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第十一单元 第五部分 世界近代史
走向整体的世界与资本主义制度的确立
1 高频 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
考点
考点一 全球航路的开辟、全球联系的初步建立 带有社会转型期的特征
Ａ．
与世界格局的演变 植根于庄园经济的发展
学生用书P185 Ｂ．
巩固了欧洲的封建统治
限时 分钟，正答率： 。 Ｃ．
４０ ／１２
偏离了商业发展的潮流
基础 Ｄ．
答案 Ａ
１（２０２１福建，１２，３分）公元 世纪 阿拉伯人大规模地将
． ８—９ ， ６ （２０２２辽宁葫芦岛协作校考试，８）有学者指出 罗马教皇在
其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语 到了 世纪 其中的 ． ，
。 １４ ， 西方殖民活动开始时就授予葡萄牙国王征服并永远奴役异教
一些文献已陆续传到欧洲 这为
。 （ ） 徒和不信教的人及占有其土地和财产的特权 甚至在香料贸易
新航路开辟创造了条件 ，
Ａ． 已不可救药地落入异教徒手中时 殖民者照样热衷于天主教事
宗教改革奠定了基础 ，
Ｂ． 业 这表明 早期殖民活动
启蒙运动提供了依据 。 ， （ ）
Ｃ． 激化了欧亚宗教矛盾
法国大革命提供了思想武器 Ａ．
Ｄ． 带有浓厚的宗教色彩
答案 Ａ Ｂ．
强化了商业贸易性质
２（２０２１浙江６月选考，１７，２分）某航海家在日志中写道 Ｃ．
． ：１４９２ 以获得土地特权为主
年 月 日早晨 我从 西班牙 帕罗斯出发 向西 前往位于 Ｄ．
８ ３ ， （ ） ， “ 答案 Ｂ
大西洋上的加那利群岛 然后从那里出发前往印度 这次航海
， 。 ７（２０２２河北石家庄二模，１２）有学者指出 世纪末 世纪
的任务是作为国王陛下的使节 完成国王陛下吩咐给我的任 ． ，１５ １６
， 初 西欧一些国家对海岸线与大陆轮廓的测量日益精准 并在
务 向彼岸的君主致以我们的问候 该航海家 ， ，
， 。” （ ） 地图上用边界线和色块区分不同国家或政治体 且以物产和民
深信 地圆说 ，
Ａ． “ ” 族志图像作为装饰 据此推知 欧洲近代地图学的发展
途经了非洲最南端的海角 。 ，
Ｂ．
在东方实现了 黄金梦 （ ）
Ｃ． “ ” 激化欧洲国家间的矛盾
找到了通往东方的新航线 Ａ．
Ｄ． 服务于帝国主义国家的扩张
答案 Ａ Ｂ．
具有殖民主义色彩
３（２０２２辽宁名校联盟３月联考，６）世界近代早期 欧洲人喜欢 Ｃ．
． ， 体现了科技革命的作用
宗教题材 希腊神话 人像和风俗画等风格的绘画 中国工匠为 Ｄ．
、 、 。 答案 Ｃ
迎合这种喜好 生产了大量的刀马人物画瓷器 比如赵子龙大战
， ， ８（２０２１天津，１０，３分） 年 一位非洲国王控诉说 葡萄牙
长坂坡 尉迟恭大战秦琼等 据此推断 ． １５２６ ， ，
、 。 （ ） 人每天都在抓走本地人并将他们卖掉 以至于我们国家的人
文艺复兴对欧洲社会产生深远影响 ，“
Ａ． 口正在大量丧失 年 巴西的种植园已经有了非洲人劳
新航路开辟后 中西贸易往来频繁 ”；１５４９ ，
Ｂ． ， 作的记录 据此可以佐证
中国当时出现了专业的工商业市镇 。 （ ）
Ｃ． 世界市场的成型 工业革命的冲击
欧洲出现商业革命 市民阶层壮大 Ａ． Ｂ．
Ｄ． ， 三角贸易的初现 殖民体系的确立
答案 Ｂ Ｃ． Ｄ．
答案 Ｃ
４（２０２２广东，１２，３分） 世纪的荷兰画家作品中经常呈现如
． １７ ９（２０２１吉林长春二模，３３） 世纪 病菌大肆横行欧洲 因其
下场景 整洁的城市 房舍 家具 妻子和儿女们的漂亮服饰 宴 ． １４ ， ，
： 、 、 ， ， 无情扼杀了众多生命 毁坏了社会秩序 被视作恶魔 而在欧
会上盛大的排场 海员的英勇 商业的辉煌以及穿梭于各大洋 ， ， 。
， ， 洲征服美洲时 病菌因灭杀当地土著人 为欧洲带来丰厚的战
上的荷兰商船 这反映了当时荷兰 ， ，
年 。 （ ） 利品 被视为忠诚的士兵 这两种看法
高 海外贸易丰富了艺术题材 ， 。 （ ）
Ａ． 从欧洲自身的立场看待病菌
考 浪漫主义艺术风靡一时 Ａ．
Ｂ． 关注人类生存与发展的重大课题
年 Ｃ． 商业公司垄断新航路贸易 Ｂ． 全面看待病菌肆虐的社会影响
模 启蒙运动塑造社会风貌 Ｃ．
拟 Ｄ． 说明欧洲人对病菌认知的变迁具有随机性
答案 Ａ Ｄ．
答案 Ａ
重难 １０（２０１８课标 ，３３，４分）下图可以用来说明 奴隶贸易
． Ⅱ ，
５（２０２２辽宁葫芦岛协作校考试，７）在 世纪下半叶的西欧
︵ ． １５ ， （ ）
教 虽然对黄金的渴求在社会各阶层间普遍蔓延 但最早支持开辟
，
师 新航路的是葡萄牙和西班牙的封建王室 第一批寻找新航路的
用 ，
航海家或出身贵族 或渴望通过航海活动得到贵族头衔 土地
书 ， 、
︶ 分封等赏赐 据此可知 新航路的开辟
。 ， （ ）
１ ４２
（ ）特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球
２
性；结果具有两重性（积极和消极）；时间具有长期性。
（ ）积极影响：促进了全球动植物（物种）的多样化，丰富了人
３
类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与
融合。
考点二 欧洲的思想解放运动
学生用书P187
是早期资本主义扩张的手段
Ａ． 限时 分钟，正答率： 。
促成世界殖民体系最终确立 ６５ ／１９
Ｂ． 基础
导致 日不落帝国 的产生
Ｃ． “ ” １（２０２２辽宁沈阳一模，１２） 世纪中叶 黑死病席卷欧洲 大
因白银开采的需要达到极盛 ． １４ ， ，
Ｄ．
量神父的死亡导致无人主持下葬仪式 教会中的幸存者间弥漫
答案 Ａ ，
着荒淫无度的享乐之风 不少教徒转而信奉魔鬼 为了平息教
综合 ， 。
徒的焦虑 教皇规定任何一个人的善行和涤罪时间都可以用金
１１（２０２２海南，１５，３分）寄生在南美洲红色仙人掌上的一种小 ，
． 钱购买 这些现象
。 （ ）
昆虫的血液 曾是制作胭脂红颜色的原料 印加人把这种胭脂
， 。 埋下了宗教改革的种子
Ａ．
虫视为奇珍异宝 密不告人 后来西班牙殖民者也将其视为重
， 。 重塑了教会的权威
Ｂ．
大商业机密 不容他国染指 借以牟取暴利 世纪 一名法
， ， 。 １９ ， 体现人文精神复兴
Ｃ．
国人在南美种植园窃得这种昆虫 开始在欧洲培育 打破了西
适应了商品经济的发展
， ，
Ｄ．
班牙对此种颜料的长期垄断 胭脂红颜色的原料从秘密到广
答案 Ａ
。
为人知的既成事实
，
最适合用来说明
（ ）
２（２０２０课标 ，３３，４分） 世纪中叶 西尔维乌斯在 论自由
． Ⅱ １５ ， 《
细节描述是历史书写的有益方式
教育 一文中 强调培养身心俱健的人 要求通过体育 军事训
Ａ．
》 ， ， 、
时空观念是历史研究的思维方式
练与合理饮食来强健身体 通过文学 哲学和文艺的学习来丰
Ｂ．
， 、
资源垄断是历史解释的首要内容
富精神世界 使人拥有信仰 美德 知识和智慧 这一主张
Ｃ．
， 、 、 。
偶然事件是历史必然的重要体现
Ｄ． （ ）
答案 Ｂ 丰富了人文主义的教育思想
Ａ．
１２（２０１９江苏单科，２３，１４分）新航路开辟之后 出现了物种在 重申了启蒙运动的思想内容
． ， Ｂ．
全球范围内的交流 被称为 哥伦布大交换 其影响深远 阅 强调信仰对教育的决定作用
， “ ”， 。 Ｃ．
读下列材料 奠定了宗教改革的理论基础
： Ｄ．
材料一 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折 答案 Ａ
磨。 更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这 ３（２０２１广东，１２，３分） 世纪下半叶 德国艺术家逐渐减少
． １５ ，
些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数 了从圣徒中选择创作主题 骑士 商队 城市市场 大学生活
。 、 、 、 、
量可能更大，有的村子因此整个灭绝。 据估计原来有 万 士兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中 这反映德国
１０００ 。
到 万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到 世纪初只
２５００ １７ （ ）
剩下不到 万人，同时期印加人从约 万减少到只有约 理性主义的产生 人文主义的兴起
２００ ７００ ５０ Ａ． Ｂ．
万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖 宗教改革的开始 浪漫主义的发展
Ｃ． Ｄ．
民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。 答案 Ｂ
———王加丰《世界文化史导论》 ４（２０２２辽宁名校联考，１２）这一时期的思想家们勇于为真
．
材料二 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个 理和正义而战斗 他们不惧危险和苦难 全面 彻底地批
。 ， 、
新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布 判了宗教神权和世俗王权的罪恶和黑暗 给封建王权和
，
航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南 教会神权以沉重的打击 启发并培养了一代革命者 对
， 。 第
瓜到野水牛均是。 这个大交换的结果———从人类观点视 这一时期理解正确的是 十
（ ）
之———也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换 孕育了人文主义精神 一
Ａ． 单
并未停止，依然在进行。 思想家否定传统权威并注重理性思考 元
Ｂ．
———［美］艾尔弗雷德·克罗斯比 宗教观念越来越淡薄
Ｃ． 走
《哥伦布大交换》 充分体现了人类自我意识的初步觉醒 向
