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2018 年0722 河北省唐山市三支一扶考试真题参考答案及解析
来源：H
整理：杨柳（微信：gwy288）
1、正确答案：A，全站正确率：42%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查科技成就知识。
第二步，2018 年6 月5 日21 时07 分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭，成功将“风云二号H”
气象卫星发射升空，卫星进入预定轨道。“风云二号H”卫星是地球静止轨道气象卫星，是我国气象观测系统的
重要组成部分，主要任务是提取白天可见光、昼夜红外云图及水汽分布图，收集气象、海洋、水文等数据，促进
气象卫星综合应用水平的提升，为促进生态文明建设、综合防灾减灾和“一带一路”建设等提供重要支撑。
因此，选择A 选项。
拓展
风云二号卫星在全球气象卫星观测网中占有重要的位置，在整个东亚这块，特别是印度洋、青藏高原的卫星观测
过去是一个很薄弱的区域。我国风云二号卫星定位于东经105 度，其位置决定了它是整个地球观测系统中不可或
缺的一部分，它获得的观测资料对国际的气象界乃至地球科学界都是一个贡献。
2、正确答案：D，全站正确率：54%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查哲学知识。
第二步，在哲学范畴中，共性指不同事物的普遍性质；个性指一事物区别于其他事物的特殊性质。一方面，共性
寓于个性之中，并通过个性表现出来，没有个性就没有共性；另一方面，个性也离不开共性。题干中首饰是指首
饰，指戴于头上的装饰品。首饰现在广泛指以贵重金属、宝石等加工而成的雀钗、耳环、项链、戒指、手镯等。
首饰一般用以装饰人体，也具有表现社会地位、显示财富及身份的意义。因此，首饰是所有的装饰品的总和，体
现的是共性。耳环为装饰品，但是首饰是戴于头上的装饰品，耳环是戴于耳朵上的装饰品，有其自己的特殊性质，
是共性与个性的关系。项链与戒指都同为装饰品，但是也都有其自己的特殊性质，是共性与个性的关系。
因此，选择D 选项。
拓展
A 项：运动与静止的辩证关系属于唯物论观点。辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质是永恒运动的。物质和
运动是不可分的，世界上没有不运动的物质，也没有离开物质的运动。该观点与题意不符。A 项错误。
B 项：整体是构成事物的诸要素的有机统一，部分是整体中的某个或某些要素。整体是部分的有机统一、集合。
集合中的各个部分不是单纯地叠加或机械地堆积在一起的，而是以一定的结构形式互相联系、相互作用着的，从
而使事物的整体具有某种新的属性和规律。耳环不是首饰的构成要素，戒指也不是项链中的要素。该观点与题意
不符。B 项错误。
C 项：唯物辩证法三大规律——质量互变规律、否定之否定规律、对立统一规律。质量互变规律这一规律揭示出
任何事物都具有质的规定性和量的规定性，都表现为质与量的统一，量变与质变是事物运动两种基本的状态，—
切事物的发展变化都表现为由量变到质变和由质变到量变的质量互变过程。质量与数量不属于唯物辩证法观点。
C 项错误。
3、正确答案：C，全站正确率：61%，易错项：D。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，2018 年6 月5 日，“2016-2017 绿色中国年度人物”在六五环境日国家主场活动现场湖南省长沙市正式
揭晓。本届“2016-2017 绿色中国年度人物”评选以“全民共治，环保攻坚”为主题，继续秉承“公益”“行动”
“影响”三大评选标准寻找优秀社会人士或集体。在评选活动正式启动后，经过推荐提名、资格审查及初评、公
示、最终评选阶段，7 位致力于民间行动、公共服务、企业责任、学术精神、传播影响文化引领的优秀人物，凭
借坚守绿色理想的精神和感人至深的行动从24 位入选者中脱颖而出。
因此，选择C 选项。
拓展
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A 项：共享经济，一般是指以获得一定报酬为主要目的，基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济
模式。其本质是整合线下的闲散物品、劳动力、教育医疗资源。A 项错误。
B 项：拒食野生动物保护是根据《中华人民共和国野生动物保护法》指导精神，全国倡导的宣言活动。B 项错误。
D 项：“保护环境，人人有责”是我国环保宣传语。D 项错误。
4、正确答案：D，全站正确率：67%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，“三支一扶”是毕业生基层落实政策，指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。
其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。计划的政策依据是国家人事部2006
年颁布的第16 号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。根据
《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，县“三支一扶”办公室负责
“三支一扶”大学生年度考核和服务期满考核工作；服务单位负责平时考核。其中对兼任乡镇团委副书记的大学
生考核工作由县（市、区）团委会同乡镇党委进行。考核主要内容是“三支一扶”大学生的日常工作表现、服务
业绩等。年度考核、服务期满考核材料存入本人档案，并将考核结果报省、市“三支一扶”办公室备案。服务期
满考核合格的，经省“三支一扶”办公室审核，颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》，
作为享受相关就业政策的依据。
因此，选择D 选项。
5、正确答案：B，全站正确率：66%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，三支一扶是毕业生基层落实政策，指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。其
目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。计划的政策依据是国家人事部2006 年
颁布的第16 号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。根据政
策，在户档管理上：服务期间，“三支一扶”大学生户口保留在原学校管理，也可根据本人意愿将户口转至入学
前户籍所在地，公安机关应按规定为其办理落户手续。人事档案统一转至服务单位所在县政府人事部门，党团组
织关系转至服务单位。对服务期间积极要求入党的，由乡镇党组织按规定程序办理。
因此，选择B 选项。
6、正确答案：B，全站正确率：31%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，“三支一扶”是毕业生基层落实政策，指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。
其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。计划的政策依据是国家人事部2006
年颁布的第16 号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。根据
政策，在考核管理上：县“三支一扶”办公室负责“三支一扶”大学生年度考核和服务期满考核工作；服务单位
负责平时考核。其中对兼任乡镇团委副书记的大学生考核工作由县（市、区）团委会同乡镇党委进行。考核主要
内容是“三支一扶”大学生的日常工作表现、服务业绩等。年度考核、服务期满考核材料存入本人档案，并将考
核结果报省、市“三支一扶”办公室备案。服务期满考核合格的，经省“三支一扶”办公室审核，颁发由人事部
统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》，作为享受相关就业政策的依据。
因此，选择B 选项。
7、正确答案：D，全站正确率：86%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查文学知识。
第二步，汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”。这两首诗歌都是叙事长诗，以其
深刻的社会思想意义和极高的艺术成就，为历代文人所推崇。《孔雀东南飞》通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇
的爱情悲剧，控诉了封建礼教、家长统治和门阀观念的罪恶，表达了青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。
因此，选择D 选项。
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拓展
A 项：《关山月》是唐代伟大诗人李白借乐府旧题创作的一首五古。此诗写远离家乡的戍边将士与家中妻室的相
互思念之情，深刻地反映了战争带给广大民众的痛苦。A 项错误。
B 项：《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、
心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心，表达要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢
灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志；后半篇通过神游天界、追求实现理想和失败后欲以身殉的陈述，反映出诗人
热爱国家和人民的思想感情。B 项错误。
