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统编版高中语文必背古诗文60 篇默写每日一练
第22 练 《五代史伶官传序》
一、高考模拟
1．（2024·北京朝阳·一模）欧阳修在《五代史伶官传序》中总结后唐灭亡的历史教训时说“
， ”，认为成败得失的根本在于“人”。
2．（2024·山东济宁·一模）打倒自己的，往往是身边的一些人和事，究其原因，或由小积
大，或沉溺而不能自拔，《五代史伶官传序》中“ ， ”两句
就是对此类教训的总结。
3．（2024·河南郑州·三模）欧阳修在《五代史伶官传序》中，用“ ，
”告诫人们要防微杜渐，不可被个人嗜好束缚。
4．（2024·河北·二模）欧阳修《五代史伶官传序》对历史场景的描绘让人如临其境，比如描
述皇甫晖作乱后，李存勖逃至洛阳附近时，剩下的一百多将领表示誓死以报的两句是“
， ”。
5．（2024·湖南·二模）欧阳修在写《新五代史》时，将《旧五代史》中那些描写祥瑞、灾异
的东西弃掷不纳，增添了摒弃天命，强调人事的哲理。《五代史伶官传序》中的“
， ！”就是显例。
6．（2024·湖南娄底·二模）《五代史伶官传序》紧紧围绕“人事”来谈论五代后唐庄宗宠幸
伶人带来的后果，最后主题升华，得出两句结论“ ，
”，结尾“岂独伶人也哉”发人深省。
7．（2024·安徽芜湖·二模）高三百日，小明想用欧阳修《伶官传序》中所说的“ ，
”两句提醒同学们要注意细节，防微杜渐。
8．（2024·北京门头沟·一模）在高三忙碌紧张的复习中，你会引用《五代史伶官传序》中的
“ ， ”对陪伴你三年的同窗进行劝勉。
9．（2023·江苏南通·模拟预测）欧阳修在《伶官传序》中用“ ？”指出了“得难
失易”的现象，而用“ ？”揭示了其原因。
10．（2023·辽宁鞍山·二模）欧阳修在《五代史伶官传序》中表达忧劳兴国、安乐亡身的道理
的句子是“ ， ”。
二、过关训练
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1．五代史伶官传序
（1）《伶官传序》的中心论点：“________，________，________！”
（2）《伶官传序》引用《尚书》中的话“满招损，谦得益”，结合庄宗得失天下的史实，得
出结论“________，________，________”。
（3）《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子：“________，________，
________。”
2．根据提示默写相关句子。
（1）《五代史·伶官传序》的中心论点是：“____________，____________，_________”。
（2）《五代史·伶官传序》引用《尚书》中的话“____________，____________”，结合庄宗
得失天下的史实，得出结论：“____________，____________，____________。”
（3）《五代史·伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国的事警诫后人的句子是：“____________，
____________，____________？”
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《伶官传序》中，欧阳修在引《尚书》中的话“满招损，谦得益”作答时，顺势从中引
申出“____________，____________”的道理。
（2）欧阳修在《伶官传序》中以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”
两种截然相反的结果，引出了“_________________，_________________”的经验教训。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《伶官传序》中，体现作者思考“得”“失”的难易或许是由人事决定的句子是：
， ？
（2）《伶官传序》引用《尚书》中的话“满招损，谦得益”，结合庄宗得失天下的史实，得
出结论是“ ， ， 。”
（3）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句
话是： ， 。
（4）《伶官传序》的中心论点是“ ， ， ！”
（5）《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“ ，
， ？”
（6）《伶官传序》中，从“ ， ”可以知道
盛衰之理在于人事。
（7）《伶官传序》中，晋王将终时提及三个仇人的情况是： ， ；
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； ， 。
（8）《伶官传序》中，作者以感叹词起笔，接着语用反问，提出中心论点的句子是: !
, , !这一叹一问，为全文定下了叹惋的基调。
（9）《伶官传序》中，庄宗出兵打仗及凯旋之时，用“ ， ，
， ， ， ”来表示对父亲的敬重及对其遗愿的重
视。
（10）《伶官传序》中，由“ ， ， ；
， ， ， ”两种截然相反的结果，引出“
， ， ？”的教训，得出具有更普遍意义的结论。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其
后用兵作战，“___________ ，___________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
（2）欧阳修在《伶官传序》中感慨：当李存勖强盛的时候，“______，______”；而等到他
衰败的时候，几十个伶人围困他，就身死国灭，被天下人讥笑。
（3）欧阳修在《伶官传序》中用“___________？”指出了“得难失易”的现象，而用
“___________？”揭示了其原因。
（4）实现中华民族的伟大复兴，就要有永不懈怠的精神品质，这里我们可以用欧阳修 《五
代史伶官传序》中“_____________，_____________”两句来警醒自己。
（5）魏征在《谏太宗十思疏》中说历代的帝王“有善始者实繁，能克终者盖寡”，究其原因，
欧阳修在《五代史伶官传序》中所说的“______，______”这一“自然之理”或许是其中之一。
（6）宋代欧阳修在《伶官传序》里谈到小事情与品德的关系，还提到喜好也会影响到品德修
养，他说：“___________，___________。”个人的修为是品德修养一个层面，在中华传统
文化里，更重要的是人应该有家国情怀，时时刻刻将国家的利益放在首位。
三、易错字填空
《五代史伶官传序》(欧阳修)
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事（ ）！原庄宗之所以得天下，与其所以失之
者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王吾所立，契丹与吾
约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾（ ）恨也。与尔三矢，尔（ ）无忘（ ）父
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之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦（
），负而前驱，及凯旋而（ ）之。
方其（ ）燕父子以（ ），（ ）梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成
功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇（ ）已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东
出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于（ ）天断发，泣下沾襟，何其衰
也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人（ ）？《书》曰：“满招损，
谦（ ）益。”忧劳可以兴国，（ ）（ ）可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十（ ）人困之，（ ）身死国
灭，为天下笑。（ ）祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，（ ）独伶人也（ ）？
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