第十一单元 走向整体的世界与资本主义制度的确立
第 28 讲 走向整体的世界
学生用书 P354
1( 天津, , 分) 年 一位非洲国王控 彰显西班牙拥有高超绘图水平
.2021 103 1526 , A.
诉说 葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他 通过大量刊行该地图赚取利润
, B.
们卖掉 以至于我们国家的人口正在大量丧 明确西班牙在美洲的势力范围
,“ C.
失 年 巴西的种植园已经有了非洲人 向西欧普及美洲相关地理知识
”;1549 , D.
劳作的记录 据此可以佐证 答案 C
。 ( )
世界市场的成型 工业革命的冲击 5( 湖北, , 分) 年 国际贸易重要港
A. B. .2024 133 1669 ,
三角贸易的初现 殖民体系的确立 口阿姆斯特丹在全城设立了多达 盏街
C. D. 1800
答案 C 灯 由 名城市点灯人负责运营 该市还
, 100 。
2( 广西, , 分)在写于 年的 关于英 雇佣 名市民每夜在大街小巷巡逻 造访
.2024 133 1549 《 150 。
格兰王国公共福利的对话 中 商人抱怨 所 该城的来客纷纷注意到这里少有犯罪和骚
》 , “
有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵 而就 乱 同期 伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的
, 。 ,
光辉之中 世纪末 欧洲人第一次驯服了
我所知 这里并无货物方面的原因 因为我从
, ,
。17 ,
夜晚 据此可推断
来未见过我们拥有比现在更多的粮食 牧草
、
。 ( )
西欧海外活动获利丰厚
和各种牲畜 此现象产生的原因是
”。 ( ) A.
科学发展拓展人类活动空间
英国垄断了全球海上贸易
B.
A.
世界经济格局发生巨变
贵金属大量流入欧洲市场
C.
B.
工业革命提升城市管理水平
贸易中心转到大西洋沿岸
D.
C.
封建领主的经济地位下降 答案 A
D.
答案 B 6 . ( 2022 福建, 19 , 12 分)阅读材料 , 完成下列要求 。
材料 为实现对世界历史的整体认知,研究
3( 新课标, , 分) 世纪上半叶 航海家
.2024 314 16 , 者们 常将历史予以分期,并对所划分期进行
在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海
典型特征概括,如“公元前 —公元 年:
上走廊 中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航
500 200
,
欧亚文明区的联结”,“ — 年:跨文化
行至美洲西海岸 世纪初 荷兰人利用西风
1000 1500
;17 ,
交流的增速”等。
带环球航行 世纪的航海活动
。16—17 ( )
结合所学知识 就世界史某一历史分期进行
激发 地圆说 的形成 ,
A. “ ” 典型特征概括 并根据具体史实予以论证
表明世界殖民体系的确立 , 。
B. 要求 分期与特征概括明确 阐述充分 论据
导致陆路贸易基本停滞 ( : , ,
C. 准确 逻辑清晰 不得照抄材料中的分期与特
促进了贵金属的全球流动 , ,
D. 征概括
答案 D 。)
答案 略
4( 甘肃, , 分) 世纪下半叶 西 葡 法
.2024 133 16 , 、 、
三国争相殖民美洲 年 西班牙国王下令
。1562 ,
绘制了当时最大的美洲地图 要求特别标注出
,
各国的领地分布 地图刊印后 在西欧广为发
; ,
行 西班牙国王此举旨在
。 ( )
400 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P355
限时: 分钟 总分: 分 得分: 分
9 18
选择题(每题 分,共 分) 西班牙 英国 荷兰 葡萄牙 荷兰 英国
3 18 A. 、 、 B. 、 、
1( 雅礼中学 月综合测试, ) 世纪后期 荷兰 西班牙 英国 英国 葡萄牙 荷兰
.2024 4 1315 C. 、 、 D. 、 、
哥伦布与意大利天文学家托斯卡内利的书 答案 B
信显示 托斯卡内利向哥伦布提供了包括 4( 山东临沂二模, )图 到图 圈定位置
, .2024 11 1 2
美洲大陆的世界地图 并确认 向西航行可 的变化可以用来说明
, “ ( )
抵达中国 因此 哥伦布最初向西航行抵
”。 ,
达美洲大陆 并非 瞎猫撞上死耗子 只不
, “ ”,
过没有继续西行抵达终极目标而已 由此
。
可知
( )
当时的地图准确反映世界地貌
A.
