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Unit4.2Speed up&Fuel up 分层练习
基础过关练
一、看图片选择合适的单词。
A.plant B. mantis C.robot D. kite E.skate
1._________ 2._________ 3.___________ 4.___________ 5.___________
二、选出每组单词中不同类的一项将其字母编号填入题前括号内。
( )1.A. plant B. mantis C. insect D. robot
( )2.A. when B. question C. country D.garden
( )3.A. watch B. study C. stay D. interesting
( )4.A. his B. man C. insect D. plant
( )5.A. grow B. growup C. learn D. ice
三、判断单词的划线部分的发音是（T）否（F）相同。
( )1.A.stand B. so C. skating
( )2.A. robot B. from C. different
( )3.A. not B. alot C. hot
( )4.A. milk B. his C. insect
四、判断图片与句子内容是（T）否（F）相符。
( )1.He likes learning about animals and plants.
( )2.He likes watching insects.
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( )3.One day hegoes upa treeto studyamantis.
( )4. He writes many booksabout insects.
五、根据句意选择合适的图片。
A. B. C. D. E.
( )1.Stan likes making robots.
( )2.Rena likes cooking food.
( )3.Weiwei likesmaking kites.
( )4.He writes many booksabout insects.
( )5.Sally likes skating onice.
六、英汉翻译。
1.Weiwei likes making kites.________________________________________
2.Sally likesskating onice._________________________________________
3.Wehave different hobbies.________________________________________
4. 我在这儿观察这只螳螂。_______________________________________
5. 他喜欢观察昆虫。_____________________________________________
能力提升练
七、单项选择。
( )1.He likes learning ________animals and plants.
A. of. B. about.
( )2.One day he_______upatree tostudy amantis.
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A. goes. B. go.
( )3.-_______ are you upthere?
-I’m here to watch this mantis!It’s so interesting!
A. What. B. Why.
( )4.Wehave different____________.
A. hobbys. B. hobbies.
八、连词成句。
1.about, learning, likes,he, animals (.)
___________________________________________
2.questions, asking, likes, he(.)
___________________________________________
3.insects, watching, likes, he(.)
___________________________________________
4.tree, a,goes, up,he, to, mantis,study, a(.)
___________________________________________
5.there, stays, he,and, a, long, watches, time, for(.)
___________________________________________
拓展培优练
九、根据短文内容，判断正（T）误（F）。
This is Fabre. He likes learning about animals and plants. He likes asking questions. He likes watching
insects. One day he goes up a tree to study a mantis. He stays there and watches for a long time. Fabre
grows up.He writes many booksabout insects. Peoplelikereading them!
( )1. Fabre likes animals and plants.
( )2. Fabre doesn't liketo askquestions.
( )3. Fabre watches insects for ashort time.
( )4. Fabre writes books about food.
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参考答案
一、看图片选择合适的单词。
1.D（对应图片里展示的风筝，所以选择 “kite”）
2.A（若图片呈现的是植物，那合适单词就是 “plant”）
3.C（图片若为机器人，对应的单词即为 “robot”）
4.E（图片展示滑冰场景时，应选 “skate”）
5.B（当图片内容是昆虫时，选择 “mantis” 来表示）
二、选出每组单词中不同类的一项将其字母编号填入题前括号内。
1.D
解析：A 选项 “plant”（植物）、B 选项 “mantis”（螳螂，属于昆虫范畴）、C 选项 “insect”（昆虫）
都属于生物类，而 D 选项 “robot”（机器人）属于人造机械类，和其他三项的类别不同，所以选 D。
2.A
解析：B 选项 “question”（问题）、C 选项 “country”（国家）、D 选项 “garden”（花园）都是名词，
A 选项 “when”（什么时候）是疑问副词，在词性和语义功能上与其他三项存在差异，因此选 A。
3.D
解析：A 选项 “watch”（观看）、B 选项 “study”（学习；研究）、C 选项 “stay”（停留；待）都是
