固守以拒之”可知，在盗贼群起
攻打州郡时，各地豪绅大多愿意推举刘权为首领，率领大家抗击盗贼，刘权接受推举后，便自始至终尽力
固守。这表现了他“重然诺”的性格。
依据原文“子世彻又密遣人赍书诣权，称四方扰乱，英雄并起，时不可失，讽令举兵。权召集佐僚，面斩
其使，竟无异图，守之以死”可知，刘权的儿子刘世彻暗中派人送信给刘权，声称天下纷繁杂乱，英雄豪
杰并起，这种时机不可错失，劝刘权起兵。刘权召集辅佐的官员，当面斩杀儿子的使者，始终没有异心，
坚守城池一直到死。这也表现了他“重然诺”的性格。
参考译文：
刘权，字世略，彭城丰地人。祖父刘轨，北齐罗州刺史。刘权年少时有侠义之气，看重许诺的事，收藏那
些逃亡或者判了死刑的人，官吏不敢过问。到后来他又改变平时的志趣行为变得好学，行事都遵照法度。
最初担任州主簿，在北齐做官，出仕奉朝请、行台郎中。等到北齐灭亡，周武帝任命他为代理淮州刺史。
高祖接受禅让继位，刘权以车骑将军的身份统领乡兵。后来跟从晋王杨广平定陈，凭着功劳升任开府仪同
三司，赐给三千缎各色杂帛。宋国公贺若弼对他非常礼遇。开皇十二年，拜授苏州刺史，赐爵宗城县公。
当时江南刚刚平定，人情尚未安定，刘权以恩德和忠信来安抚百姓，甚是得到百姓的拥戴。炀帝继位，拜
任卫尉卿，升任银青光禄大夫。大业五年，跟随皇帝出征吐谷浑，权率军从伊吾道出发，与贼军相遇，立
即攻打并使敌军逃跑。追赶败逃的贼军到青海，俘获一千多名贼军，乘胜追到伏俟城。皇帝又下令让刘权
过曼头、赤水，设置河源郡、积石镇，大规模地开垦屯田，留下来镇守西部边境。在边境五年，对有权势
的人的请托，官吏们的贪残，他都根据法律公正处理（拒绝请托，打击贪残），从不偏袒和放纵。各路羌
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人都归顺依附他，交纳的赋税每年都运往朝廷，吐谷浑余下的兵力远远地逃走了，道路畅通无阻。朝廷征
召任命他为司农卿。加位金紫光禄大夫，不久出任南海太守。行至鄱阳，适逢各路盗贼兴起，不得前进，
皇帝下诏让刘权召募兵卒征讨他们。刘权率领兵卒与贼军相遇，不与贼军交战，先乘一只小船到贼军营帐
中，对贼军用利害关系加以劝说。群贼都被感化而心悦诚服，一时都归降依附，皇帝听说后嘉奖了他。已
经到了南海，建立了许多与众不同的政绩，修建城池，安抚集聚各族人民。过了几年，碰上盗贼成群兴起，
多次来攻打州郡，各地豪绅大多愿意推举权为首领，权自始至终尽力固守来抵挡贼寇。儿子刘世彻又暗中
派人送信给刘权，声称天下纷繁杂乱，英雄豪杰并起，这种时机不可错失，劝刘权起兵。刘权召集辅佐的
官员（或幕僚），当面斩杀他的儿子刘世彻的使者，始终没有异心，坚守城池一直到死。死于任上，时年
七十岁。
世彻潇洒放荡不羁，很被当时的人推许。大业末年，群雄并起，刘世彻所到之处，常常被人妒忌，大多囚
禁他，后来终被兖州贼帅徐圆朗杀害。
史臣说：刘权是淮楚旧族，很早就英名显著，处在动荡不安的时代，居于南越之地，（刘权）能够拒绝儿
子的奸邪的计策，没有什么非份之心，足以成为坚守节操的义士了。
（六）（2023 安徽蚌埠统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
贞观初，太宗谓侍臣曰：“隋炀帝广造宫室，以肆行幸。自西京至东都，离宫别馆，相望道次，乃至
并州、涿郡，无不悉然。驰道皆广数百步，种树以饰其傍。人力不堪，相聚为贼。逮至末年，尺土一人，
