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选修(一) 单篇梳理3~4 中庸(节选) 《孟子》一则_一轮复习_2025年_2025年大一轮复习讲义人教版语文_资料_1-资料_大一轮复习讲义学生专用_教材文言文点线面_学生用书_选修(一)

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文档文本内容

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单篇梳理3~4 中庸(节选) 《孟子》一则
通读全文,解释加点的词语。
中庸(节选)
(第1 段)喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和
也者,天下之达道也。致①(     )中和,天地位焉,万物育②(     )焉。
(第2 段)博学之,审①(     )问之,慎思之,明辨之,笃行②(     )之。有
弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措③(     )也;有弗思,思之弗得,
弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百之;人
十能之,己千之。
《孟子》一则
(第1 段)“敢①(     )问夫子恶②(     )乎长?”
(第2 段)曰:“我知言,我善养吾浩然(     )之气。”
(第3 段)“敢问何谓浩然之气?”
(第4 段)曰:“难言也。其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为
气也,配义与道;无是,馁①(     )也。是集义所生者,非义袭②(     )而取之
也。行有不慊于心,则馁矣。我故曰,告子未尝知义,以其外之也。必有事焉,而勿正,心
勿忘,勿助长也。无若宋人然:宋人有闵③(     )其苗之不长而揠④(     )之者,
芒芒然⑤(     )归,谓其人曰:‘今日病⑥(     )矣!予助苗长矣!’其子趋而
往视之,苗则槁⑦(     )矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘⑧(  
)苗者也;助之长者,揠苗者也——非徒⑨(     )无益,而又害之。”
(第5 段)“何谓知言?”
(第6 段)曰:“诐辞①(     )知其所蔽,淫辞②(     )知其所陷,邪辞知其
所离,遁辞③(     )知其所穷。生于其心,害于其政;发于其政,害于其事。圣人复
起,必从④(     )吾言矣。”
(第7 段)“宰我、子贡善为说辞,冉牛、闵子、颜渊善言德行。孔子兼之,曰:‘我于
辞命则不能也。’”
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[记忆导图]
1.通假字
例句
本字及意义
行有不慊于心
2.古今异义词
词语
例句
解析(古今义)
①博学
博学之
古义:____________________
今义:学问广博精深
②审问
审问之
古义:________________________
今义:审讯
③无害
以直养而无害
古义:_______________________
2
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今义:没有害处
3.多义词语
(1)中
义项
例句
①
喜怒哀乐之未发,谓之中
②
发而皆中节
③
有大石当中流(《石钟山记》)
④
先帝创业未半而中道崩殂(《出师表》)
⑤
上书谏寡人者,受中赏(《邹忌讽齐王纳谏》)
(2)长
义项
例句
①
敢问夫子恶乎长
②
予助苗长矣
③
盈虚者如彼,而卒莫消长也(《赤壁赋》)
④
以吾一日长乎尔(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
⑤
而或长烟一空,皓月千里(《岳阳楼记》)
⑥
不自矜故长(《〈老子〉八章》)
⑦经常
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽(王安石《书湖阴先生壁》)
(3)蔽
义项
例句
①
诐辞知其所蔽
②
常以身翼蔽沛公(《鸿门宴》)
③
故能蔽不新成(《〈老子〉八章》)
④隐藏,躲藏
蔽林间窥之(《黔之驴》)
⑤总括,概括
《诗》三百,一言以蔽之,曰思无邪(《论语·为政》)
(4)舍
义项
例句
①
以为无益而舍之者
②
舍之!吾不忍其觳觫(《齐桓晋文之事》)
3
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③
入其舍,则密室垂帘(《促织》)
④古代行军三十里为一舍
晋楚治兵,遇于中原,其避君三舍(《左传·僖
公二十三年》)
4.词类活用
活用类型
例字例句
释义
(1)名词作动词
天地位焉,万物育焉
(2)形容词作名词
以直养而无害
(3)意动用法
告子未尝知义,以其外之也
5.特殊句式
句式
例句
句式特点
或标志词
(1)定语后置句
宋人有闵其苗之不长而揠之者
(2)固定句式
非徒无益,而又害之
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《中庸(节选)》中,作者认为的“中”应该是这样一种状态,“____________________”,
而“和”则是这样一种状态,“____________________”。
(2)在我们的学习过程中,广泛通达地接收知识是基础,正如《中庸(节选)》中所说
“________________”;同时应主动、深入地追问思考,即“____________________”;而
学习的目的则是指导实践,故应“____________________”。
(3)《中庸(节选)》中所谈论的“中庸之道”是一种不偏不倚、无过无不及的境界,达到了这
种境界,便可以使“__________________,__________________”。
(4)《中庸(节选)》中,表现打破砂锅问到底的精神的句子是“____________________,
____________________,____________________”。
(5) 《中庸( 节选) 》中,作者用“ __________________ ,______________________ ;
____________________,____________________”四句表明了一种不放弃、笨鸟先飞的精神。
(6) 《〈孟子〉一则》中,公孙丑问孟子擅长什么的时候,孟子回答道:
“____________________,____________________。”
(7)《〈孟子〉一则》中,所说的浩然之气的特点是“____________________”。
(8) 《〈孟子〉一则》中,孟子认为能让浩然之气充盈于天地之间的正确做法是
“____________”。
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(9)《〈孟子〉一则》中,“____________________,____________________”两句说明浩
然之气必须有经常性的仁义道德蓄养才能生成,而不是靠偶尔的正义行为就能获取的。
2.翻译文中的重点句子。
(1)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
译文:________________________________________________________________________
(2)有弗问,问之弗知,弗措也。
译文:________________________________________________________________________
(3)是集义所生者,非义袭而取之也。
译文:________________________________________________________________________
(4)诐辞知其所蔽,淫辞知其所陷,邪辞知其所离,遁辞知其所穷。
译文:________________________________________________________________________
3.阅读下面的文言文,完成文后题目。
孟子去齐,充虞路问曰:“夫子若有不豫色然。前日虞闻诸夫子曰:‘君子不怨天,不
尤人。’”曰:“彼一时,此一时也。五百年必有王者兴其间必有名世者由周而来七百有余
岁矣。以其数则过矣,以其时考之则可矣。夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,当今之世,
舍我其谁也?吾何为不豫哉?”(节选自《孟子·公孙丑下》)
(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂黑。
五百年必有王者A 兴B 其间C 必有名D 世者E 由周F 而来G 七百有余H 岁矣。
(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.“夫子若有不豫色然”与“抑为采色不足视于目与”(《齐桓晋文之事》)两句中的
“色”字含义不同。
B.“君子不怨天,不尤人”与“夫唯不争,故无尤”(《〈老子〉八章》)两句中的“尤”
字含义不同。
C.“以其数则过矣”与“则知明而行无过矣”(《劝学》)两句中的“过”字含义相同。
D.“舍我其谁也”与“以为无益而舍之者”(《〈孟子〉一则》)两句中的“舍”字含义相
同。
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