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答案 深度解析 １
＋
２０１７ 年普通高等学校招生全国统一考试（课标全国卷Ⅰ）
答案速查 审题方法 解答本题时要注意审题，把握设问中“目的”的
要求。 题干中措施的目的在于保障公民基本权利而非转变
１２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３
政府职能。
Ｃ Ａ Ｄ Ａ Ｃ Ｂ Ａ Ｃ Ｄ Ｂ Ｂ Ｂ
１２Ｃ 本题考查价格变动对互补品需求量变动的影响 甲商品 １８Ａ 本题考查我国的外交政策 中国加强与上海合作组织
． 。 ． 。 、
具有需求弹性 甲的价格下降 对甲的需求增加 由于甲与乙 东盟等国家和国际组织的安全对话与合作 说明中国积极推
， ， ， ，
是互补商品 因此对乙的需求也增加 由此排除 甲商品 动形成适应本地区特点和需要的安全架构 也说明中国发展
， ， Ｂ、Ｄ。 ，
价格下降 其他条件不变 意味着乙商品价格不变 故选 不 与周边国家的睦邻友好关系 正确切题 题干中的措施
， ， ， Ｃ， ，①② 。
选 既有双边合作 也有多边合作 且从题干中也看不出中国推进
Ａ。 ， ，
疑难突破 甲、乙是互补商品，甲商品价格下降，对甲、乙的 地区安全机制建设的主要方式是什么
，
排除
③。 ④
夸大了中
国在国际事务中的地位和作用 排除 故选
需求量都增加， 表明价格上升， 表明需求减少，很容易被
， 。 Ａ。
Ｂ Ｄ
排除。 本题的难点在于对 、 的取舍， 表明价格下降、需 误区警示 随着我国综合国力的增强，中国在国际事务中
Ａ Ｃ Ａ
求增加； 表明价格不变、需求增加。 突破本题的关键在于 的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用，
Ｃ
判断乙的价格是下降还是不变，题干中“其他条件不变”是 但中国还不是协调亚太地区各国间安全事务的中心。
关键信息。 １９Ｃ 本题考查科技创新在文化发展中的作用和文化自信的知
．
１３Ａ 本题考查我国的基本经济制度和市场配置资源 题干中 识 科技创新能够为文化发展提供强大的物质技术手段 有
． 。 。 ，
的公益类项目和非运营类项目向社会开放 允许企业参股投 利于发展中国特色社会主义文化 增强文化自信 正确切
， ， ，②④
资和经营 有利于发挥不同所有制经济的优势 提高公益类项 题 夸大了科学素养在文化素养中的地位 观点错误 大
， ， 。 ① ， 。
目的运营效率 正确切题 允许企业参与公益类项目的 力推进科技创新不一定能强化文化的统一性 也不一定能缩
，①② 。 ，
投资和经营 并不意味着让市场决定公共资源的配置 公共资 小文化的差异性 说法错误 故选
， ， ，③ 。 Ｃ。
源
公
供
益
给
类
应
项
主
目
要
的
由
投
政
资和
府
经
来
营
提
，
供
并
，
不
③
意
说
味
法
着
不
国
准
有
确
。
资
允
本
许
将
企
退
业
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参
该
与
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区
国
警
家
示
在 文
我
化
国
发
大
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上
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科
距，
技
但
创
缩
新
小
，有
文
利
化
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差
缩
距
小
不
我
同
国
于
与
缩
发
小
域
，④
说法错误
。
故选
Ａ。
文化的差异性、强化文化的统一性，因为世界文化具有多样
误区警示 允许企业参与公益类项目的投资和经营，的确 性，不了解以上内容易错选 。
Ｄ
是发挥了市场在公共资源配置中的作用，但若片面夸大市 ２０Ｄ 本题考查矛盾观点 共同 强调矛盾的普遍性 共性
场在公共资源配置中的作用，则易错选 。 ． 区 别 强调矛盾的特殊 。 性 “ 个性 ” 共同但有区别的责 、 任原则 ，
Ｂ “ ” 、 ，
１４Ｄ 本题考查学生对国内生产总值概念的理解 解答本题要 体现的是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 正确切题
． 。 ，③④ 。
注意国内生产总值是按地域来确定的 外国企业在中国生产 不合题意 故选
， ①② 。 Ｄ。
的
入
产
国
值
内
计
生
入
产
国
总
内
值
生
，Ｄ
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题
，
意
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，
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，
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别
的
是
唯
要
物
审
辩证
设
人做了一顿丰盛晚餐不是为社会提供劳务
，
不创造价值
，
排除 法道理，若学生不注意设问要求，从题干材料“发达国家继
Ａ 也 。 不 上 是 海 为 商 别 人 人 购 提 买 供 的 劳 一 务 件 不 精 属 美 于 的 国 清 内 代 生 瓷 产 器 总 ， 既 值 不 排 是 除 生产产品 ， 续带头减排”推导结论可能错选 Ｂ 。
， ， Ｂ。 ２１Ｂ 本题考查创新的作用和实践的作用 从题干材料中可以
疑难突破 本题的难点有二：一是国内生产总值在教材中 ． 看 出 零工社区 推动创新创业发展 一 。 方面得益于专家及
是辅助文 内容，教师和学生很容易忽视；二是本题让学生区 时回 ， 答 “ 了创业者在 ” 创业实践中遇到的 ， 新问题 另一方面得益
分国内生产总值和国民生产总值，学生一般都不了解。 突 于创业者把专家的创新认识应用于创业实践 ， 正确切题
破本题难点要认真审题，抓住国内生产总值概念中“国内” 错误 直接经验是通过实践获得的认识 间 ， 接 ① 经 ④ 验是通过学 。
和“生产”两个关键信息。 ② 习获得 ， 的认识 不能用一种认识检验另一 ， 种认识 材料体现
， 。
１５Ａ 本题考查我国的政党制度 精准扶贫说明了发展成果由 的是将创新思路转化为产品而不是将创业者的实践经验上升
． 。
人民共享 符合题意 以习近平同志为核心的党中央对脱 为系统理论 错误 故选
，① 。 ，③ 。 Ｂ。
贫攻坚作出了全面部署 说明中国共产党是中国特色社会主 ２２Ｂ 本题考查联系观点和价值的创造与实现 客观条件始终
， ． 。
义事业的领导核心 在脱贫攻坚过程中发挥了我国的政治优 制约人的主观能动性 夸大了主观能动性的作用 观点错
， ，② ，
势和制度优势 符合题意 我国公民在法律面前一律平等 误 联系具有客观性 观点错误 正确切题 故选
，② 。 ， 。 ，③ 。 ①④ ， Ｂ。
说法错误 题干不涉及完善农村基层群众性组织 排除 ２３Ｂ 本题考查物质和意识的关系 客观规律和主观能动性的
③ 。 ， ④。 ． 、
故选 关系 要坚持一切从实际出发 创新意识不能作为实践的出
Ａ。 。 ，
１６Ｃ 本题考查财政收入的相关知识 以发行债券方式支持扶 发点 说法错误 人们的认识方法是从个别到一般 再从一
． 。 ，② 。 、
贫 可以拓宽扶贫资金的筹措渠道 符合题意 题干只涉及 般到个别 说法错误 因事而化 因时而进 因势而新体现
， ，Ｃ 。 ，③ 。 、 、
扶贫资金的筹措 不涉及扶贫资金如何使用 不符合题 遵循规律体现 正确切题 故选
， ，Ａ、Ｄ ①； ④。 ①④ ， Ｂ。
意 拓宽扶贫资金的筹措渠道并不意味着政府扶贫资金支出
规律总结 做哲学选择题需要注意的问题
。
的减少 反过来还可能增加 说法错误
， ，Ｂ 。
做哲学选择题时有些顺序不能颠倒。 比如，主观与客
方法技巧 做政治选择题时，一定要把握题干的指向。 本 观的统一是具体的历史的统一，不能说成客观与主观的统
题题干的指向是扶贫资金如何筹措而非如何使用。 一是具体的历史的统一；认识的发展过程是从实践到认识、
１７Ｂ 本题考查我国政府的职能和责任 切实保障每个公民依 再由认识到实践，不能说成从认识到实践、再从实践到认
． 法 登记一个常住户口 有利于保障公民 。 基本权利 有利于完善 识；认识方法是从个别到一般、再从一般到个别，不能说成
户籍制度 提高社会管 ， 理水平 正确切题 ， 不是题干措 从一般到个别、再从个别到一般。
， ，①③ 。 ②
施的目的 排除 题干措施与缩小城乡差别 提高人口素质无 ３８ 答案 我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾 生
， 。 ， ． ，
关 排除 故选 产不能有效满足消费者的需要 采用先进工艺和高的质量标
， ④。 Ｂ。 。２ 高考真题详解
准 提高消费品质量 加大高端消费品研发投入 优化消费品 引导民众广泛参与
， ； ， 。
供给结构 加强品牌培育和推广 提升自主品牌的价值 降低 解析 本题考查继承中华优秀传统文化的知识 运用
； ， ； （１） 。
生产成本 提高产品性价比 文化生活知识说明 中国诗词大会 成功的原因 要结合材料
， 。 《 》 ，
解析 本题分两小问 考查生产与消费的关系 企业经营成 中 中国诗词大会 节目组的做法组织答案 比赛诗词涵盖
， 、 《 》 。 “
功的因素 第一小问 主要考查学生获取和解读材料信息的 诗经 说明 中国诗词大会 选材广泛 所选诗词代表
。 ， 《 》……” 《 》 ，
能力 学生可以从我国境外消费年均增长率 规模 比重角度 性强 聚焦爱国 仁义 友善等主题 说明引导人们向美向
。 、 、 ；“ 、 、 ”
说明我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾 生产不 善 应用新媒体互动 说明运用现代传播技术手段 参
， ；“ ……” ；“
能有效满足消费者的需要 第二小问 我国生产企业应如何 赛选手来自各行各业 说明引导民众广泛参与
。 ， ” 。
应
品
对
质 ， 量
可
、
结
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料
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语
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一
功
说
的
明
原
即
因
可
设
。
问时，
比等方面分析
。 答案 人民群众是社会实践的主体和历史创造者 树
规律总结 第一小问，要求说明我国消费品供给存在什么 立人民是 传 （２ 承 ） 发展中华优秀传统文化主体的意识 根据社 ； 会
突出问题 ，难度不大。 第二小问，学生一般会想到企业经营 发展需要和人民群众的文化需求 发掘中华优秀传 ； 统文化的
成功的因素，但如果不结合材料中我国消费品存在的问题， 时代内涵和现实价值 将优秀传统 ， 文化融入人民群众的生产
死搬企业经营成功的因素的知识组织答案，得分就有限。 生活 通过群众喜闻乐 ； 见的方式加以传承发展 增强人民群众
本题启示我们，解答政治非选择题时，一定要结合材料，并 的文 ， 化获得感 ，
根据材料对教材知识进行转换。 解析 本 。 题考查社会历史主体的知识 解答本题 首
（２） 。 ，
３９ 答案 全国人民代表大会是最高国家权力机关 全国人大 先要答出人民群众是社会实践的主体 是历史的创造者 然
． ， ， 。
常委会是全国人大的常设机关 根据宪法和香港基本法的规 后具体分析在中华优秀传统文化传承发展过程中 坚持以人
； ，
定 全国人大常委会有解释基本法的权力 民为中心就要树立人民是传承发展中华优秀传统文化主体的
， 。
捍卫国家主权 安全和根本利益 遏制 港独 维护宪法 意识 要根据人民群众的文化需求发掘中华优秀传统文化的
、 ， “ ”； ；
和香港基本法的尊严 维护 一国两制 方针和香港法治 时代内涵 要通过人民群众喜闻乐见的方式传承中华优秀传
； “ ” ；
秩序 统文化 增强人民群众的文化获得感
。 ， 。
明为
解
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析
么 必
本
须
题
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人
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哲
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学
高
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考
题
命
，
题
但
既
答
注
案
重
内
模
容
块
是
作出解释
，
可结合全国人大及其常委会的地位
、
职权
，
人民代 内知识之间的联系，也注重模块之间知识的综合，注重考查
表大会制度的组织和活动原则组织答案
。
第二小问
，
对香港 学生的综合素质，这一点在今后高考备考中应特别注意。
基本法第一百零四条作出的解释的重要意义 可结合我国中
， 答案 开设中华优秀传统文化的课程 开展中华优秀
央政府与香港特别行政区的关系 从捍卫国家主权 安全和根 （３） ；
， 、 传统文化主题实践活动 开设中华优秀传统文化网站 微信公
本利益 维护宪法和法律的尊严 维护香港法治秩序等方面 ； 、
， ， 众号
回答 。
。 解析 本题考查如何传承中华优秀传统文化 就学校
命题点评 前几年全国课标卷 ， 题为经济生活和政治 开展中华 优 （３ 秀 ） 传统文化教育提建议 答案具有开放性 。 应结合
生活结合 在一起的非选择题，今 Ⅰ 年 ３８ 题为经济生活的题， 学校生活实际 围绕中华优秀传统文 ， 化的继承 传播和 ， 发展提
题为政治生活的题，经济生活和政 ３８ 治生活分别设题，知识 建议 ， 、
３ 考 ９ 查更有针对性。
３９
题，以全国人大常委会对香港基本法 附：试卷 。 分析
第一百零四条作出解释为背景，考查为什么必须由全国人
这是必须拿到和通过努力可以拿到的
大常委会作出解释及该解释的重要意义，时代感强，有利于
分数
激发学生关心国家大事的积极性，有利于培养学生的政治 ：
共计 分 上述分
认同、公共参与等核心素养。 你能拿到的分数 １３、１５—２３、３９、４０（１）， ６２ 。
数你拿到了吗 如果是 那么你可以给自
４０ 答案 选择艺术价值高 影响大 代表性强的诗词 集 ？ ，
． （１） 、 、 ， 己定下更高的目标 如果否 那么请你把不
中展示中国诗词的魅力 重视发掘诗词的深刻文化内涵 引导 ； ，
； ， 会的知识及时补上 加油
人们向美向善 运用现代传播技术手段 注重互动性和趣味 。 ！
； ，
性 增强吸引力 感染力 激发民众内心的中国诗词文化情结
， 、 ； ，
２０１７ 年普通高等学校招生全国统一考试（课标全国卷Ⅱ）
答案速查 方法技巧 区分个别劳动生产率与社会劳动生产率的方法
依据经济学原理区分。 与单位价值量成反比的是社
１２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３ １．
会劳动生产率，无关的则是个别劳动生产率；与商品价值总
Ｃ Ｄ Ａ Ａ Ｄ Ｂ Ｃ Ｃ Ｂ Ｂ Ｃ Ｄ
１２Ｃ 本题考查价格的决定与变动 题干主旨是某厂商率先
量成正比的是个别劳动生产率，无关的则是社会劳动生
． 。 产率。
创新 因而提高个别劳动生产率 获得竞争优势 正确且
， ， ，② 依据关键词区分。 “某企业”“某经营者”往往表示个
符合题意 该厂商依托自主创新生产出功能更强 性价比 ２．
； 、 别劳动生产率，“某行业”“某部门”往往表示社会劳动生
更高的手机 说明商品的使用价值提高 正确且符合题 产率。
， ，③
意 故选 错误 该厂商属于个别企业 只能提高个 １３Ｄ 本题考查汇率变动的影响 依据题干信息人民币对美元
。 Ｃ。 ① ， ， ． 。
别劳动生产率 不能提高社会劳动生产率 错误 提高个 的汇率中间价由 变为 可知同样多的美元兑换
， ；④ ， ６４５．７９ ６８９．０６，
别劳动生产率 会导致个别劳动时间小于社会必要劳动 的人民币变多 即美元升值 人民币贬值 故排除 推
， ， ， ， Ｂ、Ｃ。 Ａ
导中的中国商品在美国市场的价格下降 应有利于中国商品
时间
，
。 出口美国 错误 推导正确 故选
，Ａ 。 Ｄ ， Ｄ。答案 深度解析 ３
＋
方法技巧 判断汇率变化的方法 审题方法 审题中巧用有效信息与知识相对应的方法
１．
图形判断法。 一般用横轴表示时间变化，纵轴表示某 斯莫尔尼宫、列宁墓等———
种货币币值变化，可直接观测得出。 俄罗斯文化
数字推理法。 两种货币 、 ，假设 货币币值不变， 红色文化
２． Ａ Ｂ Ａ
同样多的 货币兑换的 货币变多，则 货币升值， 货币
Ａ Ｂ Ａ Ｂ 毛泽东故居等———中国文化
贬值；反之，同样多的 货币兑换的 货币变少，则 货币
Ａ Ｂ Ａ
贬值， 货币升值。 ２０Ｂ 本题考查文化创新 民族歌剧 小二黑结婚 属于优秀传
Ｂ ． 。 《 》
统文化 该剧如今演出取得极大成功 表明了优秀传统文化具
１４Ａ 本题考查经济全球化的相关知识 图 中美国分别是新 ， ，
． 。 ４ａ 有超越时空的艺术价值 正确且符合题意 小二黑结婚
加坡 印度 日本 韩国 中国最大的贸易伙伴 而图 中 中 ，① 。 《 》
、 、 、 、 ， ４ｂ ， 演出的成功靠的是继承地域性音乐风格 同时融入了时尚元
国分别是新加坡 澳大利亚 印度 日本 韩国最大的贸易伙 ，
、 、 、 、 素 加以创新 正确且符合题意 故选 错误 是否赢
伴 由此变化可知中国逐步成为亚太地区的贸易中心 亚洲区 ， ，④ 。 Ｂ。 ② ，
， ， 得市场不是衡量优秀传统文化是否有价值的唯一标准 表
域内贸易的作用日益突出 正确且符合题意 故选 图 。 ③
，①② ， Ａ。 述绝对且引入流行元素是对传统文化的创新 而非传承
到图 的变化表明日本与亚太国家之间的相互联系减弱 ， 。
４ａ ４ｂ ，
错误 错误 国际贸易中多边贸易和双边贸易并存 知识归纳 文化创新的途径
③ 。 ④ ， 。
１５Ａ 本题考查我国的基本经济制度 中央企业从所有制角度 文化创新的途径分为根本途径和基本途径。
． 。
看属于国有经济 央企的结构调整与重组 有利于优化资源配 （ ）根本途径：立足于社会实践。
， ， １
置 发挥国有经济的主导作用 以提高其影响力 正确且 （ ）基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。
， ， ，①② ２
符合题意 故选 错误 国有经济的作用主要体现在其对 ２１Ｂ 本题考查实践与认识 认识过程 由于测产没有达到预
， Ａ。 ③ ， ． 、 。
国民经济的控制力和影响力上 而非提高国有经济在国民经 期目标 袁隆平的第五期攻关项目未能通过验收 说明实践是
， ， ，
济中的比重 错误 在我国的所有制结构中 公有制经济居 检验认识的真理性的唯一标准 正确且符合题意 面对失
。 ④ ， ， ，① 。
于主体地位 国有经济起主导作用 败 袁隆平坦然接受 这从一个侧面说明认识具有反复性
， 。 ， ， ，④
规律总结 涉及所有制的选择题解题速成法 正确且符合题意 故选 错误 获得真理性认识既受认
。 Ｂ。 ② ，
依据企业大小判断其所有制性质。 中央企业一般为 识客体的影响 也受认识主体的影响 失败的实践对认识的
１． ， 。
国有经济，中小企业一般为非公有制经济。 发展也可能具有价值 错误 应排除
，③ ， 。
熟记各种经济成分的地位： 命题评审 名人效应
２
公
．
有制经济———主体地位 此题 作为优质试题，亮点有二：
国有经济———主导作用 其一，选用令人信服的科技实验素材来为认识论命题，
非公有制经济———社会主义市场经济的重要组成部分 选材恰当，角度精准。
１６Ｄ 本题考查我国的村民自治 由乡镇政府 代管 公章 一 其二，袁隆平坦然接受失败的科学态度有很强的教育
． 。 “ ” ，
方面剥夺了村委会的自我管理权 另一方面也让村委会这一 价值。
，
自治组织名存实亡 可知 正确且符合题意 不是叫停 ２２Ｃ 本题考查辩证否定观与创新意识 题干涉及发展理念但
， ③④ 。 ① ． 。
村章乡管 的原因 错误 管理农村公共事务应是乡镇政 未涉及发展实践的曲折性 排除 正确的发展理念有利于
“ ” ；② ， ，① 。
府的职能 实现 十三五 时期发展目标 破解发展难题 对发展实践有
。 “ ” ， ，
误区警示 区分乡（镇）政府与村委会的方法 指导作用 正确且符合题意 故选 错误 发展理念
，②③ ， Ｃ。 ④ ，
性质不同。 乡（镇）政府是我国基层政权机关，属于 变革是对以往发展理念的 扬弃 而非全盘否定以往发展
１． “ ”，
行政系统。 村委会是基层群众性自治组织。 理念
。
职能不同。 乡（镇）政府履行政府职能，而村委会行 审题方法 学会用已知推导未知
使民
２
主
．
管理的权利。
已知：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
１７Ｂ 本题考查我国的政党制度 我国政府的职能和责任等知
． 、 推导依据：发展理念
识 党中央设立雄安新区是推进实施京津冀协同发展战略的
。 变革属于理论创新
决策部署 正确且符合题意 雄安新区可以稳妥有序疏解
，① 。 ↓
北京非首都功能 治理首都 城市病 关注民生 正确且符 未知：发展理念变革往往是发展实践变革的先导
， “ ”， ，③
合题意 故选 错误 雄安新区的设立体现协同发展 而
。 Ｂ。 ② ， ， ２３Ｄ 本题考查价值观的相关知识 错误 价值观并不能决
非全面发展 是实践创新 而非制度创新 错误 设立雄安 ． 。 ① ，
， ， 。 ④ ， 定真理观 错误 有正确的价值观引导不是把握社会发展
新区不是推进我国行政区划全面改革的重要举措 。 ② ，
。 规律的唯一条件 中国共产党人的理想信念建立在马克思主
１８Ｃ 本题考查我国的民族区域自治制度的相关知识 社区里 。
． 。 义科学真理和马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之
的各族群众一起欢庆民族节日 体现了我国平等团结互助和
， 上 这说明遵循社会发展的客观规律 有利于树立正确的价值
谐的新型民族关系 正确切题 庆祝民族节日是民族文化 ， ，
，② 。 观 正确且符合题意 中国共产党人的理想信念建立在为
的集中展示 同过民族节 体现了相互尊重 文化交融 正确 ，③ 。
， ， 、 ，④ 最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上 这说明正确的价
且符合题意 错误 促进民族地区经济文化发展是各民族 ，
。 ① ， 值观要自觉站在最广大人民的立场上 把人民群众的利益作
实现共同繁荣的有效途径 与题意不符 故选 ，
。 ③ 。 Ｃ。 为最高的价值标准 正确且符合题意 故选
１９Ｃ 本题考查文化的多样性与文化传播 错误 红色文化 ，④ 。 Ｄ。
． 是 推动两国文化交流与发展的重要因素 。 而 ① 非主导 ， 因素 规律总结 把握正确的价值观的判断标准
错误 各自民族文化内容和形式的多样性 ， 不是由红色文化 。 ④ 规 正确 的价值观的判断标准有：自觉遵循社会发展的客
定的 ， 正确切题 故选 观规律、自觉站在最广大人民的立场上。
。 ②③ ， Ｃ。４ 高考真题详解
３８ 答案 玉米种植面积下降 供给减少 下游企业生产成 知识归纳 人民与不同主体的关系
．
本降低 需
（
求
１）
扩张 消化库存 促进
，
玉米供求
；
平衡 缩小国内外 人 民与政府：政府是人民意志的执行者和人民利益
， ； ， ； ①
玉米价差 减轻玉米及替代品的进口压力 的捍卫者，坚持对人民负责、为人民服务。 人民可以通过多
， 。
解析 本题考查 经济生活 中价格变动对经济生活的 种方式监督政府。
（１） 《 》
影响 考查考生获取和解读材料有效信息的能力 描述和阐释 人民与人大：人民是国家的主人，通过民主选举产生
， 、 ②
事物的能力 属于影响类试题 通过审读材料可知 我国长期 人大代表，组成国家权力机关（人大），行使国家权力。 人大
， 。 ，
实行以保护价收购种植户玉米的临时收储政策 造成了国内 作为国家权力机关，要坚持对人民负责、为人民服务。
玉米库存高企和正常流通受阻 对玉米收储制 ， 度进行改革 人民与人大代表：人民选举出人大代表，人大代表要
后 新机制运行扭转了近些年玉
。
米价格不断提高 库存不断增
听取 ③ 和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人
， 、 民负责。
多 补贴和亏损不断增加的局面 本题可调动的知识有价格
、 。 人民与中国共产党：中国共产党始终代表中国最广
变动对生产经营的影响 调节产量 调节生产要素的投入 本 ④
： 、 。 大人民的根本利益，坚持以人为本、执政为民，坚持全心全
题可针对材料中的问题和做法 结合原理从供给 需求 对外
， 、 、 意为人民服务。
贸易等角度作答
。 ４０ 答案 辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对
疑难突破 解答本题的关键点有：
①
价格对生产经营的影 ．
现存事物 的
（１
否
）
定理解 按其本质来说 辩证法是批判的 革命
响； 扣住“玉米市场”从供给与需求两方面入手； 根据材 的和创新的 。 ， 、
料中 ② 玉米收储制度改革的前后对比进行分析。 ③ 坚持求真 。 务实的科学态度 独立思考和批判性思维 追踪
； ；
答案 政府完善补贴政策 种植户根据市场需求优 世界科技前沿 奋力创新的勇气 坚持不懈 攻坚克难的毅力
化种植 结 （ 构 ２） 采用先进生产技术和 ； 管理 降低生产成本 追求卓越和完 、 美的精神 ； 、 ；
； ， 。 解析 本题考查 。 生活与哲学 中的 辩证否定观与创
解析 本题考查 经济生活 中价格变动对经济生活的
（１） 《 》 “
（２） 《 》 新意识 考查考生获取和解读材料有效信息的能力 描述和
影响 社会主义市场经济 考查考生论证和探究事物的能力 ”， 、
、 ， ， 阐释事物的能力 属于归因类试题 由于设问限定的知识范
属于措施类试题 通过审读设问可知 本题要求从政府与种 ， 。
。 ， 围是 辩证法的革命批判精神与创新意识 因此必须回答出
植户两个角度作答 分值为 分 因此每个主体写 个措施 “ ”，
， ６ ， １～２ 其内涵 即哲学原理 要解决的问题是分析科技领航者实现
即可 通过材料信息可知 政府实行的是 生产 种植 补 ， 。
。 ， “ （ ） 科技创新的主体原因 一方面要注意哲学方法论的语句 另一
贴 转换成教材语句为 政府进行科学的宏观调控 运用经济 ， ，
”， ： ， 方面要立足于这些科技领航者的做法进行概括 由 奋战在
手段完善补贴政策 根据教材信息可知 生产经营者会根据 科技创新的最前沿 创新中国的科技领航者 概 。 括出 “ 追踪世
价格变动情况调节 。 产量 调节生产要素的 ， 投入 种植户可以 界科技前沿 奋力创 ”“ 新的勇气 由 十多年的 ” 时间 历经
、 。 、 ； “ ”“ １４
根据市场需求从生产成本 种植结构等方面来应对玉米价格 年 概括出坚持不懈 由 世界性难题 概括出攻坚克难的毅
、 ” ； “ ”
下降带来的不利影响 力 由 做事挑剔 追求完美 概括出追求卓越和完美的精神
。 ； “ 、 ” ；
疑难突破 本题分值为 分，这提醒考生不要长篇大论、漫 整则材料突出创新
，
结合创新的要求可以概括出批判性思维
；
６ 要创新就要坚持从实际出发 坚持求真务实的科学态度
天撒网，应立足于价格变动对生产经营的影响进行转换，分 ， 。
析种植户的应对策略。 政府可以采取的措施可直接从材料 方法技巧 本题要求运用指定的哲学知识分析原因，需要
中获取。 对材料中主体的行为进行概括，然后联系相关哲学原理，用
哲学术语进行表述。
３９ 答案 关系 人民是国家的主人 人大是国家权力机关 代
． ： ； ， 答案 文化引导 制约社会实践的发展 先进文化推动
表人民统一行使国家权力 政府是权力机关的执行机关 对人 （２） 、 ，
； ， 经济的发展和社会的进步 促进人的全面发展 创新精神是
民负责 ， 。
。 时代精神的集中体现 弘扬创新精神 有利于树立和贯彻创
特点 依法行政 履职行为规范 政府主体责任明确 。 ，
： ， ， ； 新发展的新理念 增强创新自信 培养创新人才 培育创新文
推进公共服务均等化 标准化 专业化 公共文化服务的内 ， ， ，
、 、 ， 化 推动创新发展
容具体明晰 创新公共文化服务方式 公共文化服务的能 ， 。
； ， 解析 本题考查文化的作用 文化创新的作用 考查考
力提高 生调动和 运 （２ 用 ） 知识分析问题的能力 、 描述和阐释事物 ， 的能力
解析 。 本题考查 政治生活 中我国的国家性质 政府的职 属于关系论证类试题 解答此类试 、 题要注意其推理过程 即 ，
《 》 、 。 ，
能与责任 我国的人民代表大会制度 考查考生调动和运用知 重在分析弘扬创新精神是如何推动创新发展的 可将文化的
、 ， ，
识的能力 描述和阐释事物的能力 第一小问要求概括材料 作用分解为文化对经济社会的作用 文化对人的作用 再结合
、 。 、 ，
所体现的政府 人大和人民三者之间的关系 解答时要把握三 材料分析文化创新对社会实践的作用
、 ， 。
点 一是 概括 二是 材料所体现的 三是 三者之间的关 误区警示 解答本题要注意两点：一是切忌照搬照抄教材
： “ ”， “ ”， “
系 从材料中可提取出以下信息 政府通过各种方式满足人 或教辅中关于文化的作用的各种总结；二是切勿偏离“弘扬
”。 ：
民群众的基本文化需求 全国人大常委会以法律形式明确政 创新精神对于推动创新发展的作用”这一指向，泛泛地答成
；
府责任 由此可得出结论 第二小问要求分析当前政府履行 文化创新的作用。
。 。
公共文化服务职能的特点 可从材料中政府行为方面进行分 答案 批判性思维是创新精神的前提和重要组成部
， （３）
析 由 地方政府通过资金补助 政府购买等方式 可知 政 分 创新精神要求在批判旧事物 旧观念的同时 寻找新思路
。 “ 、 ” ， ； 、 ， 、
府创新公共文化服务方式 提高公共文化服务的能力和水平 确立新观念 开拓新境界
， ； 、 。
由 该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文 解析 本题考查 生活与哲学 中辩证法的革命批判精
“ （３） 《 》
化服务的责任主体 可知 政府依法行政 主体责任明确 由 神与创新意识 考查考生论证和探究事物的能力 属于开放性
推动公共文化服务 ” 向标准 ， 化 均等化 专 、 业化发展 可知 。 政 试题 解题时 ， 只要所提观点围绕主题 并说 ， 出二者关系
“ 、 、 ” ， 即可 。 ， ，
府公共文化服务的内容具体明晰
。
。答案 深度解析 ５
＋
方法技巧 本题指出了探究的主题———批判性思维与创新 附：试卷分析
精神的关系，考生可以直接调用教材上辩证法的革命批判 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
精神的方法论要求，从破（批判性思维）和立（创新精神）两 分数
：
方面思考。 如：创新是对既有理论、实践的突破，要创新就
１２、１３、１５、１７—２１、２３、３８、３９、４０（２）（３），
要有批判和发展；批判性思维要求突破与实际不相符合的 你能拿到的分数 共计 分 上述分数你拿到了吗 如果
７６ 。 ？
成规陈说，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 是 那么你可以给自己定下更高的目标 如
， ；
果否 那么请你把不会的知识及时补上
， 。
加油
！
２０１７ 年普通高等学校招生全国统一考试（课标全国卷Ⅲ）
答案速查 提交建议和议案说明 符合题意 与定点联系人保持定
④。 ① 。
期联系说明 符合题意 故选
② 。 Ａ。
１２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３
误区警示 解答本题，注意区分人大的权力、人大代表的权
Ｃ Ａ Ｄ Ｃ Ｄ Ａ Ｂ Ａ Ｃ Ｃ Ａ Ｂ
１２Ｃ 本题考查货币的职能 笔记本电脑标价 元 货币执 利、民族自治地方的自治权。 人大的权力是立法权、决定
． 行 价值尺度职能 用 。 元购买 货币执行流 ８ 通 ００ 手 ０ 段 ， 职能 使 权、任免权、监督权；人大代表的权利是审议权、表决权、提
用信用卡透支购物 ； 并 ８０ 通 ００ 过银行偿 ， 还了该消费款 货币执行 ； 支 案权、质询权；民族自治地方的自治权包括立法自治权、变
付手段职能 故选 ， 题干不涉及世界货币和 ， 贮藏手段职 通执行权、经济管理自治权、文化管理自治权等。
。 Ｃ。
能 排除 １８Ｂ 本题考查对权力的制约和监督 人民代表大会与其他国
， Ａ、Ｂ、Ｄ。 ． 、
１３Ａ 本题考查影响商品价格的因素 因钢铁行业复苏 导致 家机关的关系 新的监察委员会 将人大 政协 法院 检察院
． 。 ， 。 “ 、 、 、
