文档文本内容
第17 讲 中国石拱桥
内容导航
01 预习航标→ 析目标·明方向
02 教材全解 → 析教材·学新知
设情境·启思考：从情境或问题出发，激发兴趣
析教材·学知识：教材精讲精析、全方位预习
练习题·讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点·强知识：4 大核心考点精准练
串知识·识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
03 过关检测 → 练考点·强落实
学习目标
・掌握说明文文体知识，积累生字词，理清 “总 — 分 — 总” 说明顺序。
・以赵州桥、卢沟桥为例，概括中国石拱桥形式优美、结构坚固的共同特点。
・辨识举例子、列数字、作比较等说明方法，体会古代工匠的建造智慧。
学习重点
・重点：梳理文章说明层次，掌握常见说明方法及表达作用。
・难点：对比两座古桥的设计特色，理解石拱桥承载的历史文化价值。
情｜境｜启｜思
千百年间，一座座石拱桥横跨江河，连接往来行人。茅以昇作为桥梁专家，选取赵州桥、卢沟桥两座传世
名桥，条理清晰地讲解古桥的造型、构造与历史。让我们跟随文字，一同领略中国石拱桥独有的建筑美感
与古人的非凡智慧。
一、助读资料
1.文题解读
“中国” 限定地域范围，“石拱桥” 点明说明对象，标题简洁直白，直接概括全文说明核心。
2.作者简介
茅以昇（1896—1989），著名桥梁专家、教育家，主持修建钱塘江大桥、武汉长江大桥，撰写大量桥
梁科普文章。
3.写作背景
作者结合实地考察与专业研究，系统介绍我国石拱桥的发展与建筑特色，向大众普及桥梁知识，歌颂
古代劳动人民成就。
4.知识链接
事物说明文概念：以实体事物为说明对象，介绍外形、结构、历史、功用。
本文说明顺序：由一般到特殊；
常用说明方法：举例子、列数字、打比方、作诠释、摹状貌、作比较、引资料。
二、字词梳理
1.字音：桥墩．（dūn） 饮涧．（jiàn） 洨．河（xiáo） 石砌．（ｑì） 河堤．（ｄī）
匀．称（chèn） 不朽．（xiǔ） 惟妙惟肖．（xiào） 推崇．（chóng） 混．凝土（hùn）
2.字形：雄跨 记载 残损 古朴 桥墩 推崇 侵略 序幕
巧妙绝伦 交头接耳 惟妙惟肖 独一无二
3.多音字：
（zǎi）记载
（chèn）匀称
（zhǎnɡ）暴涨
载
（zài）装载
称
（chēnɡ）称呼
涨
（zhànɡ）昏头涨脑
4.词语解释：
拱桥：中部高起、桥洞呈弧形的桥。
合拢：合到一起；闭合。
古朴：朴素而有古代的风格。
不朽：永不磨灭（多用于抽象事物）。
推崇：十分推重。
教｜材｜新｜知
奇观：雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
胜景：优美的风景。
序幕：比喻重大事件的开端。
优越：优胜；优良。
巧妙绝伦：（方法或技术等）灵巧高明，没有可以相比的。文中形容造桥技术高超。
交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。
惟妙惟肖：文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。
独一无二：没有相同的；没有可以相比的。
就地取材：就在本处而不到别处选取所需材料。
三、文本解读
原文选段
句子解析
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩
虹是 “人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人
爱把拱桥比作虹，说拱桥是 “卧虹”“飞虹”，把水上拱
桥形容为 “长虹卧波”。
把弧形的桥洞比作虹，形象地说明了石拱桥的
外形特点。引用神话传说和诗人的说法，增强
了文章的文学色彩，给人留下深刻的印象，激
发读者的阅读兴趣。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式
优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江
河之上，在交通方面发挥作用。
“比较” 表示程度，说明石拱桥出现时间早，
但不是最早，体现了说明文语言的准确性、严
谨性。“不但…… 而且” 是递进关系，全文
的中心句，先写直观的外形美感，再写内在实
用功能，符合人们的认知规律；“几十年几百
年甚至上千年”，用数字从使用时间久远上具
体说明了石拱桥结构坚固的特点。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的 “旅
人桥”，大约建成于公元 282 年，可能是有记载的最早的
石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，
形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省
赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
“大约”“可能” 表示推测、不确定，“有记
载的” 指出判断依据，体现了说明文语言的准
确性、严谨性。“几乎” 表示不排除有特殊情
况，用语准确、严谨。以赵州桥和卢沟桥为例，
具体说明中国石拱桥 “有许多是惊人的杰
作”，引出下文对两座桥的详细介绍。
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是
造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元
“最古” 说明了赵州桥有着悠久的历史。运用
列数字的说明方法，具体准确地说明了赵州的
605 年左右，到现在已经 1300 多年了，还保持着原来的雄
姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，
经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
历史悠久，同时也突出其坚固。“左
右”“多” 为约数，体现了说明文语言的准确
性、严谨性。
赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中
部略窄，宽约 9 米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技
术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它 “制造奇特，人不知
其所以为”。这座桥的特点是：(一) 全桥只有一个大拱，
长达 37.02 米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不
是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡
坡，便于车马上下。(二) 大拱的两肩上，各有两个小拱。
这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，
而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪
水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)
大拱由 28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一
起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重
量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四) 全桥结构匀
称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得
古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像 “初月出云，
长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充
分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春
就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
列举 “50.82 米”“9.6 米”“约 9 米” 一
连串数字，准确具体地说明了赵州桥的规模雄
伟。引用张嘉贞的话，说明赵州桥构造奇特，
施工技术巧妙绝伦。将桥洞比作一张弓，生动
形象写出桥洞形状。递进句式解说肩拱多重优
势；把拱圈比作弓，通俗易懂。引用张鷟的话
凸显赵州桥艺术美感，末尾议论赞美古代工匠
的智慧。
永定河上的卢沟桥，修建于公元 1189 到 1192 年间。
桥长 265 米，由 11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度
不一，自 16 米到 21.6 米。桥宽约 8 米，桥面平坦，几
乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11 个石拱
联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这
座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石
栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮
子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的
运用列数字，准确介绍卢沟桥建造年代、尺寸
与联拱结构。将河堤与卢沟桥作比较，突出其
坚固。运用摹状貌，细致描摹石狮多样姿态，
生动展现桥梁雕刻的艺术美。
像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
早在 13 世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利
人马可・波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说
它 “是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的