图 图
1 2
地圆学说在欧洲得到广泛传播
资产阶级革命转移 文艺复兴的发展
B.
A. B.
哥伦布发现美洲属于计划之内
商品的世界性流动 食物物种的交流
C.
C. D.
地理知识进步助推新航路开辟
答案 C
D.
答案 D
5( 长沙市一中二模,) 年 流入
.2024 51557—1644 ,
2( 届湖南名校 月月考, ) 年 一位德
.2025 9 191541 , 澳门的白银约为 亿两 其中大部分流入中
1 ,
意志的教授在论述提高牧师薪俸的必要性时
国内地 年西班牙经营的马尼拉大帆船
;1571
说 从前 舍费尔谷物值 到 芬尼
:“ 1 20 30 ,15 航线开通后 年间年均有 吨白银运到
,20 150
个鸡蛋值 芬尼 而现在 舍费尔谷物就值
3 , 1 马尼拉 这些白银也大量流入中国 这种情
, 。
至 芬尼 个鸡蛋值 芬尼 该教授
90 120 ,15 17 。” 况是因为
( )
所陈述的现象
( ) 白银作为通货的需求减少
A.
是欧洲阶级结构变化的结果
中国瓷器和棉纱大量出口
A.
B.
有利于新的生产关系的发展
明朝推行宽松的外贸政策
B.
C.
源于欧洲金银开采技术的进步
欧洲与中国存在银价差距
C.
D.
是欧洲商业革命的表现
D. 答案 D
答案 B
6( 长沙市一中二模, )新航路开辟以后 欧
.2024 13 ,
3( 长沙市一中适应性演练一, )下图为
.2024 12 洲殖民者在世界各地进行侵略活动 拓展殖
,
年至 年 从欧洲出发 前往亚洲海
1500 1799 , , 民地 美洲出现了族群的巨大变化 而同样
。 ,
域贸易前三名国家的船只数量变化图 根据
。 遭受殖民者侵略的非洲却没有发生这种情
该图 甲 乙 丙三国分别是
, 、 、 ( ) 况 上述现象出现的主要原因是
7 FU7U
。 ( )
* 美 非抵抗方式与欧洲殖民时间的不同
A. 、
美 非地理环境与欧洲殖民方式的不同
B. 、
美 非政治状况与欧洲殖民主体的不同
C. 、
UU 美 非人种属性与欧洲殖民条件的不同
D. 、
答案 B
第十一单元 走向整体的世界与资本主义制度的确立 401
第 29 讲 欧洲的思想解放运动
学生用书 P356
1( 江苏, , 分)在文艺复兴时代 人文主 答案 D
.2022 133 ,
义者认为时间是一种天赋的 神圣的财富 时 4( 江西, , 分) 世纪 虽然威尼斯禁止
、 , .2024 133 15 ,
间不再是 走向永恒的过渡 他们在职业占 喜剧的上演 但公众的需求导致宗教性剧本
“ ”。 ,
用的时间之外 勤奋研究古典文艺 把珍惜时 变为各种肤浅 杂乱无章的喜剧 年 修
, , 、 。1506 ,
间 善于使用时间作为座右铭 据此可知 人 道士阿莫尼奥在爱利米塔尼的修道院上演第
、 。 ,
文主义者 一出喜剧 千金 此后威尼斯喜剧开始蓬勃
( ) 《 》。
追求经济利益 发展 这种变化
A. 。 ( )
专业从事人文研究 体现了理性主义流行
B. A.
重视现实世界 顺应了宗教改革潮流
C. B.
摆脱宗教信仰影响 加速了市民阶层壮大
D. C.
答案 C 反映了世俗文化兴盛
D.
2( 全国甲, , 分) 世纪 意大利的一位 答案 D
.2024 324 14 ,
贵妇人在给儿子的信中写道 现在有时间的 5( 安徽, , 分)意大利政治哲学家马基雅
:“ .2024 123
人却把希望寄托在未来 他就失去了时间 维利 年 曾撰写 君主论 献给佛
, 。” (1469—1527 ) 《 》
世纪初 佛罗伦萨的一位银行家说 谁更 罗伦萨的统治者 认为荣誉是君主建功立业
15 , :“ ,
善于使用时间 谁就能战胜别人 这反映出 的目的 后来又著有 论李维 主张通过共和
, 。” ; 《 》,
当时 制恢复和维护人的自由 由此可见 马基雅
( ) 。 ,
教皇权威遭到彻底否定 维利
A. ( )
因信称义 受到普遍尊崇 试图构建未来理性王国蓝图
B.“ ” A.