对铁矿石需求增加 而四大矿产企业不断增产 可能导致供给 及其他公共部门纳入监察范围 其目的在于防止腐败 有利
， ， ”， ，
增加 价格下降 进而引发业界对铁矿石价格战的担忧 表 于建立集中统一 权威高效的监察体系 实现对国家公职人员
、 ， 。 Ａ 、 ，
明需求增加 供给增加 价格下降 符合题意 表明需求增 的监察全覆盖 符合题意 故选 这一改革达不到 中
、 、 ， 。 Ｂ ，①③ ， Ｂ。 ②
加 价格上涨 表明供给增加 价格下降 但与题干信息不 的效果 不选 强调了群众监督公共权力 与材料无关
、 。 Ｃ 、 ， ， ；④ ， 。
完全符合 表明需求增加 供给减少 价格上涨 不合题意
。 Ｄ 、 、 ， 。 知识拓展 监察委员会
故选
Ａ。 监察委员会是新成立的一个国家机关，监察委员会由
疑难突破 本题以函数图像形式考查影响商品价格的因 本级人民代表大会产生，对本级人大及其常委会和上一级
素。 本题题干信息较多，四个选项的图像比较复杂，难度较 监察委员会负责，并接受监督。 监察委员会履行监督、调
大。 突破本题，一要明确四个图像的含义，二要分析哪一个 查、处置职责，旨在建立监察机关与执法、司法机关有效衔
图像与题干信息完全吻合。 接、相互制约的机制。
１４Ｄ 本题考查劳动者就业和社会主义市场经济的基本特征 １９Ａ 本题考查民族文化与世界文化的关系 民族精神的时代
． 生 产活动是社会存在和发展的基础 说法错误 促进就业 。 ． 特 征 材料中国外许多作家和记者写的有关 、 长征的著作引起
不是我国分配制度的基本要求 说 ，① 法错误 我国 。 通过对贫 强烈 。 反响 说明不同国家和民族的文化具有共性 文化既是民
困家庭的新增劳动力进行职业 ， 教 ② 育培训促进 。 就业 进而实现 族的又是 ， 世界的 正确 多年来 长征精神一 ， 直吸引和鼓
稳定脱贫 说明职业培训能促进就业 进而有利于实 ， 现共同富 舞着世人 说明革 ，① 命文化 ； 具 ８０ 有历久弥 ， 新的精神价值 正确
裕 而共同 ， 富裕是中国特色社会主义 ， 的根本原则 正确切 表述 ， 错误 因为革命文化的内涵和价值是在革 ， 命 ② 过程当 。
题 ， 故选 ，③④ ③ 中 ④ 和当代实践 ， 中确立的 故选
。 Ｄ。 。 Ａ。
误区警示 解答本题，要正确认识就业与分配制度的关系。 ２０Ｃ 本题考查社会存在与社会意识 表述错误 因为生产
． 。 ① ，
解决就业问题需要完善分配制度，但促进就业不是我国分 方式决定社会的性质和面貌 表述错误 衡量社会意识先进
；③ ，
配制度的基本要求。 与否的主要尺度是社会意识是否正确反映社会存在 是否能
，
１５Ｃ 本题考查国际经济竞争与合作的知识 中国对外投资蓬 促进社会的发展 我们强化互联网思维是因为社会意识的变
． 勃 发展 对国内企业来讲有利于其提高国际 。 化经营能力 对投 化要反映社会存 ； 在的变化 是因为该思维适应了时代发展需
资对象 ， 国来讲有利于促进其经济发展和增加就业 ， 正确 要 符合题意 故选 ，
切题 不是中国对外投资蓬勃发展的积极意义 ， 不 ② 合 ④ 题意 ２１Ｃ ，② 本 ④ 题考查社会 。 存在和社 Ｃ。 会意识的辩证关系 表述错误
中国 。 对 ① 外投资蓬勃发展起不到推进资本市场一体 ， 化发展的作 。 ． 认 为社会意识会自主变化的观点否定了社会存 。 在 ① 对社会意识 ，
用 排除 的决定作用 表述错误 社会意识的变化可能先于社会存在
， ③。 。 ③ ，
而变化 也可能滞后于社会存在而变化 燃放烟花爆竹虽是千
审题方法 解答本题，要认真审题，注意设问中“积极意义” ， 。
百年的习俗 但是绿色环保过春节正成为 新年俗 说明社会
的限定。 ， “ ”，
意识可以先于社会存在而变化 我国空气质量的不断变化引起
１６Ｄ 本题考查政府职能与对政府权力进行制约和监督的知 ；
． 人们环保意识的变化 说明社会意识的变化归根到底是社会存
识 政府对公共服务 做加法 对增加办事门槛和费用负担 ，
。 “ ”、 在变化的反映 正确 故选
的中介服务 做减法 有利于提高政府的公共管理水平 ，②④ 。 Ｃ。
“ ”， ，③ 方法技巧 区分社会存在决定社会意识和社会意识的反
符合题意 两个清单的形成和公布 有利于对政府权力进行
。 ， 作用
制约和监督 符合题意 降低公共管理成本不是两个清单
，④ 。 社会存在决定社会意识强调社会意识是对社会存在的
形成和公布的意义 不合题意 政府的基本职能是法定的
拓展政府的基本职
，
能
①
说法错误
。
排除 故选
， 反映，社会存在的变化决定社会意识的变化。 社会意识对
， ②。 Ｄ。 社会存在的反作用则强调社会意识引起了社会存在的某种
１７Ａ 本题考查人民代表大会制度和民族区域自治制度 立法
．
权 是人大的权力而非人大代表的权利 观点错误 材
。
料中
变化，或是先进的社会意识促进社会的发展，或是落后的社
涉及的是人大代表的权利 而非民族自
，
治
③
地方的自治
。
权 排除
会意识阻碍社会的发展。
， ，６ 高考真题详解
２２Ａ 本题考查价值观的相关知识 习近平把理想信念看作 答案 商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径
． 。 （２） 。
政治灵魂 是因为理想信念是价值观的核心和灵魂 看作 中国铁路 走出去 提高了中国制造的知名度 成为外国民
“ ”， ； “ ”， ，
安身立命的根本 是因为理想信念是实现人生价值的精神 众了解中国文化的重要窗口 扩大了中外人员交往 有利于中
“ ” ； ，
动力 正确 故选 错误 因为衡量价值观正确与否 国民众了解外国文化 有利于推动中华文化走向世界 增强中
，①② ， Ａ。 ③ ， ； ，
的标准是看其是否遵循社会发展的客观规律 是否自觉站在 华文化的国际影响力
， 。
最广大人民群众的立场上 夸大了文化水平高低对于理想 解析 本题考查 文化生活 中文化多样性与文化传播
；④ （２） 《 》
信念是否坚定的作用 的知识 考查考生获取和解读材料信息的能力 描述和阐释事
。 ， 、
归
根
纳
本
总
观
结
点。 我
唯
们
物
在
主
学
义认
习
为
认
，
识
物
论
质
、
决
历
定
史
意
唯
识
物
，
主
这
义
是
等
唯
知
物
识
主
时
义的
一
物
企
的
业
能
为
力
他
。
国
材
培
料
训
讲
员工
述
、
了
促
三
进
层
文
意
化
思
的
：
交
中
流
国
和
铁
传
路
播
“ 走
。
出
将
去
以
”
上
、 中
信
国
息
定要贯彻这一观点，不能夸大意识的作用。 意识、认识、真 转换为文化传播的相关知识
，
并从对我国
、
对他国的意义角度
理、理论、社会意识、价值观、理想信念等都属于哲学上的第 分析即可
。
具体分析如下
：
中国铁路
“
走出去
”、
中国企业为
二性范畴，即意识的范畴，不对社会存在、社会发展起决定 他国培训员工
、
促进文化交流和传播
→
商业贸易
、
人员交往促
性作用。 进文化交流
→
有利于文化
“
引进来
”，
让中国民众了解外国文
化 也有利于我国文化 走出去 让外国民众了解中国文化
２３Ｂ 本题考查认识过程 认识中 每一个问题也多半都只能 ； “ ”， ，
． 。 “ 增强中华文化的国际影响力
一点一点地 解决 是因为主客观条件的限制决定了认识 。
的反复性 人 … 们 … 对一事 ” 物的认识不可能一蹴而就 正确 之 规律总结 对于意义类试题，学生要注意是对谁的意义，是
所以 每个 ， 已经解决的问题都引起无数的新问题 ，① 是因为 ； 认 哪方面的（ 如经济、文化、政治）意义，要本着从小到大、由近
识具 “ 有无限性 正确 否认了世界的可知性 ” 不 ， 选 否 及远、从国内到国际的原则组织答案。
，④ 。 ② ， 。 ③
认了认识具有上升性 不选 故选 ３９ 答案 经济全球化的发展 使国家之间相互依存的程
， 。 Ｂ。 ． （１） ，
误 复 到 区 性 主 警 ， 体 并 示 的 不 自 意 关 身 味 于 因 着 认 素 认 识 的 识 过 影 是 程 响 一 要 而 种 注 因 圆 意 人 圈 以 而 式 下 异 的 ， 几 循 并 点 环 不 ： 运 ① 意 动 认 味 ； 识 着 ② 具 对 认 有 一 识 反 受 个 度 合 全 作 球 日 共 性 益 赢 挑 加 ； 战 深 能 ； ； 够 有 有 更 利 利 好 于 于 地 建 促 协 立 进 调 国 我 政 际 国 策 政 及 与 治 世 行 经 界 动 济 各 ， 新 国 共 秩 在 同 序 共 应 ， 同 对 实 发 气 现 展 候 世 中 变 界 实 化 的 现 等 普
事 可 是 物 以 受 没 在 到 有 实 一 真 践 定 理 中 历 性 不 史 认 断 条 超 识 件 越 ； 的 ③ 自 制 认 身 约 识 ， 的 但 的 ， 不 无 真 是 限 理 被 性 性 推 和 认 翻 上 识 ； 升 也 ④ 不 性 任 说 能 何 明 超 认 真 越 识 理 都 历 遍 么 安 要 解 全 大 析 与 力 持 倡 （１ 久 导 ） 本 和 构 题 平 建 要 。 人 求 类 运 命 用 运 国 共 际 同 社 体 会 ， 属 的 于 知 原 识 因 ， 说 类 明 非 我 选 国 择 为 题 什 。
史条件。 解答本题
，
既要从经济全球化的发展使国家之间相互依存的
程度日益加深方面分析原因 又要结合材料从有利于促进我
３８ 答案 有利于推动国际产能合作 带动相关产业 走出 ，
． （１） ， “ 国及世界各国共同发展 有利于应对气候变化等全球性挑战
去 提高产业技术水平 增强国际竞争力 打造 中国品牌 、 、
”； ， ； “ ”， 有利于实现世界持久和平 有利于建立国际政治经济新秩序
提高国际影响力 促进国内产业升级 助力供给侧结构性 、
； ， 等方面阐释意义
改革 。
。 完善对外经贸政策环境 加强财税金融支持力度 方法技巧 关于结合材料分析为什么做某事一类的试题，
解析 本题考查 经济 ； 生活 中国际经济竞争与 。 合作 社 答题时务 必结合材料，不结合材料笼统地从理论上回答会
会主义市 场 （１ 经 ） 济的相关 《 知识 考查 》 学生获取和解读信息的 、 能 得分有限。
，
力 描述和阐释事物的能力 论证和探究问题的能力 第一小 答案 整体在事物的发展过程中居于主导地位 构建
、 、 。 （２） ，
问属于关系论证类试题 第二小问属于措施类试题 解答第一 人类命运共同体 明确了人类发展方向 契合了世界各国对于
， 。 ， ，
小问时要注意从材料和设问中提取信息并注意其推理过程 发展的共同诉求 部分影响整体 关键部分的功能及其变化
。 。 ，
通过审读设问可推知 走出去 战略是我国对外开放新阶段的 甚至对整体的功能起决定作用 中国倡导和推动构建人类命
，“ ” 。
重大举措 中国高铁 走出去 有利于推动我国参与国际经济竞 运共同体 各国积极响应 共同参与 加强双边 多边合作 实
， “ ” ， ， ， 、 ，
争与合作 从材料中 具有世界先进水平 居世界首位 可推 现共赢共享
； “ ”“ ” 。
知 中国高铁 走出去 有利于提高产业技术水平 增强国际竞 解析 本题考查整体与部分的关系 解答本题 一要
， “ ” ， （２） 。 ，
争力 从 中国铁路 走出去 已成为中国制造的 亮丽名片 从整体的作用方面说明构建人类命运共同体契合了世界各国
； “ ‘ ’， ‘ ’”
可推知 中国高铁 走出去 有利于打造 中国品牌 提高国际 对于发展的 共同 诉求 二要从部分的作用方面说明构建人
， “ ” “ ”， “ ” ；
影响力 从 中国高铁从单一的产品输出向 全产业链输出 类命运共同体需要各国积极响应 共同参与
； “ …… ， 。
的
助
转
力
变
供
”
给
可
侧
推
结
知
构
，
性
中
改
国高
革
铁
。
“
解
走
答
出
第
去
二
”
有
小
利
问
于
时
促
要
进
注
国
意
内
题
产
目
业
要
升
求
级
提
，
规
虑
律
这
总
一
结
原 理
运
分
用
为
某
几
一
个
哲
层
学
次，
原
然
理
后
分
结
析
合
现
材
实
料
问
从
题
这
时
几
，首
个
先
层
要
次
考
逐
出两条政策建议
，
因此应从国家这个主体入手
。
国家政策有财 一分析。
政政策 货币政策 金融政策 税收政策 产业政策 外贸政策
、 、 、 、 、 答案 协和万邦 和而不同 世界大同 同舟共济
等 具体到本小问 应从外贸政策 财政政策 税收政策 金融 （３） ； ； ； 。
。 ， 、 、 、 解析 本题考查学生对中华优秀传统文化的认识 答
政策的角度分析 （３） ，
。 案具有开放性 体现了对学生综合素养的考查 答题时注意
知识拓展 国家进行宏观调控的政策 两个方面 第一 ， 必须是中华优秀传统文化中的 。 名言或名句
（ ）财 政政策：财政收入与财政支出。 第二 必须 ： 符合 ， 人类命运共同体理念 ；
（
２
１ ）货币政策：银行存贷款基准利率、银行存款准备金率。 附：试卷 ， 分析 。
（ ）金融政策：加大或减少金融支持力度。
３ 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
（ ）税收政策：提高或降低税率。
４ 分数
（ ）产业政策：产业结构调整。 ：
５ 共计
（ ）外贸政策：完善对外经贸政策环境，促进国际收支 你能拿到的分数 １２、１４—１９、２２、２３、３８（２）、３９（２）（３），
６ 分 上述分数你拿到了吗 如果是 那
平衡。 ６２ 。 ？ ，
么你可以给自己定下更高的目标 如果否
（ ）土地政策：土地“三权分置”、耕地保护等。 ； ，
７ 那么请你把不会的知识及时补上 加油
（ ）价格政策：保护价格、限制价格等。 。 ！
８答案 深度解析 ７
＋
２０１７ 年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）
答案速查 知识拓展 民主权利与民事权利的区别
民主权利是公民基本权利的重要组成部分，是以公民
２４ ２５ ２６ ２７ ２８ ２９ ３０ ３１ ３２ ３３ ３４ ３５
的知情权、参与权、表达权、监督权、选举权和被选举权等民
Ｂ Ａ Ｄ Ａ Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ Ｄ Ｂ Ｃ Ｄ
２４Ｂ 本题考查市场经济基本原理 文化创新 加强社会主义思 众的公共权利为内容的。 民事权利是民事主体依法享有并
． 、 、
想道德建设 人生价值的相关知识 社会实践是文化创新的 受法律保护的利益范围或者实施某一行为（作为或不作为）
、 。
源泉 错误 应排除 思想道德修养和科学文化修养在个人 以实现某种利益的可能性。 简单地说就是权利主体对实施
，② ， 。
成长中都具有重要作用 错误 应排除 正确 故答案 还是不实施一定行为的选择权。 例如人身权和财产权。
，③ ， 。 ①④ ，
为
Ｂ。 ３０Ｃ 本题考查我国政府的职能和责任 社会主义市场经济等
误区警示 正确认识思想道德修养和科学文化修养的作用 ． 、
知识 说法错误 政府权力范围不能随意扩大 政府发放
思想道德修养和科学文化修养在个人成长中具有重要 。 Ａ ， 。
排污许可证属于行政手段而不是市场手段 说法错误
作用，一般情况下，我们不强调哪个修养更重要，二者更不 ，Ｂ 。 Ｄ
说法错误 人民法院是我国的审判机关 政府没有此项职能
是替代关系。 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修 ， ， 。
从材料中可以看出 政府在行政管理方式上有了创新 如材料
养。 加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 ， ，
中的四级河长体系 排污许可证等 所以 正确
２５Ａ 本题考查文化与社会 中华民族精神等知识 墨作为一 、 ， Ｃ 。
． 、 。 ３１Ｂ 本题考查人民代表大会制度 我国的政党制度 从材料
种文化载体 并非中华民族精神的集中表现 错误 应排除 ． 、 。
， ，③ ， 。 中 推动中共中央大政方针落地见效 坚决维护党中央权威
改革创新是时代精神的核心 追求内敛 含蓄 崇尚飘逸 空灵 “ ”“
， 、 ， 、 和集中统一领导 可以看出 人大和政治协商会议都要坚持中
并不是时代精神的典型特征 应排除 为正确认识 ” ，
， ④。 ①② 。 国共产党的领导 正确 人大是我国的权力机关 代表人民
命题点评 本题以中国传统文化水墨画为背景，介绍了“墨 ，① 。 ，
行使国家权力 人民政协是人民民主的重要实现形式 履行政
分五色”中的“五色”，图文并茂，让学生感受到“五色”之 ； ，
治协商 民主监督和参政议政的职能 二者形成了民意表达互
妙，体会中华优秀传统文化之美，突出了对认识能力、思维 、 ，
补结构 正确 人大代表具有审议权 而政协委员没有
能力、知识运用能力的考查，同时增强了文化自信。 ，④ 。 ， ，②
说法错误 政协委员参政议政 而人大代表不具有此职责
２６Ｄ 本题考查经济全球化 唯物辩证法的联系观 认识过程的 。 ， ，③
． 、 、 说法错误
知识 说法错误 经济全球化与人们对它的认识并不是同 。
。 Ａ ，
步发展的 认识具有相对独立性 经济全球化是人为事物的 命题点评 本题以“两会”为背景材料，考查学生对我国政
， 。
联系 而不是自在事物的联系 说法错误 认识具有反复 治制度的理解，很好地体现了对学科素养———政治认同的
， ，Ｂ 。
性 经济全球化的缺陷 本质的揭示需要一个过程 说法错 考查。 通过本题三段材料的展示，使学生加深对我国政治
， 、 ，Ｃ
误 正确 制度的认识，同时通过思辨有助于认识能力的提高，更加坚
。 Ｄ 。
疑难突破 自在事物的联系与人为事物的联系的区别 定制度自信、道路自信。
自在事物的联系，如机械的、物理的、化学的、生物的联
３２Ｄ 本题考查日益重要的国际组织 国际关系的决定性因素
系，在人类产生以前就存在了，没有人的实践活动的参与。 ． 、
等知识 联合国集体安全机制没有发生根本变革 错误
而人为事物的联系是人类实践活动的产物，具有“人化”的 。 ，Ａ 。
主权国家自卫权的主要内容有 防御 自卫 中国组建维和警
特点。 经济全球化是生产力发展到一定阶段的产物，是人 ： 、 。
队 是为了支持和改进维和行动 并不是我国行使自卫权的需
类实践活动的结果，属于人为事物的联系。 ， ，
要 错误 实现共同安全 需要多方共同努力 错误 中
２７Ａ 本题考查物质和意识 实践与认识 人生价值的知识 人 ，Ｂ 。 ， ，Ｃ 。
． 、 、 。 国组建维和警队 体现了大国担当 展示了大国形象 也有利
们的实践活动受客观条件 客观规律的制约 无法获得无限自 ， ， ，
、 ， 于维护我国的国家利益 说法正确
由 说法错误 积极投身为人民服务的实践 是实现人生价 ，Ｄ 。
值 ， 的 ③ 必由之路 。 也是拥有幸福人生的根本途径 ， 说法错误 知识拓展 双边、多边、单边
， ，④ 。
正确 “双边”是指两个国家一对一的关系。 “多边”一般是
①② 。
２８Ｃ 本题考查实践和认识 真理 物质和意识 唯物辩证法的 指多个国家的关系。 “单边”是指一国单独或带头退出或挑
． 、 、 、
联系观 说的是意识的产生问题 与题意无关 真理最基 战已制定好或协商好的规则和制度，并对全局或局部的和
。 Ａ ， 。
本的属性是客观性 说法错误 促成认识发展的因素有很 平、发展、进步有破坏性的影响和后果的行为和倾向。
，Ｂ 。
多 掌握和运用系统优化的方法只是其中之一 说法错误
， ，Ｄ 。 ３３Ｂ 本题考查价格变动对经济生活的影响 企业等知识 移
说法正确 ． 、 。 “
Ｃ 。 动互联网 手机支付 自行车租赁 催生了共享单车这一崭新
疑难突破 实践发展能为认识发展提供新条件。 实践的发 ＋ ＋ ”
的行业 在这里 自行车和手机组合在一起才能满足人们的需
展为人们提供日益完善的认识工具，这些工具延伸了人类 ， ，
要 它们是互补品 正确 共享单车的使用 满足部分人的
的认识器官，从而为认识发展提供了新条件。 例如本题，借 ， ，① 。 ，
出行需要 减少了公交车 地铁的使用 对公交车和地铁有一
助“天舟一号”开展太空干细胞实验，深化了人们对人体干 ， 、 ，
定的替代作用 正确 凭借信用分可以免押金租用 可以降
细胞定向分化为骨细胞的过程的认识。 ，③ 。 ，
低使用者的成本 而不是降低企业的成本 错误 共享单车
２９Ｄ 本题考查我国公民的权利和义务 依法治国等知识 对 ， ，② 。
． 、 。 的发展为自行车制造企业带来大量订单 这是产业链中上 下
胎儿民事权利的保护 体现了对公民民事权利的尊重 而不是 ， 、
， ， 游企业的促进 影响关系 而不是竞争关系 说法错误
民主权利 说法错误 由于未成年人的特殊性 对未成年人 、 ， ，④ 。
要特别保 ， 护 ① 符合法律 。 面前一律平等的原则 另外 ， 法律面前 ３４ ． Ｃ 本题考查企业的相关知识 。 “ 马太效应 ” 是指一种强者愈
一律平等是 ， 司法和守法的平等 不包括立法 ， 平等 ， 说法错 强 弱者愈弱的两极分化现象 并没有反映强者愈强 弱
误 人身和财产权利得到更多保 ， 障 能激发人的积 ， 极 ② 性 从而 者 、 愈弱的现象 排除 题干要 。 求 Ａ 选 、Ｄ 出由于需求方的因素导 、 致
。 ， ， ， 。
激发社会活力 正确 民法总则 的颁行 有利于推进依 企业 马太效应 式分化的选项 是供给方 生产方 导致的
，③ 。 《 》 ， “ ” ，Ｂ （ ）
法治国 也是全面推进依法治国的重大举措 正确 马太效应 不符合题意 正确且符合题意
， ，④ 。 “ ”， 。 Ｃ 。８ 高考真题详解
续表
疑难突破 解答本题有两个关键点需要突破：第一，要理解
题干所给的“马太效应”的概念，即强者愈强、弱者愈弱的两 等级水平 等级描述
极分化现象，没有这种分化就不属于“马太效应”，据此排除
观点比较明确 能表达自己的见解 能扣住问题
部分选项；第二，要注意题干提出的规定条件，即“需求方的 ， ；
水平 展开论述 或能就某点分析 知识运用比较准
因素导致”，根据这一条件寻找答案，排除干扰项。 ３ ， ；
确 贴切 逻辑性较强 有条理
３５Ｄ 本题考查凯恩斯主义 新自由主义等知识 时段一是高 、 ； ，
． 通 以 胀 凯 、 恩 高 斯 失 主 业 义 率 无 ， 凯 法 恩 解 斯 释 主 这 、 张 一 扩 时 大 段 财 的 政 经 赤 济 字 困 ， 境 这会 。 排 加 除 剧通胀 新 ， 所 自 水平 ２ 观 识 点 知 不 识 明 运 确 用 ； 不 论 正 述 确 不能 论 集 述缺 中 乏 指 逻 向 辑 问题 条 ， 理 罗 性 列 差 知
， Ａ。 ； ； ，
由主义主张市场作用最大化 政府作用最小化 在时段二加强 水平 应答与试题无关 或重复试题内容 或没有应答
政府管制显然不是新自由主 、 义的主张 排除 ， 时段三应为 １ ； ；
， Ｂ。 解析 本题考查 生活与哲学 的相关知识 属于开放
通货紧缩 而不是通货膨胀 排除 缓解通货紧缩可以通过 （３） 《 》 ，
， ， Ｃ。 性试题 可以利用某一哲理深入分析 也可以多角度全面论
扩张性财政政策 增加投资 消费 拉动经济增长 所以 ， ，
， 、 ， ， Ｄ 述 要紧紧围绕题目要求作答 可以根据材料中对未来北京
正确 ， 。
。 的设想 选取某个角度展开 例如 智慧北京 宜居北京
３８ 答案 分 ， 。 ，“ ”“ ”
． （３４ ） 创新北京 等 知识角度可以从尊重客观规律和发挥主观
公民参与渠道多元 形式多样等 “ ” 。
（１）① 、 。 能动性 唯物辩证法的联系观 发展观 创新等方面展开
政府对公民意见建议积极吸纳和反馈 增进了政府与 ， 、 ， 。
② ， ３９ 答案 分
公民之间的互动 落实从群众中来到群众中去的工作方法 ． （１０ ）
。 ，
有利于提高决策的科学性和民主性 提高政府的公信力 便于 （１）① ③
， ； 通过问题 可直接判断价格对需求的影响 通过问题
公民监督政府工作 保障和维护公民的合法权益 增强公民民 ③ ； ①
， ， 可以得到用户类别信息 并推测各类别用户的收入水平 结合
主参与的热情 信心和责任感 其他角度作答 言之成理 酌 ， ，
、 。 （ ， ， 两个问题可以估计收入水平对需求弹性的影响
情给分 ①③ 。
） 解析 根据设问要求可知 要了解消费者的需求弹性
示例 绿色出行问题 政府运用财政和税收政策支 （１） ，
③④ ： 。 及其主要影响因素 在消费者调查问卷的 个因素中 与消
持完善公交基础设施建设 宣传倡导绿色出行的环保理 。 ４ ，
； 费者消费及需求弹性密切联系的是 可以从职业推出
念 等 ①③。 ①
； 。 影响消费水平的重要因素 即收入 可以判断价格变动对
解析 本题考查 政治生活 中我国公民政治参与的途 ， 。 ③
（１） 《 》 需求的影响 实际上还是影响消费水平的重要因素 收入
径和方式 政府权力的行使与监督等知识 根据材料一 ， ———
、 。 ① ， 和价格
通过网络留言 邮件 信件 现场留言等方式 可以概括为 。
“ 、 、 、 ”， 答案 距离的远近是消费者选择外卖时考虑的重要因
公民参与渠道多元 形式多样等特点 根据要求写出提纲及 （２）
、 。 素 互联网是消费者获得外卖商家信息的主要渠道 该青年
要点 要具有概括性 而不要写成具体形式和途径 的主体 ； 。
， ， 。 ② 应该在消费者群体集中的区域内选址 加强对消费者的线上
是政府 政府回应公民参与的意义 可从政府与公民的互动 ；
， ， 、 宣传和促销
政府的工作方法 政府决策 政府接受监督 政府权威等角度 。
、 、 、 解析 从左图可以看出 距离是消费者选择外卖时考
作答 问题 根据要求在市民留言中找 不能凭空想象 例 （２） ，
。 ③ ， ， 。 虑的重要因素 所以该青年要选择距离消费者较近的 消费者
如 绿色出行问题 历史文化名城保护问题等 措施 要根 ， 、
， 、 。 ④ ， 群体集中的区域 右图是获得外卖商家信息的主要途径调
据选出的问题 提出具有针对性的解决措施 相当于政府应该 。
， ， 查 外卖平台的推销 朋友圈介绍占比较高 它们都属于利用
怎样做 ， 、 ，
。 互联网了解外卖商家信息 所以要加强线上宣传和促销
答案 北京具有经济发展水平 人才 产业和技术等 ， 。
（２）① 、 、 答案 市场竞争情况 生产成本信息等方面
方面的优势 具备产生 外溢效应 的条件和基础 （３） ， 。
， “ ” 。 解析 根据设问中 除了进行消费者一方的调研外
铁路是重要的交通基础设施 发达 便利的铁路网可以 （３） “ ”，
② ， 、 可以明确消费者的因素不用再考虑 而要从其他角度考虑 例
促进区域间的劳动力流动和企业间交流合作 降低物流成本 ， ，
， ， 如市场竞争情况 同行的特色 生产成本等 只要言之有理
便于北京各种优势的外溢 、 、 ，
。 即可
企业外迁不仅直接给周边区域输送人 财 物以及相关 。
③ 、 、 ４１ 答案 分
产业 增加当地的就业与税收 也产生示范效应 带动相关产 ． （８ ）
， ， ， 知识角度 文化多样性 文化借鉴与融合 文化创
业的发展 增强北京的 外溢效应 （３） ： ； ；
， “ ”。 新 等
其他角度作答 言之成理 酌情给分 ； 。
（ ， ， ）
解析 本题考查推动经济持续健康发展的相关知识 等级水平 等级描述
（２） 。
本题属于认识类非选择题 要利用好所给的三则材料 材料
， 。 观点鲜明 能明确表达自己的见解 紧扣问题
二是从经济发展水平 产业 人才 技术等方面对京津冀的发 ， ； ，
、 、 、 水平 全面展开论述 或就某点深入分析 知识运用
展状况进行对比 说明北京具备产生 外溢效应 的条件 材 ４ ， ；
， “ ” ； 准确 贴切 逻辑严密 条理清晰
料三说的是交通基础设施的建设 说明便于北京各种优势的 、 ； ，
，
外溢 材料四说的是北京的 外溢效应 带来的积极影响 分 观点比较明确 能表达自己的见解 能扣住问
； “ ” 。 ， ；
层次 多角度阐释即可 水平 题展开论述 或能就某点分析 知识运用比较
、 。 ３ ， ；
答案 准确 贴切 逻辑性较强 有条理
（３） 、 ； ，
等级水平 等级描述 观点不明确 论述不能集中指向问题 罗列知
水平 ； ，
２ 识 知识运用不正确 论述缺乏逻辑 条理性差
观点鲜明 能明确表达自己的见解 紧扣问题 ； ； ，
， ； ，
水平 全面展开论述 或就某点深入分析 知识运用准 应答与试题无关 或重复试题内容 或没有
４ ， ； 水平 ； ；
确 贴切 逻辑严密 条理清晰 １ 应答
、 ； ，
解析 本题主要考查文化多样性与文化传播 文化的
（３） 、
创新等相关知识点 考生可从 丝绸之路 文化 通 融
。 “ ” “ ”“ ”
荣 的特点中任选一个或多个 结合材料从 文化生活 的角
“ ” ， 《 》答案 深度解析 ９
＋
度进行分析 无论从哪一个方面进行分析 都应做到观点鲜 规律总结 认识类非选择题解题思路
明
，
并围绕观
。
点
，
紧扣问题
，
准确调动和运用
，
所学
《
文化生活
》
本题 属于认识类非选择题。 此类试题一般可按照“判
相关知识
，
结合材料进行针对性分析
。 “
通
”，
即文化的交流 断表态（是什么）” “阐述道理（为什么）” “明确做法
与传播
，
可从为什么
“
通
”
与怎样
“
通
”
的角度分析
。
文化具有 （怎么办）”这一解题 → 思路作答。 →
多样性 所以需要加强文化的交流与传播 这也有利于促进
， ， 附：试卷分析
丝绸之路 沿线国家文化的繁荣与发展 元青花传奇 生
“ ” 。 “ ”
动地体现了这一点 而商业贸易则为 元青花传奇 提供了重 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
， “ ”
要途径 融 即文化的借鉴与融合 可从为什么要进行文化 分数
。 “ ” ， ：
的交流 借鉴与融合 以及怎样促进文化的交流 借鉴与融合 共计
、 ， 、 你能拿到的分数 ２４—３０、３２、３３、３５、３８（１）（３）、３９， ７４
的角度展开分析 荣 即文化的繁荣与发展 而文化繁荣与 分 上述分数你拿到了吗 如果是 那么
。 “ ” ， 。 ？ ，
发展的实质就在于文化创新 所以考生可以从文化创新的意 你可以给自己定下更高的目标 如果否 那
， ； ，
义与途径的角度加以分析 么请你把不会的知识及时补上 加油
。 。 ！
２０１７ 年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
的有序疏解无关 不选 中的 根本改善 表述过于绝对
第 卷 ，① ；③ “ ”
Ⅰ 化 不选
， 。
答案速查 方法技巧 纵观最近几年高考，图表题不仅以非选择题形式
出现，而且在选择题中的比重也有所增加。 对于本类试题的
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１
解答，一定要注意表格中数据的对比，并分析变化的原因及
１Ｃ
Ｃ
本
Ｄ
题考查
Ｄ
我国
Ｂ
公民的
Ｃ
权利
Ｂ
和义务
Ｂ
民主
Ａ
选举
Ｄ
等知
Ａ
识 我
Ｃ
国
影响；另外要对数据变化所显示的知识信息和答案对照，既
．
选 举法规定 公民依法享有选举国家权
、
力机关代表和被
。
选为国
不要盲目扩大数据信息带来的影响，也不要随意忽视其影
家权力机关
，
代表的权利 选举权和被选举权是公民基本的民
响。 总之，要根据数据信息准确地对应题肢答案。
。
主权利 材料中 深圳实行了本市户籍选民可以自由选择在户 ５Ｃ 本题考查货币的基本职能 货币充当商品交换媒介的职
。 “ ． 。
籍地 工作地和居住地登记的办法 方便了选民行使选举权 保 能 叫作流通手段 材料中的银行卡在线支付虽然区别于传统
、 ” ， ， 。
障了公民基本的民主权利 故选 此举和选民直接选举的范 的现金支付 但体现的依然是货币充当商品交换媒介的职能
围无关 不选 项表述 ， 过于绝 Ｃ 对 。 化 材料未涉及对权力的 故选 不选 ， 使用银行卡在线支付不能规避汇率波动的风 ，
制约和 ， 监 Ａ 督 。 不 Ｂ 选 。 险 故 Ｃ 排 ， 除 Ａ。 强调了中国银行业的国际竞争力 与材料无
，Ｄ 。 关 ， 故不选 Ｂ。 Ｄ ，
误区警示 选举权和被选举权是我国公民基本的民主权利， ， 。
是基本政 治权利，但不是基本权利；另外，选举权和被选举权 误区警示 银行卡在线支付不等于信用卡消费。 银行卡在
是个特定概念；行使选举权和被选举权是公民参与管理国家 线支付和信用卡消费都减少了现金的使用，方便购物消费。
和管理社会的基础和标志，而不是参与民主决策。 银行卡和信用卡都是一种电子货币。 但是，银行卡在线支付
体现的是货币的流通手段职能，信用卡在使用过程中则可以
２Ｄ 本题考查依法行政 政府的权威等相关知识 我国政府是
． 、 。 体现货币执行流通手段和支付手段职能。
人民的政府 坚持为人民服务 材料中通过法治政府的建设
公众对政府的 ， 满意度不断提升 。 这有利于提高政府的行政水平 ， ６Ｂ 本题主要考查经济全球化的有关知识 中国同 一带一
和工作效率 提高政府的权威 ， 表述正确且符合题意 故选 ． 路 沿线国家贸易总额超过 万亿美元 对沿 。 线国家投 “ 资累计
表述错 ， 误 我国保障公民 ，① 合 ④ 法的利益诉求而不是各 ， 种利 超 ” 过 亿美元 这表明 一 ３ 带一路 建设 ， 促进了生产要素的国
Ｄ 益 。 诉 ② 求 强调了 ， 公民的政治参与 材料强调的是政府自身建 际流动 ５００ 符合题 ， 意 中国 “ 企业为有关 ” 国家创造近 亿美元税