狮子，说它们 “共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥
也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，
“卢沟晓月” 很早就成为北京的胜景之一。
引用马可・波罗游记中的评价，从国际视角佐
证卢沟桥优美独特，再结合国内知名景观 “卢
沟晓月”，进一步体现卢沟桥极高的艺术价值。
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也
是值得纪念的。1937 年 7 月 7 日中国军队在此抗击日本
帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的序幕。
补充卢沟桥的历史纪念意义，拓宽文章内容，
丰富石拱桥的人文内涵。
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在
于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精
巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。
在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的
办法。如福建漳州的江东桥，修建于 700 多年前，有的石
梁一块就有 200 来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还
不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建
成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑
用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利
条件。
运用设问，引出下文，引发读者思考。使用 “首
先、其次、再其次” 分类别说明，条理清晰；
举江东桥事例佐证工匠高超技艺，从人力、工
艺、原料三层剖析石拱桥取得辉煌成就的原因。
两千年来，我国修建了无数的石拱桥。解放后，全国大
规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥，其中就有不少石拱
桥。1961 年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名
叫 “长虹大桥”，石拱长达 112.5 米。在传统的石拱桥的
基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中 “双曲
拱桥” 是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。近
几年来，全国造了总长 20 余万米的这种拱桥，其中最大的
一孔，长达 150 米。我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我
国社会主义制度的无比优越。
举长虹大桥、双曲拱桥例子，列数字展现当代
桥梁建设成就。末尾议论升华主旨，赞美劳动
人民创新能力，凸显社会主义制度的优越性。
四、疑难探究
1.赵州桥非常雄伟，全长50.82 米，两端宽9.6 米，中部略窄，宽9 米。
【赏析】运用列数字的说明方法，通过确凿的数据，准确地说明了桥的规模，突出了赵州桥“雄伟”
的特点。
2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
【赏析】采用引用的说明方法，引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特，突出了施工技术的
巧妙绝伦。
3.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
【赏析】运用打比方的说明方法，生动形象地描绘了赵州桥的大拱的形状，从而说明了大拱上面的道
路没有陡坡的特征。
4.其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
【赏析】采用举例子的说明方法，用具体例子作证，显得真实可信，有说服力。
5.由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。
【赏析】采用下定义的说明方法，使读者具体直观地认识到联拱石桥的形态特征。
6.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟
妙惟肖。
【赏析】用摹状貌的说明方法和排比的修辞手法，描绘了石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的
优美装饰，突出了桥的形式美。
7.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
【赏析】作比较。用卢沟桥和两岸河堤作比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。
8.全桥只有一个大拱，长达37.4 米，在当时可算是世界上最长的石拱。
【赏析】“在当时”是从时间上限定，“可算是”是从程度上限定，这样才更符合实际情况。
9.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189 到1192 年间。桥长265 米，由11 个半圆形的石拱组成，每个
石拱长度不一，自16 米到21.6 米。桥宽约8 米，桥面平坦，几乎与河面平行。
【赏析】“公园1189 到1192 年间”说明了修建时间，起止时间准确。“自16 米到21.6 米”，可见
桥拱长度并不对称，是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明文语言的
准确性。“约”表示大概，去掉后变成完全确定，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。“几乎”表
明了卢沟桥桥面平坦，用语准确。
五、写作特色
1.选材具有代表性，说明能抓住事物的特点。
本文紧紧抓住中国石拱桥“形式优美”“结构坚固”“历史悠久”这些特点加以介绍和说明。同时，
在举例说明赵州桥、卢沟桥时，紧紧抓住它们各自的结构特点。介绍赵州桥时，抓住全桥只有一个大拱，
大拱的两肩上各有两个小拱的结构特点来写。介绍卢沟桥时，则抓住全桥由11 个石拱联成一个整体的结构
特点来说明。把石拱桥的两个大结构类型（独拱和联拱）介绍得十分清楚。
2.语言准确、严密，生动且富有文采。
本文语言的准确严密，主要表现在遣词造句上。在运用词语上，如在第1 段中，分别用了“桥”“拱
桥”和“石拱桥”这样三个不同的词语。“雨后彩虹是‘人间天上的桥’”，这里用“桥”表明在古代神
话中彩虹被当成一种由人间通向天上的建筑物。“我国的诗人爱把拱桥比作虹。”这里用“拱桥”准确地
抓住了拱桥和虹在形象上的共同特征。同时，用生动的比喻既写出了石拱桥形式上的基本特征，给人以美
的享受，又便于对石拱桥在建筑上的特点给予形象的说明。
六、内容主旨
本文以赵州桥、卢沟桥为典型实例，全面介绍中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点，赞
颂古代劳动人民高超的建筑技艺与无穷智慧，同时介绍当代桥梁事业的飞速发展。
一、文章为了说明中国历代拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出这些例子，提取关键信息，填写
下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现？
名称
建造时间
特征
1
旅人桥
约282 年
可能是有记载的最早的石拱桥
2
赵州桥
约605 年
单拱石桥，大拱长达 37.02 米，两端各有两个小
拱，结构坚固，形式优美
3
卢沟桥
1189-1192 年
联拱石桥，由 11 个石拱组成，桥长 265 米，桥面
有精美的石狮，坚固且美观
4
江东桥
未明确具体年份
石梁桥，石梁重，建筑技术高超，在世界石梁桥史
上占重要地位
5
长虹大桥
1961 年
当时世界上最长的拱石桥
6
双曲拱桥
解放后
形式新颖，节省材料，施工方便，适应各种地形
发现：中国石拱桥历史悠久，从古代到现代，结构不断发展（从单拱到联拱再到双曲拱），技术持续
进步，体现了我国桥梁建筑的卓越成就。
二、根据课文内容，画出赵州桥的示意图，在相应的位置上标出数据。
习｜题｜典｜例
文字参考：
①整体为单拱结构，中间是一个大拱，长度标注“37.02 米”；
②大拱两端各有两个小拱（共4 个小拱）；
③桥面宽度标注“约9 米”，拱高标注“约7.23 米”；
④桥面与大拱连接，整体呈弧形，如“卧虹”。
三、说明性文章中常有一些说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、
引用等。看看本文中用了哪些说明方法，找出实例并说说它们的作用。
⑴举例子：以赵州桥、卢沟桥为例。作用：具体真切地说明中国石拱桥“历史悠久、结构坚固、形式
优美”的特征，使说明更有说服力。
⑵列数字：“赵州桥非常雄伟，全长50.82 米，两端宽9.6 米，中部略窄，宽9 米”。作用：用准确
的数据说明赵州桥的大小，体现说明的科学性、严谨性。
⑶打比方：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”。作用：生动形象地写出石拱桥桥洞的形状，让读者更
易理解。
⑷引用：引用《水经注》中关于“旅人桥”的记载。作用：增强说明的权威性和真实性，说明中国石
拱桥历史悠久。
四、结合下列句子中加点的词语，体会说明性文章语言的准确、严谨。
1.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约
．．建成于公元282 年，可能是有记载的
．．．．．．．最早的石拱桥了。
“大约”“可能是有记载的”：“大约”表示对“282 年”的推测，并非绝对准确；“可能是有记载的”
说明“最早”是基于已有记载的判断，不排除有未记载的更早石拱桥。体现了说明语言的谨慎和准确。
2.全桥只有一个大拱，长达37.02 米，在当时可算是
．．．．．．世界上最长的石拱。
“在当时可算是”：“在当时”限定了时间范围，说明赵州桥的大拱长度在那个时代是领先的，但不
