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高考冲刺小卷6——遗传的基本规律 知识点专项练习(原卷版)
一、单选题
1.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅雌雄果蝇进行交配,子代果蝇中长翅:截翅
=3:1。下列叙述正确的是( )
A.截翅是显性性状
B.亲代雌蝇是纯合子
C.截翅一定是雄蝇
D.子代长翅中有杂合子
2.β 基因控制的矮小黄鸡具有单冠、胫短、胸宽等特点。为了研究矮小黄鸡的遗传特性,研究者利用正常
黄羽鸡进行了正反交实验,结果如下表。下列说法正确的是( )
杂交组合
F1体重(g)
F1胫长(cm)
♂
♀
♂
♀
正
交
矮小黄鸡♂×正常黄羽
♀
1633
1050
6.78
4.96
反
交
矮小黄鸡♀×正常黄羽
♂
1635
1530
6.76
6.13
A.β 基因位于X 染色体上
B.控制矮小性状的β 基因为显性
C.正反交子代中雄性的基因型不同
D.β 基因可以影响多个性状
3.鱼类的肌间刺多影响食用体验。r 基因是肌间刺形成的关键基因。研究者利用基因组编辑技术对r 基因
进行编辑,构建了武昌鱼突变体F0代。检测其中54 尾发现有6 尾出现肌间刺缺失,缺失根数在7~43 之间。
将这6 尾鱼互交得F1代,从5000 尾F1中分离得到完全无肌间刺的鱼316 尾继续互交。下列说法不正确的
是( )
A.进行基因组编辑的受体细胞是受精卵
B.相对F1代,F2代肌间刺缺失的个体比例上升
C.人工选择使突变的r 基因频率不断升高
D.基因组编辑使武昌鱼发生了基因重组
4.某牵牛花表型为高茎红花,其自交F1表型及比例为高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=7:3:
1:1。高茎和矮茎分别由基因A、a 控制,红花和白花分别由基因B、b 控制,两对基因位于两对染色体上。
下列叙述错误的是( )
A.两对基因的遗传遵循基因自由组合定律
1
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B.亲本产生基因型为aB 的雌雄配子均不育
C.F1高茎红花中基因型为AaBb 的植株占3/7
D.F1中高茎红花与矮茎白花测交后代无矮茎红花
5.斑点牛分为褐色和红色,相关基因位于常染色体上。育种人员将纯种红色斑点母牛与纯种褐色斑点公
牛杂交,实验结果如下表。相关叙述错误的是( )
子代
表现型
比例
F1
褐色公牛:红色母牛
1:1
F2
褐色公牛:红色公牛:褐色母牛:红色母牛
3:1:1:3
A.斑点牛体色的表现型与性别有关
B.该性状受2 对独立遗传基因控制
C.F1公牛、母牛的相关基因型相同
D.反交实验结果应与上述结果相同
6.雌性家蚕的性染色体组成为ZW,研究人员使用X 射线获得了甲、乙两只雌性突变体,均发生了Z 染色
体的片段缺失。利用Z 染色体上不同区域对应引物进行PCR,部分结果如下图。下列说法错误的是( )
A.在该实验中X 射线用于提高突变率
B.甲与野生型杂交后代中雌性均为野生型
C.乙比甲缺失了更多的Z 染色体片段
D.可利用该方法对相关基因进行定位
7.下列关于探究实践活动叙述错误的是( )
A.性状分离比模拟实验中同一小桶中的两种彩球数量可以不等
B.模拟生物体维持pH 稳定的实验中自来水和缓冲液作为对照
C.探究光强对光合作用的影响时利用光源与植物的距离来调节光强
D.设计制作生态缸观察其稳定性的实验过程中需要保证适宜的光照
8.先天性聋哑人和听觉正常人结婚,子女听觉一般都正常。一对先天性聋哑夫妇生的5 个孩子听觉均正常,
