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猜押05 生物与环境
猜押考点
3 年真题
考情分析
押题依据
生物与
环境
2022 年辽
宁卷第2、
11、13、
19、23 题
2023 年辽
宁卷第5、
6、10、
17、23 题
2024 年吉
林卷第3、
4、5、
16、22 题
2025 年新高考生物新结构体系下，生
物与环境类试题大多以坐标曲线、图表及
新情境等形式呈现,考查学生在新情境下获
取信息、分析问题、解决问题的能力和创
新能力
生物与环境类题型要求考生在
阅读理解的基础上，依据题目提供
的信息，联系所学的知识和方法，
实现信息的迁移，达到灵活解题的
目的；种群密度、种群数量的变化
是种群与群落部分的高频考点，结
合生态系统及其稳定性会以大题的
形式呈现。
题型1 种群和群落
一、单选题
1．（2025 届辽宁省抚顺市高三下学期3 月模拟考试生物试卷 ）某热带雨林中生长着多种乔木、灌木和草
本植物，具有明显的分层现象。另外，树林中还生活着20 多种鸟类。下列相关叙述正确的是（ ）
A．树林中不同高矮的栎树构成了该群落的垂直结构
B．林中两种鸟的觅食生境一样，具有相同的生态位
C．由于病原体感染导致某种鸟类大量死亡，这属于密度制约因素
D．林中植物传播花粉和种子的方式多为风媒，动物生活方式多为树栖和攀缘
2．（2025 年东北三省三校（哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）高三下学期第一次联合
模拟考试生物试题）长白山自然保护区的针阔叶混交林景观带中，生活着乔木、灌木、草本和苔藓等种类
丰富的植物，还生活着马鹿、青羊、野猪等多种动物，这些生物都占据着一定的生态位。下列关于生态位
的叙述正确的是（ ）
A．生态位受食物、天敌等生物因素的影响，而与光照、温度等非生物因素无关
B．群落中植物不能运动，其生态位不能发生变化
1
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C．随着群落的演替，生物的生态位会发生改变
D．生态位越接近，物种共存难度越大，越有利于充分利用环境
3．（2025 届吉林省东北三省教育教学联合体高三下学期3 月联合模拟预测生物试题）科学家通过研究种
间捕食关系，构建了捕食者—猎物模型，如图甲所示，图中箭头所指方向代表曲线变化趋势；图乙为相应
的种群数量变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中横坐标表示的是捕食者的数量变化
B．图甲中被捕食者的环境容纳量可表示为N3
C．图乙中的b 时间段对应的是图甲中的④区
D．捕食者和被捕食者的数量变化存在正反馈调节
4．（2025 届吉林省长春市高三下学期质量监测（二） 生物试题）我国古代典籍蕴藏着丰富的生物学知识，
下列语句与其体现的种间关系相匹配的是（ ）
A．“螟蛉有子，蜾蠃负之”——捕食关系
B．“兔（菟）丝附蓬麻，引蔓故不长”——互利共生关系
C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”一一原始合作关系
D．“肥田之法，种绿豆最佳”——寄生关系
5．（2025 届黑龙江省教育学会示范性高中专业委员会高三下学期第一次模拟考试生物试卷）在探究某退
耕农田的自然恢复过程中，科研人员记录了三种主要植物物种甲、乙和丙的种群动态。这些物种的相对多
度（即某一物种的个体数量占群落总个体数量的比例）随时间的变化如图一所示，物种乙的种群增长速率
随时间的变化如图二所示。下列叙述正确的是（ ）
A．图一中，甲最先出现，丙的数量在60 年后一定会大于乙，而成为优势种
2
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B．图二中的cd 段对应图一第30 年至第50 年，因为乙增长速率在下降
C．调查甲、丙种群密度的方法分别是五点取样法和等距取样法
D．丙种群密度在后期显著增加，可能呈现“S”型增长特征
6．（2025 届黑龙江省哈尔滨市三中高三一模考试生物试题）有一种AI 算法可以在声音记录中既快又准地
检测到蓝鲸的D-calls（D-calls 是成年雌雄蓝鲸在栖息地觅食时发出的“社交”叫声）。下列相关叙述正确
的是（ ）
A．采用标记重捕法可估算蓝鲸种群数量，据此可预测蓝鲸种群未来的增长趋势
B．D-Calls 具有高度的个体特异性，通常用于调查南极地区蓝鲸的种群密度
C．成年蓝鲸的D-calls 是觅食时的特殊行为，属于不同物种之间传递的物理信息
D．该算法有助于提高对蓝鲸种群动态的监测效率，便于人类了解蓝鲸的分布情况
二、多选题
7．（2025 年东北三省三校（哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）高三下学期第一次联合