；③ ， 收和 ， 万 ① 个就业岗位 ； 这表明 一带一路 建设拓 １ 宽 １ 了相关国
设 与题意不符
１８ ， “ ”
， 。 家经济发展空间 符合题意 的说法在材料中未体现
３Ｄ 本题考查联合国与当今时代的主题的相关知识 我国提 ，③ 。 ②④ ，
． 。 故不选
出的 建设一个持久和平 普遍安全 共同繁荣 开放包容 清洁 。
“ 、 、 、 、
美丽的世界 的理念符合各国共同利益 有利于世界的和平与 审题方法 解答本题要从材料中提取有效信息，依据贸易总
” ，
发展 符合联合国宪章的宗旨和原则 顺应了当今时代的主题 额、对沿线国家投资累计、创造税收和就业岗位等信息便不
， ， ，
所以赢得了世界范围的认同 正确且符合题意 故选 难推断出题干的主旨。
，③④ ， Ｄ。
世界各国的认可 不符合实际 排除 错误 我国提出的 ７Ｂ 本题综合考查文化对人的影响 传统文化的特点 中华文
“ 构建人类命运共同 ” 体理念不是 ， 法理依 ① 据 ；② ， ． 化 的基本特征等知识点 汉服交领 、 右衽 系带宽袖 明 、 显区别
“ ”。 。 “ 、 ，
命题评审 本题以我国提出的构建人类命运共同体理念被 于其他民族的传统服饰 这体现了汉族特有的审美情趣和价
载入联合国 安理会决议为背景，凸显了我国的大国担当责 值观 正确切题 从
”
黄
，
帝到明末清初 一直保持着相对一致
，② 。 “ ，
任意识，帮助考生树立大国意识，让考生关注我国在国际社 的风格和形制 这体现了 体现了中华文化的地域性 而
”， ④。 ① ，
会中的地位，体现了政治学科命题的价值观渗透特点。 本 材料主要体现了中华文化的民族性 故不选 体现了文化对
， 。 ③
题的两个题肢设置了偷换概念的陷阱。 材料中强调的是构 人的影响 与材料主旨不符
， 。
建人类命运共同体的理念，但题肢中却偷换为“外交政策” 误区警示 如何区分中华文化的地域性与民族性
和“法理依据”，所以考生要准确把握材料中的概念，才能正 地域性，即一方水土，一方文化，是指受历史、地理等因
确作答。 素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 民族性强
４Ｂ 本题考查贯彻落实科学发展观 材料中的表格透露出两 调，中华各民族基于自身的政治、经济、习俗等因素，在文化
． 个 信息 一是京津冀地区的 年 。 均浓度不断下降 二是城 上呈现多样性，即不同民族有各自的民族特性。
， ＰＭ２．５ ，
乡居民收入比下降 这说明了京津冀地区生态环境得到改善 ８Ａ 本题主要考查弘扬和培育民族精神的知识 题中展览让
。 ， ． 。
该地区城乡收入差距逐步缩小 有利于实现社会公平 促进共 我们对中国共产党的革命精神有了更加深刻的认识 有利于我
， ， ，
同富裕 正确 故选 材料中的信息和北京非首都功能 们更好地继承革命传统 弘扬民族精神 故 符合题意 文
，②④ ， Ｂ。 ， ， Ａ 。 “１ ０ 高考真题详解
化创新 时代精神 文艺繁荣 在材料中均未体现 故 方法技巧 依据主体找材料有效信息
不选
。
”“ ”“ ” ， Ｂ、Ｃ、Ｄ
首先 界定设问中的相关答题主体（一般而言，经济生活
９
．
Ｄ 本题主要考查哲学是什么的知识
。
由于哲学探究的是世 的答题主体有企业、政府、市场、劳动者、消费者）；其次找出
界的本质和普遍规律
，
哲学可以为具体科学研究提供世界观和 材料中体现主体的有效信息；最后把主体和材料有效信息
方法论的指导
，
所以
，
科学家一定要研究一点哲学
，
要懂哲学
，
结合起来，用课本相关知识解答。
正确切题 哲学是关于世界观的学说 不是具体科学 项
Ｄ 。 ， ，Ａ 答案 分
错误 说的是哲学的产生 不符合设问要求 哲学不是物质力 （３）（９ ）
；Ｂ ， ； 美国模式 德国模式 日本模式
量 项错误 ① 、 、 。
，Ｃ 。 较高水平的社会保障 一方面有利于促进社会公平 另
１０Ａ 本题主要考查意识的作用 价值判断与价值选择的特点 ② ， ，
． 、 一方面会削弱人们工作的积极性 加重政府的财政负担
等知识 专家依据发现陶人的区域 供奉的房间以及服饰佩 ， 。
。 、 解析 本题考查西方国家现代市场经济的兴起与主要
戴 揭示了历史之谜 确定了这尊陶人的身份是红山文化晚期 （３）
， ， 模式 第一小问属于识记题 依据 经济学常识 答出美国模
的巫者或王者 这主要体现了意识活动具有主动创造性 正 。 ， 《 》
， ，Ａ 式 德国模式 日本模式三种模式即可 第二小问参考德国模
确切题 人可以发挥主观能动性创造一个理想的或幻想的世 、 、 。
。 式答出较高水平社会保障促进社会公平的利和加重政府财政
界 而不是创造一个理想的事物 故 不选 说法正确但
， ， Ｂ 。 Ｃ、Ｄ 负担的弊即可
在材料中未体现 故不选 。
， 。 答案 分
误区警示 解答本题要明确，发挥主观能动性必须尊重客 联 系 （４ 具 ）（ 有 １０ 普遍 ） 性 客观性 多样性 幸福 号 养老模
观规律，不 能夸大主观能动性的作用，否则容易误选 。 式将互 ① 联网与养老联系起 、 来 通过 、 线上线 。 下 “ 相结合 ９ 的 ” 方式 为
Ｂ ， ，
１１Ｃ 本题主要考查实践与认识的关系 认识过程 社会基本矛 老年人提供衣 食 用 行等全方位服务 体现了联系的普遍性
． 、 、 、 、 、 ，
盾运动 价值观的导向作用等知识 民法典属于上层建筑范 和多样性 这种联系虽然是人们在实践活动中建立的人为事
、 。 。
畴 编纂民法典是对现行的民事法律规范进行科学整理 修改 物的联系 但仍然具有客观性
， 、 ， 。
完善 对经济社会生活中出现的新情况 新问题作出有针对性 整体与部分是相互联系 密不可分的 幸福 号 立
， 、 ② 、 。 “ ９ ”
的新规定 这是调整上层建筑以适合经济基础的状况的体现 足整体 搭建三大平台 构建养老产业生态链 体现了整体和
， ， ， ， ，
也表明人的认识是一个不断发展的过程 正确切题 故选 部分的有机统一 系统优化的方法要求我们用综合的思维
，①③ ， 。 （
的说法在材料中未体现 故不选 方式认识事物 幸福 号 依托三大平台构建的产业生态
Ｃ。 ②④ ， 。 。 “ ９ ”
链 着眼于事物的整体 把各个部分 各个要素联系起来统筹
第 卷 ， ， 、
Ⅱ 考虑 体现了系统优化的方法
， 。）
１２ 答案 分 解析 本题考查唯物辩证法的联系观 设问的重点是
． （３２ ） （４） 。
分 分析 幸福 号 养老模式的构建 材料中的有效信息 互
（１）（５ ） “ ‘ ９ ’ ”。 “
年 我国老年人口数量和老年人口占总人 联网 养老 线上和线下相结合 为老年人提供服务 说明可
①２０１１—２０５０ ， ＋ ”、 、 ，
口比重呈持续增长态势 用联系的普遍性 客观性和多样性的知识来分析 材料中的
。 、 。
老年人在家政服务等领域的消费需求会促使养老服务 关键信息三大平台 养老产业生态链说明可用整体与部分的
② 、
业的产生 关系或系统优化的方法的知识来分析
。 。
持续增长的老年人口会产生巨大的老年消费需求 促 规律总结 用唯物辩证法的联系观解题的要领
③ ，
进养老服务业的产生和发展 将联系的三个特点分开解题。 普遍性强调任何事物
。 １．
解析 本题考查生产与消费的相关知识 材料一由图 都不是孤立的，客观性强调建立人为事物的联系，多样性强
（１） 。
和图 构成 解读材料一中的经济信息 分为两步 第一步 调一切以时间、地点、条件为转移。
１ ２ ， ， ： ，
分别解读图 和图 的经济信息 第二步 根据图 和图 的 将联系的三个特点结合起来解题。 归纳为用联系的
１ ２ ； ， １ ２ ２．
内在联系解读经济信息 图 持续增长的老年人口 图 观点看问题。
。 １： →
产生巨大的老年消费需求 促进养老服务业的产生和 在解题过程中要重视对整体与部分的关系这一原理
２： → ３．
发展 的应用。
。
答案 分
（２）（８ ） １３ 答案 分
市场对资源配置起决定作用 供求关系变化可以引导 ． （１０ ）
① 。 我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商
企业调整生产 从而实现资源优化配置 巨大的老年服务市 ①
， 。 制度
场空间吸引企业积极参与养老服务业的发展 。
。 民主党派受中共中央委托 在扶贫开发工作中 进行民
资源的优化配置离不开政府的宏观调控 政府运用财 ② ， ，
② 。 主监督 参与民族地区建设 表明中国共产党是执政党 民主
政政策等手段为养老服务提供支持 对养老服务业的发展起 ， ， ，
， 党派是参政党 与中国共产党共同致力于社会主义建设
推动作用 ， 。
。 民主党派参与民族地区扶贫开发 坚持了民族平等 民
解析 本题考查市场经济基本原理和社会主义市场经 ③ ， 、
（２） 族团结 各民族共同繁荣的原则
济的相关知识 本题要求学生结合材料二 阐明政府和市场 、 。
。 ， 解析 本题考查我国的政党制度 要求学生结合材料说明
在养老服务业发展中发挥的作用 从市场的角度看 材料二中 ，
。 ， 民主党派积极参与扶贫开发工作体现的政治生活道理 属于
的有效信息是 巨大市场空间 促进养老服务业发展 说明市场 ，
“ ” ， 政治生活体现类非选择题 对于本题 从思维方法上看 既要
通过供求关系的变化 引导企业参与养老服务业的发展 从政 。 ， ，
， 。 有演绎 又要有归纳 对于民主党派参与扶贫开发工作发挥
府的角度看 材料二中的有效信息 国务院相关部委出台 ， 。
， “ …… 的作用 适用演绎法解答 具体阐述其作为参政党对党领导的
文件 在财政支持 市场准入等方面为相关企业的发展提供了 ， ，
扶贫开发工作进行民主监督以及其坚持处理民族关系的三个
， 、
依托 说明政府运用财政政策等宏观调控手段推动养老服务业
原则即可 从材料的整体上归纳为我国实行中国共产党领导
”
发展 。
的多党合作和政治协商制度
。
。
１４ 答案 分
． （１４ ）
分
（１）（８ ）
有利于发展社会主义文化 推进社会主义精神文明建
① （
设 满足人民群众日益增长的文化需求
）， 。答案 深度解析 １ １
＋
有利于用优秀文化塑造人 提高公民文化素养 带动相关产业和地区发展
② ， 。 ④ 。
有利于文化产业健康发展 推动文化市场繁荣 答案示例二
③ ， 。
解析 本题考查文化对人的影响 建设社会主义文化 优先发展全民健身运动
（１） 、
强国的相关知识 本题要求学生说明文化惠民卡推出的意 理由 以人为本 促进人的全面发展
。 ：① （ ）；
义 属于文化生活意义类非选择题 从人民群众个人的角度 保障人民群众基本文化权益
， 。 ② ；
看 可以从优秀文化塑造人生和推进社会主义精神文明建设 转变消费观念 生活方式 提高生活质量
， ， ③ （ ）， ；
满足人民文化需求角度阐述意义 从文艺院团的角度看 可以 带动相关产业和地区发展
； ， ④ 。
从发展文化产业角度阐述意义 如果考生从其他角度作答 言之有理 酌情给分
。 （ ， ， 。）
审题方
比
法
如 本
挖
题
掘
，材
材
料
料
信
信
息
息
：
，
文
找
化
出
惠
主
民
体
卡
解
大
答
大
意
降
义
低了市民走进 生价
解
值
析
等 知
（２
识
） 本
。
题
解
考
答
查
本
生
题
产
， 既
与
可
消
以
费
选
、 弘
择
扬
“ 优
和
先
培
发
育
展
民
竞
族
技
精
体
神
育
、 人
”
剧 ⇒ 优 场 意 秀 的 义 文 门 ： 化 推 槛 促 进 ， 进 社 让 市 会 市 民 主 民 提 义 享 高 精 受 文 神 到 化 文 多 修 明 种 养 建 文 。 设 化 材 ， 盛 料 满 宴 信 足 。 息 市 ⇒ ： 民 文 主 文 化 体 化 ： 惠 市 需 民 民 求 卡 。 ； 观 者 展 点 ， 、 可 实 ， 也 从 现 可 增 人 以 强 生 选 综 价 择 合 值 国 等 “ 优 力 角 先 、 度 振 发 说 奋 展 明 民 全 理 族 民 由 精 健 ； 神 如 身 、 选 运 促 择 动 进 后 ” 竞 观 者 技 点 ， 体 可 ， 如 育 从 选 产 提 择 业 高 前 发 人
倒逼各文艺院团转变经营理念，促进了更多优质剧目的产 民生活质量
、
促进人的全面发展
、
满足人民群众基本文化权益
生 市 。 场 ⇒ 繁 主 荣 体 。 ：文化企业。 ⇒ 意义：发展文化产业，促进文化 附： 等 试 角 卷 度 分 说 析 明理由 。
答案 分 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
答案 示 （２ 例 ）（ 一 ６ ） 分数
：
优先发展竞技体育 共计
你能拿到的分数 １—８、１１、１２（１）（３）、１３、１４（１）， ６８
理由 为国争光 实现人生价值 分 上述分数你拿到了吗 如果是 那么
振 ： 奋 ① 民族精神 ， ； 你可 。 以给自己定下更高的目 ？ 标 如果 ， 否 那
② 提升国家软实力 ； 综合国力 或提升国际地位 影响力 么请你把不会的知识及时补上 ； 加油 ，
③ （ ） （ ）； 。 ！
２０１７ 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）
答案速查 展数字经济可以为经济发展提供新的动力 项正确 题干没
，Ｂ 。
有强调经济性质 项不符合题意 题干材料没有涉及我国的
，Ａ 。
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ 收入分配制度和我国在国际分工中的地位 所以 两项不
， Ｃ、Ｄ
Ｃ Ｂ Ａ Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ Ａ Ａ Ｃ Ａ Ｂ 符合题意
。
８Ａ 本题考查生产与消费 企业的相关知识 读懂题干材料是
１３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３ ２４ ． 、 。
解题的关键 解题时要将题干中的经济现象的逻辑关系理顺
Ｃ Ｂ Ｄ Ａ Ｃ Ｄ Ａ Ｂ Ｄ Ｂ Ａ Ｃ ， 。
随着网络技术 的发展 说明信息技术进步为起点 这样
２５ ２６ ２７ ２８ ２９ ３０ ３１ ３２ ３３ “ 可直接排除 … 两 … 项 网 ” 络 ， 平台给消费者提供了良好 ， 的视
Ｄ Ｂ Ｃ Ｄ Ｄ Ａ Ｃ Ｄ Ｂ 频观感体验 Ｂ、 说 Ｄ 明人们 。 的 “ 消费方式发生了改变 据此可排除
１Ｃ ”， ， Ｃ
． 项 项的解读符合这一经济现象
２Ｂ 。 Ａ 。
３ ． Ａ 审题方法 推理题的逻辑关系
４ ． Ｃ 解答 推理题要注意逻辑关系，由因推果、果再变因、因再
５ ． Ｄ 本题考查消费及其类型 工业是我国的主导产业 项错 推果，形成一个完整的因果链条。 例如本题，“随着网络技术
． 误 从题干中无法得出求实 。 心理主导的消费处于支配 ， 地 Ａ 位 ……的发展”，那么网络技术则为因，消费方式改变则为果，
项排 。 除 收入影响消费水平 但材料中的数据和信息无法体 ， 现 Ｂ 同时消费方式又是引起供求关系变化的因，供求关系变化又
人们的 。 收入水平得到大幅提 ， 高 排除 项 体育服务业 健康 是企业效益增加的因，企业效益增加则为果。
， Ｃ 。 、
服务业和养老服务业涉及发展资料和享受资料消费 这些行业 ９Ａ 本题考查我国的基本经济制度 集体资产确权到户和股
， ． 。
营业收入增加 表明人们的发展资料和享受资料消费不断增 份合作制改革都属于生产关系的完善 说法正确 从 在立
， ，① 。 “
加 项正确 足供需对接的基础上 可以看出 发展农村经济应以市场为导
，Ｄ 。 ” ，
误区警
在选
示
择 题
如
题
何
干
看
中
待
，
“
经
增
常
长
会
率
有
”
“ 增长率”的说法，而且不
向
题
，
意
② 说
农
法
村
正
集
确
体
。
经
材
济
料
属
没
于
有
公
提
有
及
制
农
经
业
济
资
不
金
属
投
于
入
非
问
公
题 ，
有
③
制
不
经
符
济
合
会给出原来的基数，这样的“增长率 ×× ”只能说明它比原来有所 排除 。 答案为 ， ，
④。 Ａ。
增长，但是，由于条件不充分，无法判断它在整个领域（或行 １０Ｃ 本题考查经济全球化 生产的微观主体 企业 材料
． 、 ——— 。
业）所占的比重。 这常常会误导部分学生作出错误的判断。 是说企业不能仅仅专注于国内市场 否则就有被淘汰的危险
， ，
例如，本题中体育服务业、健康服务业和养老服务业营业收 这启示企业发展应树立全球化经营意识 不断提高自身竞争
，
入同比分别增长 、 和 ，没有给出原来的数 优势 正确且符合题意 企业是自主经营 自负盈亏的经
字，只是同比增长 ２ ， ４ 所 ．４ 以 ％ 无 １６ 法 ．４ 得 ％ 出“ １ 支 ７． 配 １％ 地位”“收入水平得到 济组 ， 织 ②③ 不应该依靠政府保 ； 护 排除 材料强 、 调的是企业发
， ，④ ；
大幅提高”的结论。 展应积极融入经济全球化 而不是拓展国内产业链 与题意
， ，①
不符
６Ｃ 本题考查企业的相关知识 债转股 是将债务转化为股 。
． 份 而不是延期偿还债务 说 。 法错误 ， 乙企业持有甲企业 知识拓展 经济全球化背景下企业应树立的意识
， 的股份 说明乙企业获 ， 得 ① 甲企业经营 。 控制权 正确 有 （ ）开 放意识：积极融入经济全球化。
５ 限 １％ 责任公司 ， 的股东可以在企业内转让股份 正确 ，② 债转 。 股后 （ １ ）风险意识：趋利避害、防范和化解风险。
不可以将股权再转为债权 说法错误 ，③ 。 （ ２ ）合作意识：积极参加国际经济竞争与合作。
７Ｂ 本题考查推动经济健康 ，④ 发展的知识 。 年中美日英等 （ ３ ）质量意识：面向市场生产适销对路的高质量产品。
． 主 要国家数字经济平均增速高于当年全 。 球 ２０１５ 增速 说明发 （ ４ ）品牌意识：创立品牌，提高市场竞争力。
ＧＤＰ ， ５１ ２ 高考真题详解
１１Ａ 本题考查生产的微观主体 企业 材料讲述的是某 案 实现了 保障了 的说法夸大了这一 方案 的作用
． ——— 。 ”，“ ”“ ” “ ” ，
企业加速国际化布局 收购了国外一家著名同类生产企 排除
， ①②。
业 并产生了系列效应 驱动其快速成长 从收购 产生
， ， 。 、 、 规律总结 解答政治选择题，注意带“了”字的表述，比如本
驱动等词可看出 国际并购是提高市场占有率的重要手
， 题“顺应了”各国维护和平、实现发展的共同心声是可以的，
段 正确且符合题意 错误 企业经营风险无法消除
，Ａ ；Ｂ ， ， 但“实现了”“保障了”应该是一个客观存在的现象，这就要
且国际并购会加大企业经营风险 国际并购并不能确立企
； 看它是否符合客观实际。
业在行业中的主导地位 错误 材料中并没有涉及企业
资本回报率 与题意无 ， 关 Ｃ ； １９ ． Ａ 本题考查中华文化的特征 。 材料中 “ 早在春秋战国时期 ，
，Ｄ 。 扁鹊提出了 望 闻 问 切 的诊疗方法 体现了中华文化源
误区警示 解答本题时，应紧紧扣住某企业的做法所带来 ‘ 、 、 、 ’ ”
远流长 中医药在不断汲取世界文明成果 的同时 体现
的影响，不能脱离材料本身，否则本题易错选 。 ；“ …… ”
Ｄ 了中华文化具有包容性 能够兼收并蓄 故选 材料没有
１２Ｂ 本题主要考查价格变动对经济生活的影响 其他条件不 强调文化交流的原则和文 ， 化多样性对人 。 类进步 Ａ 的 。 作用 故
． 变 若甲企业在价格为 时提价 乙企业不会跟 。 随提价以抢 和 不选 夸大了中医药文化的作用 应排除 ， Ｂ
夺 ， 市场份额 那么 甲企 Ｐ 业１ 的市场 ， 份额会相应减少 若甲企业 Ｃ 。 Ｄ ， 。
， ， ； 方法技巧 中华文化的包容性是高考命题的一个高频考
降价 尽管乙企业会跟随其降价 但甲企业的市场份额也会有
， ， 点。 中华文化的包容性即求同存异，兼收并蓄。 在试题中，
一定程度的增加 可见 项能正确反映甲企业产品市场的变
， ，Ｂ 体现中华文化包容性的关键词有交流、融合、融汇、借鉴、吸
化情况 故选 中降价导致市场份额减少的描述错误
， Ｂ。 Ａ ，Ｃ 收等。
中提价导致市场份额增加的描述错误 中右半部分提价引
起市场份额增加的描述错误 ，Ｄ ２０ ． Ｂ 本题考查文化的作用 、 传统文化的继承 、 文化自觉与文化
。 自信等知识 材料中认为 二十四节气 在今天的作用已经
疑难突破 本题属于函数图像类选择题，解答此类试题的 。 “ ”
微乎其微的观点是错误的 二十四节气 是我国优秀传统
关键在于找准逻辑思维的起点。 解答本题要以甲企业价格 。 “ ”
文化的一部分 二十四节气 获批列入 人类非物质文化遗
的变动为逻辑推理的起点，进而推出价格变动对市场份额 ，“ ” “
产代表作名录 有利于扩大中华文化的影响力 有利于树立高
的影响。 ” ，
度的文化自觉与文化自信 故选 中的文化差异 中的
１３Ｃ 本题主要考查我国公民的权利和义务 我国的人民代表 文化包容 中的文化市场 ， 均与题 Ｂ 意 。 无 Ａ 关 、Ｃ
． 大 会制度等知识 各地要加强对选举工作的 、 监督 切实保障 ２１Ｄ 本题考 、Ｄ 查文化创新 文化发展的实质 。 就在于文化创新
公民的选举权和 。 被选举权 这缘于选举权和被选举 ， 权的重要 ． 材 料中的一些旅游景区 。 照搬 模仿或抄袭国 ， 内外的许多标志 。
性 正确切题 人大代表 ， 的产生方式有两种 即直接选举和 性建筑 山寨景观多次出现 、 启发我们要进行文化创新 故选
间 ， 接 Ｃ 选举 错 。 误 人大代表代表人民直接行使 ， 国家权力 但 ， 三项不是对材料 ， 现象的正确认识 与材料主 ， 旨不
并不管理国 ，Ａ 家各项 。 工作 错误 并非全体公民都享有选 ， 举 Ｄ 符 。 故 Ａ、 不 Ｂ、 选 Ｃ ，
权和被选举权 错误 ，Ｂ 。 ２２Ｂ ， 本题考 。 查文化创新的知识 社会实践是文化创新的源泉
，Ｄ 。 ． 。
误区警示 解答本题要准确把握选举权和被选举权的地 和动力 立足于社会实践是文化创新的根本途径 材料中强
， 。
位、人大代表的产生方式、人大代表的职权等相关知识点， 调了无数不朽作品 都是那个时代社会生活和精神的写照 都
“ ，
否则易误选失分。 具有时代的烙印和特征 这说明文化创作要立足实践 扎根
”， 、
生活 故选 错误 任何文化作品都不能超越生活
１４Ｂ 本题主要考查公民的权利 政府的职能和责任等知识 只 ， Ｂ。 Ａ ， ；Ｃ、Ｄ
． 、 。 “ 不符合材料主旨
要材料齐全 最多跑一次 这说明我国政府越来越注重工作实 。
， ”，
效 优化服务 体现了政府求真务实的工作作风 符合题意 知识归纳 立足于社会实践是文化生活的根本观点。 文化
简 ， 政放权 转 ， 变政府职能 并不意味着政府职能在 ，Ｂ 不断减少 。 产生于人 类的实践活动，人们在实践中创造文化，社会实践
错误 公
，
民的权利是法定
，
的 错误 我国政府的宗旨是为
，
人
Ａ 是文化创新的源泉和动力。 我们的文化交流、传统文化的
。 ，Ｃ 。 继承、文化创新、发展中国特色社会主义文化、加强思想道
民服务 从群众中来到群众中去是政府的工作方法 错误
， ，Ｄ 。 德建设、建设社会主义文化强国都要立足于社会实践。 并
１５Ｄ 本题主要考查我国公民的权利 政府的权威等知识 由图
． 、 。 且，能否促进实践的发展是检验文化是否先进的重要标准，
可知 年以来 省份财政透明度平均分逐年提高 这进
２ ，２０１１ ３１ ， 所以立足于社会实践是文化生活的根本观点。
一步落实了公民的知情权 正确切题 与材料所反映的
，Ｄ 。 Ａ、Ｂ ２３Ａ 本题考查加强社会主义思想道德建设 材料中习近平总
主旨不符 故不选 说法错误 公民的权利是法定的 ． 。
， 。 Ｃ ， 。 书记指出的高素质法治人才培养要求是 立德树人 德法兼
１６Ａ 本题主要考查中国共产党的相关知识点 中国共产党 “ ，
． 。 《 修 强调了德才兼备 故选 仅仅强调了 才 即科学
问责条例 的审议通过 有利于加强党的建设 体现了全面从 ”，Ａ ， Ａ；Ｂ “ ”，
》 ， ， 文化修养的重要性 不合题意 强调了实践和认识的关系
严治党的不断深化 有利于提升党的执政水平 正确切 ， ；Ｃ ，
， ，①② 不选 仅仅强调了 德 的重要性 忽视了科学文化修养的重
题 故选 党的领导核心地位早已确立 错误 中国共产 要性 ；Ｄ 故不选 “ ” ，
党 ， 问责条 Ａ 例 。 的审议通过 为推动党内政治 ，③ 生活的 ； 令 《 行禁止提 ， 。
》 ， 误区警示 不能比较思想道德修养和科学文化修养哪个更
供了依据 但这并不意味着已经实现了党内政治生活的令行
， 重要。 科学文化修养和思想道德修养各有侧重，并且二者
禁止 错误
，④ 。 可以相互促进，缺一不可。
１７Ｃ 本题考查我国处理民族关系的基本原则和民族区域自治
． ２４Ｃ 本题考查传统文化的特征和哲学是什么 材料中中国人
制度 题干不涉及引导宗教与社会主义社会相适应 在题 ． 。
。 ，① 讲究圆满 圆融 圆通 追求团团圆圆等体现了中国传统文化
干中没有体现 我国各民族间经济发展不平衡的状况仍然存 、 、 ，
。 的民族性 正确 中国传统哲学的 尚圆 思维其实是受中
在 说法错误 正确切题 故选 ，② ； “ ”
国古代 家国一体 的社会组织结构的影响 体现了哲学智慧
，③ 。 ②④ ， Ｃ。
１８Ｄ 本题考查世界政治经济发展的基本趋势和中国独立自主 产生于 “ 人类的实践 ” 活动 正确 故选 ， 材料中未涉及传
． ，④ 。 Ｃ。
的和平外交政策 习近平主席提出的这一方案 顺应了各国 统文化对社会变革的影响 不选 错误 只有科学的哲学
。 ， ，① ；③ ，
维护和平 实现发展的共同心声 也展示了中国自觉承担国际 才可以指导人们正确改造世界
、 ， 。
责任的形象 正确切题 共建人类命运共同体是一个 方 ２５Ｄ 本题考查物质和意识的辩证关系 科学家们根据 量子
，③④ 。 “ ． 。 “答案 深度解析 １ ３
＋
纠缠 原理进行研究 成功发射了世界上第一颗量子通信卫 展 正确且符合题意 材料中并没有涉及主次矛盾与矛盾
” ， ，Ｃ 。
星 体现了人们可以发挥主观能动性 在意识的指导下能动地 的主次方面 与题意无关
， ， ，Ａ、Ｂ、Ｄ 。
改造世界 故选 和 强调了物质对意识的决定作用 材 ３２Ｄ 本题考查社会存在与社会意识 社会基本矛盾运动 花
， Ｄ；Ａ Ｂ ， ． 、 。
料强调了意识的能动作用 故不选 表述错误 否认了世界 山岩画描绘的各种人物 器物以及天体图形作为一种社会意
， ；Ｃ ， 、
的物质性 是唯心主义观点 识 是对古代先民的社会生产和社会生活的反映 由此可见
， 。 ， ， ，
社会意识是对社会存在的反映 正确且符合题意 材料不
误区警示 学习意识的能动作用时要注意以下几点： 意
，Ｄ 。
① 能体现社会发展进程与生产方式的关系 生产关系与生产力
识对物质具有反作用，不意味着意识可以直接引起客观事
、
的关系 上层建筑与经济基础的关系 与题意无关
物的变化； 意识具有巨大的能动作用，不意味人们可以摆 、 ，Ａ、Ｂ、Ｃ 。
脱规律的制 ② 约； 意识具有能动性，不意味着意识对事物的 ３３ ． Ｂ 本题考查人民群众是历史的创造者 。 材料的主旨是 ， 各
③ 级党政机关和领导干部要了解群众所思所愿 要回应网民关
发展起促进作用； 意识的形式是主观的，不意味着人们可 ，
④ 切 这启示我们要坚持人民群众的主体地位 保障人民群众
以随意发挥意识的能动作用。 。 ，
的权益 正确切题 材料并没有讲述人民群众创造物质
２６Ｂ 本题考查物质和运动 唯物辩证法的矛盾观 风筝艺术 ，①③ 。
． 、 。 财富和精神财富 与题意不符 故选
是普遍性 风筝在不同时期的用途以及不同的风筝流派是特 ，②④ 。 Ｂ。
殊性 正
，
确 风筝从用于军事到转向娱乐到成为艺术体现了
方法技巧 哲学启示一般从方法论上入手，
②④
属于哲学
绝对
，
运
①
动和相
；
对静止的统一 正确 材料中没有体现事物
原理，
①③
属于“怎样办”且观点正确切题，因此可判断答案
，④ 。 为 。
发展变化的规律以及事物变化发展的曲折性 观点正确 Ｂ
，②③
但与题意不符 排除 因此 本题答案为 ３４ 答案 经典诗歌具有感染力和感召力 可以丰富人的
， 。 ， Ｂ。 ． （１） ，
精神世界 增强人的精神力量 经典诗歌能使人获得精神享
误区警示 材料中讲述了风筝从最初用于军事到转向娱乐 ， 。
受和思想启示 影响人的实践活动 认识活动和思维方式 经
到成为风筝艺术的历史，并没有涉及其发展道路的曲折性， ， 、 。
典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观 人生观和价值观
如果不能把握这一点，易误选 。 、 。
Ａ 解析 本题考查文化对人的影响 经典诗歌能引起人
２７Ｃ 本题考查唯物辩证法的联系观 材料阐述了光线在野草 （１） 。
． 。 们的精神共鸣的原因 可从文化对人影响的表现 文化对人影
种子发芽过程中的作用 正确且符合题意 观点错误 人 ， 、
，Ｃ ；Ａ ， 响的特点 优秀文化塑造人生等方面具体分析
为事物的联系是客观的 不以人的意志为转移 野草种子不是 、 。
， ； 答案 该观点是片面的 价值选择和价值判断因人而
新事物 与题意不符 （２） 。
，Ｂ、Ｄ 。 异 具有社会历史性 题中观点反映了现实生活中人们对物
， 。
误区警示 新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远 质满足的过分追求 价值观对人们的行为具有重要导向作
。
大前途的事物。 野草种子对农业发展是不利的，不能说野 用 我们应自觉遵循社会发展的客观规律 将物质富足与精
。 ，
草种子是新事物，不了解新事物的内涵会误选 。 神追求结合起来
Ｄ 。
２８Ｄ 本题考查实践与认识 材料讲述的是实践不断产生新问 解析 本题考查价值观的知识 解答本题 首先要亮
． 题 提出新要求 推动人们 。 进行新的探索和研究 这体现了实 明观点 指 （ 出 ２） 设问中的观点是片面的 然 。 后运用价值 ， 观的知识
践 、 是认识发展的 ， 动力 正确且符合题意 材料 ， 中未涉及实 对设问 ， 中的观点进行分析 对设问中 ； 的观点进行分析时 一
践主体 对象 手段的客 ，Ｄ 观性 本身正确但 。 与材料主旨不符 方面要从价值判断和价值 。 选择的主体差异性 价值判断和 ， 价
直接现 、 实性是 、 指将头脑中的 ， 观 Ａ 念的存在变为现实的存在 ； 值选择的社会历史性方面说明设问中观点的产 、 生有其客观原
，Ｂ 因 另一方面要从价值观的导向作用 正确价值观的评价标准
本身正确但在材料中没有体现 材料并未强调形成的认识要
； 、
； 方面说明设问中的观点有其错误的一面 应该将物质富足与
回到实践中去 以改造世界 本身正确但不符合材料主旨
，
， ，Ｃ 。 精神追求结合起来
方法技巧 如何区分实践决定认识的表现 。
“实践 是认识的来源”强调的是认识从哪里来，“实践是
疑难突破 本题最常见的错误是学生缺乏辩证思维，认为
认识发展的动力”强调的是实践推动认识不断深化，“实践
设问中的观点是完全错误的，这样就可能失去一半的分数。
是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是检验认识正确
本题启示我们，对现实生活中存在的一些观点进行分析或
与否；“实践是认识的目的”强调的是认识到哪里去。
评析时，一定要运用辩证思维，全面地分析。
２９Ｄ 本题考查唯物辩证法的矛盾观 漫画显示的是 如果水 ３５ ． 答案 （１） 买方收益 ：９．８－９．２＝０．６ 万元 ； 卖方收益 ：１．８－０．６＝１．２
． 。 ： 万元
龙头水流出来得比较急 下面碗中接到的水就比较少 如果水 。
， ； 减税使买卖双方收益均增加 卖方增加的收益大于买方增加
龙头水流出来得比较平缓 下面碗中接到的水就比较多 由 ；
， 。 的收益 企业获益更大
此可知 漫画蕴含着矛盾对立统一原理 体现的是量变与 ， 。
， 。 Ａ 解析 第一小问 计算销售单件产品后买卖双方从免税
质变 体现的是运动是物质固有的根本属性和存在方式 （１） ，
，Ｂ ，Ｃ 中分别获得的收益 免税前销售单价为 万元 免税后销售单
体现的是规律总要通过现象表现出来 体现的是矛盾双方 ， ９．８ ，
，Ｄ 价是 万元 对买方来讲收益为 万元 对卖方来
在一定条件下向其对立面转化 本题答案为 ９．２ ， ９．８－９．２＝０．６ ；
。 Ｄ。 讲 不用缴税 获得的收益为 万元 第二小问 根
疑难突破 解答本题的难点有：一是读懂漫画寓意，理解漫 ， ， １．８－０．６＝１．２ 。 ，
据计算结果说明买卖双方收益变化情况 既要说明免税后买卖
画蕴含的哲理；二是明确四个选项本身蕴含的哲理。 考生 ，
双方收益都增加 又要对买卖双方的收益进行对比说明
很容易看出 Ａ 、 Ｂ 、 Ｃ 蕴含的哲理，也可以通过排除法选出 Ｄ 。 答案 增 ， 加了企业利润 有利于促进企业技术 。 进步
（２） ， 。
３０Ａ 本题考查辩证否定观与创新意识 认识的过程 村支书 增加了居民实际收入 有利于刺激消费以带动智能制造业健
． 、 。 ，
的创业 点子 实施后增加了村里的收入 说明创新推动生产 康成长 发挥了税收和价格在资源配置中的作用 有利于引
“ ” ， 。 ，
力的发展 正确且符合题意 老人们的态度变化说明人的 导资本向智能制造业转移 能促进制造业结构优化升级 有
，① 。 。 ，
认识由于受主客观条件的影响具有反复性 正确且符合题 利于提升我国智能制造业的国际竞争力
，② 。
意 材料中未涉及社会制度的变革以及认识的普遍性 解析 解答本题 第一 要从减税对卖方 企业 的影响