非复己有。以此观之，广宫室，好行幸，竟有何益？此皆朕耳所闻，目所见，深以自诫。故不敢轻用人力，
惟令百姓安静，不有怨叛而已。”贞观十一年，太宗幸洛阳宫，泛舟于积翠池，顾谓侍臣曰：“此宫观台
沼并炀帝所为，所谓驱役生民，穷此雕丽，复不能守此一都，以万民为虑。好行幸不息，民所不堪。遂使
天下怨叛，身死国灭，今其宫苑尽为我有。隋氏倾覆者，岂惟其君无道，亦由股肱无良。如宇文述、虞世
基、裴蕴之徒，居高官，食厚禄，受人委任，惟行谄佞，蔽塞聪明，欲令其国无危，不可得也。”司空长
孙无忌奏言隋氏之亡其君则杜塞忠说之言臣则苟欲自全左右有过初不纠举寇盗滋蔓亦不实陈据此，即不惟
天道，实由君臣不相匡弼。”太宗曰：“朕与卿等承其余弊，惟须弘道移风，使万世永赖矣。”贞观十二
年，太宗东巡狩，将入洛，次于显仁宫，宫苑官司多被责罚。侍中魏征进言曰：“陛下今幸洛州，为是旧
征行处，庶其安定，故欲加恩故老。城郭之民未蒙德惠，官司苑监多及罪辜，或以供奉之物不精，又以不
为献食。此则不思止足，志在奢靡，既乖行幸本心，何以副百姓所望？隋主先命在下务作献食，献食不多，
则有威罚。上之所好，下必有甚，竞为无限，遂至灭亡。此非载籍所闻，陛下目所亲见。为其无道，故天
命陛下代之。当战战栗栗，每事省约，参踪前列，昭训子孙，奈何今日欲在人之下？”太宗大惊曰：“非
公，朕不闻此言。自今已后，庶几无如此事。”贞观十三年，太宗谓魏征等曰：“隋炀帝承文帝余业，海
内殷阜，若能常处关中，岂有倾败？遂不顾百姓，行幸无期，径往江都，不纳董纯、崔象等谏诤，身戮国
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灭，为天下笑。虽复帝祚长短，委以玄天，而福善祸淫，亦由人事。朕每思之，若欲君臣长久，国无危败
，
君有违失，臣须极言。朕闻卿等规谏，纵不能当时即从，再三思审，必择善而用之。”
（节选自《贞观政要·论行幸》）
25．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．司空长孙无忌奏言/隋氏之亡/其君则杜塞忠谠之言/臣则苟欲自全/左右有过/初不纠举/寇盗滋蔓/亦
不实陈/
B．司空长孙无忌奏言/隋氏之亡其君/则杜塞忠谠之言/臣则苟欲自全/左右有过/初不纠举/寇盗滋蔓/亦不
实陈/
C．司空长孙无忌奏言/隋氏之亡/其君则杜塞忠谠之言/臣则苟欲自全/左右有过/初不纠举寇盗/滋蔓亦不
实陈/
D．司空长孙无忌奏言/隋氏之亡其君/则杜塞忠谠之言/臣则苟欲自全/左右有过/初不纠举寇盗/滋蔓亦不
实陈/
26．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“相望道次”与“列坐其次”（《兰亭集序》）两句中的“次”字含义相同。
B．“幸洛阳宫”的“幸”指皇帝亲临，与“妇女无所幸”（《鸿门宴》）中的“幸”含义不同。
C．巡狩，指天子视察各地，也有狩猎的意思，文中的意思为天子视察各地。
D．朕，文中是人称代词，与“回朕车以复路兮”（《离骚》）中的“朕”含义相同。
27．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．唐太宗认为，君主应该让百姓安居乐业，不能随便动用民力，隋炀帝不爱惜民力，大肆建造宫殿，
纵情游幸，导致民不堪命，不得不一起反抗。
B．贞观十一年，在唐太宗巡幸洛阳宫、泛舟积翠池期间，长孙无忌进言指出隋朝的灭亡，不仅是天