代表永远是世界最长，体现了语言的严谨性。
3.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189
．．．．到．1192
．．．．年间
．．。桥长265 米，由11 个半圆形的石拱组成，每个
石拱长度不一，自．16
．．米到
．．21.6
．．．．米．。桥宽约．8 米，桥面平坦，几乎
．．与河面平行。
“1189 到1192 年间”“自16 米到21.6 米”：用具体的时间范围和长度范围，准确说明卢沟桥的建造
时间和石拱长度差异，数据精确；“约”“几乎”：“约8 米”表示桥宽接近8 米，并非绝对；“几乎与
河面平行”说明桥面接近平行但不完全平行，体现了说明的准确性，避免绝对化。
考点一：基础知识综合
交流会上，小文小组搜集了以下材料与大家分享，请你阅读并回答问题。
【甲】永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲huǐ（ ），但是这座桥极少出事，足见它的
坚固。桥面用石板铺qì（ ），两旁有石栏石柱。每个柱头上都凋刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有
的母子相抱，有的交头接耳，有的像顷听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖．（ ）。
（节选自茅以昇《中国石拱桥》）
【乙】①杭州西湖的断桥其名由来，大家众说纷纭A②一说位于北里湖和外西湖的分水点上，一端跨
着北山路B 另一端接通白堤，孤山之路到此而断，故名。③一说元代桥畔住着一对以酿酒为生的段姓夫妇，
因此该桥被称作C 段桥C，谐音为“断桥”。④一说古石桥上建有亭，当瑞雪初晴时，断桥的阳面已经冰消
雪化，而桥阴却还是白雪皑皑，仿佛长长的白链到此中断了，有了雪“残”桥“断”D
（有改动）
1．小雅在阅读甲】段文字时，对个别字的字音和有些字形把握不准，请帮其完成。
冲huǐ(
) 铺qì(
) 惟妙惟肖．(
)
2．小强发现了【甲】段文字中的两个错别字，请帮其找出，并在下面的横线上订正过来。
____________改____________ ____________改____________
3．下面关于【乙】段的标点符号的说法有误的一项是（ ）
A．A 处应为句号，因其前后两个句子都表示独立的意思。
B．B 处应为逗号，因其前后两个分句是在表达一个完整意思。
C．C 处“段桥”应用双引号引出，这里是对“段桥”的特定称谓。
D．D 处结尾处应为句号并放置在引号里面。
4．小雅在阅读【乙】段文字时发现了两处语句有语病，请帮其找出，并在下面的横线上修订。
（1）第____________句，修改意见：_____________________________
（2）第____________句，修改意见：_____________________________
【答案】
1．毁 砌 xiào 2． 凋 雕 顷 倾 3．D 4． ① 语义重复，
应删去“大家”。 ④ 成分残缺，应在句末加上“之感”或“的感觉”。
【解析】
考｜点｜精｜练
1．本题考查字音字形。
冲毁（chōng huǐ）：意思是被水冲击而损毁。
铺砌（pū qì）：意思是用砖、石等铺设地面或建筑物表面，使其平整。
惟妙惟肖（wéi miào wéi xiào）：形容描写或模仿得非常逼真。
2．本题考查字形。
凋刻——雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。
顷听——倾听：细心地听取（多用于上对下）。
3．本题考查标点符号。
D.此处的引文是句子的一部分，并非独立完整的引用，句号应放在引号外面；故选D。
4．本题考查病句类型及修改。
根据第①句“杭州西湖的断桥其名由来，大家众说纷纭”可知，语义重复，“大家众说纷纭”中，“众说
纷纭”的“众”即指众人、大家，与句首的“大家”表意重复，删去“大家”。修改为：杭州西湖的断桥
其名由来，众说纷纭。
根据第④句“一说古石桥上建有亭，当瑞雪初晴时，断桥的阳面已经冰消雪化，而桥阴却还是白雪皑皑，
仿佛长长的白链到此中断了，有了雪‘残’桥‘断’”可知，成分残缺，原句“有了雪‘残’桥‘断’”
缺少与动词“有了”搭配的宾语，在句末加上“之感”或“的感觉”，修改为：一说古石桥上建有亭，当
瑞雪初晴时，断桥的阳面已经冰消雪化，而桥阴却还是白雪皑皑，仿佛长长的白链到此中断了，有了雪“残”
桥“断”之感（的感觉）。
考点二：字音字形
5．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．弧．形（hū） 拱．桥（gǒng） 序慕．（mù） 惟妙惟肖．（xiào）
B．倾．听（qīng） 匀称．（chēn） 古朴．（pǔ） 巧妙绝轮．（lún）
C．河堤．（dī） 洨．河（xiáo） 残损．（sǔn） 交头接．耳（jiē）
D．推崇．（chóng） 暴涨．（zhàng） 桥墩．（dūn） 长虹饮涧．（jiàn）
【答案】C
【详解】本题考查字音字形。
A.弧形（hū）——hú，序慕——序幕。
B.匀称（chēn）——chèn，巧妙绝轮——巧妙绝伦。
D.暴涨（zhàng）——zhǎng。故选C。
6．下列各项有错别字的一项是（ ）
A．弧形 卧波 合拢 暴涨
B．和谐 碑文 冲毁 推崇
C．胜景 序幕 残陨 雄跨
D．要道 侵略 倾听 拱圈
【答案】C
【详解】C.残陨（损）。故选C。
考点三：词语运用
7．下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．北京颐和园既有皇家园林之气派，又有江南园林之灵秀，设计别具匠心
．．．．。
B．卢沟桥上石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万
状，俯仰生姿
．．．．。
C．设计者和匠师们因地制宜
．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D．几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍
．．．．，终于把千年沙漠变成了绿洲。
【答案】B
【详解】本题考查成语运用。
B.俯仰生姿：无论是俯视还是仰视都会形成美好的姿态，语境描述卢沟桥上石刻狮子的“千态万状”，如
“母子相抱”“交头接耳”等，是对狮子静态形态的具体刻画，并未涉及“俯视”“仰视”不同视角下的
姿态变化，该词与语境不符，故使用不正确；故选B。
考点四：句子运用
8．填入语段中横线处的句子，最恰当的一项是（ ）
中国人对拱桥再熟悉不过了，_________，建于1400 余年前，纵然经历了战争、洪涝、地震等，其主
体结构依然完好，堪称“世界桥梁艺术的典范”。除此之外，中国辽阔的土地上还有很多其他令人惊叹的拱桥，
让我们走近拱桥，体会其魅力吧！
A．被写进小学课本的赵州桥
B．赵州桥被写进小学课本
C．赵州桥入选了小学课本
D．赵州桥在小学课本中
【答案】A
【详解】本题考查语句衔接与连贯。
首先，“被写进小学课本的赵州桥”突出了赵州桥是被大众所熟悉的。这与前文“中国人对拱桥再熟悉不
过了”相呼应；其次，结合后文“建于1400 余年前”可知，空白处的内容应充当后句的主语，即主语中心
语是赵州桥，而“被写进小学课本的赵州桥”正是一个偏正短语，中心语是“赵州桥”，“被写进小学课
本的”是对“赵州桥”的修饰限定。这种表达方式能够直接引出后文对赵州桥的具体介绍，如建造时间、
经历的考验以及其地位等，使整个语段在结构上紧密相连，过渡自然。 故选A。
考点五：说明方法
9．对下列各句所使用的说明方法判断错误的一项是（ ）
A．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（打比方）
B．桥长265 米，由11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16 米到21.6 米。（列数字）
C．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用）
D．我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。（打比方）
【答案】D
【详解】本题考查说明方法。D.使用了举例子的说明方法；故选D。
考点六：标点符号
10．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．意大利人马可·波罗特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观。”
B．为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
C．我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。
D．1961 年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5 米。
【答案】A
【详解】本题考查标点符号。A.有误。“共同构成美丽的奇观”是马可·波罗话语的完整内容，但整个引
语作为“说它们”的宾语，属于句子内部的引用，句末的句号应置于引号之外，以表明整个句子的结束；
故选A。
考点七：综合性学习
11．复兴学校开展以“感知桥梁文化”为主题的校园文化节系列活动，请你参与。
(1)【多彩文化我宣传】请你为本届文化节拟一则符合主题的宣传标语。
(2)【活动参与我动员】小宇同学写了一段话，动员同学们积极参加文化节活动，请你回答问题。
同学们，【甲】在漫长的桥梁演变史中，无数中国人奉献出了智慧，播撒着鲜血与热泪，在湍急的水
流上架起桥梁。如今，【乙】我们又在深厚的文化基础之上结合高新科技，创造了雄伟壮观的现代化桥梁，
如南京长江大桥、钱塘江大桥……等。这些无一不展现了现代城市的风貌，桥文化将伴随着人类文化不断
发展，不断丰富。现在，【丙】我们一起探寻桥梁历史，感知桥梁文化。
①甲处画线句有语病，请提出修改意见。
②乙处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。
③请你将丙处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。
(3)【丰富活动我报道】请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过20 字。
