第三部分 世界史
第十单元 古代文明的产生与发展
第 26 讲 古代文明的产生与早期发展
学生用书 P371
1( 河北, , 分)下图为古代两河流域化解
.2024 123
冲突主要模式示意图
。
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" A?= .=
! .
?U K ?U +?
D/$JU %"U/ U
DP 0 ./7
据图可知 古代两河流域
, ( )
居民法律意识浓厚
A.
君权神授观念强烈
B.
君主专制特征显著
C.
纠纷解决机制多元
D.
答案 D
2( 江西, , 分)尼罗河水退落后 古埃及
.2024 113 ,
人重新丈量土地 划定地界 计算出土地面积
、 , 。
他们用象形文字符号表示数字 以图形提供实
,
际的解决办法 据此可知 古埃及人
。 , ( )
擅长推理证明 偏好简明符号
A. B.
推崇理性思维 崇尚实用精神
C. D.
答案 D
3( 山东, , 分)图 为古埃及国王献给太
.2024 103 1
阳神庙的大白陶罐 图 为 世纪北美印第
; 2 19
安人达科他族首领水牛皮袍上的一份年表的
片段 据此可知
。 ( )
第十单元 古代文明的产生与发展 393
哮喘咳嗽年 因这年哮喘病大流行而命名
1“ ”, 。
流星年 因这年有很多流星出现而命名
2“ ”, 。
和平年 因这年两个部族达成和平协议而命名
3“ ”, 。
图
2
文明交流推动社会进步
A.
采用事件纪年具有普遍性
B.
人类社会经历了相同的发展阶段
C.
年名研究是了解历史的一种途径
D.
答案 D
4( 黑、吉、辽, , 分)古姆诺帕里亚节起源
.2024 123
于公元前 世纪中叶 是斯巴达城邦为纪念
7 ,
战争胜利而创设的重要节日 在每年最炎热
,
的 月举行 历时数天 这期间 人们吟唱颂
7 , 。 ,
歌以纪念众神和斯巴达英雄 还举行少年和
,
成人的体育表演 据此可知 该节庆有助于
。 ,
斯巴达
( )
维护民主政治稳定 繁荣城邦经济
A. B.
凝聚城邦公民意志 形成多神崇拜
C. D.
答案 C
5( 全国甲, , 分)梭伦为了鼓动雅典人重
.2022 324
开争夺萨拉米斯岛之战 在广场上当众朗诵
,
自己的诗歌 促使雅典人废除了禁止公民提
,
议争夺萨拉米斯岛的法律 某主战派统帅在 陶罐上的短语 对抗 “ 。
并彻 底 击 败 北 方 之 战前说服雅典人把金钱用于建造海军 在战
,
年 为国王奉献陶罐
” 时又说服雅典人留在萨拉米斯 出现这种现
那一年的名称 。
。
象的主要原因是
( )
领袖人物具有绝对权威
图
1 A.
平民与贵族的关系融洽
B.
智者学派雄辩术的普及 答案 D
C.
公民直接参与城邦事务 9( 湖北, , 分)在雅典城邦 获得村社支
D. .2022 113 ,
答案 D 持是通向政治舞台的必由之路 公元前 世
。 5
6( 山东, , 分)约公元前 前 年 纪中期 著名将军客蒙用大量家财捐助公共
.2021 103 450— 445 ,
间的一件铭文记载了雅典公民大会选拔女祭 服务 资助同村公民 以获取政治上的支持
、 , 。
司的情况 阿科斯提案 胜利女神雅典 这表明
,“[……] : ( )
娜的女祭司 应从所有雅典妇女中 任 贵族对村民有庇护义务
[……] [ A.
命 女祭司的薪资应为 每年 德拉克 公民责任意识衰落
],…… ( )50 B.
玛以及公共祭祀 牺牲品 的腿和皮 多年 雅典民主制度存在缺陷
( ) ”。 C.
后 公民大会再次明确规定每年向女祭司支付 理性精神逐渐消解
, D.