模拟考试生物试题）对于一些动物来说，直接标记重捕个体估算种群密度的方法实施难度较大，目前常采
用红外相机、粪便（含有动物脱落的肠道细胞）DNA 等数据来源的标记重捕法，非常适合应用于警觉性高、
不易被人类观察到的兽类种群。以下有关说法错误的是（ ）
A．利用红外相机照片的数据时可以将动物独特的条纹作为个体的标记
B．若在目标个体频繁往来的路径上设置相机，估算结果会偏大
C．在规划路线上重复采集动物粪便，通过检测DNA 可识别出个体，估算种群密度
D．利用粪便DNA 法可以估算出种群的性别比例和死亡率
8．（2025 届黑龙江省哈尔滨市三中高三一模考试生物试题）为协调渔业资源的开发和保护，实现可持续
发展，研究者基于海渔业生态系统，构建生态学模型，探究岩龙虾种群出生率和死亡率与其数量的动态关
系。下列说法中正确的是（ ）
3
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A．岩龙虾的种群密度除图中的因素外，还会受到迁入率和迁出率的直接影响
B．对处于B 状态的岩龙虾种群进行捕捞时，为持续获得较大的岩龙虾产量，当年捕捞量应为9 只
C．处于B 状态时，为保证岩龙虾种群的延续，当年的最大捕捞量不能超过34 只
D．该龙虾种群的环境容纳量会受到天敌数量，海洋污染等因素的影响
题型2 生态系统及其稳定性
一、单选题
1．（2025 届吉林省长春市高三一模生物试题）为研究能量流经生态系统的食物链时，每一级的能量变化
和能量转移效率，美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，所得数据如下图所示。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．流经该生态系统的总能量是图中所有生物体内的能量之和
4
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B．用于肉食性动物生长、发育和繁殖等生命活动的能量是5.1J/（cm2·a）
C．该生态系统中的生物种类较少，只含有一条食物链
D．因大部分能量未利用，所以无法体现能量流动逐级递减的特点
2．（2025 年东北三省三校（哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）高三下学期第一次联合
模拟考试生物试题）铅是一种毒性很强的化学元素，原本以比较稳定的形式存在于环境中，但人类活动加
速了铅的循环，改变了铅在环境中的分布。下图表示某地水体和多种水生生物体内的铅浓度示意图。下列
有关叙述正确的是（ ）
水体和多种水生生物
体内铅的浓度示意图
A．铅在浮游生物体内的浓度高于环境中的浓度不属于生物富集
B．无机环境中的铅只能通过生产者进入生物群落，通过分解者回归无机环境
C．铅的循环和碳循环不同，不具有全球性
D．铅在生物体内不易被排除，可能对顶级捕食者产生严重危害
3．（2025 届吉林省白城市洮北区白城市第一中学高三一模生物试题）“四位一体”生态农业是我国北方
典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。有
关叙述错误的是（ ）
A．将牛粪、猪粪直接投入沼气池，可以为微生物的生长提供物质和能量
B．建立该系统遵循的主要原理是循环原理
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C．该系统的主要成分是蔬菜，人、牛、猪等均为消费者，它们构成食物网
D．由于废物的再利用，提高了该系统中各营养级之间的能量传递效率
4．（新情境）稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下，生态系统的结构和功能发生大规模、突然和
持久性的变化，导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重组进入另一个相对稳定状态的现象。其转换过
程可用如图“球—杯模型”解释，小球位于“山顶”代表稳态转换的临界点。下列有关叙述错误的是（
）
A．稳态转换后，部分物种的生态位会发生变化
B．生态系统由稳态1 转变为稳态2 后，生态系统的营养结构将变简单
C．稳态转换后，生态系统达到物质和能量的输入与输出均衡
D．“远芳侵古道，晴翠接荒城”，说明生态系统发生了稳态转换
5．（2025 届黑龙江省哈尔滨市三中高三一模考试生物试题）某保护区地势较为平坦，植被类型属于热带
稀树灌丛草原，生活着坡鹿、猛禽和蟒蛇等动物。保护区工作人员有时在一定区域内采用火烧法加速牧草
的更新繁盛，对坡鹿在火烧地和非火烧地的采食与休息行为进行研究，结果如图1.科研人员在野外调查的
基础上绘制了保护区食物网，部分结构如图2.下列分析错误的是（ ）
A．火烧地牧草更新繁盛，坡鹿食物来源更丰富，导致采食次数增加，非火烧地提供遮蔽，坡鹿休息次