Ｄ．
完成下列要求 答案 Ｂ 整
： 体
据材料一 指出欧洲征服美洲的后果 结合所学知识 说 ５（２０２２广东，１１，３ 分） 从充满智慧的浮力小天平到比萨斜 的
（１） ， 。 ， ． “
明欧洲征服美洲的经济动因 分 塔自由落体实验的传说 从摆的发现到用望远镜验证哥白尼的 世
。 （６ ） ， 界
据材料二 概括 哥伦布大交换 的特点 分 日心说 这些充满传奇色彩的故事描述的科学家是 与
（２） ， “ ” 。 （５ ） ”， （ ）
资
据材料并结合所学知识 简析 哥伦布大交换 的积极影 达尔文 牛顿 爱迪生 伽利略
（３） ， “ ” Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 本
响 分 答案 Ｄ 主
。 （３ ）
义
答案 （ ）后果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑 ６（２０２２湖南，１２，３分）恩格斯说 这一观念特别是通过卢梭
１ ． ：“ 制
人被贩卖；种植园经济出现。 起了一种理论的作用 在大革命中和大革命之后起了一种实际 度
， 的
动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的 的政治的作用 而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍
， 确
渴求。 然起着巨大的鼓动作用 这一观念 指的是 立
。”“ ” （ ）
１ ４３
对人类不平等的批判 看得见的自然景物的模仿者 这表明 在文艺复兴运动中
Ａ． 。 ，
对社会契约论的肯定
Ｂ． （ ）
对分权与制衡的强调 绘画不再以宗教为主要题材
Ｃ． Ａ．
对财产私有制的否定 绘画多表现当时的日常生活场景
Ｄ． Ｂ．
答案 Ａ 画家运用科学知识表现真实
Ｃ．
画家强调捕捉光和色之下的万物
重难 Ｄ．
答案 Ｃ
７（２０２２河北石家庄一模，１２）意大利诗人但丁大力倡议俗语
． １２（２０２１江苏盐城三模，１２）文艺复兴时期的学者 有人直言
写作 他认为 第一个开始用俗语写作的诗人 之所以心有所 ． ，
， “ ， 不讳自己是自由思想家 但死亡迫临时会与教会和解 大多数
动 做此选择 是因为他希望他的语词能够被文化不高 读拉丁 ， ；
， ， 、 学者虽痛感教皇的罪恶 但还是乐于接受教皇的聘用 这些现
文诗歌太费劲的女士读懂 因为俗语作诗从一开始 就意在 ， 。
”，“ ， 象说明
表达爱 这一倡议 （ ）
”。 （ ） 文艺复兴的兴起依赖教权庇佑
旨在提高女性的政治地位 Ａ．
Ａ． 人文主义思想体系尚未成熟
推动文艺复兴走向高雅 Ｂ．
Ｂ． 该时期的学者都缺乏虔诚信仰
体现了对现世社会的关注 Ｃ．
Ｃ． 当时知识分子尚未真正觉醒
否定了天主教神学理论 Ｄ．
Ｄ． 答案 Ｂ
答案 Ｃ
１３（２０２２河北邯郸一模，１１） 世纪 马丁 路德特别提醒基
８（２０１９课标 ，３３，４分）下图可以用来说明 当时欧洲 ． １６ ， ·
． Ⅱ ， 督徒 对世俗权威的参与是一种崇高的天职 他指出 世俗权
， 。 ，
（ ） 力出自上帝的创造和命令 而上帝的创造都是好的 运用世俗
， ，
权力是对上帝的特别侍奉 因此它对于基督徒甚至比对非基督
，
徒更为适宜 据此可知 马丁 路德
。 ， · （ ）
运用世俗权力拓展教会影响
Ａ．
依托基督教会规范教徒行为
Ｂ．
通过宗教改革维护信仰自由
Ｃ．
借助上帝权威强化世俗政治
Ｄ．
答案 Ｄ
１４（２０１８课标 ，３３，４分） 世纪前半期的法国 先前往来于
． Ⅲ １８ ，
凡尔赛宫的思想家 文学家 戏剧家们 开始热衷于参加沙龙聚
、 、 ，
会 讨论的话题广泛 不再局限于传统的信仰和礼仪 思想极为
， ， ，
活跃 上流社会不少人也乐于资助他们 这表明
， 。 （ ）
启蒙思想逐渐流行
Ａ．
宫廷文化普及民间
Ｂ．
专制王权已经衰落
Ｃ．
世纪欧洲出现印书坊的城市 贵族与平民趋于平等
１５ Ｄ．
文化趋于活跃 政治变革加速 答案 Ａ
Ａ． Ｂ．
市民阶级出现 新教传播广泛 １５（２０２２山东，１２，３ 分） 世纪的一些英国思想家认为
Ｃ． Ｄ． ． １８ ，
答案 Ａ 以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会的图
９（２０２１辽宁，１２，３分） 世纪 意大利兴办了一种寄宿学校 景 用理性来设计未来的国家体制 是非历史的和荒谬的
． １５ ， ， ， ，
未来的社会 应该是每个人都参与到市场交换活动
学校的学生以贵族子弟为主 也招收并资助有才华的贫苦学
…… ，
，
之中 通过市场 法律和道德三大基本要素来实现 文明
生 男女同校 教学内容包括拉丁文 希腊文 教会法规 数学
， 、 “
， 。 、 、 、 、
和改善 的社会 这表明他们
几何 历史 音乐 体操 舞蹈 游泳等 这表明意大利
” 。 （ ）
、 、 、 、 、 。 （ ）
否定理性的社会变革
建立了近代化教育制度
Ａ．
Ａ．
反对政府的过多干预
科技革命与社会进步相互影响
Ｂ．
Ｂ．
倡导发挥人的主体作用
年 教育摆脱了宗教的束缚 Ｃ．
高 Ｃ． 强调社会分工的主导性
考 Ｄ． 思想解放与教育变革相互促进 Ｄ． 答案 Ｃ
答案 Ｄ
年 １０（２０２１湖北，１２，３分）文艺复兴时期 威尼斯人发明的玻璃 综合
模 ． ，
拟 镜风靡欧洲 相比之前的铜镜 玻璃镜让人们能够看清自己 １６（２０２１山东，１１，３分）文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌
。 ， ， ．
认识到自己的独特性 极大地影响了个人的自我认同 这反 充满人性要求和感性魅力的生活态度 并追求现世幸福和享
， 。 ，
映了 乐 西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德 然而
（ ） ， 。 ，
禁欲观念的消亡 实用主义的流行 二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡 这是
︵ Ａ． Ｂ． 。
教 人文主义的兴起 启蒙思想的传播 因为他们都
Ｃ． Ｄ． （ ）
师 答案 Ｃ 重新审视人 冲破了传统的束缚
用 Ａ． ，
书 １１（２０１９海南单科，１５，２分）文艺复兴时期 透视 人体比例 提升了新兴资产阶级的政治地位
． ， 、 、 Ｂ．
︶ 解剖学等受到艺术家们的广泛关注 达 芬奇称画家是一切 反对神学 重构了人与神的关系
。 · Ｃ． ，
１ ４４
沉重打击了罗马天主教会的统治 限时 分钟，正答率： 。
Ｄ． ８０ ／１９
答案 Ａ
基础
１７（２０２２全国乙，３３，４分） 世纪中叶 法国人帕斯基耶写作
． １６ ， １（２０２１海南，１５，２分） 世纪后期 北美的咖啡消费量不断
法国研究 时说 我用俗语 而非拉丁语 写作 布代的 论 ． １８ ，
《 》 ，“ （ ） ”； 《 增加 而茶的消费量却在下降 在当地人的心目中 茶成为英
钱币 处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识 ， 。 ，
》 。 国殖民压迫的象征 咖啡馆是革命者秘密集会的场所 喝咖啡
有学者因此认为 世纪是 法国意识 萌发的世纪 据此可 。 ，
，１６ “ ” 。 成了爱国的表现 与这一历史现象联系最密切的是
知 法国意识 的萌发缘于 。 （ ）
，“ ” （ ） 年制宪会议 英法七年战争
人文主义思想的广泛传播 Ａ．１７８７ Ｂ．
Ａ． 年英美战争 北美独立战争
新兴阶层摆脱宗教神权束缚 Ｃ．１８１２ Ｄ．
Ｂ． 答案 Ｄ
资本主义经济的迅猛发展
Ｃ． ２（２０２２浙江杭州二模，１８） 年宪法第一条第二款规定 众
人民主权 学说深入人心 ． １７８７ ，
Ｄ．“ ” 议员人数及直接税税额应按联邦所辖各州的人口数目比例分
答案 Ａ
配给各州 此项人口数目的计算法 应在全体自由人民 包
１８（２０２１湖南，１３，３分）伏尔泰提出人类历史上有四个 值得 ， ， ———
． “ 括在一定年限内服劳役的人 但不包括未被课税的印第安
重视 的时代 伯利克里时代 奥古斯都时代 文艺复兴时代和 ，
” ： 、 、 人 数目之外 再加上所有其他人口的五分之三 材料反映
路易十四时代 并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代 ——— ， 。
， 出美国 年宪法
大加赞颂 伏尔泰的观点 １７８７ （ ）
。 （ ） 具有三权分立的特点 体现制约平衡的原则
体现历史进步的信念 Ａ． Ｂ．
Ａ． 保护印第安人的权利 背离自由平等的精神
肯定君主享有至高无上权威 Ｃ． Ｄ．
Ｂ． 答案 Ｄ
强调历史的延续不断
Ｃ． ３（２０２２广东，１４，３分） 年德意志帝国宪法包含一些大多
反映启蒙运动天赋人权思想 ． １８７１
Ｄ． 数国家的宪法均不涉及的内容 例如关税 商业 铁路 邮政和
答案 Ａ ， 、 、 、
电报等 关于个人权利却只字未提 这反映了德国
１９（２０２２河北石家庄二模，１６）阅读材料 完成下列要求 ， 。 （ ）
． ， 。 （１２ 帝国结构的松散性 对外政策的扩张性
分 Ａ． Ｂ．
） 资本主义的保守性 君主制度的脆弱性
材料 尽管大地以及一切低等生物都归所有人共同拥有， Ｃ． Ｄ．
答案 Ｃ
但每个人都拥有他自己的财产。 这是一个人专有的权
４（２０２０课标 ，３４，４分） 世纪末 德皇威廉一世去世 威廉二
利。 他自己的劳动成果，他双手创造出来的东西是他自 ． Ⅱ １９ ， ，
世继任 支持俾斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败 与威廉二
己的财产。 只要他改变了任何物品的自然状态并把它带 ， ，
世意见相左的俾斯麦辞职 这一系列事件表明德国
回家，他就已经融入了自己的劳动，加上了自己的东西， 。 （ ）
议会加强对政府的监督
从而使它成为自己的财产。 非经他本人的同意，任何人 Ａ．
皇帝个人权力强大
都没有权利剥夺其财产的全部或一部分。 没有这一点， Ｂ．
对外政策发生根本变化
他根本谈不上是有产者。 任何官长越权发出的委任状或 Ｃ．