德拉克玛 由此可见 在雅典城邦 答案 C
50 。 , ( )
公民大会负责处理城邦重要事务 10( 重庆, , 分)古印度 摩奴法典 是根
A. .2023 103 《 》
祭司是享有特权的公民群体 据吠陀经步典和古来习惯编成的法论文献
B. ,
妇女在特定领域拥有政治权利 约成书于公元前 世纪至公元 世纪 其中
C. 2 2 。
津贴制是民主政治的基础 段条文称 信众 如欲获得最好的幸福 即最
D. , “ ,
答案 A 后解脱 不要终生淹留在非僧侣种姓的教师
,
7( 湖南, , 分)伯利克里在担任雅典首席 那里 或不识吠陀的婆罗门那里 该条文
.2022 113 , ”。
将军期间 向担任公职和参加政治活动的公 旨在
, ( )
民发放工资 同时又增加了富裕公民承担公 巩固婆罗门教地位
, A.
共捐献的义务 诸如战船捐 使团捐及合唱捐 革新教育体制
, 、 B.
等 这种政策 打破种姓制度隔阂
。 ( ) C.
使得雅典民主政治确立起来 宣扬法律权威
A. D.
致力于防范富人垄断政治权力 答案 A
B.
推动了雅典民主政治的发展 11( 山东, , 分)智者学派的代表人物普
C. .2020 103
着眼于缩小公民间的贫富差距 罗泰格拉认为 当雅典人进行公共事务的
D. ,“
答案 C 讨论时 他们听每个人的建议 因为他们
…… ,
8( 江苏单科, , 分)公元前 年雅典发 每个人都有这种美德 否则城邦将不存在
.2020 143 430 , ”。
生瘟疫后 伯里克利成为雅典民众发泄怨气 他强调雅典的存续得益于
, ( )
的对象 将军职务被罢免 并被判处巨额罚 规范的公共事务决策程序
, , A.
款 但是雅典人不久后又选举他为将军 并 积极参政的公民群体
。 , B.
且把国家事务交托给他处理 这一现象说明 良好的道德风尚
。 C.
雅典 发达的城邦教育
( ) D.
平民权力至上 民主制度达到高峰 答案 B
A. B.
实行轮番而治 采用直接民主方式
C. D.
394 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P373
限时: 分钟 总分: 分 得分: 分
25 43
一、选择题(每题 分,共 分) 4( 届南通海门一调, )古巴比伦服役实行
3 27 .2025 11
1( 届镇江开学考, )据下图信息可知 人类 伊尔库 制度 士兵通过兵役换取国王分配
.2025 11 , “ ” 。
早期文明 的田地和住宅 田地和住宅不得买卖 可以父
( ) , ,
子相继 士兵在服役期间失踪或被俘 应归
。 ,
还其田地和住宅的所有权 附着在田地和住
,
宅上的兵役不随所有者变化而改变 由材料
。
可知 伊尔库 制度
,“ ” ( )
保护公民个人财产权利
A.
表明古巴比伦实行土地私有制
B.
有利于保障国家的兵源
C.
确保古巴比伦对外战争的胜利
D.
答案 C
相似且多元性并存 都发源于大河流域
A. B. 5( 南京、盐城一模, )在埃及 亡灵书 中
彼此隔绝独立发展 呈现多元一体格局 .2024 11 《 》 ,
C. D. 古埃及人想象今世与来世之间有一条大河
,
答案 A
这条河被比作难以战胜的死神 只要死者渡
,
2( 如皋二模, )这个文明发祥地被古希腊
.2024 11 过了河水就等于征服了死亡 获得了重生
, 。
史书称为 美索不达米亚 它与尼罗河流域
“ ”, 对此解释合理的是
埃及段一样干旱少雨 但不同之处在于这里
( )
, 民众对法老的统治悲观失望
的河流没有周期性泛滥 偶尔一次大泛滥会 A.
, 自然环境对古代文明影响深远
造成巨大灾难 居民几乎无处可躲 周围众 B.
, 。 航运经济是埃及的支柱产业
多的游牧民族经常入侵 逐鹿于此 这个古 C.
