夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

1_10-第十单元 古代文明的产生、发展与中古时期的世界_2026版教学资源包_202653高考总复习A版_湖南版_2026版.湖南版.选考总复习.历史.5·3A版_一、本书PPT、习题Word_必修中外历史纲要(下)_806

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 6 页DOCX · 113.6KB
下载

文档在线预览

公开展示前 3 页
100%
1
《1_10-第十单元 古代文明的产生、发展与中古时期的世界_2026版教学资源包_202653高考总复习A版_湖南版_2026版.湖南版.选考总复习.历史.5·3A版_一、本书PPT、习题Word_必修中外历史纲要(下)_806》第1页预览
2
《1_10-第十单元 古代文明的产生、发展与中古时期的世界_2026版教学资源包_202653高考总复习A版_湖南版_2026版.湖南版.选考总复习.历史.5·3A版_一、本书PPT、习题Word_必修中外历史纲要(下)_806》第2页预览
3
《1_10-第十单元 古代文明的产生、发展与中古时期的世界_2026版教学资源包_202653高考总复习A版_湖南版_2026版.湖南版.选考总复习.历史.5·3A版_一、本书PPT、习题Word_必修中外历史纲要(下)_806》第3页预览

本文档共 6 页 剩余 3 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

第三部分 世界史
第十单元 古代文明的产生与发展
实施犯罪时,则必须加以重罚。这说明古代印度(
一、选择题
)
1.(2025届四川绵阳一诊,11)古埃及古王国第一王
A.确立封建等级制度
朝时期,国王在叙事语境中常常被描绘为神在人
B.以法律强化等级秩序
间的化身,国王的权力是由与神相一致的身份而
C.司法标准混乱无序
与生俱来的。第四王朝时期,国王的本体不再是 D.对高等种姓予以保护
神,其神性不再是与生俱来的,而是通过与神构建 答案 B
亲密关系实现的。这一变化有助于说明古埃及( 4.(2024深圳一模,11)古希腊雕塑在古典时期,崇尚
) 理想化的、英雄史诗般的均衡和静穆;在希腊化
A.人文主义的传播 B.世俗王权的加强
时期,则传递出强烈的悲剧色彩,隐喻着对命运无
C.神灵崇拜的淡化 D.君权神授的确立
法抗拒的理解。这反映出古希腊雕塑( )
答案 B
A.吸收多元文化不断发展
2.(2024广州二模,11)乌鲁克是苏美尔地区的一个
B.重视对民族情感的表达
城市,在该城市的神殿废墟中出土了一个公元前
C.逐步反思奴隶制度弊端
3200年至公元前3000年的大理石花瓶。花瓶瓶 D.摆脱城邦制约自由创作
身的图案从下到上依次是:象征水的波浪线、大 答案 B
麦麦穗和椰枣、绵羊、端着器物的男子队伍、丰 5.(2024安徽部分学校5月联考,12)大流士把帝国
收女神伊南娜和男祭司。由此可推知,当时的乌 分为23个行省,任命总督进行管理,在总督之外另
鲁克( ) 设一个军事长官和收税官,使用了固定税额和统
A.受到了古希腊文明的影响 一的货币;大流士还把自己装扮成巴比伦城的守
B.民众生活富足 护神马尔都克的代表。这表明波斯帝国( )
C.具备了早期城市国家特征 A.国家治理水平较高
D.官僚体系完善 B.君主专制统治加强
答案 C C.重视经济文化发展
3.(2024辽宁省协作校一模,11)古代印度实行不同 D.中央集权程度有限
种姓同罪异罚的刑法制度。高等种姓对低等种姓 答案 A
实施犯罪时,可以减轻处罚;低等种姓对高等种姓6.(2025届山东齐鲁名校大联考,10)古罗马的道路 C.亚欧经济一体化已启动