分权制衡体制成熟
命令，如同任何私人的委任状或命令一样，是无效的，不 Ｄ．
答案 Ｂ
起任何作用的。 两者差别在于官长拥有为特定目的而设
重难
的职权，私人则毫无职权。 因为，使人享有行为权利的，
不是委任状而是职权，如果违反了法律，那就没有职权 ５（２０２０浙江７月选考，１７，２分）历经多次流血和动荡后 政
． ，“
可言。 治上成熟的英国人决意尝试一下新政体的实验 托利党和
”。
———摘编自［英］洛克《政府论》 辉格党议员联合起来 进行了一次 具有历史意义的政治选
， “
注：洛克的《政府论》出版于 — 年间。 择 詹姆士二世的女婿 捍卫欧洲新教思想的荷兰的威廉亲
１６８９ １６９０ ”。 、
根据材料 概括洛克的思想主张 并结合所学知识分析其 王受邀前往英国 经过 一场几乎未流血的战斗 信仰天主教
（１） ， ， ， “ ，
产生的原因 分 的詹姆士二世不得不放弃王国 从英国政治文明演进的角
。 （８ ） ”。 第
（２） 根据材料并结合所学知识 ， 补充一条世界近代启蒙思 度看 ， 这个 “ 选择 ” 更大的意义在于 （ ） 十
想家为解决当时的社会问题而提出的思想主张 并说明 推翻了君主制度 一
， Ａ． 单
其影响 分 促进了君主立宪制度的形成 元
。 （４ ） Ｂ．
答案 （ ）思想主张：保护私有财产，实行法治。 催生了民主共和政体
１ Ｃ． 走
原因：英国资本主义经济发展，资产阶级力量壮大；文艺复兴、 否定了教会高于国家的主张 向
Ｄ．
宗教改革等运动解放了人们的思想，彰显了人文精神；近代科 答案 Ｂ 整
体
学的发展；英国资产阶级迫切需要完善资本主义制度；洛克密 ６（２０１９天津文综，５，４分） 光荣革命 后直到 年议会改 的
． “ ” １８３２
切关注英国社会动向并进行理论探索。 革前 在英国的一些选区 地方权贵通过人为操作确定议员 议 世
， ， ， 界
（ ）示例： 会席位可以买卖 贿选行为屡见不鲜 这说明英国 与
２ ， 。 （ ） 资
思想主张：卢梭的主权在民思想。
Ａ．
最高权力归属仍未解决
Ｂ．
普选权的推行弊端众多
本
影响：名正言顺地阐明了革命权利的思想；深刻影响了 年 专制独裁有了新的土壤 民主制度建设尚需完善 主
１７８９ Ｃ． Ｄ． 义
的法国大革命。 答案 Ｄ
制
７（２０２０课标 ，３３，４分）美国建国初期 制宪会议的参加者麦 度
考点三 资产阶级革命与资本主义制度的确立 迪 ． 逊认为 新宪 Ⅲ 法授予联邦政府的权力很 ， 少 并有明确的规定 的
， ， ； 确
学生用书P190 各州所保留的权力很多 却没有明确规定 在第一届国会上 立
， 。 ，
１ ４５
麦迪逊提出宪法修正案 除了明确授予中央政府的权力以外 资本主义政治制度尚未确立
： ， Ａ．
其余的权力由各州自行保留 这一主张 德国仍然处于四分五裂的状态
。 （ ） Ｂ．
赋予各州主权 普鲁士未占据帝国统治地位
Ａ． Ｃ．
恢复邦联制度 资产阶级改革的保守和不彻底
Ｂ． Ｄ．
体现了分权与制衡原则 答案 Ｄ
Ｃ．
旨在扩大联邦政府权力 １３（２０２１广东，１３，３分） 年 月 法兰西共和国总统梯也
Ｄ． ． １８７３ ５ ，
答案 Ｃ 尔对君主派议员说 你们不要弄错 民众绝大多数都站在共
：“ ，
８（２０１９海南单科，１６，２分） 世纪 年代 美国国会通过了 和国一边 君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信
． １９ ６０ ， 。”
条宪法修正案 禁止各州实行奴隶制和强制服役 合众国的 任案 梯也尔被迫辞职 这反映了
３ ， ， ， 。 （ ）
所有合法居住者都是美国公民 各州不得剥夺公民生命 自由 巴黎公社的政治影响
， 、 Ａ．
和财产的权利 这些修正案 主权在民观念的淡化
。 （ ） Ｂ．
取消了各州的立法权力 代议制度的曲折发展
Ａ． Ｃ．
赋予了国会修改联邦宪法的权力 三权分立体制的确立
Ｂ． Ｄ．
破坏了三权分立的原则 答案 Ｃ
Ｃ．
反映出 年宪法 存在缺陷 １４（２０２１湖南，１５，３分） 年 美国国会通过 法官法 完
Ｄ． 《１７８７ 》 ． １９２５ ， 《 》，
答案 Ｄ 全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权 使之可以更多地根
，
９（２０１９北京文综，２１，４分）下图取材于某中学生创作的关于 据其主观判断来审理案件 此后 最高法院得以积极干预政府
． 。 ，
俄国农奴制改革的漫画 结合所学判断 农奴获得自由 的公共政策 据此可知 美国
。 ， 。 ， （ ）
国会地位在这一时期高于最高法院
（ ） Ａ．
三权分立体制进行了一次内部调整
Ｂ．
最高法院可利用自由裁量权压制政府
Ｃ．
分权与制衡机制遭到一定程度的破坏
Ｄ．
答案 Ｂ
综合
１５（２０２１福建，１３，３分） 世纪 年代 英语逐渐取代荷兰
． １９ ６０ ，
语 成为日本知识分子使用的主要西方语言 年后 日本
， 。 １８６７ ，
如此自由
对词典的编纂渐趋重视 出版了大批高质量的英日 法日 俄
“ ” ， 、 、
即获得了土地 权力和财富 日 德日等词典 这表明 日本向西方的学习
Ａ． 、 、 。 ， （ ）
指的是摆脱了人身依附关系 以文化交流为主要途径
Ｂ． Ａ．
是通过自下而上方式实现的 以外语学习为重要内容
Ｃ． Ｂ．
受到当时社会各阶层的反对 受到了欧洲列强的牵制
Ｄ． Ｃ．
答案 Ｂ 着眼于吸收各国的长处
Ｄ．
１０（２０１８北京文综，２１，４分）明治维新前 日本只有贵族和武 答案 Ｄ
． ，
士才有姓 世纪 年代 为便于征兵 征税和编制户籍 明 １６（２０２０北京，１３，３分） 世纪 年代开始 俾斯麦制定政策
。 １９ ７０ ， 、 ， ． １９ ７０ ， ，
治政府规定 凡国民 必须取姓 这样做的主要目的是 统一铁路管理 提高关税 抵制欧美廉价工业品和俄国廉价谷物的
“ ， ”。 ， ，
输入 得到大地主 大工业家的一致支持 德国的政策从 铁和
（ ） ， 、 。 “
推动四民平等 加强对百姓的管理 血 转变为 铁和谷 这一变化
Ａ． ， ” “ ”， （ ）
引进西方生活方式 促进文明开化 体现出政府加强了对经济的干预
Ｂ． ， ①
实行废藩置县 强化中央集权 有利于德国工业化的推进
Ｃ． ， ②
鼓励殖产兴业 实现富国强兵 确立了优先发展农业的经济战略
Ｄ． ， ③
答案 Ａ 结束了对外扩张的军国主义传统
④
１１（２０２２湖南，１３，３分）美国 年宪法与德意志帝国宪法
． １７８７ Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．②④ Ｄ．①③
均确定了联邦制度 美国参议院议席分配遵循各州无论大小 答案 Ａ
。
年 一律平等的原则 但在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多 １７（２０２０课标 ，４５，１５分） 历史 选修 历史上重大改
高 ， ． Ⅲ ［ ——— １：
的议席行使否决权 这一现象根植于两国 革回眸
考 。 （ ） ］
人民的自愿选择 材料 农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、兽
Ａ．
年
各州 邦 实力不同 皮、皮货、木材等，粮食占出口额的 以上；进口商品主要为
模 Ｂ． （ ） ３５％
拟 建国路径的差异 工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮棉、煤。 从 年
Ｃ． １８２２
经济发展水平的差异 起，俄国对进口商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制。
Ｄ．
答案 Ｃ 农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大份额，粮
１２（２０２０海南，１５，２分）据钱乘旦等所著 世界现代化进程 食占出口额一半以上，主要出口英国。 由于工业急需金属、机
︵ ． 《 》
教 记载 德国皇帝威廉二世 在位 多年 却从来 器和设备，俄国降低了保护关税税率，使进口机器的支出由
， （１８５９—１９４１） ２０ ，
师 没有读过宪法 也不了解宪法 威廉二世曾说 把德意志帝 — 年的 万卢布增加到 — 年的 万
用 ， 。 ：“ １８６１ １８６５ ７３０ １８７６ １８８０ ４６８０
书
国锤炼出来的是士兵和军队 而不是议会的决议 这反映出 卢布。 到 年代，与改革前相比，俄国对外贸易额增加 倍
， 。” ９０ ２
︶ 以上。
（ ）
１ ４６
———摘编自［苏］ 琼 共产党经过反复总结和试验，不断扩大基层民主。
Ｂ．Ｔ．
图洛夫等编《苏联经济史》 中国民主政治制度的建立和完善，有效地促进了国家治理
根据材料 概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化 体系和治理能力现代化建设。 政治制度是社会制度中的核心
（１） ， 。 （６
分 制度，社会主义民主政治由社会主义的经济基础决定，又反作
）
根据材料并结合所学知识 简析对外贸易发生变化的原 用于经济基础。 社会主义政治制度的优势影响了社会主义制
（２） ，
因 分 度的优势，社会主义的制度自信首先来源于对中国特色社会主
。 （９ ）
答案 （ ）以粮食为主的出口数量和以机器设备为主的进 义政治制度的自信。
１
口数量明显增加；进口关税税率降低。 ———摘编自黄百炼《新中国成立以来
（ ）改革促进了俄国社会经济的发展；农业商品化发展，国际 我国民主政治建设的巨大成就》
２
粮食需求扩大；资本主义发展需要设备、资金和市场，工业化进 根据材料一并结合所学知识 指出美国民主制度的特点及
（１） ，
程加快。 其存在的问题 分
。 （１０ ）
１８（２０１９课标 ，４５，１５分） 历史 选修 历史上重大改 根据材料二并结合所学知识 概括新中国民主制度的内容
． Ⅱ ［ ——— １： （２） ，
革回眸 并分析其影响 分
］ 。 （６ ）
材料 日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下级武士被 根据材料一 二并结合所学知识 谈谈你对 民主 的认识