2
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最合理的解释是( )
A.先天性聋哑为显性性状
B.发生了小概率事件
C.先天性聋哑为多种基因同时突变所致
D.该夫妇携带的聋哑基因为非等位基因
9.野生型果蝇为红眼,偶然发现一只单基因突变体—紫眼甲,为判断红眼和紫眼的显隐性关系做了如图1
的杂交实验。为研究控制紫眼甲的基因与另一突变体—紫眼乙是否为同一基因的突变,进行如图2 的杂交
实验。不考虑交叉互换,下列选项不正确的是( )
A.由图1 可判断紫眼为显性性状
B.图1 结果说明果蝇眼色的遗传符合基因的分离定律
C.若两个突变基因位于非同源染色体,则图2 中F2比例为9 7∶
D.若图2 中F2比例为1 1∶,则两个突变基因为同源染色体上的非等位基因
10.假性肥大性肌营养不良是基因突变引起的伴性遗传病,主要表现为肌无力和运动功能减退。图1 为该
病某家族的遗传系谱图,图2 为部分成员相关基因酶切电泳结果。下列叙述不正确的是( )
A.此病是伴X 染色体隐性遗传病
B.Ⅲ2致病基因的来源是Ⅰ2→Ⅱ3→Ⅲ2
C.Ⅲ3与正常男性婚配所生孩子为携带者的概率是1/2
D.可通过基因检测等产前诊断进行该病的筛查
二、非选择题
11.雄性不育植株可简化育种流程,是杂交育种的重要材料。研究发现利用油菜纯合的雄性不育植株甲做
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母本与野生型杂交,后代均可育,但总会出现部分白化幼苗长到成体死亡。为研究相关机制,提高育种效
率,科研人员进行了相关实验。
(1)植株甲中存在雄性不育基因A',导致雄蕊不能发育。实验发现甲与油菜品系丙杂交,后代均可育,且不
出现白化现象。科研人员将甲与野生型杂交所得存活的F1与甲、丙杂交得到的F1杂交,发现子代中雄性可
育幼苗占比为 ,进而推测丙产生了新的显性突变基因(记作B),使雄性不育基因A'导致的不育
性状得以恢复,且两基因位于非同源染色体上。
(2)为研究A'、B 基因与白化性状的关系,科研人员进行如下实验。
①从油菜中分离A'、B 基因,将A'基因导入拟南芥(拟南芥不含与A'、B 同源的基因),筛选得到至少插
入一个外源基因的转基因植株TA 群体。将B 基因转入拟南芥,经筛选获得纯合子TB.设计杂交实验,检
测存活F1的基因组成,杂交组合及结果如下表。
组号
杂交组合
存活的F1
成体总数
含A'成体数
不含A'成体数
一
♀TA群体×♂野生型
630
95
535
二
♀TA群体×♂TB
607
415
192
据实验结果推测,A'基因引起部分子代死亡,B 基因可抑制A'基因的作用,依据是 。二组F1中含有
A'的植株比例超过1/2 的原因 。
②植物中核蛋白N 与叶绿体发育有关。新的研究发现,基因A'的表达产物可与核蛋白N 形成复合体。科研
人员推测,基因B 通过抑制A'基因的表达而解除A'对N 的影响。为证明该推测,请完成下列实验设计。
实验材料
操作
观察指标
野生型拟南芥
导入A'基因
叶绿体发育情况
I
II
Ⅲ
IV
a、导入A'基因 b、导入B 基因 c、导入A'、B 基因d、野生型拟南芥 e、N 缺失突变拟南芥
I~IV 应依次填写 (填写选项前字母)
(3)现有两个具有某优良性状的品系1 和2.科研人员利用甲和丙进行杂交实验,获得兼具品系1、2 优良性状
的杂种株,同时避免后代白化。请完善下列育种流程。
步骤一: 。
4
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步骤二:品系2×丙→所得子代经PCR 鉴定,选择有B 基因的F1×品系2→…→获得B 基因纯合兼具品系2
