文档文本内容
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
热点微练16 血糖调节(尖子生特训)
(
:
时间
10 分钟)
1.(2021·山
等
考
,
东
级
试8)体外实验研究发现,γ氨基丁酸持续作用于胰岛A 细胞,
可诱导其转化为胰岛B 细胞。下列说法错误的是( )
A.胰岛A 细胞转化为胰岛B 细胞是基因选择性表达的结果
B.胰岛A 细胞合成胰高血糖素的能力随转化的进行而逐渐增强
C.胰岛B 细胞也具有转化为胰岛A 细胞的潜能
D.胰岛B 细胞分泌的胰岛素经靶细胞接受并起作用后就被灭活
答案 B
解析 胰岛A
胞和胰
细
岛B 细胞具有相同的
物
,二者形
、
构和生理功
遗传
质
态
结
能
生
定性差异的根本原因是
发
稳
(奢侈)基因的
性表达,
选择
γ氨基丁酸作用的机理
是改
了
胞中基因的表达情
变
细
况,A 正确;胰岛A
胞随
化的
行合成胰
素
细
转
进
岛
的能力逐
增
,合成胰高血糖素的能力逐
减弱,
渐
强
渐
B
;已分化的
胞含有本
错误
细
物种生
育所需的全套
物
,因此胰
长发
遗传
质
岛B
胞也具有
化
胰
细
转
为
岛A
胞的
细
潜能,C 正确;激素一
靶
胞接受并起作用后就被
活了,
经
细
灭
D 正确。
2.(2022·成都七中
断
诊
)如图为一健康人早餐后体内血糖浓度变化情况,下列说法
正确的是( )
INCLUDEPICTURE "E:\\丁苗苗\\课件\\一轮\\新建文件夹\\F55.TIF" \*
MERGEFORMATINET
A.AB 段胰高血糖素分泌增多使血糖升高
B.BC 段血糖调节方式只有激素调节
C.BC 段胰岛素可通过加快血糖去向降低血糖
D.CD 段肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖进入血液
答案 C
解析 AB 段血糖含量上升的原因是食物的消化吸收,A
;
错误BC 段血糖
方式
调节
更多教辅资源微信:fuu7886
1
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
有激素
和神
,
调节
经调节B
;
错误BC 段胰
素可通
加快
岛
过
血糖去向降低血糖,C 正
确;CD 段胰高血糖素的分泌量增加,促
肝糖原的分解和非糖物
的
化,肌糖
进
质
转
原不能分解成葡萄糖
入血液,
进
D
。
错误
3.(2021·
州一
郑
测)下列有关糖代谢示意图的叙述,正确的是( )
INCLUDEPICTURE "E:\\丁苗苗\\课件\\一轮\\新建文件夹\\F56.TIF" \*
MERGEFORMATINET
A.胰岛B 细胞分泌的激素促进④⑤⑥⑦过程
B.胰岛A 细胞分泌的激素促进①②③过程
C.胰岛素和胰高血糖素通过相抗衡作用共同维持人体血糖的稳定,不存在分级调
节和反馈调节
D.当①+②+③>⑤+⑥+⑦时,人就会患糖尿病
答案 A
解析 胰岛B
胞可分泌胰
素,胰
素主要通
促
胞加速
取、利用
细
岛
岛
过
进组织细
摄
和
存葡萄糖来降低血糖,即
储
④⑤⑥⑦
程,
过
A 正确;胰岛A
胞可分泌胰高血糖
细
素,胰高血糖素能促
肝糖原分解,并促
一些非糖物
化
葡萄糖,即
进
进
质转
为
②③过
程,B
;胰
素和胰高血糖素通
拮抗作用共同
持人体血糖的
定,二者之
错误
岛
过
维
稳
存在反
,
间
馈调节
C
;当
错误
①+②+③>⑤+⑥+⑦
,人可能会出
性的
时
现暂时
尿糖,但不一定会患糖尿病,D
。
错误
4.(2022·山
聊城
研
东
调
)新型吸入式胰岛素制剂是一种经鼻孔吸到肺部给药的速效
人胰岛素,某实验小组欲探究吸入式和注射式胰岛素对血糖浓度的影响,进行了