（３） 、 ， “ ” 。
列为士族，并在士族中占绝大多数。 给士族支出的俸禄占政府 分
（２ ）
财政收入的 以上，政府负担沉重，多次采取措施进行改 答案 （ ）特点：阶级性明显；制度比较健全和完善；构建权
２５％ １
革，最终以 年期公债的形式，一次性解决。 许多士族将所得 力的制衡；确立联邦制；实行两党制；“原则与妥协”下的利益
３０
公债债券投入到经济领域，但多因不善经营而失败，急剧没落， 多元化；民主政治运作过程复杂。 （ 分，答出三点即可）
６
生活艰难，对政府极度不满。 年，明治维新的功臣西乡隆 问题：带有种族歧视色彩；权力制衡体系下政府运行效率相对
１８７７
盛在多数士族的拥戴下，发动了大规模武装叛乱，对政府构成 较低。 （ 分）
４
严重威胁。 政府派兵镇压，史称“西南战争”。 战争历时 个 （ ）内容：人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和
８ ２
月，以政府的胜利而结束。 武士阶级逐渐消亡。 政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。 （
３
———摘编自［日］坂本太郎《日本史》 分，答出三点即可）
根据材料并结合所学知识 分别说明中下级武士在明治维 影响：促进了国家治理体系和治理能力现代化；推进了我国政
（１） ，
新前期和后期的作用及其原因 分 治民主化的发展；有利于社会主义建设；增强了制度自信；有利
。 （９ ）
根据材料并结合所学知识 简析明治政府在 西南战争 中 于实现和巩固人民当家作主。 （ 分，答出三点即可）
（２） ， “ ” ３
取胜的意义 分 （ ）认识：民主观念是人类共同价值观；民主的形式视各国国
。 （６ ） ３
答案 （ ）作用：前期为推动领导力量，后期为阻碍反对 情而定，并没有唯一形式；应建立健全维护民主的制度。 （答
１
势力。 案合理即可给分）
原因：
考点四 近代西方的文官制度和西方的法律与教化
前期：在武士阶级中地位低下，俸禄微薄，接触西方思想，反对
幕府。 学生用书P194
限时 分钟，正答率： 。
后期：明治维新改革的深入触及中下级武士的利益，政治、经济
５０ ／１３
等方面特权被取消；难以适应向近代社会的转变，生存艰难。 基础
（ ）保证了明治政府的稳定；有利于改革的推进；有利于发展 １（２０１８江苏单科，１４，３分）罗马法虽然是与交换还不太发
２ ．
资本主义。 达的社会状态相适应的 但是它仍能阐明在进行交换过
，
１９（２０２２河北邯郸一模，１８）阅读材料 完成下列要求 程中法人的各种规定 因而能成为工业社会的法的先声
． ， 。 （１８ ， 。
分 这表明 罗马法
） ， （ ）
材料一 总体上讲，美国本质上是一个典型的资本主义国家， 代表工业资产阶级的利益
Ａ．
代表资产阶级的少数人掌权是美国民主制度的根本性质。 为 脱离当时社会发展的状况
Ｂ． 第
了掩盖政权的这一性质并使国家机器能够以大多数人意志的 合乎世界各国的司法现状 十
Ｃ．
名义有效运转，美国设计了一整套较为系统的政治制度和政治 体现商品经济的基本要求 一
Ｄ． 单
规范。 这些制度规范的基本要素如下：在政治体制上采用“三 答案 Ｄ 元
权分立”和权力制衡机制；在中央与地方关系上实行联邦制， ２（２０２０海南，１４，２ 分）罗马法学说为英国 权利法案 美国
． 《 》、 走
联邦和地方各有一套相对独立的权力机构，根据宪法的权力界 年宪法和法国 民法典 等法律奠定了理论基础 据此推 向
１７８７ 《 》 。
定各行其是；在政党制度上实行两党制，共和党和民主党轮流 断 罗马法与近代欧美国家法律都 整
， （ ） 体
执掌政权。 在这些正式的制度规范之外，利益集团、大众传媒 体现三权分立的原则 的
Ａ．
等政治力量也在很大程度上对美国政治施加了巨大的体制外 保障多党轮流执政 世
Ｂ． 界
影响，使美国的政治运作过程呈现出十分复杂的特性。 维护议会至上的权力 与
Ｃ．
———摘编自宗传军《美国民主制度特点新论》 蕴含人文主义精神 资
Ｄ． 本
材料二 新中国成立以后，中国共产党根据新民主主义革命胜 答案 Ｄ 主
义
利以后争取社会主义前途的社会发展要求，确定了人民民主专 ３（２０２１辽宁沈阳一模，１３） 世纪中后期 以英美为代表的西
． １９ ， 制
政的国体。 民主党派监督的最初实践来源是延安时期“三三 方国家陆续建立起文官制度 文官面向公民 通过考试的办法 度
。 ， 的
制”联合政权当中的政治协商与监督合作。 年，中国共产 择优录取 在政党间保持中立 完成自己的本职工作 西方文
１９４９ ， ， 。 确
党领导的多党合作和政治协商制度确立。 改革开放以来，中国 官制度 立
（ ）
１ ４７
提升了国家治理的水平 司法独立 作为近代西方法律制度的特征之一源自罗马法
Ａ． ②“ ”
消除了政党政治的弊端 洛克 孟德斯鸠等启蒙思想家为汉密尔顿提供了思想基础
Ｂ． ③ 、
与中国科举制初衷一致 汉密尔顿结合美国实践 为限制立法干预提出 司法独立
Ｃ． ④ ， “ ”
为工业化提供政治前提
Ｄ． Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④
答案 Ａ 答案 Ｄ
４（２０２２辽宁葫芦岛期末，１２）在英国的文官制度建立过程中 ９（２０２１全国乙，３３，４分） 世纪 年代初 法国国民议会取
． ， ． １８ ９０ ，
先是在 年明确规定 通过建立适当的考试系统 选拔能 消监禁专制授权令 否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投
１８５５ ，“ ， ，
干的人才从事公共服务 后又在 年颁布法令 规定多 进监狱的做法 国民议会还规定 由新建立的家事评议庭专司
”， １８７０ ，“ ； ，
数重要文官职位 必须通过公开竞争考试择优录用 这些规 听审父母和 岁以下子女的争讼 岁的家庭成员不分男
， ”。 ２０ ，２１
定的出台 女 不再受父权的管辖控制 上述内容体现了
（ ） ， 。 （ ）
有利于提高英国政策的延续性 个人意志即个人权利
Ａ． Ａ．
摆脱了政党政治对英国的影响 个人与国家间的契约关系
Ｂ． Ｂ．
有助于基本保障文官行政能力 男女的政治地位平等
Ｃ． Ｃ．
引发了英国报考公务员的热潮 家族利益凌驾于国家利益
Ｄ． Ｄ．
答案 Ｃ 答案 Ｂ
５（２０２２北京顺义一模，１３） 年 英国最终确立了文官制 １０（２０２１辽宁大连期末，１３） 在谈到拿破仑战争对欧洲政
． １８７０ ， ． “
度 实现了从直接任命官员到公开竞争 考试录用的重大转变 治制度的影响中 有一点是必须要谈的 这就是 拿破仑
， 、 。 ， ， 《
对此理解准确的是 法典 明确肯定资本主义私有制度 充分保障契约自由和
（ ） 》 ，
文官负责制定国家政策 契约的法律效力 法典根据法律上公民平等的原则规定
① ，
英国是西方最早建立文官制度的国家 了一切法国人均享有民事权利 由此可知该法典
② 。” （ ）
全体文官与内阁共进退 体现了资本主义的社会原则
③ Ａ．
适应工业革命和资本主义发展的需要 促进了欧洲启蒙运动的兴起
④ Ｂ．
催生了西欧各国的民主制度
Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．②④ Ｄ．①④ Ｃ．
答案 Ｃ 有利于被占领地区民族统一
Ｄ．
重难 答案 Ａ
６（２０１６课标 ，３２，４分）德国文学家歌德说 罗马法 如同一 １１ ． （２０２１山东聊城期末，２２）英国曾于 １８５５ 年 、１８７０ 年两次颁布
． Ⅰ ， “
法令 规定由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选 文官不
只潜入水下的鸭子 虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下 ， ，
， ，
得参与政治活动和营利性经济活动 年的 美国文官法 也
但却从来没有消失 而且总是一次次抖擞精神地重新出现 。 １８８３ 《 》
， ”。
规定 任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人
对此的正确理解应是 罗马法 ：
， （ ）
或别的团体采取政治行动 由此可知 当时英美文官制度制定的
是近代欧洲大陆国家法律的基础 。 ，
Ａ．
相同目的是
为欧洲近代社会确立了行为规范 （ ）
Ｂ．
试图保证公共权力运行的稳定
所维护的民主制度历史影响深远 Ａ．
Ｃ．
完善欧美国家的政党政治
不断地改变了欧洲历史发展方向 Ｂ．
Ｄ．
在各方面严格限制文官的行为
答案 Ａ Ｃ．
７（２０２０浙江１月选考，１５，２分）马克思 恩格斯谈及罗马法
Ｄ．
彰显选拔公正与社会公平
． 、
答案 Ａ
时指出 在罗马人那里 私有制和私法的发展没有在工业
：“ ，
综合
和商业方面引起进一步的结果 因为他们的整个生产方式
，
没有改变 当工业和商业 起初在意大利 随后在 １２（２０２０辽宁丹东期末，１９）阅读下列材料 回答问题
。 …… ——— ， ． ， 。 （１４
其他国家 进一步发展了私有制的时候 详细拟定的罗 分
——— ， ）
马私法便又立即得到恢复并取得威信 后来 资产阶级力 材料一 年 月 日，美国总统阿瑟正式签署彭德尔顿
。 ， １８８３ １ １６
量壮大起来 君主们开始照顾它的利益 以便借助资产阶级 法。 其基本要点是如下。
， ，
来摧毁封建贵族 这时候法便在所有国家中 开始真正 文官必须通过公开竞争考试，择优录用。
， ……
地发展起来了 其所阐述的是 取消文官承担的提供政治捐款和政治服务的义务，拒绝承
。” （ ）
年 罗马法对近代资产阶级法律的影响 担此项义务的文官不得被免职或受到歧视性对待。
高 ①
罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善 禁止文官参加政治活动或强迫他人或团体采取政治行动。
考 ②
生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发 文官在考试、任用、提升、调动、复职、降级、辞退等方面，一
③