, 。 文学艺术起源于对死亡的敬畏
代文明 D.
( ) 答案 B
制定了世界上第一部太阳历
A. 6( 江苏 月百校大联考, )下图还原的是古
公民直接参与国家的管理 .2024 4 11
B. 埃及时期金字塔的制作 根据希罗多德的描
,
最早提出了按位记值的方法
C. 述 各环节如采石 运输 下河 上岸 不仅需要
, 、 、 、 ,
诞生了洪水和方舟的传说
D. 大批的石匠 工人 水手 而且需要大批工程师
、 、 ,
答案 D
和管理人员 以及有足够镇压能力的军队 三
, ,
3( 江苏四校联考, )城邦时代中期 拉伽什
.2024 11 , 十年方可完成一座 这说明埃及
统治者埃安那图姆在记述自己出身时写道
。 ( )
: 社会动员能力强大
宁吉尔苏神提供了创造埃安那图姆的种 A.
“ 科学技术水平较高
子 伊南娜神 将他投胎在宁胡尔萨格 B.
…… …… 封建官僚系统完备
神的腹中 由此可知 当时苏美尔地区 C.
。” , ( ) 实行中央集权体制
实施严格等级制度 宗教仪式不断完善 D.
A. B. 答案 A
文化创作日益繁荣 专制观念开始萌芽
C. D. 7 选必 ·古代埃及的商业贸易 ( 淮安、连云港
答案 D . 2 2024
一模, )代理人谢勒夫卡说道 我从文书简
11 :“
第十单元 古代文明的产生与发展 395
提手中买来这所房屋 我为了它而给了他十 分
。 (16 )
个沙图 此项契约在胡夫 阿海特公墓村的 材料一 古代两河流域的不动产和动产的
; -
议会 贾贾特 的面前 当着简提的许多身为 买卖和租赁、银钱和大麦的借贷活动从公元
( ) ,
凯米普的祭司团成员的证人的面 由登记办 前两千余年的乌尔第三王朝时期就开始出
,
公室盖章确认 上述材料适用于研究古埃 现。新亚述时期的银钱借贷活动各要素更
。”
及的 加完备,增加了抵押品规定,担保人也首次
( )
法律教化 商业贸易 被写入了契约,由担保人和债务人共同对借
A. B.
国家政体 宗教信仰 贷负责。新亚述时期还出现了更精确的月
C. D.
答案 B 利率和多种多样的利息,私人借贷活动日益
8( 届通州、如东期中, )古印度摔跤受不同 盛行起来。
.2025 12
种姓 教派的男女追捧 许多城市都会在城门侧 ———摘编自李海峰《新亚述时期
、 ,
修建摔跤和拳击场 并且在比赛中已经有了裁 银钱借贷活动探析》
,
判 佛教学校大多会有供人练习摔跤的健身房 材料二 春秋时期,诸侯国之间的“贷粟”已
。 ,
吠舍们经常去旷野或丛林唱歌 跳舞 进行拳击 颇常见。战国时期既包括实物借贷,也包括
、 ,
和其他娱乐项目 这些社会现象 金钱借贷,并以金钱借贷为主。放贷者(债
。 ( )
促进了早期国家的形成 权人)有贵族、官僚、商贾、地主,还有国家政
A.
适应了封建统治阶级的需求 府。如果因债务问题发生纠纷,官府则依据
B.
对种姓制度形成了冲击 “傅别”(借贷契约)断案。官府还有追债的
C.
利于佛教逐渐获得主导地位 职能,百姓欠官府债未还,其人死亡,则令该
D.
