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课文 1 《小蝌蚪找妈妈》
jiào (教室) lù (露出) ā (阿姨)
1.多音字 教 露 阿
jiāo (教书) lòu (露脸) ē (刚正不阿)
2.近义词 快活—快乐 连忙—赶忙
3.反义词 快活—难过 雪白—乌黑 长—短 宽—窄
4.词语搭配： (一群)小蝌蚪 (四条)腿 (一只)乌龟 (一对)大眼睛 (一只)大青蛙
(披)着碧绿的衣裳 (鼓)着大大的眼睛 (露)着雪白的肚皮
(甩)着长长的尾巴
5.词语理解：【快活】愉快、欢乐 【连忙】赶紧、急忙 【碧绿】形容浓绿色
6.中心思想：《小蝌蚪找妈妈》告诉我们任何事情只要付出持之以恒的努力就
一定会成功。
课文 2 《我是什么》
méi (没有) piàn (卡片) ɡěi (送给) zuò (作业)
1.多音字 没 片 给 作
mò (淹没) piān (片子) jǐ (给予) zuō (作坊)
bēn (奔跑)
奔
bèn (投奔)
2.近义词 平常—平时 温和—温顺 办法—方法
3.反义词 温和—暴躁 好事—坏事 升—降 硬—软
4.词语搭配： (灌溉)田地 (发动)机器 (淹没)庄稼 (冲毁)房屋
5.词语理解：【温和】①(性情、态度、言语等）不严厉、不粗暴使人感到亲切
②(气候)不冷不热
6.中心思想：《我是什么》课文用第一人称“我”介绍了自然界中水的不同形
态及其利与害。课文 3 《植物妈妈有办法》
wéi (为难) dé (得到) ɡènɡ (更加)
děi (非得)
1.多音字 为 得 更
wèi (因为) de (觉得) ɡēnɡ (打更)
2.近义词 如果—假如 告别—告辞 旅行—旅游
3.反义词 仔细—马虎 粗心—细心 轻—重
4.特殊词语： 很多很多 许许多多
5.词语理解：【四海为家】什么地方都可以当做自己的家，也指志在四方，不
留恋故乡或个人小天地。
6.中心思想：《植物妈妈有办法》讲述植物传播种子的方法。蒲公英靠风力，
苍耳靠动物皮毛，石榴靠动物粪便，豌豆靠太阳传播种子方法，
告诉我们要仔细观察才能得到更多知识。
语文园地一
1.句子仿写：
例：① 有时候······有时候······
仿写：放假了，有时候我去爬山，有时候我去游泳。
例：② 在······在······在······在······
仿写：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书，在食堂里吃饭。
2.日积月累：
《梅花》 宋·王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。识字 1 《场景歌》
hào (口号) chù (到处)
1.多音字 号 处
háo (哭号) chǔ (相处)
2.近义词 欢笑—欢乐
3.反义词 欢笑—哀苦
4.词语搭配： (一只)海鸥 (一条)帆船 (一搜)军舰 (一处)港湾 (一方)鱼塘
(一块)稻田 (一行)垂柳 (一片)花园 (一道)小溪 (一座)石桥
(一丛)翠竹 (一群)飞鸟
5.词语理解：【欢笑】快活地笑【海鸥】一种鸟的名称 【舰】一般指军用舰艇
6.中心思想：本文通过量词运用，描绘四个美好场景：美丽的海港军舰，优美
的田园风光，悠闲的公园美景和少先队员快乐活动。
识字 2 《树之歌》
bǎi (松柏) 壮 (壮大) 桂 (桂花)
bò (黄柏)
1.多音字 柏 2.形近字
bó (柏拉图) 状 (状元) 挂 (挂住)
3.近义词 像—似 寒—冷
4.反义词 高—矮 壮—弱 喜—厌 暖—寒
5.词语搭配： (披)绿装 (守)北疆 (满)院香
5.名言警句： 十年树木，百年树人。
树高百尺，落叶归根。
树无根不长，人无志不立。
6.中心思想：介绍树木形状、颜色、生活习性、价值等特征，表现了树木种类
的丰富多样。识字 3 《拍手歌》