世俗追求冲击宗教观念 注重比较君主制与共和制异同
C. B.
天赋人权 思想广泛流传 表达了基于人性的思想主张
D.“ ” C.
答案 C 描绘了欧洲地区二元政治格局
D.
3( 辽宁, , 分) 世纪 意大利兴办了一 答案 C
.2021 123 15 ,
种寄宿学校 学校的学生以贵族子弟为主 也 6( 重庆, , 分)从 世纪末 世纪初开
, , .2024 113 15 16
招收并资助有才华的贫苦学生 男女同校 始 南德意志的帝国城市与皇室逐渐建立起
, 。 ,
教学内容包括拉丁文 希腊文 教会法规 数 较为强大的同盟 然而 随着这些帝国城市
、 、 、 。 ,
学 几何 历史 音乐 体操 舞蹈 游泳等 这 大部分转信新教 其与帝国皇帝的天主教信
、 、 、 、 、 、 。 ,
表明意大利 仰产生尖锐冲突 市民与王权的结盟遭遇重
( ) ,
建立了近代化教育制度 挫 帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟
A. , 。
科技革命与社会进步相互影响 材料有助于说明 宗教改革促成
B. , ( )
教育摆脱了宗教的束缚 德意志人宗教信仰自由
C. A.
思想解放与教育变革相互促进 德意志政治势力重组
D. B.
402 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
帝国城市获得主权地位 认为 以自然状态和社会契约理论来描写和设
C. ,
德意志分裂局面形成 计未来社会的图景 用理性来设计未来的国家
D. ,
答案 B 体制 是非历史的和荒谬的 未来的社会 应
, …… ,
7( 湖南, , 分)伏尔泰提出人类历史上有 该是每个人都参与到市场交换活动之中 通过
.2021 133 ,
四个 值得重视 的时代 伯利克里时代 奥古 市场 法律和道德三大基本要素来实现 文明和
“ ” : 、 、 “
斯都时代 文艺复兴时代和路易十四时代 并 改善 的社会 这表明他们
、 , ” 。 ( )
将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代 否定理性的社会变革
A.
大加赞颂 伏尔泰的观点 反对政府的过多干预
。 ( ) B.
体现历史进步的信念 倡导发挥人的主体作用
A. C.
肯定君主享有至高无上权威 强调社会分工的主导性
B. D.
强调历史的延续不断 答案 B
C.
反映启蒙运动天赋人权思想 11( 辽宁, , 分)阅读材料 完成下列要求
D. .2021 1913 , 。
答案 A 材料 年以后,德意志开始了新一轮帝
1486
8( 全国甲, , 分)伏尔泰说 像牛顿先生 国层面的国家构建。
.2024 344 :“
这样十个世纪里只涌现一个的杰出的人物 才 年,马丁·路德拉开了宗教改革运
, 1517
真正是伟大的 我们应当尊敬的是凭真理 动的序幕。
……
的力量统治人心的人 而不是依靠暴力来奴役 年,帝国议会通过决议,禁止在德
, 1521
人的人 是认识宇宙的人 而不是歪曲宇宙的 意志传播路德的思想。同时,颁布法令,规
; ,
人 据此可知 伏尔泰意在 定帝国内部实行永久性和平,帝国成员间的
。” , ( )
倡导平等反对君主立宪 纠纷不得通过武力解决。查理五世皇帝和
A.
反对专制提倡理性 各等级达成一致:整个帝国设 个行政区,
B. 10
推翻生物起源的神创论 重组帝国最高法院,除由皇帝任命的大法官
C.