年 罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验 律平等。
模 ④
拟 设立非党派的三人文官委员会，负责统一管理文官考试
Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④
答案 Ｂ 事宜。
８（２０２２北京西城一模，１５）美国独立之初 司法机构与其他政 ———摘编自倪越编著《西方文官制度》
． ，
府部门相分离的规定仅停留在 羊皮纸 上 只是由立法操纵 材料二 中国公务员必须始终与党中央保持一致，坚决捍卫和
︵ “ ” ，
教 司法 汉密尔顿在三权分立理论的基础上全面论述了司法独 执行党的路线、方针、政策；中国共产党是领导各项事业的核心
。
师 立的理论 为美国司法实践所采纳 对此解读准确的是 力量，公务员制度是党的干部制度的一个组成部分，在公务员
用 ， 。
书
的管理上，强调要坚持党的组织领导，保持党对政府重要领导
（ ）
︶ 北美获得独立后 完全抛弃英国的法律体系制定本国的法律 人选的推荐权。
① ，
１ ４８
我国公务员制度没有“政务官”与“事务官”的划分，这是 续表
由于我国不搞多党轮流执政，不存在政务官与事务官的截然分
人物 看法
野，而西方文官制度则实行“两官分途”。
做人民公仆，为人民办事，对人民负责，受人民监督，这是
中国是一个幅员广大的帝国，使用同一种语言，
休 谟 （ — 同一种法律，同一种方式交流感情……中国一
中国公务员最根本的行为准则。 １７１１
年），英国 流人才的出路也极为单一，学而优则仕。 除此
———摘编自俞悦《从英美文官制度看 １７７６
哲学家、经济学 之外，中国想象不出还有什么更好的出路。 在
中国“公务员”热》
家、历史学家 这种情况下，怎能指望中国人会在科学上投入
根据材料一并结合所学知识 概括美国文官制度的特点
（１） ， 。 什么精力
分
（８ ）
根据上述材料 指出与近代美国文官制度相比 现代中国
———摘编自傅军《西方从中国的
（２） ， ，
公务员制度的独特性 分
科举制中学到了什么？》
。 （６ ）
答案 （ ）特点：公开考试，择优录用；政治中立；公平竞争； 材料三 到 世纪末，英国官吏任用仍主要采用恩赐制、政党
１８
１
职务常任。 （ 分，每点 分）
分肥制等。 世纪，大批有关中国科举制度的著作在英国问
８ ２ １９
（ ）独特性：政治立场明确；坚持党的管理；不搞“两官分途”；
世。 年底，负责对英国政府的官吏制度状况进行全面调
２ １８５３
坚持为人民服务的宗旨。 （每点 分，任意 点 分） 查的人员提出了《关于建立英国常任文官制度的报告》，建议
２ ３ ６
１３（２０２１山东六校联考，１６）中国古代选官制度因时而异 几 确立考试任用制度，通过公开竞争考试，择优录取文官。 这些
． ，
经嬗变 体现出鲜明的时代特征 阅读材料 回答问题
建议遭到保守势力的强烈反对，直到 年格拉斯顿内阁颁
， 。 ， 。 （１７ １８７０
分
布新的政令，确认了报告中的基本原则并做了较具体的规定，
）
材料一
英国文官制度最终确立。
———摘编自倪越编著《西方文官制度》
根据所学知识 将材料一图示填写完整 分
（１） ， 。 （５ ）
根据材料二 说明西方人眼中的 科举制 形象 分
（２） ， “ ” 。 （４ ）
根据材料三并结合所学知识 概括英国官员录用制度的变
（３） ，
化 并分析其原因 分
， 。 （８ ）
答案 （ ） 西周至春秋； 血缘； 军功； 察举； 隋。
１ ① ② ③ ④ ⑤
（ 点 分，共 分）
１ １ ５
（ ）西方人眼中的形象：官僚队伍的素质高，国家治理能力强；
２
社会阶层流动性大；通过考试选拔；人才出路单一，阻碍科技创
新。 （ 点 分，共 分）
１ １ ４
（ ）变化：从恩赐制、政党分肥制等发展为更公平公正的考试
３
任用制度。 （ 分）
２
原因：资产阶级代议制的发展；工业化的推动；公民文化政治素
养的提高；中国科举制影响；等。 （答出 点即可得 分）
３ ６
材料二 考点五 近代西方民族国家与国际法的发展
欧洲人眼中的“科举制” 学生用书P198
限时 分钟，正答率： 。
人物 看法 ４０ ／８
基础
利玛窦（ —
１５５２ 标志着与西方一大差别而值得注意的一大事实 １（２０２２广东深圳一模，１２） 年 英国议会颁布 禁止向罗
年），明万 ． １５３３ ， 《
１６１０ 是，他们全国都是由知识阶层的人来治理的，井 马教廷上诉法令 规定涉及教会事务的一切诉讼均应在英格
历年间来中国 》， 第
然有序地管理整个国家的责任完全被交给他们 兰裁决 教皇及其他外国的司法审判权不得在英格兰行使 这
居住近 年 ， 。 十
３０ 一举措 一
魁 奈
年
（
）
１
，
６
法
９４ —
国
中 意 国 义 的 的 先 阶级 进 分 性 野 在 ， 于 没 ， 有 中 世 国 袭 不 贵 存 族 在 ， 欧 人 洲 们 社 的 会 社 那 会 种 地 Ａ．
使
有
英
利
国
于
民
英
众
国
抛
民
弃
族
基
国
督
家
教
的
信
形
仰
成 （ ） 单 元
１７７４ 位和身份是可以变动的，一个人的功绩和才能 Ｂ． 走
启蒙思想家 意在宣扬法律至上的新观念 向
是他可能获得显赫地位的唯一标准 Ｃ．
激化了议会和国王间的矛盾 整
Ｄ． 体
人们完全不可能设想一个比这更好的政府，在 答案 Ａ 的
伏尔泰（ —
１６９４ 那里，事无巨细均由相互制约的大衙门审理，而 ２（２０２２辽宁丹东监测，１２）从 年开始 德意志兴起了 狂 世
年），法国 ． １７７０ ， “ 界
１ 启 ７７ 蒙 ８ 思想家 只有通过层层严格考试的人才能进入这些衙门 飙突进 ” 文学运动 ， 作家重视运用德语来写作 ， 关注刻画本民 与
任职。 中国的一切都通过这些衙门自我调节
族的自由 友谊 爱情等 颂扬自然而恬静的田园生活 这一现
资
、 、 ， 。 本
象反映了 主
（ ）
义
民族国家意识的发展
Ａ． 制
德意志文学走向振兴 度
Ｂ． 的
东方传统文学的影响
Ｃ． 确
封君封臣制度的衰落 立
Ｄ．
１ ４９
答案 Ａ 土主权和关税主权。
３（２０２１辽宁丹东二模，１４）二战之前 人权一直被认为是纯粹 年 月 日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世
． ， １９１４ ７ ２８
的国内管辖事项 很少受到国际法的制约 二战后 联合国宪 界大战爆发。
， 。 《
章 增加了七项关于人权的条款 年联大又通过 世界人 年 月，美、法等国签订了《非战公约》，宣布缔约各
》 ，１９４８ 《 １９２８ ８
权宣言 对 联合国宪章 人权条款作出权威解释 这说明 国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，
》， 《 》 。
和平解决国际争端。
（ ）
各国人权保护的权力已经转让 年 月， 个国家的代表签署了《联合国宪章》，确
Ａ． １９４５ ６ ５０
二战后国家主权受到严格限制 定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，集体安全体制进一
Ｂ．
人权的国际保护得到一致认同 步完善。
Ｃ．
人权保护上升为国际条约义务 年， 个国家签订《关税与贸易总协定》，在该协定
Ｄ． １９４７ ２３
答案 Ｄ 的框架下，各缔约国通过谈判，削减关税和其他贸易壁垒，取消
国际贸易中的歧视待遇，促进了国际贸易的发展。
重难
年， 届联大通过的《关于各国依联合国宪章建立友好
４（２０２１ 山东威海期末，１６） 年的 威斯特伐利亚和约 提 １９７０ ２５
． １６４８ 《 》 关系及合作之国际法原则之宣言》中明确把和平共处五项原则包
出 为解决洛林问题 有关方面 应提交双方提名的仲裁人 或由法
： ， “ ， 括在内。
国和西班牙之间签订一项条约 或采取其他某些友好的办法来解
， 从材料中提取两条或两条以上的信息 围绕 国际秩序 自拟
决 而不使用武力 这一规定 ， “ ”
…… ”。 （ ） 题目 运用所学知识加以论述 要求 观点明确 持论有据
提供了解决国际争端的典范 ， 。 （ ： ， ，
Ａ． 逻辑清晰
削弱了法国及其盟国的势力 。）
Ｂ． 答案 示例一：
解决了欧洲各国之间的矛盾
Ｃ． 论题：国际秩序不断发展完善。 （ 分）
受到了 万国公法 的影响 ２
Ｄ． 《 》 论述： — 年的 年战争促成了威斯特伐利亚体系的
答案 Ａ １６１８ １６４８ ３０
形成，开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际
５（２０２１山东青岛胶州期中，２２）有学者指出 威斯特伐利亚
． ，《 争端的先例，是近代国际法、国际秩序发展的一个重要时间节
和约 在欧洲大陆建立了一个相对均势状态的格局 但这种格
》 ， 点。 随着殖民扩张的加剧和两次工业革命的发展，欧洲各国之
局并非是一种神圣的稳定局面 事实上 各国的兴衰更替以一
。 ， 间的矛盾冲突加剧，旧体系已难以维系，于是一战、二战相继爆
种令人目眩的速度进行着 局面不能持久稳定的根源在于
。 发。 尽管 年的《非战公约》一定程度上起到了维护和平
１９２８
（ ） 的作用，但没有化解矛盾。 二战中《联合国宪章》的签署确定
各国综合实力发展不平衡
Ａ． 了“大国一致”的原则，推动了集体安全机制进一步完善，是维
体系自身存在严重的弊端
Ｂ． 护世界和平与安全的重要举措，促进了国际秩序的进一步完善
近代外交制度出现并发展
Ｃ． 发展。 （ 分）
和约并没能完全制止战争 ８
Ｄ． 综上所述，随着国际规则和国际惯例的修改以及国际组织
答案 Ａ
的发展， 国际秩序在不断发展完善。 （ 分）
６（２０２２重庆巴蜀中学适应性考试六，１３） 世纪起 法语开始 ２
． １６ ， 示例二：
试图改变拉丁语主导法国文化表达的状况 世纪后期 法
。 １７ ， 论题：国际经济秩序随时代变迁而转变。 （ 分）
语在与拉丁语的竞争中最终获得了法国文化的阐释权 到 ２
。 １８ 论述：新航路开辟后，在殖民扩张中，欧洲国家实行重商主义，
世纪 古典法语已经成为通用语言 并以报刊 书籍等形式构建
， ， 、 保护本国贸易，用提高关税等方法维护本国利益。 年英
