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2_知识讲解-08-第八单元 古代文明的产生、发展与中古时期的世界_2024版教学资源包_2024版.新高考版历史.5·3A版_8_第八单元古代文明的产生、发展与中古时期的世界_4_PDF教参电子书

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必修 中外历史纲要(下)
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
第八单元 古代文明的产生、发展与中古时期的世界
本单元涵盖古代文明产生与发展和中古时期的世界两个时期 呈现出文明的多元特征
, 。
)早期文明主要产生在大河流域和海洋沿岸,呈现出多元发展格局
1
)中古时期,西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度;在东欧,拜占庭帝
政治 2
国一度繁荣,俄罗斯逐渐崛起;亚洲则出现了中央集权国家;非洲和美洲先后兴起一些国家,
各自创造了灿烂的文明
)农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提。 社会分工与社会结构日益复杂,人类逐渐迈向
1
文明时代
经济 )中世纪,西欧封建经济的发展和城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成;在
2
亚洲,阿拉伯帝国和奥斯曼帝国经济繁荣、贸易发达;美洲的印第安人独立发明了农业;西非
居民培育了棉花等农作物,东非沿海国家对外贸易发达
)古代世界不同地区的文明,都创造了辉煌的文化,各具特色
1
)中古时期,阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁;西欧的基督教会控制着人们的精神生
思想文化 2
活,束缚着人性的发展;在南亚,印度教逐渐发展为印度主要宗教;在美洲,印第安人创造了玛
雅、阿兹特克和印加文明
基础篇
第
考点 一 文明的产生与早期发展 温馨提示 八
单
农业和畜牧业的出现为社会变革创造了物质基础。 人 元
一、人类文明的产生
类从事农耕和畜牧后,人口较快增长,一部分人得以从 古
1. 生产力发展是文明产生与发展的根本动力 代
事维持生存以外的活动,从而产生新的社会分工和物品 文
明
交换。 的
产
生

发
展
与
中
古
时
期
的
世
界
65
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋2. 人类迈向文明时代 续表
克里特文明、迈锡尼文明
①
公元前 —前 世纪,城邦(典型特征:小国
概况 ② 8 6
寡民,公民直接参与国家管理)发展起来,斯巴
达(寡头政治)、雅典(民主政治)最为著名
文学:神话、悲剧、喜剧
①
史学:希罗多德(“史学之父”)、修昔底德
②
成就 (政治史传统的奠基人)
哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定西
③
方哲学的基础
温馨提示
生产力的发展使剩余产品出现,为私有制的产生创造了
考点 二 古代世界的帝国与文明的交流
条件,进一步推动阶级的出现。
一、古代文明的扩展
二、古代文明的多元特点
1.
条件 比较发达的社会分工 相对较高的劳动
1.
共同特点 奴隶主占有生产资料 把持国家权 : 、
: ,
生产率 复杂的社会组织和管理系统
力 剥削奴隶和平民 、 。
, 。 2.
概况
2.
不同特点 基本独立发展 多元特征明显
: , 。
古文明 扩展情况
原因 生产力发展水平和交通条件的限制
1) : 。 古埃及 向叙利亚和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河
概况
2) 文明 流域,并与西亚地区的大国争霸
古代西亚文明 公元前 年左右产生 从两河流域南部向周边地区扩张
① : 3500 。
条件 水源充足
)古巴比伦王国:首次实现两河流域统一,
西亚 1
把势力伸展到地中海东岸
约公元前 年,苏美尔地区出现城市国家 文明
① 2900 )亚述:不仅统一两河流域地区和小亚细亚
概况 约公元前 世纪,古巴比伦王国基本统一 2
② 18 的一部分,而且一度征服埃及
两河流域,建立君主专制制度
古希腊 向地中海和黑海周边地区殖民
《汉谟拉比法典》;楔形文字;《吉尔伽美什》;
成就
二、古代世界的帝国
进制
60
1.
统治范围比较广大的国家 赫梯 埃及新王国
古埃及文明 公元前 年左右兴起 : 、
② : 3500 。
和公元前 世纪以后的亚述
条件 尼罗河的定期泛滥;便利的交通条件 8 。
2.