开创近代实验科学 外,帝国最高法院共有 名陪审法官,其
D. 24
答案 B 中,皇帝可以独自任命 名,其他法官由教
6
9( 湖南, , 分)恩格斯说 这一观念特别 会选侯与行政区、世俗选侯与行政区、皇帝
.2022 123 :“
是通过卢梭起了一种理论的作用 在大革命 与帝国各等级联合任命。帝国各等级同意
,
中和大革命之后起了一种实际的政治的作 根据“税收和军事摊派相综合”的方式,由选
用 而今天在差不多所有国家的社会主义运 侯和世俗侯爵、伯爵、男爵、大主教、主教、高
,
动中仍然起着巨大的鼓动作用 这一观念 级教士、帝国女修道院院长和帝国城市组建
。”“ ”
指的是 帝国军队。
( )
对人类不平等的批判 从 年到 年,帝国议会每 年
A. 1520 1599 10
对社会契约论的肯定 召开的次数依次为 次、 次、 次、 次、
B. 9 3 8 4 5
对分权与制衡的强调 次、 次、 次、 次。
C. 3 1 2
对财产私有制的否定 ———摘编自马克斯·布劳巴赫《德意志史》等
D.
答案 A 根据材料 概括近代德意志帝国国家构
(1) ,
10( 山东, ,分) 世纪的一些英国思想家 建取得的进展 分
.2022 123 18 。(8 )
第十一单元 走向整体的世界与资本主义制度的确立 403
根据材料并结合所学知识 分析宗教改革 施难以真正得到推行 大大延缓了德意志帝
(2) , ,
运动对德意志帝国国家构建的影响 分 国层面上国家构建的进展 第二 宗教改革
。(5 ) 。 ,
答案 进展 统一国家思想 协调帝国内 运动的发展还使德意志的政治势力遭到分
(1) : ;
部成员的矛盾 组建全国性的司法机构 加 化和重组 打击了德意志市民与王权的结
; ; ,
强皇帝的权力 协调不同群体的利益 组建 盟 使德意志国王试图构建君主专制式的德
; , ,
帝国军队 意志帝国的设想破灭 第三 宗教改革运动
。 。 ,
影响 第一 宗教改革运动在制度构建方 也造成了施瓦本同盟的破裂 使德意志帝国
(2) : , ,
面并没有造成德意志帝国层面上国家构建 失去了一个重要的执行机构 在整个德意
。
的停滞 却使德意志帝国层面上国家构建的 志帝国造就了不同教派的社会文化传统
, 。
环境复杂化了 从而使得一些国家构建的措
,
404 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P358
限时: 分钟 总分: 分 得分: 分
28 45
一、选择题(每题 分,共 分) 宗教改革 加强了邦国的代议机构 年亨利
3 27 , ;1534
1( 届湖南名校 月月考, )德国近代著名 八世通过宗教改革 确立了国王的最高宗教地
,
.2025 9 20
诗人 文学家歌德曾说 但丁伟大 但是他的 位 但这一决定是在议会的支持下通过的 该学
、 :“ , , 。
背后是几个世纪的文明 据此 歌德认为欧 者意在强调 欧洲宗教改革
。” , , ( )
洲中世纪 有利于民主制度的形成
( ) A.
并不能简单概括为 黑暗时代 推动民族国家意识的出现
A. “ ” B.
文学领域具有厚重的人文气息 促进了专制政体的发展
B. C.
封建生产关系推动了社会发展 为资产阶级革命提供理论
C. D.
宗教神学完全操控着舆论导向 答案 A
D.
答案 A 5( 届三湘名校联盟联考二, ) 年 奥地
.2025 131550 ,
2( 长郡中学一模, ) 世纪荷兰画家勃鲁 利皇室邀请耶稣会到维也纳成立分会 耶稣会
。
.2024 1316
领袖罗耀拉致函皇帝 要对付当前肆虐于德意志
盖尔的作品淳朴 自然 表现了以荷兰为代表
:
、 ,
的恶 最好的办法是求助于大学 它们以模范的
的北欧之社会现实 具有浓郁的乡土气息
, ,
, 。
宗教生活与纯正的公教教义引人向善 据此判
他是风俗画大师 人们称他 农民勃鲁盖尔
。
, “ ”。
断 困扰奥地利皇室和耶稣会的是
据此可知
( )
, ( )
黑死病爆发带来的恐慌情绪
荷兰成为欧洲艺术创作的中心
A.
A.
宗教改革所导致的社会分裂
海上殖民扩张影响艺术创作
B.
B.
冲击了教会统治的世俗大学
批判现实主义美术思潮成为主流
C.
C.
破坏欧洲秩序的三十年战争
文艺复兴传播到欧洲其他地区
D.
D.