校报记者5 月18 日报道 在国际博物馆日，我校师生一起走进武汉桥梁博物馆，感受“桥文化”。作为
国内首家综合性桥梁博物馆，馆内除了中国古代桥梁、中国近现代桥梁、世界桥梁等展览外，还打造了积
木模型搭建、极速港珠澳VR 飞车、5D 观影等多种沉浸式体验，为桥梁博物馆增添了许多科技感与趣味性。
(4)【活动人物我邀请】请你以学生会主席的身份给港珠澳大桥总工程师林鸣先生打电话，邀请他于12 月
20 日下午2 点在学校报告厅作有关“中国桥梁文化”的主题报告，请写出你电话的具体内容。
【答案】
(1)示例：品味桥梁神韵，领略世界风情。
(2)①将“播撒”改为“挥洒”。②删除“……”或“等。”。③让我们一起探寻桥梁历史，感知桥梁文化
吧！
(3)示例：我校师生参观武汉桥梁博物馆
(4)示例：林先生，您好。我是复兴学校学生会主席，很冒昧打扰您，想邀请您在百忙之中来我校作一个关
于“中国桥梁文化”的主题报告，时间初定为12 月20 日下午2 点，地点是学校报告厅，不知道您是否方
便？
【详解】
（1）本题考查拟写宣传标语。
拟写“感知桥梁文化”主题宣传标语，要紧扣“桥梁”与“文化”关联，凸显历史底蕴、精神象征等内涵；
语言简洁凝练，控制在10-16 字，可通过对仗、押韵等增强韵律感与记忆点，激发参与意愿，贴合校园氛
围，具有感染力与传播力。
示例：踏桥梁文化之旅，赏古今匠心之美
（2）①本题考查病句修改。
“播撒”与“鲜血与热泪”搭配不当，应将“播撒”改为“挥洒”。
②本题考查标点符号。
“……”与“等”表意重复，省略号本身已表示列举未尽，无需再用“等”。应删除“⋯⋯”或“等。”。
③本题考查句式变换。
将陈述句“我们一起探寻桥梁历史，感知桥梁文化”改为祈使句，需先明确二者差异：陈述句表平缓陈述，
祈使句侧重主动号召。转化时，可先加“让我们”这类引导词，将客观表述转为集体行动呼吁，再在句末
添“吧”等语气词增强亲切感，强化号召力，契合文化节动员同学参与的需求。可改为：让我们一起探寻
桥梁历史，感知桥梁文化吧！
（3）本题考查拟写标题。
解析本题时，需依据新闻标题“概括核心事实、简洁凝练”的要求，先从消息中提取关键信息：主体是“我
校师生”，核心事件是“走进武汉桥梁博物馆（即参观）”，“国际博物馆日”为背景，“馆内展览与沉
浸式体验”是细节补充。标题需以“主体+核心事件”为核心，次要信息可简化或省略，避免冗余；同时控
制字数在20 字内，确保语言直白。
示例：我校师生国际博物馆日参观武汉桥梁博物馆
（4）本题考查语言表达。
解析该题时，需结合“学生会主席身份”“邀请对象为港珠澳大桥总工程师林鸣”及题干明确的“12 月20
日下午2 点、学校报告厅、‘中国桥梁文化’主题报告”等核心信息，遵循电话邀请的礼貌性与信息完整
性原则：首先，以礼貌用语开场，契合晚辈对行业前辈的沟通语境，体现尊重；其次，需清晰告知自身身
份及邀请核心——时间、地点、报告主题，确保对方快速掌握关键信息，避免信息模糊；最后，用问询式
结尾，而非强硬邀约，既尊重对方时间安排，又为后续沟通留有余地，符合正式邀请的得体性，也贴合校
园活动邀请的真诚态度。
示例：林先生，您好！我是复兴学校的学生会主席。首先特别感谢您在百忙之中接听我的电话，一直以来，
您主持修建的港珠澳大桥让我们深深感受到中国桥梁的力量与文化魅力，所以今天冒昧联系您，是想诚挚
邀请您来我校作一场主题报告。报告主题定为“中国桥梁文化”，时间初步安排在12 月20 日下午2 点，
地点在我校报告厅，希望能让同学们近距离聆听您对桥梁文化的解读。不知道这个时间和安排，您是否方
便呢？
知｜识｜框｜架
一、基础过关练
（25-26 八年级上·江西南昌·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
中国石拱桥
茅以昇
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至
上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282 年，可能是有记
载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座
桥修建于公元605 年左右，到现在已经1300 多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损
了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
⑤赵州桥非常雄伟，全长50.82 米，两端宽9.6 米，中部略窄，宽9 米。桥的设计完全合乎科学原理，
施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只
有一个大拱，长达37.02 米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而
大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不
但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身
的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在
一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）
全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这
座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智
慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
⑥永定河上的卢沟桥，修建于公元1189 到1192 年间。桥长265 米，由11 个半圆形的石拱组成，每
个石拱长度不一，自16 米到21.6 米。桥宽约8 米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥
墩，把11 个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以
前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱
头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像
注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
⑦早在13 世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推
崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。
在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的
胜景之一。
⑧卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937 年7 月7 日中国军队
在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的序幕。
⑨为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石
料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造，
在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于700 多年前，有的石梁一块就有200
来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的
桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提
供了有利条件。
⑩两千年来，我国修建了无数的石拱桥。解放后，全国大规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥，其
中就有不少石拱桥。1961 年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5 米。
在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，
是世界上所仅有的。近几年来，全国造了总长20 余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150 米。我国
桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
12．阅读文章，概括中国石拱桥有哪些特点？全文按什么顺序来说明？
13．下列对本文的表述不正确
．．．的一项是（ ）
A．文章按时间顺序介绍了旅人桥、赵州桥、卢沟桥、江东桥以及云南的“长虹大桥”。
B．文章在介绍中国石拱桥时，特别举了赵州桥和卢沟桥两个例子，原因是它们在中国桥梁史上起着很
重要的作用，其他并无不同。
C．“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”这句话使用了
摹状貌的说明方法。
D．作者在文中列举了中国石拱桥的辉煌成就，赞叹其设计精巧，字里行间饱含着对民族文化遗产的自
豪和对劳动人民智慧的崇敬。
14．结合下列材料，说说材料和本文在介绍桥之美时，语言风格有什么不同。
链接材料：
不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的
发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。
茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇
丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚
硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！
（选自吴冠中《桥之美》）
【答案】
12．中国石拱桥特点：历史悠久、结构坚固、形式优美。全文按照逻辑顺序来说明的。 13．B
14．本文在介绍中国石拱桥时，语言准确而质朴。例如在介绍卢沟桥的桥宽时，仅用5 个字“桥宽约8