遗传背景的植株。
步骤三: 。
12.桑蚕的性别决定类型为ZW 型,桃蚕食桑少、出丝率高,但在幼蚕阶段不易区分,研究人员利用基因
工程技术对桑蚕进行改造,以实现蚕农只饲养雄蚕的愿望。
(1)建构TT’杂合雄蚕品系
研究发现,位于常染色体上的T 基因,缺失后(基因型可表示为tt)会导致桑蚕胚胎停育。科研人员构建
图1 中的载体、应用 法将其导入雄蚕受精卵中,使载体与T 基因两侧的同源区段发生重组,从
而实现对T 基因区段的替换,得到基因型为TT'的杂合雄蚕品系。
(2)构建特异性表达Cre 酶的雌蚕品系
Cre 酶可以特异性识别LoxP 位点,从而将LoxP 位点间的DNA 片段进行切除。研究人员将胚胎发育后期启
动子与Cre 酶基因定点整合到W 染色体上,构建了基因型为TT 且特异性表达Cre 酶的雌蚕品系。
①将该品系与TT’杂合雄蚕杂交,当F1桑蚕胚胎发育至后期时,T’基因存在于 (选填“雄蚕”
“雄蚕”“雌蚕和雄蚕”)中,会表现出绿色荧光的占F1桑蚕的 。
②为对特异性表达Cre 酶的雌蚕品系进行保持,科研人员在F1中筛选出Tt 的雌蚕与TT’的雄蚕进行后续杂
交,并利用图2 中的引物对F2桑蚕的早期胚胎进行了PCR 检测,结果如图3 所示。
结合以上结果,在1~6 号桑蚕的早期胚胎中,会发育为雄性的是 , 号桑蚕胚胎可能发生停
育。
③科研人员认为,F2桑蚕发育为幼虫后,仍然只有雄蚕可以呈现绿色荧光,你同意吗?请说明理由。
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(3)结合以上桑蚕的分子育种方法,你认为以下说法正确的为 。
A.F1桑蚕的雌蚕幼虫中存在致死个体
B.F2桑蚕中胚胎致死的个体占雌蚕的1/4
C.F2桑蚕中雄蚕有4 种基因型
D.该技术可以实现某基因的定点敲除
13.水稻是人类重要的粮食作物之一,种子的胚乳由外向内分别为糊粉层和淀粉胚乳,通常糊粉层为单层
活细胞,主要累积蛋白质、维生素等营养物质;淀粉胚乳为死细胞,主要储存淀粉。选育糊粉层加厚的品
种可显著提高水稻的营养。
(1)用诱变剂处理水稻幼苗,结穗后按图1 处理种子。埃文斯蓝染色剂无法使活细胞着色。用显微镜观察到
胚乳中未染色细胞层数 的即为糊粉层加厚的种子,将其对应的含胚部分用培养基培养,筛
选获得不同程度的糊粉层加厚突变体tal、ta2等,这说明基因突变具有 的特点。
(2)突变体tal 与野生型杂交,继续自交得到F2种子,观察到野生型:突变型=3 1∶,说明该性状的遗传遵循
基因 定律。利用DNA 的高度保守序列作为分子标记对F2植株进行分析后,将突变基因定位
于5 号染色体上。根据图2 推测突变基因最可能位于 附近,对目标区域进行测序比对,发现
了突变基因。
(3)由tal建立稳定品系t,检测发现籽粒中总蛋白、维生素等含量均高于野生型,但结实率较低。紫米品系
N 具有高产等优良性状。通过图3 育种方案将糊粉层加厚性状引入品系N 中,培育稳定遗传的高营养新品
种。
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①补充完成图3 育种方案 。
②运用KASP 技术对植物进行检测,在幼苗期提取每株植物的DNA 分子进行PCR,加入野生型序列和突
变型序列的相应引物,两种引物分别携带红色、蓝色荧光信号特异性识别位点,完成扩增后检测产物的荧
光信号(红色、蓝色同时存在时表现为绿色荧光)。图3 育种方案中阶段1 和阶段2 均进行KASP 检测,
请选择其中一个阶段,预期检测结果并从中选出应保留的植株。
③将KASP 技术应用于图3 育种过程,优点是 。