歌 (歌曲) 丛 (丛林) 休 (休息)
1.形近字
哥 (哥哥) 从 (从前) 体 (身体)
2.近义词 新奇—新鲜 不休—不停
3.反义词 朋友—敌人 保护—破坏
4.词语搭配： 雄鹰(飞翔) (保护)动物
5.词语理解：【新奇】新鲜而特别 【飞翔】飞行；盘旋地飞 【嬉戏】游戏玩
耍
6.中心思想：本文通过拍手活动，串起动物的生活场景，呈现动物与动物之间，
人和动物之间和谐共处的场景，告诉我们人与动物是朋友，我们
要保护动物。
识字 4 《田家四季歌》
chǎnɡ (操场) le (好了)
1.多音字 场 了
chánɡ (打场) liǎo (了解)
2.近义词 辛苦—辛劳 喜洋洋—乐滋滋 笑盈盈—笑眯眯
3.反义词 嫩—老 肥—瘦 忙—闲 新—旧
4.特殊词语： 粒粒香 喜洋洋 笑盈盈
5.词语理解： 【辛苦】①身心劳苦 ②客套话，用于求人做事。
6.中心思想：课文按照春夏秋冬顺序，描写了农民一年四季的农事活动，以及
丰收后的喜悦之情，赞美了农家人的勤劳。告诉我们农民伯伯很
辛苦，我们要爱惜粮食。语文园地二
1.部首查字典
4 步部首查字法： ①确定部首数几画，部首目录里面查
②翻到检字表页码，再数剩下有几画
③检字表里找到字，记住正文的页码
④正文当中查到字，知音解字笑哈哈
2.日积月累
己所不欲，勿施于人。——《论语》
与朋友交，言而有信。——《论语》
不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
课文 4 《曹冲称象》
chēnɡ (称号) lùn (讨论) zhònɡ (重量) ɡǎn (杠杆)
1.多音字 称 论 重 杆
chèn (匀称) lún (论语) chónɡ (重新) ɡān (栏杆)
liànɡ (重量)
量
liánɡ (测量)
2.近义词 高兴—开心 议论—讨论 果然—果真
3.反义词 高兴—难过 下沉—上浮
4.词语搭配： (一头)大象 (一堵)墙 (四根)柱子 (一杆)大秤 (一搜)大船
(一条)线
5.词语理解：【议论】对人或事物好坏是非表达意见 【果然】表示与事实相符
6.中心思想：叙述曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法，告诉我们要学习曹
冲善于观察、乐于动脑、大胆表达的优秀品质。课文 5 《玲玲的画》
zānɡ (弄脏) 评 (评比) 并 (并列)
1.多音字 脏 2.形近字
zànɡ (心脏) 平 (平常) 开 (开心)
3.近义词 端详—打量 伤心—难过
4.反义词 伤心—开心 满意—不满
5.词语搭配： (得意)地端详 (伤心)地哭 (仔细)地看 (满意)地笑 (高兴)地说
6.词语理解：【端详】仔细地看 【满意】满足自己的愿望，符合自己的心意。
6.中心思想：课文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的启发下在弄脏的地方
画了一只小花狗，效果很好。故事告诉我们只要肯动脑筋，坏事
也能变成好事。
课文 6 《一封信》
xuē (剥削) cháo (朝代) zhònɡ(重量) jié (结束)
1.多音字 削 朝 重 结
xiāo(削笔) zhāo (朝阳) chónɡ(重复) jiē (结实)
xiǎn (鲜为人知)
鲜
xiān (鲜花)
2.近义词 以前—从前
3.反义词 打开—关闭 开始—结束 冷清—热闹
4.词语搭配： (一封)信 (一沓)纸 (一支)圆珠笔 (一束)鲜花
(打开)空调 (削)土豆 (刮)胡子 (修)台灯 (看)电影
5.词语理解：【冷清】冷静而凄凉 【重新】从头开始、再一次
6.中心思想：记叙露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写心得故事，表现了父
女间真挚温暖的亲情，告诉我们要学会把快乐和别人分享。课文 7 《妈妈睡了》