地跨三洲的大帝国
概况 公元前 年左右,初步实现统一
3100
神话、文学故事丰富多彩;象形文字;太阳历;
成就
金字塔;莎草纸
古印度文明 公元前 千纪诞生
③ : 3 。
5
年 条件 恒河流域得到开发
高
考 公元前 世纪,形成一系列国家,出现种姓
3 概况 6
年 制度
模
拟 佛教;《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》;创造从 到
成就 1
A 的数字,发明了“ ”;提出按位计值的方法
版 9 0 三、文明的交流
古希腊文明 公元前 千纪诞生
高 1.
④ : 2 。 总趋势 文明间的交往不断加强 相互影响不
考
: ,
历
史
条件 多山少平原,陆上交通不便
断扩大
。
66
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋2. 具体表现 易混易错
西亚地区与其他地区之间的交流 西欧封君封臣制与西周分封制的区别
1)
西欧封君封臣制度 西周分封制
各级封建主只效忠直属
天子为天下共主
上级
土地世袭继承制度,但一 土地及财产严格按宗法
些地区女性也有继承权 制的要求继承
等级相对松弛 等级森严
雕刻艺术 希腊最初的雕刻艺术 在很多方 封臣对封君的主要义务 大小宗是政治隶属和家
2) : ,
面都模仿埃及 是服兵役 族等级关系
。
汉朝与罗马的交流
3) 2. 庄园——中古西欧基本的农业经济组织
耕地 领主自营地、农民份地
农奴和 为领主服一定时间的劳役,需要向领主
自由农民 缴纳租税
学习聚焦
古代世界各地区的经贸往来,以及思想、文化和技术的 审理庄园内的各种案件,维护庄园的
庄园法庭
秩序
传播是文明交流的重要表现,促进了文明的发展。
二、中古西欧的王权、城市与教会
1.
考点 三 中古时期的欧洲 王权的发展变化
一、西欧封建社会
基本特征 封君封臣制度 庄园与农奴制度
: 、 。
1.
封君封臣制度
知识拓展
产生 是社会动荡和自然经济的产物, 世纪后逐渐
8 英国议会的起源
背景 与封土联系在一起 1.
地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养,
含义
授予土地者为封君,领取土地者为封臣
各级封建主都享有土地上的司法、行政和经济
权力
等各种权力
义务 封臣必须效忠封君,服兵役
第
)国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封 八
1 单
君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧 元
影响
社会的统治阶级 古
中古西欧政治的重大变化———选举代表组成国家机 代
)政治上出现了不同程度的分裂割据局面 2. 文
2 构,表达不同等级呼声。 明
的
产
2. 城市的兴起与发展——中古西欧的新趋势 生

发
展
与
中
古
时
期
的
世
界
67
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋2. 学习聚焦 奥斯曼帝国——对东西方历史发展产生影响
城市自治促进西欧社会的发展 建立
1)
基本特征
3. 基督教会——举足轻重的地位 2)
苏丹是最高统治者,为宗教领袖、国家和军
①
队的主宰、全国土地的最高所有者
政治
宗教上层、封建主是统治阶级,工商业者和
②
农民承担各种苛捐杂税
三、拜占庭与俄罗斯
— 世纪,伊斯坦布尔成为东西方经济
1. ①15 16
拜占庭帝国(东罗马帝国)
文化交流中心
经济
控制连接亚欧的商路,对过往商品征收重
②
税,东西方贸易受到影响
3.
南亚与东亚的国家
印度
1)
2.
俄罗斯帝国
古代日本
2)
考点 四 中古时期的亚洲、古代非洲与美洲
概况
①
一、中古时期的亚洲
1.
阿拉伯帝国——东西方交流中的重要角色
历程
1)
幕府政治
②
基本特征
2)
最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教
政治
5 大权
年
高
帝国经济繁荣,阿拉伯商人在东到东亚、
考
3 经济 西到西欧、南到非洲的广大地区从事陆上
年
模 和海上贸易;境内城市众多 古代朝鲜
拟 3)
吸收被征服地区文化,融合东西方文化,
A
思想
版 成就显著;阿拉伯商人和旅行家成为东西
文化
高 方文化交流的桥梁
考
历
史
68
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋二、古代非洲 阿兹特克文明 世纪兴起 世纪初鼎盛
2) (14 ,16 )
1.