C 项：《陌上桑》是汉乐府中的一首乐府诗，属《相和歌辞》。又名《艳歌罗敷行》、《日出东南隅行》。这首
诗第一段，写秦罗敷的美貌；第二段，写使君觊觎罗敷的美色，向她提出无理要求；第三段，写罗敷拒绝使君，
并盛夸丈夫以压倒对方。这首诗以幽默诙谐的风格和喜剧性艺术手法，刻画了一个既美丽坚贞，又聪明的采桑女
子形象，洋溢着“爱美之心人皆有之”的民间风情，同时也反映出汉代贵族官僚仗势调戏民女的社会现实。全诗
情节逼真、语言华丽、形象生动，虽经文人修饰加工，仍体现出浓烈的民间歌谣风味。C 项错误。
8、正确答案：C，全站正确率：80%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查文学知识。
第二步，题干中的诗词是诗人臧克家形容李清照的，题于李清照纪念馆。李清照，号易安居士，汉族，齐州济南
（今山东省济南市章丘区）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
因此，选择C 选项。
拓展
A 项：杨玉环，号太真。唐朝时期后妃、宫廷音乐家、舞蹈家、中国古代四大美女之一，追封齐国公杨玄琰之女，
宰相杨国忠堂妹。并不是“千古第一才女”。A 项错误。
B 项：卓文君，原名文后，汉代才女。中国古代四大才女之一、蜀中四大才女之一。卓文君为蜀郡临邛的冶铁巨
商卓王孙之女，姿色娇美，精通音律，善弹琴，有文名。卓文君与汉代著名文人司马相如的一段爱情佳话至今被
人津津乐道。她也有不少佳作，如《白头吟》，诗中“愿得一心人，白头不相离”堪称经典佳句。B 项错误。
D 项：朱淑贞，号幽栖居士，钱塘（今浙江杭州）人，祖籍歙州（治今安徽歙县）。宋代著名女词人，是唐宋以
来留存作品最丰盛的女作家之一。她生于仕宦之家。幼警慧、善读书，但一生爱情郁郁不得志。丈夫是文法小吏，
因志趣不合，夫妻不和睦，最终因抑郁早逝。朱淑真过世后，父母将其生前文稿付之一炬。其余生平不可考，素
无定论。现存《断肠诗集》、《断肠词》传世，是劫后余篇。D 项错误。
9、正确答案：A，全站正确率：90%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查生物知识。
第二步，真菌，是一种真核生物。真菌自成一门，和植物、动物和细菌相区别。真菌和其他三种生物最大的不同
之处在于，真菌的细胞有含甲壳素（又叫几丁质、甲壳素、壳多糖）为主要成分的细胞壁，和植物的细胞壁主要
是由纤维素组成的不同。按照林奈的两界分类系统，人们通常将真菌门，分为鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌
亚门、担子菌亚门和半知菌亚门。其中，担子菌亚门是一群多种多样的高等真菌，多数种具有食用和药用价值，
如银耳、金针菇、竹荪、牛肝菌、灵芝等，但也有毒种。常见的大型真菌有香菇、草菇、金针菇、双孢蘑菇、平
菇、木耳、银耳等。
因此，选择A 选项。
拓展
B 项：细菌也对人类活动有很大的影响。一方面，细菌是许多疾病的病原体，包括肺结核、淋病、炭疽病、梅毒、
鼠疫、沙眼等疾病都是由细菌所引发。然而，人类也时常利用细菌，例如乳酪及酸奶和酒酿的制作、部分抗生素
的制造、废水的处理等，都与细菌有关。在生物科技领域中，细菌也有着广泛的运用。B 项错误。
C 项：植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。绿
色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。种子
植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。绿色植物具有光合作用的能力——借助光能及叶绿素，在酶
的催化作业下，利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用，释放氧气，吸收二氧化碳，产生葡萄糖等有机物，供
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植物体利用。
C 项错误。
D 项：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。
包括人。D 项错误。
10、正确答案：B，全站正确率：86%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查生活常识。
第二步，淡盐水是指浓度较低的食盐水，哺乳动物需要的生理盐水浓度为0.9%，鸟类需要的生理盐水浓度为
0.75%，两栖类需要的生理盐水浓度为0.65%。清晨起床后，空腹饮用一杯温开的淡盐水，可以清洗残渣、消毒
杀菌，防止因结肠过度吸收水分而导致便秘，还可以预防慢性胃炎，提高自身免疫功能，是一举多得的办法。长
时间暴露在高温环境中，或在炎热环境中进行体力活动，身体里的盐分会大量流失，喝淡盐水能够补充盐分，预
防中暑。
因此，选择B 选项。
拓展
A 项：冰水，即液体水和固态水（冰）混合而成的物质，为两相混合物。在夏季，不少人在大量出汗后，选择饮
用冰水来解暑降温。其实这是不科学的。因为这样虽然会带来暂时的舒适感，但大量饮用冰水，会导致汗毛孔宣
泄不畅，肌体散热困难，余热蓄积，极易引发中暑。夏季原本就是痢疾、腹泻高发季节，人们更应该注意肠胃的
保护。中医认为，冰水属寒凉之物，人喝到身体里被吸收后，肠胃很容易产生痉挛。人们不要饮用过凉的水来解
暑降温。A 项错误。
C 项：白开水又名凉白开、冻滚水，是平常生活中人们喝得最多的食用水。它清淡无味，极其普通，但对人体的
生理机理具有很重要的调理作用。早晨空腹喝上一杯温热的白开水对身体百益而无一害，对中老年人来说，不仅
能稀释血液，降低血粘稠度，促进血液循环，还能减少血栓危险，防止心脏病“高峰期”的心脑血管疾病的发生。
对年轻人来说，能对因晚上睡眠后体内水分由于生理上的散发而减少起到解渴、利尿的作用，也能使皮肤变得光
滑细嫩。但是中暑的时候，淡盐水能快速补水。C 项错误。
D 项：碳酸饮料（汽水）类产品是指在一定条件下充入二氧化碳气的饮料。碳酸饮料，主要成分包括：碳酸水、
柠檬酸等酸性物质、白糖、香料，有些含有咖啡因，人工色素等。除糖类能给人体补充能量外，充气的“碳酸饮
料”中几乎不含营养素。一般的有：可乐、雪碧、汽水。过量饮用对身体有害。因此，不符合预防中暑的功能。
D 项错误。
11、正确答案：A，全站正确率：83%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查生活常识。
第二步，长生果，即花生。唐人豆又名落花生、地果。花生有助于延年益寿，还具有一定的医疗作用，所以民间
又称“长生果”。
因此，选择A 选项。
拓展
B 项：欧洲油菜属十字花科芸薹属，又名油麻菜籽，麻油菜籽等。欧洲油菜目前主要被当作油料作物，有的时候
也被当作动物饲料来使用。近些年，在油料作物种植中，欧洲油菜已跃居第二（仅次于大豆）在世界各地广泛种
植。野生的欧洲油菜品种含有大量的芥子酸，这种物质会对人们的身体健康造成危害。B 项错误。
C 项：芝麻，又名脂麻、胡麻，是胡麻的籽种，一年生直立草本植物，高60-150 厘米。它遍布世界上的热带地
区以及部分温带地区。芝麻是中国主要油料作物之一，具有较高的应用价值。它的种子含油量高达55%。中国自
古就有许多用芝麻和芝麻油制作的各色食品和美味佳肴，一直著称于世。C 项错误。
D 项：向日葵是菊科、向日葵属的植物。因花序随太阳转动而得名。茎直立，圆形多棱角，质硬被白色粗硬毛。
总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生中性的黄色舌状花，不结实。花序中部为两
性管状花，棕色或紫色，能结实。矩卵形瘦果，果皮木质化，灰色或黑色，称葵花籽。主要分两大类，食用和观
赏。向日葵种子叫葵花籽，含油量很高，为半干性油，味香可口，供食用。花穗、种子皮壳及茎秆可作饲料及工
业原料，如制人造丝及纸浆等，花穗也供药用。D 项错误。
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12、正确答案：A，全站正确率：56%，易错项：D。
解析
第一步，本题考查化学知识并选错误项。
第二步，按能源的基本形态分类，能源可分为一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、
未经加工转换的能量资源，又称天然能源。二次能源是一次能源经过加工，转化成另一种形态的能源。氢在地球
上主要以化合态的形式出现，是宇宙中分布最广泛的物质，它是二次能源。
因此，选择A 选项。
拓展
B 项：氢具有燃烧热值高的特点，是汽油的3 倍，酒精的3.9 倍，焦炭的4.5 倍。B 项正确。
C 项：常温常压下，氢气是一种极易燃烧，无色透明、无臭无味且难溶于水的气体。纯水经过电解，会产生氢氧
根离子、氢气、氧气与氢离子。工业上一般从天然气或水煤气制氢气，而不采用高耗能的电解水的方法。C 项正
确。
D 项：氢燃烧的产物是水，是世界上最干净的能源。资源丰富，可持续发展。D 项正确。
13、正确答案：A，全站正确率：83%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查生物知识。
第二步，光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳（CO）和水（H2O）合成富能有机物，
同时释放氧的过程。二氧化碳是光合作用的原料，浓度越大光合作用就越强，制造的有机物就越多，农作物的产
量也就越大。所以温室中通常输入适量的二氧化碳气体，促进蔬菜光合作用。
因此，选择A 选项。
拓展
B 项：对蔬菜病虫害进行农业防治可以降低病虫害的防治成本，省工、省时，减轻环境污染，提高产品质量。主
要通过清园、深耕、消毒、换土、轮作等手段实现。不符题意。B 项错误。
C 项：大多数植物白天进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；夜间进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳。
题干中“输入适量的二氧化碳气体”是为了促进蔬菜光合作用。C 项错误。