米”，没有多余的描述。其中“8 米”是具体的数字，“约”对“8 米”起到了限制的作用，表明“8 米”
是约数，避免绝对，符合客观事实，更科学，更严谨。
在介绍桥之美时，语言生动而细致。例如对茅盾故乡的石桥进行介绍时，用“密密”和“密不透风”形容
芦苇的密，用“做了一次深呼吸”和“透了一口舒畅的气”形容一座石桥出现在芦苇之间的作用，表现出
石桥与周围芦苇互相映衬的美，体现作家对桥独特美的感受。
【导语】文章以生动语言介绍中国石拱桥，先概述其特点，再以赵州桥、卢沟桥为例，展现其历史悠久、
形式优美、结构坚固及高超技艺。接着分析成就原因，最后指出新中国成立后桥梁事业飞跃发展。全文逻
辑清晰，内容详实，展现我国劳动人民智慧及社会主义制度优越性。
【详解】
12．本题考查说明对象特点及说明顺序。
由第②段“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年
甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用”可知，石拱桥形式优美、结构坚固，结合后文对旅人
桥等的介绍，能看出其历史悠久，所以中国石拱桥有历史悠久、结构坚固、形式优美特点。
《中国石拱桥》全文采用的是逻辑顺序。
第②段先概括石拱桥的特点：形式优美、结构坚固。
第③段再介绍我国石拱桥的总体特征：历史悠久、分布广、形式多样。
第④～⑧段然后以赵州桥、卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的杰出成就。
第⑨段接着分析取得成就的原因。
第⑩段最后写解放后我国桥梁事业的新发展。
这种由一般到特殊、由概括到具体、由特点到成因的说明思路，属于逻辑顺序。
13．本题考查理解与辨析能力。
B.由第③段“其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥”及后文对两桥特点的详
细描写可知，举这两个例子不仅因为它们重要，更因为赵州桥是“独拱”石桥的代表，卢沟桥是“联拱”
石桥的代表，两者形式不同，具有广泛的代表性，而非“其他并无不同”，本项错误；
故选B。
14．本题考查对不同文本语言风格的辨析能力。
由本文第⑥段“桥宽约8 米”可知，仅用简洁数字描述卢沟桥宽度，“约”字体现语言的准确性与质朴性，
避免绝对化，符合科学严谨的表述要求。由链接材料“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密
不透风”可知，用叠词“密密”和成语“密不透风”强化芦苇的繁密状态，语言生动形象。由链接材料“仿
佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气”可知，通过拟人手法赋予苇丛“深呼吸”的动态，将
石桥的出现转化为环境气韵的流转，语言细腻富有诗意，展现桥与自然交融的独特美感。
故本文语言质朴严谨，链接材料语言生动细腻。
二、能力提升练
（25-26 八年级上·山西晋中·期末）学校组织“走进古建，探秘脊兽”研学活动，邀你担任讲解员，请参与完
成以下任务。
安静的守望者——古建筑屋脊上的神兽
①我们在游览古代宫殿建筑时，经常看到这样的一幅画：一轮红日映照着宫殿的屋脊，留下黑色的剪
影，上面蹲着一个个形态各异的神兽。在这些神兽的守望下，原本墨一般漆黑的屋脊，如同被神奇的力量
所笼罩，变得生动有趣，神秘莫测。
②这些宫殿建筑上立着的神兽统称为脊兽，它们与宫殿的正脊及四条垂脊，统称为“五脊六兽”，是
镇脊之神兽。脊兽不仅功能实用、外观精美，而且寓意美好。
③屋脊上的各种神兽装饰，根据所处位置，有着不同的称呼和作用。
④正脊两头安放面朝里的龙首形瓦件称吻兽、或称鸱(chī)吻、螭(chī)吻。传说，此兽好吞，所以在
正脊两端作张嘴吞脊状，口向内，向后卷着尾巴。色彩明艳，形态威严。吻兽所安放的位置，是屋顶和山
墙交汇的枢纽所在，运用整体构件安于此薄弱环节处，是封堵雨水渗透的最好办法。
⑤放置在垂脊上的称为垂兽，放在战脊上称为战（qiāng）兽。垂兽造型多为昂首咆哮的兽首，常见狮、
龙等纹样；战兽位置比垂兽更靠近屋角，形制与垂兽相近但更具动感，常与战脊上的走兽群形成组合。垂
兽与战兽内有铁钉，能够加固屋脊相交位置的结合部，可以防止瓦件滑落。
⑥望兽安放在钟楼或门楼等地。望兽是从吻兽发展而来，但不同于吻兽的是，望兽口往外，形制多为
昂首蹲踞的兽形，常见狮、犬类造型，因兽首仰天而得名。除了在故宫里可以看到望兽之外，在民间的许
多老建筑上也有望兽的踪迹。人们将望兽放在屋顶上，希望它能够镇邪消灾，保佑平安。
⑦古代，有一些古建筑在屋檐的最外侧会伸出一小节的房梁，称为仔角梁。为了保护伸出的仔角梁不
被雨水所侵蚀，便会在仔角梁上套上一个陶制的构件，后来就逐渐演变成了现在的套兽。套兽，多为狮子
头或是龙头的形状，一般由琉璃瓦制作而成的。
⑧在所有的脊兽中，最引人关注的是在垂脊和战脊下端的走兽。它们通常整齐排成一列，形态各异，
也被称为蹲兽或小兽，起到掩饰铁钉痕迹、美化建筑的作用。这个小分队的数量一般为3、5、7、9，最前
面还有一个领队，称作骑凤仙人，寓意仙人指路，逢凶化吉。
⑨脊兽是什么动物都可以担当的吗？当然不是。只有有实力、有内涵的动物，才能堪此大任。如象征
尊贵与祥瑞的龙、凤，代表勇猛、威严的狮子，象征威德通天入海、逢凶化吉的海马和天马等。
⑩在绵延的时光里，脊兽以独特的魅力飞临屋宇之端，与庄严肃穆的宫殿一起伴晨钟暮鼓，送悠悠岁
月。作为中国传统建筑文化的载体，它们静静地伫立于古建筑之上，既守望着古老建筑的平安，又使得古
老建筑更加雄伟壮观。
（原文有删改）
(1)你想以思维导图的形式向同学们讲解②-⑧段，请从下面两幅图中选出最恰当的一幅，并结合文章内容简
述理由。
(2)有同学提出“第⑨段的画线句已说明了脊兽的选择标准，后面为什么还要详细地写出若干动物？”作为讲
解员，请你结合说明方法相关知识，简述理由。
(3)你在现场需要向同学们介绍下图所示的脊兽。请仔细观察下图，并结合文章相关内容，写一段说明性文
字进行解说。
要求：①说明需抓住特征；②至少使用一种说明方法；③不少于100 字。
【答案】
(1)思维导图1 更恰当。因为图1 更准确地遵循了文章的说明顺序，即按照脊兽在屋顶上的不同空间位置展
开说明；另一个原因是图1 更完整地呈现了说明内容“位置、名称、形态、功能”。而图2 未遵循文章顺
序，且内容不完整。
(2)答案示例：因为作者在这里主要运用了“举例子”的说明方法，这些例子（龙、凤、狮子、海马、天马
等）更具体地体现了什么是“有实力、有内涵”，使说明更易于理解。
(3)这是山西芮城县永乐宫的脊兽，它外观精美，功能实用，寓意美好。该吻兽是龙头鱼身，龙头张开大嘴
紧紧咬住正脊，怒目圆瞪，自带威严；向后卷着尾巴，尾巴上的鱼鳞片片可见，精致优美。吻兽不仅能封
堵雨水，保护古建，更象征尊贵，是屋脊上重要的守护神。
【导语】本文以“安静的守望者——古建筑屋脊上的神兽”为题，用诗意的语言引出脊兽这一传统建筑装
饰，既点明其守护功能，又赋予人文温度。文章先总述脊兽“功能实用、外观精美、寓意美好”的核心特
点，再按正脊、垂脊、戗脊、门楼等位置，逐一介绍吻兽、垂兽、望兽、套兽、走兽等的形态、位置与作
用，最后补充脊兽的遴选标准与文化价值。全文结构清晰，逻辑严谨，将建筑知识与文化意蕴自然融合，
语言生动形象，既适合科普，又能唤起读者对传统建筑文化的兴趣，是一篇兼具知识性与可读性的说明文。
【详解】
（1）首先梳理原文内容和写作脉络：
第②段：总起段，明确核心说明对象为脊兽，并提炼其三大特点——功能实用、外观精美、寓意美好；
第③段：过渡段，点明“根据所处位置，有着不同的称呼和作用”，确立后文按位置分类说明的逻辑主线；
第④段：聚焦正脊位置，介绍吻兽（鸱吻/螭吻）；
第⑤段：聚焦垂脊/戗脊位置，介绍垂兽与戗兽；
第⑥段：聚焦门楼/钟楼位置，介绍望兽；
第⑦段：聚焦仔角梁位置，介绍套兽；
第⑧段：聚焦垂脊/戗脊下端位置，介绍走兽（蹲兽/小兽）。
观察图1：图1 以“说明对象：脊兽”为核心，标明其三大特点，并按照原文中位置划分的说明顺序，清晰
列出正脊（吻兽）、垂脊/戗脊（垂兽/戗兽）、门楼/钟楼（望兽）、仔角梁（套兽）、垂脊下端（走兽）
五大位置类别，与第③段“根据所处位置，有着不同的称呼和作用”的逻辑完全吻合。另一方面，图1 在
每个位置分支下，进一步标注了对应脊兽的形态与功能/寓意，精准匹配各段落细节。顺序清晰，内容完整。
观察图2：图2 仅将脊兽粗分为“龙”“狮”“神兽小队”，未体现原文“按位置分类”的核心逻辑，也遗
漏了各类脊兽的形态、功能、寓意等关键信息，无法完整呈现②—⑧段的说明脉络，不利于梳理知识结构。
（2）第⑨段画线句先以概括说明点明脊兽的选择标准——“有实力、有内涵”，后面再列举龙、凤、狮子、
海马、天马等具体动物，是运用了举例子的说明方法。从表达效果看：抽象的“实力、内涵”难以直观理
解，列举龙（象征尊贵祥瑞）、凤（象征吉祥太平）、狮子（象征勇猛威严）、海马与天马（象征威德通
天入海、逢凶化吉）等典型神兽，能将抽象标准具象化，让读者清晰感知“有实力、有内涵”的具体所指，
避免概念模糊。从说明逻辑看：先总后分，先提炼核心标准，再用实例佐证，既符合认知规律，又让说明
更严谨、更有说服力，也能让听众更直观地感受脊兽所承载的文化寓意。
（3）先观察图片，明确这是山西芮城永乐宫正脊上的脊兽，由龙头、鱼身组成。再结合原文第④段“正脊
两头安放面朝里的龙首形瓦件称吻兽、或称鸱吻、螭吻”确定其为吻兽（鸱吻）；接着抓住“龙头吞脊、
鱼身后卷”的外形特征，结合原文第④段“吻兽所安放的位置，是屋顶和山墙交汇的枢纽所在，运用整体
构件安于此薄弱环节处，是封堵雨水渗透的最好办法”说明它的实用功能；再结合原文第②段“脊兽不仅
功能实用、外观精美，而且寓意美好”与第⑩段“既守望着古老建筑的平安，又使得古老建筑更加雄伟壮
观”提炼其镇脊祈福的文化寓意；最后选择作诠释或打比方的说明方法，按“出处—造型—功能—寓意”
的逻辑组织语言。
示例：同学们，大家现在看到的是山西芮城永乐宫正脊上的吻兽，也叫鸱吻。它有着龙头向内吞咬正脊、
鱼身向后舒展卷曲的独特造型，就像一位俯身守护屋宇的卫士。它不仅能封堵正脊与山墙的缝隙、防止雨
水渗透，起到加固建筑的实用作用，还作为镇脊神兽，承载着古人祈愿建筑平安、驱邪纳福的美好期许，
是中国古建筑里实用与审美、功能与寓意完美融合的典范。
（25-26 八年级上·重庆渝中·期末）阅读实用性文本《浓缩重庆文化的解放碑》，完成小题。
浓缩重庆文化的解放碑
孙莹
①解放碑，屹立于重庆市渝中区，是重庆城市的名片，它浓缩了重庆城的近代历史文化。