经济 非洲是古代农业一个重要的发生地
: 。
印加文明 世纪建国 世纪崛起 世
3) (12 ,13 ,15
纪末 世纪初鼎盛
2. 16 )
国家概况
)国王是最高统治者,有行政、立法和军事大权
政治 1
地区 时间 国家 概况 )全国分为四大政区,贵族充任长官
2
公元 世纪,阿克苏姆 经济 土地、矿藏、牲畜归国家所有
阿克苏姆王国 4
前后 王国进入鼎盛时期 )编制人口调查表,用于征税和征兵
1
东非 以园艺业为主,对
)修建道路系统,用于传递政府命令和情报,以
社会 2
— 桑给巴尔、蒙巴
10 外贸易发达,城市 及调动军队
治理
世纪 萨、摩加迪沙等
15 繁荣 )将征服地区的居民迁移到新地区,以防止其
3
反抗
控制着穿越撒哈拉
— 加纳、马里、桑
西非 8 沙漠的商路和黄金 学习聚焦
世纪 海等
15 贸易 农本经济
世 — 世纪,进入 中古时期的文明仍以农本经济为基础。 农本经济自给
南非 11 津巴布韦 14 15
纪末 鼎盛时期 自足的特性,决定文明仍然呈现出各个地区基本独立发
展、多元并存的状态。
三、古代美洲
1.
经济 印第安人独立培育出马铃薯 玉米 番
: 、 、
茄 花生等农作物
、 。
2.
文明概况
玛雅文明 世纪中期衰落
1) (15 )
第
八
单
元
古
代
文
明
的
产
生

发
展
与
中
古
时
期
的
世
界
69
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋综合篇
知能 一 古代早期主要帝国的文明传播 相对独立的政治集团 领主在自己的庄园内
,
行使某种程度的统治权
1.
形式 和平交往 军事征服 经贸往来 人口 。
: 、 、 、 4.
追逐自由的城市 城市建立在商业贸易的发
迁徙 :
。
展之上 封建关系脆弱 自治城市建立一种
2.
影响 , 。
保护机制来对抗领主 维护市民生活与商业
波斯帝国 世界历史上第一个横跨亚非欧三 ,
1) :
贸易 为市民文化的生长提供土壤
大洲的大帝国 是两河流域文明 尼罗河流 , 。
, 、 5.
宗教的禁欲主义与世俗的贵族文化 宗教文
域文明的继承者和发扬者 吸收西亚 北非 :
, 、
化宣扬对上帝 神权的敬畏 通过禁欲控制人
古代文明 为希腊罗马文明提供了借鉴 、 ,
, 。
们生活 贵族宣扬以忠诚为核心的骑士
亚历山大帝国 继承波斯帝国的基本制度 。
2) : ,
精神
在被征服地区推广希腊文化 促进当地本土 。
,
知能 三 古代非洲与美洲文明的特点
文化与希腊文化的碰撞 交流以及希腊化世
、
1.
界的形成 古代非洲文明
。
罗马帝国 是横跨亚非欧三大洲的大帝国 具有多元性和多源性 由于交通不便 古代
3) : , 1) 。 ,
继承了希腊文明 推动了世界性的文化交流 非洲各部族处于相对封闭状态 各地区基本
, ,
和联系 在西方文明传统的形成上起到承先 独立发展 很多农作物和技术是独立发明创
, ,
启后 继往开来的关键作用 造的
、 。 。
汉朝 通过海陆丝绸之路加强了与中亚 西 具有明显的区域延续性和扩张性 如西非
4) : 、 2) 。
亚 欧洲 北非等地区的联系 促进了中外文 加纳 马里 桑海等国家的前后相承 体现出
、 、 , 、 、 ,
化交流 延续性特点 班图人由西向南的扩张 体现
。 ; ,
知能 二 中古西欧的社会情况 出扩张性特点
。
具有差异性和不平衡性 撒哈拉沙漠分
1.
多元的社会结构 政治上 基督教会 封建领 3) 。
: , 、
割的非洲南部和北部存在着社会制度的
主与自治城市鼎立 经济上 农奴经济 小农
; , 、
差异
经济与商品经济并存 文化上 基督教文化与 。
; , 2.