14.花烟草是一种花色丰富、花期长的园林景观植物,花冠颜色受叶绿素和花青素共同影响(如下图)。
G 基因使叶绿素在花冠中积累,g 基因则叶绿素无法在花冠中积累。R 基因使花青素呈红色,r 基因使花青
素呈紫色。I 基因使花青素正常积累,i 基因阻止花青素积累。G/g、R/r、I/i 基因均独立遗传。
(1)研究者获得4 株不同花色的花烟草植株,开展如下杂交实验。
组
亲本组合(A 区颜色)
F1株数
F1花色及株数
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别
红色(A 区)
绿色(B 区)
白色(A 区)
1
绿色×白色
45
0
21
24
2
绿色×红色
45
45
33
0
3
绿色×紫色
44
26
22
10
①第2 组F1绿色与非绿色植株之比接近 ,说明两个亲本均有G 基因。
②第3 组F1有少量紫花植株出现,受环境因素(酸性)影响,另有一部分紫花变成红色。根据实验结果推
测,第3 组亲本绿色植株和紫色植株的基因型分别为 。
(2)为培育花色鲜艳的个体,掩盖花冠A 区的绿色性状,可转入花青素合成酶基因进行改良。
①用剪切结果产生两种不同黏性末端的限制酶,同时处理含有目的基因的DNA 和质粒,这种双酶切的优
势在于避免 ,确保目的基因与载体在DNA 连接酶的作用下可以正确重组。
②提取转基因花烟草花冠细胞中的蛋白质,运用 技术,以确定目的基因是否正常表达。
(3)种植环境会影响花青素的积累量,积累量少时花冠A 区会被绿色掩盖。某公园需要大面积使用花青素积
累量少的浅红色花烟草布置景观,以(1)中4 个亲本为材料,你的解决方案是 。
15.野生型棉花种子有短绒毛,经济价值较高的栽培棉花品种甲的种子有长绒毛。突变体棉花乙种子无绒
毛, 可简化制种过程。为研究棉花种子绒毛性状的遗传机制, 研究者进行了系列实验。
(1)研究者用上述棉花品种进行下表所示杂交实验, 杂交结果如下表。
组别
杂交组合
F1表型
F2表型及分离比
I
甲 × 野生型
全为短绒毛
短绒毛:长绒毛=3:1
Ⅱ
乙 × 野生型
全为无绒毛
无绒毛:短绒毛=3:1
Ⅲ
甲 × 乙
全为无绒毛
无绒毛:长绒毛=3:1
①棉花种子绒毛的长、短为一对相对性状,控制此性状的基因(A/a)位于8 号染色体。据杂交组合Ⅰ判断,
长绒毛性状受一对等位基因中的 性基因控制。
②据杂交组合Ⅱ、Ⅲ, 推测决定种子无绒毛性状的基因与A/a 基因之间可能的位置关系: 。
(2)检测发现,乙中位于8 号染色体的A 基因上游DNA 序列与野生型存在显著差异。研究者设计特异性引
物并分别对两种棉花DNA 进行PCR 扩增,检测结果如图1 推测种子无绒毛是A 基因上游插入了一个约
6.8kb 的片段导致,证据是 。
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(3)研究者推测插入片段仅通过促进与其在同一条染色体上的基因表达来调控绒毛性状。请从①~⑥选择合
适的植物材料与操作, 为图1 验证上述推测提供两个实验证据, 写出相应组合,并描述转基因实验组和
非转基因对照组的实验结果 。
①野生型植株②棉花乙植株③完全敲除8 号染色体的插入片段④敲除8 号染色体的A 基因(不包括插入片
段)⑤将插入片段导入非8 号染色体⑥将A 基因(不包括插入片段)导入非8 号染色体
(4)长链脂肪酸合成基因D 促进绒毛伸长。为研究A 基因和D 基因调控棉花绒毛长度的机制,实验处理及
结果如图2。综合上述信息,任选野生型、甲植株、乙植株中的一种,阐释棉花种子绒毛性状的调控机制
。
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