文档文本内容
2020/7/17
秋季12
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1/12
模块1：知识整合
知识素材
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秋季12.1
教师素材
一、英国代议制和美国1787年宪法
1、英国君主立宪制的确立和完善
①“光荣革命”
目的：反对斯图亚特王朝的封建统治，建立资产阶级统治。
领导者：资产阶级和新贵族。
历程：1640--1649年，资产阶级和新贵族与以国王为首的封建势力进行了两次内战；推翻斯图亚特王
朝后，克伦威尔就任“护国主”，实行独裁统治；1660年，斯图亚特王朝复辟，直接威胁到资产阶级
和新贵族的利益；1688年，议会迎立荷兰执政威廉三世为英国国王。
意义：为英国君主立宪制的确立提供了政治前提。
②《权法利案》
内容：以明确的法律条文，限制国王权力；保证议会的立法权、财政权等权力。
意义：使国家实际权力逐渐转移到议会手里，确立了法律至上、议会权力高于王权、司法独立于王权
的原则，奠定了君主立宪制的法律基础。
③1832年议会改革
内容：改革选举规则，让更多富有农民和城镇小资产阶级和工人获得选举权，适应工业革命中的城市
发展，重新分配选举和议会名额。
意义：工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，加强了在议会中的作用。为工业资本主义的进一
步发展提供了保障。但工人、贫民的政治权利仍然受到种种限制。
④责任内阁制
历程：“光荣革命”前，国王有一个最高咨询机构——枢密院；“光荣革命”后，国王经常召开秘密
会议，成为内阁会议。内阁取代了枢密院，成为国王直辖的最高行政机关；1721年，议会下院多数党
领袖沃尔波尔经常主持内阁会议，开创了议会下院多数党领袖任首相并组建内阁的先例；18世纪中
叶，责任内阁制形成并得以完善。
权力职责：内阁成员集体负责，名义上对国王负责，实际上对议会负责；首相掌握国家行政大权，又
能通过议会掌握立法权；国王处于“统而不治”的地位，只是最高权力的象征。
影响：君主立宪制基本形成，英国成为典型的资产阶级代议制国家。
模块2：巩固练习
秋季12
2020/7/17
秋季12
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2/12
答案
C
解析
据材料可知从1215年的《大宪章》到1628年的《权利请愿书》，再到1689年的《权
利法案》，制定者由封建大贵族变为议会，君主的权力变小，议会的权力变大，这说
明英国资产阶级民主政治的建立具有渐进性，故选C项；
材料说的是英国建立君主立宪政体过程中通过的关键性法案，不能说明英国资产阶级
革命具有不彻底性，排除A项；
君主立宪制完美与否无法判断，排除B项；
材料提及的三个法案都限制君主权力，扩大议会的权力，没有提及中央权力，排除D
项。
知识点
•英国君主立宪制的确立
答案
D
1 下表的内容最适合用来论证的主题是（ ）
A. 英国资产阶级革命具有不彻底性
B. 君主立宪制不是完美的政治制度
C. 民主政治的建立过程具有渐进性
D. 法律是保证中央权力的重要武器
1 英国安妮女王（1702—1714在位）生性犹豫，遇事很难作出决断。内阁大臣遇事时，往往先由主要
大臣聚会商讨，形成一致看法后再在女王召集的内阁会议上提交女王批准。这一议事流程（ ）
A. 表明国王已经处于“统而不治”的地位
B. 确立了君主立宪制的法律框架
C. 实质是内阁与国王的权力斗争日益激烈
D. 体现了责任内阁制的逐步形成
互动题1
互动题2
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秋季12
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3/12
解析
题干“内阁大臣遇事时，往往先由主要大臣聚会商讨，形成一致看法后再在女王召集
的内阁会议上提交女王批准”反映出内阁在处理国家大事时占主导，这说明责任内阁
制逐步形成，故选D项；
题干反映出在英女王遇事很难做出决断的情况下由内阁大臣商议，说明国王还具有行
政权，据所学直到19世纪初英国国王才“统而不治”，排除A项；
