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猜押10 教材实验与科学史
猜押考点
考情分析
押题依据
教材实验
与科学史
在高考试题命制中尤为重视实验探究的
考查，近些年，对于教材经典实验、生
物学研究方法、生物学史都有着频繁的
考察，无论是分值还是题型都比较稳
定，考查点主要集中在细胞的观察和测
量”探究酶的高效性”酵母菌的呼吸方
式”植物物种多样性的调查”和微生物
相关的实验”光合呼吸为主的细胞代
谢”遗传的基本规律”。甚至一套卷中
出现多道试题。
对于经典实验和生物学史，推测今
后的高考生物试题依然会在选择题
中大比例分布，关于生命活动的调
节、细胞代谢、遗传规律的应用探
究，仍会重点考察。
题型1 教材实验
1．（2024·陕西渭南·模拟预测）实验操作的先后顺序可能影响实验结果。下列实验操作合理的是（ ）
A．鉴定蛋白质时，将双缩脲试剂A 液和B 液等体积混合后加入待检组织样液
B．探究pH 对酶活性的影响时，可按照底物→酶→HCl 的顺序依次加入
C．探究菠菜叶中光合色素的种类时，需先用无水乙醇提取再进行纸层析分离
D．制作植物根尖细胞有丝分裂临时装片时，解离后要先染色，再漂洗
【答案】C
【分析】分离色素原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快，
溶解度小，扩散速度慢。
【详解】A、鉴定蛋白质，应先加入双缩脲试剂A 液1ml，振荡摇匀后再加入3-4 滴双缩脲试剂B 液，A 错
误；
B、探究pH 对酶活性的影响时，应先调好pH，再让底物与酶混合，B 错误；
C、探究菠菜叶中光合色素的种类时，需先用无水乙醇提取，再进行纸层析分离，C 正确；
1
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D、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂制片流程是解离→漂洗→染色→制片，D 错误。
故选C。
2．（24-25 高三上·陕西渭南·阶段练习）下列有关生物学实验及其各项的说法，错误的是（ ）
编号
实验名称
实验试剂
实验现象
甲
检测生物组织中的蛋白质
双缩脲试剂
出现紫色反应
乙
检测生物组织中的还原糖
斐林试剂
出现砖红色沉淀
丙
检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精
酸性重铬酸
钾
变成橘黄色
丁
分离绿叶中的色素
层析液
滤纸条上出现4 条色素带
A．实验甲
B．实验乙
C．实验丙
D．实验丁
【答案】C
【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的
颜色变化为砖红色(沉淀) ；斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否，而
不能鉴定非还原性糖(如淀粉)；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹皿染液鉴
定，呈橘黄色；
2、检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精，用酸性重铬酸钾来检验，会出现灰绿色；
3、分离绿叶中的色素用层析液，色素在层要液中的溶解度不同，在滤纸条上会出现4 条色素带。
【详解】A、检测生物组织中的蛋白质用双缩脲试剂来检验，会出现紫色反应，A 正确；
B、检测生物组织中的还原糖用斐林试剂来检验，在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀，B 正确；
C、检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精时用酸性重铬酸钾来检验，变成灰绿色，C 错误；
D、用层析液分离绿叶中的色素，色素在层析液中的溶解度不同，因此滤纸条上会出现4 条色素带，D 正
确。
故选C。
3．（24-25 高三上·陕西渭南·阶段练习）下列生物学教材的实验过程中，不需要使用高倍显微镜的是（
）
A．观察花生种子子叶中被染色的脂肪滴
B．观察黑藻叶肉细胞细胞质的流动情况
C．观察洋葱鳞片叶细胞的吸水与失水
D．观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
【答案】C
【分析】高中生物教材中需要借助于显微镜观察的实验有：脂肪的鉴定、用高倍显微镜观察细胞质流动、
2
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观察植物细胞的质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂、观察减数分裂、探究酵母菌细胞种群数量变
化等。
【详解】A、花生子叶细胞胞中的脂肪需要用苏丹Ⅲ染色，并用高倍镜才能观察清楚，A 不符合题意；
B、黑藻叶肉细胞中叶绿体有颜色，其细胞质的流动是以叶绿体为参照来观察，用高倍镜才能观察清楚，B
不符合题意；
C、由于洋葱鳞片叶表皮细胞为成熟的植物细胞，细胞体积较大，因此直接用低倍镜就可以观察到细胞的
吸水与失水现象，C 符合题意；
D、洋葱根尖分生区细胞较小，观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂要用高倍镜对分生区内部染色体等结
构进行观察，D 不符合题意。
故选C。
4．（24-25 高三上·山西·期中）实验所用试剂种类及浓度会直接影响实验结果的准确性。下列实验所用试
剂及目的对应正确的是（ ）
选
项
高中生物学实验内容
所用试剂及目的
A
检测生物组织中的脂肪
用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色
B
绿叶中色素的提取和分离
用层析液提取并分离绿叶中的色素
C
影响酶活性的条件
用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
D
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
用盐酸进行漂洗以防解离过度
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】A
【分析】色素易溶于有机溶剂，故用无水乙醇溶解并提取色素；观察有丝分裂步骤是解离-漂洗-染色-制片。
【详解】A、“检测生物组织中的脂肪”实验需要滴加1~2 滴体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，A 正
确；
B、“绿叶中色素的提取和分离”实验中需用无水乙醇溶解并提取色素，B 错误；
C、过氧化氢的分解受温度的影响，一般情况下，温度越高，过氧化氢分解速率越快，因而不能使用过氧
化氢酶探究温度对酶活性的影响，C 错误；
D、“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验需用清水进行漂洗以防解离过度，D 错误。
故选A。
5．（24-25 高三上·山西·阶段练习）光学显微镜是中学生物实验中常用的观察工具。下列有关用显微镜进
行观察的实验的叙述，正确的是（ ）
A．用显微镜可观察到被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒
3
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B．显微镜下观察到的质壁分离和复原过程属于物理模型
C．用光学显微镜观察黑藻叶肉细胞，可看到叶绿体的双层膜
D．用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可看到分裂末期细胞板向四周扩展
【答案】A
【分析】1、脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘
黄色（红色）的脂肪颗粒。
2、观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整
个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料。 若用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶
肉。因为表皮细胞不含叶绿体。
【详解】A、脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘
黄色（红色）的脂肪颗粒，A 正确；
B、显微镜下观察到的质壁分离和复原过程不属于模型，B 错误；