工程举世闻名。修路是一项大工程,一般来说,修 D.古代多元文明在交流中发展
路方案由执政官或财务官拟订,再由元老院投票 答案 B
表决,最后国库拨款,军队负责施工,拟订方案者负 9.[2024九省联考(河南卷),32]847年,西法兰克王
责监管。道路修建完成后,由类似现代的公路局 国颁布《麦尔森法令》:“每个自由人必须按他的
的部门负责运营、维护。这反映出古罗马( ) 意愿从我们或我们的忠臣中,选择一个主……如
A.民主政治发达 无正当理由任何人都不得离开他的领主……我们
B.形式主义盛行 要把权利赐给我们的忠臣们,而且我们决不愿对
C.组织能力强大 他们做任何违反理性的事。”这表明该王国(
D.封建经济繁荣
)
答案 C A.封建化程度加深 B.试图抑制市民流动
7.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试 C.王权进一步强化 D.巩固了国家的统一
(新课标卷),31]公元410年,西哥特人攻占罗马城。 答案 A
奥罗修斯记载了西哥特人首领阿图尔夫说过的一 10.(2025 届山东潍坊联考二,15)《剑桥意大利
段话:“最初,我强烈要求消除罗马这一名字……不 史》载,1080—1130年,热那亚、米兰、佛罗伦萨
过,众多的经验告诉我:桀骜不驯的哥特人从不遵 等地都建立了城市共和国制度,组建了“为商所
守法律,而没有法律的国家将国不成国。”据此 有,为商所治,为商所享”的政府。司法官在政府
可知,西哥特人( ) 中扮演突出角色,行政长官定期轮值,所有执政官
A.力图毁灭所有罗马文化 都对城市共和国庄严宣誓。这反映出当时意大利
B.吸收国家治理有效经验 ( )
C.推动了罗马文明的复兴 A.城市自治程度较高
D.成为西方文明的开拓者 B.权力制衡雏形初现
答案 B C.世俗王权有所加强
8.(2025届江门10月调研,9)在德国发现的4世纪 D.市场竞争日益加剧
的地图,囊括的地理范围从不列颠延伸到印度,从 答案 A
北海延伸到撒哈拉沙漠,并标示了许多罗马帝国 11.(2025届江门10月调研,11)古代英国的罚金卷
的城镇、村落和连接它们的道路以及道路的里程。 轴记录了封臣因换取特许令向国王缴纳的罚金情
这可用于佐证( ) 况。1207—1208年,总计约有70份罚金与普通法
A.自然环境塑造文明形态 法律诉讼下的令状购买有关,而50年后相关罚金
B.罗马帝国统治基础逐渐扩大 达到462份。据此可知( )A.普通法法律诉讼减少 藤原惺窝为诸侯公卿讲授“四书”。这反映出德
B.王室行政权力的提升 川幕府( )
C.贵族的独立性增强 A.强化统治的思想基础
D.封建庄园规模扩大 B.推崇中国儒家思想
答案 B C.重视忠义和孝行品性
12.(2024惠州一模,12)11世纪前后,西欧封建领主 D.善于学习外来文化
们直接经营自营地,使用奴役劳动。13世纪后,封 答案 A
15.(2024广州一模,11)笈多帝国时期,国王扩大了
建主则更多地使用雇工耕种自营地。14世纪中
赠赐土地的规模。赐地文书规定,政府放弃所赠
叶后,出租自营地的浪潮席卷了西欧大部分地区。
以上变化反映了( )
土地的行政管理权,以及包括森林、牧场和矿藏
A.经济发展改变社会结构
在内的地上地下的全部资源;土地上的耕作者和
B.城市兴起削弱领主力量 手工业者同样随土地转到封地占有者的控制之下。
C.王权加强瓦解领主经济 这促进了笈多帝国( )
D.商品经济冲击庄园经济 A.商品经济的繁荣 B.专制王权强化
答案 D C.行省制度的建立 D.封建化的进程
13.(2023惠州一模,12)黑格尔指出:“阿拉伯人之获 答案 D
知亚里士多德的哲学,这件事具有这样的历史意
16.(2025届江西多校11月联考,13)印第安人建造
有著名的玛雅金字塔、印加帝国的巨石建筑等。
义:最初乃是通过这条道路,西方才知悉了亚里士
