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8.5分布列与其他知识的综合运用(精讲)(学生版)_一轮复习_2024年_2024年高考数学一轮复习考点思路点拨考法解读概况_资料

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8.5 分布列与其他知识的综合运用(精讲)
考点一 利用均值做决策
【例1】(2023·河南·校联考模拟预测)某水果店的草莓每盒进价20 元,售价30 元,草莓保鲜度为两天,
若两天之内未售出,以每盒10 元的价格全部处理完.店长为了决策每两天的进货量,统计了本店过去40 天
草莓的日销售量(单位:十盒),获得如下数据:
日销售量/十盒
7
8
9
10
天数
8
12
16
4
假设草莓每日销量相互独立,且销售量的分布规律保持不变,将频率视为概率.
(1)记每两天中销售草莓的总盒数为X(单位:十盒),求X 的分布列和数学期望;
(2)以两天内销售草莓获得利润较大为决策依据,在每两天进16 十盒,17 十盒两种方案中应选择哪种?
1
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【一隅三反】
1.(2023·重庆·统考模拟预测)某地区由于农产品出现了滞销的情况,从而农民的收入减少,很多人开始
在某直播平台销售农产品并取得了不错的销售量.有统计数据显示2022 年该地利用网络直播形式销售农产
品的销售主播年龄等级分布如图1 所示,一周内使用直播销售的频率分布扇形图如图2 所示,若将销售主
播按照年龄分为“年轻人”(20 岁~39 岁)和“非年轻人”(19 岁及以下或者40 岁及以上)两类,将一
周内使用的次数为6 次或6 次以上的称为“经常使用直播销售用户”,使用次数为5 次或不足5 次的称为
“不常使用直播销售用户”,且“经常使用直播销售用户”中有
是“年轻人”. 
  
(1)现对该地相关居民进行“经常使用网络直播销售与年龄关系”的调查,采用随机抽样的方法,抽取一个
容量为200 的样本,请你根据图表中的数据,完成2×2 列联表,依据小概率值
的
独立性检验,
能否认为经常使用网络直播销售与年龄有关?
使用直播销售情况与年龄列联表
年轻人
非年轻人
合计
经常使用直播销售用
户
不常使用直播销售用
户
合计
(2)某投资公司在2023 年年初准备将1000 万元投资到“销售该地区农产品”的项目上,现有两种销售方案
供选择:
方案一:线下销售、根据市场调研,利用传统的线下销售,到年底可能获利30%,可能亏损15%,也可能
2
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不是不赚,且这三种情况发生的概率分别为
,
,
;
方案二:线上直播销售,根据市场调研,利用线上直播销售,到年底可能获利50%,可能亏损30%,也可
能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为
,
,
.
针对以上两种销售方案,请你从期望和方差的角度为投资公司选择一个合理的方案,并说明理由.
参考数据:独立性检验临界值表
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
其中
,
.
2.(2023·四川绵阳·统考模拟预测)新高考数学试卷中的多项选择题,给出的4 个选项中有2 个以上选项
是正确的,每一道题考生全部选对得5 分. 对而不全得2 分,选项中有错误得0 分. 设一套数学试卷的多选
题中有2 个选项正确的概率为
,有3 个选项正确的概率为
,没有4 个选项都正确的(在本
问题中认为其概率为0). 在一次模拟考试中:
(1)小明可以确认一道多选题的选项A 是错误的,从其余的三个选项中随机选择2 个作为答案,若小明该题
得5 分的概率为
,求
;
(2)小明可以确认另一道多选题的选项A 是正确的,其余的选项只能随机选择. 小明有三种方案:①只选A
不再选择其他答案;②从另外三个选项中再随机选择1 个,共选2 个;③从另外三个选项中再随机选择2
个,共选3 个. 若
,以最后得分的数学期望为决策依据,小明应该选择哪个方案?
3
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考点二 概率与函数导数的综合
【例2】(2023·海南·海南中学校考模拟预测)根据社会人口学研究发现,一个家庭有
个孩子的概率模型
为:
1
2
3
0
(其中
)
每个孩子的性别是男孩还是女孩的概率均为
,且相互独立,事件
表示一个家庭有个孩子
,
事件B 表示一个家庭的男孩比女孩多(若一个家庭恰有一个男孩,则该家庭男孩多).
(1)若
,求
,并根据全概率公式
求
;
(2)是否存在
值,使得
,请说明理由.
4
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【一隅三反】
1.(2023·湖北武汉·华中师大一附中校考模拟预测)2021 年春节前,受疫情影响,各地鼓励外来务工人员
选择就地过年.某市统计了该市4 个地区的外来务工人数与就地过年人数(单位:万),得到如下表格:
区
区
区
区
外来务工人数
万
3
4
5
6
就地过年人数
万
2.5
3
4
4.5
(1)请用相关系数说明
与
之间的关系可用线性回归模型拟合,并求
关于
的线性回归方程
和
A 区的残差
(2)假设该市政府对外来务工人员中选择就地过年的每人发放1000 元补贴.