答案 D 答案 B
3 . ( 2025 届师大附中月考二, 15 ) 16 世纪早期 , 德 6 . ( 2024 新高考联考二模, 13 ) 17 世纪末 , 英国博物学家
约翰 雷放弃了传统认为 研究自然是浪费时间 的
意志底层开始流行一种廉价宣传册 下图便
· “ ”
。
观念 他提出 没有一个职业 比研究自然的美丽的
是宣传册上的一幅木刻版画 展示了一个修
, :“ ,
,
业绩和歌颂上帝的无限的智慧与善行更有价值 更
道士背弃贫穷的化身 转而追求虚荣和奢侈
,
,
有趣的了 这一观点体现出当时
的场景 由此可推知 当时
。 , ( )
。” ( )
人文主义思潮广泛传播
A.
基督教仍主导科学研究
B.
英国成为欧洲学术中心
C.
科学发展推动思想解放
D.
教会对思想文化的控制被打破 答案 D
A.
僧侣的社会地位受到较大冲击 7( 届师大附中月考四, )论法的精神 指
B. .2025 14 《 》
木刻版画艺术在民间较为流行 出 自由是做一切法律所许可的事情的权
C. :“
市民阶层对金钱与财富的追求 利 然而 如果一个公民能够做法律所禁止
D. 。 ,
答案 B 的事情 那么他就不再有自由了 因为其他人
, ,
4( 届益阳 月质检, )有学者指出 萨克森选 同样有这个权利 这一主张
.2025 9 13 , 。” ( )
帝侯腓特烈一世 新教支持者 在其领地内借助 推动公民实现自由权利
( ), A.
第十一单元 走向整体的世界与资本主义制度的确立 405
旨在巩固资产阶级统治 指责达千年之久的身体活动,建立正确的体
B.
体现法治对自由的保障 育观,由此自觉地投身到体育活动之中”。
C.
强调法律应随民意变动 ———摘编自石龙、王桂荣
D.
答案 C 《西方体育人文价值的演变》等
8( 届湘豫名校 月联考, )以前欧洲人总 材料二 英国思想家洛克( — )提
.2025 11 14 1632 1704
是从上帝的意志与创造中来理解自然 但到 出,“三育(智育、德育和体育)并重体育为
,
了某一时期 霍尔巴赫等思想家认为自然是 先”,英国教育的目的是培养绅士。从资产
,
由不同的物质 不同的配合以及不同的运动 阶级进行海外竞争的需要出发,他重视体
、
集合产生的一个大的整体且自然本身已包含 育,强调“为了我们的事业,健康对于我们是
其运动的动力 此变化主要是由于 不可缺少的”,对一个民族来说,只有培养出
。 ( )
宗教改革的推行 启蒙思想的传播 “野兽般的体魄”,才能在斗争中立于不败之
A. B.
人文思想的复兴 近代科学的兴起 地。卢梭( — )指出,体育作为一切
C. D. 1712 1778
答案 B 教育的前提,其任务是使受教育者的身体获
9( 湘豫名校联考一, ) 年 法国作家路 得自然的发展。体育教育应该遵从青少年
.2024 331782 ,
易 梅西耶在 巴黎景象 中写道 仅仅三十 身心发展规律,让他们在大自然中快乐健康
· 《 》 :“
年工夫 我们的观念中就发生了一场重大的革 地成长。这一思想在近代体育史上独树一
,
命 今天 公众舆论已在欧洲具有了不可抗拒 帜,对后来的自然体育学派产生了重要
。 ,
的压倒性力量 并令形形色色的暴君在它 影响。
……
面前战栗不已 这可以说明 ———摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动
。” ( )
民众民主革命意识高涨 对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》
A.