1689年英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪的法律框架，排除B项；
题干反映的是内阁与英国国王达成一种政治合作与默契，并未提及权力斗争激烈，排
除C项。
知识点
•英国责任内阁制的确立
模块3：知识整合
知识素材
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秋季12.2
教师素材
2、美国1787年宪法与共和制的确立
①1787年宪法
背景：1775—1783年的独立战争，美国摆脱了英国殖民统治而独立；独立之初建立的邦联制导致中
央政府无权，无力摆脱经济、财政、安全等窘境；孟德斯鸠的三权分立学说。
目的：建立强有力的中央政府，加强中央集权，维护资产阶级利益，维护国家利益。
内容：确立民主制、联邦制和权力制衡原则。
影响：奠定了美国政治制度的法律基础。保障了资产阶级政治经济利益，加速了资本主义发展。所体
现的“制约与平衡”原则，在一定程度上保护了资产阶级民主，为美国的长期稳定与发展打下坚实的
基础。但没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印。
②从“邦联”到“联邦”
措施：中央集中财政、外交和制定各项经济政策的权力；地方各州保持一定程度的自治地位，拥有一
些州权。
作用：使美国成为一个真正统一的国家。 有利于形成全国性的市场，促进资本主义的发展。使美国有
足够的权威和军队来维护国内统治秩序，巩固资产阶级和种植园主的新政权。恰到好处地协调了中央
和地方的关系。
③两党制的形成：
历程：19世纪20年代末至30年代初，是美国两党制形成的重要时期；19世纪50年代中期，民主党与
共和党对峙格局最终形成；1860年以后，共和党和民主党交替执政的局面持续至今。
评价：两党控制了国会，左右着总统选举和地方选举；两党对垒，交替执政，成为美国共和政体的一
大特色；两党虽然有很大差异，但本质上都是资产阶级政党。
模块4：巩固练习
2020/7/17
秋季12
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4/12
答案
A
解析
联邦政府可以“媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队”，各州“有权修改或
改订自己的立法”，两者拥有各自的权力范围，说明美国中央集权与地方分权相结
合，故选A项；
各州确实有法律赋予的自由权，材料强调的是中央政府与州政府各自拥有不同的权
力，B项属于对材料的片面解读，排除B项；
中央政府的权威确实得到充分保障，材料强调的是中央政府与州政府各自拥有不同的
权力，C项属于对材料的片面解读，排除C项；
材料强调的是中央政府与州政府各自拥有不同的权力，D项属于对材料的片面解读，排
除D项。
知识点
•美国《1787年宪法》
答案
B
解析
据材料“总统若未经国会动用武力，必须在48小时通知国会。总统在向国会通报后，
若60天内国会未宣战，总统须在其后30天撤出军队”，可知总统权力受到国会的制
约，故选B项；
材料信息说明总统有权宣战，但需经过国会的同意，排除A项；
该法令体现了三权分立原则，排除C项；
材料说的是总统与国会权力的制衡，与行政效率无关，排除D项。
1 托克维尔在《论美国民主》中说道：“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队
的专权。……加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法，但不准制定追究既往的法律，不得在本州
内组织贵族集团。”对此言论理解最准确的是（ ）
A. 中央集权与地方分权相结合
B. 各州政府拥有法律赋予的自主权
C. 中央政府的权威得到充分保障
D. 各州法律对于阐述行政权有差异
1 1973年美国通过《战争权力法》，规定总统若未经国会动用武力，必须在48小时通知国会。总统在
向国会通报后，若60天内国会未宣战，总统须在其后30天撤出军队。该项法令（ ）
A. 表明国会主张收回总统的宣战权
B. 体现出总统权力受到了限制
C. 严重冲击了三权分立的政治制度
D. 提升了美国的行政效率
互动题3
互动题4
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5/12