②抗日战争全面爆发后，国民政府于1940 年正式迁都重庆。为了动员国民抗日救国，国民政府于1941
年12月31日在重庆市中区都邮街广场建成了一座碑形建筑，命名为“精神堡垒”以坚定国民坚持抗战的决心。
这座特殊的建筑物为四方形炮楼式木质结构，高五层，约七丈七尺高，象征“七·七”抗战爆发。为了逃避日
军空袭，外表涂成了黑色，底座为八角，分别写上“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”八个大字。中部为圆
柱形，正面朝民族路方向，题“精神堡垒”四字，其余三面分别写有“国家至上，民族至上”“意志集中，力量
集中”“军事第一，胜利第一”。圆柱之上为五角形，正面绘上蓝底红边的大盾，内有“新生活运动”指南针会
徽。其余四面分书“礼”“义”“廉”“耻”四字。顶端周围为城堞样式。木质结构纪念碑经不起日晒雨淋，也就慢
慢坏了，加之当局也没有修补，最后全部倒塌。“精神堡垒”拆除后，只剩街心草坪，就在当中立上一根旗杆，
悬挂中华民国国旗。
③抗日战争胜利后，为了纪念全国军民一致对抗日本侵略而做出的巨大牺牲，政府决定在原“精神堡
垒”旧址上重新建立“抗战胜利纪功碑”。1946 年10 月31 日蒋介石59 岁生日时，在市长张笃伦主持下，纪
功碑奠基开工。1947 年10 月10 日“双十”节时，纪功碑竣工落成。纪功碑建筑由“精神堡垒”的木质结构改
为钢筋水泥结构，造型也由原有的四方形改为八角形，此碑为八面塔形高层建筑，由碑台、碑座和碑身及
瞭望台三部分组成，碑台部分的青石及石踏步呈半径为10 米的圆形，青石台高1.6 米。碑座由八根青石护
柱组成。石碑八面，用北碚上等峡石嵌碑座外侧。碑身高24 米，由直径4 米的圆筒构成，内部圆形，外部
八角形。内有悬臂旋梯140 步升至瞭望台，瞭望台可容纳20 人左右。碑顶设标准钟。钢筋水泥建筑碑身，
外用白洋灰粉刷。每面有窗户5 个，钢筋水泥窗花。正面大门用楠木精制。1947 年竣工后，这座建筑物以
石碑风貌呈现世人眼中。
④1950 年10 月，刘伯承亲自为纪念碑题词“人民解放纪念碑”，纪功碑重新赋予纪念“解放”的意义，“解
放碑”就此诞生。有趣的是，“人民解放纪念碑”的“碑”字的“卑”少了“一撇”，在重庆话里，“撇”有“不好”“很
差”的意思，此乃重庆开州人刘伯承元帅故意为之，从此，“解放碑”成为了重庆当之无愧的纪念性建筑。这
座精神丰碑，如今已经见证了半个多世纪的风雨历程，见证了抗日战争，见证了中华民族的凤凰涅槃和浴
火重生，体现了山城重庆人的精神文化。
(1)请用简要文字概括第②段内容。
(2)对全文说明顺序理解最具体、最准确的一项是（ ）。
A．时间顺序
B．逻辑顺序
C．由概括到具体
D．由原因到结果
(3)下定义是把握事物特征的科学方法，请仿照课文示例，为“解放碑”下一个定义。
示例1：中国石拱桥是以石材制作，以科学设计保障结构坚固，以巧妙技术实现形式优美，分布广泛，形式
多样，历史悠久的中国拱桥。
示例2：《清明上河图》是北宋张择端运用写实方法，真实地再现了当时北宋经济繁华的一幅风俗画长卷。
(4)请简要分析第②段运用的主要说明方法及作用。
(5)解放碑“为八面塔形高层建筑”“碑座由八根青石护柱组成”“石碑八面”“外部八角形”，解放碑的建筑特征为
什么体现出这么多“八”？请至少从两个方面猜测“八”的象征意义。
【答案】
(1)1941 年，国民政府在重庆都邮街广场建成木质结构的“精神堡垒”，该碑为五层四方形炮楼式，高约七
丈七尺，涂黑色防空袭，底座、中部、顶端刻有抗战相关文字与标识；后因木质结构损坏倒塌，原址仅立
旗杆悬挂国旗。
(2)A
(3)解放碑是坐落于重庆市渝中区，由1941 年的“精神堡垒”、1947 年的“抗战胜利纪功碑”演变而来，
1950 年由刘伯承题名为“人民解放纪念碑”，以钢筋水泥为结构、呈八面塔形，浓缩重庆近代历史、承载
抗战与解放精神的重庆标志性纪念建筑。
(4)主要运用列数字和作诠释的说明方法。“高五层，约七丈七尺高”“底座为八角”是列数字，说明“精
神堡垒”的结构与尺寸，使说明更具体；对“精神堡垒”的建造背景、外观、文字标识等逐一解释属于作
诠释，揭示其建造目的与文化内涵。
(5)象征八年艰苦抗战，铭记中华民族浴血奋战的历史，寄托对和平的珍视；契合中国传统文化中“八方”
之意，象征重庆作为抗战时期的战时首都，凝聚全国八方力量，彰显团结抗战的精神；呼应“忠、孝、仁、
爱、信、义、和、平”，传承传统道德文化，体现民族精神。（答出两点即可）
【导语】本文以“浓缩重庆文化的解放碑”为题，梳理了这个城市地标的历史演变：从抗战时期“精神堡
垒”的木质构造与爱国标语，到战后“抗战胜利纪功碑”的钢筋水泥重塑，再到1950 年刘伯承题词更名为
“人民解放纪念碑”，每一次更名与改建都铭刻着时代的印记。文章通过建筑形制、装饰细节与历史事件
的串联，揭示了解放碑作为重庆近代史缩影与文化象征的深厚内涵，展现了山城人民的精神传承与民族浴
火重生的见证。
【详解】
（1）本题考查对文章内容的概括。
由第②段“1941 年12 月31 日在重庆市中区都邮街广场建成了一座碑形建筑，命名为‘精神堡垒’以坚定
国民坚持抗战的决心”可知，这段话交代了“精神堡垒”修建的时间是1941 年12 月31 日，地点是重庆市
中区都邮街广场，是为了动员民众、坚定抗日决心，具有鲜明的抗战纪念意义。由第②段“这座特殊的建
筑物为四方形炮楼式木质结构，高五层，约七丈七尺高……顶端周围为城堞样式”可知，作者详细介绍了
这座建筑的结构、层数、高度、颜色和各处刻写的文字，体现了它在抗战时期的特殊象征意义。由第②段
“木质结构纪念碑经不起日晒雨淋……最后全部倒塌”“只剩街心草坪，就在当中立上一根旗杆，悬挂中
华民国国旗”可知，因为材质问题和缺乏维护，“精神堡垒”最终倒塌，原址只留下旗杆，标志着这一历
史建筑的结束。据此概括即可。
（2）本题考查说明顺序。
由第②段“国民政府于1940 年正式迁都重庆。为了动员国民抗日救国，国民政府于1941 年12 月31 日在
重庆市中区都邮街广场建成了一座碑形建筑”、第③段“1946 年10 月31 日蒋介石59 岁生日时，在市长张
笃伦主持下，纪功碑奠基开工。1947 年10 月10 日‘双十’节时，纪功碑竣工落成”“1947 年竣工后，这
座建筑物以石碑风貌呈现世人眼中”、第④段“1950 年10 月，刘伯承亲自为纪念碑题词”这些明确的时间
词语可知，文章是按照时间先后顺序来介绍解放碑的历史演变过程的。文章先写抗战时期的“精神堡垒”，
再写抗战胜利后的“抗战胜利纪功碑”，最后写新中国成立后改名为“人民解放纪念碑”，一步步推进，
条理清晰，线索明确。这种按照事物发展、历史变迁的先后进行说明的顺序，就是典型的时间顺序。
故选A。
（3）本题考查对文章内容的概括。
结合示例句式可知，下定义应使用“……是……”的句式。由第①段“解放碑，屹立于重庆市渝中区，是
重庆城市的名片，它浓缩了重庆城的近代历史文化”可知，这句话点明了解放碑的地理位置、城市地位和
文化价值。由第②段“国民政府于1940 年正式迁都重庆。为了动员国民抗日救国，国民政府于1941 年12
月31 日在重庆市中区都邮街广场建成了一座碑形建筑，命名为‘精神堡垒’”、第③段“1946 年10 月31
日蒋介石59 岁生日时，在市长张笃伦主持下，纪功碑奠基开工。1947 年10 月10 日‘双十’节时，纪功碑
竣工落成”“1947 年竣工后，这座建筑物以石碑风貌呈现世人眼中”、第④段“1950 年10 月，刘伯承亲
自为纪念碑题词”可知，解放碑不是一次性建成，而是经历了三次历史演变，名称和意义不断更新，浓缩
了重庆的近代历史、承载抗战与解放精神。由第③段“纪功碑建筑由‘精神堡垒’的木质结构改为钢筋水
泥结构”“为八面塔形高层建筑”可知，这两句交代了纪念碑的建筑结构、材质、外形。综合以上内容概
括即可。
（4）本题考查说明方法及其作用。
由第②段“高五层，约七丈七尺高”“底座为八角”可知，这些数字准确列出了“精神堡垒”的层数、高
度、底座形状等具体数据，直观清晰地展现了建筑的规模与外形特点，让读者对“精神堡垒”的结构和尺
寸有精确、具体的认识，增强了说明的准确性与说服力。由第②段“为了动员国民抗日救国，国民政府于
1941 年12 月31 日在重庆市中区都邮街广场建成了一座碑形建筑，命名为‘精神堡垒’以坚定国民坚持抗
战的决心”“这座特殊的建筑物为四方形炮楼式木质结构……外表涂成了黑色，底座为八角，分别写上‘忠、
孝、仁、爱、信、义、和、平’八个大字……其余四面分书‘礼’‘义’‘廉’‘耻’四字”可知，作者
对“精神堡垒”为什么修建、外观是什么样子、各个部位刻写了什么文字、分别有什么含义进行了详细的
解释说明。这种解释通俗易懂，条理清晰，让读者明白这座建筑的建造目的和背后的文化内涵，便于理解。
（5）本题考查对文章内容的理解与分析。
由第②段“国民政府于1941 年12 月31 日在重庆市中区都邮街广场建成了一座碑形建筑，命名为‘精神堡
垒’以坚定国民坚持抗战的决心”以及抗日战争历时八年的历史背景可知，“八”最直接的象征意义就是
八年艰苦抗战。它时刻提醒人们不忘中华民族曾经遭受的苦难与不屈的抗争，铭记无数军民做出的巨大牺
牲，同时也寄托着对和平生活的珍惜与向往。由第②段“抗日战争全面爆发后，国民政府于1940 年正式迁
都重庆”“国家至上，民族至上”“意志集中，力量集中”“军事第一，胜利第一”等语句可知，重庆在
抗战时期是全国的政治中心、战时首都，汇聚了来自全国各地的力量与精神。传统文化中“八方”代表天
下、全国、四面八方，“八”的造型象征全国八方同心、团结一致、共同抗日，体现了中华民族众志成城、
共御外侮的伟大精神。由第②段“底座为八角，分别写上‘忠、孝、仁、爱、信、义、和、平’八个大字”
“其余四面分书‘礼’‘义’‘廉’‘耻’四字”可知，“精神堡垒”从最初建造就与“八”紧密相关，
并承载着传统道德文化。解放碑延续“八”的结构，是对“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”八德的继
承与弘扬，体现了对民族精神、传统美德的坚守与传承。
三、培优拓展练
（25-26 八年级上·四川资阳·期末）阅读下面的说明类文本，完成下面小题。
中国石拱桥（节选）
茅以升
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至
上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282 年，可能是有记
载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座