hǒnɡ (哄骗) lèi (劳累) fā (发现) zhān (粘贴)
1.多音字 哄 hōnɡ (哄笑) 累 léi (累赘) 发 粘
hònɡ (起哄) lěi (积累) fà (头发) nián (粘土)
2.近义词 美丽—漂亮 温柔—温和
3.反义词 温柔—暴躁 美丽—丑陋
4.词语搭配： (明亮)的眼睛 (弯弯)的眉毛 (红润)的脸 (乌黑)的头发
(沙沙)的响声 (微微)的笑着
5.词语理解：【温柔】温和柔顺（多形容女性）
6.中心思想：通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈的美丽、温柔和劳累，
让我们感受到了母子之间的温暖。告诉我们要学会关心体贴妈妈。
语文园地三
dàn (子弹)
1.多音字 弹
tán (弹琴)
2.词语搭配： (弹)钢琴 (练)舞蹈 (唱)京戏 (画)图画 (捏)泥人 (下)围棋
(滚)铁环 (荡)秋千 (滑)滑梯
3.词语积累： 含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
4.名言警句： 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
5.日积月累 小儿垂钓 唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。课文 8 《古诗二首》
jìn (尽头) pù (瀑布)
1.多音字 尽 瀑
jǐn (尽早) bào (瀑流)
2.近义词 遥—远
3.古诗背诵：
登鹳雀楼 唐·王之涣 望庐山瀑布 唐·李白
白日依山尽，黄河入海流。 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
欲穷千里目，更上一层楼。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4.中心思想：《登鹳雀楼》告诉人们只有站得高才能看得远，表现了诗人积极
向上的进取精神。《望庐山瀑布》表达了诗人对大自然的赞美热
爱之情。
课文 9 《黄山奇石》
shěnɡ(节省) dōu (都是)
1.多音字 省 都
xǐnɡ (反省) dū (首都)
2.近义词 闻名—著名 秀丽—秀美
3.反义词 陡峭—平缓 有趣—乏味
4.词语搭配： (陡峭)的山峰 (翻滚)的云海 (高高)的山峰 (中外闻名)的风景区
(秀丽神奇)的景色 (金光闪闪)的雄鸡
5.词语积累： 秀丽神奇 一动不动 金光闪闪 奇形怪状 风景如画
一枝独秀 名不虚传 百闻不如一见
6.中心思想： 介绍了闻名中外的黄山风景区的奇石怪石，表现了黄山风景区自
然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美。课文 10 《日月潭》
shènɡ(盛开) 现 (出现) 披 (披风)
1.多音字 盛 2.形近字
chénɡ(盛满) 观 (观看) 波 (波浪)
3.近义词 环绕—围绕 茂盛—茂密 清晰—清楚
4.反义词 茂盛—稀疏 清晰—模糊 隐隐约约—清清楚楚
5.词语搭配： (美丽)的小岛 (圆圆)的太阳 (弯弯)的月亮 (薄薄)的雾
6.词语积累： 群山环绕 名胜古迹 点点灯光
树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨
7.中心思想： 介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光，抒
发了作者热爱宝岛台湾，热爱祖国山河的思想感情。
课文 11 《葡萄沟》
hǎo (好处) ɡàn (干活) fēn (分别)
1.多音字 好 干 分
hào (好客) ɡān (干净) fèn (水分)
坡 (山坡) 城 (城市) 市 (城市)
2.形近字
破 (破坏) 诚 (诚实) 币 (钱币)