答案 C 官府啬夫和主管其事的吏代为偿还。
9( 届无锡期中, )抽签产生陪审员是雅典 ———摘编自田侃《先秦时期信用
.2025 11
民主政治中的重要内容 下图是抽签机运行 思想探析:国家治理的视角》
。
示意图 抽签时 将双色球随机混合 倒入左 根据材料一 概括古代两河流域借贷活
, , , (1) ,
侧铜管顶部的碗口中 随后开闸落球 每球对 动的基本特征 分
, , 。(6 )
应一个右侧的身份牌 白球对应的候选者当 与材料一相比 指出材料二中春秋战国
, (2) ,
选 黑球者落选 这一做法 时期政府在信贷活动中的重要功能 分
, 。 ( ) 。(4 )
"#'?& 综合上述材料并结合所学 归纳借贷活
(3) ,
动对古代文明的影响 分
。(6 )
答案 起步较早 历史悠久 要素完备
(1) ( ); ;
注重规范 计算精确 注重契约 私人借贷盛
; ; ;
行 分
剥夺了贵族的政治特权 。(6 )
A. 放贷 裁定 追债 偿还 分
催生城邦的民主思想 (2) 、 、 、 。(4 )
B. 影响 扩大政府职能 提升国家治理水平
保证了民主决策的科学 (3) : ;
C. 和能力 便利了交换 促进商品经济发展
注重民主程序的公平 ; ( );
D. 扩展商业领域 改变了人们的生活方式 改
答案 D ; ;
变人的观念 分
二、非选择题(共 分) 。(6 )
16
10( 届南京学情调研, )完成下列要求
.2025 16 。
396 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
第 27 讲 古代世界的帝国与文明的交流
学生用书 P375
1( 福建, , 分)前王朝时期 埃及出现了 4( 全国甲, , 分)共和之前的古罗马部分
.2024 113 , .2023 324
刻有国王名字的印章 古王国时期 出现了王 诉讼中 败诉方须将用于担保的牛羊祭神 以
; , , ,
室编年记 新王国时期 出现了按年代顺序罗 赎伪誓之罪 担保的牛羊多超出诉讼物价值
; , 。 ,
列众多国王名字的王表 如下图所示 上述 且影响农牧生产 共和国早期 败诉方改向国
( )。 。 ,
变化体现了古埃及 家缴纳罚金 到公元前 世纪末 罚金已无足
( ) , 3 ,
轻重 这一变化表明罗马共和国时期
。 ( )
系统完备的罗马法体系形成
A.
法律注重保护公民的权益
B.
记史传统的形成 法律事务受到神权严格控制
A. C.
统治权力合法性的强化 贵族对法律的解释权扩大
B. D.
文字体系的改进 答案 B
C.
王位传承延续性的稳定 5( 湖南, , 分)早期的罗马法规定债的关
D. .2021 123
答案 B 系不可转移 后来罗马法采用替代制度 即指
, ,
2( 福建, , 分)史诗 吉尔伽美什 以夸张 定或准许他人替代原债权人或原债务人 以
.2023 123 《 》 ,
的手法描写主人公 身高十一尺有余 足长三尺 实现债权或债务在不同主体间转移 这一
: , , 。
腿长七尺 髯发浓密 亚述王宫遗址出土的巨大 转变
, 。 ( )
浮雕也呈现了这般形象 如图 这种文本和实 动摇了保护私产的观念
( )。 A.
物的一致性可用来 旨在保护奴隶主特权地位
( ) B.
说明史诗的描写有据可依 适应了商品经济的发展
A. C.
证实吉尔伽美什确有其人 表明罗马法形成完整体系
B. D.
理解古代西亚的审美观念 答案 C
C.
还原苏美尔人的体型样貌 6( 浙江 月选考, , 分)有史家认为 虽
D. .2023 1 122 :“
答案 C 然道路 圆形剧场 城市的根基 水渠和市场都
、 、 、
3( 福建, , 分)据古罗马史书记载 公元 是其丰功伟业的实物见证 但罗马帝国的遗产
.2021 113 , ,
前 世纪 三名罗马使者被派去雅典以熟悉 和希腊民主时期或罗马共和国时期的遗产一
5 ,
其制度和风俗 并了解其他希腊城邦的法律 样 是观念性的 没有这笔遗产 无论是欧洲
, 。 , 。 , ,
他们抄录了 梭伦法 回国后参与制定了 十 还是其后的整个世界 都绝不会是今天的样
“ ”, 《 ,
二铜表法 这一记载反映了 子 下列项中 属于 这笔遗产 的是
》。 ( ) 。” , “ ” ( )
希腊各城邦文化的优越 元首制 罗马法
A. A. B.
罗马法的包容特征 万神殿 大竞技场
B. C. D.
希腊文化对罗马的影响 答案 B
C.