启蒙运动冲击了旧秩序 根据材料一并结合所学知识 概括文艺复
B. (1) ,
法国社会矛盾空前激化 兴时期体育教育观的主要内涵和意义 分
C. 。(8 )
大革命动摇了封建统治 根据材料二 指出与文艺复兴时期相比
D. (2) , ,
答案 B 启蒙运动时期体育教育观的新内容 并结合
,
二、非选择题(共 分) 所学知识分析新内容出现的背景 分
18 。(10 )
10( 雅礼中学三模, )阅读材料 完成下列 答案 内涵 肯定个体价值 鼓励人的全
.2024 19 , (1) : ;
要求 分 面发展 反对教会禁欲主义 积极倡导体育
。(18 ) ; ;
材料一 文艺复兴时期,弗吉里奥( — 锻炼 两点 分
1349 。( 4 )
)将身体运动引入学校,认为教育应该 意义 冲击了教会神学世界观的束缚 解放
1420 : ,
培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身 了人们的思想 反映了新兴资产阶级的诉
;
心俱健的人。他将竞争精神列为受教育者 求 顺应了时代潮流 为资本主义经济发展
, ;
应该具有的一种首要品格,认为竞争精神的 提供了有利条件 促进了教育的近代化变
;
基石在人的天性之中,人具有一种渴望得到 革 两点 分
。( 4 )
赞扬的天性。维多利诺( — )反对 新内容 提升体育教育的地位 强调身体
1378 1446 (2) : ;
“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”,主张 健康的重要性 尊重青少年天性 充满人文
; ;
重视儿童身心和谐发展。他认为,人的发展 精神 两点 分
。( 4 )
应该包括身体的发展,理想的完全的教育因 背景 资本主义快速发展 资产阶级力量壮
: ,
之也应包括体育在内,而不只进行心灵的训 大 文艺复兴和宗教改革推动了人文精神的
;
练,即“从新的审视角度来看待受教会无端 复苏与发展 资产阶级革命和构建资本主义
;
406 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
社会的迫切需求 早期殖民扩张的深入发
;
展 加剧了欧洲殖民国家之间的竞争 近代
, ;
科学革命的勃兴 三点 分
。( 6 )
第十一单元 走向整体的世界与资本主义制度的确立 407第 30 讲 资产阶级革命与资本主义制度的确立
学生用书 P360
1( 全国乙, , 分) 年 英国民兵法案 摒弃闭关锁国政策
.2023 334 1661 , A.
宣布 民兵 海陆军队以及所有军事要塞和驻 全面吸纳西方近代文明
: 、 B.
地的唯一最高的统辖权 指挥权和部署权 历 社会观念出现变化
、 , C.
来属于国王陛下 这是不容置疑的 议会两 政府推行 文明开化 政策
, 。 D. “ ”
院或其中任何一院都不能也不应要求这种权 答案 C
力 这说明当时英国 5( 辽宁, , 分)阅读材料 完成下列
。 ( ) .2022 1913 ,
国王处于 统而不治 地位 要求
A. “ ” 。
国王力图巩固统治权力 材料 林肯对美国作出了很大的历史贡献,其
B.
强化王权以对抗 无敌舰队 遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心,
C. “ ”
君主立宪政体已经确立 成为标准的美国历史叙事。 世纪二三十年代
D. 20
答案 B 美国学界开始挑战这一叙事。 年代“新美国
70
2( 新课标, , 分)下图为 年欧洲的 史学”流派出现,强调“自下而上”的研究视角,一
.2023 334 1808
一幅时事漫画 名为 蛛网里的科西嘉蜘蛛 些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研
, 《 》,
图中心的 蜘蛛 代表法国 左上角的 苍蝇 究。随着八九十年代州权主义的抬头,林肯“伟
“ ” , “ ”
是指英国 该漫画反映的是 大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方
。 ( )
维也纳体系的建立 纳认为,林肯一方面提倡自由劳动的价值观,另
A.
拿破仑战争的局势 一方面又认可奴隶制在南方的存在,这说明内
B.
拿破仑帝国的覆灭 战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹
C.
英国推行绥靖政策 也认为,内战中真正启动废奴进程的不是那些
D.