D 项：温室中通常输入适量的二氧化碳气体主要是促进光合作用。只能说温度升高导致二氧化碳含量增加。D 项
错误。
14、正确答案：B，全站正确率：53%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查管理知识。
第二步，行政执行的原则包括：绩效原则；符合决策原则；灵活变通原则；民主集中制原则。（1）绩效原则是
指行政执行的全过程，包括准备阶段、实施阶段和监控阶段的所有行为都必须按照适用经济的原则进行，力求以
最小的执行成本获得最佳的政策效果。（2）符合决策原则指所有的行政执行计划、组织、指挥、沟通、协调的
方向都必须符合所执行的政策和决策的精神，不能自行其是，甚至歪曲执行。（3）灵活变通原则：由于现实环
境因素的复杂性和多变性，行政执行必须具有灵活变通的特性，适应执行环境的变化，及时调整执行计划，以保
证原有决策、政策的圆满实施。（4）民主集中制原则：行政执行的过程是一个不断搜集意见、不断调整执行方
案的过程，因此，应该坚持民主集中制的原则，既集思广益，又有适当的集中，保证执行过程有效开展。根据题
干，体现的是符合决策原则。
因此，选择B 选项。
15、正确答案：D，全站正确率：78%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查管理知识。
第二步，领导者的用人艺术包括在人才的选择、使用和管理方面等内容，主要有：1.知人选才，任人唯贤的艺术；
2.胸襟开阔，大度用人的艺术；3.量才适用，用当其任的艺术；4.坦诚相待，合理授权的艺术；5.奖惩结合，宽
严相济的艺术。其中，了解下属、知其短长、以诚相待体现的是量才适用及坦诚相待的用人艺术。
因此，选择D 选项。
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拓展
A 项：“合理安排时间消耗比例、善于把握高效率的黄金时段”，指的是提高领导效率的运时艺术，科学运筹时
间。这是提高领导效能的最重要的途径。领导者想要完成组织行政目标，并试图获得最佳的效果，就必须科学运
筹时间。在领导工作中科学地运筹时间，是一项重要的领导艺术。对于领导效能来说，赢得了时间的主动，就等
于赢得了胜利。A 项错误。
B 项：习近平总书记在接受国外媒体专访时曾说“在中国当领导人，必须在把情况搞清楚的基础上，统筹兼顾、
综合平衡，突出重点、带动全局，有的时候要抓大放小、以大兼小，有的时候又要以小带大、小中见大，形象地
说，就是要十个指头弹钢琴”。总书记关于统筹的战略思想，是治国理政的智慧，也是推进工作的方法。干部工
作是党和国家工作的重要组成部分，特别是干部队伍建设和干部资源调配关系到国家各项事业的发展，也必须牢
固树立统筹思维，掌握和运用统筹方法，学会“弹钢琴”。因此，“弹钢琴”是统筹治国理政的智慧。B 项错误。
C 项：“忠于职守、专心本业”指的是处事艺术。在行政领导艺术中，处事艺术指行政领导者在干好自身领导工
作，专心本业，忠于职守的同时，还要树立正确的权力观，谦虚谨慎，实事求是，清正廉洁，光明正大，因人制
宜，宽容处事等等，纵观世界全局。C 项错误。
16、正确答案：D，全站正确率：21%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查管理知识。
第二步，行政组织执行是指行政组织及其行政人员依法将决策中枢系统输出的决策指令付诸实施，从而实现行政
组织预期目标的行政行为，也就是把行政组织决策方案由理想变为现实的活动过程。主要步骤：（1）准备阶段。
行政执行所实施的决策和任务决定着准备工作的具体内容。就一般情况而言，它主要包括制定周密的执行计划、
做好预算和物质准备、任务落实到机构和人员、搞好动员和宣传。以上各项工作应该本着必要、适当、节约和预
防的原则，既不能准备不足，也不可铺张浪费。（2）实施阶段。当准备工作就绪，环境和决策方案不需要大的
调整，决策就进入全面执行阶段。这是整个执行程中最具实质意义的、最为关键的阶段。要组织动员各方力量共
同克服困难，对执行中的难点集中力量打攻坚战，以保证政策目标的顺利实现。实施阶段是由若干功能性环节所
组成的，这些环节主要包括指挥、控制、沟通、协调等。（3）总结阶段。当工作任务完成或基本完成以后，就
要对整个执行情况进行总结。所谓总结，就是对执行情况进行全面、深入的检查和评价，肯定成绩，检讨缺点，
将实践中的感性认识提升为理性认识，为以后的执行工作积累经验教训。
根据题干，为了提高行政执行人员对拟执行的目标、任务、意义、要求的理解能力，引导执行人员提高思想认识，
端正执行态度，明确执行要求，强化执行责任，增强执行的自觉性和规范性应该属于（2）实施阶段的组织动员。
因此，选择D 选项。
17、正确答案：B，全站正确率：67%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查管理知识。
第二步，直线型组织结构也称为单线式组织结构，是最早使用，也是最为简单的一种组织结构类型。特点是：每
个主管人员对其直接下属有直接管理权；每一个人只能向一位直接上级报告；主管人员在其管辖的范围内，有绝
对的管理权或完全的管理权。
因此，选择B 选项。
拓展
A 项：在组织结构上，把既有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品（项目）划分的横向领导关系的结构，称
为矩阵型组织结构。特点表现在围绕某项专门任务成立跨职能部门的专门机构上，例如组成一个专门的产品（项
目）小组去从事新产品开发工作，在研究、设计、试验、制造各个不同阶段，由有关部门派人参加，力图做到条
块结合，以协调有关部门的活动，保证任务的完成。因此矩阵型组织结构不符合题意。A 项错误。
C 项：职能型组织结构也称为多线性组织结构，是当参谋部门有权向直线型经理直接下达指令时所形成的组织结
构。特点是采用按职能分工实行专业化的管理来代替直线型的全能管理。特点表现在围绕某项专门任务成立跨职
能部门的专门机构上，例如组成一个专门的产品（项目）小组去从事新产品开发工作，在研究、设计、试验、制
造各个不同阶段，由有关部门派人参加，力图做到条块结合，以协调有关部门的活动，保证任务的完成。因此职
能型组织结构不符合题意。C 项错误。
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D 项：直线一职能参谋型组织结构也叫直线一职能制。它是在直线型组织结构和职能型组织结构的基础上，取长
补短，吸取这两种形式的优点而建立起来的，目前绝大多数企业都采用这种组织结构形式。特点是：按组织职能
来划分部门和设置机构，实行专业分工，并实行统一指挥；将管理机构和人员分为两类，一类是直线指挥部门和
人员，另一类是参谋部门和人员；实行高度集权。与题意不符。D 项错误。
18、正确答案：D，全站正确率：11%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查管理知识。
第二步，公开共享原则指将信息公开，面向大家，使大家共同拥有该信息。题干“以最小的经费支出获得最大量
的有用的行政信息”符合公开共享原则。
因此，选择D 选项。
拓展
A 项：根据系统论的观点，系统是由相互联系、相互作用的若干要素构成的与有特定功能的统一整体，系统是许
多要素保持有机的秩序，向同一目的行动的东西。整合的概念是基于旧系统中的多种要素和源于外界新的要素在
多种外力如产品、用户、社会等多个要求下，作用下，形成新的系统的过程。A 项错误。
B 项：经济效益，是通过商品和劳动的对外交换所取得的社会劳动节约，即以尽量少的劳动耗费取得尽量多的经
营成果，或者以同等的劳动耗费取得更多的经营成果。行政信息管理的原则中，经济效益原则是指在行政信息管
理过程中，要以最小的经费支出获得最大量的有用的行政信息。B 项错误。
C 项：及时准确原则指信息得到的迅速、不失时机且正确。不符合题意。C 项错误。
19、正确答案：D，全站正确率：71%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查管理知识并选错误项。
第二步，李克强指出：“党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把转变政府职能作为深化经济体制改革
和行政体制改革的关键，多次作出部署。本届政府紧紧围绕处理好政府与市场关系，按照使市场在资源配置中起
决定性作用和更好发挥政府作用的要求，始终抓住“放管服”改革这一牛鼻子，坚韧不拔地推进政府职能转变。
深化“放管服”改革，必须简政放权，减少行政管理部门数量，简化行政审判程序。
因此，选择D 选项。
20、正确答案：B，全站正确率：91%，易错项：D。
解析
第一步，本题考查管理知识。
第二步，强制式是指行政领导依靠职权采取行政命令，要求下级必须执行的领导方式。强制式领导要求必须以行
政组织的正式授权为依据，领导者只能在自己职权范围内对组织成员实行强制，超出这个范围就是滥用职权。强
制要以相应的纪律和惩罚作保障，才能使被领导者不致违抗指示，强制式是任何行政领导都要采取的一种方式。
张某要求下级必须绝对服从，不允许自作主张，工作不符合要求的、在工作中不遵守纪律的下级都会受到张某严
厉的批评，属于强制式领导方式。
因此，选择B 选项。
拓展
A 项：说服式是指行政领导者在工作中通过启发、劝告、诱导、商量、建议等使被领导者接受并贯彻自己的意图。
A 项错误。
C 项：激励式是指行政领导运用物质和精神鼓励的手段激发被领导者的工作积极性，以达到工作目标。行政领导
要使组织成员安心愉快地工作，就必须为他们提供相应的物质、精神条件。激励包括普通激励和特殊激励。普通
激励是针对所有组织成员的，如较好的工作条件和合理的工作报酬，这是领导者在力所能及的范围内应尽量提供
的。特殊的激励方式是针对工作成绩突出者的，给贡献大、成绩突出的人以更高的报酬和荣誉，就会使他们加倍
努力工作。C 项错误。
D 项：示范式是指行政领导以本人“身教”或者树立榜样、典型，供组织成员仿效学习的一种领导方式。身教重
于言教，领导者的一言一行都为组织成员所注意，领导者作风正派，遵纪守法，不殉私情，不避私利，在工作上
身体力行，就会在组织中形成良好风气，使工作能顺利开展。示范方式除了在品德、风气方面起到积极作用外，