。 ，③④ （２） ， ， （ ）
与题意不符 故本题答案为 角度说明减税有利于增加企业收益 进而有利于增加企业技
。 Ａ。 ，
３１Ｃ 本题考查唯物辩证法的矛盾观 材料中的信息可以归纳 术投入 促进企业技术进步 第二 要从减税对买方 消费者
． 。 、 ； ， （ ）
为 毕达哥拉斯悖论 芝诺悖论 数学危机 引入无 的影响角度说明减税有利于扩大消费 进而带动智能制造业
“ ”“ ” → → ，
理数 导致数的概念的扩大 由此可见 矛盾推动了事物发 健康成长 第三 要从减税作为宏观调控的经济手段对资源配
， 。 ， ； ，１ ４ 高考真题详解
置的影响角度说明减税有利于引导资本向智能制造业转移 看 依据材料中的有效信息社区建设 云平台 可知是在发挥
； ， “ ”
第四 指出减税有利于促进制造业结构优化升级 大众传媒的作用 促进文化交流传播
， 。 ， 。
疑难突破 计算免税对买卖双方收益的影响，厘清价格、税 审题方法 运用分解法审题
收与买卖双方收益的关系是解题关键。 同时明确设问要求 用分解法审设问。 就是把大的设问分解为若干个具
１．
是计算销售“单件”产品对买卖双方收益的影响，排除“ 体的要求。 比如把本题设问分解为：“共享”给社区带来的
１０
万件”“ 万件”对计算的干扰。 经济上的改变，“共享”给社区带来的文化上的改变。
１３
说明减税可以助推中国制造向中国智造转型升级的理 用分解法审材料。 就是把材料分成具体的层次加以
２．
由，要注意从减税对卖方（企业）、买方（消费者）、社会资源 分析运用。
配置的影响等多方面进行分析。 答案 政府应履行社会建设职能 建设服务型政府 为社
（２） ， ，
３６ 答案 美国属于市场主导型经济模式 国家干预程度 区提供更多的公共服务 基层党组织 群众性自治组织等要充
． Ａ（１） ， 。 、
低 市场作用较大 日本属于政府主导型经济模式 政府在发 分发挥作用 提升社区治理水平 维护居民合法权益 居民要
， 。 ， ， ， 。
挥市场机制作用的基础上 直接干预企业经营 在经济发展中 不断提高参与民主管理的意识和能力 切实行使民主管理的权
， ， ，
的作用较大 利 履行相应责任 若从其他角度作答 言之有理也可
。 ， 。 （ ， ）
解析 本题考查西方国家现代市场经济主要模式的特 解析 本题考查我国公民政治参与的途径和方式 我
（１） （２） 、
点 属于基础知识识记题 解答时首先指出美日两国市场经 国政府的职能和责任 我国的政党制度 依据设问可知 本题
， 。 、 。 ，
济模式的类型 然后依据其类型 从市场作用和政府干预程度 属于措施类非选择题 解答此题须特别重视设问中的关键信
； ， 。
两个方面比较其特点即可 息 社区 共治 需要各方 结合材料 找出政府 基层党组
。 “ ‘ ’ ”， ， 、
答案 美国经济模式能更好发挥市场的作用 激发企业 织 村委会 居委会 等作为答题主体 从相关主体的职能或
（２） ， 、 （ ） ，
活力 但企业逐利本性导致过度投机 引发经济不稳定 日本 权利与义务等角度阐述即可
。 ， 。 。
经济模式能更好发挥政府的作用 提高国际竞争力 但易形成 方法技巧 政治生活找主体的方法
商官勾结和加剧社会不公
。
我国
，
在发展社会主义市
。
场经济过 依据 材料和设问中的关键信息确定主体，下面列出政
程中
，
应正确处理好政府和市场的关系
，
既要充分发挥市场在 治生活中的常用主体及关键信息：
资源配置中的决定性作用
，
又要更好地发挥政府的调控作用
。
公民：用居民、个人、村民、某人等表示。
解析
（２）
本题考查中国社会主义市场经济的探索
。
根据 村委会（居委会）：用基层社区组织、村表示。
设问可知
，
本题属于启示类非选择题
。
解答时首先要分析美 政府：用行政机关、乡（镇）政府、市政府、省政府、国务
日两国市场经济模式的积极作用和弊端
。
然后依据美日市场 院、国务院具体部门等表示。
经济模式的积极作用和弊端得出对发展我国社会主义市场经 中国共产党：用基层党组织、市委、省委、中共中央、总
济的启示
：
发挥市场和政府各自作用的长处
，
处理好政府和市 书记、中央组织部、某市委（省委）宣传部等表示。
场的关系
。 答案 略
答案 美国政体是总统制共和制 实行三权分立 行 （３）
Ｂ（１） ， ， 内容要点
政权属于总统 英国政体是议会制君主立宪制 英国国王是 ：
。 ， 辩证的否定是事物联系的环节 共享社区吸收 保留了传
虚位元首 仅具有象征性地位 真正的国家权力掌握在议 ， 、
“ ”， ， 统社区中的积极因素作为自己存在和发展的基础 从这个角
会和内阁手中 ，
。 度说 共享是一种向传统的回归 辩证否定是事物发展的环
解析 本题考查美国的三权分立 总统制共和制 英国 ， 。
（１） 、 ， 节 共享社区改造了传统社区中的消极因素 增添了社区中所
的议会制君主立宪制等知识 第一小问 说明特朗普有权决 ， ，
。 ， 没有的现代因素 从这个角度说 共享不是简单的回归 辩证
定美国退出 的理由 必须依据美国的政体总统制共和制 ， ， 。
ＴＰＰ ， 的否定是事物自身的否定 其实质是扬弃 共享是社区建设向
得出总统是国家权力中心 同时依据三权分立得出美国总统 ， ，
， 更高层次的创新发展
行使行政权 第二小问 分析英国女王权力的行使特点也必 。
。 ， 解析 本题考查辩证否定观与创新意识 依据设问可
须依据英国的政体议会制君主立宪制得出英国女王没有实 （３） 。
知 本题属于评析类非选择题 本题对哲学原理的选用作了
权 议会是英国的权力中心 ， 。
， 。 运用一个最恰当的哲学道理 的规定 共享 与 传统 之
答案 各成员国应坚持平等合作 相互尊重 互利共 “ ” 。 “ ” “ ”
（２） 、 、 间既有传承 又有发展与创新 传承不是全盘吸收 而是既有
赢 致力于维护世界和平与发展 各成员国应自觉承担责任 ， ， ，
， 。 ， 肯定又有否定 因而本题应运用的最恰当的哲学道理是辩证
维护共同利益 各成员国应积极参与多边双边事务 支持国 ，
。 ， 否定观 用此哲理评析设问中的观点时 先阐述观点中的合
际组织在促进国际交流 协调与合作 调停和解决国际政治冲 。 ，
、 ， 理因素 再阐述观点中的不合理因素
突和经济纠纷等方面发挥积极作用 ， 。
解析 本题考查国际组织的 。 作用 日益重要的国际组 方法技巧 哲学原理分析问题的层次性
织等知识 （２ 依 ） 据设问可知 本题属于措施 、 类非选择题 解答 运用 一个具体的哲学原理分析问题，一般要依据原理
本题应分 。 为两个部分 第一 ， 部分围绕国际组织的各成员 。 国在 本身内容的层次性分析问题的层次性。 比如本题分为三个
国际社会中的正确作 ， 为回答 第二部分具体阐述国际组织的 层次：第一个层次，辩证的否定是事物联系的环节；第二个
积极作用 ； 层次，辩证的否定是事物发展的环节；第三个层次，辩证否
３７ 答案 。 从经济上看 共享 将促进居民消费观念的转 定的实质是“扬弃”，有时方法论也作为一个层次。
． （１） ，“ ”
变 使社区资源得到合理利用 从文化上看 可充分发挥大众 附：试卷分析
； 。 ，
传媒文化传递 沟通 共享的强大功能 促进社区的文化交流
、 、 ， 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
和精神文明建设
。 分数
解析 本题考查树立正确的消费观 市场经济基本原 ：
（１） 、 共
理 文化的多样性与文化传播等知识 设问要求从经济和文 １—７、９—１１、１３—３０、３２、３３、３４、３６Ａ、３７，
、 。 你能拿到的分数 计 分 上述分数你拿到了吗 如果
化两个角度 分析 共享 带来的变化 属于意义类非选择题 １０２ 。 ？
， “ ” ， 。 是 那么你可以给自己定下更高的目标 如
从经济上看 共享 让社区居民通过 云平台 上的 邻里商 ， ；
，“ ” “ ” “ 果否 那么请你把不会的知识及时补上
圈 专栏可以实现闲置物品顺利置换 从而合理利用资源 这 ， 。
” ， ， 加油
种绿色消费的做法将促进居民树立正确的消费观 从文化上 ！
。答案 深度解析 １ ５
＋
２０１６ 年普通高等学校招生全国统一考试（课标全国卷Ⅰ）
第 卷 方法指导 政治生活试题的答题关键：政治生活试题在作
Ⅰ 答过程当中，不管选择题还是分析题，首先要注意知识范围
答案速查 的界定：公民、人大、政府、党、国际社会。 答题的关键是抓
住主体：谁管理，或谁实施、发布措施。
１２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３
１８Ｃ 本题考查我国的民族区域自治制度 民族地区各级法院不属
Ｂ Ｃ Ａ Ａ Ａ Ｂ Ｃ Ａ Ｃ Ｂ Ｃ Ｄ ． 。
１２Ｂ 本题考查价格变动对经济生活的影响 互补品战略即利 于民族地区的自治机关 不能变通执行国家法律 故 说法错误
． 。 ， ， ① 。
用互补品在需求量上成正比 扩大互补品销售量 增加销售利 为民族地区培养民汉双语法官 有利于民族自治机关使用本民族
， ， ，
润的战略 套餐中的汉堡包与饮料 喷墨打印机与墨盒均属 语言 但不是 确立 民族语言作为民族自治机关公务语言地位的
。 、 ， “ ”
于互补品 的做法属于互补品战略 故 切题 答案选 依据 故 说法错误 切题 答案选
，①③ ， ①③ ， ， ④ 。 ②③ ， Ｃ。
汽油与天然气 玉米与小麦互为替代品 故排除 知识拓展 民族地区能变通执行国家法律的国家机关为民
Ｂ。 、 ， ②④。
知识拓展 互补品在需求量上成正比，替代品在需求量上 族地区的自治机关，即民族地区的权力机关和行政机关。
成反比。 １９Ａ 本题考查文化的继承与发展 文化创新的根本途径是立
． 。
１３Ｃ 本题考查投资与融资 可以投资股票 股票基金 说明 足于社会实践 故 说法错误 传播手段与传播形式的创新
． 追 求收益 比重不超过 。 “ 说明考虑到 、 了风险 ” 切题 有利于优秀传 ， 统文 ③ 化的传承 。 但不是优秀传统文化传承的前
均 ， 不 “ 符合题意 答 ３ 案 ０％ 选 ” ，Ｃ 。 提 故 说法错误 切题 ， 答案选
Ａ、Ｂ、Ｄ 。 Ｃ。 ， ④ 。 ①② ， Ａ。
知识拓展 股票基金，顾名思义，就是与股票有关的基金。 知识归纳 文化继承与文化创新的关系
这类基金的用途主要是投资于股市，所以风险会比较高。
但是股市中收益也来得快，所以基金的收益也会很高，而且
较之于自己购买股票，股票基金的风险还是会低一些。 投
资风险由高到低的排列顺序依次是：股票—股票基金—企
业债券—金融债券—国债。
１４Ａ 本题考查价格变动对经济生活的影响 政府对企业实施
． 。 ２０Ｃ 本题考查有关真理方面的内容 社会实践具有直接现实
生产补贴 可使企业在商品价格不变的情况下 获得更多的利 ． 。
， ， 性 人的认识活动不具有直接现实性 故 说法错误 检验认
润 这样可刺激企业扩大生产 增加商品的供给量 表示价 ， ， ① 。
， ， 。 Ａ 识的真理性的唯一标准是实践 不是得到不同认识主体的认
格不变 供给量增加 故 切题 答案选 表示价格不变 ，
， ， Ａ ， Ａ。 Ｂ ， 同 故 说法错误 切题 答案选
供给量减少 不符合题意 表示价格上涨 供给量增加 ， ④ 。 ②③ ， Ｃ。
， 。 Ｃ ， 。 Ｄ 误区警示 人的认识活动不具有直接现实性 直接现实性
表示价格下降 供给量减少 故 不符合题意
， 。 Ｃ、Ｄ 。 是实践所特有的品格，实践是人们改造客观世界的物质活
命题点评 明考价格变动对经济生活的影响，实考企业的
动，它能给人们直接提供看得见、摸得着的现实成果。 这是
生产目的，这是本题的特色所在。
实践的特点，也是实践的优点。 认识不过是客观现实必然
１５Ａ 由题干可知 通货紧缩传导路径的起点为产能利用率不 性的反映，它不能直接引起客观现实的变化，因而不能为我
． ，
足 即产能过剩 其次是固定资产投资同比下降 即企业投资 们直接提供现实的成果。
， ； ，
萎缩 再次是居民消费价格指数增幅下跌 即消费品价格走 ２１Ｂ 本题考查矛盾的主次方面辩证关系原理 题干中毛泽东
低 最 ； 后是引发通货紧缩 即物价总水平持 ， 续下跌 由此可 ． 的 话主要强调事物的性质主要是由主要矛盾 。 的主要方面决定
； ， 。
知 切题 均不符合题意 答案选 的 因此 在认识矛盾时要着重把握矛盾的主要方面 符
，Ａ ，Ｂ、Ｃ、Ｄ 。 Ａ。 ， ， ，①④
规律总结 传导性试题的解题思路 合题意 应选 与题意不符
， Ｂ。 ②③ 。
第一，确定一个传导源，弄清传导源的内容或表现。 要 审题方法 本题属于引文类选择题，正确解答这种类型的选择
确定传导源产生的“第一波”影响是什么，根据“第一波”影 题必须明确 引文的含义。 如本题所引用的毛泽东的话主要是
响推导以后的连锁反应。 强调评价一个人的工作要分清是成绩是主流，还是错误是主流，
第二，各传导环节之间要形成环环相扣的关系，必须构 如果成绩是主流，就应该对其工作基本上加以肯定。
成引起和被引起的关系，并且传导不能断裂，上一环和下一
２２Ｃ 本题考查社会基本矛盾运动的知识 生产力状况决定生
环不能构成引起和被引起关系的选项要排除。 ． 。
产关系的性质 错误 劳动关系是生产关系的组成部分 生
第三，根据各环节之间的关系排除“因果关系明显错 ，① 。 ，
产关系由生产力决定 颠倒了生产力和生产关系的关系 排
乱”的选项。 ，③ ，
除 是重视构建和谐劳动关系的原因 故选
第四，确定传导的结果必须和题干要求相符合。 ③。 ②④ 。 Ｃ。
知识归纳 生产力和生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾
１６Ａ 本题考查我国公民政治参与的途径和方式 不得转嫁
． 。 “ 之一，准确掌握该知识对解答本题至关重要。 在生产方式中，生
给社区 说明社区组织不是政府的附庸 具有自治功能 提
” ， ；“ 产力是最革命、最活跃的因素。 生产力的状况决定生产关系的
供必要的经费和工作条件 有利于推进社区居民的自我管理
” 。 性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 生产
切题 答案选 清单管理不涉及社区组织管理形式的
①③ ， Ａ。 关系对生产力具有反作用。 在解答本题时，还要弄清楚生产力
创新 其目的不是提高基层政府行政效率 故排除
， ， ②④。 的三要素，即生产者、生产对象、生产工具。 生产关系包括生产
疑难突破 突破此类型题的关键在于找准题干中的关键信 资料所有制、人们在生产中的地位和关系、产品如何分配。
息并认真分析之。
２３Ｄ 漫画 学习先进经验 讽刺了一些人盲目学习别人的长
． 《 》
１７Ｂ 本题考查我国的人民代表大会制度 全国人大常委会通 处 而不注重从自身实际出发 只看到别人外在的表现 而没
． 。 ， ， ，
过关于特赦部分服刑罪犯的决定 说明决定特赦部分服刑罪 有透过现象看本质 这告诉我们不能简单地照抄照搬 而应
， 。 ，
犯的权力属于全国人大常委会 切题 不符合题意 具体问题具体分析 从实际出发 符合题意 说法太绝
，Ｂ 。 Ａ、Ｃ、Ｄ 。 ， ，③④ 。 ①
答案选 对 与题意不符 故 正确
Ｂ。 。 ② 。 Ｄ 。１ ６ 高考真题详解
方法指导 解答漫画题，一要分析漫画寓意；二要揣摩命题 审题方法 本题的背景材料学生应该非常熟悉，许多模拟题
者意图，初步明确命题者是想针砭时弊、揭露问题，还是想 中会用到，知识点也主要是教材上涉及的，但学生要想得高
分并不容易。 解答本题，关键在于审题。 第一个设问，“为什
弘扬正气、展示成就；三要结合题肢进行综合分析，回归学
么能为世界和平发展增添新的正能量”，这个问题角度比较
科知识，进行正误取舍。
小，主要围绕时代主题、建立国际新秩序等知识点作答，避免
脱离设问的要求而用其他知识点作答。 第二个设问，主要运
第 卷
Ⅱ 用经济全球化的知识点作答，但材料涉及的内容比较广，要
３８ 答案 顺应了世界多极化 经济全球化的潮流 是建立
从材料的关键信息中联系到扩大就业、增加税收等知识点。
． （１） 、 ，
国际新秩序的积极探索 有利于沿线各国人民实现共同发展 ３９ 答案 价值观影响人们对事物的认识和评价 只有遵
； 、 ． 循社会发 展 （１ 的 ） 客观规律 才能树立正确的价值观 从而 ， 作出正
共同繁荣 能够促进沿线各国间的相互尊重 相互理解和政治 ， ，
； 、 确的价值评价 受错误价值观驱动 否认英雄的言论歪曲了
互信 能够提升对外开放水平 推动中国自身发展 。 ，
； ， 。 历史 遮蔽了真相 导致人们思想的混乱 只有尊重历史 坚
解析 本题考查国际社会的相关知识 背景材料选用的是 持真 ， 理 树立和弘 ， 扬正确价值观 才能抵 。 制否认英雄的谣 ， 言
， ， ， ，
丝绸之路经济带 和 世纪海上丝绸之路 这一学生比较 消除其影响
“ ” “２１ ” 。
熟悉的热点 设问要求运用 当代国际社会 知识 分析 一 解析 运用价值观知识 对否认英雄的错误言论加以批驳
。 “ ” ， “ ， ，
首先要答出价值观的导向作用 正确价值观的评价标准的相
带一路 建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量 材
、
” 。 关知识 然后说明否认英雄的错误言论是受错误价值观的影
料中 致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系 体现 ；
“ ” 响 并说明其危害 最后说明我们应该怎么办
了建立国际新秩序的探索 材料中 让各国人民相逢相知 互 ， ； 。
。 “ 、 方法指导
信互敬 体现了相互尊重 相互理解和政治互信 材料中 已
” 、 。 “ 提取信息 调动知识 答题关键
有 多个国家和国际组织表达了与中国合作建设 一带一
７０ ‘
路 的意愿 多个国家同中国签署了合作协议 体现了沿线 颠覆英雄、歪曲历 价值观的导 原理 材料，把所
’ ，３０ ” ＋
各国共同发展 共同繁荣 材料中 中国与相关国家合作建设 史、消解崇高。 抹 向作用、正确 学知识与材料结
、 。 “ 黑英雄形象的谣 价值观的评 合在一起，对否认
了 多个境外经贸合作区 体现了提升对外开放水平 推动
５０ ” ， 传引起了一些人 价标准、人生 英雄的言论加以
中国自身发展
。 历史认知混乱和 价值的实现 批驳，并说明正确
方法归纳 本题的背景材料学生比较熟悉，“当代国际社 价值观迷失 等知识 的态度
会”这一知识点也不难，主要问题在于材料和知识的对应。
答案 尊重历史事实 增强辨别信息真伪 抵御落后文
分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正
化和错误 言
（２
论
）
的能力 利用
，
网络等大众传媒传播
、
英雄事迹
。 ，
能量，要从和平问题和发展问题两个角度去分析，避免用 抵制和批驳肆意抹黑英雄 歪曲历史的言行 大力宣传英雄
、 。
“当代国际社会”的其他知识点。 审材料时要把握住材料中 精神 使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现 继承
， ，
的关键信息，由关键信息联系到关于和平问题和发展问题 和弘扬英雄精神
。
解析 本题设问要求探究如何守护英雄 弘扬中华民族精
的知识点。 、
神 解答本题可结合材料说明怎样去做 守护英雄 弘扬中
。 。 、
答案 沿线国家 扩大产品供给 增加税收 扩大就业 华民族精神应发挥大众传媒的作用 守护英雄 弘扬中华民族
（２） ： ； ； ， ； 、
提高居民收入 提高相关产业的技术水平 精神需要还原历史 捍卫崇高 要求我们尊重历史事实 增强
； 。 、 ， 、
中国 扩大产品市场 促进优势产能 走出去 提高在国 辨别不同性质文化的眼力 守护英雄 弘扬中华民族精神 当
： ； “ ”； 然还需要我们认识到英雄精 ； 神是中华 、 民族精神的突出表现 ，
际分工中的地位 。
解析 本题考
。
查经济生活中经济全球化 加快转变经济发
命题点评 本题有助于学生树立正确的价值观，以实际行
、 动弘扬民族精神。
展方式 税收 就业等知识点 审设问可知 要求说明推动 一
、 、 。 ， “ 答案 树立崇高理想 为实现中华民族伟大复兴的中
带一路 国际产能合作对沿线国家和中国的作用 作答时要 （３） ，
” 。 国梦而奋斗 勤奋学习 掌握为国家 为社会 为人民做贡献的
分别分析对沿线国家的作用和对中国的作用 对沿线国家来 ； ， 、 、
。 本领 深入社会实践 在实践中增长才干
讲 材料中 传统优势产业 富余产能优势产业 说明可以为 解 ； 析 本题属于开 ， 放性试题 只要结 。 合实际 围绕主题作
， “ ”“ ” ， ，
沿线国家扩大产品供给 材料中 中埃苏伊士经贸合作区第一 答 言之有理即可
； “ ， 。
期吸引了 家企业入驻 为当地创造了 多个工作岗 名师点拨 本题考查生活与哲学和文化生活模块的知识，
６８ …… ２０００
位 说明可以使沿线国家扩大就业 提高居民收入 材料中 学生只要知识结构完整，逻辑思路清晰，认真分析材料，把
” ， ；
年销售额约 亿美元 年纳税约 亿埃镑 说明可以使沿 握住材料中的关键信息，答这类题就比较容易，就不容易遗
“ １．５ ， ２ ” 漏知识点。 学生平时要多注意总结知识结构，做题时把握
线国家增加税收 材料中 以通信设备 轨道交通为主的装备
； “ 、 材料的中心思想，找准关键信息。
制造优势产业 说明可以使沿线国家提高相关产业的技术水
” 附：试卷分析
平 对中国来讲 材料中 以钢铁 平板玻璃为主的富余产能
。 ， “ 、
优势产业 说明可以扩大我国产品市场 充分利用国内国际两 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
” ， 分数
个市场 材料中 又有以通信设备 轨道交通为主的装备制造 ：
； “ 、 共计 分 上
优势产业 说明可以促进优势产能 走出去 材料中 同时还 你能拿到的分数 １２、１５、１７—２３、３８（１）、３９， ７４ 。
” “ ”； “ 述分数你拿到了吗 如果是 那么你可以
带动了通讯等优势行业的相关技术和标准 走出去 说明可 给自己定下更高的目 ？ 标 如果 ， 否 那么请你
‘ ’” ； ，
以提高我国在国际分工中的地位 提高我国在国际社会中的 把不会的知识及时补上 加油
， 。 ！
话语权
。答案 深度解析 １ ７
＋
２０１６ 年普通高等学校招生全国统一考试（课标全国卷Ⅱ）
第 卷 方法指导 随着社会主义政治文明的发展进步，公民参与
Ⅰ 政治生活的渠道不断拓展、实践形式不断创新、热情与日俱
答案速查 增，行使民主权利、参与政治生活、扩大基层民主、推进村民
自治和居民自治，日益成为社会热点问题，也频繁进入政治
１２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３
试卷的命题视野。
Ｂ Ａ Ｄ Ｄ Ｃ Ｃ Ａ Ｄ Ｂ Ａ Ｂ Ｃ
１２Ｂ 本题考查影响价格的因素 题干反映的关键信息是 由 １７Ｃ 本题考查我国政府的职能和责任 这一改革旨在促进政
． 。 ： ． 。
于纸的需求量增加 其价格上涨 反映的是价格下跌 社分开 明确中国足球协会和体育总局足球运动管理中心各
， 。 Ａ、Ｄ ，Ｃ ，
反映的是供给量减少 均与题干信息不符 反映的是需求 自的职责 以促进足球运动水平的提高和足球事业的发展 故
， 。 Ｂ ， ，
量增加 价格上涨 与题意相符 故选 正确 应选 足球协会的工作离不开政府的指导 组织
， ， ， Ｂ。 ②③ ， Ｃ。 ，
和发展体育事业是政府的职责所在 政府不能把职能转让给
方法技巧 以坐标图这种数学语言考查经济生活知识是高 ，
社会组织 故 观点错误
考的常见题型。 解题时，一般要注意以下几点：一是要分清 。 ①④ 。
是正相关还是负相关；二是要分清自变量和因变量，自变量 规律总结 课标卷选择题大多是“二二组合”式选择题，解
是原因，因变量是结果；三是要关注斜率的大小，如价格的 答这类题时，可以运用逆向思维，首先找出明显错误或者与
变动对生活必需品和高档耐用品需求量的影响程度不同， 题意不符的题肢。 如本题的 明显错误，这样就可以排除
④
反映到坐标图上就是两个需求曲线的斜率不同；四是要注 包含 的选项 和 ，从而缩小选择范围，提高解题效率。
④ Ｂ Ｄ
意箭头或曲线平移的方向；五是要特别关注题干的规定性， １８Ａ 我国在联合国成立 周年峰会上提出的援助措施有利于
． ７０
这是解题的关键，如本题反映的关键信息是纸的需求量增 世界的和平与发展 这表明中国坚持 联合国宪章 的宗旨和
， 《 》
加，导致其价格上涨。 原则 体现了中国的大国担当 故 正确 应选 中 发
， ， ①② ， Ａ。 ③ “
１３Ａ 本题考查货币的相关知识 人民币入篮是中国经济地位 展中国家优先发展 的说法错误 夸大了中国援助的影响
． 。 ” 。 ④ 。
提高的结果 表明人民币在国际化的道路上迈出了重要一步 知识归纳 以我国的外交活动为背景的政治生活试题，一
， ，
故 符合题意 应选 题干并未涉及外汇储备和汇率 故 般与以下教材知识相关：主权国家的权利和义务、国际关系
①② ， Ａ。 ，
与题干无关 的决定性因素、当今时代的两大主题、《联合国宪章》的宗旨
③④ 。
命题点评 人民币纳入 货币篮子是人民币国际化进程 和原则、国际竞争的实质、我国的外交政策等。
ＳＤＲ
中的大事件。 本题以此为背景命题，彰显了高考试题不回 １９Ｄ 本题考查文化的继承与发展 题干没有涉及现代传媒超
． 。
避时政热点、日益贴近社会生活实际的特点。 这启示我们 越时空的传播功能 故 与题干无关 我国现代杂技艺术的
， ① 。
学习书本知识时要坚持理论联系实际的原则。 发展离不开对传统艺术元素的继承 因为文化继承是文化发
，
１４Ｄ 本题考查市场经济的基本原理 价格垄断行为是市场 展的必要前提 故 观点错误 我国杂技艺术的发展做到了
． 调 节的自发性而不是滞后性的表现 。 故 与题意不符 企 传统和现代的 ， 结合 ② 现代艺术 。 手段和展现民族特色的有机统
业以盈利为经营目标 社会组织不以 ， 盈 ① 利为经营目标 。 故 一 故 正确 应 、 选
， ， ， ③④ 。 Ｄ。
错误 法院裁定罪名成立并开出罚单 表明法律是解决 疑难突破 文化继承和文化发展是辩证统一的，继承是发
② 。 ，
市场失灵问题的有效手段 司法部为政府部门 其起诉表 展的必要前提，发展是继承的必然要求。 继承与发展，是同
； ，
明规范市场秩序离不开政府科学的宏观调控 故 与题 一个过程的两个方面。 不能抛开对传统文化的继承空谈文
， ③④
意相符 应选 化发展。
， Ｄ。
误区警示 正确区分市场调节的三个弊端 市场调节的三 ２０Ｂ 皇舆全览图 价值的实现取决于主客观因素 不单取决
． 《 》 ，
个弊端容易被混淆，务必正确区分。 要明确对不正当利益 于其科学内容适用范围的扩大 另外其价值的实现也不以其
，
的追逐是市场调节自发性的表现；一哄而上或者一哄而退， 科学内涵的不断发展为条件 故 说法错误 清政府和传
， ②④ 。
盲目跟风，是市场调节盲目性的表现；生产经营者的决策跟 教士对待中国地图的不同做法表明 皇舆全览图 价值的实
《 》
不上市场行情的变化是市场调节滞后性的表现。 现以对其价值的真理性认识为前提 其价值的实现受到人的
，
思维方式和价值观的制约 故 正确 应选
１５Ｄ 本题主要考查企业的经营与发展 该企业收购意大利一 ， ①③ 。 Ｂ。
． 。
家著名服装公司的股权 是企业 走出去 的体现 不是利用 疑难突破 价值实现的过程也是正确进行价值选择的过
， “ ” ，
外资的体现 错误 不选 改善治理结构与收购服装公司 程。 正确的价值判断是正确进行价值选择的前提，同时价
，① 。 ② ，
没关系 收购意大利服装公司可以使该企业进入国际市场进 值的实现离不开正确价值观的指引。
。
行营销 有利于扩大产品市场 充分利用国内国际两个市场进 ２１Ａ 北斗卫星导航系统的应用取得显著成效 是科技创新转
， ， ． ，
行销售 更好地满足国内外消费者的需求 入选 故选 化为现实生产力的具体体现 正确 北斗卫星导航系统在
， ，③④ ， Ｄ。 ，① ；
知识拓展 股权结构是指股份公司总股本中，不同性质的 应用中得到进一步完善 与社会实践的发展有关 在社会实
股份所占 的比例及其相互关系。 治理结构是指公司权力机 践中 人们会不断产生新
，
问题 提出新要求 推动人
，
们进行新
， ， ，
关的设置、运行及权力机关之间的法权关系。 的探索和研究 所以不断发展的社会需要是科技创新的重要
，
股权结构是公司治理结构的基础，公司的治理结构则 动力 正确 说的是科技创新与思想观念创新的关系
，② 。 ③ ，
是股权结构的具体运行形式。 与材料无关 说法太绝对 并且与材料无关 故正确答案
。 ④ ， 。
为
１６Ｃ 本题考查我国公民政治参与的途径和方式 村民自治的 Ａ。
． 主 体是村民 村理事会的建立并没有改变这一点 。 故 错误 命题点评 “创新”热点考查：“创新”被置于五大发展理念
村理事会的 ， 建立有利于村级事务的科学决策与民 ， 主 ① 决策 与 。 之首，摆在 国家发展全局的核心位置，创新贯穿党和国家一
规范村民的行为方式无关 故 与题意不符 村理事会的 ， 建 切工作。 不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创
立有利于科学 民主决策 从 ， 而 ④ 维护村民的切 。 身利益 是村民 新等各方面创新，让创新在全社会蔚然成风，也成为高考命
自治的新的实 、 践形式 故 ， 符合题意 应选 ， 题的重点关注方向，需要在教学及备考复习中加以重视。
， ②③ 。 Ｃ。１ ８ 高考真题详解
２２Ｂ 本题主要考查物质与意识 发挥主观能动性与尊重客 行 精准识别贫困人口 精准选择和建设支柱产业 取得显著
． 、 ， 、 ，
观规律的关系 毛泽东用兵如神的奥秘在于重视实践 从 扶贫成效 创造性地探索出精准扶贫的宝贵经验 验证了精准
。 ， ； ，
变化发展的实际出发 而不是从主观出发 故 正确 错 扶贫思想的正确性 为其他地区精准扶贫提供重要借鉴 本
， ， ① ，② ， 。 （
误 他能用兵如神还在于他发挥主观能动性时以尊重客 小题共 分
。 １２ ）
观规律为前提和基础 正确 红军将士的主观能动性在 解析 本题考查矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 首先
，③ 。 。
战争中起重要作用 但不能说起决定性作用 错误 故 阐述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论要求 然
， ，④ 。 。
正确答案为 后结合材料从两个方面分析 一是在普遍性的指导下研究特
Ｂ。 ：
命 途 题 中 点 ，毛 评 泽 东 ２０ 用 １６ 兵 年 如 是 神 纪 ，取 念 得 红 了 军 反 长 围 征 剿 胜 革 利 命 ８ 的 ０ 周 胜 年 利 。 。 在 本 长 题 征 以 殊 是由 性 特 ， 即 殊 在 到 精 普 准 遍 扶 ， 即 贫 探 思 索 想 精 的 准 指 扶 导 贫 下 的 ， 找 经 到 验 具 ， 为 体 其 的 他 脱 地 贫 区 路 精 子 准 ； 二 扶
此为背景材料考查他用兵如神的哲学依据，一能增强人们 贫提供重要借鉴
。
热爱祖国的情感；二能引导学生追忆历史，培养历史责任 方法指导 矛盾的普遍性与矛盾的特殊性的关系
感；三能将哲学知识与史实资料有机结合，培养学生调动和 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性
运用知识分析、解决问题的能力。 此题命题角度巧妙，将学
科知识有机转化为能力，将史料知识有机转化为培养学生 同类事物的共性 每一个事物的个性
爱国情感的丰厚籍养。 特征 事事时时有矛盾，矛 事事时时矛盾不
区
盾皆有双方 同，矛盾双方不同
２３Ｃ 本题考查物质和意识的辩证关系 实践与认识的辩证关 别
． 、
系 老马的识途功能是客观的 不以人的意志为转移 故 错 承认、分析、揭露、解
。 ， ， ① 方法论 具体问题具体分析
误 老马之 智 是动物的本能活动 不能说源于实践 人之 决矛盾
； “ ” ， ，
智 可以说源于实践 因为实践是人们改造客观世界的物质
“ ” ， 相互联结。 一方面，普遍性寓于特殊性
活动 主体是人 故 错误 正确且符合题意 用老马找到 ①
， ， ④ 。 ② 。 之中；另一方面，特殊性离不开普遍性
返回的路 正是人的高明之处 说明人具有主观能动性 正 世界观
， ， ，③ 矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下
确 故本题正确答案为 ②
。 Ｃ。 可以相互转化
联
命题点评 本题以古代经典文献为载体，考查学生调动和
系
运用知识分析、解决问题的能力。 此题较好地考查了学生 坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个
①
的文学素养，培养了学生对传统文化的热爱。 性的具体的历史的统一
方法论
马克思主义基本原理和中国具体实际
第 卷 ② 相结合
Ⅱ
３８ 答案 分
． （２６ ） 答案 文化以经济为基础 又对经济有能动的反作用
参与国家新能源汽车发展方针政策的制定和贯彻落 （２） ， ，
（１） 落后文化阻碍经济的发展 先进文化能够促进经济的发展
实 积极为新能源汽车发展战略建言献策 共 分 ， 。
； 。 （ ６ ） 观念保守是十八洞村贫困的一个重要原因 扶贫必须转变观
是由民主党派的性质和参政党地位决定的 有广泛的社 ，
