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第12练必修下册《谏太宗十思疏》理解性默写(原卷版)_专项复习_2025年_2025年高考语文古诗文名篇名句默写每日一练(统编版)_资料_1-资料

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统编版高中语文必背古诗文60 篇默写每日一练
第12 练 《谏太宗十思疏》
一、高考模拟
1.(2024·贵州黔东南·三模)俗话说“创业容易,守业难”,其原因用《谏太宗十思疏》里
的“                ,                ”一句可以解释。
2.(2024·湖北·三模)《平“语”近人——习近平总书记用典》引用的“政之所兴在顺民
心,政之所废在逆民心”这两话,与《谏太宗十思疏》“             ,  
 
”一样,都说明了人民的重要性。
3.(2024·吉林长春·三模)魏征在《谏太宗十思疏》中认为,君王“昔取之而有余,今守之
而不足”的原因是:他们取天下时,“                ”;成功之后,“  
 
”。
4.(2024·安徽芜湖·二模)魏征《谏太宗十思疏》中“           ,           ”两句,
用树木与泉水作喻写君主要居安思危,戒奢以俭,修德节欲。
5.(2024·湖南衡阳·一模)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十
思”和弘扬“九德”,并且在用人和从谏方面做到“                ,  
 
”,那么治理好国家就是一件很轻松的事情。
6.(2024·广东·二模)李华在读《史记·鲁仲连邹阳列传》时,由书中的“故意合则胡越为昆
弟;不合则骨肉出逐不收”这句话联想到魏征在《谏太宗十思疏》中“            ,  
 
”的句子。
7.(2024·安徽·二模)征在《谏太宗十思疏》里,用“               ,  
 
”两句,从能与德两个方面提出了自己对于选拔与任用官员的建议。
8.(2024·河南郑州·一模)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十
思”和弘扬“九德”,并且在用人和从谏方面做到“           ,          ”,那么治理
好国家就是一件很轻松的事情。
9.(2024·吉林长春·三模)《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢以俭,就做不
到积累德义的句子是:“            ,            。”
10.(2024·湖南长沙·二模)《<老子>四章》中说“慎终如始,则无败事”,魏征在《谏太宗
十思疏》中用“             ,             ”概括历代君王能创业不能守业这一
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现象,劝谏唐太宗要善始善终。
11.(2024·湖南·一模)自古而今,中华民族对“为官先为人”的品质要求一以贯之。我们党
坚持“以德为先”的用人标准,也说明党对领导干部做人的严格要求。在《谏太宗十思疏》
中魏征以树木、清泉为喻,对执政者提出了“       ,     ”的要求,
12.(2024·湖南·二模)《谏太宗十思疏》中,魏征针对“用人纳谏”,提出了“  
 
,         ”的策略,这也成为初唐的治国方略,为“贞观之治”打下了基础。
13.(2024·四川·三模)《韩非子》中说:“用赏过者失民,用刑过者民不畏。”告诫人们赏
罚都要合乎法度,《谏太宗十思疏》中,魏征也有过类似的劝谏“           ,  
 
”。
14.(2024·河南商丘·三模)魏征在《谏太宗十思疏》中所说的“            ”,作为“十
思”之一,是在劝谏太宗游玩要有度;后面的句子“            ”与此句形成了照应。
15.(2024·安徽·三模)魏征在《谏太宗十思疏》中指出,如果文臣武将争先恐后前来效力,
国君没有大事烦扰,那么就“        ,        ”。
16.(2024·湖北黄冈·一模)魏征的《谏太宗十思疏》中,“      ,      ”两句概括历代
君王创业容易而守业难的普遍规律。
17.(2024·云南·二模)《诗经·大雅》中“靡不有初,鲜克有终”与《谏太宗十思疏》中“  
、              ”两句的意思相近。
18.(2024·浙江宁波·二模)荀子《劝学》“不积小流,无以成江海”,以水为喻,强调学习
应注重积累;魏征《谏太宗十思疏》“            ,            ”,以水为喻,主张君
王治国需厚积德义。二者都非常生动贴切,令人印象深刻。
19.(2024·安徽马鞍山·三模)《谏太宗十思疏》中,魏征对唐太宗提出了要善于用人和纳谏
的策略“       ,       ”,为“贞观之治”打下了坚实的基础。
20.(2024·江苏南通·二模)《谏太宗十思疏》中“                  ,  
 
”两句,魏征援引《荀子·王制》中的“舟”“水”之喻,提醒唐太宗“怨不在大,可畏惟
人”。
21.(2024·广东·二模)“江山就是人民,人民就是江山。”简朴的话语道出了人民在社会发
展中的巨大作用,魏征在《谏太宗十思疏》中用比喻句“              ,             ”
也表达过类似的观点。
22.(2024·江苏扬州·二模)《谏太宗十思疏》中,魏徵向唐太宗建议“           ,  
 
”,而不能根据个人喜 恶来任意赏罚。
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23.(2024·福建福州·二模)近来班上攀比、游玩之风颇盛,魏老师在课上建议同学摘录《谏
太宗十思疏》里的“           ”和“         ”两句作为座右铭,勉励大家要节俭、游
玩要有节制。
24.(2024·山西太原·一模)魏征《谏太宗十思疏》中,指出君主应该选拔有才能的人,听取
好的意见的两句是:“            ,            。” 
25.(2024·辽宁朝阳·三模)魏征《谏太宗十思疏》中,十思中涉及骄傲自满的一句是“  
 