这些建筑工艺精湛,结构复杂,往往蕴含着深刻的
多德。对亚里士多德作品的评注和亚里士多德的
章句的汇编,对西方各国,成了哲学的源泉。”黑 “含意”。这个“含意”表现在( )
A.独特的文化风格 B.独一无二的建筑
格尔重在强调,阿拉伯人( )
C.紧密相连的遗址 D.齐头并进的文明
A.保存了希腊的古典文化
答案 A
B.推动了东西方文化交流
C.奠定了西方哲学的基础 二、非选择题
D.创造了辉煌的哲学成果
17.(2025届福建名校联盟期中,19)阅读材料,完成
答案 A
下列要求。(24分)
14.[2024九省联考(贵州卷),13]德川幕府将朱子学
材料一 距今5100年前后,中国境内出现了多个
奉为官学,注重以君臣关系和家族关系维持社会
拥有区域王权的早期国家。早期中华文明在空间
秩序。德川家康曾亲自邀请“日本朱子学之祖”
上涵盖黄河、长江和西辽河流域大部分地区,范
围远大于古埃及文明,地貌单元更加复杂多样,形成了“多元一体”格局。中国的“南稻北粟”农 ①起源范围较小;②文明较为单一;③文明形成初
业体系具有互补性,能够保证极端时期食物供给 期已经产生中史集权国家。
的基本稳定,不至于因局部自然灾害而导致文明 影响:(6分,一点2分)
的全面衰落。早期文明阶段的中国血缘关系和地
①形成一体程度较高的文明模式;②社会经济较
缘关系长期并存,大量人口分散在农村,都邑中心 脆弱,(抗冲击力弱)文明缺乏韧性;③变通性较差,
需要依靠次级中心聚落间接控制管理,依靠“敬 不利于吸收外来文明成果促进自身进步(如抄材
天法祖”信仰下的等级礼仪维持,形成远近不等 料“少了许多变通而长存的可能性”,得1分)。
(3)原则:(4分,一点2分,任答两点即可)
的圈层统治结构。
材料二 公元前3500年左右,埃及文明兴起。古
①运用比较/辩证/全面/综合分析法(其中任意一点
埃及文明由于地理上相对独立、文化上颇为单纯,
可得2分);②以考古实证为基础;③以唯物史观为
形成了“一体”“一统”程度较高的文明模式, 指导。
18.(2025届河南部分名校阶段检测二,20)阅读材
但少了许多变通而长存的可能性。尼罗河流域虽
料,完成下列要求。(14分)
然种植小麦、大麦等多种作物,但没有明显的区
材料一 中世纪早期,庄园经济成为西欧的显著
域性差异,农业体系单一。尼罗河流域在文明形
特色。日耳曼人征服西欧以后推行封建制度,受
成之初,就诞生了拥有王权的中央集权国家,国王
封土地的军人成为封建领主,在定居的地方建立
具有集神权、王权于一身的强大权力。
庄园。那些依附于封建领主的自由农民地位下降,
——以上材料均摘编自韩建业
《早期中华与西亚、埃及文明化进程比较》
传统的奴隶地位上升,逐渐形成了新的农奴阶层。
(1)根据材料并结合所学知识,概括古埃及文明与 农奴被固定在封建领主的土地上并为其提供劳动,
中华文明在起源上的相同点。(8分) 人身和财产都受到封建领主的严格控制。农奴在
(2)根据材料并结合所学知识,比较中华文明起源, 耕种自己的土地之外还要耕种领主的自营地。庄
概括古埃及文明起源的特点及对其文明发展进程 园除了生产足够自身消费的粮食,还有各种满足
的影响。(12分) 其他需要的小作坊,如磨坊、纺织房、铁工厂、
(3)根据材料并结合所学知识,指出研究文明的起 木工厂、修补武器的工坊等。
源应当遵循的原则。(4分) ——摘编自成学江、刘芳等《跨越千年的
答案 (1)相同点:(8分,一点2分) 西欧中世纪(二):衰退·复苏·萌新
①起源时间早;②发源于中纬度大河地区,具有良 ——西欧中世纪的经济》
好的农业条件(地理因素最多得2分);③都是原生 材料二 城市大量的手工业品进入庄园,领主由
文明(或独立起源);④都具有“一体”特征。 于自身消费的特点,不满足于庄园手工业者生产