C、使用光学显微镜观察不到叶绿体的双层膜结构，C 错误；
D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，细胞已经死亡，看不到细胞板向四周扩展的过程，D 错误。
故选A。
6．（24-25 高三下·青海海东·阶段练习）下列各项针对相关实验操作或现象所作出的结论，正确的是（
）
选项
实验操作或现象
结论
A
使用高倍显微镜观察水藻叶细胞时，将装
片向上移动
视野上方比下方的细胞更
易被移出视野范围
B
检测生物组织中的蛋白质时，滴加双缩脲
试剂
会出现砖红色沉淀
C
探究酵母菌呼吸方式的实验中，向酵母菌
培养液中滴加酸性重铬酸钾溶液，振荡后
溶液变成灰绿色
酵母菌培养液中一定含有
酒精
D
梅塞尔森等证明DNA 半保留复制的实验
中，子一代DNA 离心后，试管中只有一条
DNA 条带且位置居中
否定了全保留复制方式，
可能为半保留复制方式
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
【分析】半保留复制是一种DNA 复制的方式，由沃森和克里克在1953 年提出，基于DNA 双螺旋结构模
型。在这种复制过程中，亲代DNA 的两条链解开，每条链作为新链的模板，从而形成两个子代DNA 分子。
每一个子代DNA 分子包含一条亲代链和一条新合成的链。
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【详解】A、使用高倍显微镜观察水藻叶细胞时，将装片向上移动，视野下方比上方的细胞更易被移出视
野范围，A 错误；
B、检测生物组织中的蛋白质时，滴加双缩脲试剂会出现紫色物质，B 错误；
C、向酵母菌培养液中滴加酸性重铬酸钾溶液，若培养液中只含葡萄糖，也会变成灰绿色，C 错误；
D、梅塞尔森等证明DNA 半保留复制的实验中，子一代DNA 离心后，试管中只有一条DNA 条带且位置居
中，根据该实验结果可推测DNA 复制不是全保留复制方式，而可能为半保留复制方式，D 正确。
故选D。
7．（24-25 高三上·陕西·期中）教材中的某些实验可以通过染色等措施来改进实验效果。下列相关叙述合
理的是（ ）
A．检测花生种子子叶中的脂肪时，用甲紫溶液对子叶切片进行染色
B．观察黑藻细胞细胞质的流动时，用醋酸洋红液染色后，细胞质流动更清晰
C．可在蔗糖溶液中加入红墨水，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离
D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，升温能让染色体的行为变化更明显
【答案】C
【分析】1、检测生物组织中脂肪的实验原理是：脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染液染成红
色。
2、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验原理之一是：染色体容易被龙胆紫等碱性染料染成深色。活
细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性；细胞死亡后，细胞膜的选择透过性丧失。
【详解】A、检测花生种子子叶中的脂肪时，应使用苏丹Ⅲ染液对切片进行染色，而不是甲紫溶液，甲紫
溶液主要用于对染色体进行染色，A 错误；
B、观察黑藻细胞细胞质的流动时，不需要进行染色就能观察到细胞质的流动，醋酸洋红液是用于对染色
体进行染色的试剂，在这里使用是不合适的，B 错误；
C、在蔗糖溶液中加入红墨水，红墨水不能进入细胞，在洋葱鳞片叶内表皮细胞发生质壁分离时，可以观
察到细胞壁和原生质层之间的红色部分（蔗糖溶液和红墨水混合液），从而使质壁分离现象更易于观察，
C 正确；
D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，需要通过解离、漂洗、染色、制片等过程进行，通过解离液（如盐酸
和酒精混合液）对细胞进行解离，可以让细胞分散开来便于观察染色体的行为变化，而不是通过升温，D
错误。
故选C。
8．（24-25 高三上·青海西宁·期中）下列关于使用光学显微镜实验的叙述，错误的是（ ）
A．观察透明度大的细胞时应将光圈调小
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B．高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由囊状结构堆叠而成
C．使用低倍镜即可观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象
D．显微镜下观察黑藻小叶细胞质流动，20~25℃时胞质环流现象较为明显
【答案】B
【分析】1、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；
物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中
看的细胞数目越少，细胞越大。
2、反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜
下只能通过细准焦螺旋进行微调。
【详解】A、观察透明度大的细胞时应将视野调暗些，调节的方法是选用小光圈和平面镜，A 正确；
B、叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成，属于亚显微结构，只有在电子显微镜下才能观察到，光学显微镜
下观察不到，B 错误；
C、观察洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和复原现象时，用低倍镜即可观察，无需切换高倍显微镜，C 正
确；
D、活细胞中的细胞质处于不断流动的状态，显微镜下观察黑藻小叶细胞质流动，20~25℃时胞质环流现象
较为明显，D 正确。
故选B。
9．（24-25 高三上·陕西咸阳·期中）下列生物学相关实验的叙述，错误的是（ ）
A．用显微镜观察细胞质的流动时，可用细胞质基质中叶绿体的运动作为标志
B．研究分泌蛋白的合成和运输以及人鼠细胞的融合实验都采用了同位素标记法
C．提取和分离绿叶中光合色素时，加入碳酸钙有利于滤纸条上出现4 条色素带
D．测定植物叶绿体产生O2的最大速率时，需要先测出黑暗条件下的呼吸速率
【答案】B
【分析】光合色素的提取实验中加入碳酸钙，有利于色素不被破坏。总光合速率=净光合速率+呼吸速率，
测定叶绿体产生O2 的最大速率，即测定总光合速率。
【详解】A、用显微镜观察细胞质的流动时，叶绿体可作为观察细胞质基质运动的标志，A 正确；
B、人鼠细胞的融合实验采用的是荧光标记法，B 错误；
C、提取和分离绿叶中光合色素时，加入碳酸钙有利于保护色素不被破坏，从而保证滤纸条上出现4 条色
素带，C 正确；
D、总光合速率=净光合速率+呼吸速率，光照下，测出的黑藻氧气的释放速率是净光合速率，用黑藻测定
叶绿体产生O2 的最大速率时，还需要先测出黑暗条件下的呼吸速率，D 正确。
6
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故选B。
10．（2025·山西·一模）开展生物学实验是探索生命现象、认识生命活动规律的重要方法。下列实验的相
关叙述错误的是（ ）
序
号
实验
相关叙述
①
用丙酮提取人的肝细胞中的脂质，在空气——水界面
上铺成单分子层，测其面积
测得单层分子的面积大于肝细胞表面积的2
倍
②
将黑藻小叶浸润在比细胞液浓度高的甘油溶液中，连
续观察其原生质层的位置变化
观察到原生质层与细胞壁分离，随后又发生
质壁分离复原
③
低温诱导洋葱根尖分生组织细胞，观察其染色体数目
的变化
低温抑制纺锤体的形成，使着丝粒不能正常
分裂，影响染色体被拉向两极
④
将
15N 标记的大肠杆菌转移到含有
14NH4Cl 的培养液
中繁殖，定期收集菌体并提取DNA，离心后观察试
管中DNA 的位置
菌体繁殖一代的实验结果可排除DNA 是全
保留复制；繁殖两代的实验结果才能说明
DNA 是半保留复制
A．①
B．②
C．③
D．④
【答案】C
【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，
从而引起细胞内染色体数目加倍。
【详解】①人的肝细胞、蛙的红细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞中含有细胞膜、多种细胞器膜以及核膜，将磷
脂成分全部提取出来，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层的表面积大于细胞膜表面积的两倍；