意，实际上也是君臣之间不相互扶持所致。
C．贞观十二年，唐太宗巡狩洛阳，住在显仁宫，很多官吏因没有尽到职责被责罚，魏征指出奢靡将
导致灭亡，君主应厉行节俭，唐太宗听取了他的进言。
D．贞观十三年，唐太宗在与魏征的交谈中表明，帝运的长短，是天意决定的，但人事也很重要，这
与欧阳修在《伶官传序》中表达的观点类似。
28．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此则不思止足，志在奢靡，既乖行幸本心，何以副百姓所望？
（2）若欲君臣长久，国无危败，君有违失，臣须极言。
29．文中唐太宗说道“朕与卿等承其余弊”，这里的“余弊”具体指什么？请简要说明。
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【答案】
25．A 26．D 27．C 28．（１）这就是不思知足，心向奢靡。这样做已经违背了巡行的初衷，
凭什么能符合百姓的期望？
（２）如果想要君臣相安无事，国家没有危险败亡，君主有了过失，臣子一定要极力规劝。 29．
（１）君主无道，荒淫奢侈，不听取忠言。
（２）臣子不忠，苟且偷生，蒙蔽君主。
【解析】
25．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：司空长孙无忌上书说：“隋代灭亡的原因在于君王杜绝忠言，臣子苟且偷生，上下都有过失。开始
不纠偏改过，后来反叛势力日渐猖獗，也没人敢把实情说出来。
“其君则杜塞忠谠之言”与“臣则苟欲自全”是并列结构，从“君”和“臣”两方面来陈说原因，因此
要在“其君”前断开，排除BD。
“滋蔓”是“寇盗”的谓语，不能断开，排除C。
故选A。
26．本题考查学生理解词语含义和古代文化常识的能力。
A.正确。两个“次”都解释为“旁边”，句意：在路边随处可见。/排列坐在曲水旁边。
B.正确。“妇女无所幸”的“幸”解释为“宠爱”，句意：不宠幸妇女。
D.“含义相同”说法错误，文中的“朕”专用作皇帝的自称；“回朕车以复路兮”的“朕”是人称代词，
句意：调转我的车走回原路啊。
故选D。
27．本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
C.“很多官吏因没有尽到职责被责罚”说法错误，依据原文“城郭之民未蒙德惠，官司苑监多及罪辜，或
以供奉之物不精，又以不为献食。此则不思止足，志在奢靡，既乖行幸本心，何以副百姓所望？”可知，
很多官吏被责罚并不是因为没有尽到职责，而是唐太宗不思知足，心向奢靡导致的。
故选C。
28．本题考查学生文言文翻译能力。
（1）“既”，已经；“乖”，违背；“行幸”，巡行；“副”，符合，相符。
（2）“违失”，处事失当，过失；“极言”，竭力陈说，直言规劝。
29．本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
依据原文“隋氏倾覆者，岂惟其君无道，亦由股肱无良。如宇文述、虞世基、裴蕴之徒，居高官，食厚禄，
受人委任，惟行谄佞，蔽塞聪明，欲令其国无危，不可得也”可知，“余弊”指的是两方面，一是君主方
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面：君主无道，荒淫奢侈，不听取忠言；二是臣子方面：臣子不忠，苟且偷生，蒙蔽君主。
参考译文：