(2)特点:(6分,一点2分) 的低劣的手工业品,迫切需要大量的货币购买城市输入的精美手工业品,于是改为征收货币地租。 于民族,而是以伊斯兰教为纽带把各个民族维系
当一个农奴的劳役转为货币地租时,他的地位便 在一起。通过这种方式,阿拉伯人和波斯人建立
提高了。……汤普逊总结道:“到了1300年,农奴, 了合作机制。这样一来,实现了由军事征服的
其中至少有几百万人,已上升到自由人的地位;如 “征服时代”向从事经济活动的“经济时代”转
果他们还是被称为农奴,那是一个法律的虚 型。阿拉伯帝国的中心从与地中海相连的地区向
构。” 与印度洋相连的地区转移,印度洋被纳入阿拉伯
与此同时,农奴为了能够缴纳货币地租,就必 帝国的版图。同时,阿拉伯帝国的经济活动中心
须先将自己土地上的收获物拿到市场上去出售以 从干燥的地中海,转移到干燥地带和湿润地带的
换回货币。这样,农奴进一步加强了与市场的联 连接处,并进入将东非、西亚、印度、东南亚、
系,而与庄园领主的人身依附关系变得疏远。 中国南部连在一起的印度洋,阿拉伯帝国转型成
——摘编自肖翠松《试析中世纪西欧 为陆地和海洋的大商业帝国。
庄园制瓦解的经济影响》 ——摘编自[日]宫崎正胜《大国霸权:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中世纪西欧
5000年世界海陆空争霸》
庄园经济的特点。(8分) 材料二 古代中国与阿拉伯作为亚洲两大异质文
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明商品经
明的载体,通过贸易上的相互弥补,器物文明层面
济发展和庄园经济瓦解的关系。(6分)
的彼此借鉴,宗教文化方面的交流融通,发掘和吸
答案 (1)特点:建立在封建制度的基础(即封君封
纳有益养分,满足各自所需,推动了社会发展和进
臣制度)上;以农奴劳役为主;农奴受到封建领主的
步,也对世界文明作出巨大贡献。
严格控制;以农业生产为主;具有自给自足性。(8
分,任答4点,言之成理即可)
(2)关系:商品经济发展和庄园经济瓦解是相互促
进的;商品经济发展冲击了自给自足的庄园经济,
由此发展起来的货币地租促进了农奴的解放,导
致庄园经济走向瓦解;在庄园经济瓦解过程中,货
币地租加强了农奴和市场间的联系,推动了商品
——摘编自王铁铮《历史上中国与
经济发展。(6分,言之成理即可)
阿拉伯国家的交往及其影响》
19.(2024佛山七校5月联考,18)阅读材料,完成下
(1)根据材料一及所学知识,概括阿拉伯帝国统治
列要求。(14分)
的主要特点,并分析其兴起和发展原因。(6分)
材料一 阿拉伯人通过将实力雄厚的部落结为联
(2)根据材料二及所学知识,对材料中涉及的观点
盟,加强统治。在进行统治时,阿拉伯人并不拘泥
分别加以说明。(8分)答案 (1)主要特点:统治方式多元;(与实力雄厚的
部落结为联盟,加强统治;以伊斯兰教为纽带提高
各民族的凝聚力)统治中心由地中海向印度洋转
移;由军事征服向陆地和海洋商业帝国转变。(每
点1分,共3分)
原因:国家统一,政局相对稳定;工商业发达,经济繁
荣;地处亚非欧交界地区,位置优越;兼收并蓄,融合
东西方优秀文化;正确处理民族关系。(任答3点
得3分)
(2)观点:古代中国与阿拉伯帝国是亚洲两大异质
文明;两者的交流融通推动了社会发展和进步,并
对世界文明作出巨大贡献。(2分)
说明:
异质文明:阿拉伯帝国为伊斯兰教文明,哈里发是
最高统治者,政教合一;中国发展出中华文明(儒家
文明),以儒家思想为主流哲学,皇帝是最高统治者,
政教分离。(2分)
交流推动进步:中国的造纸术经阿拉伯人传入欧
洲,促进西欧文化的发展;中国的中医药知识随炼
丹术传入阿拉伯地区;中国的丝绸、瓷器、茶叶
通过阿拉伯人传入欧洲;阿拉伯使者、商人多次
进入长安;阿拉伯商人定居在广州、泉州等港口
城市,并传播伊斯兰教。(每点1分,任答4点得4
分)