； 念 通过举办 道德讲堂 考察学习和培训等活动 增强了
会联系和人才优势 共 分 。 “ ”、 ，
。 （ ６ ） 自主脱贫意识和创新能力 为扶贫实践提供了思想动力和智
解析 本题考查我国的政党制度 本题有两小问 第一小 ，
。 ， 力支持 促进了经济发展 本小题共 分
问属于说明类非选择题 第二小问属于原因类非选择题 解 ， 。 （ １０ ）
， 。 解析 本题考查文化与经济的关系 从设问要求看 主要
答第一小问应运用教材中民主党派参政的基本点的相关知 。 ，
考查文化对经济的反作用 首先说明不同性质的文化对经济
识 结合材料信息予以说明 解答第二小问应从民主党派的 。
， 。 的不同影响 然后从落后观念导致贫困 解放思想 转变观念
性质 地位和民主党派自身的优势等方面进行分析 。 ， 、
、 。 促进经济发展这两个方面予以分析
审题方法 本题是政治生活非选择题。 解答政治生活非选 。
方法技巧 如何区分文化与经济相互影响和文化与经济相
择题必须明确主体和非选择题类型。 本题的主体是民主党
互交融。 文化与经济相互影响常用到“决定”“反作用”“基
派，属于说明类和原因类非选择题，应从民主党派的性质、地
础”“重大影响”“促进”等标志词。 文化与经济相互交融常
位、参政的基本点、民主党派自身的优势等方面进行分析。
用到“科技是第一生产力”“劳动者素质”“文化产业”“文化
答案 对消费的影响 生产出满足消费者需求的新能 生产力”等标志性说法。
（２） ：
源汽车产品 为扩大新能源汽车消费创造动力 引导绿色消费
； ； 答案 坚持政府主导 增强社会合力 增强贫困人口内
观念的形成 促进汽车消费模式的转变 共 分 （３） ， ；
， 。 （ ８ ） 生动力和自我发展能力 发展适应市场需求的具有特色的产
对产业发展的影响 推动汽车产业的转型升级 优化产业 ；
： ， 业 本小题共 分
结构 产生拉动效应 带动上下游产业的发展 共 分 。 （ ４ ）
； ， 。 （ ６ ） 解析 本题属于开放性试题 这样的问题没有固定答案 但是
解析 本题考查生产与消费的关系 转变经济发展方式 。 ，
、 。 要扣住试题的设问组织答案 本题一定要通过审读材料 明确十
解答本题 可以从生产决定消费的对象 生产是消费的动力 。 ，
， 、 、 八洞村有哪些经验 然后根据其经验提出有针对性的建议
生产能够提高消费的质量和水平等方面说明新能源汽车生产 ， 。
对消费的影响 可以从优化产业结构 带动相关产业发展等方 命题点评 推进精准扶贫是全面建成小康社会的重要抓
面说明新能源 ； 汽车生产对产业发展的 、 影响 组织答案时要特 手。 本题 以此作为命题背景，紧紧扣住了时代脉搏，体现了
别注意结合材料进行分析 。 国家意志。 试题的切入点小，考查的教材知识单一，综合性
。 小，因此难度不大。 但得高分也不容易，学生难以做到共性
审题方法 解答本题要明确知识范围和设问要求。 本题的
和个性、观点和材料的有机统一，因此容易丢分。
知识范围是经济知识。 设问有两个要求：一个是推动新能
源汽车生产对消费的影响，体现的教材知识是生产对消费 附：试卷分析
的决定作用；另一个是推动新能源汽车生产对产业发展的 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
影响，体现的教材知识是转变经济发展方式，促进经济持续 分数
健康发展。 ： 共计
你能拿到的分数 １３、１４、１６—１８、２０—２３、３８（２）、３９， ７６
３９ 答案 分 分 上述分数你拿到了吗 如果是 那么
． 矛 （２ 盾 ６ 的普 ） 遍性和特殊性相互联结 普遍性寓于特殊 你 。 可以给自己定下更高的目 ？ 标 如果 ， 否 那
性之 （ 中 １） 特殊性包含普遍性 要从实际出发 ， 具体问题具体分 么请你把不会的知识及时补上 ； 加油 ，
， 。 ， 。 ！
析 十八洞村贯彻精准扶贫思想 结合当地实际 精神脱贫先
。 ， ，答案 深度解析 １ ９
＋
２０１６ 年普通高等学校招生全国统一考试（课标全国卷Ⅲ）
第 卷 知识归纳 经济全球化对我国的积极影响的有关知识
Ⅰ
两个 丰富消费市场，提高消费水平
答案速查 居民
方面 带动国内经济，促进就业
１２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３
Ｃ Ｄ Ａ Ａ Ｄ Ｂ Ｃ Ｂ Ａ Ｃ Ｂ Ｃ 调整产业结构
１２Ｃ 本题主要考查我国的财政政策 根据图可知 我国经济
． 。 ， 三 促进科技进步和管理创新
进入新常态 面对经济下行压力 我国可以实行减少税收 扩 个 五个
， ， 、 企业 培育自主品牌
角 方面
大经济建设支出的积极的财政政策 符合题意 提高企
，②③ 。 度 利用世贸组织规则，维护自身利益
业税费 减少财政赤字属于紧缩性财政政策的内容 与材
、 ，①④ 弥补资金、技术不足
料不符 故正确答案为
。 Ｃ。 优化资源配置，促进生产力的发展
知识拓展 不同经济时期，我国采取的财政政策是不同 为我国经济发展提供广阔空间
五个
的。 在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约 国家 提高我国对外经济开放水平
方面
时，我国采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出、 转变经济发展方式
减少税收来促进经济发展；在经济过热、物价上涨时，可 提高国际竞争力
以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出、增加税收，
１６Ｄ 本题考查加快实施自由贸易区战略的意义 解决南北发
． 。
给经济“降温”。 具体用哪一种财政政策，要结合我国的 展不平衡问题需要建立国际政治经济新秩序 而不是加快实
，
宏观经济形势作判断。 施自由贸易区战略 错误 引领经济全球化发展方向 夸大
，① ； ，
了加快实施自由贸易区战略的作用 错误 正确且符合
１３Ｄ 本题考查四种消费心理的区别 由题干可知 试客在购 题意 故正确答案为 ，③ ；②④
． 。 ，
， Ｄ。
买商品前 先仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是
，
方法指导 解答本题时要抓住“加快实施自由贸易区战略
否购买 这是求实心理主导的消费 故 为正确选项 的意义”这一设问，然后将选项和知识对接判定正确选项。
， ， Ｄ 。 Ａ、Ｂ、Ｃ
均不符合题意 １７Ｂ 本题考查公民的权利 公民政治参与的途径与方式等知
。 ． 、
识 解答本题要抓住 让公众参与 这一关键信息 这是政府
方法技巧 巧记不同的消费心理：（ ）人有我有是从众，人 。 “ ” ，
１ 对公民政治参与权利的尊重 有助于公众了解权力清单的制
有我异为求异，人无我有、人有我优为攀比，注重实用为求
定 增强其参与的热情 从而
，
有利于凝聚社会共识 推动改革
， ， ，
实。 （ ）盲目从众不可取，过分求异吓死人，虚荣攀比活受 发展 故 正确 让公众参与权力清单的制定 是政府坚持
２ ， ①④ ； ，
罪，理智求实乐融融。 民主决策的表现 不是政府提高行政效能的举措 与题干无
， ，②
关 让公众参与权力清单的制定 重点强调公众的权利 不强
１４ ． Ａ 本题主要考查规范市场秩序的有关知识 。 中国推行 “ 平 调 ； 政府履行法定职责 故排除 ， 故正确答案为 ，
， ③。 Ｂ。
行进口车 制度 允许贸易商直接在国外购买汽车 进口到国
” ， ， 方法技巧 解答政治生活试题要特别注意设问主体，做题
内销售 这改变了过去只有专卖店这一销售渠道的情况 使汽 时要看清楚考查的主体。 一般来说，排除不正确的主体，就
， ，
车销售渠道明显增加 从而打破了垄断 故 符合题意 平 可以很容易选出正确选项。
， ， Ａ 。 “
行进口车 制度意在打破垄断 而不是引进国外先进技术 故 １８Ｃ 本题考查我国的政党制度 建立合作调研机制 对防治
” ， ， ． 腐 败 实现党风廉政建设目标 。 有积极作用 但不能成 ， 为 保
排除 增加国外汽车进口数量 扩大其市场占有率 不是推 、 ， “
Ｂ。 ， ， 证 夸大了这一机制的作用 应排除 题干没有涉及完善法
行 平行进口车 制度的本意 故 都不选 ”，① ， ；
“ ” ， Ｃ、Ｄ 。 律规范 不符合题意 某市纪委 市委统战部与各民主党派
，④ 。 、
命题点评 本题结合时事政策考查规范市场秩序的知识， 共同开展调研 党外专家直接提出意见建议 体现了党的领
导 体现了 长
，
期共存 互相监督 肝胆相照 荣
，
辱与共 的基
材料新颖，能力要求高，需要学生具有丰富的知识储备，要 ， “ 、 、 、 ”
本方针 同时也体现了合作和监督 正确 故答案选
求学生具有调动和运用知识分析解决问题的能力。 ， ，②③ ， Ｃ。
方法技巧 解答本题可用排除法。 夸大作用、知识错误的
１５Ａ 本题考查经济全球化下自由贸易区的建立给参与国经济 选项是我们做题时首先要排除的（逆向选择题除外）。 学生
．
带来的益处 是对消费者的益处 入选 经济全球化是一把 最易错选与题干无关的选项，遇到此类试题时最好能通过
。 ① ， ；
审读题干，弄清题干主旨再作选择。 运用排除法做题时最
双刃剑 有利有弊 所以经济全球化也意味着风险的全球
“ ”， ， 根本的要求是：知识清，排得准。
化 中 企业的经营风险下降 的说法错误 经济全球化的
，② “ ” ； １９Ｂ 本题考查文化创新途径和影响文化发展因素方面的知
主要表现是生产全球化 贸易全球化 资本全球化 生产要素 ．
、 、 ，“ 识 推出纸质版 辞海 的同时 又推出电子版和网络版 更
。 《 》 ， ，
流动加快 参与国的经贸往来更加密切 体现了生产全球化 好地满足了人民群众的需求 同时 信息技术的运用也推动了
， ” 、 ， ，
贸易全球化 入选 企业投资增加 并不一定能带来投资收 人们的文化消费方式和文化生产方式的变革 正确 文
，③ ； ， ，①④ 。
化创造源于社会实践 错误 本身正确 但不符合题意
益率的上升 错误 故正确答案为 ，② ；③ ， 。
，④ 。 Ａ。 故选
Ｂ。２ ０ 高考真题详解
方法技巧 政治生活知识 说明相关政治生活主体在 互联网 行动计划
中应怎样做即
，
可 如材料中成立中央网络
“
安全和
＋
信
”
息化领导
审题定位 文化生活 。
小组 对应的是建立和完善互联网发展管理领导体制 人大通
， ；
推出纸质版《辞海》的同时，又推出电子版和 过 纲要 对应的是加强 互联网 相关领域的法律制度建
有效信息 《 》， “ ＋”
网络版 设 政府实施大数据开放创新工程 建设信息基础设施 对应的
； ， ，
是加大产业政策扶持力度 做好信息化基础建设和信息服务
对接知识 文化创新；科学技术及大众传媒 、 ；
当然 互联网 存在信息安全问题 需要对互联网及相关产业
“ ＋” ，
２０Ａ 本题考查矛盾的特殊性和价值判断与价值选择的相关知 进行监督管理 以维护互联网安全
． ， 。
识 履不必同 期于适足 治不必同 期于利民 强调了矛盾 方法技巧
。 “ ， ； ， ”
的特殊性 强调了人民群众的利益 符合题意 矛盾的普 审题定位 提取有效信息 对接知识
， ，①② 。
遍性和特殊性辩证关系原理 是关于事物矛盾问题的精髓
， ，③ 国家发改委提请全国人
说法错误 价值判断与价值选择的标准 一是自觉遵循社会 政治生活，审 人大的职
。 ， 大审议报告；实施“互联
发展的客观规律 二是自觉站在最广大人民的立场上 人民 材料定位主 权、政府的
， 。 网 ”行动计划；实施大
群众的意愿不能作为衡量社会发展道路正确与否的根本标 体：政府、全 ＋ 职能、政府
数据开放创新工程；完善
准 排除 故选 国人大 的作用
， ④。 Ａ。 电信普遍服务机制；等
方法技巧 题干的核心内容是习近平引用的“履不必同，期
答案 经济效益 加快车位周转 降低车场空置率 增
于适足；治不必同，期于利民”，“不必同”强调矛盾的特殊 （２） ： ， ，
加车场主收入 分 有效对接停车位供给与需求 引导停车
性，“利民”强调人民群众的利益。 四个选项的设置均是这 ；（３ ） ，
价格回归合理水平 减少停车费开支 分 获得便捷停车的
两个方面的组合，可以 比对， 比对，不难判断出 ， ；（３ ）
①③ ②④ ③ 消费体验 提高消费满意度 分
是错误的。 ， 。 （２ ）
④ 社会效益 减少车辆随意停放现象 形成良好停车秩序
２１Ｃ 本题考查社会主义核心价值观的知识 解答本题可用排 ： ， ；
． 。 分 加速车辆流动 减少交通拥堵 分
除法 工匠精神 不是理论 也不是现实路径 排除 （３ ） ， 。 （３ ）
。 “ ” ， ， ①③。 若回答其他如减少汽车尾气排放等 言之成理 可酌情
正确且符合题意 故选 （ ， ，
②④ 。 Ｃ。 给分
）
方法技巧 解析 本题要求学生运用经济生活相关知识 分析 互联网
， “ ＋
停车 智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益 解答
审题定位 材料主旨 设问指向 对接知识 ” 。
本题时 要注意从经济效益和社会效益两个方面组织答案 经
文化生活
弘扬“工 弘
神
扬
”
“
的
工
时
匠精
代
社会主义核心 济
个
效
社
益
会
， 主
资
要
源
是
配
对
置
停
停
车
车
场
秩
场
序
主
交
和
通
消
秩
费
序
者
的
的
作
作
用
用
，
社会效益是对 。 整
匠精神”
价值
价值观
、 、 。
规律总结 本题以国家实施“互联网 ”行动计划为背
＋
２２Ｂ 本题考查人民群众的作用 为因果类选择题 讴歌劳动 景，考查学生运用经济生活、政治生活相关知识分析现
． ， 。
者 是强调劳动者的地位和作用 正确 本身正确 实问题的能力。 解答本题时，要注意经济生活和政治生
但 ， 不是讴歌劳动者的原因 故选 ，①④ 。 ②③ ， 活的主体归类。 政治生活“怎么做”一类的试题，注意结
。 Ｂ。 合材料，从党、人大、政府、公民等多个角度组织答案；经
方法指导 解答因果类选择题要分清是“以果寻因”还是
济生活意义类试题，注意结合材料从国家、经营者、消费
“以因寻果”。 本题为“以果寻因”型，题干为果，寻找原因，
者、劳动者等多个方面阐释意义。
要注意题干与题肢是否构成因果关系。 不能成为讴歌
劳动者的原因，因为 只是涉及了劳动 ② 者 ③ 体力和脑力的 ３９
．
答案
（１）
人们在实践中认识和发现真理
，
在实践中检验和发
②③ 展真理 受主客体条件的限制 追求真理是一个曲折的过程 具
关系、知识结构的变化，没有涉及劳动者的地位和作用。
。 ， ，
有反复性 分 根据社会的需要选择课题 克服困难 反复试
２３Ｃ 本题考查意识的本质 颠倒了意识内容和形式的关 。 （４ ） 。 、
． 。 ① 验 经历多次失败仍坚持不懈 分 发挥团队精神 协作攻关
系 应排除 颠倒了意识内容和反映对象的关系 应排除 ， 。 （３ ） ， 。
， 。 ③ ， 。 发掘中国传统中医中药学资源 并与现代科技相结合 分 将
正确揭示了意识的本质及其变化的原因 故选 ， 。 （３ ）
②④ 。 Ｃ。 研究成果应用于疟疾治疗实践 接受检验 分
， 。 （２ ）
命题点评 本题以中国旧体诗内容的变化为背景考查学生 解析 本题要求学生运用追求真理的知识说明我国科学家
对意识的本质的理解。 巧妙地揭示了意识的本质及其 是如何发现疟疾新疗法的 解答本题 首先要答出追求真理
②④ 。 ，
变化的原因。 含有丰富的信息，考查学生的思辨能力 的相关原理 即实践是认识发展的动力和实践是检验认识的
①③ ，
以及对意识的本质的理解能力。 真理性的唯一标准 要求我们在实践中认识和发现真理 在实
， ，
践中检验和发展真理 认识具有反复性 说明追求真理是一个
第 卷 曲折的过程 然后把 ； 我国科学家发现疟 ， 疾新疗法的过程与追
Ⅱ 。
求真理的相关知识结合起来进行作答
３８ 答案 建立和完善互联网发展管理领导体制 分 加 。
． （１） ；（３ ）
强 互联网 相关领域的法律制度建设 规范并引导互联网 规律总结 关于“追求真理的过程”的答题要素：真理的特
“ ＋” ，
及相关产业的健康有序发展 分 加大 互联网 产业政 点 认识过程 材料
；（３ ） “ ＋” ＋ ＋
策扶持力度 做好信息化基础建设和信息服务 分 重视对 （ ）真理的特点：真理的含义、客观性、具体性、条件性，
， ；（３ ） １
互联网及相关产业的监督管理 依法打击利用互联网的犯罪 真理与谬误相伴而行 方法论（坚持真理，做到主观与客观、
， ＋
行为 维护互联网安全 分 理论与实践的具体的历史的统一）。
解 ， 析 本题要求学生 。 运 （ 用 ３ 政治 ） 生活知识 说明国家应如何为 （ ）认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性（追求
互联网 行动计划的实施提供支持和保障 ， 解答本题 首先 真理是 ２ 一个永无止境的过程） 方法论（在实践中检验和发
“ 要认真分 ＋ 析 ” 材料 注意材料中涉及的政治生活 。 主体 然后 ， 依据 展真理）。 ＋
， ；答案 深度解析 ２ １
＋
答案 立足于实践 在继承的基础上发展中华优秀传 每条 分 答出任意两条给满分 分 其他答案 若言
（２） ， （ ２ ， ４ 。 ，
统文化 分 运用现代科技手段研究中华优秀传统文化 发 之有理 可酌情给分
；（４ ） ， ， 。）
掘其当代价值 分 推进中华优秀传统文化的传播 增强其 解析 本题要求学生回答为什么要坚定中华文化自信 结
；（３ ） ， ，
世界影响力 分 合教材中文化自信的相关知识 从坚定中华文化自信的必要
。 （３ ） ，
其他答案 若言之有理 可酌情给分 性和意义等方面列举理由即可
（ ， ， 。） 。
解析 本题要求学生运用文化生活知识 分析屠呦呦团队 知识归纳 文化自觉与文化自信
的发现对 于继承和发展中华优秀传统文化
，
的启示 其问题的
，
实质是怎样继承和发展中华优秀传统文化 结合材料 从在 是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展
。 ， 文化
实践的基础上继承和发展中华优秀传统文化 运用现代科技 规律的正确把握、对发展文化历史责任的主
、 自觉
手段研究中华优秀传统文化 推进中华优秀传统文化的传播 动担当
、
等方面谈启示即可 含
。
方法技巧 义 来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义
文化 伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价
审题定位 提取有效信息 对接知识
自信 值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定
经过数百次试验，并 信念
从《肘后备急方》等 立足实践，继承
知识定位：文 传统中草药文献中 传统 对中华文化发展前途充满信心、对中国特色
化生活 获得灵感 表现 社会主义文化发展道路充满信心、对社会主
义文化强国目标充满信心
角度定位：继
世界卫生组织将青
承和发展中 推进中华优秀 以高度的文化自觉与文化自信，发展具有中
蒿素和相关药剂列
华优秀传统 传统文化的传播 国特色、中国风格、中国气派的社会主义文
入其基本药品目录 要求
文化 化，最重要的是用中国特色社会主义理论体
题型定位：启 系武装头脑、指导实践、推动工作
运用现代科技
示类 用现代科技手段不
手段研究中华 附：试卷分析
断认识中医药
优秀传统文化 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
分数
答案 中华文化越来越成为中华民族凝聚力和创造力 ： 共计 分 上述分
的重要源 泉 （３） 坚定文化自信 是提升中华文化软实力 建设文 你能拿到的分数 １ 数 ３、 你 １５ 拿 — 到 ２３ 了 、３ 吗 ８（１） 如 、３ 果 ９， 是 那 ７ 么 ８ 你可 。 以给自
化强国的必 。 要条件 坚定文 ， 化自信 才能以我为主 在 、 国际交 己定下更高的目 ？ 标 如果 ， 否 那么请你把不
流中借鉴吸收各国 。 文化的优秀成果 ， 坚定文化自信 ， 才能坚 会的知识及时补上 ； 加油 ，
定中国特色社会主义道路自信 理论 。 自信 制度自信 ， 。 ！
、 、 。
２０１６ 年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）
第一部分 选择题 共 分 知识拓展 文化事业单位是指在文化领域从事研究创作、
（ ４８ ） 精神产品生产和文化公共服务的组织机构。 它的主要任务
答案速查 是为社会提供精神产品，满足人民对文化生活的多种需求。
文化事业单位的本质在于非营利性，与考虑营利性活动的
２４ ２５ ２６ ２７ ２８ ２９ ３０ ３１ ３２ ３３ ３４ ３５
文化产业相对应。 本题中的文物保护部门属于文物事业单
Ｃ Ｃ Ａ Ａ Ｃ Ｂ Ｂ Ｃ Ｂ Ｄ Ｂ Ｄ
２４Ｃ 本题主要考查文化传播 加强社会主义思想道德建设的 位，包括文物保护站、文物考古队、博物馆、纪念馆等。 文化
． 知 识 公益广告运用三维技术 、 来表现 属于文化传播手段的 事业单位还有许多类型，例如图书文献事业单位，它包括图
创新 。 而不是文化传播途径的创新 排 ， 除 社会实践是文化 书馆、档案馆、文献信息中心等。
， ， ①；
创新的动力 错误 应排除 正确且符合题意 故选 ２６Ａ 采用绘画形式表现科学研究成果 反映了科学可以通过
，④ ， 。 ②③ ， Ｃ。 ． ，
知识归纳 文化传播的途径有商业贸易、人口迁徙和教育 艺术形式表现 说明科学与艺术具有相通性 正确 项颠
等，而文化 传播的手段主要是指大众传媒等。 文化传播手 倒了题干反映
，
的关系 项说法错误 科学
，
与
Ａ
艺术都
。
源
Ｄ
自实
。 Ｂ ，
段主要强调通过一定介质传播，例如：报刊、电视、网络等。 践 而不是源自思维 项说的是科学与艺术和人的精神素
， 。 Ｃ
现在一些高考题和模拟题经常考查文化传播手段与文化传 养的关系 不符合题意
， 。
播途径的区别，解答选择题时一定要小心这种设计。 另外， 审题方法 本题阅读量大，信息呈现多，但只要把握题干关
文化创新的源泉和动力问题也是易错点，同学们牢牢记住 键句“采用绘画形式表现科学研究成果”，此题就变得较为
社会实践是文化创新的源泉和动力即可。 将动力和源泉改 简单，因为题干用了大量文字描述信息，这一关键句是总结
成其他说法，一般情况下是错误题肢。 性语句，抓住了此句便抓住了题干的关键。
２５Ｃ 本题考查文化的继承与发展的知识 文物的保护 管理 ２７Ａ 本题考查意识的特点 规律的客观性 整体与部分 内外
． 。 、 ． 、 、 、
和利用属于公益性文化事业 文物保护部门不是以营利为目 因的相关知识 解答本题用排除法即可 规律是客观的
， 。 。 ，③
的的 错误 正确 加强文物保护 管理和利用有利于传 的说法错误 事物的外部矛盾即外因 内部矛盾即内因 内因
，① ，② 。 、 ； ， ，
承和弘扬中华民族优秀传统文化 正确 夸大了加强文 是根据 外因是条件 外因通过内因起作用 夸大了外因的
，③ 。 ④ ， ， ，④
物保护 管理和利用的作用 应排除 作用 应排除 表述正确且符合题意
、 ， 。 ， 。 ①② 。２ ２ 高考真题详解
命题点评 本题以学生生活中的事例为背景，贴近学生、贴 命题点评 本题以某国土豆的进出口贸易为背景，考查“国
近生活、贴近实际，学生没有陌生感，较好地体现了生活逻 际贸易中的价格决定与变动”，能力要求较高。 学生要有大
辑和理论知识的统一。 错误较为明显，学生基础知识 视野、高素养，要有探究创新能力、理性分析能力等。 通过
③④
扎实即可正确解答。 此题难度不大。 该题我们可看出经济生活的命题方向，对课堂教学改革有
很好的指导作用。
２８Ｃ 本题考查唯物辩证法的发展观 人生价值的相关知识
． 衡 量人生价值的标准是贡献 而不是 、 个人体验 项错误 人 。 ３２Ｂ 本题考查西方国家现代市场经济的兴起与主要模式 古
， ，Ａ 。 ． 典 经济学巨匠的理论遗产的知识 概括题干内容 文景 、 之
生价值包括两个方面 一是个人对社会的责任和贡献 二是社 。 ，“
： ， 治 时期的政策理念就是减少 政府 干预 据此对四个题肢
会对个人的尊重和满足 生命的意义 价值 在于对社会的 ” “ ” 。
。 （ ） 进行判断 斯密 李嘉图主张自由放任 限制政府的作用 符
贡献 项错误 社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动 ， 、 、 ，①
，Ｂ 。 ， 合题意 供给学派属于新自由主义 新自由主义主张政府作
因此 人的意志不断推动社会发展的说法不正确 所以排除 。 ，
， ， Ｄ 用最小化 市场自由化 符合题意 罗斯福新政与日本模式
项 项正确 、 ，③ 。
。 Ｃ 。 都强调国家干预 与题意不符 正确选项为
命题点评 本题以“跑步”为背景，考查学生获取和解读信 ，②④ 。 Ｂ。
方法技巧 本题考查《经济学常识》的知识，它的内容较多，
息、调动和运用知识的能力。 试题设计巧妙，通过跑步爱好
学生学习时可分类记忆。 以斯密、李嘉图为主线，贯穿新自
者的感受，让我们从中领悟哲学道理，感受生活的美好，提
由主义以及美国市场经济模式，都强调经济自由、限制政府
升精神境界。 本题难度较小。 作用；以罗斯福、凯恩斯以及日本市场经济模式为主线，都
２９Ｂ 本题考查市场经济基本原理的相关知识 在解决参赛 强调国家干预；德国市场经济模式是平衡、兼顾，强调社会
． 。 “
名额这一稀缺资源配置的难题时 意味着供应少 需求多 采 保障。 以马克思、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平为主线，了
”， 、 ，
取先到先得的排队法能缓解这一矛盾 可入选 随机分配 解社会主义市场经济的发展历程，重点掌握完善社会主义
的抽签法可以配置资源 但是无法实现 ， 资 ① 源的优化 。 配置 排除 市场经济体制的知识，借鉴西方模式，突出中国特色。
， ，
价格竞争是市场竞争的重要手段 竞拍的方法并没有违 ３３Ｄ 本题考查政府权力的行使与监督的知识 材料体现的是
②。 ， ． 。
背公平原则 排除 优先本地报名者的做法是人为的 有目 司法部门对行政部门的外部监督 排除 行政机关接受司
， ③。 、 ，① 。
的的调节 属于计划手段 入选 故选 法机关的监督 但不能说对其负责 错误 正确 体现
， ，④ 。 Ｂ。 ， ，② 。 ③④ ，
了行政机关负责人主动出庭应诉的作用
命题点评 本题以生活中常见的“稀缺资源配置”问题为背 。
景，考查学 生调动和运用知识的能力、迁移知识的能力、创 命题点评 本题以依法治国为大的背景，以行政机关负责
新思维的能力。 生活中经常会出现题干所述现象，例如：
人主动出庭应诉的真实事例为依托，引导学生深入理解我
国法治建设的成就，分析行政机关依法行政对于保障人民
“先到先得，额满为止。”本题引导学生关注生活、思考生活、
权利的重要意义。 本题对于培养学生的法治精神，提升学
回归生活，有助于提升学生的素养。
生的核心素养具有重要意义。
３０Ｂ 本题考查货币的种类与形式的相关知识 注意题干的要
． 。 ３４Ｂ 本题考查我国公民政治参与的途径和方式的相关知识
求 三个国家的方案和措施 都 强调的是共性 而不是某一 ． 。
， “ ”， ， 根据材料信息 名候选人 应选代表 名 可知该选举为差额
个国家 三个国家都出台了关于货币的一些方案和措施 说 ，３ ， ２ ，
。 ， 选举 项正确 项错误 因为市级以下的区人大代表的选
明国家有发行货币的权力 入选 中国的 一元券硬币化工 ，Ｂ 。 Ａ ，
，① ； “ 举属于直接选举 从选票信息来看 没有体现人大代表所代
程 丹麦的 无现金社会 议案 委内瑞拉的新货币 都能起 。 ，
”、 “ ” 、 ， 表的人口数是农村的还是城镇的 项错误 项错误 选举
到方便交易行为 降低货币使用成本的作用 入选 三国的 权和被选举权是公民基本的民主权 ，Ｃ 利 选民有 。 权 Ｄ 选自己 ， 该选
做法没有改变货 、 币的职能 错误 委内瑞拉 ， 的 ④ 措施 。 有稳定物 票有效 ， ，
价 控制通胀的目的 但它 ， 不 ② 是三个 ； 国家共同的目的 排除 。
、 ， ， ③。 知识拓展 民主选举四种方式的比较
答案为
Ｂ。 角度 选民 候选人
审题方法 本题的题眼是“都”，是题干所列事件或主体的
方式 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举
共同点，这类题题肢的设置往往有个性的题肢，不属于共同
直接地反 为选民行
点。 学生在此易犯错误，把个性当成共性，在解答此类问题
映民意； 选举成本 使选举权
时要格外小心。 比较充分
调动公民 较低， 便 提供了选
地考虑当
３１Ｃ 本题考查价格的决定与变动 经济全球化的相关知识 的 积 极 于组织， 择 的 余
． 、 。 优点 选者结构
解题时注意题干所列条件 包括假定条件 该国参与国际自 性； 加强 适合选民 地， 在 候
， 。 的合理性
由贸易 国内价格高 国际价格低 该国会成为土豆进口国 排 选民与当 多、 分布 选人之间
， ， ， ，
除 项 当该国政府宣传土豆营养价值时 人们会增加对土 选 者 的 广的情况 形成了相
Ａ 。 ，
豆的消费 但该国土豆产量不一定增加 因为面对自由贸易的 联系 应的竞争
， ，
世界市场 进口量可以增加 排除 项 相对于国际市场 该
， ， Ｂ 。 ， 限制选民
国的生产可以理解为个别生产 而国际市场土豆的价格又不 如果对竞
受该国国内土豆供求变化的影响 ，
（
题干条件
），
所以该国大幅 人 时， 数 它 众多 的 选 选 民 者 与 之 当 间 的 择， 自 选 由 民 选 可 选
有
不
效
加以
规
改进土豆种植技术 该国国内市场土豆价格也不会发生变化 组织工作 的联系受 能误认为
， ， 局 范， 容 易
正确 当国际市场土豆价格上涨 时 土豆价格为 和技术工 到一定的 将要当选
Ｃ 。 ５０％ ， 限 导致虚假
元 因为是自由贸易 该国土豆价格也将与 作 难 度 阻隔， 影 者已事先
４×（１＋５０％）＝６（ ）， ， 性 宣 传、 金
国际市场一致 排除 项 大， 且成 响了选民 “ 内 定”，
， Ｄ 。 钱交易等
本较高 意 愿 的 因而积极
情 况 的
表达 性 受 到
发生
影响答案 深度解析 ２ ３
＋
续表 答案 人大修改完善相关法律法规 为无人驾驶汽车
（２） ，
的发展提供法律依据 政府加强市场监管 建立行业标准
角度 选民 候选人 。 ， 。
政府制定相关优惠政策 支持无人驾驶汽车产业发展 政府
， 。
县级以上 打击黑客入侵等不法行为 保障车主的行车安全和信息隐私
， ，
人大代表 保护公民的生命安全及合法权益 其他角度作答 言之成
县级及县 。 （ ，
选举、 乡 国家主席、 各级人大 理 酌情给分
适用 级以下人 ， ）
及乡以上 国务院总 代 表 的 解析 本题要求学生运用 政治生活 相关知识 说明如何
范围 大代表的 《 》 ，
各级政府 理等选举 选举 推进我国无人驾驶汽车的发展 解答本题 首先要分析材料
选举 。 ， ，
领导人员 了解我国无人驾驶汽车的发展存在哪些问题 然后从人大修
；
的选举 改完善相关法律法规和政府切实履行宏观调控 市场监管等
、
职能的角度说明如何做即可
３５Ｄ 本题考查君主立宪制和民主共和制 美国的两党制和三 。
． 、 方法指导
权分立的相关知识 本题为逆向选择题 找出存在错误的资
。 ，
料即可 中英国议会共和制的说法错误 英国政体为议会 审设问，明确答 析材料，提取材料 链教材，列出知
。 ② ，
制君主立宪制 中美国总统签署了国会通过的 文官法 题方向 信息 识提纲
。 ④ 《 》
的说法错误 美国总统有权否决国会立法 但无须总统签署
， ， 。 无人驾驶汽车的
另外 政府的重要行政官员由总统任命 对总统负责 而不是 人大加强立法；
， ， ， 范围：政治生活 发展面临一些问
向国会负责 故答案为 政府履行职能；
。 Ｄ。 角度：如何推进 题：汽车上路的标
司法机关严格
命题点评 本题以“现代文官制度的起源与发展”为线索， 无人驾驶汽车 准；交通事故后谁
司法；公民参与
考查学生综合运用知识的能力，对学生的阅读理解能力、心 的发展 来承担责任；黑客
民主决策；等
理承受能力提出了考验。 该题突出了学科知识广度和思维 入侵保护；等
力度，体现了考试评价促进学生全面发展的目的。 本题有
一定的难度。 答案
（３）
等级水平 等级描述
第二部分 非选择题 共 分
（ ５２ ） 观点鲜明 能明确表达自己的见解 紧扣问
３８ 答案 分 ， ；
． （３２ ） 水平 题 全面展开论述 或就某点深入分析 知识
科技进步提高劳动生产率 降低商品价格 提高需求 ４ ， ， ；
（１） ， ， 运用准确 贴切 逻辑严密 条理清晰
和供给的匹配效率 提高个人的消费水平和质量 改变消费方 、 ； ，
式 科技进步使个 ， 人能够更有效地配置和分享 ， 其服务和技 观点比较明确 能表达自己的见解 能扣住
。 ， ；
能 创造新的就业机会 促进就业形式多样化 科技进步给很 水平 问题展开论述 或能就某点分析 知识运用
， ， 。 ３ ， ；
多行业的劳动者带来挑战 改变就业结构 导致失业和收入水 比较准确 贴切 逻辑性较强 有条理
， ， 、 ； ，
平的变化 影响个人生活水平 科技进步对劳动者素质提出
， 。 观点不明确 论述不能集中指向问题 罗列