大肠杆菌只有细胞膜，所以磷脂单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍，①正确；
②甘油是有机脂，细胞膜富含磷脂，根据“相似相容”原理，甘油可以通过细胞膜进入到细胞中，刚开始
时，由于甘油浓度大，渗透压大，导致细胞失水而表现为质壁分离，同时有一部分水和甘油不断进入细胞
中，由于甘油的增多细胞浓度逐渐增大，当超过细胞外液浓度时，细胞可表现为复原，②正确；
③用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，但是不影响着丝粒的断裂，只是影响染色体被
拉向两极，从而导致染色体数目加倍，③错误；
④繁殖一代得到的是中带，如果是全保留会出现一条重带，一条轻带，排除全保留复制，繁殖两代出现中
带和轻带，说明是半保留复制，④正确。
故选C。
11．（24-25 高三下·山西·阶段练习）在生物学实验中，常需要选择合适的试剂实现物质或结构的“分离”。
下表与“分离”实验相关的试剂及结果，对应正确的是（ ）
选
项
“分离”实验
相关试剂
实验结果
7
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A
探究植物细胞的失水
0.3g/mL 的蔗糖溶液
细胞质与细胞壁分离
B
绿叶中色素的分离
无水乙醇
滤纸条上出现4 条色素带
C
观察根尖分生区组织细胞
的有丝分裂
卡诺氏液
使组织中的细胞相互分离开来
D
DNA 的粗提取与鉴定
预冷的体积分数为
95%的酒精
初步分离DNA 和蛋白质
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
【分析】生物体的基本单位是细胞，细胞中的物质包含无机物和有机物，细胞中很多物质和结构都是由有
机物构成的。酒精是有机物，是一种很好的溶剂，能与水与任意比例互溶，能溶解许多物质，所以常用乙
醇来溶解植物色素或其它的有机物。
【详解】A、探究植物细胞的失水实验中，用0.3g/mL 的蔗糖溶液处理植物细胞，由于细胞液浓度小于蔗
糖溶液浓度，细胞会发生质壁分离现象，即原生质层与细胞壁分离，而不是细胞质与细胞壁分离，A 错误；
B、绿叶中色素的分离实验中，使用的试剂是层析液，其原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解
度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，从而使色素在滤纸条上分离，最终滤纸条上出现4 条色素
带；而无水乙醇是用于提取绿叶中的色素，B 错误；
C、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中，卡诺氏液的作用是固定细胞的形态；使组织中的细胞相
互分离开来的试剂是解离液（由盐酸和酒精混合而成），C 错误；
D、在DNA 的粗提取与鉴定实验中，DNA 不溶于酒精溶液，而细胞中的某些蛋白质等物质溶于酒精，所
以预冷的体积分数为95%的酒精可以初步分离DNA 和蛋白质，D 正确。
故选D。
12．（2025·山西吕梁·一模）黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作
生物学实验材料。下列说法错误的是（ ）
A．在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构
B．观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片
C．探究黑藻叶片中光合色素的种类时，在滤纸条上自上而下第三条带呈黄绿色
D．质壁分离过程中，黑藻细胞内液泡体积变小，吸水能力增强
【答案】C
【分析】黑藻叶片细胞含有较多的叶绿体，可以用于观察植物细胞中的叶绿体，也可以用于叶绿体中色素
的提取与分离实验。提取色素的原理：色素能溶解在乙醇或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水乙醇等提取
色素；同时，黑藻叶片细胞是成熟的植物细胞，含有大液泡，可用于观察质壁分离和复原；但黑藻叶片细
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胞已经高度分化，不再分裂，不能用于观察植物细胞的有丝分裂。
【详解】A、黑藻叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构，需要用电子显微镜来观察，A 正确；
B、黑藻成熟叶片为高度分化的细胞，不具有分裂能力，故不能用来观察植物细胞的有丝分裂，B 正确；
C、黑藻是沉水草本植物，用黑藻叶片进行色素的提取与分离，则滤纸条自上而下依次是胡萝卜素(橙黄色)
、叶黄素(黄色) 、叶绿素a (蓝绿色) 、叶绿素b (黄绿色)， 从上至下第三条色素带呈蓝绿色，C 错误；
D、质壁分离过程中，植物细胞失水，原生质层体积变小，绿色会加深，而随着不断失水，细胞液的浓度
增大，吸水能力增强，D 正确。
故选C。
13．（24-25 高三上·山西·期末）下列有关质壁分离与复原实验及观察细胞质流动实验的叙述，正确的是（
）
A．质壁分离后，细胞质的流动速度加快
B．质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐增强
C．观察细胞质流动时，视野中所有细胞的细胞质流动方向都一致
D．以黑藻叶片为实验材料观察细胞质流动时可选择叶绿体作为标志
【答案】D
【分析】质壁分离实验有三次显微镜观察，第一次观察细胞在清水中的正常状态，第二次观察为细胞在蔗
糖溶液中的质壁分离状态，第三次观察为细胞在蒸馏水中的质壁分离复原状态。
【详解】A、质壁分离过程中，细胞失水，可能会影响细胞质的流动速度，故细胞质的流动速度一般不会
加快，A 错误；
B、质壁分离复原过程中，细胞不断吸水，细胞液浓度逐渐降低，吸水能力逐渐减弱，B 错误；
C、不同细胞的细胞质流动方向不一定相同，C 错误；
D、黑藻叶片细胞中叶绿体体积大、数量多，以黑藻叶片为材料观察细胞质流动时可选择叶绿体作为标志，
D 正确。
故选D。
14．（24-25 高三上·山西运城·期末）下列有关经典实验的叙述正确的是（ ）
A．毕希纳将研磨过滤后的酵母菌提取液与葡萄糖混合产生了酒精，证明酿酒中的发酵没有活细胞参
与也能进行
B．由于绿叶中不同种色素在无水乙醇中的溶解度不同，从而使色素随着无水乙醇在滤纸上扩散而分
离
C．赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法将噬菌体的DNA 和蛋白质分离，证明DNA 是主要的遗传物
质
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D．在植物细胞的吸水和失水实验中，滴加蔗糖溶液即可发生原生质层与细胞壁的分离
【答案】A
【分析】植物细胞的吸水和失水：①当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞失水，出现质壁分离现
象。②当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，植物细胞吸水，出现质壁分离复原现象。
【详解】A、德国化学家毕希纳把酵母菌细胞放在石英砂里用力研磨，加水搅拌再进行过滤，得到不含酵
母菌细胞的提取液，在提取液中加入葡萄糖，一段时间后就冒出气泡且有酒味出现，该实验证明酿酒中发
酵没有活细胞的参与也能进行，A 正确；
B、由于绿叶中不同种色素在层析液中的溶解度不同，从而使色素随着层析液在滤纸上扩散而分离，无水
乙醇是提取液，B 错误；
C、赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法将噬菌体的DNA 和蛋白质分离，证明DNA 是遗传物质，绝大多
数生物的遗传物质是DNA，才能说明DNA 是主要的遗传物质，C 错误；
D、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞失水，出现质壁分离现象，因此在植物细胞的吸水和失
水实验中，滴加蔗糖溶液如果小于细胞液浓度，可能不会发生原生质层与细胞壁的分离，D 错误。
故选A。
15．（24-25 高三上·陕西西安·阶段练习）下列关于教材实验的选材、操作和结果的分析，正确的是（ ）
A．梨和草莓都富含还原糖，所以都是鉴定还原糖的理想材料
B．探究酵母菌呼吸方式，只要检测有无CO2产生就可确定呼吸方式
C．观察线粒体的形态和结构时，可用口腔上皮细胞制成装片直接观察
