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部编版四年级语文下册末测试卷(十)

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文档文本内容

期末达标检测卷
基础百花园(33.5 分)
一、请在横线上正确、工整地抄写下面的句子。(2 分)
没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术
家,伟大的行动者。——[法国]罗曼•罗兰
_______________________________________________________
_______________________________________________________
二、读拼音,写词语。(8 分)
三、根据拼音将词语补充完整。(4.5 分)
[màn]
______吞吞
______灭
______妙
[zhī]  
油______  
______条  
______布
[huī]  
余______  
指______ 
 ______心
四、选择合适的词语填空。(6 分)
凝视 注视 俯视
1.当你站在山顶(   )辽阔的大地时,你有何感想?
2.我们在学正步走的时候,眼睛一定要(   )前方。
3.小花猫趴在墙角,屏息(   ),等着老鼠出洞。
 
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4.你(   )付出了辛勤的努力,(   )会收获丰硕的果实。 
5.(   )我帮助了别人,(   )我得到了快乐。
6.(   )天气再恶劣,(   )不能阻挡我前进。
五、用修改符号在原句上修改。(5 分)
陈叔叔以惊人的毅力,只花了两个月的时间,就掌握了熟
练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道:“你们中国人真了不
起!”经过克苦努力,陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学
位。
六、按要求完成句子练习。(8 分)
1.雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。(改
为比喻句)
_____________________________________________________
2.转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。(用关联词将
两句话合成一句)
_____________________________________________________
3.这就是伟大的奇观。(改为反问句)
_____________________________________________________
4.小刚把盆装满水,开始擦玻璃。(用两个或两个以上的动词写
一句话)
_____________________________________________________
主题训练营(15.5 分)
七、根据要求,在横线上填上合适的诗词句或名言。(5 分)
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1.诗词的意味无穷,在诗词中,我们可以领略美妙的画面,“梅
子金黄杏子肥,______________”;可以赞叹诗人高洁的志
向,“洛阳亲友如相问,________________”;可以感受天
真、活泼的人物形象,“大儿锄豆溪东,________________。
最喜小儿亡赖,________________”;可以体会对生活美好
的向往,“俏也不争春,只把春来报。________________,
________________”。
2.人应该发奋图强,与时俱进,正如《周易》里说的:“天行健,
____________________________________。”作为小学生,
我们应该更加勤奋刻苦地学习:“____________________,
学海无涯苦作舟。” 我们要多读诗歌,因为“ 诗是
__________________________________________________
_________________________
,
诗
给
__________________________”。
八、根据课本内容填空。(10.5 分)
1.童话充满着__________的想象,本学期我们学过的童话有:
__________作家________的《海的女儿》,________国作家
王尔德的《__________________》,中国作家________的
《________________________》。
2.通过本学期的学习,我们了解了许多人物:有____________
的黄继光,____________________________________的雨
来
,
____________
的
男
子
汉
, 
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__________________________的哈尔威船长。
3 .老舍是杰出的语言大师,被誉为
“______________________”。他的代表作有长篇小说
《________________》、话剧《________________》等。
4.《繁星》的作者是儿童文学作家________,文中有两个“风
雨”,第一个“风雨”是指____________,第二个“风雨”
是指______________________________________________ 。
 