古代美洲文明
世俗文化共存
。
独立发展 与亚欧非区域文明基本没有
2.
封君封臣的契约关系 封君封臣通过仪式性 1) ,
:
交流
的缔结方式建立契约关系 封臣要承担效忠 。
,
区域内发展不平衡 美洲的三大文明 即玛
封君等义务 2) 。 ,
。
5 雅文明 阿兹特克文明和印加文明都位于中
3.
年 相对独立的庄园 自给自足是西欧庄园经济 、
高 : 美洲 南美洲地区
考 的显著特征 在庄园中 以领主为中心 形成 、 。
3 ; , ,
年
模
拟
A
版
高
考
历
史
70
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋创新篇
结合所学知识 指出麦基弗 汤普森的调查
史料研习 历史不是任人打扮的小姑娘——
(2) , 、
结论 谈谈如何看待 调和性意见
对大津巴布韦文明的探索
。 “ ”。
探究思路 历史遗址是对人类社会生活的真实
材料一 通过麦基弗、汤普森等学者对大津
反映,是帮助人们认识历史原有面貌的重要依
巴布韦遗址及相关遗址的考察和研究,可以
据。 对社会经济特征的推测,可根据材料一提
对当时的社会有个粗略的了解。 在古城附近
及的在古城附近和英汤加发现的相关物品,从
及今津巴布韦东部山区的英汤加,都发现古
生产力、生产关系角度分析。 材料共涉及三种
代的梯田和用于灌溉的水井、水渠;在大津巴
有关大津巴布韦文明起源的观点,一是非洲人
布韦卫城外一堆遗物中发现了大量骨头,其
创造,二是外来文明产物,三是“调和”以上两
中 是牲畜骨头,这说明当时的畜牧业也
95% 种说法。 在对“调和性意见”提出自己的看法
同样发达;从遗址中发掘出了阿拉伯玻璃、近
时,应关注提出者的阶级属性、主观目的等,分
东陶瓷、印度串珠等,还有许多中国瓷器的残
析观点背后的实质,即殖民者的掠夺属性。
片;富人的茅屋一般建于山顶,更加高大坚
参考答案 ( )农业和畜牧业有所发展;商品
固,屋外还有围墙。 1
贸易比较活跃;出现社会贫富分化。
———摘编自艾周昌、舒运国主编
( )调查结论:大津巴布韦和其他同类的遗址
《非洲黑人文明》 2
是起源于非洲的。
材料二 麦基弗的调查结论遭到了“腓尼基”
看法:大多数殖民主义者不愿意承认非洲
派的极大愤怒和否决,致使英国协会在 年
25
人有创造文明的能力,说明其带有傲慢与
后决定委托汤普森博士进行第二次的探险。
偏见。
汤普森最后的结论说:“检查了从各个角落收
集来的全部已有的证据之后,还没有一件是不 “历史不是任人打扮的小姑娘”这
符合班图根源和中世纪时期这种论据的。”她 一观点, 反映的是坚持用唯物史观指导历史
坚决不同意一再提出的调和性意见,即“津巴 研究的原则。 世界古代文明基本处于各地
布韦及其同类的建筑是当地的工人在一个‘优 区基本独立发展,多元并存的状态。 不同的
秀的’外来种族或监督者指导下修建的”。 她 自然地理环境下,各国、各地区、各民族都创
认为这儿也许有外国的影响,但是,修建者却 造了优秀的、具有自身特点的文化成果,因
是非洲人,他们所属的国家仍是非洲的。 此世界古代文明是世界人民共同的物质和
第
八
———摘编自[英]巴兹尔·戴维逊 精神财富。 题干材料中,不同的学者,从各 单
元
《古老非洲的再发现》 自的立场出发,对大津巴布韦文明遗址有不
古
代
推测是一种对未知现象作出尝试性 合理 同认识。 通过对这些认识的辨析,有利于学
文
(1) 、
明
性解释的思维方法 根据材料一并结合所 生理解运用唯物史观探究史料的重要性,进 的
。 产
学知识 推测大津巴布韦遗址所代表的文 而客观认识历史的发展。 生
, 
发
明的社会经济特征 展
。 与
中
古
时
期
的
世
界
71
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