D．观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂时，漂洗步骤有利于防止解离过度
【答案】D
【分析】1、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。
2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：（1）检测CO2 的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝
水溶液由蓝变绿再变黄。（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，
变成灰绿色。
3、观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂包括解离→漂洗→染色→制片。
【详解】A、草莓颜色是红色跟检测还原糖颜色相似，会影响观察结果，所以草莓不能用于还原糖的测定，
A 错误；
B、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，所以要检测CO2 的量及有无酒精产生，B 错误；
C、线粒体是无色的，不易观察，所以需要将线粒体染色之后再观察，C 错误；
D、漂洗的目的是洗去盐酸和酒精，防止解离过度而导致不利于制片，D 正确。
故选D。
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16．（23-24 高三上·陕西渭南·阶段练习）生物科学的发展离不开实验方法和技术，下列有关叙述错误的是
（ ）
A．用差速离心法分离细胞器
B．用溴麝香草酚蓝溶液检测酒精
C．用H₂¹⁸O 和 C¹⁸O₂ 研究光合作用中 O₂ 的来源
D．用假说—演绎法证明白眼基因位于X 染色体上
【答案】B
【分析】1、分离细胞器的方法是差速离心法，叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不
同。
2、同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物，化学性质不改变，通过追
踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程。
【详解】A、由于各种细胞器的密度不同，故可用差速离心法分离细胞器，A 正确；
B、用溴麝香草酚蓝溶液检测二氧化碳，酒精应该用酸性重铬酸钾溶液鉴定，B 错误；
C、用H₂¹⁸O 和 C¹⁸O₂ 研究光合作用中 O₂ 的来源，属于同位素标记法，C 正确；
D、摩尔根以果蝇为实验材料，用假说—演绎法证明白眼基因位于X 染色体上，D 正确。
故选B。
17．（2024·陕西安康·模拟预测）同学们进行生物学探究实验时，实验材料和试剂的选择及使用是否得当
关系到实验的成败。下列实验中，相关实验材料和试剂的选择及使用均正确的是（ ）
选项
实验内容
实验材料或试剂
使用方法
A
检测马铃薯汁中
主要的糖类
斐林试剂：0.1g/
mLNaOH 溶液（甲
液）、0.05g/mLCuSO4溶
液（乙液）
将甲液和乙液各0.5mL 混匀后注
入2mL 待测样液中，水浴60℃
加热
B
探究酵母菌细胞
呼吸的方式
检测试剂：溴麝香草酚蓝
水溶液、酸性重铬酸钾溶
液
将0.5mL 溴麝香草酚蓝水溶液或
0.5mL 酸性重铬酸钾溶液注入
2mL 酵母菌培养液中
C
低温诱导植物染
色体数目的变化
洋葱根尖、卡诺氏液、体
积分数95%的酒精
解离后的根尖，用体积分数95%
的酒精冲洗2 次，再用卡诺氏液
固定细胞
D
探索生长素类似
物促进插条生根
的最适浓度
幼嫩的菊花枝条、不同浓
度的2，4-D 溶液
把插条的基部浸泡在较低浓度的
2，4-D 溶液中，处理几个小时
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
11
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【分析】溴麝香草酚蓝水溶液可用来检测CO2，通过比较溶液颜色变成黄色所需时间的长短，可以判断产
生CO2 量的情况，甲紫溶液是碱性染料，可以对染色体染色。将插条在2，4-D 溶液中浸泡后，扦插到土
壤中使其生根。
【详解】A、马铃薯汁中的糖类主要是淀粉，用碘液检测，A 错误；
B、探究酵母菌细胞呼吸的方式时，是将酵母菌培养液装置用导管连接盛有溴麝香草酚蓝水溶液的锥形瓶，
B 错误；
C、探究低温诱导植物染色体数目的变化时，先用卡诺氏液固定细胞，再用体积分数95%的酒精冲洗2 次
后制作装片，C 错误；
D、2，4-D 溶液浓度低时，采用浸泡法处理插条，D 正确。
故选D。
18．（2025·山西晋中·三模）在生物学实验中，常需要选择合适的试剂实现物质或结构的“分离”。下表
与“分离”实验相关的试剂及结果，对应正确的是（ ）
选项
“分离”实验
相关试剂
实验结果
A
探究植物细胞的失水
0.3g/mL 的蔗糖溶液
细胞质与细胞壁分离
B
绿叶中色素的分离
无水乙醇
滤纸条上出现4 条色素带
C
观察根尖分生区组织细
胞的有丝分裂
卡诺氏液
使组织中的细胞相互分离开
来
D
DNA 的粗提取与鉴定
预冷的体积分数为
95%的酒精
初步分离DNA 和蛋白质
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
【分析】1、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研
磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不
同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、
叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗
（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根
尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。
【详解】A、0.3g/mL 的蔗糖溶液能使植物细胞的原生质层与细胞壁分离，A 错误；
B、绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同，使得色素随层析液在滤纸上扩散的速率不同而分离，无水乙
醇用于提取绿叶中的色素，B 错误；
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C、卡诺氏液可固定细胞的形态，解离液使组织中的细胞相互分离开来，解离液是用质量分数为15%的盐
酸和体积分数为95%的酒精按1：1 的比例配制而成的，C 错误；
D、DNA 不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精，利用这一原理，可初步分离DNA 和蛋白质，D 正确。
故选D。
19．（2025·陕西渭南·一模）下列高中生物学实验中，需要定量测定实验结果的是（ ）
A．绿叶中色素的提取和分离
B．探究乙烯利对水果的催熟作用
C．探究过氧化氢酶催化的高效性
D．模拟生物体维持pH 的稳定
【答案】D
【分析】定量实验的目的是要测出某研究对象的具体数值，或求出对象与数量之间的经验公式。定性试验
是为了判断因素是否存在，某些因素间是否存在联系等。
【详解】A、光合色素的提取和分离实验不需要精确测定各色素的含量，A 错误；
B、乙烯利对水果的催熟作用可观察水果的颜色、软硬程度来判断成熟度，B 错误；
C、过氧化氢酶催化的高效性可观察气泡产生的快慢与多少，或用带火星的卫生香复燃情况来判断催化速
率，C 错误；
D、模拟生物体维持pH 的稳定，需要用pH 计测出各组pH。需要定量测定实验的结果，D 正确。
故选D。
20．（24-25 高三上·陕西榆林·期中）下列有关色素提取和分离实验的叙述，正确的是（ ）
A．用黄叶作实验材料，得到的色素带可能会变少
B．在层析液中溶解度高的色素扩散较慢
C．用红色苋菜叶作实验材料可得到2 条色素带
D．分离后黄绿色的色素带距离滤液线最远
【答案】A
【分析】提取叶绿体中的色素原理：各种色素能溶解在有机溶剂（无水乙醇等）中，使色素从生物组织中
脱离出来。
分离叶绿体中的色素原理：各种色素都能溶解在层析液中，但在层析液中的溶解度不同。溶解度大的色素
分子随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，因而不同色素可以在滤纸上通过扩散分开，各种色素分子在