十二铜表法 的来源 7( 湖南, , 分)公元前 年 屋大维组织
D.《 》 .2023 113 27 ,
答案 C 元首顾问议事会 成员包括执政官 行政长官
, 、
第十单元 古代文明的产生与发展 397
等官员以及多名元老 屋大维向元老院提出 诲”“忧恤黔首”,官员“各知所行,事无嫌
。
的重大议题 事先都经过这个议事会讨论 疑”;“六合之内”出现了“黔首安宁”“不用兵
, 。
这一机构的设立 革”“男女礼顺”“莫不受德”“承顺圣意”的
( )
推动了民主进程 颠覆了寡头统治 景象。
A. B.
削弱了元首权力 保留了共和因素 ———据《史记》等
C. D.
答案 D 材料二 公元 年罗马帝国首位皇帝奥古
14
8( 北京,, 分)西方有 条条大路通罗马 斯都去世,其生前自述被铭刻于陵墓入口
.2022 53 “ ”
的说法 中国古代也有 处处有路透长安 的 处,主要内容为:奥古斯都“恢复了为派系势
, “ ”
谚语 这两句话蕴含的历史信息是 力主宰的共和国的自由”,平定高卢、西班牙
。 ( )
长安城的设计借鉴了罗马城市布局 等地战乱;多次为罗马平民发放金钱和粮
A.
长安和罗马两地之间的交通网络密集 食,“举办角斗表演”;复兴罗马传统,“修复
B.
古代商路便利了东西方之间的文化交流 了八十二座诸神之庙宇”;“解除了海上的海
C.
长安和罗马都曾经是帝国交通网络的中心 盗威胁”,“将罗马人民的所有行省”的边界
D.
答案 D 扩大了。铭文强调奥古斯都的最高权力源
9( 浙江 月选考, , 分)观察下面的示意 于元老院和罗马公民的授予。该铭文后被
.2024 1 203
图 图中所示路线反映的史实是 诸行省传抄。
, ( )
———摘编自张楠、张强《奥古斯都
功德碑译注》
根据材料 分别概括秦始皇刻石与奥古
(1) ,
斯都功德碑呈现的帝王形象 分
。(8 )
根据材料并结合所学知识 分析秦始皇
(2) ,
刻石与奥古斯都功德碑出现的共性原因并
丝绸之路的开通
说明两者共同的史料价值 分
A.
。(7 )
蒙古军队西征
答案 秦始皇形象 统一多民族国家的
B.
(1) :
亚欧游牧民族大迁徙
缔造者 勤政爱民 治理有方 深受拥戴
C.
; ; ; 。
中国造纸术的传播
分
D.
(4 )
答案 C
奥古斯都形象 罗马帝国的建立者 罗马和
: ,
10( 黑、吉、辽, , 分)阅读材料 完成下
.2024 1815 , 平的缔造者 罗马人的保护者 罗马文化的
; ;
列要求
。 复兴者 罗马疆域的开拓者 分
; 。(4 )
材料一 自公元前 年始,秦始皇数次东
共性原因 为帝王歌功颂德 构建权力的
219
(2) : ;
巡,“群臣诵功,请刻于石”,遂在泰山等地刻
神圣性 合法性 权威性 碑刻易于保存与流
、 、 ;
石勒铭。这些铭文叙述了秦始皇因六国“贪
传 分
。(4 )
戾无厌,虐杀不已”,于是“禽灭六王”“平一
史料价值 都是一手史料 原始史料 有助于
: 、 ,
宇内”,实行了“器械一量,同书文字”等政
认识当时的帝王与时代 分 具有一定的
;(2 )
策;秦始皇“作制明法”“不懈于治”“专隆教
局限性 分
。(1 )
398 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P377
限时: 分钟 总分: 分 得分: 分
25 36
一、选择题(每题 分,共 分) 答案 C
3 24
1( 苏锡常镇二模, )有学者认为 在世界上 4 选必 ·希腊化时代的文化交流 ( 南通一模,
.2024 11 , . 3 2024
古时期 游牧世界向农耕世界发动了两次大的冲 )在中亚地区的尼萨古城曾出土了 余只
,
11 60
击 其结果是游牧世界冲击一次 其范围便缩小 公元前 世纪的象牙角杯 檐口通常雕满了
, , 2 ,
一些 农耕世界随之扩大 最终使得亚欧大陆上 各种希腊神话与生活主题的图案 杯口边缘
, , ,
的游牧世界大大缩小 这反映出 饰有希腊式的波浪形葡萄纹和波斯式的直线
。 ( )