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还能够提供好的工作方法供人们学习参考，如果能恰当地运用是卓有成效的。D 项错误。
21、正确答案：B，全站正确率：54%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查管理知识。
第二步，组织目标是指一个组织未来一段时间内要实现的目的，它是管理者和组织中一切成员的行动指南，是组
织决策、效率评价、协调和考核的基本依据。行政组织的目标反映行政组织的价值观和对客观环境的判断，是行
政组织战略的凝聚点。行政组织价值观是行政组织的灵魂要件以及公共行政活动的动力源泉和理性后盾，组织目
标的制定或修正本身是组织价值观念体系平衡的结果。即组织目标是组织价值观的产物，也是组织战略的核心。
因此，选择B 选项。
拓展
A 项：组织结构是指对于工作任务如何进行分工、分组和协调合作。组织结构是表明组织各部分排列顺序、空间
位置、聚散状态、联系方式以及各要素之间相互关系的一种模式，是整个管理系统的“框架”。因此，组织结构
是组织的全体成员为实现组织目标，在管理工作中进行分工协作，在职务范围、责任、权利方面所形成的结构体
系。组织结构是组织在职、责、权方面的动态结构体系，其本质是为实现组织战略目标而采取的一种分工协作体
系，组织结构必须随着组织的重大战略调整而调整。不符合题意。A 项错误。
C 项：行政组织是行政管理活动的基础，是社会公共事务管理的主体。组织成员是构成这些主体组织的人员构成。
不符合题意。C 项错误。
D 项：随着整个社会分化程度的提高，随着行政管理对象的复杂化和专门化，尤其是随着科学技术和信息技术在
行政管理中的广泛应用，政府行政管理日趋专业化，分工也日趋精细。行政管理的专业化使得政府行政管理逐渐
发展成为一个独立的职业领域，这一领域有其系统化的知识和技术，有其职业的规范和道德，有一批专门投身其
中的专业人员，当代行政组织已经朝着专业化和职业化的方向发展。因此，组织技术在行政管理中主要体现专业
化和职业化趋向。D 项错误。
22、正确答案：A，全站正确率：90%，易错项：C。
解析
第一步，分析第一空。根据语境，该空与“加强”搭配。A 项与C 项“互动”侧重“动”，互相作用，互相影响，
符合语境。B 项与D 项“互助”侧重“助”，互相帮助，互帮互助，不与“加强”搭配，不符合语境，排除B 项
与D 项。
第二步，分析第二空。根据语境，第二空需要与“动力”搭配，A 项“注入”常搭配新鲜血液、资金、活力、动
力等，且与“新的”相照应，符合语境。C 项“提高”常搭配成绩、水平、能力、效能、标准等，不符合语境，
排除C 项。
因此，选择A 选项。
23、正确答案：A，全站正确率：79%，易错项：C。
解析
第一步，分析第一空。该空需与“大潮”搭配，A 项和D 项“起落”指升起和降落，与“大潮”搭配得当；B 项
和C 项“升起”指向上升。“中国经济大潮”有涨有落，“升起”过于片面，故第一空选择“起落”。排除B 项
和C 项，保留A 项和D 项。
第二步，分析第二空。根据“风中的无脚鸟”“无枝可依”“只能重回故园”可知，这些无脚鸟（外来务工人员）
不停地努力奋斗，“最后因________力气后只能重回故园”。A 项“耗尽”指消耗完毕、用尽所有的意思；D 项
“消耗”指（精神、力量、东西等）因使用或受损而渐渐减少。根据前文分析，第二空的表意程度较重，“耗尽”
比“消耗”语义重，符合文意，故排除D 项。
因此，选择A 选项。
24、正确答案：A，全站正确率：82%，易错项：C。
解析
第一步：分析第一空。根据“千百年来，我们的先民深耕大海、扬帆远航”可知，是我们祖先的亲身实践建立了
中华海洋文明。A 项“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西，符合文意。B 项“打造”比喻
创造或造就，符合文意。C 项“塑造”指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象，侧重对人物形象的表现，不
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搭配“中华海洋文明”，不符合文意，排除C 项。D 项“衍生”指演变而产生，从母体物质得到的新物质（如经
过取代或水解），文段并未强调从母体中脱离创造新物质，不符合文意，排除D 项。
第二步，分析第二空。根据语境，第二空前面“这是中华文明的重要组成部分”，后面“国家和民众海洋意识的
薄弱”，感情倾向相反，A 项“遗憾”指不称心，符合文意。B 项“可惜”指令人惋惜，符合文意。
第三步，分析第三空。根据语境，第三空前面“繁荣”，后面“薄弱”，根据转折关联词“却”，A 项“掩盖”
指从上面遮住，盖住，讲繁荣和薄弱同时存在，符合文意。B 项“隐瞒”指掩盖真相不让人知道，常搭配事实、
真相等，不符合语境，排除B 项。
因此，选择A 选项。
拓展
：无奈：无可奈何。悲哀：伤心。抵挡：挡住压力。包容：宽容。
25、正确答案：B，全站正确率：82%，易错项：D。
解析
第一步，分析第一空。根据“寻根于古代”“既要继承前人”“也要善于”可知，中医寻根古代不能局限于古方，
我们可以从多方面去了解，该空应体现局限之意。A 项与D 项“拘束”指对人的言语行动加以不必要的限制，侧
重行动，不符合语境，排除A 项与D 项。B 项与C 项“拘泥”指固执，不知变通，侧重观念，且与“新思路”相
呼应，符合语境。
第二步，分析第二空。根据语境，该空与“精华”搭配，B 项“提炼”常与精华搭配，且与“总结下来的优秀经
验”相照应，符合语境。C 项“历练”侧重经历锻练，不符合语境，排除C 项。
因此，选择B 选项。
26、正确答案：C，全站正确率：93%，易错项：D。
解析
第一步，分析语境。文段首先引用“俗话”指出鞋子合不合脚，只有脚知道。然后打比方，把“中医”比喻成“脚”，
把“西化”比喻成“鞋”。文段要表达的意思是穿鞋不能一味迁就鞋子，要看脚合不合适。
第二步，辨析选项。A 项“弄虚作假”指制造假的现象以欺骗别人。不符合语境，排除A 项。B 项“滥竽充数”
比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。不符合语境，排除B 项。C 项“削足适履”指鞋小脚大,把
脚削去一些以适应小鞋。比喻过分迁就现成条件,或生搬硬套。符合语境。D 项“委曲求全”指勉强迁就，以求
保全。也指为了顾全大局而让步。不符合语境，排除D 项。
因此，选择C 选项。
27、正确答案：C，全站正确率：90%，易错项：B。
解析
第一步，分析第一空。根据语境，A 项与B 项“及笄之年”指女子十五岁的年龄，不符合语境，排除A 项与B 项。
C 项与D 项“耄耋之年”指年纪很大的人，与“《比我老的老头》”“老者”“童心未泯”相呼应，符合语境。
第二步，分析第二空。根据语境，C 项“呼唤”，书面语，符合语境。D 项“呼叫”，口语，不符合语境，排除
D 项。
因此，选择C 选项。
28、正确答案：A，全站正确率：80%，易错项：B。
解析
第一步，观察选项特征，确定首句。首句是②句或③句或④句，②句中提到“我还是……”中的“还是”，说明
前面有内容，不适合做首句，排除D 项。③句提到“你仍然藏在我的心底……”中的“仍然”说明前面有内容，
不适合做首句，排除C 项。④句提到“古诗词，我虽没有……”中的“古诗词”，根据“先言其物
而后可言也”，
适合做首句。
第二步，对比A 项与B 项，主要区别在于①句的位置，①句提到“这就是你的内在品质，也是你的动人魅力”中
的“这”应该有所指代，根据上文分析，应该指代全段，即①句应该在尾句，排除B 项。答案锁定A 项。
第三步，验证A 项。语义通顺连贯。
因此，选择A 选项。
29、正确答案：D，全站正确率：66%，易错项：A。
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解析
第一步，观察选项特征，确定首句。首句是①句或②句，①句提到“早在两千多年前，孔子就提出了‘有教无类’
的理念……”,
②句提到“但现实中一些学校硬是……”中的“但”，转折了，不适合做首句，而且，从时间
顺序上，①句适合做首句，排除B 项与C 项。
第二步，对比A 项与D 项，①②已经绑定，③⑥⑤句也已经绑定，主要区别在于④句位置，④句提到“应该说，
优质资源从来都是稀缺的的，但‘公平’二字至少意味着机会均等”，
③⑥⑤句绑定时，说的是怎么“机会均
等”，可见，④句应该是个过渡句，应该在③⑥⑤的前面，而不是后面，排除A 项。答案锁定D 项。
第三步，验证D 项。语义通顺连贯。
因此，选择D 选项。
30、正确答案：D，全站正确率：74%，易错项：C。
解析
第一步，定位原文，分析横线处的上文语境。横线处在文段中间，起到承上启下的作用。横线前，文段讲述了“五
通桥”历史悠久，因盐而兴；横线后，文段讲述了不是去敲响“木鱼”，而是去“木鱼山”上的农家乐。横线处
内容应包含“木鱼山”。
第二步，辨析选项。D 项“川南老乡会热情地推荐你到木鱼山去”符合上述语境。
因此，选择D 选项。
拓展
A 项：话题不一致。B 项：承上，但不能启下。C 项：主语没有保持一致。
31、正确答案：B，全站正确率：78%，易错项：D。
解析
第一步，定位原文，分析横线处的上文语境。横线前讲述了人们的生活方式随着工业化和城市化进程“发生了翻
天覆地的变化”，然后举了一些例子，随后又指出“在一个变动不居的时代里”，停滞不前的“坐月子陋习”，
不可避免会出现“过时＂的症状。横线后指出“诗化的语言，道出了‘社会变迁’的迅速”。因此，横线处承上
启下，应体现“过时”和“社会变迁”之意。
第二步，对比选项。A 项“滟滟随波千万里，何处春江无月明”侧重借“江”“月”之景，抒团圆之情，不符合
语境，排除A 项。B 项“节物风光不相待，桑田碧海须臾改”中的“节物风光不相待”对应横线前“过时＂，“桑
田碧海须臾改”对应横线后“社会变迁”，符合语境。C 项“夕阳无限好，只是近黄昏”指对光阴易逝的感叹，
不符合语境，排除C 项。D 项“不论竹马尽成人，亦恐桑田半为海”侧重感叹时光易逝的，不符合语境，排除D
项。
因此，选择B 选项。
32、正确答案：C，全站正确率：97%，易错项：A。