①若该市
区有2 万名外来务工人员,根据(1)的结论估计该市政府需要给
区就地过年的人员发放的补
贴总金额;
②若
区的外来务工人员中甲、乙选择就地过年的概率分别为
,其中
,该市政府对甲、
乙两人的补贴总金额的期望不超过1400 元,求
的取值范围.
参考公式:相关系数
,
回归方程
中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为
.
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2.(2023·湖北武汉·统考模拟预测)“英才计划”最早开始于2013 年,由中国科协、教育部共同组织实
施,到2022 年已经培养了6000 多名具有创新潜质的优秀中学生,为选拔培养对象,某高校在暑假期间从
武汉市的中学里挑选优秀学生参加数学、物理、化学、信息技术学科夏令营活动.
(1)若化学组的12 名学员中恰有5 人来自同一中学,从这12 名学员中选取3 人,
表示选取的人中来自该
中学的人数,求
的分布列和数学期望;
(2)在夏令营开幕式的晚会上,物理组举行了一次学科知识竞答活动.规则如下:两人一组,每一轮竞答中,
每人分别答两题,若小组答对题数不小于3,则取得本轮胜利,假设每轮答题结果互不影响.已知甲、乙
两位同学组成一组,甲、乙答对每道题的概率分别为
,
,且
,如果甲、乙两位同学想在此
次答题活动中取得6 轮胜利,那么理论上至少要参加多少轮竞赛?
3.(2023·福建福州·福州四中校考模拟预测)已知甲同学计划从某天开始的连续四天内,每天从座位充足
的
两间教室中选择一间用于自习.若其每天的选择均相互独立,且任意一天选择
教室的概率为
,任意连续两天选择相同教室的概率为
.
(1)求
的取值范围;
(2)若
,记甲在该四天内连续选择相同教室自习的天数最大值为随机变量
(若甲任意连续两天都
6
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不在相同教室自习,则
),求
的分布列和数学期望.
考点三 概率与数列的结合
【例3-1】(2023·山西运城·山西省运城中学校校考二模)甲、乙两人进行象棋比赛,赛前每人发3 枚筹码.
一局后负的一方,需将自己的一枚筹码给对方;若平局,双方的筹码不动,当一方无筹码时,比赛结束,
另一方最终获胜.由以往两人的比赛结果可知,在一局中甲胜的概率为0.3、乙胜的概率为0.2.
(1)第一局比赛后,甲的筹码个数记为
,求
的分布列和期望;
(2)求四局比赛后,比赛结束的概率;
(3)若
表示“在甲所得筹码为枚时,最终甲获胜的概率”,则
.证明:
为等比数列.
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【例3-2】(2023·福建漳州·统考模拟预测)某科研单位研制出某型号科考飞艇,一艘该型号飞艇最多只能
执行
次
科考任务,一艘该型号飞艇第1 次执行科考任务,能成功返航的概率为
,
若第
次
执行科考任务能成功返航,则执行第
次科考任务且能成功返航的概率也为
,
否则此飞艇结束科考任务.一艘该型号飞艇每次执行科考任务,若能成功返航,则可获得价值为
万元的科
考数据,且“
”的概率为0.8,“
”的概率为0.2;若不能成功返航,则此次科考任务不能获
得任何科考数据.记一艘该型号飞艇共可获得的科考数据的总价值为
万元.
(1)若
,
,求
的分布列;
(2)求
(用
和
表示).
【一隅三反】
1.(2023·湖北黄冈·浠水县第一中学校考三模)甲、乙两人组团参加答题挑战赛,规定:每一轮甲、乙各
答一道题,若两人都答对,该团队得1 分;只有一人答对,该团队得0 分;两人都答错,该团队得-1 分.
假设甲、乙两人答对任何一道题的概率分别为
,
.
(1)记X 表示该团队一轮答题的得分,求X 的分布列及数学期望
;
(2)假设该团队连续答题n 轮,各轮答题相互独立.记
表示“没有出现连续三轮每轮得1 分”的概率,
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,求a,b,c;并证明:答题轮数越多(轮数不少于3),出现“连续三轮每
轮得1 分”的概率越大.
2.(2023·安徽滁州·校考模拟预测)国学小组有编号为1,2,3,…,
的
位同学,现在有两个选择题,
每人答对第一题的概率为
、答对第二题的概率为
,每个同学的答题过程都是相互独立的,比赛规则如
下:①按编号由小到大的顺序依次进行,第1 号同学开始第1 轮出赛,先答第一题;②若第
号同学未答对第一题,则第轮比赛失败,由第
号同学继继续比赛;③若第
号同学答对第一题,则再答第二题,若该生答对第二题,则比赛在第轮结束;若该生
未答对第二题,则第轮比赛失败,由第
号同学继续答第二题,且以后比赛的同学不答第一题;④若
比赛进行到了第
轮,则不管第
号同学答题情况,比赛结束.
(1)令随机变量
表示
名同学在第
轮比赛结束,当
时,求随机变量
的分布列;
(2)若把比赛规则③改为:若第
号同学未答对第二题,则第轮比赛失败,第
号同学
重新从第一题开始作答.令随机变量
表示
名挑战者在第
轮比赛结束.