3.近义词 喜爱—喜欢 五光十色—五颜六色
4.反义词 茂密—稀疏 喜爱—讨厌 热情—冷淡 五光十色—黯淡无光
5.词语搭配： (茂密)的树叶 (绿色)的凉棚 (成串)的葡萄 (流动)的热空气
6.词语积累： 五光十色 热情好客
7.中心思想： 本文通过介绍葡萄沟出产葡萄的颜色、味道及制作葡萄干过程，
形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的
赞美之情。语文园地四
pū (铺张) diào (调头)
1.多音字 铺 调
pù (店铺) tiáo (调节)
2.颜色词语 白色—雪白、米白、奶白 红色—火红、桃红、枣红
黄色—土黄、鹅黄、金黄 绿色—草绿、翠绿、墨绿
3.日积月累 有山皆图画，无水不文章。
白马西风塞上，杏花烟雨江南。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
6.留言条： ①顶格写——留给谁 ②另起一行空两格——正文写有什么事
③落款——留言人、时间（右下角）
课文 12 《坐井观天》
dá (回答) nǎ (哪里)
1.多音字 答 哪 na (小心哪) 语气助词
dā (答应) né (哪吒)
2.近义词 观—看 无边无际—一望无际
3.反义词 错—对 问—答 朋友—敌人
4.词语积累： 坐井观天 无边无际
5.词语理解：【大话】虚夸的话 【无边无际】广大而看不到边际
【坐井观天】坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限
6.中心思想：本文是一则寓言故事，揭示了一个道理看问题、认识事物，站得
高才能看得远看的全面。成语“坐井观天”用来形容眼界狭窄、所见有限。
所见有限；“井底之蛙”比喻目光短浅而又盲目自大的人。课文 13 《寒号鸟》
hào (口号) fénɡ(缝补) dānɡ (当然) jiānɡ (将来)
1.多音字 号 缝 当 将
háo (哀号) fènɡ(缝隙) dànɡ (上当) jiànɡ (将领)
nán (难过)
难
nàn (难民)
2.近义词 赶快—赶忙 劝告—劝说 温暖—暖和
3.反义词 温暖—寒冷 懒惰—勤劳 难过—高兴
4.词语搭配： (冻得)直打哆嗦 (冷得)像冰窖
5.词语积累： 东寻西找 得过且过 大雪纷飞
6.中心思想： 本文记叙了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和结果，告诉我
们不要只顾眼前，美好生活要用劳动来创造。
课文 14 《我要的是葫芦》
棵 (一棵) 邻 (邻居) 蚜 (蚜虫)
1.形近字
课 (上课) 领 (衣领) 呀 (好呀)
2.近义词 从前—以前 奇怪—惊奇
3.反义词 从前—将来 雪白—乌黑 慢慢—飞快
4.词语搭配： (一棵)葫芦 (几朵)小花 (细长)的葫芦藤 (雪白)的小花
(可爱)的小葫芦 (慢慢)地变黄
5.词语积累： 自言自语 多才多艺 绘声绘色 尽心尽力 十全十美 一心一意
6.中心思想： 《我要的是葫芦》这个故事告诉我们：事物之间是有联系的，要
统筹联系的看待问题，不可只追求结果而忽略了细节。语文园地五
峰 (山峰) 慕 (爱慕) 吵 (吵闹)
墓 (扫墓) 抄 (抄写)
锋 (刀锋)
1.形近字
蜂 (蜜蜂) 幕 (开幕) 炒 (炒饭)
2.词语积累： 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
3.日积月累： 江雪 唐·柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
4.中心思想：《刻舟求剑》是寓言故事，告诉我们世界上的事物总是不断在发
展变化的，人们想问题做事情都应当考虑这种变化。
课文 15 《八角楼上》
披 (披风)
1.形近字
波 (波浪)
2.近义词 察觉—发觉 凝视—注视 降临—来临