滤纸上可形成不同的色素带。
【详解】A、黄叶中的叶绿素含量低，得到的色素带可能会变少，A 正确；
B、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越快，B 错误；
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C、红色苋菜叶的色素提取可以得到四条叶绿体色素带和一条红色色素带，C 错误；
D、分离色素时，橙黄色的色素带的胡萝卜素，溶解度最大，则距离所画滤液细线最远，D 错误；
故选A。
题型2 科学史
1．下列有关科学史和科学研究方法的说法错误的有几项（ ）
①卡尔文等用小球藻进行实验，最终探明了CO2中的碳是如何转化为有机物中的碳
②施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者
③用层析液提取菠菜绿叶中的色素后，再用纸层析法分离色素
④辛格和尼科尔森提出了细胞膜的流动镶嵌模型被大多数人接受
⑤恩格尔曼用水绵进行实验证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧
⑥巴斯德通过显微镜观察提出酿酒中发酵是由酵母菌细胞的存在所致，没有活细胞参与，糖类是不可能变
成酒精的
A．0 项
B．1 项
C．2 项
D．3 项
【答案】B
【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：
（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。
（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；
溶解度小，扩散速度慢。
【详解】①美国科学家卡尔文等用小球藻做实验：用14C 标记的14CO2，供小球藻进行光合作用，然后追
踪检测其放射性，最终探明了CO2 中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，①正确；
②施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，②正确；
③光合色素能溶于有机溶剂，因此可用无水乙醇提取菠菜绿叶中的色素，之后可用纸层析法分离色素，原
因是各种光合色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，③错误；
④辛格和尼科尔森提出的细胞膜的流动镶嵌模型为大多数人所接受，④正确；
⑤恩格尔曼利用水绵和好氧细菌进行实验，通过观察好氧细菌的分布情况，直接证明了叶绿体能吸收光能
用于光合作用释放氧气，⑤正确；
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⑥法国微生物学家巴斯德通过显微镜观察，提出酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在，没有活细胞的参与，
糖类不可能变成酒精的，⑥正确。
故选B。
2．下列生物科学史的实验过程与结论相符的有（ ）
选
项
简要实验过程
结论
A
不同颜色荧光染料标记的人和小鼠细胞膜蛋白进
行细胞融合实验
细胞膜具有信息
交流的作用
B
用
18O 分别标记H2O 和CO2进行实验，第一组向
植物提供H2
18O 和CO2，第二组提供H2O 和C18O2
光合作用释放的
氧气来自CO2
C
用重组的两种植物病毒去感染烟草，从病斑处收
集子代病毒，鉴定其类型
DNA 是主要的遗
传物质
D
将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取
液注射到狗的静脉，检测胰液的分泌情况
胰液分泌可能与
体液调节有关
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
【分析】细胞质膜的结构特点是具有一定的流动性；光合作用释放的氧气来自H2O；病毒的遗传物质是
DNA 或RNA；促胰液素促进胰腺分泌胰液，胰液的分泌是激素的调节。
【详解】A、用红色和绿色的荧光染料分别标记的人和小鼠细胞质膜上的蛋白质，进行细胞融合实验，一
段时间后发现两种颜色的荧光均匀分布，说明细胞质膜具有一定的流动性，A 错误；
B、用18O 分别标记H2O 和CO2 进行实验，第一组向植物提供H218O 和CO2，第二组提供H2O 和
C18O2，实验结果为：第一组为18O2，第二组为O2，证明光合作用释放的氧气来自H2O，B 错误；
C、用重组的2 种植物病毒去感染烟草，从病斑处收集子代病毒，鉴定其类型，证明RNA 是该病毒的遗传
物质，C 错误；
D、将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注射到狗的静脉，结果胰液的分泌胰液，该实验证
实胰液的分泌可能与体液调节（促胰液素）有关，D 正确。
故选D。
3．下列关于科学史中研究方法和生物实验的叙述中，正确的是（ ）
①赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
②萨顿提出“基因在染色体上”的假说——假说—演绎法
③纸层析法分离绿叶中叶绿体色素的结果显示蓝绿色色带最宽，表明叶绿素a 的含量最多
④用H2O2酶分解H2O2的实验来探究温度对酶活性的影响
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⑤性状分离模拟实验中代表雌、雄配子的2 个小桶中彩球总数可以不同
⑥将精原细胞中某DNA 的一条链用
15N 进行标记，该细胞正常分裂形成的精细胞中，含
15N 的精子所占比
例为50%
A．②③④
B．①④⑥
C．①⑤⑥
D．①③⑤
【答案】D
【分析】绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素时采用的是纸层析法，其原理是色素在层析液中的溶
解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙
黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
【详解】①赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA 是遗传物质时，运用了放射性同位素标
记法，①正确；
②萨顿提出“基因在染色体上”的假说——类比推理法，②错误；
③纸层析法分离绿叶中叶绿体色素的结果显示距离滤液细线从下往上数第二条蓝绿色色素带最宽，表明叶
绿素a 的含量最多，③正确；
④H2O2 在高温条件下分解，不能用H2O2 酶分解H2O2 的实验来探究温度对酶活性的影响，④错误；
⑤性状分离模拟实验中代表雌、雄配子的2 个小桶中彩球总数可以不同，雄配子总数可以多于雌配子总数，
⑤正确；
⑥将某精原细胞中的某条染色体上的DNA 的一条链用15N 进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的4
个精细胞中，只有一个含15N，因此含15N 的精子所占比例为25%，⑥错误；
故选D。
4．下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（ ）
A．赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA 是主要遗传物质
B．沃森和克里克研究DNA 分子结构时使用了构建物理模型的方法
C．温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下部生长
D．斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在，并发现了促胰液素
【答案】A
【分析】考查多项科学发现实验的方法和结论，意在考查学生对科学发现史的关注和基本事实的掌握情况。
【详解】噬菌体侵染细菌实验证明DNA 是遗传物质，A 错误.
沃森和克里克研究DNA 分子结构时用实物构建了物理模型，B 正确.
温特实验用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块置于胚芽鞘的切面上的方法证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进
胚芽鞘尖端下部生长，C 正确.
斯他林和贝利斯把盐酸处理过的小肠黏膜提取液注入狗的血液，证明激素调节的存在，并发现了促胰液素，
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D 正确.