新要求 影响个人职业选择 劳动者需要提高素质 适应科技 ； ，
， 。 ， 水平 知识 知识运用不正确 论述缺乏逻辑 条理
进步带来的变化 ２ ； ； ，
。 性差
解析 本题要求学生阐述科学技术的进步对个人的经济生
活的影响 解答本题 要注意问题的落脚点是个人的经济生 应答与试题无关 或重复试题内容 或没有
。 ， 水平 ； ；
活 个人的经济生活包括个人的就业 收入 消费等 科学技 １ 应答
， 、 、 。
术的进步对个人就业的影响包括两个方面 一是有利于促进 解析 本题要求学生结合材料 围绕 科技与人的关系 这
就业形式多样化 二是对劳动者素质提出新 ： 要求 科学技术 一主题 运用 生活与哲学 相关 ， 知识 “ 写一篇短文 解答 ” 本
的进步对个人收 ， 入的影响也是两个方面 一方面 。 个人掌握了 题 既可 ， 以运 《 用矛盾观点分 》 析科学技术 ， 是一把 双刃 。 剑 对
新技术会使个人收入增加 另一方面 个 ： 人不能适 ， 应新技术带 人 ， 的影响具有双重性 分析科技进步与人的发展 “ 之间既 ” 对 ， 立
来的挑战就会导致个人收 ； 入下降 科 ， 学技术的进步对个人消 又统一的关系 也可以 ， 运用联系观点 发展观点 价值观的导
费的影响 就是为消费者提供质优 。 价廉的产品 提高个人的消 向作用 正确价 ， 值观的评价标准等知识 、 说明怎样 、 正确处理科
费水平和 ， 质量 ， 技进步 、 与人的关系 ，
。 。
方法指导 审题方法 正确解答本题，首先要认真审题。 审题的基本
审设问，明 方法是：一审设问，明确知识范围和答题角度；二审材料，把
链教材，列
确 答 题 析材料，提取材料信息 握材料主旨和关键信息；三审材料与设问之间的关系，看哪
出答案提纲
方向 些观点对应哪些材料。
３９ 答案 分
年代的超级计算机 年 ． （１２ ）
９０ ２０ 二 文献查阅 示例 相关法律 如 中华人民共和国
后成本由 万美元降到 提高效率， 、（１） （ ）： ， 《
５０００ 城市居民委员会组织法 中华人民共和国物权法 研究成
美元；数字时代人类能 降低价格； 》《 》；
５００ 果 如相关论文
科技进步 够处理和利用的知识信息 影响消费， ， 访谈对 。 象 居委会 业委会 街道办事处 党员代表
对个人经 实现了爆炸式增长；手机的 提高生活 志愿 （ 者 ２ 代 ） 表 政府规 ： 划部门 、 社区民警 、 专家等 、 、
济生活的 导航应用程序分析实时路 质量，改变 三 、 作为基层群众性 、 自治组织 、 居委会 。 积极解决停车
影响 况；健康数据库公司监测海 生活方式； 难问题 、（ 发 １ 挥 ） 管理居民公共事务等作用 ， 第一阶段 居委会根
量普通市民的个人健康状 影响就业， ， 。 ，
据部分有车居民意见将绿地改为停车位 没有遵循民主程序
况，协助医生进行精准治 促使劳动 ， 、
听取多方意见
疗；不同职业被电脑取代的 者素质提高 。
本题可从引导居民参与决策 实施民主管理 完善监督的
概率；等 （２） 、 、
角度作答 如从其他角度回答 符合题意 亦可酌情给分
。 ， ， 。２ ４ 高考真题详解
停车
示
方
例
案
：
的
居
相
委
关
会
信
可
息
以
；
通
通
过
过
召
张
开
贴
居
公
民
告
会
，
使
议
居
等
民
形
了
式
解
，
及
“
潮
时
汐
沟
式
通
”
、
方
建
法
议
技
类
巧
政 治
措
试
施
题
建
在
议
高
类
考
政
卷
治
中
试
频
题
繁
的
出
命
现，
题
这
方
类
式
试
及
题
要
的
求
命
：措
题
施
形
协调不同居民的主张和利益诉求
；
制定具体停车和收益分配 式一般是：“如何解决（改善）……”“采取什么措施（对策、
细则
，
完善方案
。
居委会可以组织居民成立停车管理小组
，
实 途径、方法）……”“怎样实现……”“针对……向政府（企业
施
“
潮汐式
”
停车方案
，
实现居民自我管理
。
居委会和停车管 或其他相关单位、个人）提出你的建议”“就……提出你的意
理小组应定期公开
、
汇报停车方案实施和收益使用情况
，
自觉 见”等。 它要求考生具有运用知识解决问题的能力，并且能
接受居民监督
。
够结合教材、背景材料、时政知识、社会知识等思考对策，见
解析 本题考查我国公民政治参与的途径和方式的相关知 解深刻、措施得当、具有针对性和有效性。 措施建议类试题
识
。
试题开放
、
灵活
、
新颖
。
评分的一般要求是：能正确运用所学的理论；从材料出发，
二
、（１）
中要求填写一种其他类型的文献资料
，
不能与所 紧扣对象或问题；阐述符合逻辑，所提措施或建议有助于问
给内容重复
，
所给内容为实践经验
，
填写的内容最好为理论依 题的解决。
据 例如 法律法规 理论成果等 写出一种即可
， ， 、 ， 。 ４１ 答案 分
中访谈对象的填写 要求填写除居民外的两类访谈 ． （８ ）
（２） ， 鲁迅和雨果都关心社会历史的进步 关注下层百姓
对象 填写此处时应该找和此事相关的人 机构或组织 例如 （３） ，
， 、 ， ： 的命运 具有强烈的社会责任感 是各自民族精神的代表 也
居委会 业主委员会 街道办 社区民警等 ， ， ，
、 、 、 。 是追求人类共同价值的文化巨人 这场跨越时空的 对话
三 中首先找出提供的调查背景即材料中该社区居委 。 “ ”
、（１） 能增进中法人民的相互理解 促进两国的文化合作与发展 也
会第一阶段的做法 居委会将小区绿化用地改造为停车位 ， ，
——— ， 有助于增强我们建设文化强国的自觉性 在中法文化的交流
然后加以评价 评价类非选择题要注意全面 既要看到它积极 ，
。 ， 中推动文化创新
的一面 也要看到它消极的一面 本题中居委会的做法的本意 。
， 。 解析 鲁迅是中华文化的代表 雨果是法国文化的代表
是为居民解决问题 发挥居委会的作用 但没有遵循民主程序 ， ，
， ， ， 鲁迅对话雨果 交流活动的文化意义 其实质就是中外文化
在解决问题的过程中 方式不尽合理 所以遭到另一些居民的 “ ” ，
， ， 交流的意义 解答本题 首先要结合材料答出鲁迅和雨果在
反对 。 ，
。 文化上的共同点 然后再结合教材上有关中外文化交流的意
规律总结 评析类政治试题的解题路径 义的知识进行分 ， 析
。
主要设问方式 方法与技巧 方法指导
答题步骤为： 题干问的“是 审设问 知识提纲 材料信息 答题关键
①
什么”现象或行为？ “为什
从有利 ② 鲁迅和雨果分
么”会出现这种现象或行为？
方面 文化是民 别是中国和法
出现这种现象或行为的结 知识限定：
“如何认识
出题 ③
果“怎么样”？ 即答有什么意 文化生活
族的又是 国的作家，他们
世界的 的思想有很多 理 论 与
”“如何看 义、作用
×× 相通之处 材 料 相
待 ”“谈谈
×× 答题步骤为： 题干问的“是 结合，条
对某一现象 ①
什么”现象或行为？ “为什 设问要求： 理清楚，
的看法”“分 ②
从不利 么”会出现这种现象或行为？ “鲁迅对话 语言严谨
析某一现象 文化交流 促进了两国之
方面 实质是什么？ 出现这种现 雨果”交流
或行为”“对 ③ 的意义 间的友好往来
出题 象或行为会导致“怎么样”的 活 动 的
进行分析
×× 不良后果？ “怎么做”解决 意义
说 明” “ 评 ④
这一不良后果？
析、评价
××
附：试卷分析
行为”等等 分析或
这是必须拿到和通过努力可以拿到的
认识材 答题模式为：题中的现象、行
分数
料中的 为、措施分别符合或违背了什 ：
现象、行 么原理、要求 ２４—２６、２８—３０、３３—３４、３８（２）（３）、３９
你能拿到的分数 二 共计 分 上述分数你拿
为、措施 （ ）、４１（３）， ６２ 。
到了吗 如果是 那么你可以给自己定下
？ ，
中为完善小区的民主管理提出建议 自然要发挥居 更高的目标 如果否 那么请你把不会的知
委 会 （ 的 ２ 作 ） 用 可从程序上 内容上 形式上围绕 ， 停车方案提出 识及时补上 ； 加油 ，
， 、 、 。 ！
具体可行的建议 注意角度的宽泛
， 。
２０１６ 年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
和无党派人士的意见和建议 说明我国实行共产党领导的多
第 卷 ”，
Ⅰ 党合作和政治协商制度 正确 决定权是人大的职权 不是
答案速查 ，② 。 ，
人大代表的权利 错误 人民政协是多党合作和政治协商的
，③ 。
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ 机构 不是国家机构 所以不能履行国家职能 错误 故正确
， ， ，④ 。
Ａ Ｃ Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ Ｂ Ｄ Ｄ Ａ Ｂ
１ ． Ａ 本题考查我国的政党制度 。 材料显示 ， 党的十八届五中全 答案为 Ａ。
会通过的 建议 在制定 十三五 规划纲要草案的过程中 发
《 》 “ ” ，
挥了指导作用 这说明中国共产党是中国特色社会主义事业的
，
领导核心 正确 广泛听取了各民主党派中央 全国工商联
，① 。 “ 、答案 深度解析 ２ ５
＋
误区警示 本题出错的主要原因在于学生混淆了人大的职 知识拓展 区分社会保险与商业保险
权与人大代表的权利。 人大拥有的职权：立法权、决定权、任 社会保险 商业保险
免权、监督权。 而人大代表的权利有：审议权、提案权、质询
承办
权、表决权。 在实际应用中，要注意加以区别。
主体
政府 保险公司
２Ｃ 本题主要考查我国人民民主广泛性和真实性的特点 依
． 。 解决大多数社会成
法执政的主体是中国共产党 与材料无关 全国人大常委会 建立在商业原则之上，是个
，Ａ 。 性质 员最迫切的保险
初审该草案后向社会公众征求意见 与政府无关 不选 公 人意志的体现
， ，Ｂ 。 项目
民通过社会公示制度参与民主决策 而不是民主监督 错误
， ，Ｄ 。
全国人大常委会初审该草案后向社会公众征求意见 充分说明 保障 只保障基本生活 项目广泛，给付标准相对
，
了社会主义民主的优越性 正确 水平 水平 较高
，Ｃ 。
知识拓展 要学会区分公民参与民主决策和民主监督的合 保险 由国家有关部门统
被保险人需要
法渠道 依据 一规定
具体的方式 理解、运用的关键信息 养老保险、医疗保
保险
社情民意反映制度 在决策成文前了解民意 范围 险、失业保险、工伤 财产保险和人身保险
保险、生育保险
专家咨询制度 专家学者
民主 全体公民均可在公平互利、
保险
决策 重大事项社会公示制度 一般是先公示、公开、公布 对象 法定的社会成员 协商一致、自愿订立的原则
决策草稿，然后征求意见 下参保
社会听证制度 举行听证会 ６Ｂ 本题考查分配制度 股权激励方式属于按资本要素分配
． 。 ，
正确 实施股权激励方式不是分配制度的重大变革 错
通过写信、打电话等反映 Ｂ 。 ，Ａ
信访制度 误 题干指的是 各类企业 而按劳分配是与生产资料公有
问题 。 “ ”，
制相联系的分配方式 故 与题意不符 企业的主体是劳动
民主 人大代表联系群众制度 向人大代表反映问题 ， Ｃ 。
者 不仅仅是科研人员 故 错误
监督 ， ， Ｄ 。
舆论监督制度 向新闻媒体反映问题 误区警示 按劳分配方式和按生产要素分配方式容易混淆。
要把二者区分开来，必须明确分配方式是和具体的所有制形
其他新形式 监督听证会、民主评议会等
式相联系的，生产资料所有制方式决定分配方式。 按劳分配
３Ｃ 本题主要考查国际关系的决定性因素 我国的外交政策等 是和生产资料公有制相联系的，在我国，公有制为主体决定
． 、
知识点 我国是国际新秩序的倡导者 建设者 是维护世界和 了分配制度中必须以按劳分配为主体。 按生产要素分配是
。 、 ，
平与发展的重要力量 表述错误 正确 国际关系的决定 和社会主义市场经济相适应的分配方式。
，① ，② 。
性因素是国家利益 国家间的共同利益是国家合作的基础 ７Ｂ 本题以供给和需求的关系为载体考查矛盾的概念 题干
错误 我国的外交 ， 政策是由我国的国家性质和国家利益决 ，③ 定 ． 强 调供给和需求相互依赖 相互贯通 故 符合题意 。 应选
的 在 。 当代国际社会中 我国要维护自己的国家利益 我国的国 题干没有涉及二者的对 、 立 故 与 ， 题意 ① 不 ③ 符 供给与 ， 需求
家利 ， 益与人民的根本利 ， 益是一致的 正确 故此题 ， 的正确答 Ｂ 是 。 对立统一的 观点错误 ， ② 。
案为 ，④ 。 ，④ 。
Ｃ。 审题方法 解答选择题，抓住题干的规定性是关键。 如本题
审题方法 对于四选二型选择题，首先看四个题肢，从中选出 的题干只 强调了供给和需求统一的一面，没有涉及二者的对
明显正确或排除明显错误的一个题肢，这样选择范围就缩小 立，因此，在筛选题肢时，只能通过二者的相互依赖、相互贯
了一半；然后结合设问、材料对比两个题肢，再选出或排除一个 通来确定应选题肢。
题肢。
８Ｄ 观察漫画可知 漫画的标题是 过沟 其中一个人采取行
４Ｄ 本题主要考查投资收益的知识 结合题干可推算出 先 ． 动 跨过去了 还有两 ： 个人在讨论过 《 沟的方 》， 案 据此可知 实践
． 生 与 先生之间的借款利率为 。 而同期的通货膨胀率 Ｍ 为 具有直接现实 ， 性 实践才是认识的目的 与 。 漫画寓意相 ， 符 应
这 Ｌ 就意味着 先生的实际收 ５ 益 ％ 受 ， 损 通货膨胀的实质是 选 强调了量 ， 的积累的重要性 强 ，Ｄ 调要发挥主观能动 ， 性
７ 社 ％ 会 ， 总需求大于 Ｍ 社会总供给 错误 。 说法错误 表述错 强 Ｄ。 调 Ａ 发展的前进性和曲折性的统 ， 一 Ｂ 均与漫画寓意不符 ，
误 在此借贷关系中 通货膨胀 ， 使 Ａ 先 ； 生 Ｂ 的利益受损 ；Ｃ 未涉及 Ｃ ， 。
， ， Ｍ ， Ｌ 方法技巧 漫画题是哲学类选择题常见的考查形式，解答漫
先生 故正确答案为
。 Ｄ。 画题的关键是要通过对漫画的观察明确漫画的寓意。 漫画
疑难突破 本题以生活中的经济现象为背景，考查了居民投 一般由文字、人物、风景等几个要素构成，要结合文字说明对
资收益的知识，很好地把生活与课本知识结合。 解答本题要 漫画中人物的言行进行比较、鉴别，对人物和风景的关系进
注意区分收益和实际收益。 从收益上看
Ｍ
先生获得了
５０００
行思考。
元利息收入，但由于该国同期通货膨胀率高于利率水平，所以
９Ｄ 本题主要考查人生价值 大学生的助学行为帮助了贫困
先生实际收益 （利率水平 通货膨胀率） 借款本金。 最终 ． 。
Ｍ ＝ － × 地区的小学生 为社会作出了贡献 这表明人的价值在于对社
可知结果为 元，故 先生的利益受损。 ， ，
－２０００ Ｍ 会的责任和贡献 正确 只有正确的价值观才能促进人的成
５Ｃ 本题主要考查商业保险 企业的经营与发展的知识 食品 长 故 错误 ，Ｄ 与题意 。 不符 社会提供的客观条件是人们实
． 安 全责任险属于商业保险 不 、 是社会保险 故不是社会保 。 障的 现 ， 人生 Ａ 价值的 。 前 Ｂ 提 故 错误 。
组成部分 错误 由材料 ， 可知 食品安全 ， 责任险是当企业投 ， Ｃ 。
，① 。 ， 误区警示 价值观有正确与错误之分，不同性质的价值观，
保后出现问题时 保险公司可以按约及时补偿受害人 也就是
， ， 其导向作用不同，只有正确的价值观才能对社会和人的成长
发挥了商业保险的经济补偿功能 正确 与材料无关 食
，② 。 ③ 。 有促进作用。
品安全责任险这一保险险种的推出 会促使食品企业注重产品
，
质量 诚信经营 正确
， ，④ 。２ ６ 高考真题详解
１０Ａ 我国园林艺术的巨大成就印证了中华文化的博大精深 答案 分
． ， （２）（９ ）
苏州园林体现了 天人合一 的精神追求表明园林建筑是文 有利于提高企业自主创新能力和品牌竞争力
“ ” ① 。
化的物质载体 故 符合题意 应选 文化的传承不仅仅 有利于推动我国对外经济发展方式的转变 提高开放
， ①② ， Ａ。 ② ，
依赖于传统建筑的保护 传统文化是维系民族生存和发展的 型经济发展水平
精神纽带 故 观点错 ， 误 有利于推进 。 经济全球化进程 促进经济合作 实现互利
， ③④ 。 ③ ， ，
命题点评 对学生加强传统文化教育，弘扬人文精神是政 共赢
。
治学科必修 的重要目标之一，也是高考命题的关注点之 解析 本题考查经济生活中国际经济竞争与合作 经济全
３ 、
一。 本题以我国古代园林建筑的独特之处为背景命题就体 球化的知识 材料中 并购的领域侧重于电子信息等战略性
。 “
现了这一点。 新兴产业 并购的对象是拥有先进技术和品牌影响力的企
，
１１Ｂ 阅读题干可知 由于 电影技术的应用 人们对甲骨文 业 体现了海外并购有助于提高中国企业的技术水平 自主
． ， ４Ｄ ， ”， 、
的认识更具体 更形象 更生动 这表明现代信息技术的运用 创新能力和品牌竞争力 材料中并购 可以使中资企业迅速
、 、 ， 。 “
促进了文化传播 正确 经济决定文化 科学技术的进步是 切入高端市场 体现了海外并购有助于推动我国对外经济发
，Ｂ 。 ， ”，
推动文化发展的重要因素 但不是决定因素 故 错误 文字 展方式的转变 提高我国开放型经济发展水平 材料中 并购
， ， Ａ 。 ， 。 “
的发明 标志着人类进入文明时代 故 错误 题干没有涉及 既可以 借助中国企业的关联渠道 扩展销售渠道和全
， ， Ｃ 。 …… ”“
文化与经济的关系 故 与题干无关 球影响力 体现了海外并购有助于推进经济全球化进程 促
， Ｄ 。 ”， ，
知识拓展 科学技术的进步是推动文化发展的重要因素， 进经济合作 实现互利共赢
， 。
但不是决定因素。 在当代，电子技术、微电子技术、光纤通 知识归纳 全面提高开放型经济发展水平
信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，使收集、选
地位 长期的基本国策
择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极
大地促进了文化传播、继承和发展。 其中， 电影技术就 格局 全方位、宽领域、多层次
４Ｄ
是一个突出代表。 电影是在 立体电影的基础上和周
４Ｄ ３Ｄ 体系 互利共赢、多元平衡、安全高效
围环境特效模拟仿真而组成的新型影视产品，但不是几何
意义上的四维空间。 适应全球化的要求，抓住机遇，积极参与，趋利避
态度
害；提高抵御风险的能力，迎接挑战
第 卷
Ⅱ “引进来”和“走出去”相结合。 提高“引进来”水
１２ 答案 分
． （３３ ） 战略 平，提高利用外资综合优势和总体效益，推动引
分
（１）（４ ） 资、引技、引智有机结合
年较 年中资企业海外并购项目的数量与金
①２０１５ ２０１４
额上升 数量增长快于金额增长 原则 独立自主、自力更生
， 。
中资企业海外并购行业拓宽 结构优化
解 ② 析 材料一中图 反映的是 ， 年与 。 年相比 中 方式
推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方
２ ２０１５ ２０１４ ， 向转变，着力培育开放型经济发展新优势
资企业海外并购项目数量与交易金额上升 并根据上升的幅
， 形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争
度不同 得出数量增长比金额增长快 图 反映的是 年 优势
， 。 ３ ２０１５ 新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易
与 年相比 中资企业海外并购覆盖行业拓宽 并反映了
１９９５ ， ，
海外并购行业的结构优化 答案 分
。 （３）（１２ ）
方法技巧 高考政治图表类非选择题题型特点及解题技巧 吉利集团的海外并购充分考虑了世界汽车工业格局和
①
自身条件 这启示国内企业海外并购时 要一切从实际出发
题型特点 解题技巧 ， ， ，
实事求是
。
图表类非选择题 审设问要注意： 吉利集团通过恰当选择对象 科学制定方案 从而成功
② 、 ，
的图表一般由“表 （ ）宏观把握设问之间的关系。 设 实施并购 这启示国内企业海外并购时 要充分发挥意识在认
１ ， ，
题、图表（常见的 问之间的关系：一种是并列关系， 识世界和改造世界中的能动作用
。
图表形式有表格 各小题围绕中心相对独立；一种是 吉利集团遵循市场规则 成功并购 实现转型升级 这
③ ， ， ，
式、坐标式、饼状 递进关系，其基本顺序是“是什么” 启示国内企业海外并购时 要把发挥主观能动性与尊重客观
，
式、柱状式、曲线 “为什么”“怎么办” 规律相结合
。
式）、注释”三部 （ ）微观具体分析设问要求。 如果 解析 本题考查生活与哲学中马克思主义唯物论的知识
２ 。
分组成。 设问通 是“图表反映了什么经济现象或解 结合材料 可运用唯物论的基本原理分析问题 材料中 根据
， 。 “
常由 个小问 读信息”，答案不仅要写出表面现 世界汽车工业格局和自身条件 体现了一切从实际出发 实事
２～３ ” ，
组成 象，还应指出这一现象包含的深层 求是 制定了完备的方案 体现了意识的能动作用 遵循
。 “ ” 。 “
常见的 设 问 方 次信息、隐藏的信息及本质性问 国际商业规则 运用市场运作方式 体现了发挥主观能动性与
， ”
式有： 题。 如果问图表 和图表 有何联 尊重客观规律相结合
１ ２ 。
（ ）图表反映了什 系，这些联系主要包括：原因和结 规律总结 唯物论非选择题答题的一般思维规律：世界物
１
么经济现象、解读 果、一分为二、整体和部分、前后相 质性原理 规律客观性原理 意识的能动作用 材料。 唯物
＋ ＋ ＋
图表中的经济信 继。 其中又以前两个较为常见。 论非选择题答题的一般知识要点： 世界是物质的，要求一
①
息或如何解决图 如果设问让结合图表、文字谈认 切从实际出发； 规律是普遍的、客观的，必须尊重客观规
②
表中的问题 识，一般的解题思路是：“是什么” 律； 人在规律面前不是无能为力的，需要发挥主观能动
③
（ ）图表 、图表 “为什么”“有何意义和后果”“怎 性； 意识具有能动作用，人能够能动地改造世界，意识对
２ １ ２ ④
有何内在联系 么办” 改造客观世界具有指导作用、对于人体生理活动具有调节
和控制作用，要求重视科学理论的指导作用。答案 深度解析 ２ ７
＋
答案 分 善的社会主义核心价值观 是人民群众创造的 或满足人民精
（４）（８ ） ； （
此观点错误 神文化需求的 喜闻乐见的一种文化形式
① 。 ）、 。
资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机 从 解析 本题考查文化生活中社会主义精神文明创建活动的
② 。
短期看 海外并购可以在一定程度上缓解经济危机 知识及学生提取有效信息 分析阐释问题的能力 可结合材
， 。 、 。
资本主义经济危机的根源是资本主义的基本矛盾 即 料分析原因 从 邻居节 与优秀传统文化的关系 与社会主
③ ， ， “ ” 、
生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 海 义核心价值观的关系 以及举办 邻居节 的主体与举办 邻
。 ， “ ” “
外并购不能消除资本主义的基本矛盾 因此 不能从根本上解 居节 的作用等角度组织答案
， ， ” 。
决西方国家的经济危机 方法技巧
解析 本题考查经济
。
学常识中的马克思主义经济学的伟大
审设问 材料信息 知识对接
贡献 设问要求运用马克思的经济危机理论作出判断并说明
。
理由 根据马克思的经济危机理论可知 资本主义经济危机 守望相助、邻里相恤，
。 ， 与优秀传统文
的实质是生产相对过剩的危机 资本主义经济危机爆发的根 在我国有着几千年的
， 化的关系
源是资本主义的基本矛盾
，
故中资企业大规模海外并购并不 知识限定： 传统
能从根本上解决西方国家的经济危机 只能在一定程度上缓 文化生活 活动形式从大众化的
，
解经济危机
。
角度限定： 自娱自乐拓展到邻里 精神文明创建
审题方法 本大题以海外并购为背景材料，考查经济生活、 “邻居节” 友爱互助和各类志愿 活动、大众文化
生活与哲 学、经济学常识三个模块的知识。 第（ ）题，考查 由小变大 服务
１
图反映的经济信息，学生不仅要从图中读出直观的信息，还 的原因 促进了“亲人善邻、和 和谐、友善的社
要认真审题，解读材料，进行推导，把图想表达的深层意思 睦融洽”的新型邻里关 会主义核心价
挖掘出来。 第（ ）题，要紧紧围绕中国企业海外并购的意义 系的建构 值观
２
作答，避免单纯根据材料作答，偏离了设问的要求。 第（ ）
题，从马克思主义唯物论的角度分析吉利集团案例对国 ３ 内 答案 分
（２）（５ ）
企业海外并购的启示，难度不大。 第（ ）题，需要先作出判 答案示例一 孝老爱亲 有利于传承中华民族的传统
断，再说明理由。 本大题几个设问对审 ４ 题的要求都比较高， 美德 有利于促 进家庭 社会 ：① 的和谐
；② 、 。
要紧紧围绕设问的限定去组织答案，理解出题人的意图。 答案示例二 诚实守信 有利于传承中华民族的传统
：①
美德 有利于社会主义市场经济的健康发展
１３ 答案 分 ；② 。
． （１０ ） 如果考生从其他角度作答 言之有理 酌情给分
人民代表大会是国家权力机关 天津市人大行使立法 （ ， ， 。）
① 。 解析 本题属于开放性试题 学生只要任意列举一项优良
权 制定地方性法规 为环境治理提供法律保障 ，
， ， 。 家风 并说明传承该家风的两点意义即可 优良家风可以从
政府是国家权力机关的执行机关 履行推进生态文明 ， 。
② ， 尊老爱幼 勤俭节约 自强不息 诚实守信等方面列举 意义要
建设职能 为人民创造良好的生产生活环境 、 、 、 ，
， 。 与所列举的优良家风相一致
公民坚持权利与义务统一的原则 自觉履行公民义务 。
投入 ③ 美丽家园建设 ， ， 命题点评 本题背景材料选用的是生活中的邻里关系，学
解析 本题考查 。 政治生活中的人民代表大会制度 政府的 生非常熟悉 ，只需要认真分析材料，找准关键信息，并联系
职能和责 任 公民的权利和义务 材料中天津市人大 、 相继出 相应知识点组织答案即可。 这类题型启示学生平时要关注
台了地方性 、 法规 体现了人民代表 。 大会行使立法权 市环保 社会、关注生活，善于运用我们所学的知识去分析生活中的
局派出 个区县 ， 工作组 体现了政府履行推进生态 。 文 “ 明建设 现象，解决生活中的问题。
２０ ”
职能 广大居民开展了 形式多样的环保活动 体现了公民 附：试卷分析
。 “ ”
坚持权利与义务统一的原则 自觉履行公民义务 学生根据
， 。 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
材料从不同的主体分别作答即可
。 分数
：
规律总结 解答政治生活的试题，要重视区别不同的主体， 共
１—３、６、７、９—１１、１２（１）（２）（３）、１３、１４，
并熟练掌握每个主体的职能、权利和义务，把知识点和材料 你能拿到的分数 计 分 上述分数你拿到了吗 如果是
８０ 。 ？ ，
进行对接。 那么你可以给自己定下更高的目标 如果
；
１４ 答案 分 否 那么请你把不会的知识及时补上
． （１３ ） ， 。
分 加油
（１）（８ ） ！
邻居节 植根于中国优秀的传统文化 体现了和谐 友
“ ” ； 、
２０１６ 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）
答案速查 １Ｃ
．
２Ｄ
．
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ ３Ａ
．
Ｃ Ｄ Ａ Ｃ Ｃ Ｄ Ｄ Ｂ Ｄ Ａ Ｃ Ａ ４Ｃ
．
１３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３ ２４ ５Ｃ 本题考查推动经济持续健康发展方面的内容 题干强调解
． 。
Ｄ Ｂ Ａ Ｃ Ａ Ｃ Ｂ Ａ Ａ Ｂ Ｄ Ｄ 决城乡居民在社会保障方面的差别性待遇问题 这一问题的解
，
决与促进社会公平和城乡协调发展有关 同提高医疗服务质量
２５ ２６ ２７ ２８ ２９ ３０ ３１ ３２ ３３ ，
和减轻财政负担无关 故 切题 不符合题意 答案选
Ｂ Ｃ Ｂ Ｂ Ａ Ａ Ｃ Ｄ Ａ ， ②③ ，①④ 。 Ｃ。２ ８ 高考真题详解
误 疗 区 服 警 务 示 质 量 本 的因 题 素 易 有 错 哪 选 些 Ａ 。 。 提 解 高 答 医 本 疗 题 服 ，主 务 要 质 应 量 明 主 确 要 提 是 高 完 医 善 居 实行 民 村 委 民 员 自 会 治 是 和 基 城 层 市 群 居 众 民 性 自 自 治 治 ， 组 是 织 人 ， 民 Ａ 当 错 家 误 作 。 主 Ｂ 与 的 材 有 料 效 无 途径 关 。 ，
医疗卫生服务制度，而非统筹城乡医疗保险制度。 不选
Ｃ。
６Ｄ 本题主要考查利率与汇率的关系 以及汇率变动对进出口 疑点突破 解答本题需要搞清楚居民委员会是不是政府的
． 的 影响 由题干信息可知 美联储加息 ， 导致美元走强 这说明 基层组织。 明确居民委员会是居民自我管理、自我教育、自
利率上 。 升 本币升值 由此 ， 排除 本 ， 币升值 有利于 ， 进口 我服务的基层群众性自治组织后，解答本题的难度就降
本币贬值 ， 不利于进 ， 口 排除 Ａ 故 、Ｃ 选 。 ， ； 低了。
， ， Ｂ。 Ｄ。
审题方法 教材上没有涉及利率与汇率的关系。 解答本 １４Ｂ 本题考查我国公民政治参与和政府民主决策等知识 材
题，需要结 合题干信息判断利率与汇率的关系。
．
料 告诉我们 中国政府网发起 我为政府工作献一策 的网
。
民
： “ ”
建言征集活动 网民积极参与 从公民角度看 这说明公民的
７Ｄ 本题考查的知识点是树立正确的消费观 解题时对从众 ， 。 ，
． 。 民主参与意识提高 从政府角度看 让公民参与决策 是政府
心理 求异心理和贷款消费方式要具体问题具体分析 说 ； ， ，
、 ，Ａ、Ｂ 民主决策的表现 故 正确 说法正确但与材料无关
法不科学 题干不涉及物质消费和精神消费的关系 不合题 ， ①③ 。 ② 。
。 ，Ｃ 材料说明公民通过社情民意反映制度参与民主决策 而不是
意 校园网贷 引发借贷纠纷甚至债务悲剧 说明要量入为 ，
。 “ ” ， 社会公示制度 不选
出 适度消费 做理性消费者 正确切题 故选 ， ④。
、 ， ，Ｄ ， Ｄ。 误区警示 解答本题一定要学会区分社情民意反映制度与
误区警示 解答本题，需要学生运用辩证思维分析从众心
社会公示制度。 社情民意反映制度，主要是指公民通过电
理、求异心理、贷款消费，如果思维方式绝对化易错选。
话、传真、信函、电子邮件等方式向决策机关反映意见、提出
８Ｂ 本题主要考查学生获取和解读材料信息的能力 将农户
． 。 建议。 社会公示制度通常是指决策机关将涉及公共利益的
组成农业合作社对应的是 利用从外国引进的优良品种和先
①， 重大事项进行公示，公民在了解后，发表意见，提出建议。
进技术发展绿色产业对应的是 故选 题干涉及引进技术
④， Ｂ。 １５Ａ 本题主要考查中国共产党的有关知识 基本完成党政机
不涉及引进外资 排除 题干不涉及区域分工 排除 ． 。
， ②。 ， ③。 关公务用车制度的改革 从根本上杜绝了公车私用 这一改
审题方法 认真审题，准确把握材料中的信息是正确解答 ， 。
革有利于密切党和人民群众的关系 有利于促进党风廉政建
本题的关键。 ，
设 正确 入选 与材料无关 排除 故正确答案
，①② ， 。 ③④ ， 。
９Ｄ 本题考查发展分享经济的意义 分享经济作为一种全新 为
． 。 Ａ。
的商业模式 是一种新的经济增长点 且它能分享闲置资源
， ， ，③ 方法指导
正确且符合题意 分享经济与公有制的实现形式无关 不
④ 。 ，① 主体定位 材料主旨 答题关键
符合题意 与题意无关
。 ② 。
解后反思 阅读题干，找准题眼，是提高正确率的有效 抓住主体，依据设问指向，链
公务用车
举措。 党政机关 接教材知识，逐项分析，准确
制度改革
筛选
１０Ａ 我国在长期合作中并未得到核心技术 因而转向自行研
． ，
制 生 并 故 获 选 得成功 材 ， 料 材 未 料 涉 的 及 这一 走出 有 去 效信 排 息 除 指向独立自 与 主 题 、 自 干 力 主 更 旨 １６ ． Ｃ 查 依 本 法 题 治 以 国 某 等 地 有 《 关 人 知 民 识 陪审员 说 制 法 度 错 改 误 革试 不 点 能 方 说 案 这 》 项 为 改 背 革 景 有 ， 考 利
无 ， 关 Ａ。 “ ”， Ｃ、Ｄ。 Ｂ 。 ① ，
于扩大地方法院的管辖权 排除 人民法院是我国的审判机
。
， 。
误区警示 “引进来”是指利用外国的资金、技术与管理经 关 人民检察院是我国的法律监督机关 排除 故正确答案
， ， ④。
验等；“走出去”是指我国企业到境外投资办厂、对外承包工 为
Ｃ。
程与劳务输出等。
知识拓展 根据我国宪法和法律规定，人民法院独立行使
１１Ｃ 本题考查价格变动对经济生活的影响 粮食是生活必需 审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
． 。
品 其价格波动对需求量的影响比较小 中的 曲线能体现
， ，Ｃ ｄ １７Ａ 本题主要考查国际关系的决定性因素 材料中六国领导
这一特点 故选 ． 。
， Ｃ。 人围绕 同饮一江水 命运紧相连 这一主题 共商澜湄合作
“ ， ” ，
规律总结 价格变动与需求变化成反方向变动，价格与供 发展大计 有助于加强中国 东盟之间的合作 说明国家间的
， — ，
给成正方向变动。 共同利益是国家合作的基础 正确 入选 材料主要强调