解析
第一步，分析文段。文段首先讲述“老一代运载火箭”不能满足发展需求，然后指出“研制新型的大运力火箭”
十分必要与“研制新型的环保运载火箭”十分必要。可见，文段需要全面概括。
第二步，对比选项。C 项“研制新型大运力火箭和环保运载火箭的必要性”是对文段主旨的归纳概括。
因此，选择C 选项。
拓展
A 项与B 项：背景铺垫内容。D 项：“新型大运力火箭的特点”，无中生有。
33、正确答案：B，全站正确率：94%，易错项：A。
解析
第一步，分析文段。文段首先提出观点——常吃可可成分超过70％的巧克力可能有助于增加大脑皮质的量，这
意味着脑部变“年轻”，学习能力有可能随之提高。然后通过“日本媒体报道”，进行事实论证——结果发现，
连续4 周摄入高可可巧克力后，研究对象的大脑皮质量平均值出现明显增加。研究人员解释说，大脑皮质量的变
化说明大脑在变“年轻”，学习新知识的能力有可能随之提高。可见，文段是“总—分—总”结构。
第二步，对比选项。B 项“常吃高可可巧克力可能让大脑变‘年轻’”是对文段主旨的同义替换。
因此，选择B 选项。
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拓展
A 项：“对人体利大于弊”中的“利”与“弊”，何大何小，没有比较，无中生有。C 项：日本科学家针对巧克
力的成分做了研究，客观事实，没有研究“结果”。D 项“老年人应该多食用巧克力来延缓衰老”，引申项，文
段是选标题,要符合文段主旨。
34、正确答案：C，全站正确率：77%，易错项：A。
解析
第一步，分析文段。文段首先提出观点——艺术创作的过程需要投入感情。然后指出只有技术但是“没有一点感
情色彩”，那就不是艺术了。随后，又作了类比，指出“作诗也是如此”，最后又指出“现在很多人的才能”被
技术压制住了。可见，文段是总—分结构，主要强调艺术创作的过程需要感情投入。
第二步，对比选项。C 项“感情投入是艺术创作过程中必不可少的”符合文段意图。
因此，选择C 选项。
拓展
A 项与B 项：侧重“艺术家”“诗人”，缺少关键信息“艺术创作”。D 项：“远比……重要”，无中生有。
35、正确答案：A，全站正确率：85%，易错项：C。
解析
第一步，分析文段。文段首先指出“放下攀比，扔掉功利崇拜”，为什么呢？现在，因为在激烈竞争中，很多父
亲实施棍棒教育。然后，文段评论“优秀的社会学意义上的‘父亲’”应注重用平常心善待孩子当下的一切，“优
秀的父亲”更重视让孩子可持续成长。
第二步，对比选项。A 项“学做优秀的‘父亲’”是对文段主旨的同义替换。
因此，选择A 选项。
拓展
B 项与D 项：不仅缺少关键信息“父亲“，而且，没有吸引力。C 项：语气绝对。
36、正确答案：B，全站正确率：89%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查平均数问题，用方程法解题。
第二步，设丙的考核分数为x，根据题意列式，97＋95＋x＝3x，解得x＝96（分）。
因此，选择B 选项。
37、正确答案：C，全站正确率：70%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查方阵问题。
第二步，由题意可知，小星前后左右各有3 个同学，则小星所在班级组成的是7×7 的方阵，根据N 阶实心方阵
总人数＝N²，故学生共有7×7＝49（名）。
因此，选择C 选项。
38、正确答案：B，全站正确率：75%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查经济利润问题，属于基础公式类。
第二步，设甲乙电器的价格分别为a、b，根据题意可列式6a/5＝9b/10，解得a∶b＝3∶4。
因此，选择B 选项。
39、正确答案：C，全站正确率：51%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查最值问题，属于最不利构造。
第二步，至少摸出多少个小球就能保证有3 个颜色相同，需要在“最不利”的基础上加1，而最不利的情况是每
种颜色都摸出3－1＝2 个小球，共摸出2×3＝6 个，在此基础上再摸出1 个就能保证有3 个小球颜色相同，故至
少摸出6＋1＝7（个）。
因此，选择C 选项。
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40、正确答案：A，全站正确率：78%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查容斥问题，属于二集合容斥类。
第二步，设既不学习舞蹈也不学习钢琴的有x 人，根据二集合标准型核心公式：总数－都不满足的＝集合A＋集
合B－都满足的，可列式30－x＝12＋8－3，解得x＝13（人）。
因此，选择A 选项。
41、正确答案：D，全站正确率：48%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查不定方程问题。
第二步，设小李答对x 题，答错y 题，则根据题意可知5x－2y＝56，且x＋y≤20，根据5 的倍数的尾数特性，
可知2y 的尾数一定为4，结合选项可知y＝2。
因此，选择D 选项。
42、正确答案：B，全站正确率：76%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。
第二步，设红笔和黑笔的单价分别为x、y，根据题意可列式5x＋3y＝52①，5y＋3x＝44②，联立①②式解得x
＝8，y＝4，故买6 支红笔和5 支黑笔需要6×8＋5×4＝68（元）。
因此，选择B 选项。
43、正确答案：B，全站正确率：62%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查牛吃草问题。
第二步，根据牛吃草问题公式，草地原有草量＝（牛吃草量－每天长草量）×天数，即y=（N－x）×T，可列式
y＝（5－x）×8①，y＝（4－x）×12②，联立①②解得x＝2，y＝24，设当3 个工人除草时需要的时间为t，则
24＝（3－2）×t，解得t＝24（天）。
因此，选择B 选项。
44、正确答案：B，全站正确率：68%，易错项：A。
解析
第一步，观察特征。
图形组成元素相同，黑块整体方向发生变化，考虑位置类旋转。
第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。
第一段中图1 顺时针旋转90°得出图2，图2 继续顺时针旋转90°得出图3；第二段延续此规律，图1 顺时针旋
转90°得出图2，图2 顺时针旋转90°得出问号处图形，只有B 项符合。
因此，选择B 选项。
45、正确答案：B，全站正确率：68%，易错项：D。
解析
第一步，观察特征。
图形组成元素相似，图形之间存在部分相同，优先考虑样式类运算。
第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。
第一段图1 和图2 去同求异后可得出图3，第二段延续此规律，图1 和图2 去同求异后得出问号处图形，只有B
项符合。
因此，选择B 选项。
46、正确答案：B，全站正确率：82%，易错项：C。
解析
第一步，观察特征。
图形组成元素不同，所给图形圆内线条数不同，考虑数线。
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第二步，根据规律进行分组。
观察可得，图形①③⑤圆内部有4 条直线，图形②④⑥圆内部有5 条直线，据此分为两组。
因此，选择B 选项。
拓展
规律二：图形①③⑤圆内部有一条折线，两条直线；图形②④⑥圆内部有两条折线，一条直线。据此分为两组，
依旧选择B 选项。
47、正确答案：C，全站正确率：76%，易错项：D。
解析
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①主观上认为某种观点正确；
②寻找能够支持这一观点的信息，忽略可能推翻这一观点的信息。
第三步，辨析选项。
A 项：小星以为自己忘了锁门，返回去查看门是锁好的，不涉及“寻找能够支持这一观点的信息”，不符合定义；
B 项：小林认为他是扒手，但没有“寻找能够支持这一观点的信息”，不符合定义；
C 项：小李怀疑是小超偷的自行车，是小李“主观上认为的正确观点”，觉得不论是小超的言语还是动作，都像
是偷自行车的，体现了“寻找能够支持这一观点的信息”，符合定义；
D 项：明知是因为自己实力不够，和他说的如果不是那个考官，我一定能被录取,观点不一致，不属于“寻找能
够支持这一观点的信息”，不符合定义。
因此，选择C 选项。
48、正确答案：C，全站正确率：69%，易错项：A。
解析
第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①个体与社会互动；
②养成独特的个性和人格，从生物人转变为社会人；
③通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
第三步，辨析选项。
A 项：父母都是教师，耳濡目染的他，体现了与社会互动，成为教师的过程需要学习，体现了“通过社会文化的
内化和角色知识的学习”，符合定义；
B 项：进入体校训练，体现了与社会互动，成为短跑健将的过程需要学习，体现了“通过社会文化的内化和角色
知识的学习”，符合定义；
C 项：因事故失明之后听力变得极佳，没有体现“个体与社会互动”，也没有对“社会文化的内化和角色知识的
学习”，不符合定义；
D 项：在各地考察农业数年，体现了与社会互动，成为农业家的过程需要学习，体现了“通过社会文化的内化和
角色知识的学习”，符合定义。
因此，选择C 选项。
49、正确答案：A，全站正确率：57%，易错项：B。
解析
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①债务人或第三人将其动产或可转让的权力移交债权人占有；
②将该动产或可转让权力作为债权的担保。
第三步，辨析选项。
A 项：甲作为债务人，将奥迪车（动产）交给债权人乙作为担保，体现了“将该动产或可转让权力作为债权的担
保”，符合定义；