贞观初年，唐太宗对侍从的大臣们说：“隋炀帝大肆营建宫室，以便纵情游乐。从西京到东都，沿途离宫
别馆随处可见，并州、涿郡，也无不如此。驰道有几百步宽，两边还种上树作为装饰。百姓无力承担徭役
和劳役的重负，相继起来反抗。到了隋朝末年，隋炀帝已经众叛亲离，连一尺土地、一个百姓，都不再属
于他了。这样看来，多营宫室，喜爱游乐，有什么好处呢？这些都是我耳闻目睹的事，这样的教训，应该
深以为诫啊！因此，我不敢随便动用人力，只想让百姓安居乐业，不要发生叛乱才好。”贞观十一年，唐
太宗到洛阳宫，在积翠池上泛舟，环顾身边的侍臣说：“这里的宫苑、台榭都曾是隋炀帝建造的，他生前
驱使万民，为他修筑精雕细刻的宫室，也不能守住这一都城，把老百姓当作关心的对象。他还喜好不停地
到各地巡游玩乐，老百姓不能够忍受。隋炀帝的荒淫导致天下人的怨恨和叛乱，最后落得国破家亡，现在，
他的宫殿完全归我所有了。隋代灭亡的原因，难道只是君王无道吗？其实他的臣子们也不忠良。像宇文述、
虞世基、裴蕴这些人，他们身居高位，享受着丰厚的俸禄，被皇帝委以重任，但他们只知道行小人谄媚之
事，扰乱视听。这样要使朝廷不危亡，怎么可能呢？”司空长孙无忌上书说：“隋代灭亡的原因在于君王
杜绝忠言，臣子苟且偷生，上下都有过失。开始不纠偏改过，后来反叛势力日渐猖獗，也没人敢把实情说
出来。因此，隋朝灭亡不仅在天意，实际上也是君臣之间不相互扶持所致啊。”唐太宗说：“我和各位大
臣是在隋末天下大乱之后得到江山的，因此我们应该弘扬大道、移风易俗，才能使国家长治久安。”贞观
十二年，唐太宗东巡，即将进入洛阳，下榻在显仁宫，宫里的侍从很多都受到很多责罚。对此，侍中魏征
向唐太宗进谏说：“陛下如今到洛阳，是因为以前在战争期间这里遭到了祸殃，陛下希望这里获得安宁，
所以对洛阳的百姓施以特别的恩惠。但事到如今，这里的百姓非但没得到眷顾，相反，显仁宫的侍从还受
到了很多无辜的责罚。他们有的是因为进献的物品不精致，或者因为食物不甘美而受罚。这就是不思知足，
心向奢靡，这样做已经违背了巡行的初衷，凭什么能符合百姓的期望？过去，隋炀帝命令下人多多进献食
物，只要食物不丰美，就要受到责罚。上面有什么样的喜好，下面必定会加倍效仿，这样下去，人就会变
得贪得无厌，最后走向灭亡。这不只是史书所载，也是陛下亲眼所见，亲耳所闻的。正因为隋炀帝昏庸无
道，所以上天才委派你来代替他。陛下应当战战兢兢，凡事从俭，以前人的风范为楷模，来告诫子孙后代。
怎么今天反而想处于隋炀帝之下了？”唐太宗听后大惊失色，说：“没有你，我绝不会听到这样的诤言。
从今以后，再也不会有此类事情发生了。”贞观十三年，唐太宗对魏征等大臣说：“隋炀帝在继承隋文帝
基业的时候，海内升平，如果他能长期住在关中，怎么可能遭致灭亡呢？可是后来他不顾百姓的疾苦，到
各地去行幸巡游，没有归期。最后索性住在江都，不听从董纯、崔象等大臣的忠言，最终不仅自己死于叛
臣之手，也断送了江山社稷，被天下人耻笑。虽然帝运的长短，是天意决定的，但是祸福善恶，也在于人
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事。我每每想到这些，都认为如果想要君臣相安无事，国家太平，君主一旦有了过失，臣子就一定要直言
不讳地指出来。我对你们提出的意见，虽然不能当时就采纳，但在我反复思考之后，必定会选择好的意见
加以采纳。
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