数较多
B．为了研究火烧法对植被的影响，科研人员采用样方法进行调查，群落结构越复杂，样方面积应越大
C．图2 没有显示的生态系统组成成分是分解者和非生物的物质和能量
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D．该生态系统的营养结构主要包括种间关系和种内关系，一种生物可以位于多个营养级
6．（2025 年黑龙江省学业水平选择性考试生物预热卷）下列有关生态学内容及生态工程的说法，正确的
是（ ）
A．生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对已被破坏的生态环境进行修复、
重建，从而提高生产力或改善生态环境
B．土壤的结构和化学成分决定了在这一区域内定居和繁衍的植物和动物的种类，说明生物群落与无机
环境有着密不可分的联系
C．在农村综合发展型生态工程中，可在玉米等作物还未成熟时就将果穗和秸秆一起收获，直接作为牛
羊的青饲料，称为青贮
D．生态足迹是指维持某一人口单位所需的生产资源的土地及水域面积，而碳足迹中不包括水域(海洋)
面积
二、多选题
7．（2025 普通高校招生适应性测试内蒙古生物卷（八省联考））下表是对短花针茅草原绵羊放牧系统能
量流动的部分研究结果。下列叙述错误的是（ ）
平均载蓄
量
生长季草原植物光能利用率
草原植物供给能
（×104）
摄入能
（×104）
粪便中的能量
（×104）
呼吸代谢能
（×104）
1.3
0.27%
8.86
3.22
0.95
1.86
2.0
0.25%
5.28
2.62
0.92
1.39
3.0
0.17%
3.32
1.86
0.94
0.76
注：平均载畜量单位为只羊·公顷
-1·半年
-1；能量单位为千焦·只羊
-1·天
-1
A．呼吸代谢能是未被绵羊利用的能量
B．绵羊粪便中的能量是绵羊流向草原的能量
C．载畜量为1.3 时，绵羊用于生长、发育和繁殖的能量约为2.27×104
D．载畜量为2.0 时，短花针茅草原的能量得到更充分的利用
8．（2025 届吉林省东北三省教育教学联合体高三下学期3 月联合模拟预测生物试题）海洋碳库既是碳源
又是碳汇。碳源是指碳库向大气释放碳的过程、活动或机制；碳汇是指海洋作为一个特定载体吸收大气中
的CO2，并将其固化为有机物或碳酸盐的过程。下列叙述错误的是（ ）
A．海洋中动植物的遗体及部分污水中有机物的降解或转化属于氮源
B．海洋中的微塑料被生物吸收后难以降解和排出体外，会导致出现生物富集
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C．通过渔业生产活动促进水生植物的生长，可增加海洋碳汇，减缓水体的酸化
D．碳元素会以不同形式存在于自然界，在海洋生物之间以元素形式进行循环
9．（新考点）某河流生态系统受到污水（含大量有机物）的轻度污染后，可随水流逐渐净化。在沿河的
甲、乙、丙、丁四处采集了水样进行分析，其结果如图所示。据图分析正确的是（ ）
A．样品1、样品2、样品3 的取样地点分别为乙、丙、丁
B．河流中的细菌可以是生态系统的分解者、消费者和生产者
C．样品2 中溶解氧大量减少的主要原因是需氧细菌大量繁殖和藻类植物减少
D．样品3 的数据说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力
10．（2025 届黑龙江省大庆市高三第一次教质量检测（一模）生物试题）“海洋牧场”是指在一定海域内，
利用自然的海洋生态环境，将人工放养的经济海洋生物聚集起来，像在陆地放牧牛羊一样，对其进行有计
划和有目的的海上放养。下图为科学家在河北省祥云湾海洋牧场示范区调查得到部分食物网和部分营养级
的能量流动图示（注：碎屑在生态系统中处于第一营养级）。下列说法错误的是（ ）
A．图1 中，只属于第二营养级的生物是浮游动物，蟹类只属于第二、三、四营养级
B．图2 中，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为11.27%
C．分解者、非生物的物质和能量与图1 中的生物共同组成祥云湾海洋生态系统的结构
D．由于浮游植物个体小、寿命短，祥云湾生态系统的生物量金字塔可能为上宽下窄
三、非选择题
11．（2025 届辽宁省沈阳市第二十中学高三3 月第六次模拟考试生物试题）自然池塘和人工鱼塘属于不同
8
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类型的生态系统，它们都具有下图所示能量流动和物质循环的关系。回答以下问题：
注：碎屑表示生物体的碎片、残骸、排泄物和它们的分解产物，同时混有微生物。
(1)生态系统的结构包括 和 。
(2)据图分析，若在自然池塘生态系统中，①代表的主要生理过程为 ，②表示的能量
形式为 ，能量流动具有 的特点。而对人类利用强度较大的人工鱼