3.反义词 明亮—黑暗 艰苦—舒服 胜利—失败
4.词语搭配： (艰苦斗争)的年代 (夜幕降临)的时候 (寒冬腊月)的深夜
(胜利)的道路
5.词语理解：【夜幕降临】黑夜到来 【凝视】聚精会神地看 【沉思】深思
【察觉】发觉、看出来
6.中心思想：课文写的是革命年代里毛主席深夜在八角楼上忘我工作的情景，
赞扬了毛主席为指导中国革命夜以继日忘我工作的精神。课文 16 《朱德的扁担》
dān (担心)
1.多音字 担
dàn (重担)
2.近义词 带领—率领 非常—十分 研究—钻研 敬爱—尊敬
3.反义词 敌人—朋友 白天—晚上 敬爱—厌恶
4.词语搭配： (穿着)草鞋 (戴着)斗笠 (挑起)粮食 (藏)扁担 (打着)雨伞
(穿着)长袍 (戴着)草帽
5.词语理解：【会师】几支独立部队在战地会合，泛指几方人员会合。
【不料】没想到，没有预料到
6.中心思想： 朱德同志和战士们坚守革命根据地，一起到山高路陡距离遥远的
茅坪挑粮，表达了朱德同志以身作则同甘共苦的精神。
课文 17 《难忘的泼水节》
dù (长度) pū (铺张) shènɡ(盛开)
1.多音字 度 铺 盛
duó(猜度) pù (床铺) chénɡ(盛饭)
泼 (泼水) 度 (度过) 令 (口令)
2.形近字
拨 (拨动) 席 (草席) 今 (今天)
3.近义词 特别—非常 欢乐—快乐 祝福—祝愿 开心—高兴
4.反义词 开始—结束 幸福—痛苦 开心—伤心 欢乐—难过
5.词语搭配： (一条条)龙船 (一串串)花炮 (一条)头巾 (一只)象脚鼓
(火红火红)的凤凰花 (鲜红)的地毯 (欢乐)的鼓点
(难忘)的泼水节 (敬爱)的周总理
6.中心思想： 周总理和傣族人民一起过泼水节，体现了周总理平易近人、和
人民心连心。课文 18 《刘胡兰》
xuè (献血)
1.多音字 血
xiě (血淋淋)
2.近义词 威胁—恐吓 愤怒—恼怒 牺牲—阵亡 消息—信息
3.反义词 阴—晴 买—卖 愤怒—开心 动摇—安稳
4.词语搭配： (年轻)的共产党员 (愤怒)地回答 (血淋淋)的铡刀 (呼呼)的北风
(光荣)地牺牲 (阴沉沉)的天 (挺起)胸膛 (迎着)北风
(踏着)鲜血
5.词语积累： 阴沉沉 血淋淋 干巴巴 白花花
6.中心思想： 课文表达了刘胡兰忠于人民、坚贞不屈、视死如归的品质。
语文园地六
1.加偏旁变新字
扌 把 (扫把) 户 房 (房子) 口 吗 (好吗) 扌 抱 (抱住)
巴 口 吧 (好吧) 方 阝 防 (防备) 马 女 妈 (妈妈) 包 火 炮 (鞭炮)
虫 蚂 (蚂蚱) 饣 饱 (饱和)
父 爸 (爸爸) 攵 放 (放学)
日 晴 (晴天)
2.日积月累
青 有志者事竟成。——《后汉书》
氵 清 (清水)
志当存高远。——诸葛亮
忄 情 (心情)
穷且益坚，不坠青云之志。——王勃课文 19 《古诗二首》
sù (住宿) sì (似乎) lónɡ (牢笼)
1.多音字 宿 xiù (星宿) 似 笼
xiǔ (整宿) shì (似的) lǒnɡ (笼罩)
2.古诗积累
夜宿山寺 唐·李白 敕勒歌 ·北朝民歌
危楼高百尺，手可摘星辰。 敕勒川，阴山下，
不敢高声语，恐惊天上人。 天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
课文 20 《雾在哪里》
lùn (论文) sàn (散步)
1.多音字 论 散
lún (论语) sǎn (闲散)
2.近义词 淘气—顽皮 霎时—顿时 悠闲—清闲
3.反义词 暗—明 藏—露 悠闲—忙碌
4.仿写句子： 例句：雾把大海藏起来，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，
都看不见了。
仿写：雾把校园藏了起来。无论是操场、教学楼，还是小朋
友，都看不见了。
5.中心思想：本文是童话故事，通过雾表现了自然现象的奇妙，说明了自然界