如下实验,先给两组小鼠注射等量的葡萄糖溶液,之后一组用注射式胰岛素处理,
另一组用等量相同浓度的吸入式胰岛素处理,测定结果如图所示,下列叙述正确
的是( )
INCLUDEPICTURE "E:\\丁苗苗\\课件\\一轮\\新建文件夹\\F57.TIF" \*
MERGEFORMATINET
更多教辅资源微信:fuu7886
2
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.与注射式胰岛素相比,吸入式胰岛素更容易进入靶细胞
B.一定时间内吸入式胰岛素使血糖浓度下降较快
C.吸入式胰岛素可以使肾小管重吸收葡萄糖的速率减慢
D.吸入式胰岛素能够促进肝糖原的分解
答案 B
解析 胰
素的化学本
是蛋白
,其与靶
胞
胞膜上的特异性受体
合后
岛
质
质
细
细
结
发
作用,而不是
入靶
胞
作用,
挥调节
进
细
发挥
A
;据
分析可知,在一定
内,
错误
图
时间
与注射式胰
素相比,吸入式胰
素使血糖
度下降
快,
岛
岛
浓
较
B 正确;胰
素的生理
岛
功能是促
胞加速
取,利用和
存葡萄糖,且吸入式胰
素使血糖
度
进组织细
摄
储
岛
浓
化
快,因此吸入式胰
素能
使
小管重吸收葡萄
变
较
岛
够
肾
糖的速率增大,C
;吸
错误
入式胰
素能抑制肝糖原的分解,
岛
D
。
错误
5.(2022·湘豫名校
盟
联
)如图为人体血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是( )
INCLUDEPICTURE "E:\\丁苗苗\\课件\\一轮\\新建文件夹\\F58.TIF" \*
MERGEFORMATINET
A.图中甲表示胰岛B 细胞,乙表示胰岛A 细胞
B.血糖浓度升高能直接刺激胰岛细胞通过胞吐方式分泌相应激素
C.结构①通过传出神经释放的神经递质影响甲的分泌活动
D.在血糖平衡调节过程中,a 与c 二者作用拮抗
答案 D
解析 分析
,甲表示胰
题图
岛B
胞、乙表示胰
细
岛A
胞,
细
a 表示胰高血糖素、b 表
示胰
素、
岛
c 表示
上腺素,胰高血糖素与
上腺素都能升高血糖
度,二者在血
肾
肾
浓
糖平衡
程中
同关系,
调节过
为协
A 正确、D
;血糖
度升高能直接刺激胰
错误
浓
岛B
胞分泌胰
素,胰
素的化学本
是蛋白
,其通
胞吐方式被分泌到
胞外,
细
岛
岛
质
质
过
细
B 正确;
构
结
①是血糖
中枢,通
出神
放的神
影响甲
调节
过传
经释
经递质
(胰岛B 细
胞)的分泌活
,
动
C 正确。
6.(2022·山
烟台
研
东
调
)胰岛B 细胞内K+浓度为细胞外的30 倍左右,细胞外Ca2+
浓度为细胞的10 000 倍左右,与神经细胞一样,也存在外正内负的静息电位。当血
糖浓度升高时,葡萄糖进入胰岛B 细胞引起一系列生理反应,如图1 所示,细胞内
ATP 浓度升高,导致ATP 敏感的K+通道关闭,K+外流受阻,进而触发
更多教辅资源微信:fuu7886
3
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
Ca2+大量内流,最终导致胰岛素的分泌。葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其
中对胰岛素敏感的为GLUT-4,其作用机制如图2 所示。请回答下列问题:
INCLUDEPICTURE "E:\\丁苗苗\\课件\\一轮\\新建文件夹\\F59A.TIF" \*
MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE "E:\\丁苗苗\\课件\\一轮\\新建文件夹\\F59.TIF" \*
MERGEFORMATINET
