第四课 准确把握概念
知道概念是反映事物本质属性的思维形式;理解任何概念都是内涵和外延的统一。
250 5年高考 3年模拟 A版 高考政治
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K+2
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知识 1 概念的含义及基本特征
1.概念的含义
概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式 概念具有抽象性和概括性
(1) 。 。
概念与属性 语词的关系
(2) 、
概念与属性 概念与语词
事物的属性可分为本质属性和非本质 概念只有通过语词才能表达出来
① ①
属性 概念与语词不是一对一的关系 不同的语词可以表达同一个
② :
关系 本质属性是一事物成为自身并使该事 概念 即多词一义(如母亲与妈妈)同一个语词在不同的场合
② , ;
物同其他事物区别开来的内部规定性 可以表达不同的概念 即一词多义(如“先生”可以指师长、医
,
概念反映的是事物的本质属性 生、学者,也可以是对人的一种尊称)
③
(
'+ B A@
图示 =D
4+ 4+ 'BD
A + @E+0
结论 把握概念 就是把握事物的本质属性 对语词进行区分 避免概念的混淆
, ,
特别提醒 反映某一客观事物的概念≠客观事物本身
它们之间是反映与被反映的关系。
例如,“人”,一方面是指“人”所共有并且区别于其他动物的本质属性;另一方面指所有的“人”。
2.概念的基本特征
概念的内涵和外延
(1)
概念的内涵 概念的外延
含义 指概念所反映的事物的本质属性 指具有概念所反映的本质属性的事物的范围
反映事物 质 的规定性 说明概念所反映
作用 “ ” , 反映事物 量 的规定性 说明概念所反映的那种事物 有哪些
的那种事物究竟 是什么 “ ” , “ ”
“ ”
概念的内涵和外延是相互联系 相互制约的 任何概念都是内涵和外延的统一
① 、 。
关系 概念的内涵确定了 在一定条件下 其外延就可以由之而确定 反之 概念的外延确定了 在一定条件下
② , , 。 , , ,
其内涵也可以因此而确定知识拓展 反变关系
具有从属关系概念的内涵与外延之间存在着一种反变关系:内涵越大,外延越小;内涵越小,外延越大。如三
角形与直角三角形,直角三角形的内涵比三角形的内涵大,但直角三角形的外延比三角形的外延小。
概念之间的外延关系
(2)
相容关系 不相容关系(全异关系)
含义 两个概念在所指范围上具有相同部分 两个概念在所指范围上不具有相同部分
类别 全同关系 种属关系 属种关系 交叉关系 矛盾关系 反对关系
外延小的概念为种概念 外延大的 两个具有全异关 两个具有全异关
,
概念为属概念 两个 概 念 之 系的概念包含在 系的概念包含在
两个 概 念 的
间有 而 且 只 一个属概念中 并 一个属概念中
一个概念的全 一个概念的外
阐释 外 延 完 全 , ,
有一 部 分 外 且它们的外延之 并且它们的外延
部外延被另一 延包含着另一
相同
延是相同的 和等于该属概念 之和小于该属概
个概念的外延 个概念的全部
的外延 念的外延
包含 外延
所有的 是 所有的 是 所有的 是 有的 是 有
公式 A B, A B, B A, A B,
所有的 是 有的 不是 有的 不是 的 不是 A+B=C A+B<C
B A B A A B A B
图示
史记 的作者
举例 《 》 马与动物 动物与马 中学生与球迷 金属与非金属 中学生与小学生
与司马迁
名师点睛 判断矛盾关系和反对关系
判断矛盾关系和反对关系,关键是看在两种对立的情况下是否还有“第三种情况”(其他可能情况)。
矛盾关系是指在对立的两种情况外,没有“第三种情况”存在。非此即彼,非彼即此。比如“正义战争”和“非正
义战争”,一场战争不是“正义战争”,一定是“非正义战争”。
反对关系是指在对立的两种情况外,还存在“第三种情况”。非此未必彼,非彼未必此。比如“牛”和“马”,一种
动物不是“牛”,不一定就是“马”,还可能是猫、狗等其他种类的动物。
经典题例
真题追踪 命题点：概念的内涵和外延 ( 湖北, , 分)当雨滴从空中降落后 一旦遇到温度低于
2024 113 ,
零摄氏度的物体 会迅速冻结成冰 这种天气现象叫做 冻雨 冻雨落下后在物体表面形成冰层覆
, , “ ”,
盖的现象叫做 雨凇 我国南方一些地区把冻雨叫做 下冰凌 北方地区则称为 流冰 根据上
“ ”。 “ ”, “ ”。
述材料 下列选项正确的是
, ( )
冻雨 与 雨凇 指的是相同的一种天气现象
A.“ ” “ ”
下冰凌 与 流冰 的外延因地理差异而不同
B.“ ” “ ”
冻雨 的外延与 下冰凌 的外延是属种关系
C.“ ” “ ”
雨凇 的外延与 下冰凌 的外延是全异关系
D.“ ” “ ”
答案 D
选择性必修 3 逻辑与思维 251高考变式 概念之间的外延关系 ( 二模联考, )概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的
2024 15
反映 下列给出的有某种关系的词语中概念之间的外延关系相同的是
。 ( )
白色 黑色 沙画 艺术 质数 奇数 瓷器 古董
① — ② — ③ — ④ —
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D
知识 2 明确概念的方法
1.明确概念内涵的方法——定义
含义 定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法 给一个概念下定义 就是用简明的语句揭示
(1) : 。 ,
概念所反映的客观事物的本质属性
。
构成 定义由被定义项 定义项和定义联项三部分构成
(2) : 、 。
定义的最基本 最常用的方法 种差加属概念
(3) 、 : 。
属概念是指被定义项的属概念
① 。
种差指同一属概念下的种概念之间的差别 即 被定义项 与其同属的其他种概念之间的差别
② , “ ” 。
种差 和 属概念 相加构成定义项 用定义联项将被定义项和定义项联结起来 就构成定义
③“ ” “ ” , , 。
图解知识
G '* )+ 5 +
.