，①② ， 。
１２Ａ 题干中我国政府实行的熔断机制 在实践中负面影响大 的是国与国之间的合作 不选 错误 独立自主才是我国
． 于 正面效应 仅几天就夭折了 这表明政 ， 府在制定宏观政策时 外交政策的基本立场 ， 故 ③ 正确答 。 案 ④ 为 ，
， ， 。 Ａ。
一定要有前瞻性 预测性 要准确把握市场规律 充分发挥市 方法指导
、 ， ，
场的决定性作用 符合题意 与材料无关 不符合
。 ①② 。 ③ 。 ④ 知识定位 核心信息 答题关键
题意 故正确答案为
。 Ａ。
国际关系的 六国领导人围绕 依据材料和设问
知识拓展 社会主义市场经济健康发展要正确处理好政府
决定性因素、 “同饮一江水，命 指向，排除错误选
和市场的关系。 市场在资源配置中起决定性作用，要在充
我国外交政 运紧相连”这一主 项和与题干无关
分发挥市场作用的同时加强国家的宏观调控，但科学的宏
策 的 基 本 题，共商澜湄合作 的题肢，找出正确
观调控要建立在发挥市场决定性作用和尊重市场规律的前
内容 发展大计 答案
提下。 只有这样，宏观调控才能更加科学有效，才能保证市
场经济持续健康发展。 １８Ｃ 本题主要考查我国的宗教政策 根据材料可知 唐卡作
． 。 ，
１３Ｄ 本题主要考查居民委员会的知识 由题干可知 该市居 为宗教卷轴画 如今 在藏族居民家中随处可见 说明文化对
． 。 ， ， ， ，
民委员会承担了大量的行政性工作 以致超过了居民委员会 人有深远持久的影响 正确 在信教群众家中 还普遍设有
， ，④ 。 ，
本身的工作 使居民委员会的自治功能受到影响 故 正确 经堂或佛龛 进行宗教活动 说明我国实行宗教信仰自由政
， ， Ｄ 。 ， ，答案 深度解析 ２ ９
＋
策 公民正常的宗教活动得到国家的保护 正确 与材料 ２３Ｄ 本题考查文化生活中文化的多样性与文化传播 强调
， ，② 。 ① ． 。 Ａ
无关 说法太绝对 故正确答案为 的是中华文化的博大精深 而材料强调的是中西方建筑文化
。 ③ 。 Ｃ。 ，
命题点评 此题题肢设计有新意，在四个题肢中，既有政治 的交流 借鉴 排除 不能说中华文化走在世界的前列 中
生活的内 容，也有文化生活的内容，实现了二者的有机 华文化
、
也经历
，
了衰微
Ａ。
的过程 说法错误 实践是民族创
，
造
，Ｂ 。
统一。 力的源泉 说法错误 故选
，Ｃ 。 Ｄ。
１９Ｂ 本题考查文化生活中文化与社会这一知识点 材料中 审题方法 要把教材上的知识点和材料中的关键信息进行
． 。
莎士比亚征服了全世界 说明文化是一种强大的精神力量 对接，准确理解知识点的含义，从而区别不同的选项。 中华
“ ” ，
符合题意 不符合题意 先进的 健康的文化促进了 文化的内容极为丰富是指中华文化的博大精深；文化是民
Ｂ 。 Ａ、Ｄ 。 、
社会向前发展 说法错误 族的又是世界的是指文化的个性与共性。
，Ｃ 。
审题方法 解答这类试题需要把握材料的侧重点，四个选 ２４Ｄ 本题考查文化生活中文化的继承与发展 说法错误
． 。 ① ，
项除了 说法错误以外， 、 、 均没有知识性错误。 解题 精神力量不能决定社会的发展 说法错误 社会主义思想
Ｃ Ａ Ｂ Ｄ 。 ② ，
的关键就在于对材料中心思想的把握，看材料想表达的侧 道德建设的重点是增强诚信意识 正确阐释了优秀的村
。 ③④
重点与哪一个选项相符合。 规民约 家风祖训的作用与价值 故选
、 。 Ｄ。
２０Ａ 本题考查文化与经济这一知识点 材料中文博会的召开 命题点评 命题很好地契合了高考是国家意志的体现及关
． 。
是文化与经济相互交融的产物 故 符合题意 文化是经济 注生活、关注社会热点这一命题原则，既考查学生的知识储
， Ａ 。
和政治的反映 政治是经济的集中表现 错误 文化有先 备，又很好地贯彻了对学生情感、态度、价值观的教育。
， ，Ｂ、Ｃ 。
进 错 、 误 落后 故 、 腐 本 朽 题 之 答 分 案 ， 选 不能一概说文化为经济提供方向保证 ，Ｄ ２５ ． Ｂ 和 ② 说 都 法 有 错误 区 ， 不 别 能说 和 哲学 就 是 可 “ 以 科 了 学之科 是 学 具 ”， 体 排 科 除 学 Ａ 与 和 哲 Ｃ 学 。
。 Ａ。 Ｂ Ｄ ③， ① ④ 。 ①
知识归纳 文化与政治、经济的关系 的关系 符合材料主旨 是世界观和方法论的关系 材料无
， ；④ ，
体现 排除 故选
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是 。 Ｄ， Ｂ。
①
经济和政治的反映。 一定的文化由一定的经济、 疑难突破 正确理解具体科学和哲学的关系。 不能说哲学
相互 政治所决定 是“科学之科学”。 具体科学是哲学的基础，具体科学的进
影响 文化具有相对独立性，文化反作用于一定的经 步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方
②
济、政治（先进的、健康的文化会促进社会的发 法论的指导，但不是具体方法的指导。
展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展） ２６Ｃ 本题考查意识的作用 题干的主旨是人的精神状态可以
． 。
科学技术、教育、高素质人才和文化生产力在 影响人的生理健康 这表明意识对于人体生理活动具有调节
① 经济中的作用越来越突出（文化与经济） 和控制作用 正确 ， 本身观点正确 但与题意不符
相互 ，Ｃ 。 Ａ、Ｂ、Ｄ ， 。
随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政 审题指导 解答本题要注意两点，一是要明确题干所引用
交融 ②
治生活，需要更高的文化素养。 大力发扬民族文 的俗语的含义，二是要深刻理解意识的能动性。
化和民族精神，反对文化霸权主义（文化与政治）
２７Ｂ 本题以漫画形式考查学生对相关哲学知识的理解和运用
．
２１Ａ 本题考查文化生活中文化对人的影响这一知识点 材料 能力 观察漫画可知 只坐在凳子的一头去接果子 这肯定是
． 中 许多科学家在回忆成长经历时 体现了文化对人的 。 影响 接不 。 好的 因此要把坐 ， 稳与接果子兼顾起来 树立全 ， 局观念
“ 说法错误 文化多样性是人类文明 ” 进步的重要动力 但不是 。 正确 ， 本身观点正确 但与漫画寓意 ， 不符 ，Ｂ
③ ， ， 。 Ａ、Ｃ、Ｄ ， 。
根本动力 科普作品并不代表科学技术 说法与题意不符 方法技巧 正确解答漫画题首先要认真观察漫画，弄清漫
。 ，④ 。
说法正确且符合题意 故选 画的寓意；然后对照漫画的寓意对题肢作出取舍。
①② 。 Ａ。
疑难突破 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类 ２８Ｂ 本题考查实践的基本特征 真理的内容是客观的 形式
． 。 ，
文明进步的重要动力，但不是人类进步的根本动力。 科普 是主观的 故 错误 题干是指量子通信技术为信息安全提
， ④ 。
作品和科学技术不能等同，要准确理解材料中关键词的意 供保障 而真理的具体性 条件性是指真理是相对的 任何真
， 、 ，
思，不要混淆概念。 理性认识都有其适用的条件和范围 故 与题意不符
， ② 。 ①③
２２Ｂ 本题考查传统文化的特点 传统文化在世代相传中保留 符合题意 故选
． 。 ， Ｂ。
着基本特征 同时 它的具体内涵又能够因时而变 材料中 易错点拨 真理的客观性是指对同一个确定对象，真理性
， ， 。
我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系 促进社会和 认识只有一个。 但这不等于说真理的内容和形式都是客观
“ 、
谐 说明了传统文化具有相对稳定性 正确 鲜明的民族性 的，真理的内容是客观的，但其形式是主观的。
” ，Ｂ 。
是指文化具有民族特色 民族风格和民族气派 时代的先进性
、 ， ２９Ａ 题干主旨是 眼睛和耳朵各有特点 在分辨模式的微弱变
是指文化需要不断地创新 强大的包容性是指文化的求同存 ． ： ，
， 化上耳朵更具优势 这表明不同的事物各有其不同的特点
异 兼收并蓄 均与题意不符 。 ，
、 ，Ａ、Ｃ、Ｄ 。 正确 题干是指两个事物 不是指同一个事物 也不是指事
知识归纳 传统文化的特点 Ａ 。 ， ，
物的发展过程 故 与题意不符
， Ｂ、Ｃ、Ｄ 。
稳定性 具有相对稳定性
审题方法 正确解答选择题必须抓住题干主旨，从题干材
料中全面、准确地提取有效信息。
传统文化 继承性 在长期历史发展中形成 ３０Ａ 题干指的是工艺品的制作 这与社会制度的变革无关 故
的特征 并保留在现实生活中 ． 与题意不符 矛盾的普遍性 ， 寓于特殊性之中 故 观点 ， 错
③ 。 ， ④
误 手工艺大师们将国际流行的普遍做法与传统工艺品的制
具有鲜明的民族特色、 。
民族性 作结合起来 为传统手工艺注入新活力 这些做法体现了辩证
民族风格、民族气派 ， ，
否定观 坚持了共性与个性的统一 故 符合题意 应选
， ， ①② ， Ａ。３ ０ 高考真题详解
规
为
律
了
总
有
结
效 提
现
高
在
解题
高
的
考
正
题
确
中
率
的
和
组
效
合
率
式
，
选
可
择
以
题
逆
以
向
二
思
二
考
式
，逐
居
项
多
排
。 倒了
解
主
析
次 。
本
我
题
们
要
必
求
须
学
坚
生
持
运
两
用
点
矛
论
盾
与
的
重
观
点
点
论
， 对
的
只
统
要
一
能
。
“ 叫座 ” 的
除 由 分 ， 此 析 缩 排 ， 小 只 除 选 需 包 择 比 含 较 范 ④ ① 围 的 和 ， 选 选 ③ 项 出 。 正 Ｂ ③ 和 确 与 答 题 Ｄ 。 案 意 Ａ 。 无 和 如 关 本 ， Ｃ 排 中 题 除 都 的 ③ 有 ④ ，故 明 ② 选 ， 显 ② 错 Ａ 不 。 误 需 ， 电 盾 盾 面 影 观 的 三 就 点 主 要 是 说 要 指 好 明 方 出 电 好 面 题 影 的 决 中 这 电 定 观 影 一 事 点 既 观 物 颠 要 点 的 倒 “ 进 性 了 叫 行 质 矛 座 评 说 盾 ” 析 ， 明 的 又 。 “ 主 要 叫 解 次 “ 好 答 方 叫 ” 本 面 好 是 题 ” 矛 ； ， 盾 一 二 的 要 要 主 根 根 要 据 据 矛 矛 方
３１Ｃ 本题考查社会基本矛盾运动 占统治地位的生产关系的 ； 。
． 总 和构成经济基础 故 错误 。 与题意不符 促进社会主 方法技巧 本题以人们对什么是好电影的评价为背景，要
义制度的自我完善是 ， 改 Ａ 革的性 。 质 Ｂ 故 错误 。 确权 主要是 求学生运 用《文化生活》和《生活与哲学》知识对现实问题
明确农村农业生产资料的所有制 ， 和使 Ｄ 用权 。 属 “ 于生产 ” 关系的 进行分析。 解答本题，要求学生对基础知识把握准确。 就
调整 以使生产关系适应生产力的发展状况
，
正确
本题而言，掌握了《文化生活》中为什么要坚持社会主义核
， ，Ｃ 。 心价值观的知识和《生活与哲学》中的矛盾观点即可顺利
方法技巧 辨别两大社会基本矛盾的方法：关键是准确把
解答。
握两者的基本内涵，如所有制结构、分配制度的改革等属于
生产关系的变革；而行政管理体制改革、法律法规的完善、 ３５
．
答案
（１）Ａ
曲线代表资本回报率
。
理由 企业经营的直接目的是利润 只有经营收入高于成
思想观念的解放等属于上层建筑的变革。
： ，
本 企业才能获利 一般来说 资本回报率应高于银行贷款利
３２Ｄ 题干主旨是 要使中国成为制造业强国 不仅需要职业英 ， 。 ，
． ， ， 率 或者 贷款是商业银行利润的主要来源 银行贷款利率
雄 更需要激发广大职工和基层群众爱岗敬业 创新创业的热 。 （ ： ，
， 、 高于资本回报率会导致银行没有客户 一般来说 银行贷款
情 这表明人民群众是推动历史发展的决定力量 正确 。 ，
， ，Ｄ 。 Ａ、 利率应低于资本回报率
观点本身正确 但与题意不符 群众路线是无产阶级政党 。）
Ｂ ， 。 解析 一般来说 资本回报率应高于银行贷款利率 由此可
的工作方法 表述错误 故排除 ， ，
，Ｃ ， 。 以判断出 曲线代表资本回报率 理由可从企业利润或银行
审题方法 解答选择题，必须审清题干的规定性，要做到这 利润等方面 Ａ 进行分析 。
一点，抓住 题干的关键信息尤其重要，如本题中的“呼唤的不 。
知识拓展 资本回报率名词解释：资本回报率（
仅是……职业英雄，更是一群群……广大职工和基层群众”。 Ｒｅｔｕｒｎ ｏｎ
）是指投出或使用资金与相关回报之比例。
３３Ａ 本题考查价值观和量变质变规律 红包不能抢 用来行 Ｉ 它 ｎｖ 用 ｅｓ 于 ｔｅｄ 衡 Ｃ 量 ａｐ 投 ｉｔａ 出 ｌ 资金的使用效果。 资本回报率通常用来直
． 。 ，
善 这说明价值观影响人们的行为选择 积小善成大善 这说 观地评估一个公司的价值创造能力。 同时，资本回报率也
， ； ，
明事物的发展是从量变开始的 故 正确 应选 题干没 可以用来衡量宏观经济总的资本回报，资本投入的产出比
， ①② ， Ａ。
有涉及价值选择的变化 故 与题意不符 事物发展的总趋 上资本存量即为总资本回报率。 一般来说，资本回报率应
， ③ 。
势是前进的 故 错误 高于银行贷款利率。
， ④ 。
命题点评 本题以当前红红火火的微信为命题切入点，命 答案 适时调整企业经营战略以有效对接需求升级
题角度新 颖，难度适中。 从考查内容来看，本题能够引导学 加强技术 改 （２ 造 ） 和创新以提高产品和服务质量 加强企业内部 ；
生树立正确的人生观、价值观。 管理以降低生产成本 积极拓展国内外市场以 ； 促进产品销售
； 。
３４ 答案 我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得 解析 如何提高制造业企业资本回报率 可结合企业经营
． （１） ，
住的文化内核 是由我国的社会制度和发展道路决定的 社会 成功的因素组织答案
， ； 。
主义核心价值观是当代中华文化之 魂 它可以引领社会思 知识归纳
“ ”，
潮 凝聚社会共识 文化软实力是综合国力竞争的重要因素
， ； ， 制定正确的经营战略
培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的
关键 提高自主创新能力
。 企业的经营目标 利润
解析 解答本题 要认真审题 明确 立得住的文化内核 加强企业内部管理
， ， “ ”
就是指社会主义核心价值观 这样本题设问就可转化为我国
， 积极拓展国内外市场
电影为什么要坚持社会主义核心价值观 根据教材相关知
。
识 从坚持社会主义核心价值观的决定因素 社会主义核心价 ３６ 答案 人工林 形象地说明了德国社会市场经济的
， 、 ． Ａ（１）“ ”
值观的地位和作用角度分析即可 特点 混合经济体制特征明显 注重市场机制与国家调节的结
。 ， ；
方法指导 合 强调社会保障
；
解析 本题考查
。
西方国家现代市场经济的主要模式 问题
审设问 链教材 析材料 。
指向德国社会市场经济的特点 可从第二段材料中的 社会福
， “
社会主义 提取有效信息：缺 利 社会保险 归纳出强调国家宏观调控 强调社会保障
知识限定：社会主义 ”“ ” ， 。
核心价值 乏社会主义核心
核心价值观 方法指导
观：决定因 价值观这样立得
题型限定：原因类 审设问 有效信息 知识对接
素、 内涵、 住的文化内核，虽
客体限定：“立得住
地位和作 获得高票房，却是 范围限定：经济学
的文化内核” “社 会 福 利” 国家宏观调
用、意义 “低口碑” 常识
“社会保险”； 控，强调社会
知识限定：市场经济
答案 叫座 与 叫好 是既对立又统一的两个方面 德国的社会市 保障；混合经
（２）“ ” “ ” ， 客体限定：德国的社
叫座 固然重要 但离开 叫好 叫座 将不能持续 好电影 场经济体制特 济体制特征
“ ” ， “ ”，“ ” ， 会市场经济是“人工
应该既 叫座 又 叫好 在 叫座 与 叫好 两个方面中 征明显 明显
“ ” “ ”。 “ ” “ ” ， 林”
叫好 体现了电影的艺术性与思想性 处于支配地位 起着
“ ” ， ，
主导作用 题中观点不仅割裂了矛盾双方的依存关系 也颠 答案 通过发挥市场的作用提高效率 通过发挥政府
。 ， （２） ；答案 深度解析 ３ １
＋
的作用缓解社会各种矛盾 社会保障应与经济发展水平相 方法指导
适应
；
。 信息提取 对接知识
解析 本题考查我国社会主义市场经济体制的基本框架
。
设问要求阐述德国社会市场经济的特点对促进我国市场经济 机器人技术的发展在一
国际竞争
健康发展的启示
：
其一
，
发挥市场的作用
；
其二
，
发挥政府的作 定
家的
程
技
度
术
上
实
代
力
表
；
了
机
一
器
个
人
国
既
实质：以经济和科技实力为
用 其三 社会保障水平应与国情相适应 基础的综合国力的较量表
； ， 。 是先进制造业的关键支
规律总结 启示类材料试题的特点及答题的一般方法： 撑装备，也是改善人类生 现
等
：
竞
经
争
济、科技、人才、军备
（ ）设问特点，一般是“这一事件对你有什么启发？ 这给了 活方式的重要切入点；许
１ 要求：以发展经济和科技为
我们哪些启示？”（ ）方法技巧，一般按照“是什么 为什么 多国家纷纷将机器人产
２ ＋ ＋ 国家战略重点，增强综合国
怎么办”的思路来思考，但是应该略答原理，详答方法论（哲 业作为战略性产业进行
力，占据有利地位
学试题），重点分析“怎么办”。 重点部署
答案 美国政体是按照三权分立基本原则组建和运 答案 研究政府关于机器人产业的相关政策 机器人
Ｂ（１） （２） ；
行的 三权分立的核心内容是权力分立 制约和平衡 依法 市场和产业现状调查以及发展前景分析 企业从事机器人研
。 、 。 ；
发与生产的条件分析
对外国投资进行国家安全审查是以总统为首的政府的行政 。
解析 本题的设问灵活 考查企业投资前需要调研的问题
权 但法院有权对政府行政行为的合法性进行审查 可以通过 ， 。
， ， 学生可从研究政府的相关政策 调查市场和产业现状 分析企
判决等方式对行政权力进行制约 、 、
。 业生产需要具备的条件等角度解答
解析 本题要答出三权分立的内容 并结合材料分析出法 。
， 命题点评 该命题符合近几年高考试题的特点。 试题以机
院的司法权对政府的行政权的制衡
。 器人项目为背景材料，从企业投资机器人项目前应做哪些
知识归纳 美国的三权分立 必要调研工作的角度，考查企业经营的有关知识，属于开放
性试题。 答案源于教材知识又高于教材知识，要求学生思
维灵活，答题用语要“高”，考查学生理论联系实际、解决实
际问题的能力。
答案 内容要点
（３） ：
正方观点 智能机器人的发展给人类带来的风险是可控
：
的 主要理由 人具有主观能动性 可以认识和利用规律 不
。 ： ， ，
断提高科技水平 防范智能机器人的发展可能给人类带来的
，
各种风险 人类可以通过法律 道德的规范和引导 促进智能
。 、 ，
机器人市场的健康发展 以造福人类
， 。
反方观点 智能机器人的发展给人类带来的风险是不可
：
控的 主要理由 人们对事物及其规律的认识和利用受到主
。 ：
答案 推动政府加强国家间合作 消除投资和贸易壁 客观条件的制约 对智能机器人风险不能及时发现 导致风险
（２） ， ， ，
垒 为企业海外投资创造良好的环境 了解中国与有关国际 不可控 市场调节存在自发性等固有的弊端 市场主体为了
， 。 。 ，
组织的关系 以及国际组织对贸易 投资 知识产权保护等方 追求自身利益 往往做出违背道德和违反法律的行为 导致风
， 、 、 ， ，
面的规定 明确自身的权利和义务 了解所投资国家的政治 险不可控
， 。 解析 。 本题属于辩论型的探究题 学生可在辩题的基础
法律制度 减少投资风险 学会并勇于通过法律等途径解决 。
， ， 上 首先确定正方或反方 然后 正方或反方都要用 生活与哲
纠纷 ， ； ， 《
。 学 经济生活 知识加以阐述 站在正方立场上 可选用人
解析 本题设问主体是中国企业 问题实质是减少和化解 》《 》 。 ，
， 们可以认识和利用规律 规范市场秩序的知识加以阐述 站在
海外投资纠纷的措施 解答本题要重视材料中的有效信息 、 ；
。 ， 反方立场上 可选用主客观条件制约人的主观能动性的发挥
， 、
如 通过法律诉讼途径加以解决 等 市场调节的弊端等知识加以阐述
“ ” 。 。
审题方法 审题时确认答案方向至关重要。 政治非选择题 命题评审 本题中材料是热点、焦点，且大多数人感兴趣。
的答题方向一般有“是什么”“为什么”“怎么样”。 明确答 设问灵活，不落俗套。 尤其第三个设问是辩论型的探究题，
题方向后，答案的组织要围绕答题方向进行。 立意突出。
附：试卷分析
３７ 答案 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基
． （１）
础的综合国力的较量 机器人是新技术革命的重要技术且市 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
。
场前景广阔 发展机器人产业对维护国家利益具有重要意义 分数
， 。 ：
许多国家都想抓住和利用这一重要战略机遇期 抢占科技制 ５、７、９、１０、１２—２９、３２、３３、３４、３５（２）、３６Ａ
， 你能拿到的分数 共计 分 上述分数你
高点 在世界多极化格局中占据有利地位 （２）、３７（１）（３）， ８４ 。
， 。 拿到了吗 如果是 那么你可以给自己定
解析 本题考查的主体是国家 问题实质是为什么要发展 ？ ，
， 下更高的目标 如果否 那么请你把不会的
机器人产业 选用的答题知识点有 当前国际竞争的实质 维 知识及时补上 ； 加油 ，
。 ： 、 。 ！
护国家利益等
。３ ２ 高考真题详解
２０１６ 年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）
强调事物发展的前进性与上升性 故排除 人具有主观能
选择题部分 共 分 ， ①。
（ ４８ ） 动性 人可以认识和利用规律 故 说法错误 材料中 二氧
， ， ③ 。 “
答案速查 化碳浓度的暴增 是厄尔尼诺现象造成的 是人类活动
…… ……
中二氧化碳的持续排放导致的 表明了 故选
” ②④， Ｄ。
２４ ２５ ２６ ２７ ２８ ２９ ３０ ３１ ３２ ３３ ３４ ３５
知识拓展 人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构
Ａ Ｂ Ｄ Ｃ Ｂ Ｄ Ｃ Ｄ Ｃ Ａ Ｂ Ａ
２４Ａ 本题考查价格的决定与变动的相关知识 部分种养殖户 成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和
． 。
退出生产 会导致供不应求 引起大蒜 猪肉价格上涨 入 生产方式。 这三者都是客观的物质的要素。 这些要素的客
， ， 、 ，①
选 如果存在炒作行为也可能引起物价上涨 入选 种养 观性，集中体现了人类社会的物质性。
。 ，② 。
殖技术取得重大突破 一般来讲供应量会增加 不会引起价格 ３０Ｃ 生产活动是人类社会存在和发展的基础 故 错误 价
， ， ． ， ① 。
上涨 排除 大蒜 猪肉属于生活必需品 它们的需求弹性 值判断是价值选择的基础 故 错误 在网上传播违法信息
， ③。 、 ， ， ④ 。
小 居民对它们的需求一般不会急剧增加 排除 会危害社会 这表明不同性质的社会意识对社会发展起着不
， ， ④。 ，
知识归纳 本题考查价格的决定与变动的相关知识。 影响 同的作用 价值观影响人们的行为选择 故 正确 应选
， ， ②③ ， Ｃ。
价格的因素很多，有成本、供求、政策、货币价值、人为等因 误区警示 生产活动不同于生产方式。 是先有价值判断，
素。 做题时要注意多角度思考。 然后才有 价值选择，而不是相反。
２５Ｂ 本题考查我国的基本经济制度和分配制度的相关知识 ３１Ｄ 本题考查公民参与政治生活的途径和方式 专家 知名
． 股 份合作制是以劳动者的劳动联合和资本联合为主的集体经 。 ． 企 业家和退休但经验丰富的学者型领导等担任 。 省政府 、 参事
济形式 项本身正确 但不符合题意 项说法过于绝对 ，
向政府建言献策 这是公民通过专家咨询制度参与民主决策
，Ａ ， 。 Ｃ ，
应排除 本身表述不科学 故排除 这种改革试点改革了 ，
的体现 也是公民拥有参与政治生活权利的体现 故 符合
。 Ｄ ， 。
生产关系 促进了农村生产力的发展 符合题意 ， ， ①④
， ，Ｂ 。 题意 应选
， Ｄ。
知识拓展 我国农村的主要经济形式是集体经济，其主要
知识拓展 法律适用上的平等，指任何公民的合法权利都
经营形式是家庭联产承包责任制，分配方式以按劳分配为
平等地受 到法律的保护，任何公民的违法行为都会受到法
主。
律的制裁。 但是由于每个公民的社会地位、受教育程度等
２６Ｄ 本题考查生产的微观主体 企业的相关知识 依据所 各方面条件的差异，每个公民权利的实现程度是不同的。
． ——— 。
给材料可知 政府没有采取具有强制性的行政手段来解决问 如本题中公民参与民主决策的权利都平等地受到法律的保
，
题 故排除 兼并可以扩大优势企业的规模 说法错误 护，但由于公民参与政治生活的热情和能力有差别，因此，
， ①。 ，③ 。
为兼并和破产的意义 正确 他们对政府决策的作用和影响也是有差异的。
②④ ，Ｄ 。
易错警示 行政手段是以具有强制性的行政命令、指示等 ３２Ｃ 本题考查政治生活中我国政府的职能和责任 可以说政
． 。
手段影响和调节宏观经济的行为。 在解题中，若出现包含 府转变职能 建设服务型政府 简政放权 但不能说政府的基
， ， ，
政府行为的事例，学生如果不能正确区分行政手段与经济 本职能在缩小 监管力度在降低 所以 应排除 对企业登
， ， ①④ 。
手段、法律手段则容易选择行政手段。 行政手段的特点是 记模式进行创新 推行 五证合一 体现了政府落实简政放
， “ ”，
直接、迅速，内容往往包括以下关键词汇：命令、指示、指标、 权和政府的服务意识在增强 符合题意 故选
，②③ 。 Ｃ。
规定、指令、吊销执照等。
知识拓展 政府职能转变：从“全能政府”到“有限政府”
２７Ｃ 本题考查唯物辩证法的矛盾观的相关知识 题干中的关
． 。 旧体制下政府无所不管，政治学家称之为
键词 一企一策 直接体现了矛盾的特殊性 具体问题具体分
“ ” 、 “全能主义”政府，看起来什么都管，实际上
析 入选 材料没有体现矛盾的主次方面和系统优化的
，②③ 。 不可能管好。 在市场经济条件下，市场可以
问题 排除 答案为
， ①④。 Ｃ。 有限政府 办的，应该由市场去办；社会组织可以办好
方法技巧 抓住材料关键信息是解答选择题的重要方法。
的，交给社会组织去办。 只有市场和社会组
本题只要抓住题干中的关键信息“一企一策”，便可轻松
织做不了或做不好的，政府才应插手，也就
作答。
是要建成所谓的“有限政府”
２８Ｂ 股市有风险 入市需谨慎 漫画 水没多深 从反面提醒
． ， 。 《 》 实现政府的“廉洁、勤政、务实、高效”，进一
我们要注意股市的复杂情况 即客观事物的复杂情况 谨慎入
， ， 改革目的 步加强和改善政府的服务功能，建设服务型
市 是漫画带给我们的启示 故选 水没多深 未强调矛
，Ｂ ， Ｂ。 《 》 政府
盾双方的转化与实践和认识的关系问题 故排除 获得
， Ａ、Ｃ。
正确认识的途径有两个 一是直接经验即实践 二是间接经 简政放权不是简单地放权，而是放权和新型
， ，
验 故 说法错误 管理方式的有效结合。 政府应把对市场和
， Ｄ 。
社会进行事先管理的权力放开，把市场准入
方法指导 解答漫画类选择题的一般思路：先审题干，再辨 正确理解
的门槛降低，同时，强化对市场和社会事务
题肢，干肢相连，以干求肢。 “先审题干”即读懂漫画的意
的事中管理（过程管理）、事后管理（绩效管
思，明确命题意图；“再辨题肢”即读懂每个题肢的含义、内
理）
容、角度及题肢间的联系；“干肢相连，以干求肢”即在审清
题干、辨明题肢的基础上，把题干和备选题肢联系起来，进 ３３Ａ 本题考查政治生活中我国独立自主的和平外交政策 中
行综合分析判断。 ． 国 与国际社会的关系发生了根本性的变化说法错误 排除 。 含
，
２９Ｄ 本题考查世界的物质性 联系观 发展观等知识 题干不 的选项 和 中 为共同题肢 肯定入选 比较
． 、 、 。 ③ Ｂ Ｃ。 Ａ、Ｄ ，② ， 。 ①答案 深度解析 ３ ３
＋
和 中国积极推动政治对话进程和全球经济治理 涉及的是 海 给我们的启示主要是推动文化传播手段创新和面向世界
④， ， ” 、
国际秩序问题而不是维护国家利益的问题 不符合题意 排 博采众长 从文化自信角度说明 借船出海 给我们的启示
，④ ， 。 “ ”
除 所以选 就是要对自身文化价值进行充分肯定 对自身文化生命力有
Ｄ， Ａ。 ，
知识归纳 中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定 坚定信念 就是要发展具有中国特色 中国风格 中国气派的
力量，是促 进世界经济发展的重要力量，发挥着重要的建设 社会主义
，
文化
。
、 、
性作用，要正确认识中国同世界的关系以及中国在国际舞 方法指导
台上的地位和作用。
审题定位 提取材料信息 对接知识
３４Ｂ 本题考查文化对人的影响 政府和企业重视企业文化建
． 。 该片通过独特的叙事方 文化创新的
设 原因在于看到了企业文化对人的影响 正确切题
， ，①④ 。 ② 式、结构处理，将春节的 作用：是一个
中 直接 一词说法错误 文化车间 建设会影响企业的经济
“ ” ，“ ” 个人记忆与集体表达有 民族的文化
效益 但不是直接影响 而是间接的 需通过人的实践活动才
， ， ， 机结合，增强了视觉效 永葆生命力
能转化为现实生产力 中 源自 一词说法错误 人们的精
。 ③ “ ” ， 果、亲近性与趣味性 的重要保证
神产品离不开物质载体 而不是源自物质载体 故正确答案
， 。 文化生活
为
Ｂ。 角度定位：
中英联合摄制纪录片《中
文化传播、文
易
用
错
于
警
一
示
定的 政
一
治
定
、
的
经
文
济
化
，给
由
予
一
政
定
治
的
、
经
经
济
济
、
以
政
重
治
大
所
影
决
响
定
，
，
这
又
种
反作
影
文
和
化
文
创新
化
国
会》
春
并
节
在
：全
ＢＢ
球
Ｃ２
最
播
大
放
的
，
盛
激
化
世
创
界
新
、
、
博
面向
采
响是建立在经济、政治的决定性作用前提下的，是第二位 自信 发了国际社会探求中国、 众长
的。 同时文化对政治、经济的反作用必须通过人的实践活 理解中国的兴趣
动才能有效发挥。 利用外媒是讲好中国故
３５Ａ 本题考查公民的思想道德建设 全国人大审议通过了慈 事，传播中国文化，塑造 文化自信的
． 。
善法 这表明我国坚持依法治国和以德治国相结合 正确 国家形象的一种新的有 要求
， ，① 。
为推动我国慈善事业的发展 规范慈善活动 审议通过了 效方式
“ ， ……
中华人民共和国慈善法 表明弘扬传统美德需要扶正祛
《 》” 答案 世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两
邪 扬善惩恶 入选 说法正确但与材料无关 说法错 （２）
、 ，② 。 ③ 。 ④ 个方面 矛盾着的两个方面在一定条件下可以相互转化 随
误 公民的道德素养需要通过人们的自律 自省等方式来提 ， 。
， 、 着我国经济社会发展和国际地位提高 国际社会对中国的关
升 故选 ，
。 Ａ。 注度越来越高 既有探求 理解中国的兴趣 也有 唱衰 抹
， 、 ， “ ”“
方法技巧 选择题用好“排除法” 黑 中国的论调 面对这一矛盾现象 如果不讲或讲不好中国
” 。 ，
故事 对负面论调 无语 或 失语 就会被动挨骂 中国的国
即排除内容本身全部错误或部分错误的
排误法 家形 ， 象将会受损 “ 反之 主 ” 动 “ 讲好中 ”， 国故事 向世界 ， 展现一个
选项
； ， ，
真实 全面的中国 让正确的声音盖过种种负面舆论和奇谈怪
即排除内容本身虽然正确，但与题干规定 、 ，
排异法 论 促使矛盾向有利于我的方向转化 国家形象将得到提升
性不相吻合的选项 ， ， 。
解析 本题要求学生运用对立面相互转化的原理 说明讲
，
排重法 即排除与题干变相重复的选项 好中国故事的必要性和重要性 解答本题 首先要答出矛盾
。 ，
双方在一定条件下可以相互转化的原理的内容 然后从中国
排倒法 即排除与题干因果关系颠倒的选项 ；
面临的矛盾的角度分析讲好中国故事的必要性 最后从讲好
；
排混法 即排除正误混杂的选项 中国故事中国的国际形象会得到提升 讲不好中国故事中国
，
排间法 即排除与题干为间接联系的选项 的国际形象会受损的角度分析讲好中国故事的重要性
。
方法指导
排不完全法 即排除与题干要求不完全一致的选项
提取材料信息 调动知识 答题关键
即逆向选择题应该排除与题干正向联系
排正法
的选项 利用外媒是讲 对立面转化原理
原理 材料，把
好中国故事，传 （ 对 立 统 一 规 ＋
所学知识与材
非选择题部分 共 分 播中国文化，塑 律）：矛盾就是反
（ ５２ ） 料结合在一起，
造国家形象的 映事物内部对立
４０ 答案 文化创新是一个民族的文化永葆生命力的重要 从存在的问题
． （１） 一种新的有效 统一关系的哲学
保证 通过中英联合摄制纪录片 中国春节 全球最大的盛 方面分析讲好
。 《 ： 方式；国际上有 范畴，简言之，矛
会 并在 播放这一新的方式 成功实现了文化 借船出 中国故事的必
》 ＢＢＣ２ ， “ 人“唱衰中国” 盾就是对立统一；
海 纪录片通过叙事视角 结构处理等的创新 增强了视觉效 要性，从结果角