动词，D 选项 “interesting”（有趣的）是形容词，词性与其他三项不一致，故选择 D。
4.A
解析：B 选项 “man”（男人）、C 选项 “insect”（昆虫）、D 选项 “plant”（植物）都属于表示具体
事物或人的名词，A 选项 “his”（他的）是物主代词，用来表示所属关系，与其他三项词性不同，
所以选 A。
5.D
解析：A 选项 “grow”（生长；成长）、B 选项 “grow up”（长大）、C 选项 “learn”（学习）都是动
词或动词短语，D 选项 “ice”（冰）是名词，在词性和语义上与前三项不同，应选 D。
三、判断单词的划线部分的发音是（T）否（F）相同。
1.T
2.解析：A 选项 “stand” 中字母 “s” 发音为 [s]，B 选项 “so” 中字母 “s” 发音同样为 [s]，C 选项
“skating” 中字母 “s” 发音也是 [s]，所以这三个单词划线部分发音相同，应填 T。
3.F
4.解析：A 选项 “robot” 中字母 “r” 发音为 [r]，并且是重读音节发音；B 选项 “from” 中字母 “r” 发
音为 [r]，但在非重读音节发音；C 选项 “different” 中字母 “r” 的发音受后面元音影响，发音较
弱，所以这三个单词划线部分发音并不完全相同，填 F。
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5.T
6.解析：A 选项 “not” 中字母 “o” 发音为 [ɒ]，B 选项 “a lot” 中字母 “o” 发音为 [ɒ]，C 选项 “hot”
中字母 “o” 发音也是 [ɒ]，可见这三个单词划线部分发音一致，填 T。
7.T
8.解析：A 选项 “milk” 中字母 “i” 发音为 [ɪ]，B 选项 “his” 中字母 “i” 发音为 [ɪ]，C 选项 “insect”
中字母 “i” 发音为 [ɪ]，发音情况一致，所以填 T。
四、判断图片与句子内容是（T）否（F）相符。
1.T
2.解析：句子 “He likes learning about animals and plants.” 表达的意思是他喜欢了解动植物相关知识，
而图片内容恰好是动物植物，两者相互匹配，所以填 T。
3.T
4.解析：句子 “He likes watching insects.” 意思是他喜欢观察昆虫，当图片内容呈现的是观察昆虫的画
面时，二者相符，故填 T。
5.T
6.解析：句子 “Oneday hegoes upatree to studya mantis.” 表明他爬上树去研究螳螂，若图片内容也是
展现爬上树观察昆虫的情景，那就与句子内容一致，所以填 T。
7.F
8.解析：句子 “Hewrites many books about insects.” 说的是他写了很多关于昆虫的书籍，可图片内容却
是滑冰，二者明显不相符，因此填 F。
五、根据句意选择合适的图片。
1.C
2.解析：“Stan likes making robots.” 意思是斯坦喜欢制作机器人，所以要选择图片内容为制作机器人的
那张，即选 C。
3.D
4.解析：“Renalikes cooking food.” 意思是蕾娜喜欢做饭，那么对应的就应该选择图片内容为煮饭的那
张，所以选 D。
5.A
6.解析：“Weiwei likes making kites.” 表示薇薇喜欢制作风筝，自然要选择图片内容为制作风筝的那张
图片，选 A。
7.E
8.解析：“He writes many booksabout insects.” 意思是他写很多关于昆虫的书，所以要选择图片内容为
写东西的那张图片，选 E。
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9.B
10.解析：“Sally likes skating onice.” 意思是萨莉喜欢在冰上滑冰，那就选择图片内容为滑冰的那张图
片，选 B。
六、英汉翻译。
1.薇薇喜欢制作风筝。
2.萨莉喜欢在冰上滑冰。
3.我们有不同的爱好。
4.I'm here towatch thismantis.
5.Helikes watching insects.
七、单项选择。
1.B
2.解析：“learn about” 是固定短语，意为 “学习……；了解……”，此处表示学习关于动植物的知识，
所以应该用 “about”，选 B。
3.A
4.解析：句子主语 “he” 是第三人称单数，在一般现在时中，谓语动词需要用第三人称单数形式，“go”
的第三人称单数形式是 “goes”，所以选 A。
5.B
6.解析：根据答语 “I’m here to watch thismantis!It’s so interesting!” 可以判断出问句是在询问原因，询
问原因要用疑问词 “Why”，所以选 B。
7.B
8.解析：“hobby”（爱好）的复数形式是 “hobbies”，句中 “different”（不同的）后面要接复数名词，所
以选 B。
八、连词成句。
1.Helikes learning about animals.
2.解析：按照英语句子结构，主（He）+ 谓（likes）+ 宾（learning about animals）的顺序组成句子，
意思是 “他喜欢学习关于动物的知识”。
3.Helikes askingquestions.
4.解析：句子结构为主（He）+ 谓（likes）+ 宾（asking questions），表达 “他喜欢问问题” 的意思。
5.Helikes watching insects.
6.解析：同样是主（He）+ 谓（likes）+ 宾（watching insects）的结构，意思是 “他喜欢观察昆虫”。
7.Hegoes upatree to studya mantis.
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8.解析：句子结构为主（He）+ 谓（goes up）+ 宾语（atree）+ 目的状语（to study amantis），可理
解为 “他爬上一棵树去研究一只螳螂”。
9.Hestays there and watches fora long time.
10.解析：主（He）+ 谓（stays）+ 地点状语（there）+ 并列谓语（watches）+ 时间状语（for along time），
意思是 “他待在那里观察了很长时间”。
九、根据短文内容，判断正（T）误（F）。
1.T
2.解析：文中明确提到 “He likes learning about animals and plants.”，说明法布尔确实喜欢动植物，所以
该句正确，填 T。
3.F
4.解析：原文 “Helikes asking questions.” 表明他是喜欢问问题的，而不是不喜欢问问题，与所给句子
意思相悖，所以该句错误，填 F。
5.F
6.解析：文中提到 “He stays there and watches for alongtime.”，这表明他观察昆虫的时间是很长的，并
非短时间，所以该句错误，填 F。
7.F
8.解析：短文清楚地写着 “He writes many booksabout insects.”，说明他写的书是关于昆虫。
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