5.我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”,
把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“__________”,
我知道这样的词语还有__________、____________。
读写展示台(51 分)
九、课内阅读。(12 分)
什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小
的长度单位,1 纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1 纳米的
小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有
多么小。纳米技术的研究对象一般在1 纳米到100 纳米之间,
不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这
种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利
用这些特性造福于人类的一门学问。
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,
就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫
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作
碳纳米管    的神奇材料    比钢铁结实百倍    而且非常
轻    将来我们有可能坐上    碳纳米管天梯    到太空旅行  
在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷
达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
1.在选文第二自然段的“    ”里加上标点。(2 分)
2.从选文中找出一对近义词写在下面的括号里。(2 分)
(     )——(     )
3.根据选文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(3 分)
(1)纳米是非常小的重量单位。(  )
(2)冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭
功能。(  )
(3)将来我们可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。(  )
4.选文用了____________、____________、____________、
____________等说明方法介绍了纳米的有关知识,让我们
感受到了科技的神奇。(2 分)
5 .纳米技术就在我们身边,它的作用很大:它能够使
______________________;可以制作________________材
料;还能够把______________________。(3 分)
十、课外阅读。(9 分)
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生
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物活动,你会发现,自然界就是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们
各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点钟左右开放,到
八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点钟打开喇叭,快到
中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵
向你含笑点头;七点钟芍药开始争奇斗艳;到了太阳当头的时
候,美丽的午时花才展现它的美貌;夜来香在夜幕降临后,不声
不响地开始吐香……
植物知道时间,动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣,
日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫
头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,
不用小闹钟招呼,到时它自然就醒了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时
间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,
它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只
是生物有规律活动的外在条件。在动植物身体的内部还有一个
像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之
钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆
虫才能按时“赴约”。                               (有
删改)
1.联系上下文,给下列加点的字选择正确的解释。(填字母,
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2 分)
(1)熟知(  )
A.成熟,植物的果实或种子长成。  
B.因常接触而知道得清楚。
C.程度深。
(2)东方欲晓(  )
A.将要。B.欲望。C.想要,希望。
2.短文中画横线的句子是一个________句,它的作用是
____________。(2 分)
3.短文从哪几个方面具体地写出了“自然界就是一座奇妙的
活时钟”?(2 分)
____________________________________________________
4.为什么自然界的生物能有规律地活动?(3 分)
____________________________________________________
____________________________________________________
十一、习作展示。(30 分)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会让你有所
发现,有所感悟。请选取你生活中曾经历过的一次尝试,把
题目“那是一次________的尝试”补充完整,写一篇记叙文。
要求:把事情的经过写具体,条理要清晰,400 字左右。
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期末 达标检测卷
一、略。
二、规矩 朦胧 譬如 灿烂敏捷 胳膊 堆砌 蔬菜
三、慢 漫 曼 脂 枝 织 晖 挥 灰
四、1.俯视 2.注视 3.凝视 4.只有 才
5.因为 所以 6.即使 也
五、略。 点拨:“掌握了”和“熟练地”调换位置。“程度”改
成“程序”。“克”改成“刻”。“全优的”去掉。“收到”改成
“拿到”。
六、1.示例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和
鼻子,嘴里吹着气。
2.转述时不仅要弄清要点,还要注意人称的转换。
3.这难道不是伟大的奇观吗?
4.示例:老师推开门,走进教室,开始给我们上课。
七、1.麦花雪白菜花稀 一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼 溪头
卧剥莲蓬 待到山花烂漫时 她在丛中笑
2.君子以自强不息 书山有路勤为径
人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气
八、1.奇妙 丹麦 安徒生 英 巨人的花园
张天翼 宝葫芦的秘密
2.英勇献身 机智、勇敢 独立自强
忠于职守、舍己为人
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3.人民艺术家 骆驼祥子 茶馆
4.冰心 自然界的风雨 生活中的挫折、困难及不愉快
5.老黄牛 纸老虎 示例:应声虫 铁公鸡
九、1.“ ” , , , “ ” 。
2.一般 普通(或:新奇 神奇)
3.(1)× (2)√ (3)×
4.列数字 作比较 下定义 举例子
5.蔬菜保鲜期更长 结实而且非常轻的
探测雷达波吸收掉
十、1.(1)B (2)A
2.过渡 承上启下
3.植物开花和凋谢的时间以及动物活动的时间。
4.因为除了太阳的出没和潮汐的涨落为生物报时以外,动植物身
体的内部还有一个生物钟,生物用它计量时间,所以能有规律地活动。
十一、思路点拨:扣题眼“尝试”,表明那是一件从来没有做过的
事情。在尝试后你一定有许多的感受,是成功的感悟,还是失败的启
示?将过程写具体,注意抓住心理活动来写。 例文略。
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