知识点
•美国总统共和制的确立
答案
B
解析
根据材料“我不认为联邦政府的权力和义务应该扩至对遭受苦难之个人的救济，它与
公共服务或者公共利益不存在任何适当的关联”可知克利夫兰断然拒绝对个人社会保
障的建议，主张政府进行有限管理，故选B项；
“忽视了”说法绝对化，排除A项；
中央与地方的矛盾涉及联邦政府与州，与材料所述联邦政府社会救济的主张无关，排
除C项；
政府否决国会的建议体现了三权分立原则，排除D项。
知识点
•美国《1787年宪法》
1 1887年，美国总统克利夫兰否决了一些国会议员关于救济得克萨斯州严重干旱所致农作物歉收的动
议，在否决声明中强调：“我不认为联邦政府的权力和义务应该扩至对遭受苦难之个人的救济，它与公
共服务或者公共利益不存在任何适当的关联。”这反映出克利夫兰（ ）
A. 忽视了政府的社会救济功能
B. 主张政府进行有限管理
C. 缓和了中央与地方间的矛盾
D. 违背了三权分立的原则
模块5：知识整合
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秋季12.3
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二、民主政治的扩展
1、法国共和政体的确立
①背景：法国自大革命直到法兰西第二帝国的覆灭，政局一直动荡不安；巴黎公社失败后，各派政治
力量围绕共和与帝制的证券形式问题展开反复较量。
②标志：1875年1月，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
③内容：总统是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦；经众议院同
意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制，参议院通过间接选举产生。参议
院有权否决众议院通过的法律。内阁要对参议院负责。
互动题5
2020/7/17
秋季12
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6/12
答案
B
解析
妇女参加法国大革命、发动“凡尔赛大游行”、迫使路易十六接受《人权宣言》，这
说明当时法国妇女政治参与的意识不断增强，故选B项；
革命的核心力量是资产阶级，排除A项；
材料只体现妇女的政治参与，不涉及实现男女平等诉求的问题，排除C项；
材料只强调妇女的政治参与，未体现民主共和的政治诉求，排除D项。
知识点
•法国大革命
答案
B
④评价：从法律上阻断了保皇派复辟的道路，标志着法国共和政体的最终确立，与君主专制、帝制独
裁相比，这是历史的进步；是法国完成工业革命进入工业资本主义发展时期的必然结果；是保皇派和
共和派相妥协的产物；如总统和参议院权力过大,法国的共和政体并没有得到巩固。为巩固共和政体，
共和派还需进行长期的斗争；促进了法国资本主义的发展。
模块6：巩固练习
1 1789年7月，法国大革命爆发，“街道上的女裁缝、女鱼贩和洗衣妇纷纷拿起武器，撩起裙子，高声
尖叫着加入了攻占巴士底狱的行列。”10月5日，以妇女为主体的群众发动“凡尔赛大游行”，迫使路
易十六接受《人权宣言》。这反映出当时法国妇女（ ）
A. 成为革命的核心力量
B. 政治参与的意识不断增强
C. 实现男女平等的诉求
D. 追求民主共和的愿望强烈
1 有学者指出，早在君主政体下，君主政权决定了德国政党对国家行政的有限影响；到德意志帝国时
期，虽然流行多党政治，但德国政党数目不多，对其制约与管控也比较容易。这说明，德意志帝国时期
（ ）
A. 政党之间矛盾激烈
B. 代议制度有待发展
C. 经济发展不合时宜
D. 宪政意识尚未出现
互动题6
互动题7
2020/7/17
秋季12
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7/12
解析
据材料“虽然流行多党政治，但德国政党数目不多，对其制约与管控也比较容易”可
知德意志的政党政治不能有效发挥其在代议制中的作用，这说明德国代议制有待改
进，故选B项；
材料说的是德意志政党数目不多，并没有说明政党矛盾激烈，排除A项；
材料说的是德意志帝国的政治而不是经济，排除C项；