【点睛】DNA 是主要的遗传物质不是那一个实验证明的，而是总结出来的；模型包括物理模型、数学模型
和概念模型。
5．下列生物科学史实验没有运用同位素标记技术的是（ ）
A．探究分泌蛋白的合成和运输过程
B．恩格尔曼发现光合作用的部位
C．蔡斯和赫尔希证明T2噬菌体的遗传物质是DNA
D．卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径
【答案】B
【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：
（1）用35S 标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P 标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA 是遗传
物质；
（2）用3H 标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；
（3）15N 标记DNA 分子，证明了DNA 分子的复制方式是半保留复制；
（4）卡尔文用14C 标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；
（5）鲁宾和卡门分别用18O 标记水和二氧化碳，通过检测氧气中的放射性，证明光合作用所释放的氧气
全部来自于水。
【详解】A、用3H 标记的亮氨酸可探究分泌蛋白的合成和运输过程，该过程用到了同位素标记技术，与题
意不符，A 错误；
B、恩格尔曼选择水绵和好氧菌巧妙设计实验发现了叶绿体是光合作用的场所，该过程中没有用到同位素
标记技术，与题意相符，B 正确；
C、赫尔希和蔡斯分别用被32P 和35S 标记的噬菌体侵染细菌证明了DNA 是遗传物质，该过程用到了同位
素标记技术，与题意不符，C 错误；
D、卡尔文利用14C 标记CO2，最终探明了CO2 中的碳在光合作用中的转移途径，该过程用到了同位素标
记技术，与题意不符，D 错误。
故选B。
6．生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论不相符的是（ ）
选
项
科学史实验
结论
A
用铃声与食物多次结合，使狗建立条件反射
条件反射是在非条件反射的基础上，
通过学习和训练而建立的
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B
将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的
静脉，检测胰液分泌情况
胰液分泌是化学调节的结果
C
先摘除健康狗的胰腺，造成实验性糖尿病，然后注入另一只
狗萎缩的胰腺提取液，检测患病狗的血糖
胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质
D
在黑暗中先将胚芽鞘尖端切掉，然后将尖端放置于胚芽鞘切
面的任意一侧，观察胚芽鞘生长状况
胚芽鞘弯曲生长是由于尖端受刺激
后，向下传递影响
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
【分析】1、条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。
2、拜尔实验过程和现象：切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生
长。
3、胰腺的胰岛是内分泌腺，可分泌胰高血糖素和胰岛素，二者共同维持血糖的平衡。
4、小肠黏膜分泌促胰液素促进胰腺分泌胰液。
【详解】A、用铃声与食物多次结合，可以使狗听到铃声这一条件刺激即分泌唾液，说明条件反射是在非
条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，A 正确；
B、将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，可以促进胰液分泌，排除神经调节
的作用，说明胰液分泌是化学调节的结果，B 正确；
C、狗萎缩的胰腺提取液可以降低糖尿病狗的血糖，说明胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质，如胰岛素，C
正确；
D、在黑暗中先将胚芽鞘尖端切掉，然后将尖端放置于胚芽鞘切面的任意一侧，胚芽鞘向放置尖端一侧的
对侧生长，说明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的某种影响分布不均匀的结果，鲍森.詹森在胚芽鞘尖端和尖
端下部之间插入琼脂片，单侧光照射下，发现胚芽鞘弯曲生长，可说明尖端向下传递某种影响，但向下传
递与尖端受刺激无关系，D 错误。
故选D。
7．下列关于基因在染色体上的相关科学史的说法错误的是（ ）
A．萨顿的假说提出是基于基因和染色体行为存在着明显的平行关系
B．摩尔根等人将一个特定的基因和X 染色体联系起来，证明基因在染色体上
C．摩尔根等人通过大量的实验证明了基因在染色体上呈线性排列
D．摩尔根等人通过荧光标记技术确定了基因在染色体上的具体位置
【答案】D
【分析】1、染色体的主要成分是DNA 和蛋白质，染色体是DNA 的主要载体。2、基因是有遗传效应的
DNA 片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA 和基因的基本组成单位都是脱氧核
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苷酸。3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
【详解】A、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，A 正确；
B、摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上，B 正确；
C、摩尔根通过大量的实验证明基因在染色体上且呈线性排列，C 正确；
D、现代分子生物学技术通过荧光标记实验确定了基因在染色体上的具体位置，D 错误。
故选D。
8．生命科学史中蕴含着丰富的科学思维和方法，下列相关叙述错误的是（ ）
A．沃森和克里克构建的DNA 分子双螺旋结构模型属于概念模型
B．摩尔根用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X 染色体上
C．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用产生的O2来自H2O
D．赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记技术证明了DNA 是遗传物质
【答案】A
【分析】鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用中产生的氧气来自于水；沃森和克里克通过构建物理
模型发现了DNA 的双螺旋结构；摩尔根通过假说—演绎法证明了控制果蝇白眼的基因位于染色体上；赫
尔希和蔡斯采用同位素标记法证明DNA 是遗传物质。
【详解】A、沃森和克里克构建的DNA 分子双螺旋结构模型属于物理模型，A 错误；
B、摩尔根通过假说—演绎法证明了控制果蝇白眼的基因位于X 染色体上，B 正确；
C、鲁宾和卡门利用同位素标记法证实了光合作用中O2 的来自于H2O，C 正确；
D、赫尔希和蔡斯采用同位素标记法标记噬菌体侵染大肠杆菌，证明DNA 是遗传物质，D 正确。
故选A。
9．下列有关科学史的叙述，不正确的是（ ）
A．施莱登和施旺提出一切生物都是由细胞发育而来
B．桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型
C．恩格尔曼证明了叶绿体是光合作用的场所
D．萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶
【答案】A
【分析】1、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：细胞是一个有机体，一
切动植物都是由细胞发育而来；细胞是一个相对独立的单位；新细胞可以从老细胞中产生。
2、1972 年，桑格和尼克森提出的生物膜的流动镶嵌模型为大多数人所接受。
3、1880 年，恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗、无空气的环境中，用极细光束照射水
绵，发现细菌只向叶绿体被光束照射的部位集中，如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受
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光部位，从而证明了叶绿体是光合作用的场所。