答案 B 写在国会或总统文献上的文字,而是来自那些
3( 广东, , 分) 年德意志帝国宪法包 为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。
.2022 143 1871
含一些大多数国家的宪法均不涉及的内容 例如 ———摘编自[美]埃里克·方纳
,
关税 商业 铁路 邮政和电报等 关于个人权利 《给我自由! 一部美国的历史》等
、 、 、 ,
却只字未提 这反映了德国 根据材料并结合所学知识 概括林肯 伟
。 ( ) (1) , “
帝国结构的松散性 对外政策的扩张性 大的解放者 形象产生的史实依据 分
A. B. ” 。(6 )
资本主义的保守性 君主制度的脆弱性 根据材料并结合所学知识 简析美国学界
C. D. (2) ,
答案 C 对林肯评价变化的原因 分
。(7 )
4( 江苏, , 分)据统计 年至 年 答案 美国内战爆发 林肯维护联邦统
.2024 113 ,1774 1852 , (1) ,
日本翻译的欧洲医学 天文学等书籍达 余 一 林肯签署 解放黑人奴隶宣言 废除奴隶
、 470 ; 《 》,
种 从事西洋书籍翻译的学者有 人 出现了 制 林肯遇害 引发同情
, 117 , ; , 。
以杉田玄白为代表的新派学者 当时 执政者虽 新材料发现 历史叙事方式的转变 研究
。 “ (2) ; ,
亦关心西欧科学 但西学的输入及研究却以民间 视角的变化 州权主义的抬头 新的史学流
, ; ;
为主 这一现象表明日本 派 新的史学理论出现
”。 ( ) 、 。
408 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P361
限时: 分钟 总分: 分 得分: 分
9 18
选择题(每题 分,共 分) 有售出的西部地区土地 按与其上市时间成
3 18 ,
1( 届长郡中学月考三, ) 年前后 英国众 反比的规则重新核定新的上市价格 即上市
.2025 141755 , ,
议院议长昂斯劳批评那些在内阁里抱有不同意 时间越长 出售价格越低 同时 美国西部各
, 。 ,
见而又不敢在国会里公开表示出来的人 大臣 州设立了移民局 各州还纷纷出版书籍介绍
,“ ,
们是不大喜欢国会的 他们从不将事情拿到那里 本州基本情况 美国上述举措
, 。 ( )
商讨 只是将那些非得到立法机关通过不可的问 意在扭转国内战争基本态势
, A.
题带去 这反映出当时英国 埋下了南北冲突的隐患
”。 ( ) B.
国会处于无权的地位 导致了美国长期的种族矛盾
A. C.
责任内阁制尚未完善 满足了农民的土地要求
B. D.
内阁凌驾于国会之上 答案 B
C.
内阁与国会矛盾尖锐 5( 届师大附中月考一, )明治维新前 农民对
D. .2025 14 ,
答案 B 家庭 村庄 地区 藩主的忠诚远大于对国家的认
、 、 、
可 他们乐于接受佛寺的人口登记 追随寺庙习
2( 届永州一模, ) 年美国 邦联条例 规
。 ,
.2025 131781 《 》
文识字并抵制基督教 该局面后来大有改变 是
定 除非经过合众国国会同意 并经过所有州的
。 ,
:“ ,
缘于明治政府推行了
议会批准 任何时候都不得对本条例的任何条款
,
( )
奉还版籍与废藩置县
进行任何修改 年美国宪法规定 本宪法
。”1787 :“ A.
富国强兵与大陆政策
和根据本宪法应制定的合众国法律 以及根据合
, B.
殖产兴业与民权运动
众国的授权缔结或应缔结的条约 应为国家的最
, C.
文明开化与教育改革
高法律 这反映美国
。” ( ) D.
答案 A
国家结构形式发生转变
A.
6( 长郡中学二模, )下图发表于 年 月
国会权力得到空前加强
.2024 13 1870 8
B.
的英国 时代报 画中英国 坐山观虎斗 坚持
民族独立战争即将取得胜利 《 》。 “ ”,
C.
最安全的中立 将比利时置于自己的保护之
州政府与联邦政府矛盾激化 “ ”,
D.
下 同时 睁一只眼睡觉 对远处的 狗咬狗 保
答案 A , “ ”, “ ”
持密切关注 狗咬狗 反映的历史事件
3( 山东枣庄二模, ) 年法国在颁布的 。“ ” ( )
.2024 111791
法国专利法 序言中声明 任何新的想法
《 》 :“ ,
其实现或者开发可以变为对社会有用的 主
,
要应属于构思出这种想法的人 如果认为工
。
业发明不是发明人的财产 从实质上来说 那
, ,
是违反人权的 这一声明是基于
。” ( ) 漫画 当今时代的好战君主
《 》
大陆法系的基本原则
导致欧洲封建复辟时期出现
A.
A.
法国大革命的人权理念
促使英国政府放弃均势政策
B.
B.
君主专制的政治制度
改变了欧洲的国际关系格局
C.
C.
产业结构的根本性变革
阻止了资本主义制度的扩展
D.
D.
答案 B 答案 C
4( 河北保定一模, ) 年 美国通过的
.2024 141854 ,
土地价格递减法 规定 针对上市多年而没
《 》 ,
第十一单元 走向整体的世界与资本主义制度的确立 409