了一个内在统一的 法语文学共和国 这一现象 １６５１
“ ”。 （ ） 国颁布《航海条例》，并发动对荷兰的战争，迫使荷兰接受条
打破了天主教会的精神统治
Ａ． 例。 工业革命后，生产力发展迅速，国际贸易更加繁荣，资本主
促使民主共和观念深入人心
Ｂ． 义发展需要更自由的贸易环境，欧洲各国经济政策的指导思想
推动了近代民族国家的形成
Ｃ． 开始偏向自由主义，促进了世界贸易的发展，国际经济秩序走
鼓励人们对社会的理性思考
Ｄ． 向自由。 世纪二三十年代，受经济危机的影响，贸易保护主
答案 Ｃ ２０
义盛行。 二战后， 年， 个国家签订了《关税与贸易总协
１９４７ ２３
综合 定》，进一步削弱了各国贸易壁垒，减少了国际贸易中的歧视
年 ７（２０２２辽宁名校联盟３月联考，２０）国际秩序是指在一定世 待遇，促进了国际自由贸易的发展，推动自由贸易机制完善。
．
高
界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制 通常包 （ 分）
考 ， ８
括国际规则 国际协议 国际惯例和国际组织等 以下是国际 由此可知，国际经济秩序受众多因素影响，随时代变迁而
、 、 。
年 秩序发展史上重要事件的节选 分 转变。 （ 分）
模 。 （１２ ） ２
拟
材料 年《威斯特伐利亚条约》签订，形成了威斯特伐利 （其他论题，如：国际条约的签订在国际秩序构建中起重要作
１６４８
亚体系，确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开 用、国际秩序与国家间实力对比密切相关等均可。）
创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结 ８（２０２２湖南，２１，１０分） 选修 世纪的战争与和平 阅读
． ［ ３：２０ ］
束国际战争的先例。 材料 完成下列要求
︵ ， 。
教 年，英国颁布了多项《航海条例》保护本国贸易。 为 材料 世纪以前，一般认为国家拥有诉诸战争的权利。 进
１６５１ ２０
师 了迫使荷兰接受《航海条例》，英国发动了一系列对荷兰的 入 世纪以后，国际社会开始通过法律形式限制战争权。 主
用 ２０
书
战争。 要相关条款如下：
︶ 年，中英两国签订《南京条约》，条约侵犯了中国的领 《国际联盟盟约》（ 年）第十二条第 款：“倘联盟会
１８４２ １９１９ １
１ ５０
员国间发生争议，势将决裂者，当将此事提交仲裁或依司法解 五十一条：“会员国受武力攻击时，……本宪章不得认为禁止
决，或交行政院审查。 联盟会员国并约定无论如何，非俟仲裁 行使单独或集体自卫之自然权利。”
员裁决或法庭判决或行政院报告后三个月届满以前，不得从事 ———节选自世界知识出版社《国际条约集》
战争。” 根据材料 归纳国际社会在限制战争权方面的阶段性变
（１） ，
《非战公约》（ 年）第一条：“缔约各方以它们各国人 化 分
１９２８ 。 （６ ）
民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们 根据材料并结合所学知识 分析 世纪以来国际社会限
（２） ， ２０
的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。”第二条： 制战争权的背景 分
。 （４ ）
“一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法 答案 （ ）《国际联盟盟约》开始限制战争；《非战公约》宣
１
加以处理或解决。” 布战争非法，强调只能以和平方式解决争端；《联合国宪章》禁
《联合国宪章》（ 年）第二条第 款：“各会员国在其 止非法使用武力，授权安理会维护世界和平，承认正当自卫权。
１９４５ ４
国际关系上不得使用威胁或武力，……侵害任何会员国或国家 （每点 分，共 分）
２ ６
之领土完整或政治独立。”第四十二条：“安全理事会……得采 （ ）世界大战的教训；国际合作的加强。 （每点 分，共 分）
２ ２ ４
取必要之空海陆军行动，以维持或恢复国际和平及安全。”第
第
十
一
单
元
走
向
整
体
的
世
界
与
资
本
主
义
制
度
的
确
立
１ ５１
2 易混 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
易错
学生用书P200
１易错 理解文艺复兴背景下的教育理念 （２０２０课标 ，３３，４ 来说明这一观点的是 在启蒙思想的指导下 法国大革命
． ： Ⅰ ， ，
分） 世纪的思想家蒙田从教育要培养 完全的绅士 理念出
１６ “ ” （ ）
发 强调要注重培养身心和谐发展的 完整的人 即不仅体魄 创建了民主共和政体
， “ ”， Ａ．
强健 知识渊博 而且具有良好的判断力和爱国 坚韧 勇敢 关 以暴力为革命主要方式
、 ， 、 、 、 Ｂ．
根除了专制复辟危险
心公益等优秀品质 蒙田的教育主张
Ｃ．
。 （ ）
以社会平等为首要目标
体现了文艺复兴思想对人的认识
Ｄ．
Ａ．
答案 Ｄ
推动了资产阶级革命的高涨
Ｂ．
反映了启蒙运动生而平等的理念 ６易错 理解英国国王的权力变化 （２０１７江苏单科，１６，３分）
Ｃ． ． ：
摆脱了宗教观念的长期束缚 年 在两次否决改革法案后 英国议会上院第三次表决时 国
Ｄ． １８３２ ， ， ，
答案 Ａ 王以增加上院贵族人数相威胁 加上强大的民意压力 反对派议员
， ，
２易错 警惕题干信息理解简单化 （２０１９江苏单科，１５，３分） 接受国王的劝告 采用缺席的方式回避了投票 使法案得以通过
， ， 。
． ：
改革法案的通过表明
美国学者约翰 梅里曼认为 古罗马诗人维吉尔长篇史诗 埃 （ ）
· ， 《
国王仍拥有重要的政治权力
涅阿斯纪 的主人公埃涅阿斯是罗马公民理想人格的典范 意 Ａ．
》 ，
上院在议会中有决定性作用
大利人文主义者对此进行神学解读 他们将埃涅阿斯的旅程诠 Ｂ．
，
保守势力最后时刻做出让步
释成基督徒的灵魂之旅 由此可见 人文主义者 Ｃ．
。 ， （ ）
君主立宪制在英国开始形成
推崇罗马神权统治 Ｄ．
Ａ．
答案 Ｃ
利用宗教表达诉求
Ｂ．
否定天主教会教义
Ｃ．
主张灵魂自我救赎
Ｄ．
答案 Ｂ
３易错 分析宗教改革与瑞士钟表业发展的关系 （２０２０ 课标
． ：
，３２，４分） 年 约 名法国逃难者进入加尔文派
Ⅲ １５４９—１５６０ ， ４７７６
控制下的日内瓦 其中 人是工匠 他们将技术和资金由奢
， １５３６ 。
侈品行业投入普通的钟表业 日内瓦逐步发展成为世界钟表业
，
的摇篮 这反映出 当时
。 ， （ ）
人文主义传播缓和了社会矛盾
Ａ．
经济发展不平衡促进技术转移
Ｂ．
工匠精神决定了城市生活面貌
Ｃ．
宗教改革助推日内瓦经济发展
Ｄ．
答案 Ｄ
４易错 认识宗教改革时期的思想变化 （２０１８江苏单科，１５，３
． ：
分）谚语在一定程度上反映了社会情绪 神父的口袋最深
。 “ ”
年 离罗马越近 基督徒越坏 是 世纪德国社会中流行的谚
高 “ ， ” １６
考 语 这些谚语
。 （ ）
改变人们对上帝的虔诚信仰
年 Ａ．
模 引发欧洲首次思想解放运动
拟 Ｂ．
反映人们对天主教会的不满
Ｃ．
深受法国启蒙思想家的影响
Ｄ．
︵ 答案 Ｃ
教
５易错 认知法国大革命与英美革命差异 （２０１９课标 ，３４，４
师 ． ： Ⅱ
用
分）法国史学家索布尔认为 从某种角度而言 法国大革命大
书 ， ，
︶ 大超过了以往的历次革命 包括英国革命和美国革命 可以用
， 。
１ ５２
3 题型 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
模板
题型 提取信息说明类试题 学生用书P201 （ ）影响：最高法院获得了宪法终极解释权；确立了司法审查
２
题型特征：这类试题的共同特点是，图文材料蕴含着信息和观 制度；宪法的至上权威效力获得切实保障；完善了三权分立与
点，但命题者并未明确指出信息和观点，需要考生自己阅读材 制衡制度。 （ 分）
８
料，提炼材料关键信息或观点等，进而根据所提炼的信息内容 ２（２０２０山东，１９，１５分）咖啡馆的历史 既是一部经济史 也是
． ， ，
进行分析、阐述、说明、论证等。 一部社会史 阅读材料 回答问题
。 ， 。
备考策略 材料 年，伦敦出现了英国第一家咖啡馆。
１６５２
1.提升阅读材料的能力，准确提取材料中关键信息，具体做法
１７
世纪中后期，咖啡馆在英国扎下了根。 在当时伦敦任
何一家宾客盈门的咖啡馆里，常见的场景是：各色人等汇集于
是以每句话为单位，将每句话中的修饰语删除，保留关键词语，
此，抽烟、读报，谈论商业和贸易，传播小道消息，争论国家大
这些关键词语即关键信息。
事，评判王室显贵的品行举止。
2.结合所学知识，将材料所反映的历史事件和历史现象与教材
世纪中叶以后，伦敦的咖啡馆出现了新的变化。 辉格
进行准确对接，联系所学知识，理解材料中历史事件的内涵，形 １８
党人愿意光顾“斯米纳”等咖啡馆，托利党人则经常聚会于“怀
成对历史事件的完整认识。
特”等咖啡馆，经纪人喜欢聚集于“乔纳森”咖啡馆，法律界人
3.根据试题的限定语组织答案，如果是“根据材料指出/概括/归
士集中于骑士团圣殿附近的咖啡馆。 寻常百姓逐渐成为咖啡
纳”的提问方式，则答案来源于材料；如果是“根据材料并结合
馆社交场所的边缘化群体。 世纪 年代前后，满足贫穷工
所学知识”的提问方式，则需要将材料与教材对接，进行知识 １９ ４０
人需要的咖啡摊应运而生。
迁移。
除咖啡外，茶也是英国重要的饮品之一。 年前后，茶
典型题型 １６０６
第一次作为商品进口到欧洲。 年 月 日，伦敦报纸上
１６５８ ９ ２３
１（２０１７海南单科，２３，１５ 分）根据材料并结合所学知识回答
． 第一次出现了茶的广告。 不久，茶逐渐走进英国咖啡馆，但直
问题
。 到 世纪末，饮茶在英国仍然是一个新鲜事物。 世纪英国
１７ １８
材料一 在美国宪法的制定过程中，一些政治家认为，“人民”和
的茶叶需求量以惊人的速度增长，英国人对茶的热爱超过了其
“人民的代表”（国会）是不同的；“人民”高于“人民的代表”；“由
他任何主要的西方国家。 在整个 世纪，咖啡馆都是提供茶
１８
人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更