塘生态系统，应给予相应的 的投入，以保证内部结构和功能的稳定。
(3)两种生态系统的碳循环都是以 的形式在生物群落与非生物环境之间进行的。结合图
示简要说明能量流动和物质循环的关系： 。
(4)在生产实践中，人们为了更合理地利用自然资源，依据生态学知识采取了不同措施：植食性草鱼鱼塘中
需要监测并及时清理凶猛的肉食性黑鱼，从能量流动的角度分析，这样做的目的是
。
12．（2025 届辽宁省沈阳市高三一模生物试题）松嫩草地是我国北方重要牧草产区，其牧草种类丰富，除
优势种羊草外，还有糙隐子草、碱蓬等。回答下列问题：
(1)牧草受到轻度采食时会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，这体现了生态系统具有
（填“抵抗力”或“恢复力”）稳定性。而重度放牧则会导致草地退化，因此在放牧时，应 ，以实
现草地的可持续发展。
(2)为研究不同放牧方式对该草地植被的地上、地下生物量及其分配比例的影响，课题组进行了如下实验：
①将实验区域随机划分为4 个小区，其中禁牧、牛单牧和羊单牧的小区样方大小均为25m×25m，牛单牧和
羊单牧的放牧量分别为4 只和16 只，以保证相同的放牧强度。牛羊混牧的放牧量为牛4 只和羊16 只，则
该小区样方大小应为 。
②放牧一段时间后，对小区内植被的生物量进行测定并统计，部分结果如下：
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据图分析：
a．与禁牧相比， 方式植被地上生物量降低，是因为牛体型大于羊，较强的践踏使土壤压实程度增
加，降低了土壤的 量使植物呼吸作用减弱影响植物生长；其次，牛倾向于采食生物量较大的
（填“羊草”或“糙隐子草”），这使得植被地上生物量显著降低。
b．推测在牛羊混牧方式下，植被光合产物分配的特点是： 。
③放牧后植被的恢复需依靠根系从土壤中吸收大量养分，基于上述研究数据，请给出我国北方草原放牧方
式的建议： ，以保证生态效益和经济效益的同步发展。
13．（2025 届吉林省长春市高三下学期质量监测（二） 生物试题）根据生活史类型，植物病原菌可分为
两大类：一类是B 型菌（活体营养型病原菌），它们从活细胞中获取营养，其繁殖体只存在于鲜活的植物
组织内，如锈病菌；另一类是N 型菌（死体营养型病原菌），它们可以从无生命的有机物中获取营养，其
繁殖体存在于枯枝落叶和土壤中，如叶斑病菌。研究者对某牦牛放牧平台的植物病害进行了长期大量调查，
统计结果如图1 所示。回答下列问题：
(1)该放牧平台中的牦牛、牧草、植物病原菌等所有生物共同构成 。当牧草返青时，“绿色”
为牦牛等食草动物提供了可以开始采食的信息，“绿色”属于 信息。牧草等植物的能量除流
向食草动物外，还有 、 和未利用的能量。
(2)N 型菌属于生态系统组成成分中的 。由图1 可知，放牧减轻 型菌引起的病害。
(3)为解释图1 结果，进行了进一步实验，结果如图2，该实验通过 模拟不同的放牧强度。放牧
对B 型菌和N 型菌引发的植物病害影响不同的原因是 。
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14．（2025 届黑龙江省哈尔滨市三中高三一模考试生物试题）武汉东湖是我国第二大城中湖，其面积大约
为杭州西湖的五倍。东湖湖湿地曾因围湖造田和工业废水排放导致生态恶化。近年来通过生态修复，芦苇
等植物重新繁茂，黑水鸡、白鹭等鸟类回归。研究人员发现湿地中底栖动物（如摇蚊幼虫）数量恢复对生
态系统平衡至关重要。图1 为东湖生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分。图2 为
东湖生态系统能量流动图（单位：J·km-2·a-1），Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表各个营养级请分析以下问题：
(1)图1 中表示食物链的过程为 （填序号）。东湖在旅游观光、养殖、农灌以及涵养水源调节生态环
境等方面发挥着巨大的作用，这体现了生物多样性的 价值。
(2)研究发现摇蚊幼虫可通过取食有机碎屑获取能量净化水质。请解释摇蚊幼虫在该生态系统中的作用：
。
(3)在修复过程中，工作人员同时引入沉水植物（如金鱼藻）和浮水植物（如睡莲）。从群落结构角度分析
这种做法的优势： 。这也符合了生态工程中的 原理。
(4)图2 中X 的值应为 J·km-2·a-1，第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为 %（百分号后保留
两位小数）。
(5)为了更好的维持当地的生态平衡，提高生态系统的稳定性，除了可以控制对东湖生态系统的干扰强度，
合理的开发利用之外，你认为还可以采取何种措施 。
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