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2024 届新高考教学教研联盟高三第二次联考
语文试卷答案
1. D
2. A
3. B
4. D
5. ①摄入适量的可消化的碳水化合物，如以淀粉、葡萄糖、果糖、蔗糖和乳糖为主的食物。这些食物
可以增加双歧杆菌的丰度，其中乳糖可以增加有益短链脂肪酸的粪便浓度。
②摄入适量的不可消化的碳水化合物（如膳食纤维和抗性淀粉）。这些食物在小肠中不会被酶降解。
它们会到达大肠，刺激某些微生物的生长或增加其活性，有益于宿主健康。
6. C
7. D
8. ①人物语言多含文言，符合人物身份。描写对象为孙髯、李尧畴等历史人物，其用语多文言，引经
据典，能体现人物才学和时代特征。
②叙述语言有古典韵味。小说叙述语言，如称谓、祠堂环境、插叙人物经历等体现古朴典雅意蕴。
③多用前人成句或引古诗文，增强了语言的历史感和文化韵味。
④整散结合、长短句交错，与中国古典文学追求句式灵动的审美传统相契合。
9. ①反复勾连文脉：反复出现“长联”，进行多角度解读，使得选材集中，文脉勾连。
②突出人物形象：伟仪、孙髯、李尧畴解读“长联”，众人追捧“长联”等情节，从正面和侧面，多
角度突出孙髯才学卓著、文采出众、忧国忧民的形象。
③伏照串联情节：孙髯因“长联”而闻名，与苗漪慕名拜访他、伟仪因父讲解而熟读、李尧畴熟知其
声名、三人探讨长联神脉等情节形成伏笔和照应，使情节逻辑关联。
④形成前后反差：孙髯因“长联”而名动和后文孙髯去乡下教小孩的情节形成反差。
⑤展示爱国担当主题：“长联”内容和引用的相关历史作品，集中体现了传统士大夫的爱国担当精
神。
10. BDG
11. A
12. D
13. （1）穿着华丽的衣服，吃着珍贵的食物，被安置在上等的馆舍中的人，数不清有多少。
（2）（诸侯们）不知道要采行这种策略，却只贪图边境上些微土地的利益，违背盟誓、毁弃约定，
来互相残杀同阵营的人。
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14. ①苏洵的观点为：六国破灭，弊在赂秦。
②苏轼
观点为：六国久存而秦速亡的关键在于是否养“士”。
③苏辙的观点为：六国之所以灭亡，要归咎于当时六国谋士的思虑疏略，见识浅薄，不明了天下的形
势。（意近即可）
参考译文：
材料一：
春秋末期，到战国时代，各国的诸侯及卿相，都争相供养人才（来）为自己谋划。上到谋士、说客，
谈天说地的、修饰文辞的，辩论“坚白”“同异”之类的人，下到击剑行刺的、力能扛鼎的，以及鸡鸣狗
盗之辈，没有不以宾客的礼节去款待他们的。（那些）穿着华丽的衣服，吃着珍贵的食物，被安置在上等
的馆舍中的人，数不清有多少。这些都是祸害百姓、危害国家的人，百姓怎么承受得起，国家又怎么受得
了呢？
苏子说：这是前代君主所不能避免的事。国家有奸猾之徒，就像鸟兽中有猛禽，昆虫中有毒虫一样。
把他们分别处理安置，使他们都能各安本位，是正确的处理方法；把他们尽数铲除掉，是没有道理的。我
曾就世代的兴废考察过，知道六国之所以长久存在，而秦朝之所以迅速灭亡，原因都在这里，不能够不加
以省察。
有智谋的人、有勇气的人、有辩才的人、有气力的人，这四种人，都是百姓中的优异杰出之士，大多
是不能自己穿坏的吃坏的而去奉养别人的，都是要役使别人来奉养自己的一些人。所以从前的帝王把天下
的富贵分出一部分来，和这四种人共同享有。这四种人不失去常业，百姓就安定了。四种人虽然各不相
同，可是从前的帝王却根据习俗来制定法律制度，使他们通过同一途径中出身：夏商周以前是从学校中出
身，战国到秦代是从宾客中出身，汉以后是由郡县官吏的选拔出身，魏晋以来是由九品中正出身，从隋唐
到现在是由科举考试出身。虽然不完全是这样，但就大多数而言是这样的。六国的君主，待他的百姓，并
不亚于秦始皇与秦二世，然而在那个时候，百姓并没有一个人起来反叛；这是因为百姓中的优异杰出之
士，多数都被当作宾客奉养起来，没有失去常业。至于那些努力耕作奉养官府的，都是朴实愚钝而没有什
么作为的人，虽然想反叛，但是没有人去领导他们，这是六国能略微安定而不立即灭亡的原因。
材料二：
我读过史记中六国世家的故事，私下里感到奇怪：全天下的诸侯，凭着比秦国大五倍的土地，多十倍
的军队，全心全力向西攻打崤山西边面积千里的秦国，却免不了灭亡。（我）常为这件事作深远的思考，
认为一定有能够用来自求安定的计策，因此我未曾不怪罪那时候的一些谋臣，在考虑忧患时是这般的粗
略，图谋利益时又是那么的肤浅，而且不了解天下的情势啊！
任由小小的韩、魏两国，去抵挡像虎狼一般强横的秦国，他们怎能不屈服而归向秦国呢？韩、魏是不
能单独抵挡秦国的，可是全天下的诸侯，却必须靠着他们去隔开西边（的秦国），所以不如厚交亲近韩、
魏来抵御秦国。秦国人就不敢跨越韩、魏，来图谋齐、楚、燕、赵四国，然后齐、楚、燕、赵四国，也就
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因此可以在他们的领域内安定自己的国家了。凭着四个没有战事的国家，协助面临敌寇威胁的韩、魏两
国，让韩、魏没有防备东边各国的忧虑，替全天下挺身而出来抵挡秦国军队；用韩、魏两国对付秦国，其
余四国在后方休生养息，来暗中援助他们的急难，像这样，就可以源源不绝地应付了，那秦国还能有什么
作为呢！诸侯们不知道要采行这种策略，却只贪图边境上些微土地的利益，违背盟誓、毁弃约定，来互相
残杀同阵营的人。秦国的军队还没出动，天下的诸侯各国就已经困住自己了。直到让秦国人能够趁虚而入
来并吞了他们的国家，怎不令人悲哀啊！
15. B
16. ①一丝不苟、勇于创新。“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，诗人说自己平生喜欢细细琢
磨、苦苦寻觅好的诗句，决心一定写出惊人的句子来。
②不刻意雕琢，追求自然天成。“老去诗篇浑漫与，春来花鸟莫深愁”，诗人说自己年事已高，写诗
完全是“漫与”即随意吟咏。
③师法古人，步武前贤。“焉得思如陶谢手，令渠述作与同游”，杜甫渴望能与陶渊明、谢灵运这样
的诗坛高手为伴，与他们交游，向他们学习。
17. ①. 吞二周而亡诸侯 ②. 履至尊而制六合 ③. 虽曰天命 ④. 岂非人事哉 ⑤.
楼船夜雪瓜洲渡 ⑥. 铁马秋风大散关
18. 示例：A.附庸风雅 B.不胜枚举/不计其数/数不胜数 C.可见一斑
19. D
20. B
21. 示例：①有些植物还会积极地组织反击
②就成了野烟草的一种求救信号
③除了反击、求救
22. 天蛾幼虫一旦（如果）摄入这种物质，就会出现蛋白消化障碍和生长停滞等问题
23. 略
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