桥修建于公元605 年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些
残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
⑤赵州桥非常雄伟，全长50.82 米，两端宽9.6 米，中部略窄，宽9 米。桥的设计完全合乎科学原理，
施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只
有一个大拱，长达37.4 米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而
大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不
但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身
的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在
一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）
全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐：桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这
座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智
慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
无人机，时代的新宠（节选）
①无人机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。无人机因其体积小、重量
轻、机动性强，近年来被广泛应用于航拍、农业、林业、环保、救灾、快递等多个领域，成为时代的新宠。
②无人机在航拍领域大显身手。利用无人机进行航拍，视野开阔，拍摄灵活，能轻易获取传统摄像机
无法拍到的画面。无论是自然风光的壮美，还是城市建筑的错落，无人机都能完美呈现。在大型活动现场，
无人机还可以组成编队，在空中摆出各种造型，带来震撼的视觉效果。
③无人机在农业领域的应用也十分广泛。它可以搭载高清摄像头和传感器，快速监测农作物的生长情
况，及时发现病虫害；还能精准喷洒农药、施肥，既提高了效率，又减少了农药的浪费，降低了对环境的
污染。有了无人机，农业生产变得更加智能化、精准化。
④当然，无人机的发展也面临一些挑战。比如，无人机飞行的安全问题亟待解决，部分无人机操作者
缺乏专业训练，容易引发飞行事故；无人机的监管体系也需要进一步完善，避免其被滥用。但随着技术的
不断进步，这些问题终将得到解决，无人机的发展前景十分广阔。
17．下列对两篇说明文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．《中国石拱桥》中提到赵州桥的设计有四个特点，其中“大拱的两肩上各有两个小拱”是创造性设计，
兼具实用与美观。
B．《无人机，时代的新宠》介绍了无人机的定义、特点及应用领域，也指出了其发展面临的挑战。
C．赵州桥修建于公元605 年，距今已有一千三百多年，是世界上最早的石拱桥，体现了我国劳动人民
的智慧。
D．无人机在农业领域可监测作物生长、精准喷洒农药，让农业生产更智能化，这体现了科技对农业的
推动作用。
18．简要分析《中国石拱桥》第⑤段中画线句“全长50.82 米，两端宽9.6 米，中部略窄，宽9 米”运用的说
明方法及其作用。
19．结合《无人机，时代的新宠》内容，概括无人机成为“时代的新宠”的原因。
20．两篇说明文都运用了逻辑顺序，请结合内容简要分析。
【答案】
17．C 18．运用了列数字的说明方法，具体准确地列出了赵州桥的长度和宽度数据，直观地体现出赵州
桥“非常雄伟”的特点，增强了说明的科学性和准确性。 19．①体积小、重量轻、机动性强；②应用领域广
泛，可用于航拍、农业、林业、环保等多个领域；③在各应用领域能发挥独特优势，如航拍视野开阔、农
业生产精准高效等。 20．《中国石拱桥》先介绍石拱桥的一般特点，再介绍我国石拱桥的历史和杰作
赵州桥，由一般到具体，逻辑清晰；《无人机，时代的新宠》先定义无人机，再介绍其应用领域，最后指
出发展挑战与前景，按照“是什么—为什么—怎么样”的逻辑展开，符合读者的认知规律。
【导语】这两篇说明文展现了人类智慧的传承与发展。《中国石拱桥》以赵州桥为例，用精准数据与形象
比喻展现古代建筑艺术；《无人机》则从多领域应用出发，体现现代科技革新。两文均采用逻辑顺序，由
表及里地说明事物特征，语言平实而富有表现力，展现了说明文“以知授人”的核心功能。
【详解】
17．本题考查内容理解。
C.根据《中国石拱桥》第④段“赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到
现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605 年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿”
可知，原文说赵州桥是“造成后一直使用到现在的最古的石桥”，而选项说成“世界上最早的石拱桥”，
表述绝对化、不准确；故选C。
18．本题考查说明方法及作用。
根据第⑤段中“全长50.82 米，两端宽9.6 米，中部略窄，宽9 米”可知，此句运用了列数字的说明方法。
句中明确给出了赵州桥“全长50.82 米”“两端宽9.6 米”“中部宽9 米”这些具体的数据。在本段开头
提到“赵州桥非常雄伟”，而这些具体的数据直观且准确地呈现了赵州桥的规模大小，让读者对赵州桥“非
常雄伟”这一特点有了更清晰、更具体的认识。通过精确的数字说明，增强了说明的科学性和准确性，使
读者能够更确切地了解到赵州桥的实际尺寸情况。
19．本题考查内容理解。
根据第①段“无人机因其体积小、重量轻、机动性强”可知，无人机具有体积小、重量轻、机动性强的特
点。这些特性使得无人机在使用和操作上更加灵活便捷，能够适应多种不同的环境和场景，为其广泛应用
奠定了基础，这是它成为“时代的新宠”的重要自身原因。
依据第①自然段“近年来被广泛应用于航拍、农业、林业、环保、救灾、快递等多个领域”可知，无人机
应用范围十分广泛。它能够涉足众多不同的行业，满足了不同领域的需求，从而受到各行业的关注和青睐，
成为时代新宠的一个关键因素。
在航拍领域，根据第②段中“利用无人机进行航拍，视野开阔，拍摄灵活，能轻易获取传统摄像机无法拍
到的画面……在大型活动现场，无人机还可以组成编队，在空中摆出各种造型，带来震撼的视觉效果”可
知，体现了无人机在航拍方面具有传统摄像机无法比拟的优势，能提供独特的拍摄视角和效果。
在农业领域，根据第③段中“它可以搭载高清摄像头和传感器，快速监测农作物的生长情况，及时发现病
虫害；还能精准喷洒农药、施肥，既提高了效率，又减少了农药的浪费，降低了对环境的污染。有了无人
机，农业生产变得更加智能化、精准化”可知，说明无人机在农业生产中能够提高效率、降低成本、减少
污染，推动农业生产智能化和精准化，发挥了重要作用。正是由于无人机在各个应用领域都能发挥独特优
势，所以成为“时代的新宠”。据此回答即可。
20．本题考查说明顺序。
《中国石拱桥（节选）》：
根据第①段“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是‘人间天上的桥’，通过彩虹就
能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是‘卧虹’‘飞虹’，把水上拱桥形容为‘长虹卧波’”，
第②段“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚
至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用”可知，这两段先介绍了石拱桥桥洞的形状特点，将其比
作虹，还提及它在世界桥梁史上出现较早，以及形式优美、结构坚固等一般特征，是对石拱桥整体、普遍
情况的介绍。
根据第③段“我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的‘旅人桥’……其中最著名的当推河北省赵县的
赵州桥……”，第④段“赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥……经过彻底整修，这座古桥又
恢复了青春”，第 ⑤段“赵州桥非常雄伟……桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里
刻着他的名字”可知，在介绍了石拱桥的一般特点后，开始介绍我国石拱桥的历史，提到有记载较早的“旅
人桥”，接着重点介绍我国石拱桥的杰出代表赵州桥，包括其修建时间、规模、设计特点等。这是从一般
到具体的逻辑顺序，先让读者对石拱桥有整体认识，再聚焦到我国石拱桥及其具体典型事例，逻辑清晰，
便于读者理解。
《无人机，时代的新宠（节选）》：
根据第①段“无人机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。无人机因其体积小、
重量轻、机动性强，近年来被广泛应用于航拍、农业、林业、环保、救灾、快递等多个领域，成为时代的
新宠”可知，此段首先对无人机进行定义，明确说明了无人机是什么，让读者对无人机有一个基本的概念
认知。
根据第②段“无人机在航拍领域大显身手……在空中摆出各种造型，带来震撼的视觉效果”，第③段中“无
人机在农业领域的应用也十分广泛……农业生产变得更加智能化、精准化”可知，这两段分别介绍了无人
机在航拍、农业等多个领域的应用情况，阐述了无人机在各领域能发挥的作用和优势，是在说明无人机“为
什么”能成为时代新宠，即它在不同领域的实用价值。
根据第④段“当然，无人机的发展也面临一些挑战……但随着技术的不断进步，这些问题终将得到解决，
无人机的发展前景十分广阔”可知，该段指出了无人机发展面临的挑战以及未来的前景，说明了无人机发
展的“怎么样”的问题，即目前存在的问题和未来的走向。整体按照“是什么—为什么（应用领域体现其
价值）—怎么样（发展挑战与前景）”的逻辑顺序展开，符合读者从了解事物基本概念，到认识其价值，
再到关注其发展情况的认知规律。
两篇说明文都运用了逻辑顺序进行说明。据此回答即可。
（25-26 八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）阅读下列以“桥”为主题的材料，完成下面小题。