战争造成不同文化的碰撞交锋 连珠纹 这些角杯印证了
A. 。 ( )
游牧民族促进了区域文化转型 希腊文化的中心逐渐西移
B. A.
农耕文明具有更强大的向心力 波斯帝国推行文化包容的政策
C. B.
人口迁徙冲击了多元文明格局 罗马帝国内文化交流加强
D. C.
答案 C 希腊化时代文化的交流与融合
D.
2( 届海安实验中学 月月考,)公元前 答案 D
.2025 9 1 1600
年左右 掌握西亚商业霸权的阿拉米人和掌 5 选必 ·希腊化时代 ( 届常州一中 月月
,
. 3 2025 10
握地中海商业霸权的腓尼基人吸收了埃及的 考, ) 年在巴基斯坦白沙瓦近郊的迦腻
111908
象形文字以后 逐渐将其简化为 个字母 色迦 贵霜帝国君主 大塔遗址出土的青铜舍
, 22 。 ( )
阿拉米人将这种字母传播到西亚各地 腓尼 利容器上铸有佛陀坐像 同址出土的 迦腻
; 。 “
基人也将它由海上传入希腊 逐渐演变成希 色迦金币 如下图 正面有迦腻色迦肖像 手
, ( )” ,
腊字母 字母文字的发展可用来论证 指祭坛的圣火 身穿长衣长裤 极具骑马民族
。 ( ) , ,
商业交往推动文化的传播与发展 特色 背面有佛陀立像 佛像旁镌刻着希腊字
A. , ,
文明交流促进了文化艺术的融合 母铭文 这可能是世界上最早的佛陀
B. “Boddo”,
阿拉米字母是世界字母文字源头 形象 这些出土文物可用于佐证
C. 。 ( )
西方字母文字的发展具有一致性
D.
答案 A
3( 南通二模, )据考古学家研究 位于埃
.2024 11 ,
及和赫梯贸易线上的城市麦吉多出土了许多 亚历山大东征带来的文化融合
A.
象牙制品 象牙经埃及从非洲引入 其中一块 阿拉伯帝国在交流中的桥梁作用
, ; B.
象牙制品上雕刻了赫梯神灵和符号 而且雕 希腊城邦海外殖民产生的影响
, C.
刻技艺和艺术风格具有赫梯特征 这块象牙 印度地区佛教出现了世俗化倾向
; D.
制品原来归驻扎在麦吉多的埃及官吏所有 答案 A
。
这一研究可以用来说明 6( 届南通崇川 月调研, )一位 世纪的
( ) .2025 9 11 2
希腊文化的中心东移 演说家指出 地中海周边是遥远而宽广的大
A. :“
波斯帝国的区域扩张 陆 它们将无尽的商品流向你处 人们可
B. , ……
古代区域文明的交流 以看到来自印度的众多产品 巴比伦的服
C. ……
欧非贸易与文化传播 装以及蛮族国家的奢侈品被运到这里的数量
D.
第十单元 古代文明的产生与发展 399
要大得多 埃及 西西里和阿非利加的文
…… 、
明地区是你的农场 这位演说家的观点可以
。”
反映出
( )
亚历山大东征的影响
A.
古希腊移民活动的范围
B.
丝绸之路沿线的盛况
C.