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B 项：陈某作为债务人，将房子抵押给银行，房子属于不动产，不符合定义；
C 项：甲公司与乙企业发生争议，未涉及债务人与债权人的关系，并且也没有涉及“将该动产或可转让权力作为
债权的担保”，不符合定义；
D 项：老王扣留小民的鞋子，未涉及“债务人或第三人将其动产或可转让的权力移交债权人占有”，不符合定义。
因此，选择A 选项。
50、正确答案：A，全站正确率：86%，易错项：B。
解析
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①通过“第一印象”最先输入的信息；
②对客体以后的认知会产生影响的作用；
③决定着以后双方交往的进程。
第三步，辨析选项。
A 项：面试官看到小李的能言善辩，这是面试官对小李的“第一印象”，认为他是一个外向的人，体现了“对客
体以后的认知会产生影响的作用”，符合定义；
B 项：姑娘们参加聚会前会好好打扮，未涉及“第一印象”，也没有体现“对客体以后的认知会产生影响的作用”，
不符合定义；
C 项：三个月之后再决定是否留在公司，不属于“第一印象”对客体以后的认知会产生影响的作用，不符合定义；
D 项：对合作三年的秘书很满意，不属于“第一印象”对客体以后的认知会产生影响的作用，不符合定义。
因此，选择A 选项。
51、正确答案：D，全站正确率：75%，易错项：C。
解析
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①没有明确规定的正式结构的组织；
②形成一些不成文的行为准则和规范。
第三步，辨析选项。
A 项：邀约同事拜访领导，未体现“形成组织”，不符合定义；
B 项：下班后和单位的同事逛街，未体现“形成组织”，不符合定义；
C 项：校舞蹈队是有“明确规定的正式结构的组织”，不符合定义；
D 项：自发组成广场舞爱好小组，体现出“没有明确规定的正式结构的组织”，利用空余时间跳广场舞，体现出
“形成不成文的行为准则和规范”，符合定义。
因此，选择D 选项。
52、正确答案：ABCD，全站正确率：40%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，根据《上海合作组织宪章》第一条，本组织的基本宗旨和任务是：加强成员国间的相互信任和睦邻友好；
发展多领域合作，维护和加强地区和平、安全与稳定，推动建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序；共同
打击一切形式的恐怖主义、分裂主义和极端主义，打击非法贩卖毒品、武器和其他跨国犯罪活动，以及非法移民；
鼓励开展政治、经贸、国防、执法、环保、文化、科技、教育、能源、交通、金融信贷及其他共同感兴趣领域的
有效区域合作；在平等伙伴关系基础上，通过联合行动，促进地区经济、社会、文化的全面均衡发展，不断提高
各成员国人民的生活水平，改善生活条件；在参与世界经济的进程中协调立场；据成员国的国际义务及国内法，
促进保障人权及基本自由；保持和发展与其他国家和国际组织的关系；在防止和和平解决国际冲突中相互协助；
共同寻求21 世纪出现的问题的解决办法。
因此，选择ABCD 选项。
拓展
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上海合作组织宪章的来历：上海合作组织的前身是由中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦组
成的“上海五国”会晤机制。2001 年6 月14 日，“上海五国”元首在上海举行第六次会晤，乌兹别克斯坦以完
全平等的身份加入“上海五国”。15 日，6 国元首举行了首次会晤，并签署了《上海合作组织成立宣言》，宣告
上海合作组织正式成立。2002 年6 月，上海合作组织成员国在圣彼得堡举行第二次峰会，6 国元首签署了《上海
合作组织宪章》。2018 年6 月15 日，《上海合作组织宪章》全球首发式暨上海合作组织成立17 周年纪念活动
在京举行。2018 年11 月26 日，《上海合作组织宪章》入藏联合国图书馆。
53、正确答案：BCD，全站正确率：65%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，中国共产党第十九次全国代表大会报告中指出，坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛：（一）牢
牢掌握意识形态工作领导权。（二）培育和践行社会主义核心价值观。（三）加强思想道德建设。推进诚信建设
和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。（四）繁荣发展社会主义文艺。加强文艺队伍建
设，造就一大批德艺双馨名家大师，培育一大批高水平创作人才。（五）推动文化事业和文化产业发展。满足人
民过上美好生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮。要深化文化体制改革，完善文化管理体制，加快构建把社
会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。
因此，选择BCD 选项。
拓展
A 项：“抵制一切外来文化”的说法过于绝对。对待外来文化，既不能全盘肯定，也不能全盘否定。不分精华和
糟粕，全盘否定民族文化，是历史虚无主义。其结果：一方面摧毁了民族自尊心和自信心，依赖仰仗其他民族，
甘做其他民族的附庸；另一方面必然走向全盘西化，把资本主义当成救世良方，主张一概吸收，全盘肯定，照抄
照搬。A 项错误。
54、正确答案：ABCD，全站正确率：56%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，党开创中国特色社会主义道路的理论基础：对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承；时代背景：对
国际形势和时代特征的科学把握（经济全球化、多极化趋势、和平与发展）；历史根据：对国内外建设社会主义
正反两方面经验的科学总结；现实根据：领导我国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的生动实践。
因此，选择ABCD 选项。
55、正确答案：AD，全站正确率：60%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查哲学知识。
第二步，A 项：质量互变辩证关系启示我们必须注重量的积累，抓住时机，促成质变，也要坚持适度原则（把握
事物的度，注意分寸、掌握火候、划清界限、防止过犹不及）。抗生素的滥用，出现了难以控制的“超级病菌”，
反映出必须把握事物的度，坚持适度原则。抗生素的滥用，并不涉及抓住机遇，促成事物的质变。A 项正确。
D 项：矛盾是反映事物内部或事物之间对立和同一及其关系的哲学范畴。矛盾的对立属性又称斗争性，矛盾的同
一属性又称同一性，它们是矛盾所固有的两种相反而又相成的基本关系或基本属性。要用全面的、一分为二的观
点看问题。抗生素对病原微生物具有抑制或杀灭作用，是防治感染性疾病的重要药物，但是滥用会出现难以控制
的“超级病菌”，所以既要认识到抗生素的益处又要看到其滥用的坏处，用全面的、一分为二的观点看问题。D
项正确。
因此，选择AD 选项。
拓展
B 项：“要抓住机遇，促成事物的质变”夸大了机遇对质变的影响。与题意不符。B 项错误。
C 项：唯物辩证法认为矛盾是事物变化的原因，内部矛盾是内因，外部矛盾是外因。内因是事物发展的根据，是
第一位的原因。外因是事物发展的条件，是第二位的原因。但在一定条件下，外因可以对事物发展起决定性的作
用。C 项错误。
56、正确答案：ABCD，全站正确率：80%，易错项：A。
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解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上发表重要讲话时强调，要加强对权力运行的制约和监督，把
权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。从践行“八项规定”，
到开展教育实践活动，从“老虎”、“苍蝇”一起打，到“把权力关进制度的笼子”，充分表明中央对反腐败始
终保持着高压态势和零容忍的态度，坚持“打虎拍蝇”，在打老虎的同时，坚决围剿群众身边的“苍蝇”，这些
都足以说明“苍蝇”不容小觑。以零容忍态度惩治腐败，就是对腐败分子绝不容忍、绝不纵容，有腐必反、有贪
必肃；就是始终坚持腐败没有“特权”，没有禁区，对腐败分子发现一个查处一个，要一查到底，绝不姑息，坚
决构筑惩治和预防腐败的高压线和防火墙。“千里之堤，溃于蚁穴。”要彻底遏制腐败，就必须从源头抓起，从
腐败的苗头掀起。只有防微杜渐，才能筑起拒腐防变的万里长城。防治腐败需：加强基层领导干部的教育与自我
教育；健全完善制度、规范办事程序、建立及时有效的监督制约机制，使干部不能贪，腐败的本质就是对权力的
滥用，不受监督的权力必然走向腐败；加强社会监督，拓宽群众参与反腐败的渠道；采取“六道关卡”防治腐败，
即“诺廉”、“述廉”、“询廉”、“评廉”、“考廉”、“奖廉”六道关卡。
因此，选择ABCD 选项。
57、正确答案：AD，全站正确率：85%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查刑法知识并选错误。
第二步，根据《刑法》第四十九条，死刑适用对象的限制。犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇
女，不适用死刑。审判的时候已满七十五周岁的人，不适用死刑，但以特别残忍手段致人死亡的除外。
A 项：12 岁的甲故意放火烧毁家中的小汽车，犯罪时候不满十八周岁，所以，不适用死刑。A 项正确。
D 项：丁拐卖妇女，在审判时査出丁已怀孕3 个月，审判时正在怀孕，所以，不适用死刑。D 项正确。
因此，选择AD 选项。
拓展
B 项：56 岁的乙用极其残忍的手段杀害了自己的上级领导。56 岁应当承担刑事责任，且特别残忍的手段致人死
