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黄冈海淀 第三次月考评估检测卷
一、单选题
1．下列做法符合安全用电的是（ ）
A．使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体
B．家庭电路中保险丝可用铜丝代替
C．家用电器着火时应迅速用水来灭火 D．家用电器金属外壳不要接地
2．图所示的几种与电和磁有关的情景，工作时应用了电磁感应原理的是（ ）
A．
风力发电机 B．
电风扇
C．
电饭锅 D．
电磁起重机
3．如图所示，
为闭合电路的一部分导体，当
在磁场中运动时，能产生感应电流的是（ ）
A．垂直纸面向里运动
B．垂直纸面向外运动
C．沿纸面向右运动
D．沿纸面向上运动
4．如图所示为实验室常用电流表的内部结构图．多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连．当线
圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小．下列与此工作原理相同的电器设备是（
）
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A．电烙铁
B．电铃
C．发电机
D．电动机
5．如图所示，属于安全用电的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．如图中是有关电磁现象实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是
（
）
A．
B．
C．
D．
7．小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放
入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了．关于该装置的分析
错误的是（ ）
A．线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 B．线圈能够指示方向是因为存在地磁场
C．利用该装置可以判断磁铁的南北极 D．交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极
8．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光．
用试电笔检测A 点氖管发光，检测B 点氖管不发光．发生这一现象的原因可能是（ ）
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A．灯泡短路
B．灯丝断了
C．开关接触不良
D．插座短路
9．小琳同学在“探究影响电灯亮度的因素”时，用甲、乙两个小灯泡连成如图所示的电路．闭合开关S 后，甲、
乙两灯均正常发光，但甲灯亮度比乙灯亮度大，下列说法正确的是 ( )
A．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
B．两灯均正常发光时，甲灯的功率等于乙灯的功率
C．若将两灯位置对换，则乙灯亮度比甲灯亮度大
D．如果将两灯串联在该电源上，甲灯亮度仍然会大于乙灯亮度
10．如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化
为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．如图能解释磁异探测器工作原理的是 （ ）
A．
B．
C．
D．
11．如图所示是一些研究电现象和磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的是（ ）
A．图甲中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性
B．图乙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场
C．图丙中条形磁铁静止时
端总是指向北方，说明
端是条形磁铁的南极
D．图丁中铁钉B 吸引的大头针比A 多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关
12．如图所示的电路中，正常发光的三盏灯中突然有两盏灯
、
。熄灭，经检查保险丝完好，在插座没有插
入任何用电器的情况下，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光.造成这一现象的原因是（ ）
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A．一定是插座发生短路了
B．一定是进户的零线
之间断了
C．一定是进户的零线
之间断了
D．一定是进户的零线
之间断了
二、多选题
13．如图所示，能够说明“磁生电”的是（ ）
A．
奥斯特实验 B．
电磁铁实验
C．
摇绳发电 D．
手摇发电
14．关于电磁现象，下列说法中正确的是（ ）
A．通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能
B．指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用
C．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
D．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流
15．青荣城际铁路正式通车，这不仅方便了人们的出行，而且拉近了城市之间的距离，实现了“半岛一小时生活
圈”.动车组列车用大功率的电动机提供动力，列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，带动发电机发电，
这个过程车速从
减到
，在
以下才进行机械刹车，下列说法正确的是（ ）
A．减速发电过程中应用了电磁感应原理
B．机械刹车过程中是内能转化为机械能
C．进站前停止供电列车仍能继续前行是受到惯性力的作用
D．人站在安全线以外是为防止列车运行时车体附近空气流速大压强小把人吸向列车
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三、填空题
16．小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制
成了一个如图所示的指南针．指南针能指南北说明地球周围存在着______．该指南针静止后，针尖指南方，则针
尖是指南针的____(填“N”或“S”)极．
17．如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图_________．发电机是根据_________现象制成的．如图丙所
示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S 闭合后，在滑片P 由b 端向a 端滑动过程中，会出现的现象是
小灯泡亮度_________ (选填“增强”或“减弱”)，弹簧长度_________ (选填“变长”或“缩短”)．
18．星期天，小梅同学在厨房里使用家中一台标有“220V,880W”的电烤箱做蛋糕。当此电烤箱正常工作时，流过
电烤箱的电流为______A。此电烤箱与台灯插座是_____联。
19．节能型日光灯很省电，一支功率为11W 的这种日光灯的密度相当于60W 的白炽灯，11W 的节能型日光灯接在
家庭电路中正常工作时的电流是______A；某同学将5 盏60W 的白炽灯换成5 盏11W 的这种日光灯，灯每天工作
2h，一个月（30 天）可以节约_________kW•h．
20．下表为某电烤箱铭牌的部分参数，其简化电路如图所示。当开关
闭合时，电烤箱处于______（填“高”或
“低”）温挡。当电烤箱在高温挡工作时，
消耗的电能是______ .
额定电压
额定
功率
高温挡
低温挡
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21．小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路．图中虚线框1 和2 应连入开关和电灯，则开关
应装在_______方框中．安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用测电笔分别测试a、b、c 点时，测电笔的氖管都发
光，则电路的故障为________．
四、作图题
22．如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器
滑片P 向右移动会使斥力变大．
23．如图所示为小强家某个房间内的实物电路.请在右侧虚线框内画出该房间内家庭电路的电路图.
五、实验题
24．小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关．图中A 是悬挂在弹簧下的铁块，B 是电
磁铁的铁芯，S 是转换开关(S 接1 时连入电路的线圈匝数多，S 接2 时连入电路的线圈匝数少)．
(1)实验过程中弹簧的伸长量越大，表示电磁铁的磁性越________；
(2)保持滑片P 位置不变，先后让开关S 接1 和2，可以研究电磁铁磁性的强弱与线圈________的多少是否有关；
(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案．
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猜想：电磁铁磁性的强弱还与________________________________有关：
验证方案：________________________________________________．
25．在学习了“怎样产生感应电流”后，同学们在课下自己又试着重新进行了实验，仔细体会其中的细节.
（1）小田首先将检查过的实验器材连接好（如图所示），确认连接无误后，将金属棒
向左水平切割磁感线.
实验中却几乎看不出电流表指针偏转.请你帮助小田分析“看不出电流表指针偏转”的原因可能是什么？原因：
______.
（2）小田将电流表换成灵敏电流计进行实验，实验中他发现灵敏电流计指针每次摆动的角度不同，于是他想研究
“感应电流的大小与哪些因素有关”。
小田猜想可能与导体切割磁感线的运动速度有关，速度越大，______能越大，转化成的______能就越多；他还猜
想可能与磁场的强弱有关.
实验次数
1
2
3
4
5
6
速度（
）
1
2
3
4
5
6
电流（
）
2.0
4.0
5.9
8.1
10.2
11.8
（3）小田为了验证自己的第一个猜想，并将足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒
、
使
导体
沿直线水平向左运动（导体运动区域的磁场强弱相同）.同一次实验，应使导体做______（填“匀速”或
“变速”）运动.实验测得的数据如上表所示，分析数据可得出结论：______.
六、计算题
26．如图所示是小李家的部分电路，灯L 上标有“220V 40W”．他将电阻丝电阻为40 欧的电热水壶插入插座，
发现烧开满壶水需要5min，电热水壶的电阻丝产生的热量为3×105J．若灯丝和电阻丝的电阻均不随温度变化，求：
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（1）火线与零线间的实际电压为多少？
（2）开关S 闭合时，灯L 的实际功率是多少？