4、1926 年，美国科学家萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶，并用多种方法证明脲酶是蛋白质。
【详解】A、施莱登和施旺提出动植物都是由细胞发育而来的，A 错误;
B、桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型，B 正确;
C、1880 年，恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗、无空气的环境中，证明了叶绿体是光
合作用的场所，C 正确。
D、萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶，并用多种方法证明脲酶是蛋白质，D 正确。
故选A。
10．下列关于科学史的叙述，正确的是（ ）
A．施莱登和施旺最早用显微镜观察到细胞并建立了细胞学说
B．美国科学家萨姆纳从刀豆种子提取出脲酶，并证明脲酶是蛋白质
C．罗伯特森在光学显微镜下清晰看到细胞膜的暗一亮--暗结构
D．斯帕兰札尼用将肉块放在金属笼子中让鹰吞下，取出后肉块消失，证明存在物理性消化
【答案】B
【分析】阅读题干可知，本题是考查有关科学史的相关知识，根据问题提示结合基础知识进行回答。
【详解】A、最早用显微镜观察到细胞是虎克，施莱登和施旺建立了细胞学说，A 错误；
B、美国科学家萨姆纳从刀豆种子提取出脲酶，并证明脲酶是蛋白质，B 正确；
C、电子显微镜发明之后，罗伯特森利用电子显微镜清晰看到细胞膜的暗－亮－暗的三层结构，C 错误；
D、斯帕兰札尼用将肉块放在金属笼子中让鹰吞下，取出后肉块消失，证明存在化学性消化，D 错误。
故选B。
11．科学史是人类认识和改造自然的历史，前面科学家的研究方法、思路和结论往往会给后面科学家的研
究带来启示。下列有关说法正确的是（ ）
A．罗伯特森发现细胞膜呈暗一亮一暗三层，为细胞膜流动性的发现提供了直接证据
B．鲁宾与卡门利用放射性同位素研究了光合作用产生的氧气来自水
C．孟德尔成功发现自由组合定律关键之一运用了统计学方法
D．魏斯曼发现减数分裂的过程，为孟德尔发现遗传的基本规律提供了理论依据
【答案】C
【分析】1959 年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的
模型是所有的生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成。
【详解】A、罗伯特森发现细胞膜呈暗—亮—暗三层，且认为细胞膜是静态的，不可流动的，没有为细胞
膜流动性的发现提供证据，A 错误；
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B、鲁宾和卡门利用同位素标记法分别用18O 标记的水和18O 标记的二氧化碳进行实验，发现了光合作用
释放的氧气来自水，18O 没有放射性，B 错误；
C、孟德尔利用统计学方法得出F2 的表现以及比例（9：3：3：1），是孟德尔成功发现自由组合定律关键
之一，C 正确；
D、孟德尔发现遗传的基本规律比魏斯曼发现减数分裂的过程的时间更早，因此，魏斯曼发现减数分裂的
过程，没有为孟德尔发现遗传的基本规律提供理论依据，D 错误。
故选C。
12．科学史是人类认识自然和改造自然的历史，科学家们在探索道路上敢于创新的科学精神、认真严谨的
科学态度值得学习。下列叙述错误的是（ ）
A．施莱登和施旺在建立细胞学说的过程中运用了不完全归纳法，结论具有一定的局限性
B．摩尔根通过果蝇杂交实验，证明了果蝇眼色基因在X 染色体上呈线性排列
C．与沃泰默的实验相比，斯他林和贝利斯的实验能排除神经调节对实验结果的干扰
D．希尔反应说明水的光解与糖的合成是两个相对独立的过程
【答案】B
【分析】施莱登通过对花粉、胚珠和柱头组织的观察，施旺主要研究动物细胞的形成机理和个体发育过程，
建立了细胞学说，运用了不完全归纳法。
【详解】A、施莱登通过对花粉、胚珠和柱头组织的观察，施旺主要研究动物细胞的形成机理和个体发育
过程，建立了细胞学说，运用了不完全归纳法，结论具有一定的局限性，A 正确；
B、摩尔根通过果蝇杂交实验，证明了果蝇眼色基因在X 染色体上，并未证明呈线性排列，B 错误；
C、斯他林和贝利斯把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将稀盐酸加入黏膜磨碎，并制成提取液，将提取液
注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液，证明了在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞产生了一种
化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实
验的巧妙之处在于彻底排除了神经调节对实验的干扰，C 正确；
D、希尔反应在叶绿体上只进行了水的光解，可以说明水的光解与糖的合成是两个相对独立的过程，D 正
确。
故选B。
13．下列关于生物科学史说法，错误的是（ ）
A．希尔反应说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应
B．DNA 双螺旋模型中碱基对间形成氢键是DNA 分子结构具有稳定性的原因之一
C．萨顿研究精子和卵细胞的形成过程，推测基因和染色体的行为存在明显的平行关系
D．用未被标记的T2噬菌体侵染被
15N 标记的大肠杆菌，子代噬菌体仅DNA 被
15N 标记
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【答案】D
【分析】T2 噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S 或32P 标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬
菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、希尔反应是指离体的叶绿体在适当的条件下发生水的光解，产生氧气的化学反应，希尔反应
说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应，A 正确；
B、DNA 的两条链会碱基互补配对，碱基对间形成氢键是DNA 分子结构具有稳定性的原因之一，B 正确；
C、萨顿通过观察蝗虫生殖过程中细胞内染色体的变化，结合孟德尔遗传规律，发现基因和染色体的行为
存在明显的平行关系，用类比推理的方法，得到了“基因在染色体上”的推论，C 正确；
D、用未被标记的T2 噬菌体侵染被15N 标记的大肠杆菌，，子代噬菌体蛋白质和DNA 均被15N 标记，因
为蛋白质和DNA 均有N 元素，D 错误。
故选D。
14．下列有关高中生物学教材中科学史的描述，正确的是（ ）
A．温特以燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
B．克里克以T4噬菌体为实验材料通过实验证明1 个氨基酸由3 个碱基编码
C．赫尔希、蔡斯利用离心技术提取噬菌体DNA 并证明DNA 是遗传物质
D．美国科学家沃森因发明PCR 技术而获得了1993 年诺贝尔化学奖
【答案】B
【分析】1、1928 年荷兰科学家温特的实验证明了胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运
输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。
2、噬菌体是由蛋白质外壳（元素组成有C、H、O、N、S）和DNA（元素组成为C、H、O、N、P）组成
的，故用32P 和35S 分别标记T2 噬菌体的DNA 和蛋白质外壳，侵染大肠杆菌，通过检测放射性物质出现
的位置及子代噬菌体是否有放射性，确定了DNA 是噬菌体的遗传物质。
3、穆里斯因发明PCR 技术而获得了1993 年诺贝尔化学奖
【详解】A、温特以燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了胚芽鞘尖端产生了某种物质具有促进生长的效应，但
没有证明生长素的化学本质是吲哚乙酸，A 错误；
B、克里克以T4 噬菌体为实验材料通过某个基因中碱基增加或减少对其所编码的蛋白质的影响，证明遗传
密码中3 个碱基编码1 个氨基酸，B 正确；
C、赫尔希和蔡斯通过离心将噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的大肠杆菌分开，而不是提取噬菌体的DNA，
C 错误；
D、穆里斯因发明PCR 技术而获得了1993 年诺贝尔化学奖，D 错误。
故选B。
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15．生命科学的发展离不开实验的支持，生物科学史也是生物学实验发展史，这其中蕴含很多精妙的科学