①求随机变量
的分布列;
②证明:
单调递增,且小于3.
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3.(2023·湖南长沙·湖南师大附中校考一模)第22 届世界杯于2022 年11 月21 日到12 月18 日在卡塔尔
举办.在决赛中,阿根廷队通过点球战胜法国队获得冠军.
(1)扑点球的难度一般比较大,假设罚点球的球员会等可能地随机选择球门的左中右三个方向射门,门将
、
、
也会等可能地随机选择球门的左中右三个方向来扑点球,而且门将即使方向判断正确也有
、
、
的可能性扑
不到球.不考虑其它因素,在一次点球大战中,求门将在前三次扑到点球的个数X 的分布列和期望;
(2)好成绩的取得离不开平时的努力训练,甲乙丙三名前锋队员在某次传接球的训练中,球从甲脚下开始
、
、
,
等可能地随机传向另外2 人中的1 人,接球者接到球后再等可能地随机传向另外2 人中的1 人,如此不停
地传下去,假设传出的球都能接住.记第n 次传球之前球在甲脚下的概率为pn,易知
.
①试证明:
为等比数列;
②设第n 次传球之前球在乙脚下的概率为qn,比较p10与q10的大小.
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考点四 概率证明
【例4】(2023·浙江·校联考模拟预测)某校有一个露天的篮球场和一个室内乒乓球馆为学生提供锻炼场所,
甲、乙两位学生每天上下午都各花半小时进行体育锻炼,近50 天天气不下雨的情况下,选择体育锻炼情况
统计如下:
上下午体育锻炼项目的情况(上
午,下午)
(篮球,篮
球)
(篮球,乒乓
球)
(乒乓球,篮
球)
(乒乓球,乒乓
球)
甲
20 天
15 天
5 天
10 天
乙
10 天
10 天
5 天
25 天
假设甲、乙选择上下午锻炼的项目相互独立,用频率估计概率.
(1)分别估计一天中甲上午和下午都选择篮球的概率,以及甲上午选择篮球的条件下,下午仍旧选择篮球的
概率;
(2)记
为甲、乙在一天中选择体育锻炼项目的个数,求
的分布列和数学期望
;
(3)假设A 表示事件“室外温度低于10 度”,
表示事件“某学生去打乒乓球”,
,一般来说在室
外温度低于10 度的情况下学生去打乒乓球的概率会比室外温度不低于10 度的情况下去打乒乓球的概率要
大,证明:
.
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【一隅三反】
1.(2023·湖南益阳·安化县第二中学校考三模)2022 年北京冬奥会圆满落幕,随后多所学校掀起了“雪上
运动”的热潮.为了解学生对“雪上运动”的喜爱程度,某学校从全校学生中随机抽取200 名学生进行问卷
调查,得到以下信息:
①抽取的学生中,男生占的比例为60%;
②抽取的学生中,不喜欢雪上运动的学生占的比例为45%.
③抽取的学生中,喜欢雪上运动的男生比喜欢雪上运动的女生多50 人.
(1)完成2×2 列联表,依据小概率值α=0.001 的χ² 独立性检验,能否认为是否喜欢雪上运动与性别有关联?
喜欢雪上运
动
不喜欢雪上运动
合计
男生
女生
合计
(2)(i)从随机抽取的这200 名学生中采用分层抽样的方法抽取20 人,再从这20 人中随机抽取3 人.记事件
A=“至少有2 名是男生”,事件B=“至少有2 名喜欢雪上运动的男生”,事件C=“至多有1 名喜欢雪上运运
的女生”.试分别计算
和
的值.
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(ii)根据第(i)问中的结果,分析
与
的大小关系.
参考公式及数据
,
.
0.10
0.05
0.010
0.001
2.706
3.841
6.635
10.828
2.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考模拟预测)2022 年11 月20 日,卡塔尔足球世界杯正式开幕,世
界杯上的中国元素随处可见.从体育场建设到电力保障,从赛场内的裁判到赛场外的吉祥物都是中国制造,
为卡塔尔世界杯提供了强有力的支持.国内也再次掀起足球热潮.某地足球协会组建球队参加业余比赛,
该足球队教练组为了考查球员甲对球队的贡献,作出如下数据统计(甲参加过的比赛均分出了输赢):
球队输球
球队赢球
总计
甲参加
2
30
32
甲未参
加
8
10
18
总计
10
40
50
(1)根据小概率值
的独立性检验,能否认为该球队赢球与甲球员参赛有关联;
(2)从该球队中任选一人,A 表示事件“选中的球员参赛”,B 表示事件“球队输球”.
与
的比值是选中的球员参赛对球队贡献程度的一项度量指标,记该指标为R.
①证明:
;
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②利用球员甲数据统计,给出
,
的估计值,并求出R 的估计值.
附:
.
参考数据:
a
0.05
0.01
0.005
0.001
3.841
6.635
7.879
10.828
14