饮料的主要场所。
改的”普通法律；国会的立法如果违宪，“自然不能使之生效”。 根
摘编自［英］马克曼·艾
———
据这些理论，最高法院有权审查国会立法和总统行政命令是否符
利斯《咖啡馆的文化史》等
合宪法。 但是， 年美国宪法没有相关规定，即未建立起司法
编写一幕发生在 世纪伦敦咖啡馆内的人物对话场景
１７８７
（１） １７ 。
审查制度。 在初期美国政府中，既无财权、军权又无民意基础的最
分
（７ ）
高法院的地位明显低于总统和国会。
要求 先写出对话主题 主题要紧扣英国当时政治或经济领
（ ： ，
———摘编自［美］汉密尔顿
域的重大事件 对话内容要围绕主题展开 观点明确 对话过程
； ， ；
等《联邦党人文集》
完整 逻辑清晰
， 。）
材料二 年，最高法院对“马伯里诉麦迪逊案”做出判决： 结合英国咖啡馆的变化 说明咖啡馆的历史是一部 经济 第
１８０３ （２） ， “ 十
法院不能行使宪法没有授予的权力，国会通过的立法如果违背 史 分 一
”。 （８ ） 单
宪法则无效。 该判例确立了最高法院有权审查国会立法或总 答案 （ ）主题：主题明确，紧扣英国当时政治或经济领域 元
１
统行政命令是否违宪的司法审查制度，从而使最高法院足以与 的重大事件。 走
向
国会或总统相制衡。 对话内容： 整
———摘编自［美］伯纳德·施瓦茨 层次一：对话主题不够突出，观点不够明确，对话不够完整，逻 体
的
《美国法律史》 辑不够清晰； 世
界
根据材料一并结合所学知识 概括美国创立司法审查制度 层次二：对话基本能够围绕主题展开，观点较明确，对话较完 与
（１） ， 资
的理论基础 分 整，逻辑较清晰； 本
。 （７ ）
主
（２）
根据材料一
、
二并结合所学知识
，
说明
“
马伯里诉麦迪逊 层次三：对话紧密围绕主题展开，观点明确，对话完整，逻辑
义
制
案 对于美国民主制度的影响 分 清晰。
” 。 （８ ） 度
答案 （ ）基础：人民主权和三权制衡；人民和“人民代表” （ ）从咖啡馆的变化与世界经济发展联系的角度：随着欧洲国 的
１ ２ 确
的区别；宪法高于国会普遍立法。 （ 分） 家海外贸易发展和对外殖民扩张，世界市场逐渐形成和扩大， 立
７
１ ５３
世界各地的经济联系和交流加强，茶叶进入英国咖啡馆并且销 开辟之后，一些欧洲国家积极发展对外贸易，建立海外殖民地，
量不断增加，饮茶从一个新鲜事物逐渐变成了英国人日常生活 进行资本原始积累；文艺复兴之后，近代自然科学勃兴； —
１７ １８
的一部分。 世纪，追求民主、平等、自由的启蒙思想席卷欧洲。 （答出任意
从咖啡馆的变化与英国国内经济发展联系的角度：随着工业革 两点即可）
命进行，英国社会阶层出现新的分化，咖啡馆逐渐由开放的、面 ４（２０１７课标 ，４２，１２分）阅读材料 完成下列要求
． Ⅰ ， 。
向各阶层的消费场所发展为专门化的、面向特定阶层或群体的 材料
消费场所。
时间 中国 外国
变式题型 朱元璋在位期间，与占城、
提取信息说明类试题的变式主要有四种模式。 第一种模式，
爪哇、暹罗等
３０
余国进行 德国人古登堡发明了最早
官方贸易 的印刷机
“提炼历史现象并说明启示、看法、认识等评价（阐释）说明
—
１４ １５ 废除丞相制度 哥伦布到达美洲大陆
型”：要求考生从材料中提取历史现象并对其进行说明论证。 世纪
郑和七下西洋，是世界航海 佛罗伦萨 余家纺织工
第二种模式是“提炼观点论述型”：要求考生从所给图文材料 ２００
史和中国古代对外交往史 场雇佣 万余名工人
中提取一个观点予以论述。 第三种模式是“提炼信息说明 ３
上的壮举
型”：要求考生从所给材料中提取一个或者多个信息予以说
张居正进行赋役合一、统一
明。 第四种模式是“自拟主题论证型”：要求考生在深刻理解
征银的“一条鞭法”改革
材料信息和题目情境的基础上，运用知识迁移能力，得出理性 哥白尼提出“太阳中心说”
李时珍《本草纲目》刊刻
意大利传教士利玛窦到中
认识，提炼出深刻的“观点”或“自行拟定一个具体的论题”，
玉米、番薯、马铃薯等高产
国，传播了西方自然科学
“论题”的提炼和拟定都需要对信息进行深刻的解读、联想，进 世纪 作物传入中国
１６ 知识
而形成自己的历史感悟，对考生的综合能力要求非常高。 汤显祖出生，代表作《牡
莎士比亚出生，代表作《哈
３（２０２２ 广东肇庆二模，１９）阅读材料 完成下列要求 丹亭》表现男女主人公冲
． ， 。 （１２ 姆雷特》
分 破礼教束缚，追求爱情
）
材料 自由
某历史文献的目录（局部） 朱子学在日本为官方推崇，
英国入侵印度，英属东印
成为显学
章节 章节标题 章节内容 度公司在印度开展殖民
茶叶大量输往欧洲
欧洲人对世界各大洲的探险 世纪 活动
１７ 宋应星《天工开物》刊刻
第 章 近代早期亚洲的贸易和冲突 英国早期移民乘“五月花
２３ 美洲白银大量流入中国
全球性的交流 号”到达北美
郑成功收复台湾
罗马天主教会的分裂
———据李亚凡编《世界历史年表》等
集权国家的形成
第 章 上表为 世纪中外历史事件简表 从表中提取相互关联
２４ 早期资本主义社会 １４—１７ 。
的中外历史信息 自拟论题 并结合所学知识予以阐述 要
科学与启蒙运动 ， ， 。 （
求 写明论题 中外关联 史论结合
美洲的殖民社会
： ， ， 。）
第 章 新世界
２５ 欧洲人在太平洋 答案 示例：
论题：郑和下西洋与哥伦布开辟新航路。
请根据章节内容并结合所学知识 给第 章和第 章两章分
， ２３ ２４
阐述：郑和下西洋与哥伦布开辟新航路均发生在 世纪，前者
别添加合适的章节标题 并说明理由 １５
， 。
比后者早近 年。 郑和的船队船只多，船体大，比较先进；哥
答案 第 章：跨洋交流与全球联系。 （题目言之成理即 １００
２３
年 伦布船队船只少，船体小，相对落后。 郑和下西洋与所到之国
可，如：新航路开辟及其影响、世界联系的日益加强）
高
和平交往，促进了贸易和文化交流；新航路开辟后，西方殖民者
考 理由：欧洲商品经济发展、资本主义萌芽推动了新航路的开辟；
在美洲进行屠杀和掠夺。 这反映出当时中国社会经济发展水
年 新航路开辟之后，西欧国家在美洲进行殖民活动，大力发展三
模 平高于西欧，明朝着力以和平的方式处理对外关系，西欧国家
角贸易，世界联系进一步加强；欧洲人还在远东及太平洋地区
拟
则更多采用暴力和战争。 同一时期的两种航海产生了不同的
加紧侵略活动与商品输出；在此后的二三百年时间里，商业活
历史影响。
动逐渐在世界范围内展开，全球联系进一步加强。 （答出任意
︵ 两点即可） 强化练习
教
师 第 章：欧洲的转变。 （题目言之成理即可，如：思想解放的 ５（２０２１江苏常熟期中，１９）三角贸易是一个牵扯到三个区域
２４ ．
用
欧洲、转型期的欧洲） 或港口的贸易名词 它随着殖民扩张的不断深入 世界市场的
书 。 、
︶ 理由： 世纪的宗教改革推动了欧洲集权国家的形成；新航路 扩展而发生着相应的变化 以下两幅图反映的是不同历史时
１６ 。
１ ５４
期的三角贸易 阅读材料 完成下列要求 分 答案 图 ：欧洲殖民者将廉价工业品运往非洲，然后从非
。 ， 。 （１２ ） １
材料 洲掠夺黑人贩卖到美洲做奴隶，再将美洲的金银、原料运回欧
洲。 因殖民者在美洲实行大屠杀，美洲印第安人数量锐减，为
补充劳动力，殖民者发起黑奴贸易，这为欧洲资本主义发展提
供了资本原始积累，推动了世界市场的发展。 （ 分）故图 为
４ １
新航路开辟后的三角贸易。 （ 分）
２
图 ：英国殖民者将在印度种植的鸦片走私到中国，然后从中
２
国进口茶、丝等原料、半成品，再将工业品出口到印度和中国。
图 图
１ ２ 此时英国殖民者将在印度种植的鸦片走私到中国，以扭转对华
分别提取图中三角贸易的信息 并说明与其相对应的历史
， 贸易逆差。 （ 分）故图 为第一次工业革命时期（ 世纪前
４ ２ １９
时期
。 中期）英国主导的三角贸易。 （ 分）
２
第
十
一
单
元
走
向
整
体
的
世
界
与
资
本
主
义
制
度
的
确
立
１ ５５
4 情境 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
应用
学生用书P204
简单情境 宗教与理性不一定对立
Ｃ．
１学习情境 （２０２２辽宁抚顺３月模拟，１２）文艺复兴和宗教改
Ｄ．
近代自然科学自此诞生
．
答案 Ｃ
革两大运动具有相同的时代属性 恩格斯认为它们在意大利被
， ４社会情境 （２０２２安徽江南十校一模，３３）法兰西第一帝国覆
称为文艺复兴 而在德意志被称为宗教改革 这里 相同的时
．
， 。 “
代属性 主要是指 灭后 波旁王朝复辟 长期流亡英国的路易十八回国登基时
” （ ） ， 。 ，
四分五裂的政治状况 极端君主派的著名思想家德 迈斯特尔伤感地说 如果认为
① · ：“
商品经济有一定发展 法国国王是重新登上他祖先的宝座 那就错了 他不过是重新
② ， 。
统治权力相对集中 登上了拿破仑的宝座 这说明 当时法国
③ 。” ， （ ）
人文环境相对比较宽松 资产阶级统治的确立是大势所趋
④ Ａ．
拿破仑已恢复帝制
Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｂ．
最终确立了民主共和政体
Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ Ｃ．
答案 Ｂ 封建保守势力强大
Ｄ．
２学术情境 （２０２２辽宁大连联合模拟，１２）斯塔夫里阿诺斯在 答案 Ａ
．
５社会情境 （２０２２北京石景山期末，１４）下图为英国革命和法
全球通史 中指出 他们发展起一系列革命的原则 打算通过
．
《 》 “ ，
这些原则实现大规模的社会改革 其中特别使我们感兴趣的 国革命中的阶级关系示意图 摘编自钱乘旦 西方那一块
。 。 （ 《
是他们在经济 宗教和政治三个领域中提出的一些具体建 土 据此示意图可以推论出
、 》） （ ）
议 这一论述中 他们 的行为
”。 “ ” （ ）
推动了宗教改革
Ａ．
体现了理性主义
Ｂ．
引发了科技革命
Ｃ．
抨击了禁欲主义
Ｄ．
答案 Ｂ
复杂情境
３学习情境 ［２０２２ 武钢三中 ８ 联考（二），１２］早期 科学与
． Ｔ ，
英国革命深受宗教因素影响