的神秘，表达了作者对大自然的热爱。课文 21 《雪孩子》
yā (哎呀) shuí (谁呀)
1.多音字 呀 谁
ya (唉呀) shéi (爱谁谁)
赶 (赶快) 旁 (旁边)
2.形近字
起 (起来) 傍 (依傍)
3.近义词 浑身—全身 美丽—漂亮
4.反义词 添—减 激动—平静 美丽—丑陋 暖和—寒冷
5.词语搭配： (呛人)的烟 (烫人)的火 (很轻很轻)的水汽 (美丽)的白云
6.中心思想： 本文讲述雪孩子从大火中就出小白兔，自己却融化了的故事。课
文将水的变化常识融于故事中，赞扬了雪孩子不怕危险、为了救
人甘愿牺牲自己的品质。
语文园地七
ké (贝壳)
1.多音字 壳
qiào(地壳)
2.词语积累 云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
3.日积月累 数九歌
一九二九不出手，
三九四九冰上走，
五九六九，沿河看柳。
七九河开，八九雁来。
九九加一九，耕牛遍地走。课文 22 《狐假虎威》
jiǎ (假如) zhuǎn(转身) zhuǎ (爪子) mèn (纳闷)
1.多音字 假 转 爪 闷
jià (放假) zhuàn(转圈) zhǎo (爪牙) mēn (闷热)
2.近义词 违抗—违背 纳闷—不解 大摇大摆—大模大样
3.反义词 违抗—顺从 纳闷—明白 神气活现—垂头丧气
半信半疑—深信不疑
4.词语积累： 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆
信以为真 狐假虎威
5.词语理解：【狐假虎威】比喻仰仗别人的势力来欺压或者吓唬人
6.中心思想： 借《狐假虎威》的寓言故事讽刺了哪些仗势欺人的人。
课文 23 《纸船和风筝》
zhé (折断) ppiiààoo ((漂漂亮亮)) zhā (扎实) liǎ (他俩)
1.多音字 折 zhē (折腾) 漂 piǎo (漂亮) 扎 zā (包扎) 俩
shé (折本) piāo (漂流) zhá (挣扎) liǎnɡ(伎俩)
2.近义词 快乐—欢乐 飘荡—游荡 难过—伤心
3.反义词 幸福—痛苦 快乐—难过
4.词语搭配： (一座)山 (一只)纸船 (一个)小松果 (一张)纸条 (一只)风筝
(一个)草莓 (扎)风筝 (折)纸船 (飘荡)的风筝 (漂流)的纸船
5.词语理解：【飘荡】随风飘动 【漂流】飘在水面随水浮动
6.中心思想：《纸船和风筝》告诉我们友谊是需要维护的 ，想要友谊长存就要
学会宽容和谅解 。课文 24 《风娃娃》
dé (得力) chǎnɡ(操场)
1.多音字 得 de (觉得) 场
děi (非得) chánɡ(场院)
2.近义词 帮助—帮忙 容易—简单 责怪—责备 感谢—感激 仍然—依然
3.反义词 飞快—缓慢 容易—困难 责怪—夸奖 帮助—刁难
4.词语搭配： (断断续续)地流 (深深)地吸气 (哗啦哗啦)地流 (飞快)地跑
(不住)地点头
5.词语理解：【断断续续】时而中断时而继续 【无影无踪】消失的干干净净
6.中心思想：本文通过风娃娃帮人们做事，有时人们高兴，有时责备它的事，
告诉我们：做事情光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对
别人有帮助。
语文园地八
1.读一读：
池塘边的小青蛙呱呱呱唱起了歌。
小猫喵喵喵地叫着，好像在说：“我饿了。”
家里来客人了，小狗汪汪汪地叫个不停。
2.日积月累
狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼
如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水 鸡飞狗跳
龙腾虎跃 井底之蛙 笼中之鸟 脱缰之马 如狼似虎
力大如牛 身轻如燕 亡羊补牢 对牛弹琴 画蛇添足
狐假虎威 叶公好龙 猴年马月 守株待兔 蛛丝马迹