亡，可以适用死刑。B 项错误。
C 项：19 岁的丙与他人轮奸妇女并造成该妇女死亡，犯罪时候已满十八周岁，所以，可以适用死刑。C 项错误。
58、正确答案：ABC，全站正确率：67%，易错项：D。
解析
第一步，本题考查全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法知识。
第二步，根据《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》第六条，全国人民代表大会和地方各级人民
代表大会的代表应当具有广泛的代表性，应当有适当数量的基层代表，特别是工人、农民和知识分子代表；应当
有适当数量的妇女代表，并逐步提高妇女代表的比例。全国人民代表大会和归侨人数较多地区的地方人民代表大
会，应当有适当名额的归侨代表。旅居国外的中华人民共和国公民在县级以下人民代表大会代表选举期间在国内
的，可以参加原籍地或者出国前居住地的选举。
A 项：人大代表来自各阶级、阶层，代表人民行使国家权力，表述正确。A 项正确。
B 项：根据《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第三十八条，省、自治区、直辖市、自治州、
设区的市的人民代表大会代表受原选举单位的监督；县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民
代表大会代表受选民的监督。B 项正确。
C 项：根据《宪法》第二条，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大
会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，
管理社会事务。即人民通过人民代表大会行使权力，人民代表大会代表着全国各族人民的意志与利益。C 项正确。
因此，选择ABC 选项。
拓展
D 项：中华人民共和国的最高立法机关全国人民代表大会实行一院制。邓小平指出：“我们实行的就是全国人民
代表大会一院制，这最符合中国实际。如果政策正确，方向正确，这种制度益处很大，很有助于国家的兴旺发达，
避免很多牵扯。”D 项错误。
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- 17 -
59、正确答案：ABCD，全站正确率：60%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查宏观经济知识。
第二步，税收的经济原则是税收制度的建立原则之一。即税制的建立应有利于保护国民经济，避免税收妨害生产
的消极作用，进而促进国民经济持续、均衡地发展。它要求：（1）在征税时要保护税本。即不阻碍投资和不影
响生产者的积极性，并要支持新兴产业和鼓励对外贸易；（2）要求正确选择征税对象和税源；（3）正确地设计
税率；（4）税收的转嫁与归宿要顾及税收对于经济的影响。
因此，选择ABCD 选项。
60、正确答案：ACD，全站正确率：70%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查马克思主义政治经济学知识。
第二步，商品的使用价值：商品能满足人们某种需要的属性。有使用价值，商品才能交换。A 项：面包能够充饥，
体现了商品的使用价值。A 项正确。
C 项：手表可以显示时间，体现了商品的使用价值。C 项正确。
D 项：棉袄可以保暖，体现了商品的使用价值。D 项正确。
面包、手表、棉袄都能够满足人们的需要，体现了商品的使用价值。
因此，选择ACD 选项。
拓展
B 项：凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值，各种商品的价值，只有量的差别，而无质的不同。一只羊
可以换一袋50 千克的大米，因为羊和大米都有价值，所以才能互相交换，反映了人们相互交换劳动的社会属性，
即体现了商品的价值而非使用价值。B 项错误。
61、正确答案：BCD，全站正确率：82%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查中国史知识。
第二步，连中三元，指一个人身兼解元、会元、状元。形容一个人才高八斗，学富五车，来源于中国古代的科举
考试制度。正式较高级别的国家考试叫做乡试，每三年一次在省城进行，赴考人是各地的秀才，考中之后称举人，
第一名是“解元”，第二至十名称“亚元”。再高一级是会试，在礼部举行，赴考者是举人，考中之后称贡士，
第一名是“会元”，第二至五名是“经元”。殿试则在紫禁城的保和殿举行，皇帝亲自主持，赴考者是贡士，考
中之后称进士，此殿试的第一名为“状元”，第二名为“榜眼”，第三名为“探花”。所以，“连中三元”指的
是在乡试、会试、殿试中都取得第一名。
因此，选择BCD 选项。
拓展
A 项：童试即童生试，是明清两代取得生员的入学考试，是读书士子的晋升之始。应试者不论年龄大小统称童生。
童试包括县试、府试、院试三阶段。院试录取者即可进入所在地、府、州、县学为生员，俗称“秀才”，生员分
廪生、增生、附生三等。生员经科试合格，即取得参加乡试的资格，称“科举生员”。
县试在各县进行，由知县主持。通过县、府试的便可以称为童生，参加由各省学政或学道主持的院试。
清朝的院试是每三年举行两次，由皇帝任命的学政到各地主考。院试得到第一名的称为案首。通过院试的童生都
被称为生员，俗称秀才，算是有了功名，进入士大夫阶层。
生员获得入学的资格后，可以到官办的府、州、县学读书。不过明清的入官学基本上只是一种形式，并没有多少
真正的知识传授。入学后经过学政的选拔，便可以参加下一级乡试。A 项错误。
62、正确答案：BCD，全站正确率：70%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查中国史知识。
第二步，三教九流旧指宗教或学术上的各种流派。三教是指三大传统宗教——儒教、道教、佛教（释教）。九流
是指中国古代对儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家这九个学术流派的总称。
因此，选择BCD 选项。
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拓展
A 项：伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大食法、大食教、天方教、
清真教、回回教、回教、回回教门等。中国的伊斯兰教一般认为是在公历651 年（唐朝永徽二年）从阿拉伯传入
中国的泉州、广州等地。A 项错误。
63、正确答案：ACD，全站正确率：79%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查中国史知识。
第二步，三国（220 年－280 年）是上承东汉下启西晋的一段历史时期。即东汉末年，分为曹魏、蜀汉、东吴三
个政权。赤壁之战时，曹操被孙刘联军击败，奠定了三国鼎立的雏型。
因此，选择ACD 选项。
拓展
B 项：晋朝（265 年－420 年）上承三国下启南北朝，分为西晋与东晋两个时期，其中西晋为中国历史上大一统
王朝之一，东晋则属于六朝之一，两晋共传十五帝，共一百五十五年。
公元266 年司马炎篡魏，建国号为晋，定都洛阳，史称西晋，公元280 年灭吴，完成统一。后经历八王之乱和永
嘉之祸，国势渐衰，316 年西晋被北方蛮族灭亡。317 年，西晋皇室南渡江南，司马睿在建邺延续晋朝，史称东
晋，383 年东晋与前秦淝水之战后得到暂时巩固。420 年，刘裕建立刘宋，东晋灭亡。中国历史进入了南北朝时
期。B 项错误。
64、正确答案：A，全站正确率：96%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，
必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。成立中央全面依法治国领导小组，加强对
法治中国建设的统一领导。
因此，本题正确。
65、正确答案：B，全站正确率：85%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查民法知识。
第二步，根据《合同法》第五十八条，合同无效或者被撤销后，因该合同取得的财产，应当予以返还；不能返还
或者没有必要返还的，应当折价补偿。有过错的一方应当赔偿对方因此所受到的损失，双方都有过错的，应当各
自承担相应的责任。
因此，本题错误。
66、正确答案：B，全站正确率：84%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查微观经济知识。
第二步，价值规律是商品经济的基本规律，是商品生产和商品交换的基本规律，并不是商品经济中唯一的经济规
律。商品经济中的经济规律还包括供求规律等其他经济规律。
因此，本题错误。
拓展
价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。即商品的价值量取决于社会必要劳动时间，商品按照价值相等
的原则互相交换。在社会主义社会中，由于社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济，因此，社会主
义市场经济必须自觉依据和运用价值规律，以促进社会主义经济的发展。
67、正确答案：B，全站正确率：88%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查管理知识。
第二步，社会主义国家政府的政治职能，亦称统治职能，政治职能是指政府为维护国家统治阶级的利益，对外保
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护国家安全，对内维持社会秩序的职能。所以，社会主义国家政府不仅有管理公共事务的职能，也有维护阶级统
治的职能。
因此，本题错误。
拓展
社会主义国家政府的其他职能：经济职能是指政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能。文化职