德意志帝国时期已经颁布了《德意志帝国宪法》，说明当时已经具备宪政意识，排除D
项。
知识点
•德意志君主立宪制的确立
模块7：知识整合
知识素材
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秋季12.4
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2、德意志帝国君主立宪制
①德意志帝国的建立
过程：19世纪六七十年代，俾斯麦通过三次王朝战争，完成统一，为德意志帝国的建立奠定了基础。
标志：1871年，普鲁士国王威廉威廉一世加冕称皇帝。
②德意志帝国宪法
内容：1871年颁布，确定帝国为联邦制国家，帝国政府掌握军事、外交、海关和法律等权限，各邦保
留了一些自治权。确立君主立宪制，皇帝是国家元首和军队统帅，有权任免官员、创制法律、召集和
解散议会和决定对外政策等；宰相作为内阁首脑，只对皇帝负责，在内阁中拥有绝对权力；联邦议会
是帝国最高权力机构，由各邦君主任命，权力较大,负责审批法律；帝国议会权力较小，由普选产生。
具有立法权，但任何法案必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效
特点：议会软弱,皇权强大。民主立宪是虚，君主专制是实。军队在国家政治生活中占据主导，军国主
义色彩浓厚。
影响：使德国迈入资本主义时期的标志，使资本主义经济得到十分迅速的发展。但民主立宪是虚，君
主专制是实，是一种不完善的代议制。
模块8：巩固练习
1 钱乘旦教授所著《德国通史》“民族国家时代”卷，叙述了1815—1918年德国以独特方式全面迈
入“现代”社会的近代晚期历史，这种独特性突出表现为与英、法等西方国家不同的“双重革命”。该
过程表现为（ ）
A. 走上资本主义道路，保留容克贵族主导地位
B. 完成了工业化进程，建立起统一的民族国家
C. 两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展
D. 既完成了资产阶级革命又产生了社会主义革命
互动题8
2020/7/17
秋季12
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8/12
答案
B
解析
根据“‘民族国家时代’卷”“以独特方式全面迈入‘现代’社会”“与英、法等西
方国家不同的‘双重革命’”等信息，结合这一时期德国政治上追求民族统一、建设
强大民族国家的历史主题，以及经济上于20世纪初完成工业革命可知，1815—1918
年德国“双重革命”的过程是建立起统一的民族国家，完成了工业化进程，故选B项；
保留容克贵族在帝国中的主导地位并不是一次彻底的革命，排除A项；
两次工业革命交叉进行既没有“与西方国家不同”，也不是“双重革命”，排除C项；
1918年11月至1919年5月的社会主义革命只是德国历史上的一段小插曲，并迅速走向
失败，排除D项。
知识点
•德国统一和德意志帝国成立•第二次工业革命
模块9：知识整合
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秋季12.7
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三、社会主义理论与实践
1、科学社会主义理论与尝试
①社会主义由空想到科学
条件：工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益暴露；19世纪30、40年代欧洲三大工人运动，工人
阶级登上了政治舞台；德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义；马克思、
恩格斯的革命实践和理论研究
标志：1848年2月，《共产党宣言》的发表。
意义：标志着马克思主义的诞生；揭示了人类社会发展的客观规律，使社会主义学说从空想走向科
学；从此，无产阶级斗争有了科学理论指导，社会主义运动蓬勃发展起来。
②第一国际
成立：1864年，在伦敦圣马丁大教堂召开大会，成立了“国际工人协会”，即第一国际。
意义：国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心；国际工人协会的成立，真正使全世界
无产者联合起来了。