【材料一】
赵州桥修建于公元605 年左右，到现在已经1300 多年了。这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长
达37.02 米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路
没有陡坡，便于车马上下。大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了
桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加
拱，桥身也更美观。大拱由28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起做成一个弧形的桥洞。每
道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。全桥结构匀称，和四周景色配合得
十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术
水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（选自茅以昇《中国石拱桥》，有删改）
【材料二】
港珠澳大桥为三座大跨度钢结构斜拉桥，连接珠海、香港、澳门人工岛三个地区。大桥采用了“桥、
岛、隧三位一体”的建筑形式，全程段呈S 形曲线，既能缓解司机驾驶疲劳，还能提升建筑美观度。
港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。建设前后创新项目超过1000 个，形成63 份技术
标准，创造600 多项专利，形成了拥有中国自主知识产权的核心技术。港珠澳大桥的建成通车具有划时代
意义。
【材料三】
石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往和美感的规律
相拍合。
【材料四】
进入高铁时代后，桥梁工程的更多优势逐渐凸显。平原地区的高铁，大量运用桥梁代替普通铁路的路
基，“以桥代路”每千米可少占地约43 亩，列车调整运行对线路条件要求较高，通常需要较大的曲线半径，
要与一些地面无法绕避的障碍物进行交叉，而桥梁则能够成功跨越它们。同时结合城市规划，还能够减少
对城市空间的分割，高铁桥梁大量采用钢筋混凝土结构，材料性能稳定，减少了后期维修养护的工作量。
21．下列对【材料一】的理解，不正确的一项是（ ）
A．赵州桥大拱由多道拱圈拼成，这样可以减轻桥身的重量。
B．赵州桥桥洞设计成弧形，像一张弓，目的是使上面道路没有陡坡，便于车马上下。
C．赵州桥是一座石拱桥，历史悠久，结构坚固，是中国石拱桥的代表。
D．赵州桥的技术水平和艺术价值都很高，是劳动人民智慧和力量的结晶。
22．结合【材料一】和【材料三】，分析石拱桥的“和谐美”具体是怎样体现的。（答出两点即可）
23．下面句子中的加点词语能否删去？为什么？
在当时
．．．可算是世界上最长的石拱。
24．【材料二】画线句主要运用的说明方法是___________________，具体准确地说明了什么
___________________？
25．阅读相关文段，说说平原地区的高铁为什么大多数都建在桥梁上。（答出三点即可）
26．学校即将举办“中国桥梁，从古代智慧到现代奇迹”手抄报展览，现面向全体同学征集宣传标语。
请你根据阅读的【材料一】至【材料四】，创作一句宣传语。要求：语言简洁明了，朗朗上口，至少使用
一种修辞。不超过20 个字。
【答案】
21．A 22．①石拱桥的结构和谐，如赵州桥方的石块与圆的桥洞、弧的桥背搭配协调，符合力学与美感
规律；②石拱桥与环境和谐，赵州桥与四周景色配合融洽，整体美观。 23．不能删去。“在当时”限
定了时间范围，说明赵州桥的大拱长度在当时是世界最长，若删去，会变成“世界上最长的石拱”，与事
实不符，体现了说明文语言的准确性。 24． 列数字； 具体准确地说明了港珠澳大桥在技术
研发方面的成就之大，创新项目、技术标准和专利数量多，体现自主知识产权的核心技术实力。 25．①
“以桥代路”可减少占地；②能跨越地面无法绕避的障碍物；③减少对城市空间的分割；④钢筋混凝土结构材
料稳定，减少后期维修养护工作量。 26．示例1：赵州桥显古智，港珠澳展今辉。
示例2：古桥凝智慧，新桥谱华章。
【导语】四则材料以“中国桥梁”为纽带，贯通古今，既礼赞劳动人民的匠心传承，又彰显自主创新的时
代精神，立体呈现中国桥梁从技艺到国力的壮阔演进：【材料一】展现赵州桥的结构智慧与艺术和谐；【材
料三】点明石拱桥“力与美相合”的营造哲学；【材料二】【材料四】则凸显港珠澳大桥、高铁桥梁在科
技、功能与生态上的现代突破。
21．本题考查信息筛选与辨析。
A.由材料一“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量”
可知，减轻桥身重量的是“大拱两肩上各有两个小拱”这一设计，而非“大拱由多道拱圈拼成”；由“大
拱由28 道拱圈拼成……每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响”可知，大
拱由多道拱圈拼成的作用是增加桥梁的坚固性和安全性，而非减轻重量；
故选A。
22．本题考查信息提炼与概括。
由【材料一】“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观，远望这
座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”可知，赵州桥“和四周景色配合得十分和谐”，远望如“初月出云，
长虹饮涧”。这说明其弧形大拱的曲线造型，与天空、水流、云霞等自然元素相映成趣，融入山水意境，
不显突兀，体现出拱桥建筑与自然环境的协调之美。
由【材料三】“石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往和
美感的规律相拍合”可知，“圆”“方”“弧”等几何形态在对比中达成平衡；结合【材料一】“桥洞不
是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。大拱的两肩上，各有两个
小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥
洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”可知，这种几何形态平衡并非仅为装饰，弧形桥洞便于车马通行，
小拱减轻重量又增强泄洪能力，每一处美观设计都服务于实用功能。可见，石拱桥的美不是孤立的形式美，
而是力与美、用与艺的有机融合，即“力学规律”与“美感规律”的高度一致。
23．本题考查说明语言的准确性。
“在当时”意思是在那个时候，限定了时间范围；结合“赵州桥修建于公元605 年左右，到现在已经1300
多年了。这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达37.02 米，在当时可算是世界上最长的石拱”可知，
“在当时”说明赵州桥的大拱长度在公元605 年前后的历史背景下“可算是世界上最长的石拱”。若删去，
则变成绝对化的表述——暗示它至今仍是世界最长，这与现代已有更长的石拱或桥梁事实不符。“在当时”
的使用符合说明文尊重历史、实事求是的表达要求，体现了说明文语言的准确性与严密性。
24．本题考查说明方法及其作用。
【材料二】画线句列举了“1000 个”“63 份”“600 多项”等精确数据，运用了列数字的说明方法。结合
“港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩”“创新项目超过1000 个，形成63 份技术标准，创
造600 多项专利，形成了拥有中国自主知识产权的核心技术”可知，作者通过列举详实的数据，准确、具
体地说明了港珠澳大桥在建设过程中取得的巨大技术成就，突出了其创新力度之大、标准之高、专利之多，
增强了说明的说服力和可信度。
25．本题考查材料提炼与概括。
由【材料四】“‘以桥代路’每千米可少占地约43 亩”可知，平原地区高铁采用桥梁结构，“以桥代路”
有效节约土地资源，减少对耕地的占用；
由“要与一些地面无法绕避的障碍物进行交叉，而桥梁则能够成功跨越它们”可知，桥梁可以灵活跨越河
流、道路等不可回避的地面障碍，保证线路顺畅；
由“结合城市规划，还能够减少对城市空间的分割”可知，桥梁形式有助于维护城市整体布局，减少对城
市空间的分割；
由“高铁桥梁大量采用钢筋混凝土结构，材料性能稳定，减少了后期维修养护的工作量”可知，钢筋混凝
土桥梁结构具有耐久性强、维护成本低的优势，减少后期维修养护工作量。
26．本题考查宣传标语拟写。提炼【材料一】至【材料四】的主要内容，围绕主题“中国桥梁，从古代智
慧到现代奇迹”，拟写标语，体现体现古今桥梁的传承与发展。要求：语言简洁明了，朗朗上口，至少使
用一种修辞；不超过20 个字。
由【材料一】“赵州桥修建于公元605 年左右，到现在已经1300 多年了”“桥洞……像一张弓，因而大拱
上面的道路没有陡坡，便于车马上下……不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且……还可以增加桥洞
的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观”“全桥结构匀称，和四周景色配合
得十分和谐”“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”、【材
料三】“石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往和美感的
规律相拍合”可知，【材料一】【材料三】突出了古代石桥的结构巧、艺术美和劳动人民创造力；
由【材料二】“建设前后创新项目超过1000 个，形成63 份技术标准，创造600 多项专利，形成了拥有中
国自主知识产权的核心技术。港珠澳大桥的建成通车具有划时代意义”、【材料四】“进入高铁时代后，
桥梁工程的更多优势逐渐凸显……”可知，【材料二】和【材料四】展现港珠澳大桥、高铁桥梁等现代科
技奇迹：自主创新、技术突破、功能优越。
结合以上分析，抓住“古—今”对比，或“传承—创新”主线，选取典型意象（石拱与钢桥/高铁，智慧与
奇迹），运用具体修辞，体现桥梁的连接作用与时代意义。
示例：古桥凝智，今桥铸梦。