方法，下列叙述错误的是（ ）
A．丹尼利和戴维森通过膜的通透性实验推测膜的成分可能有蛋白质
B．梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记技术证明了DNA 的半保留复制
C．林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动分析揭示了能量流动的特点
D．米尔斯坦和科勒等人利用小鼠进行实验后创立了单克隆抗体技术
【答案】A
【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用，如：（1）用35S 标记噬菌体的蛋白质外壳，
用32P 标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA 是遗传物质；（2）用3H 标记氨基酸，探明分
泌蛋白的合成与分泌过程。
【详解】A、欧文顿通过膜的通透性实验证明了膜的成分含有脂质，丹尼利和戴维森是通过研究膜的张 力
推测细胞膜除含有脂质分子外，可能还有蛋白质。A 错误；
B、1958 年，梅赛尔森和斯塔尔利用同位素标记和密度梯度离心法，验证了沃森和克里克提出的DNA 半保
留复制假说，B 正确；
C、美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析后发现能量传递效率为10%～20%，得出
了赛达伯格湖的能量流动模型，C 正确；
D、1975 年，米尔斯坦和科勒等创立了单克隆抗体技术。制备单克隆抗体的过程中，将鼠的骨髓瘤细胞与
脾细胞中产生的B 淋巴细胞融合后，用特定的选择性培养基进行筛选，目的是筛选出 杂交瘤细胞，D 正
确。
故选A。
16．下列有关生物科学史的叙述，正确的是（ ）
A．魏斯曼发现减数分裂的过程，为孟德尔发现遗传的基本规律提供了理论依据
B．罗伯特森发现细胞膜呈暗一亮一暗的三层结构，为细胞膜流动性的发现提供了直接证据
C．萨顿以果蝇为研究材料提出基因在染色体上的假说，摩尔根通过实验证明了假说
D．约翰逊将遗传因子命名为基因，提出了基因型和表型的概念
【答案】D
【分析】孟德尔用假说-演绎法，利用豌豆进行杂交使用，提出分离定律和自由组合定律；萨顿通过观察蝗
虫体细胞中染色体和基因的关系，提出基因在染色体上的假说；摩尔根利用果蝇做实验，证明了基因在染
色体上。
【详解】A、魏斯曼从理论上预测在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减
少一半，即魏斯曼预测了减数分裂的存在，但没有发现减数分裂的过程，A 错误；
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B、罗伯特森发现细胞膜呈暗一亮—暗三层，提出了膜的静态模型，不能作为细胞膜具有流动性的证据，B
错误；
C、萨顿以蝗虫为研究材料提出基因在染色体上的假说，摩尔根以果蝇为实验材料证明了基因在染色体上
的假说，C 错误；
D、约翰逊将遗传因子命名为基因，提出了基因型和表型的概念，D 正确。
故选D。
17．科学史是人类认识自然和改造自然的历史。下列叙述正确的是（ ）
A．鲁宾和卡门用同位素
18O 同时标记H2O 和CO2确定了光合作用中氧气来源于水
B．希尔在离体叶绿体的悬浮液中加入草酸铁，光照下叶绿体可以释放有放射性的氧气
C．施莱登和施旺运用了不完全归纳法提出了细胞学说，该结论具有一定的局限性
D．罗伯特森用电镜拍摄的细胞膜暗—亮—暗的三层结构亚显微照片是物理模型
【答案】C
【分析】1、施莱登通过对花粉、胚珠和柱头组织的观察，施旺主要研究动物细胞的形成机理和个体发育
过程，建立了细胞学说，运用了不完全归纳法。
2、鲁宾和卡门用同位素标记法，证明了光合作用释放的O2 来自H2O。
【详解】A、鲁宾和卡门用同位素18O 分别标记H2O 和CO2 确定了光合作用中氧气来源于水，A 错误；
B、18O 没有放射性，因此希尔在离体叶绿体的悬浮液中加入草酸铁，光照下叶绿体不能释放出有放射性
的氧气，B 错误；
C、施莱登和施旺运用了不完全归纳法提出了细胞学说，由于并没有对所有个体进行观察，因此该结论具
有一定的局限性，C 正确；
D、罗伯特森用电镜拍摄的细胞膜暗—亮—暗的三层结构亚显微照片是细胞膜本身的结构，不是物理模型，
D 错误。
故选C。
18．生命科学史中蕴含着丰富的科学思维、科学方法和科学精神，下列说法正确的是（ ）
A．罗伯特森在高倍显微镜下看到了细胞膜呈“暗—亮—暗”三层结构
B．摩尔根等人运用假说—演绎法证明了控制果蝇白眼性状的基因位于X 染色体上
C．格里菲思以小鼠为实验材料证明S 型肺炎链球菌的遗传物质是DNA
D．科学家通过同位素标记法和差速离心法证明了DNA 的半保留复制方式
【答案】B
【分析】1、摩尔根运用假说一演经法证明基因在染色体上。
2、罗伯森特在电子显微镜下看到了细胞膜呈“暗—亮—暗”三层结构。
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3、科学家证明DNA 的半保留复制方式时运用了同位素标记法以及离心法。
【详解】A、罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的“暗—亮—暗”三层结构，提出“三明治”模型，A
错误；
B、摩尔根等人的果蝇杂交实验中，运用了假说-演绎法，证明了白眼基因位于X 染色体上，B 正确；
C、格里菲思以小鼠为实验材料进行了体内转化实验，证明S 型肺炎链球菌存在使R 型菌发生转化的转化
因子，并没有证明转化因子是DNA，C 错误；
D、科学家在证明DNA 的半保留复制方式时运用了同位素标记法和离心法，在分离细胞器的实验中采用的
是差速离心法，D 错误。
故选B。
19．科学史的研究在生物学上具有重要作用，下列有关经典遗传学实验的叙述正确的是（ ）
A．孟德尔预测“F1测交后代性状表现之比应为1：1”属于“假说—演绎法”中的假说内容
B．萨顿以蝗虫为实验材料证明了基因在染色体上呈线性排列
C．艾弗里在肺炎链球菌的转化实验中对自变量的控制采用了减法原理
D．梅塞尔森和斯塔尔提出了遗传物质自我复制的假说，并证明了DNA 的复制方式
【答案】C
【分析】“假说 — 演绎法” 是科学研究中常用的方法，包括提出问题、作出假说、演绎推理、实验验
证和得出结论等步骤。在遗传学研究中，孟德尔通过豌豆杂交实验提出了遗传规律，萨顿通过类比推理提
出基因在染色体上的假说，艾弗里通过肺炎链球菌的转化实验证明了 DNA 是遗传物质，梅塞尔森和斯塔
尔通过实验研究了 DNA 的复制方式。
【详解】A、孟德尔预测测交后代性状表现之比应为1：1，这属于 “假说 — 演绎法” 中的演绎推理内
容，而非假说内容，A 错误；
B、萨顿以蝗虫为实验材料，通过类比推理提出了基因在染色体上的假说，但没有证明基因在染色体上呈
线性排列，证明基因在染色体上呈线性排列的是摩尔根，B 错误；
C、艾弗里在肺炎链球菌的转化实验中对自变量的控制采用了减法原理，即逐步去除各种成分，以确定哪
种成分是 “转化因子”，C 正确；
D、沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说，梅塞尔森和斯塔尔证明DNA 复制方式，D 错误。
故选C。
20．下列关于科学史的叙述，正确的是（ ）
选
项
科学家
科学方法
实验结论或学说观点
A
施莱登、施旺
观察法、不完全归纳法
所有生物都是由细胞构成的
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B
摩尔根
假说-演绎法
白眼基因仅在X 染色体上
C
梅塞尔森、斯塔尔
差速离心法
DNA 复制是半保留复制
D
格里菲斯
“减法原理”控制自变
量
存在转化因子使R 型菌转化为S 型菌
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】B
【分析】在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较，人为增加某种
影响因素的称为“加法原理”，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。
【详解】A、施莱登、施旺利用观察法、不完全归纳法提出细胞学说，提出一切动植物都是由细胞构成的，
A 错误；
B、摩尔根利用假说—演绎法，以果蝇为实验材料，得出果蝇的白眼基因只在X 染色体上的结论，B 正确；
C、梅塞尔森、斯塔尔利用同位素标记法、密度梯度离心等方法得出DNA 的复制为半保留复制，C 错误；
D、格里菲斯通过肺炎链球菌的体内转化实验证明了加热杀死的S 型菌内存在某种转化因子使R 型菌转化
为S 型菌，但没有用到“减法原理”；艾弗里的体外转化实验用到了“减法原理”，D 错误。
故选B。
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