③第二国际
背景：19世纪七八十年代，国际工人运动出现了新的高潮；各国工人阶级政党和组织纷纷建立；1883
年马克思与世长辞，国际工人运动遭受重大损失；改良主义、无政府主义等思潮开始泛滥。
标志：1889年国际社会主义代表大会的召开。
特点：第二国际组织比较松散，不是各国工人阶级政党的上级组织，各国工人阶级政党是独立自主的
。
④社会主义由理论到实践——巴黎公社
背景：普法战争，法国大败，普鲁士大军压境；资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装；1871年
3月18日，反动政府军队偷袭蒙马特尔高低。
成立：1871年3月28日，巴黎公社成立。
2020/7/17
秋季12
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9/12
答案
A
革命措施：废除资产阶级反动军队，代之以国民自卫军；共设委员会是经普选产生的国家最高权力机
关，下设十个委员会；公社委员和工作人员都由选举产生，对选民负责，接受选民监督。
结果：5月21日至28日，经过巴黎公社保卫战即“五月流血周”最后失败。
失败原因：敌人力量强大，反动势力的联合绞杀；无产阶级不成熟，缺乏统一的革命政党的领导和马
克思理论的指导，同时还没有可借鉴的经验；19世纪70年代，不论是生产力水平还是无产阶级的政治
威信，都还未达到完成社会主义革命的程度。
意义：无产阶级专政的一次伟大尝试；打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权；原则永
存，精神不朽。
2、俄国十月革命
①条件：19世纪末20世纪初，俄国过渡到帝国主义阶段。俄国的帝国主义具有浓厚的军事封建色彩，
对内进行压榨，对外推行扩张和瓜分世界的政策；阶级矛盾和民族矛盾尖锐，殖民地人民的反抗斗争
此起彼伏，成为帝国主义链条的薄弱环节；俄国是一个帝国主义国家，资本主义有一定的发展，具备
革命发展的物质基础；俄国资本主义发展不充分，保留大量封建残余，阻碍社会进步，在西方列强中
处于落后地位；一战激化了各种社会矛盾，为战争创造了机会。
②历程：一战使俄国局势恶化，人民群众掀起反战。反饥饿、反沙皇专制制度的革命浪潮，二月，彼
得格勒工人举行示威游行，并转为起义。推翻统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝，形成资产阶级临时政
府和工兵代表苏维埃两个政权并存就局面。四月列宁提出《四月提纲》，指出俄国革命第二阶段应使
政权转移到无产阶级和贫苦农民手中，提出“全部政权归苏维埃”和必须推翻资产阶级临时政府的口
号。资产阶级临时政府在七月游行人民进行镇压，酿成七月流血，1917年11月6日，彼得格勒武装起
义开始。《告俄国公民书》的发表，宣布临时政府被推翻。
③结果：通过《告工人、士兵和农民书》，宣告各地全部政权一律转归工兵代表苏维埃；通过《和平
法令》和《土地法令》，成立了世界上第一个工农苏维埃政府。
④意义：建立了世界上第一个社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造
了重要前提；开辟了无产阶级革命的新时代，同时为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供了强大
的思想武器和实践指导力量。
模块10：随堂测
1 1789年9月，美国国会通过10条宪法修正案，国会不得制定剥夺公民的言论、出版、和平集会和请愿
等自由的法律；公民的人身、住宅、文件和财产不受非法的搜查或扣押；非依法律的正当程序，不得剥
夺任何人的自由、生命或财产等。这些修正案反映出美国（ ）
A. 1787年宪法存在局限
B. 国会内部存在权力制约
C. 分权制衡原则遭到破坏
D. 国会拥有较大的自主权
随堂测
随堂题1
2020/7/17
秋季12
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10/12
解析
这些修正案内容反映出美国1787年宪法没有赋予公民基本权利，存在局限性，故选A
项；
1787年宪法没有赋予公民基本权利，不是国会内部存在权力制约导致的，排除B项；
材料反映的是关于公民基本权利的规定，与分权制衡原则无关，排除C项；