宗教并不能完全分离 具有理性思维特征的基督教就试图以科 ①
， 英国革命的双方阵营利益一致
学作为论证基督教教义的工具 近代早期 醉心于神学 受过 ②
。 ， 、 法国革命的阶级对抗很激烈
严格神学教育的开普勒在严谨观察和理性研究的基础上发现 ③
法国革命比英国革命更有意义
了行星运动三大定律 使 日心说 理论更为完善 这表明 ④
， “ ” 。
Ａ．①② Ｂ．②④
（ ）
宗教是科学诞生的摇篮 Ｃ．①③ Ｄ．③④
Ａ． 答案 Ｃ
科学摆脱了神学的束缚
Ｂ．
年
高
考
年
模
拟
︵
教
师
用
书
︶
１ ５６
5 审题 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
解题
学生用书P205
审题方法
读懂题———关注题干隐含条件、干扰信息和审题关键点。
１（２０２０北京，２０，１２分）“茶”字发音的传播史
．
材料一 茶起源于中国，汉唐时期即开始对外传播。
在汉语中“茶”有不同的发音，随着茶叶海外贸易的扩
展，“茶”字的不同发音传入亚、非、欧等地。 北方以及
广东地区“茶”字的发音形成今天世界上的 发音
ｃｈａ
系统；厦门方言发音形成今天的 发音系统。 明清
ｔｅａ
时期，荷兰、英国主要从厦门进口茶叶。 英、荷语言中
本无茶叶一词，于是直接借用厦门发音，将“茶” 读
作 。
ｔｅａ
材料二 “茶”的两大发音系统在亚、非、欧三大洲分布示意图
读上图 与 发音系统分别分布在哪些地区 分
（１） ，ｃｈａ ｔｅａ ？ （４ ）
不同发音系统的形成与茶叶贸易路线有密切关系 结合
（２） 。
所学分析不同发音系统形成的历史原因 分
。 （８ ）
设问 仔细审读两个问题，它们的关键词分别是什么？
①
设问 材料结构是什么？ 体现的学科素养是什么？
②
设问 解答本题需要联系的所学知识有哪些？
③
第
十
一
单
元
走
向
整
体
的
世
界
与
资
本
主
义
制
度
的
确
立
１ ５７
解题思路
会做题———掌握做题基本思路、过程分析和解题的流程。
２（２０１７课标 ，４１，２５分）阅读材料 完成下列要求
． Ⅰ ， 。
材料一 在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路
易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。 启蒙思想家主张人民主
权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想：一个民族可
以没有国王而将国家治理得井井有条，相反，一个国王若无国
民则不存在，更不必说治理国家了，甚至表示“专制之下无祖
国”。 在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住
在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间是平等的，全体法
国人组成法兰西民族。 一般认为，法国大革命是法兰西民族诞
生和民族主义形成的标志。
———摘编自李宏图《西欧近代
民族主义思潮研究》
材料二 盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国
主义之侵略。 其在实业界，苟无民族主义，则列强之经济的压
迫，致自国生产永无发展之可能。 其在劳动界，苟无民族主义，
则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家，足以蚀其生
命而有余。 故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不
外反帝国主义而已。
———《中国国民党第一次全国代表
大会宣言》（ 年）
１９２４
根据材料一并结合所学知识 说明法国大革命对近代民族
（１） ，
主义形成的促进作用 分
。 （８ ）
根据材料一 二并结合所学知识 概括国民党 一大 宣
（２） 、 ， “ ”《
言 中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处 并说
》 ，
明不同之处及其产生的原因 分
。 （１７ ）
设问 观察材料一的出处，你能得到什么信息？ 从第（1）
答案（ ） ：东亚、东南亚、中亚、西亚；非洲北部和东部 ①
１ ｃｈａ 问设问中可知本问考查的重点是什么？
（东非）；东欧、葡萄牙。
设问 法国大革命前后的政治制度变化是什么？
：东南亚南部（马来群岛）；非洲南部和西部海岸；西欧和北 ②
ｔｅａ 设问 西方近代民族主义和中国近代民族主义形成的背景
欧；等。 ③
有何差异？
（ ）中国古代丝绸之路发达，茶叶从中国长安等地出发，经陆
２ 设问 近代中国的民族主义与西方民族主义共同的本质是
上、海上丝绸之路传播到东亚、东南亚、中亚和西亚，又转销到 ④
什么？
东欧和东非地区。 的发音也随之传入这些地区。
ｃｈａ 新航路开辟后，欧洲主要商路和贸易中心从地中海沿岸转
移到大西洋沿岸，形成了新的海上茶叶贸易商路。 葡萄牙主要
从澳门进口茶叶，沿新航路将茶叶引入本土及其海外殖民地，
在这些地区形成了 的发音。
ｃｈａ
荷兰、英国多从厦门进口茶叶，并沿新航路将茶叶引入南
非、西非和西欧地区，于是由厦门方言形成的 的发音伴随
ｔｅａ
西欧商人和殖民者的脚步传到这些地区。
补充设问答案 设问 第（ ）问：“地区”“分布”；第（ ）问：
① １ ２
“原因”。
设问 材料由文字和地图两部分构成，体现时空观念的学科
②
素养，试题以茶的发音系统地区分布为切入点，实质上体现了
文明的交流。
设问 古代丝绸之路开通的影响、新航路开辟和早期殖民扩
③
张的影响。
答案（ ）启蒙思想的广泛传播；君主专制被推翻；等级制度被
１
废除；《人权宣言》宣布了天赋人权和公民平等。
（ ）相同：追求民主与平等。
２
不同：法国民族主义是反对国内专制；国民党“一大”《宣言》中
的民族主义突出反对帝国主义。
原因：封建专制与人民大众的矛盾是法国社会主要矛盾，争取
主权在民是主要任务；帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会
的最主要矛盾，争取民族独立是主要任务；中国共产党和苏俄
的影响。
补充设问答案 设问 信息：本题涉及西欧近代民族主义的
①
相关知识点。
重点：结合法国大革命的相关知识理解法国近代民族主义。
设问 大革命前是封建君主专制，大革命后最终确立了共和
②
制度。
设问 西方近代民族主义的形成受到近代思想解放运动、资 分析 观点正确 合理充分
③ ， ， ）
本主义经济发展、资产阶级革命的推动；中国近代的民族主义
是在反抗外来侵略、寻求救国道路中形成的。
设问 本题的总分值是多少？ 据此判断每小问的分值占
设问 追求民主、平等。 ①
④ 多少？
答题技巧 设问 认真审阅两个设问，问题关键词是什么？
②
得满分———知道答题基本规范、采分要点和评分的标准。 设问 每小问的答题要点是什么？
③
３（２０１４课标 ，４１，１２分）阅读材料 完成下列要求
． Ⅱ ， 。
材料
世界近代史教材目录对比（节选）
目 录
Ａ
第一章 世纪英国资
１７
产阶级革命
第一节 革命的社
会 经 济
前提
第二节 斯图亚特
目 录
王朝的反 Ｂ
第一章 世纪资本主义曙光下的西
动统治 １６
方·同一时期东方中国和日本
革命形势
第一节 世界地区隔绝状态的突
的成熟
破·商业革命
第三节 革命的开
第二节 文艺复兴
始 第一
第三节 宗教改革
和第二次
第四节 欧洲诸国专制制度的形
内战 共
成·尼德兰革命
和 国 的
第五节 世纪的中国与日本
建立 １６
第二章 世纪迄工业革命前的东西
第四节 共和国时 １７
方世界
期的阶级
第一节 世纪英国革命·
斗争 １７
— 年的英国
第五节 克伦威尔 １６８９ １７４２
的 独 裁
统治
第六节 斯图亚特
王朝复辟
和
１６８８
年政变
第二章 （略） 第二节 （略）
———摘编自《世界通史· ———摘编自《世界史·近
近代部分》， 年版 代史编》， 年版
１９７２ ２０１１
比较两份目录并结合所学知识 指出其中一处不同 并分析出
， ，
现这种不同的原因
。
所指出的不同之处明确清楚 原因可从一个或多个角度进行
（ ；
年
高
考
年
模
拟
︵
教
师
用
书
︶
１ ５８
答案评分说明：
不同之处：指出的不同之处表述明确清楚；既可指出世界近代
史开端不同，也可指出其他不同。 （ 分）
４
分析原因：观点正确；可以选一个或多个角度，分析合理充
分。 如：
历史事实角度：史实准确，言之成理，论述充分。
历史认识角度：有历史依据，观点明确，史论结合。
教材出版时代角度：对时代特点概括准确，辩证地看待时代对
历史研究的影响，用具体例证加以说明。
综合多种角度或另有角度进行分析，酌情赋分。 （ 分）
８
示例：
不同之处：世界近代史开端不同。 目录 以 世纪英国资产
Ａ １７
阶级革命为开端，目录 以 世纪的世界为开端。
Ｂ １６
原因分析：从教材出版时代角度分析。 目录 编于 世纪
Ａ ２０ ７０
年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学
重视革命和阶级斗争的历史主导作用。 这种对世界近代史开
端的认识，反映了当时时代的特征。
目录 编于改革开放之后，思想领域拨乱反正，与外部世界的
Ｂ
交流增多。 历史研究的视野更加开阔，从更宏观的角度认识世
界近代史开端。 目录 反映了 世纪初中国史学界的认识
Ｂ ２１
水平。
（示例说明：本示例仅就教材出版时代分析原因，为阅卷参考，
不作为唯一标准答案。 其他角度不再示例）
补充设问答案 设问 总分： 分。
① １２
不同之处：因为要指出两个目录的一处不同之处，故可分析出
此小问大概为 分或者 分；分析原因：同理可分析出此小问
２ ４
大概为 分或者 分。
１０ ８
设问 第一小问：指出其中一处不同；第二小问：分析出现这
②
种不同的原因。
设问 不同之处：指出的不同之处表述需明确；既可指出世界
③
近代史开端不同，也可指出其他不同。
分析原因：观点正确，合理充分。 可以从一个或多个角度进行
分析。 如历史事实角度、历史认识角度、教材出版时代角度等，
也可综合多种角度分析。