”,涉及堵塞蒙蔽的一句是“      ”。
26.(2024·新疆·三模)在《谏太宗十思疏》中,“       ,        ”形象具体地描述了
魏征期望君主实现无为而治的理想政治境界。
二、易错字填空
《谏太宗十思疏》(魏征)
臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必(   )其泉源;思国之安者,必积其
德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不
可,而况于明哲乎!人君当(   )(   )之重,居域中之大,将崇极天之(   ),永保无
(   )之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦(   )根以求木
茂,(   )源而欲流长(   )(   )。
凡百元首,承天(   )命,莫不(   )忧而道著,功成而德(   )。有善始者实繁,
能(   )终者盖寡。岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷
忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则(   )(   )为一体,(   )(   )
则骨肉为行路。虽(   )之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌(   )而不心服。
怨不在大,可畏惟人;载舟(   )舟,所宜(   )慎;奔车(   )索,其可(   )乎!
君人者,诚能见可欲则思知足以自(   ),将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲
而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思(   )(   )以为度,忧懈怠则思慎始而(  
 )(   ),虑(   )(   )则思虚心以纳下,想谗邪则思正身以黜恶,恩所加则思无因喜
以(   )(   ),罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而
从之,则智者尽其谋,勇者(   )其力,仁者(   )其惠,信者(   )其忠。文武(   )
(   ),在君无事,可以尽(   )(   )之乐,可以养松、乔之寿,(   )(   )(   )
(   ),不言而化。何必劳神苦思,代下司职,(   )聪明之耳目,(   )无为之大道
哉!
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三、过关训练
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《谏太宗十思疏》中,魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是:“   
,        。”
(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九
德”,并且在用人和从谏方面做到“     ,        ”,那么管理好这个国家就是一件很轻
松的事了。
(3)在《谏太宗十思疏》中,魏征期望达到的理想政治境界是:         ,       。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征在《谏太宗十思疏》中用“     ,     ”说明人们开始都能做得很好,但很少有
能坚持到最后的。
(2)《谏太宗十思疏》开篇用生动的比喻推理引出本文的中心论题:   ,   。
(3)《谏太宗十思疏》中劝君主待人诚恳、不可倨傲的句子是:    ,    。
3.《谏太宗十思疏》
(1)《谏太宗十思疏》中运用比兴手法,以“树木”为比兴之物,引出治国与德义之间关系
的两句话:“        ,        。”
(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为,要想泉水流得远,就“        ”;要想国家安宁,
就“        ”。
(3)《谏太宗十思疏》一开始,作者运用了比喻的手法,以“固本浚源”为喻推理,从而引
出了中心论点:“        ,        。”
(4)《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的句子:“        ,        。”
(5)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为江山取之有余,守之不足的原因:“        ,  
 
”,所以应该戒骄奢。
(6)在《谏太宗十思疏》中,魏征运用对比手法,阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果
的两句:“        ,        。”
(7)《谏太宗十思疏》中“十思”的核心内容是正已安人,但具体又有所侧重,其中在欲望
方面,用“        ,        ,        ”警戒人君戒奢侈、懂得知足。
(8)在《谏太宗十思疏》中,“        ,        ”两句告诉统治阶级,将要兴建什么,
就要想到适可而止,从而方可使百姓安宁。
(9)在《谏太宗十思疏》中,与“海纳百川,有容乃大”意思相近的两句话:“        , 
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。”
(10)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为,如果担心言路不通受到蒙蔽,就应该“  
 
”;如果担心朝中可能会出现谗佞奸邪,就应该“        ”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中,魏征用“水”和“舟”的关系比喻民心向背决定生死存亡的句子是
“              ,               ”。
(2)《谏太宗十思疏》中,魏征在“十思”中建议唐太宗要始终谨慎行事,虚心纳谏,从善如
流的句子是“              ,                ”。
(3)《谏太宗十思疏》中,魏征总结这“十思”,做到“           ,            ,  
 
”,就能使智者、勇者、仁者、信者都能为君所用,各尽其责。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子
是:“          ”,用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎的句
子是“          ”。 
(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九
德”,并且在用人和从谏方面做到“          ,          ”,那么管理好这个国家就是
一件很轻松的事了。
(3)在中国古代,君王拥有至高无上的权利,常常根据个人喜恶而奖罚臣民,针对这一点,
魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议要赏罚得当:君王在向臣民施恩时应做到 “  
 
”;而在动用惩罚时应做到 “          ”。 
6.名句默写。
(1)《谏太宗十思疏》中开头“                ,                ;                ,  
”运用两个形象生动的比喻来推理,引出正题,浅显易懂。
(2)《谏太宗十思疏》中作者劝诫皇帝要不骄不躁,恪守职分,虚怀若谷,从谏如流的句子是
“                        ,                ;                ,  
 
”。
(3)《谏太宗十思疏》中作者提出“十思”,其中劝皇帝不要放任纵欲的句子是“          ,
                          ”。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《谏太宗十思疏》中,魏征期望达到的理想政治境界是:           ,          。
5
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(2)在《谏太宗十思疏》中,作者肯定人民力量的句子是:          ,             ;  
,          。
8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中作者用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句
子是:“     ,           
 
 。
  ” 
(2)《谏太宗十思疏》中作者指出所谓取天下易守天下难的缘由是:“          ,  
 
”。
(3)《谏太宗十思疏》中作者指出君主应该选拔有才能的人,听取好的意见的两句是:“ 
 
,              。”
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