材料主旨不是美国国会拥有较大自主权，排除D项。
知识点
•美国《1787年宪法》
答案
C
解析
由材料“国王又操纵议会剥夺了威尔克斯的议员身份，指示政府下达逮捕令”可知虽
然《权利法案》限制了王权，但是国王仍有一定的行政权，这说明君主立宪制还需进
一步完善，故选C项；
材料并未提及舆论监督，排除A项；
君主权力在《权利法案》颁布后逐渐减弱，排除B项；
材料并未提及议员议政权，排除D项。
知识点
•英国君主立宪制的确立
答案
A
1 18世纪60年代，英国议员威尔克斯在报纸上发表文章，抨击国王在议会的演说，国王下令将其逮捕，
法庭以议员有豁免权为由将其释放。国王又操纵议会剥夺了威尔克斯的议员身份，指示政府下达逮捕
令。这表明当时（ ）
A. 舆论监督的作用有限
B. 王权凌驾于议会之上
C. 君主立宪制有待完善
D. 议员议政权无法保证
1 德国在普法战争打败法国后，其内部在对待法国的政策上产生了严重分歧，有人主张恢复法国的皇帝
制，而俾斯麦则力主恢复法国的共和制。据此，俾斯麦认为（ ）
A. 共和制不利于法国的稳定发展
B. 实行共和制度有利于欧洲和平
C. 皇帝制度阻碍了法国社会进步
D. 法国革命成果有助于法德和解
随堂题2
随堂题3
2020/7/17
秋季12
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11/12
解析
据所学德意志帝国君主立宪制的确立可知，俾斯麦推崇帝制和强权，认为共和制不利
于法国的发展，因此力主恢复法国共和制以期彻底打败法国，故选A项；
俾斯麦的做法是出于德国的利益，与是否利于欧洲和平无关，德国发动普法战争本身
就不利于欧洲和平，且法国实行何种制度并不能决定欧洲的局势，排除B项；
从战争双方的角度考虑，俾斯麦并不希望法国进步，排除C项；
法德能否和解取决于双方的意向和态度，与法国革命成果无关，排除D项。
知识点
•法国共和制的确立
答案
D
解析
“19世纪30、40年代，法国里昂工人运动提出了‘不能劳动而生，毋宁战斗而死’的
口号；英国宪章运动则提出年满21岁的男子享有普选权等要求”表明工人尚未明确提
出建立无产阶级政权的要求，只是希望改善自身的经济、政治条件，还没有明确无产
阶级的伟大使命，故选D项；
当时马克思主义尚未诞生，排除A项；
“19世纪30、40年代，法国里昂工人运动提出了‘不能劳动而生，毋宁战斗而死’的
口号”说明工人的斗争目标在于解决自身的问题，没有意识到资本主义制度是苦难的
根源，排除B项；
当时马克思主义还在孕育中，人类尚未走上社会主义革命的道路，排除C项。
知识点
•马克思主义的诞生
1 19世纪30、40年代，法国里昂工人运动提出了“不能劳动而生，毋宁战斗而死”的口号；英国宪章
运动则提出年满21岁的男子享有普选权等要求。这表明当时工人运动（ ）
A. 得到马克思主义科学理论指导
B. 将资本主义制度作为斗争对象
C. 已经走上了社会主义革命道路
D. 尚未明确无产阶级的伟大使命
1 1848年，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出了推翻资本主义制度的历史使命。1875年，德国
社会主义工人党成立（后更名为德国社会民主党），它以争取普选权和合法的议会活动为目标。这反映
出德国工人运动（ ）
A. 顺应了社会经济发展的状况
B. 继承了巴黎公社的革命原则
随堂题4
随堂题5
2020/7/17
秋季12
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12/12
答案
A
解析
根据所学知识可知，德国是第一次工业革命和第二次工业革命同时进行的，并且在19
世纪后期，德国的资本主义经济发展极其迅速，资本主义力量非常强大，此时期德国
的无产阶级“以争取普选权和合法的议会活动为目标”来争取自身的利益，顺应了社
会经济发展的状况，故选A项；
巴黎公社是通过暴力革命的手段来推翻资产阶级政权的，而题干中的德国无产阶级则
是“以争取普选权和合法的议会活动为目标”，二者的手段并不相同，排除B项；
材料体现的是马克思主义与时俱进的特征，排除C项；
“引领着社会主义运动的潮流”的说法与题意主旨不符，排除D项。
知识点
•马克思主义产生的意义
C. 背弃了马克思主义基本理论
D. 引领着社会主义运动的潮流