能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要，依法对文化事业所实施的管理。社会公共服务职能，即指除
政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能。
68、正确答案：A，全站正确率：92%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查管理知识。
第二步，行政机关及其公务人员实现行政协调的主要方式有：①通过理解有关行政目标、行政政策和行政法规，
并以此作为共同努力的方向和行动的依据实现协调；②通过行政监督实现协调；③通过各种有效的沟通方式，真
实地传递各种信息实现协调；④通过行政计划实现协调；⑤通过行政分工实现协调；⑥通过各种部际委员会实现
协调；⑦通过有关咨询机构的工作实现协调等。
因此，本题正确。
拓展
行政协调就是为使相关国家行政机关及其公务人员的行政活动互相一致，密切配合的一种重要手段。目的是协调
行动，充分发挥行政组织的职能，提高行政效率，有利于更好地实现行政目标。
69、正确答案：A，全站正确率：76%，易错项：B。
解析
第一步，审题干，判断这句话中成语“重整旗鼓”使用是否正确。
第二步，分析句子。这个句子描述了威灵顿将军在“滑铁卢之役”前后的情况。可见，此前，他打了败仗，一度
消沉，十分气馁，看到或听到一些有激励性的东西，让他感动，下定决心，继续努力，终于在滑铁卢之役“打垮
了对手拿破仓”。而成语“重整旗鼓”比喻失败后，整顿再起，符合语境，使用正确。
因此，判定正确。
70、正确答案：A，全站正确率：88%，易错项：B。
解析
第一步，审题干，判断“接下来，作者可能谈论的是‘影响睡眠质量的身体机能表现’”是否正确。
第二步，分析文段。文段首先讲述“有个好的睡眠”非常重要，然后指出“睡眠质量”的体现——不仅反映在脸
上，还体现在身体状态上。随后通过转折关联词“但”指出“睡了一觉起来反而觉得更乏更累”，为什么呢？最
后文段通过转折关联词“其实”又指出这和身体状况有着很大的关系，如果睡眠一直不好，很可能是身体机能出
现了问题。可见，根据话题一致，接下来，应该讲述如果睡眠一直不好，“身体机能”有哪些表现。
因此，判定正确。
71、正确答案：B，全站正确率：82%，易错项：A。
解析
第一步，审题干，判断“这段话主要谈论的是如何应用人工智能”是否正确。
第二步，分析文段。文段首先讲述“人工智能”是为人类服务的，而且“人工智能”现在就在为人类服务。然后
又指出未来，怎样更好地控制或者运用“人工智能”，让“人工智能”更好地为人类服务。可见，文段主要谈论
“人工智能”的作用，而不是“如何应用”。
因此，选择B 选项。
72、正确答案：B，全站正确率：78%，易错项：A。
解析
第一步，审题干，判断“‘这种功能性’指的是苏联海报的发展历程”是否正确。
第二步，分析文段。文段首先指出苏联的宣传海报目的“是在文化程度比较低的群众中进行简单、有力的鼓动和
号召”，然后又指出“这种功能性”也造就了海报的独特美学。可见，“这种功能性”指的应该是“苏联海报的
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目的”而不是“发展历程”。
因此，判定错误。
73、正确答案：B，全站正确率：90%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查不定方程问题。
第二步，设需要大书柜x 个，需要小书柜y 个，根据题意可列式子：37x＋20y＝271，其中271 为奇数，20y 为
偶数，根据奇偶特性，两个数相加结果为奇数时，则这两个数奇偶性相反，则37x 应为奇数，即x 为奇数，故需
要大书柜的数量应为奇数。
因此，判断本题错误。
74、正确答案：A，全站正确率：73%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查不定方程问题。
第二步，根据题意，小兰至少需要购买1 个足球，10 个乒乓球，12 个羽毛球，共需花费56＋2.5×10＋3.5×12
＝123（元），还剩余253－123＝130（元），设还能买足球、乒乓球、羽毛球分别x、y、z 个，可列式56x＋2.5y
＋3.5z＝130，可知x 最大能取2，且此时y＝3，z＝3，有解，故小兰最多可买2＋1＝3（个）足球。
因此，判断本题正确。
75、正确答案：A，全站正确率：66%，易错项：B。
解析
第一步，看提问方式，本题属于判断题。
第二步，找关键信息。
①个体做出某种行为或反应，随后或同时得到某种奖励；
②从而使行为或反应强度、概率或速度增加的过程。
第三步，辨析案例。
老板给员工提升奖金，通过奖励从而激励员工，体现了“从而使行为或反应强度、概率或速度增加的过程”，符
合定义。
因此，正确。
76、正确答案：B，全站正确率：62%，易错项：A。
解析
第一步，看提问方式，本题属于判断题。
第二步，找关键信息。
①并购后公司的总体效益要大于并购前两个公司的效益之和。
第三步，辨析案例。
两公司合作后挑战了当地大品牌，但未涉及这两家公司合作前的情况，没有明显体现合作后的效益大于合作前两
家公司单独的效益之和，不符合定义。
因此，错误。
77、正确答案：B，全站正确率：68%，易错项：A。
解析
“小麦”生长在“田野”里，二者属于地点对应关系，“小麦”产出“麦粒”，“麦粒”生长发育成“小麦”，
二者属于对应关系。“动物”在“森林”里生存，二者属于地点对应关系，“小鸟”是一种“动物”，二者属于
包容关系中的种属关系，两组词逻辑关系不一致，错误。
78、正确答案：A，全站正确率：64%，易错项：B。
解析
“字号”指字的大小，“字体”指外在形式特征，二者都是电脑文档中文字的设置方式，二者属于并列关系，“正
方形”一定是由“直线”构成，二者属于包容关系中的组成关系，两组词逻辑关系不一致，正确。
79、正确答案：A，全站正确率：64%，易错项：B。
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- 21 -
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，根据《国务院关于批转促进就业规划（2011-2015 年）的通知》，在高举中国特色社会主义伟大旗帜，
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观思想的指导下，统筹实施“选聘高校毕
业生到村任职”、“三支一扶（支教、支农、支医和扶贫）”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育
阶段学校教师特设岗位计划”等基层就业项目。
因此，本题正确。
拓展
三支一扶是毕业生基层落实政策，指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策
依据是国家人事部2006 年颁布的第16 号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶
贫工作的通知》。
80、正确答案：A，全站正确率：85%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，根据国家人事部2006 年颁布的第16 号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支
医和扶贫工作的通知》第三部分第二条，服务期间的管理。服务单位要负责为“三支一扶”大学生安排工作岗位，
提供必要的生活条件，承担其日常管理工作，并根据工作需要积极为其提供业务培训机会。
因此，本题正确。
81、正确答案：B，全站正确率：83%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，根据国家人事部2006 年颁布的第16 号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支
医和扶贫工作的通知》第三部分第三条，考核管理。“三支一扶”大学生应按照规定期限完成服务工作，由于身
体状况等特殊原因不能继续服务的，须经省级工作协调管理办公室批准，并履行有关手续。“三支一扶”计划服
务期限一般为2-3 年。题干“只须县级工作协调管理办公室批准”说法错误，应为省级。
因此，本题错误。
82、正确答案：B，全站正确率：48%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，根据国家人事部2006 年颁布的第16 号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支
医和扶贫工作的通知》。对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”项目的，学校应为其保留学
籍。
因此，本题错误。
拓展
根据国家人事部2006 年颁布的第16 号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫
工作的通知》第五部分第三条，服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，服务期满后3 年内报考硕士研究生的，
初试总分加10 分，同等条件下优先录取。对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”计划的，
学校应为其保留学籍2 年。
83、正确答案：A，全站正确率：75%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查时政知识。
第二步，根据国家人事部2006 年颁布的第16 号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支
医和扶贫工作的通知》。招募工作应坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，并应有一定比例的名额招募家庭
经济困难的学生。
因此，本题正确。
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