=M 5M M
定义的逻辑规则
(4)
逻辑规则 否则会犯的逻辑错误 逻辑错误案例
定义项与被定义 定义过宽(定义项的外延 被定义项的外延) 文学是艺术
>
项的外延必须全同 定义过窄(定义项的外延 被定义项的外延) 文学是用文字表达的语言艺术
<
定义项不能直接或 同语反复 乐观主义者就是用乐观的方式对待生活的人
间接地包含被定义项 循环定义 偶数就是奇数加一所得的数
定义一般不能 否定定义(否定形式只是说明被定义项不是
哲学不是文学
用否定形式 什么,而没有揭示它究竟是什么)
定义不能用比喻 比喻定义 儿童是祖国未来的花朵
易混辨析 同语反复与循环定义
同语反复是在定义概念中,直接包含了被定义概念。例如,“生命就是有生命的物体的生理现象”,定义项中直
接包含被定义项“生命”。
循环定义是在定义概念中,间接包含了被定义概念。例如,“生命是有机体的新陈代谢,有机体是指具有生命
的个体”,定义项中“有机体”这个概念又需要“生命”这一被定义项解释说明。
2.明确概念外延的方法——划分
含义 划分是依据一定的标准 把一个概念的外延分为几个小类 小类是大类的种 大类是小
(1) : , 。 ,
类的属 划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法
。 。
构成 划分由母项和子项两部分构成
(2) : 。
252 5年高考 3年模拟 A版 高考政治图解知识
L
M M +
明晰易混 区分划分与分解
划分是把一个属概念分为若干种概念,而分解是把整体分成部分。可以用“ 是 ”是否成立(合乎常理)判断
B A
与 两个概念是属种关系还是整体与部分的关系。
A B
“ 是 ”成立 与 是属种关系:木桌是桌子。( ,桌子与木桌是属种关系)
① B A →A B √
“ 是 ”不成立 与 是整体与部分的关系:桌子腿是桌子。( ,桌子与桌子腿是整体与部分的关系)
② B A →A B ×
划分的逻辑规则
(3)
否则会犯的
逻辑规则 图示 错误案例 案例解析
逻辑错误
划分不全(子 M
选票 分 为 赞
项的 外 延 之
成 票 和 反 遗漏弃权票
和小 于 母 项 M M M
对票
子项的外 的外延) (
延之和必
M
须等于母 法定继承的第 兄弟姐妹不属于
多出子项(子
项的外延 项的 外 延 之 .2 .2 一顺序继承人 第一顺序继承人
分为配偶 子 (不是法定继承
和大 于 母 项 M M M 、
女 兄弟姐妹 的第一顺序继承
的外延) L M+. 、
和父母 人的种概念)
(
国际 组 织 分 一般性和专门
M
M M 为一 般 性 国 性国际组织是
在同一次划
划 分 标 准 际组织 区域 按职能范围划
分中 只能用 .2 、
, 不一 .2 .2 性国 际 组 织 分的 区域性国
同一个标准 ,
M M M 和专 门 性 国 际组织是按地
际组织 理范围划分的
M
棉花和芝麻属
划分应该 农田 里 种 植
于经济作物 经
逐级进行 越级划分 M M 了棉花 芝麻 ,
, 、 济作物与粮食
不能越级 B3 和粮食作物
作物是同一级
M M
经典题例
真题追踪 命题点：划分的逻辑规则 ( 海南, , 分)在学习了明确概念的方法后 小风运用划分
2023 192 ,
的方法列举了以下四个例子 其中正确的是
, ( )
邮件分为电子邮件和非电子邮件 桌子分为圆桌 书桌 木桌
A. B. 、 、
农田里有黄瓜 茄子和粮食作物 班干部选票分为赞成票和反对票
C. 、 D.
答案 A
高考变式 定义的逻辑规则 ( 联考, )要下一个正确的定义 首先 应该具备相应的科学知
2024T9 15 , ,
识 正确地认识对象 把握其本质属性 其次 应该遵循必要的逻辑规则 下列说法犯了 定义过
, , ; , 。 “
宽 错误的是
” ( )
通信卫星就是从地球上发射的航天器 正方形就是四个角都相等的四边形
① ②
选择性必修 3 逻辑与思维 253麻醉就是麻醉剂所起的作用 社会保障是精巧的社会减震器
③ ④
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 A
即练即清 易错辨析
·
判断下列结论是否正确(请在括号中打“ ”或“ ”)。
√ ✕
1概念的外延说明概念所反映的那种事物究竟 是什么
. “ ”。 ( )
1答案
. ✕
2 生命权 与 身体权 这两个概念之间的关系是矛盾关系
.“ ” “ ” 。 ( )
2答案
. ✕
3 动物 与 马 是种属关系
.“ ” “ ” 。 ( )
3答案
. ✕
4明确概念的内涵需要运用划分的方法
. 。 ( )
4答案
. ✕
254 5年高考 3年模拟 A版 高考政治