”； 、 ， “抹黑中国” 矛盾双方在一定
果 亲近性与趣味性 这一成功事例启示我们 必须坚持文化 → 度分析讲好中
、 。 ， 国际社会探求 条件下可以相互
创新 进一步丰富文化传播方式 进一步汲取世界各民族文化 国故事的重要性
， ， 中国、理解中国 转化
的长处 我国的文化是有价值和生命力的 纪录片的播放展
。 。
示了中国文化精神的魅力 引发收视热潮 激发了国际社会探 ４１ 答案 年到 年 我国的 和人均 不
， ， ． （１）１９７８ ２０１４ ， ＧＤＰ ＧＤＰ
求 理解中国文化的兴趣 因此 我们应当有文化自信 发展 断增加 说明改革开放以来我国经济建设成就巨大 年
、 。 ， ， ， ；２０１４
具有中国特色 中国风格 中国气派的社会主义文化 与 年相比 我国农村贫困发生率大幅下降 贫困人口明
、 、 。 １９７８ ， ，
解析 本题限定的知识范围非常明确 即文化创新和文化 显减少 说明我国扶贫工作成效卓著 但 年农村贫困人
， ， 。 ２０１４
自信 属于启示类非选择题 从文化创新角度说明 借船出 口绝对数量仍然巨大 扶贫任务艰巨 我国的 和人均
， 。 “ ， 。 ＧＤＰ３ ４ 高考真题详解
的不断增加为扶贫脱贫奠定了坚实的物质基础 答案 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 它
ＧＤＰ 。 （３） 。
解析 本题主要考查学生获取和解读图表信息的能力 解 要求党的一切工作的出发点和落脚点始终是实现好 维护好
。 、 、
读图反映的信息应先从 和人均 的角度进行表述
ＧＤＰ ＧＤＰ ， 发展好最广大人民的根本利益 市各级党委和政府对有劳
然后推导出结论 我国经济建设成就显著 解读表反映的信 。 Ｈ
： 。 动能力的贫困群体支持发展特色产业和转移就业 为他们开
息 一方面应从贫困发生率和贫困人口数量的变化角度说明 ，
， 拓收入来源 增加经济收入 做到了依靠人民 造福人民 运用
我国扶贫工作成效显著 另一方面应从 年我国农村贫困 ， ， ， ；
人口的绝对数量仍然巨 ， 大的角度说明我 ２０ 国 １４ 扶贫任务仍然艰 财政扶贫资金 实施扶贫搬迁和兜底性保障 帮助贫困群体走
， ，
巨 最后要注意说明图与表之间的关系 上致富道路 保障了他们应有的权益 做到了发展为了人民
。 。 ， ， ，
方法技巧 图表题答题方法：一审标题，标题为考生答题起 发展成果由人民共享 市各级党委和政府勇担责任 精准
。 Ｈ 、
到了提示语的作用；二审内容，图表的最大特点是纵与横的 扶贫体现了党的宗旨
。
统一，审内容时要注意比较，遵循纵比比变化、横比比联系 解析 解答本题 首先要答出中国共产党的宗旨是什么 然
， ，
（差距）的解题规则，从比较中得出结论，找出数据中体现的
后把 市扶贫工作的做法与中国共产党的宗旨的具体表
规律或共同点，直接得出“图表之间的共同点、不同点、相互 Ｈ
现 一切依靠人民 一切为了人民结合起来分析即可
关系、内在联系、问题的原因”等答案要点；三审附注，附注 ——— 、 。
是对图表不能直接罗列或体现的内容所作的文字补充说 方法指导
明，是图表材料的有机组成部分，附注可以使图表的本意得
提取材料信息 调动知识 答题关键
到更全面、更彻底的表达，所以图表如果有附注，在审题时
一定不能忽视。 市各级党委
中国共产党的 原理
＋
材料，把所
Ｈ 宗旨：全心全意 学知识与材料结
答案 国家财政是促进社会公平 改善人民生活的物 和政府对有劳
质保障 （２ 市 ） 各级党委和政府运用财政 、 资金 对丧失劳动能 为人民服务。 合在一起，把 市
。 Ｈ ， 动能力的贫困 Ｈ
力的贫困群体实施兜底性保障政策 发挥了财政在建立社保 党一切工作的 扶贫工作的做法
， 群体支持发展
体系 保障人民生活 促进社会和谐方面的作用和功能 国家 出发点和落脚 与中国共产党的
、 、 。 特色产业和转
财政具有促进资源合理配置的作用 市运用财政资金支持 点：实现好、维 宗旨 的 具 体 表
贫困群体发展特色产业和转移就业 。 实 Ｈ 施扶贫搬迁 促进了资 移就业；实施扶
、 ， 护好、发展好最 现———一切依靠
源的合理配置 有利于当地经济的协调持续发展 贫搬迁和兜底
， 。 广大人民的根 人民、一切为了人
解析 解答本题 把材料中 市扶贫工作中采取的方式与 性保障；等
， Ｈ 本利益 民结合起来
财政作用的相关知识结合起来逐一分析即可 具体对应关系
。
是 财政支持发展特色产业和转移就业 国家财政具有促
： ——— 附：试卷分析
进资源合理配置的作用 实施兜底性保障政策 国家财政
； ———
是促进社会公平 改善人民生活的物质保障 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
、 。
方法技巧 解答材料分析题的方法技巧：正确处理理论与 分数
：
实际的关系，过分析实际问题关———将“万变”回归“不 共计 分
你能拿到的分数 ２４、２５、２７、３０—３５、４０（２）、４１， ７６ 。
变”。 考生要关注瞬息万变的现实生活，学会用基础知识分 上述分数你拿到了吗 如果是 那么你可
？ ，
析社会中的各种重大关切问题，提高分析问题和解决问题 以给自己定下更高的目标 如果否 那么请
的能力。 将课本中的“死知识”变成为我所用的“活知识”。 ； ，
你把不会的知识及时补上 加油
盘活知识要点，学会关注、感悟和思考生活实际，将知识还 。 ！
原和回归生活。
２０１５ 年普通高等学校招生全国统一考试（课标全国卷Ⅰ）
答案速查 １４Ｃ 本题考查国家的宏观调控 完善市场秩序等知识 解答
． 、 。
本题要抓住题干的主体 即政府 的主体应为企业 排除
， ，① ， ；③
１２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３ 的做法不可取 收益与风险同在 高风险也可能带来高收益
， ， ，
Ｄ Ｂ Ｃ Ａ Ａ Ｄ Ａ Ｂ Ａ Ｃ Ｂ Ｄ 排除 为政府可采取的措施
１２Ｄ 本题考查替代品 互补品 价格 成本对商品价格的影响 。 ②④ 。
． 、 ， 、 方法技巧 政治试题特别要注意设问主体，解答时要看清
知识 甲乙是两种复印机 其功能相同或相近 可见甲乙是替
。 ， ， 楚考查的主体。 一般来说，经济生活中的主体主要包括企
代品 买复印机必然考虑到耗材成本 选择购置成本高的复印
， ， 业、政府、劳动者、消费者等，其中政府、企业是高考中的高
机 看中的是它的耗材成本低 甲多耗费的购置成本低于甲节
， ， 频考点。 排除不适合主体的做法，可大大提高做题的效率
约的耗材成本才划算 故 项理由较为充分 项理由不够
， Ｄ 。 Ａ 及正确率。
充分 项说法在材料中找不到依据 项不准确 甲的耗材
；Ｂ ；Ｃ ，
是专用耗材 与乙的耗材不一定是互补品 １５Ａ 本题考查汇率变动的影响 题干中明确了美元升值 人
， 。 ． 。 ，
１３Ｂ 本题考查国家的宏观调控 市场调节 价格变动的影响等 民币贬值 据此可选出 不属于积极影响 应排除 人
． 知 识 由材料可知 加快推进价 、 格改革旨 、 在破除垄断 促进市 民币贬值 ， 不利于对外投 ① 资 ②。 可 ③ 排除 ， 。
。 ， ， ， ④。
场竞争 以市场价格为信号 引导社会资本投资 可见 符
， ， ， ①④
合题意 加快推进价格改革与扩大生产规模无关 也不是为
。 ，
了降低商品价格 所以排除 故答案为
， ②③。 Ｂ。答案 深度解析 ３ ５
＋
知 促 水 进 平 识 出 的 拓 口 提 展 、 高 抑 汇 ， 制 本 率 进 国 变 口 汇 动 。 率 对 （ ２ 提 经 ） 济 高 本 的 能 国 主 汇 起 要 率 到 影 下 抑 响 降 制 ： 会 （ 通 １ 引 ） 货 本 起 膨 国 国 胀 汇 内 的 率 价 作 下 格 降 用 总 ， 。 一 会 符 随 定 合 价 的 题 值 客 意 判 观 ， 故 断 评 选 的 价 Ｂ 改 标 。 变 准 而 ，② 发 说 生 法 变 错 化 误 ，③ ； 历 说 史 法 事 错 实 误 是 ；① 客 ④ 观 均 的 正 ， 它 确 不 且
（ ）从短期来看，本国汇率下降，有利于资本流出；本国汇率 疑难突破 价值判断是对事物的属性与人的需要的关系作
３
上升，有利于资本流入。 （ ）本国汇率下降，外币升值，外汇 出的判断。 既然是对一种“关系”作出的判断，它就要考虑
４
储备的国际购买力提升。 （ ）本国汇率下降会引起本币贬 到双方的因素，一方面要考虑到客观事物自身的性质，另一
５
值，会使出国留学、旅游、购物等成本提高，不利于出国消费。 方面要考虑到主体自身的需要。 因此，价值判断既具有客
１６Ａ 本题考查社会基本矛盾运动 经济基础与上层建筑的关 观性又具有主观性。 价值判断的结论一般来说不会是唯一
． 系 解答本题可用排除法 我国对 、 社会基本矛盾运动规律的 的，但这并不排除价值判断有正误之分。 衡量价值判断正
认 。 识已经到了自觉的阶段 。 排除 上层建筑与经济基础的矛 误的标准，就是看它是否符合社会发展的客观规律，是否与
盾是人类社会的基本矛盾 ， 之一 ③ 要 ； 不断地调整上层建筑 使之 广大人民群众的根本利益相一致。
， ，
与经济基础相适应 且全面推进依法治国不能成为其标志 所 ２３Ｄ 本题考查矛盾的特殊性 联系的多样性等知识 一成不变
， ， ． 、 。
以 说法错误 应排除 符合题意 的事物是没有的 错 事物的不同特性不是由人的不同需要
④ ， 。 ①② 。 ，① ；
误
建
区
筑
警
对
示
经 济
正
基
确
础
看
的
待
反
上
作
层
用
建
有
筑
两
对
种
经
情
济
况
基
：一
础
种
的
是
反
促
作
进
用
经
。
济
上层
基
确
养丰
定
富
的
，
，
这
②
说
错
明
； 用
事
卤
物
水
的
点
特
制
性
的
是
豆
人
腐
们
不
建
仅
立
无
新
毒
联
，
系
而
的
且
依
味
据
道
，
鲜
事
美
物
、 营
在
础的发展，当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就成为 不同的联系中会有不同的特性
，③④
正确且符合题意
，
故选
Ｄ。
促进生产力发展、推动社会前进的进步力量；另一种是阻碍 ３８
．
答案
（２６
分
）
严格执行人大审批通过的预算 分 完善预算管理制
经济基础的发展，当它为落后的经济基础服务时，它就成为
（１） ；（２ ）
度体系 分 按照预算法的要求编制预算和执行预算 分 运
阻碍生产力发展、阻碍社会前进的落后力量。 上层建筑对
；（２ ） ；（２ ）
用检查 审计等行政手段强化预算监管 分 公开预算 增加财
社会发展起何种作用，以它所服务的经济基础的性质为转
、 ；（３ ） ，
政收支的透明度 接受权力机关监督和社会监督 分
移，归根到底，取决于它是否有利于生产力的发展。
， 。 （３ ）
解析 本问从政治生活的角度考查政府的有关知识
１７Ｄ 本题考查我国国家机关的性质 公民的权利及义务等知 （１） 。
． 、 解题时不能只简单地罗列出政府的知识点 还应依据材料中
识 健全立法机关和社会公众沟通机制 主要反映了立法机 ，
。 ， 预算法 经人民代表大会批准的预算 不得调整 深化
关与社会公众之间的关系 不涉及立法权力边界问题 故 不 “ ”“ …… ”“
， ， ① 预算管理制度改革 等信息进行推理
选 健全立法机关和社会公众沟通机制 旨在广泛凝聚社会共 ” 。
； ， 答案 财政赤字是积极财政政策的具体手段 在经济
识 提高立法质量 并不是为了保障公民政治权利的实现 故 （２） ，
， ， ， 下行压力下 增加财政赤字能够扩大财政支出 刺激社会总需
不选 均正确且符合题意 故选 ， ，
② ；③④ 。 Ｄ。 求 分 我国目前财政赤字率虽然在提高 但低于 的警
１８Ａ 本题考查政府职能转变 社会监督的意义 废除企业年 ；（３ ） ， ３％
． 、 。 戒线 是适度的 安全的 分
检验照制度 公布 企业信息公示暂行条例 这是国家行政 ， 、 。 （３ ）
， 《 》， 优化赤字资金支出结构 引导经济转型升级 分 加强
管理简政放权的一项举措 有利于创新监管方式 强化社会监 ， ；（２ ）
， ， 赤字资金管理 提高使用效率 分 遵循财政分配原则 维
督 促进政府职能转变 正确且符合题意 与题干主 ， ；（３ ） ，
， ，①③ 。 ②④ 护赤字资金支出的公平性 分
旨不符 故选 。 （３ ）
。 Ａ。 解析 本问主要考查财政的知识 考查考生获取和解
命题点评 本题结合时政材料考查政府的职能，综合性较 读信息 调 （ 动 ２） 和运用知识的能力 在分析 ， 现阶段我国增加财
强，能力要 求较高，需要学生具有丰富的知识储备、很强的 政赤字的 、 合理性时 要注意从财政 。 赤字的作用 我国目前财政
分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点。 赤字率与国际上财 ， 政赤字率安全警戒线的比较 、 等方面进行分
依据材料中条例的内容准确把握题干主旨是解答本题的关 析 回答如何用好财政赤字资金这一问题时 主要应从优化
键所在。 赤字 。 资金支出结构 提高财政赤字资金使用效 ， 率 促进财政分
、 、
１９Ｂ 本题考查我国的外交关系及外交政策 材料并未体现 配公平等角度进行分析
． 。 。
“
的
第
是
三
非
方
曲
威
直
胁
决
”
定
， 故
自
②
己
不
的
选
态
；
度
我
和
国
政
处
策
理国际
说
问
法
题
错
时
误
， 根据其
均
本
正
身
确
知
表示
识
的
拓
是
展
一 定
赤
时
字
期
率
内
是衡
财
量
政
财
赤
政
字
风
额
险
与
的
同
一
期
个
国
重
民
要
生
指
产
标
总
，
值
赤
之
字率
间
，③ ；①④
切题
，
故选
Ｂ。
的比例关系。 按照国际上通行的马约标准，一般将赤字率
２０ ． Ａ 映 了 本 社 题 会 考 主 查 义 社 核 会 心 主 价 义 值 核 观 心 的 价 内 值 涵 观 ， 并 。 未 校 全 训 面 只 反 是 映 从 社 一 会 个 主 侧 义 面反 核 ３ 手 ％ 段 设 ， 为 在 国 经 际 济 安 下 全 行 警 压 戒 力 线 下 。 ，增 财 加 政 财 赤 政 字 赤 是 字 积 能 极 够 财 扩 政 大 政 财 策 政 的 支 具 出 体 ，
心价值观的时代内涵
，
故
③
不选
；
校训宣传是培育社会主义核 刺激社会总需求；我国目前财政赤字率虽然在提高，但低于
心
且
价
符
值
合
观
题
的
意
重
故
要
选
途径
，
而非基本途径
，
故
④
不选
；①②
均正确
３％
的警戒线，是适度的、安全的。 适度的财政赤字有利于优
， Ａ。
化赤字资金支出结构，引导经济转型升级，激发经济内生动
２１
．
Ｃ 本题考查意识的能动性知识
。 ①
夸大了意识的作用
，
故 力。
不选 人的意识不同 实践结果的性质可能会不同 但不是一
； ， ， ３９ 答案 分
定不同 故 不选 正确且符合题意 故选 ． （２６ ）
， ④ ；②③ ， Ｃ。 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接
误区警示 意识不能起决定作用 意识具有能动性，意识能
中华
（
传
１
统
）
美德是传统文化的精华 是涵养社会主义核心价值
，
够指导实践，不同的意识对社会实践的影响是不同的。 意识 观的重要源泉 分 乡愁反映了 ， 人们对中华传统文化的眷
会影响实践结果，但不能决定实践发展，也不能决定实践结 恋之情 体现了 。 当 （ 代 ４ 人 ） 对传承中华传统美德的愿望和期盼
果的性质。 认为人的意识决定实践发展的方向和进程犯了 分 记住 ， 乡愁 传承中华传统美德 为培育和践行社会主义 ；（ 核 ４
主观唯心主义错误。 心 ） 价值观提供 、 了重要载体和丰厚的 ， 历史文化养料 分
。 （４ ）
２２Ｂ 本题考查价值判断 价值选择的相关知识 价值判断有 解析 本问属于分析说明类非选择题 考查培育和践
． 、 。 （１） ，３ ６ 高考真题详解
行社会主义核心价值观的措施 培育和践行社会主义核心价 国人的道德观念 分
。 。 （２ ）
值观要与中华优秀传统文化相承接 要全面提高公民道德素 解析 本问属于措施类非选择题 考查文化的传承与
， （３） ，
质 全面提高公民道德素质 要大力弘扬中华传统美德 传 创新 记住乡愁 是要传承优秀传统文化 本问可以从文
。 ， 。 。 “ ” 。
统村落和村落中生动感人的故事是传统文化的载体 也是培 化与经济的关系 文化离不开物质载体 文化的继承与发展
， 、 、 、
育和践行社会主义核心价值观的源泉 解答本问要紧紧围绕 正确对待传统文化等方面写出具体建议
。 。
设
“ 乡
问
愁
中
”
两
承
个
载着
关
优
键
秀
信
传
息
统
：“
文
记
化
住
， 传
乡
统
愁
美
”“
德
传
是
承
优
中
秀
华
传
传
统
统
文
美
化
德
的
”
精
。 规
合
律
”。
总
两
结
审 读
解
，一
答
是
非
审
选
读
择
主
题
干
要
材
做
料
到
，依
“两
据
审
主
读
干
、
材
一
料
发
抽
散
取
、一
主
结
干
华
。
围绕这两个信息
，
分别清晰地写出知识点即可
。
信息或主旨信息；二是审读设问，通过设问明确指示的范
答案
（２）
认识是主体对客体的能动反映
。
认识受到主体 围。 一发散就是依据设问和主干信息，明确问题核心，以问
状况
、
客体状况以及认识条件的制约
。 （４
分
）
不同学者在知 题核心为中心，发散相关知识点。 一结合是指结合发散指
识背景
、
兴趣爱好
、
思维方式
、
价值观念等方面存在差异
，（３
向与问题核心，正确作答。 开放型试题，要运用发散性思维
分
）
纪录片涉及传统村落的自然环境
、
人文景观
、
村规民约
、
民 和创新性思维，围绕主题展开，建议和措施要有针对性，要
风民俗
、
社会管理等多方面的内容
，
导致不同学者感受的差异 切实可行。
性 分
。 （３ ） 附：试卷分析
解析 本问属于原因类非选择题 考查认识论的相关
（２） ，
知识 由设问可知 解答时要围绕认识主体的差异性进行分 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
。 ，
析 之所以不同学者会获得不同感受 从主观上看 是因为知 分数
。 ， ， ：
识背景 思维方式等方面的差异 从客观上看 是因为客观对 共计 分
、 ； ， 你能拿到的分数 １２—１５、１９—２３、３９（２）（３）， ５０ 。
象的复杂性和实践水平的差异 上述分数你拿到了吗 如果拿到了 那么
。 ？ ，
答案 在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条 你可以给自己定下更高的目标 如果没有
（３） ；
件 分 加强中华传统美德教育与传承 使其转化为当代中 拿到 把不会的知识及时补上 加油
；（２ ） ， ， 。 ！
２０１５ 年普通高等学校招生全国统一考试（课标全国卷Ⅱ）
第 卷 知识归纳 价格变动对互补品需求变化的影响 互补品是
Ⅰ 指必须组合在一起才能满足人们的某种需要的两种商品。
答案速查 某种商品价格变动对其互补品需求量的影响：一般而言，一
种商品价格上升，会引起该商品需求量下降，也会引起其互
１２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３ 补品需求量的下降。
Ａ Ｃ Ａ Ｃ Ａ Ｃ Ｄ Ｂ Ｄ Ａ Ｂ Ｄ
１６Ａ 本题考查公民的政治参与 基层群众自治等知识 民情
１２Ａ 本题考查投资理财收益的计算 甲公司股票的年收益率为 ． 、 。
． 。 理事会与基层民主自治的组织形式无关 故排除 参加
乙公司股票的年收益率为 ， ②。
［（５４－５０）÷５０］×１００％＝８％， １．２÷２０× 基层民主协商不是社区居民的义务 故 说法错误
丙公司股票的年收益率为 某银 ， ④ 。 ①③
１００％＝６％， １÷２０×１００％＝５％， 切题 答案选
行理财产品的年收益率为 故答案选 ， Ａ。
６％， Ａ。 疑难突破 基层群众性自治组织是指在城市和农村按居民
知识拓展 年收益率，就是一笔投资一年实际收益的比率， 的居住地区 建立起来的居民委员会和村民委员会，它并非
即（产出 投入） 投入；股息率是股息与股票价格之间的比 国家机关，而是特定范围内的人民依照法律规定成立的自
－ ／
率。 在投资实践中，股息率是衡量企业是否具有投资价值 我管理、自我教育、自我服务的群众性组织。 民情理事会是
的重要标尺之一。 在社区党组织领导下，以区域内热心公益事业的居民骨干
１３Ｃ 本题考查市场经济的有关知识 题干内容强调的是对企
为主体建立的基层群众性自治组织，建立社区民情理事会，
． 。 是创新推进基层组织建设的重要举措。
业放权 不强调政府对企业的监督与管理 故排除 题干内
容不涉 ， 及企业的市场竞争力 故排除 ， ① 切 。 题 答案 １７Ｃ 本题考查我国的监督机制的相关知识 设立跨行政区划
， ④。 ②③ ， ． 的 人民法院和人民检察院与健全司法机关 。 内部监督制约机
选
Ｃ。 制 推动审判权和执行权相分离均无关联 故排除
１４Ａ 本题考查国家的宏观调控 储蓄存款和商业银行等知识 、 ， ①④。 ②③
． 、 。 切题 答案选
存款保险制度与利率市场化和银行收益无关 故排除 存 ， Ｃ。
， ③。 知识拓展 司法公信力和审判权与执行权的分离 司法公
款保险制度降低的是储户的存款风险 而不是银行的经营风
， 信力是指司法机关依法行使司法权的客观表现，是裁判过
险 故排除 切题 答案选
， ④。 ①② ， Ａ。 程和裁判结果得到民众信赖、尊重与认同的高度反映。 审
知识拓展 利率市场化是指在市场经济中，利率水平及其 判权与执行权相分离有利于发挥执行对审判的监督职能，
结构由经济主体自主决定的过程，实质上是一个逐步发挥 将审判权与执行权相分离可以避免司法权力过于集中，有
市场机制在利率决定中的作用，进而实现资金流向和配置 利于防止司法腐败，促进司法公正与廉洁，提高司法公信
不断优化的过程。 但是利率市场化并不意味着利率的完全 力。 此外，司法公正与整个社会的法律信仰密不可分，与宗
自由化，中央银行仍可以通过公开市场操作影响市场基准 教信仰、法律文化也息息相关。
利率，进而影响其他金融产品的定价。 １８Ｄ 本题考查宗教及我国的宗教政策的知识 改善寺庙基础
． 。
１５Ｃ 本题考查价格变动的影响 影响价格的因素 互补品等相 设施和公共服务条件与我国宗教坚持独立自主自办原则无
． 、 、 关 故排除 改善寺庙基础设施和公共服务条件有利于保
关知识 题干内容不涉及电力产能过剩 故排除 电力低 ， ①。
。 ， Ａ。 障公民宗教信仰自由的权利 但 保障了 说法太绝对 故排
价与社会稳定无必然联系 故排除 电力与煤炭是互补品 ， “ ” ，
， Ｂ。 除 切题 答案选
的说法不准确 故排除 切题 答案选 ②。 ③④ ， Ｄ。
， Ｄ。 Ｃ ， Ｃ。答案 深度解析 ３ ７
＋
疑难突破 注意我国的宗教独立自主自办原则与依法对宗 ２３Ｄ 本题考查影响认识的因素 真理的评价标准等知识 认
教事务的管 理的区别。 坚持独立自主自办原则和自治、自
．
识 的发展与认识工具的进步存在
、
着直接关系 故 说法错
。
误
， Ａ 。
养、自传，是新中国成立后我国各宗教共同遵守的原则。 独 以往的认识经验并不都是错误的 并非都会阻碍认识的发展
， ，
立自主自办，是指中国的宗教事务由中国的教职人员和教 故 说法错误 没有客观的评价标准 犯了不可知论的错
Ｂ 。 “ ”
徒自主办理，由中国教徒自己的组织进行管理。 坚持独立 误 故排除 切题 答案选
， Ｃ。 Ｄ ， Ｄ。
自主自办的原则，不是搞自我封闭，而是鼓励爱国宗教团体
第 卷
在平等友好的基础上与各国宗教组织和人士进行友好往 Ⅱ
来，使对外交往得以正常、健康开展。 加强对宗教事务管理 ３８ 答案 分
． （２６ ）
的原因：（ ）保护公民宗教信仰自由是政府的责任，所以必 是全面落实依法治国基本方略 加快建设社会主义法
１ （１） 、
须加强管理。 （ ）中国宗教事务不受外国势力支配，为防止 治国家的要求 分 有利于完善税收法律制度 分 规范
２ 。 （３ ） ；（３ ）
别有用心的国家利用宗教从事反华活动，必须加强管理。 政府行为 防止随意增减税负 分 保护纳税人权益 分
（ ）宗教活动场所是宗教组织及其信教群众聚集活动的地 解析 ， 本问考查依法治 ；（ 国 ３ 依 ） 法行政等知识 。 本 （３ 问属 ）
３
方，为防止各种安全事故的发生，必须加强管理。 （ ４ ）恐怖 于原因类 非 （１ 选 ） 择题 解答此问需注 、 意两点 第一 注 。 意答题的
势力会利用宗教进行分裂国家的活动，从维护国家安全的 。 ： ，
角度 其角度为所学政治知识 第二 注意设问中的关键词 其
角度看，必须加强管理。 （ ）邪教组织会利用宗教进行违法 ， ； ， ，
５ 关键词为 税收法定 根据上述两点 本问可从依法治国
犯罪活动，从维护正常宗教秩序的角度看，必须加强管理。 “ ”。 ， 、
规范政府行为及保护纳税人权益等方面进行论述
。
１９Ｂ 本题考查社会存在与社会意识的关系 群众观等知识 扎
． 、 。 “ 知识归纳 依法治国、依法行政、依法执政的关系。 （ ）区
根人民 扎根生活 强调人民群众生产生活的重要性 故 切 １
、 ” ， ①④ 别：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和
题 答案选 实践决定认识 文艺的发展取决于社会实践的发
， Ｂ。 ， 法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文
展 不取决于文艺创作方法的创新 故 说法错误 文艺反映
， ， ② 。 化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，实
社会生产生活的形式与风格不一定是统一的 故排除
， ③。 现社会主义民主的制度化、法律化。 它是党领导人民治理
２０Ｄ 本题考查文化与经济 综合国力的关系 文化交流 传播
． 、 ， 、 国家的基本方略。 依法执政就是执政党接受宪法和法律的
等知识 题干内容强调当代中国的发展成就对韩国民众的影
。 规范，努力建立科学的领导机制和工作机制，通过完备的制
响 故 切题 答案选 夸大了 超级中国 在中韩文化
， ③④ ， Ｄ。 ① 《 》 度和法律体系来治理国家。 它是中国共产党在新的历史条
交流中的作用 排除 超级中国 在韩国热播并不意味着韩
， 。 《 》 件下的执政方式。 依法行政就是政府及其工作人员的权力
国民众对中华文化 广泛 认同 排除
“ ” ， ②。 由法律授予，行使权力必须依据宪法和法律规定。 （行使主
知识归纳 文化与政治、经济相互影响、相互交融 本题反
体不同）（ ）联系：实施依法治国的基本方略，关键是依法执
映文化背后隐含的深层次内容，如经济、政治等状况。 经济 ２
政。 坚持依法执政，体现在政府工作中就要严格依法行政。
是基础，政治是经济的集中体现，文化是政治和经济的反
依法行政是依法治国的重要环节。 依法执政是中国共产党
映，一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作用于一
执政方式的重要创新，是政府正确行使权力的基本保证。
定的政治、经济。 经济在政治、文化中起决定性作用。 文化
提高党的执政能力，巩固党的执政地位，必须不断提高依法
与政治、经济相互影响，相互交融： 科学技术的进步越来
① 行政的能力和水平。 三者统一于法律规范、党的领导和人
越重要。 提高劳动者素质越来越重要。 文化在现代经
② ③ 民群众的根本利益。
济的总体格局中作用越来越突出。 反对文化霸权主义的
④
斗争成为当代国际政治斗争的重要内容。 参与政治生 答案 小微企业在国民经济中具有重要地位 其健康
⑤ （２） ，
活，需要提高文化素养。 发展能吸纳大量就业 促进经济发展 分 小微企业发展面
， ；（４ ）
２１Ａ 本题考查矛盾的普遍性及特殊性原理 制约我国经济平 临税负较重 融资难融资贵等困难 分 税收优惠可降低小
． 。 、 ；（４ ）
稳健康发展的矛盾和问题还没有解决 故 说法错误 不 微企业负担 有利于其生存与发展 分 引导和鼓励大众创
， ③ 。 ④ ， ；（３ ）
属于辩证法观点 切题 答案选 业 万众创新 分
。 ①② ， Ａ。 、 。 （３ ）
２２Ｂ 本题考查联系的客观性 联系的多样性 联系的作用等知 解析 本问考查非公有制经济的作用 国家的宏观调
． 、 、 （２） 、
识 放在匣中何不鸣 与 何不于君指上听 说明琴声与 控 税收政策等相关知识 本问为原因类非选择题 依据 经
。 “ ？” “ ？” 、 。 。 《
人的主观世界有关 故排除 指与琴发生了相互作用 也不 济生活 中非公有制方面的内容可知 小微企业在就业 创业
， ②。 ， 》 ， 、 、
一定就能产生美妙的音乐 故 说法绝对 切题 答案 促进经济发展等方面都起着重要作用 同时 小微企业发展
， ④ 。 ①③ ， 。 ，
选 也面临很多困难 将上述内容围绕 税收优惠 进行重组 整
Ｂ。 。 “ ” 、
疑难突破 事物联系的客观性与建立新的具体联系不是矛 理即可答好本问
。
盾的：（ ）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能 ３９ 答案 分
１ ． （２６ ）
为力。 人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调 意识是对物质的能动反映 对物质具有能动的反作
（１） ，
整原有的联系，建立新的具体联系。 （ ）对联系问题我们既 用 分 抗战精神是激励中国人民坚持抗战 争取胜利的
２ 。 （２ ） 、
要坚持唯物主义，又要坚持辩证法。 人们改变事物联系的 强大精神动力 分 抗战精神极大地激发了中国人民战胜
。 （２ ）
状态，建立新的具体联系，必须要以坚持事物的客观性为前 日本侵略者的斗志 增强了战胜日本侵略者的信心 分 激
， ；（３ ）
提。 （ ）所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事 励中国人民克服国力弱 武器装备落后等困难 坚持持久抗
３ 、 ，
物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客 战 最终赢得抗日战争的胜利 分
， 。 （３ ）
观联系。 如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联 解析 本问考查意识的能动作用 知识点定位准确
（１） ， 。
系都不可能建立。 所以，联系具有客观性，并不意味着人们 解题时首先要依据教材 准确回答出人能够能动地认识世界
不能改变联系的状态。 人能够能动地改造世界 ， 这两个知识点 然后结合材料 具体 、
。 ，３ ８ 高考真题详解
分析抗战精神在不同方面所起的作用 答题时注意结合材料 续表
。
组织答案
。 等级
答案 以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国 分值 等级描述 分数解释
（２） 水平
人民团结奋斗 自强不息的不竭精神动力 分 抗战精神
、 。 （３ ） 在水平 基础上 对
集中体现了爱国主义精神 分 是对中华民族精神的传承 １ ， 掌握例证法 并能对
，（２ ） 日本否认侵华历史 ，
和弘扬 分 抗战精神是中华民族精神的重要内容 是对 水平 错误观点进行否定
。 （２ ） ， ２ ３～４ 的言行从价值层面
中华民族精神的丰富和发展 分 性的价值评价
。 （３ ） 进行分析批判 。
解析 考点定位 中华民族精神 解答本问 首先应答 。
（２） ： 。 ，
出中华民族精神的核心和作用是什么 然后结合材料分析抗 简要列举 个相
； １～２
战精神是中华民族精神在抗日战争时期的具体体现 最后得 关历史事实 指出日 能够使用例证法论
； 水平 ，
出结论 抗战精神是中华民族精神的重要内容 是对中华民族 １ ０～２ 本侵华的历史铁证 证自己的观点
， ， 。
精神的丰富和发展 如山 不容否认
。 ， 。
答案 答案示例
（３） ： 解析 本问考查当代国际社会的知识 为探究型试题
南京大屠杀 部队制造使用生化武器残害中国人民 （３） ， 。
、７３１ 对企图否认日本侵华历史的人士进行批驳 一要结合材料和
等日本侵华战争的罪行铁证如山 不会因任何人的抵赖而改 ，
， 日本侵华历史 列举其侵华具体事实 说明日本侵华铁证如
变 否认日本侵华历史的言行 是对日本军国主义战争罪行 ， ，
。 ， 山 二要结合当今国际社会的实际 说明日本否认侵华历史的
的蓄意美化 是对世界公理良知的粗暴践踏 违背了当今和平 ； ，
， ， 错误和危害
与发展的世界潮流 否认日本侵华历史的言行 伤害了中国 。
。 ， 附：试卷分析
人民的感情 破坏了中日关系的政治基础 对人类和平和正义
， ， 这是必须拿到和通过努力可以拿到的
事业构成了巨大威胁
。 分数
评分参考 ：
： 共计 分 上述
等级 你能拿到的分数 １２—１５、１９—２３、３９（２）， ４６ 。
分值 等级描述 分数解释 分数你拿到了吗 如果拿到了 那么你可
水平 ？ ，
以给自己定下更高的目标 如果没有拿到
； ，
掌握例证法 具有价 把不会的知识及时补上 加油
在水平 基础上 指 ， ， ！
２ ， 值判断能力 并能说
水平 出日本否认侵华历 ，
３ ５～６ 明错误观点的危
史言行的巨大危害
。 害性
。