罗马帝国的扩张的结果
亚欧游牧民族大迁徙 世纪
D.
(3—6 )
答案 D
材料二
7( 如皋一模, ) 年 罗马帝国的六
.2024 1154—68 , 世纪至 世纪亚欧区域文明概况(部分)
1 6
大庄园共占有非洲行省一半的土地 这些土
, 区域 时间 概况
地分别掌握在六个大地主手中 随后这种制
。
大月氏人被匈奴人击败并西迁,
度在各行省蔓延开 帝国最终被分成了一个
, 联合吐火罗人,建立贵霜帝国。
世纪
个封地 这反映出
1 这个帝国是游牧民族在进入农
。 ( ) 中叶
罗马推行封君封臣制 耕世界并定居以后建立的具有
A.
高度经济文化的文明古国
奴隶与奴隶主的矛盾激化
B.
帝国存在衰败的隐忧 匈奴、鲜卑等游牧民族南迁至中
C.
国黄河流域,建立多个政权,历
农业家庭式劳作蓬勃发展 — 世纪
D. 亚洲 3 5 史上称为“十六国”,后北魏孝文
答案 C 帝进行了改革
8( 江苏决胜新高考 月大联考, )下图是
.2024 4 12 哒人自蒙古草原南迁至中亚、
年建造的凯旋门 拱门上饰有描绘塞维鲁
203 , 南亚,灭亡贵霜帝国,迫使萨珊波
皇帝对帕提亚人和阿拉伯人发动战争的浅浮 斯称臣纳贡,并大举进攻印度,在
— 世纪
雕 它从一个侧面反映了帝国的空前繁荣的盛 4 6 北印度立国。 哒人先后接受波
,
斯和印度文化,在南农北牧两个
况 为帝国繁荣提供保障的是
。 ( ) 世界的交往中起了桥梁作用
沟通亚欧的丝绸之路
A.
日耳曼人各部族在罗马帝国境
日益健全的民主政治
B. 内不断南迁,于 年灭亡西罗
476
迅速发展的奴隶制度
马帝国,建立一系列日耳曼人国
C.
较为完备的法律体系 欧洲 — 世纪 家,并且在日耳曼因素和罗马因
D. 4 5
素的双重作用下,逐渐形成中古
答案 D
西欧以经院哲学、骑士文学和市
二、非选择题(共 分)
民文学为主要内容的文化
12
9( 南京、盐城二模, )阅读材料 完成下列
.2023 19 , ———以上材料摘编自吴于廑、齐世荣主编
要求 分
。(12 ) 《世界史·古代史编》
材料一
综合以上材料信息 自选视角拟定一个论题
, ,
结合所学知识加以论述 要求 论题明确
。( : ,
持论有据 表述清晰
, )
答案 示例
论题 世纪前 亚欧游牧民族大迁徙加剧了
:5 ,
400 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
游牧文明和农耕文明的碰撞与交融 促进区 弃了以游牧为主的经济 走上了农耕化道路
, , 。
域文化发展与转型 分 如北魏孝文帝进行的改革 哒人先后接受
。(2 ) ,
论述 亚欧游牧民族大迁徙是游牧世界对农 波斯和印度文化 日耳曼各国形成市民文学
: ,
耕世界发起的冲击 迁徙过程中的碰撞造成 等 因此 亚欧游牧民族大迁徙虽然造成了
。 。 ,
了政权的更迭 双方人员的伤亡和财产的毁 农耕地区某些方面以及某种程度的衰落 但
、 ,
坏 但游牧文明也学会了先进文明的经济和 农耕文明依靠自身先进的生产方式和文化
, ,
文化 推动了欧亚大陆各民族之间在生产 物 最终影响了迁入的游牧民族 从本质上看
, 、 。 ,
种 贸易 文化等方面的交流 迁徙后在农耕 游牧文明与农耕文明的碰撞交融扩大了农耕
、 、 。
世界定居下来的游牧 半游牧民族 几乎都放 文明 分
、 , 。(10 )
第十单元 古代文明的产生与发展 401