(1)据图1 分析可知,进食后葡萄糖通过________方式进入胰岛B 细胞,经细胞的
________(填生理过程名称)氧化分解产生ATP,ATP 浓度升高引起ATP 敏感的
K+通道关闭,此时触发了Ca2+大量内流,使胰岛B 细胞产生兴奋,此时膜内电位
发生的变化为________________,进而________(填“促进”或“抑制”)胰岛素
的释放。
(2)图1 所示的胰岛B 细胞产生的信号分子作用于图2 所示的细胞,则图2 对应的
细胞称为 ________细胞,信号分子经过细胞间的信息传递实现了血糖浓度的降
低,这种调节是________调节,也属于________调节。
(3)据图2 分析,当胰岛素与蛋白M 结合后,经过细胞内的信号传递,引起含GLUT
-4 的囊泡与________的融合,从而提高细胞对葡萄糖的吸收能力。胰岛素促进细
胞内葡萄糖去向中的①和②指的是________、________。
(4)如果将正常胰岛B 细胞分别接种于含有5.6 mmol/L 葡萄糖(低糖组)和
16.7 mmol/L 葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后分别检测两组培养液中
胰岛素的含量,发现高糖组胰岛素含量较低糖组多,此结果说明
_________________________________________________________________。
答案 (1)协助扩散 呼吸作用 由负电位变为正电位 促进 (2)(胰岛素的)靶
激素 反馈 (3)细胞膜 合成糖原 转化成甘油三酯(后两者顺序可颠倒)
更多教辅资源微信:fuu7886
4
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(4)葡萄糖浓度能影响胰岛B 细胞分泌胰岛素,且高糖环境能促进胰岛B 细胞分泌
胰岛素
解析 据图1 分析可知,葡萄糖
度梯度且借助
体蛋白的
助
入胰
顺浓
载
协
进
岛B 细
胞,即通
助
散的方式
入胰
过协
扩
进
岛B
胞,
胞通
呼吸作用氧化
细
细
过
分解葡萄糖
生
产
ATP,ATP
度升高又引起
浓
ATP 敏感的K+通道关
,触
闭
发Ca2+大量内流,使
胰岛B
胞
生
,膜
位由静息
位
作
位,即膜内由原来的
位
细
产
兴奋
电
电
变为动
电
负电
正
位,而促
胰
素的
放。
变为
电
进
进
岛
释
(2)图1 所示的
胞是胰
细
岛B
胞,
胞分
细
该细
泌的胰
素与
岛
图2 上的蛋白M
合,故
结
图2
的
胞是胰
素的靶
胞。
一
对应
细
岛
细
这
是通
胰
素来完成的,属于激素
,
的
果是使血糖
度下降,故又
调节
过
岛
调节调节
结
浓
属于反
。
馈调节
(3)据图2 分析可知,当胰
素与蛋白
岛
M
合后,
胞内信号
结
经过细
,促
了含
传递
进
GLUT-4 的囊泡与
胞膜的融
细
合,可增加
胞膜上葡萄糖
运
细
转
载
体(GLUT-4)的数量,从而提高
胞
葡萄糖的吸收能力。胰
素促
胞内葡萄
细
对
岛
进细
糖去向中的①和②指的是除氧化分解以外的合成糖原、
化成甘油三
。
转
酯
(4)如果
将正常胰岛B
胞分
接种于含有
细
别
5.6 mmol/L 葡萄糖(低糖组)和
16.7 mmol/L 葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段
后分
两
培养液中
时间
别检测
组
胰
素的含量,
高糖
胰
素含量
低糖
多,此
果
明葡萄糖
度能影
岛
发现
组
岛
较
组
结
说
浓
响胰岛B
胞分泌胰
素,且高糖
境能促
胰
细
岛
环
进
岛B
胞分泌胰
素。
细
岛
更多教辅资源微信:fuu7886
5