主 编：刘 建
分册主编：李 静
图书在版编目（C P）数据
普通中学教科书. 西班牙语 必修II 上册 / 刘建主编 ; 李静分册主编. -- 北京 : 外语教学与研究
出版社, 2025. 7. -- ISBN 978-7-5213-6496-5
Ⅰ. G634
中国国家版本馆CIP 数据核字第20250XC672 号
出 版 人
王 芳
项目策划
邹皛白 崔 岚 李 丹
责任编辑
李欣欣
责任校对
美 仑
出版发行
外语教学与研究出版社
社 址
北京市西三环北路19 号（100089）
印 刷
北京盛通印刷股份有限公司
开 本
890×1240 1/16
印 张
9.25
字 数
125 千字
版 次
2025 年7 月第1 版
印 次
2025 年7 月第1 次印刷
书 号
ISBN 978-7-5213-6496-5
定 价
10.60 元
如有图书采购需求，图书内容或印刷装订等问题，侵权、盗版书籍等线索，请拨打客服电话：400 898 7008
物料号：364960001
致同学
同学们，欢迎大家学习西班牙语！
由教育部制定并颁布的《普通高中西班牙语课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出：西班牙语是全球21
个国家和地区的官方语言，也是联合国6种工作语言之一，它既是国际上重要的交际工具，也是西班牙语国家历史、文
化、艺术、科技等的重要载体。西班牙语课程是我国基础教育阶段的一门重要课程，是提高学生语言能力和人文素养
的基础性课程，旨在为学生终身学习和自主学习打下基础。
《普通中学教科书 西班牙语》分5个级别，共13册：必修课程教科书包括必修I至必修IV，共9册，选择性必修课
程教科书共4册。
本册为必修II上册，共4个单元，每单元4课，共16课。每课的结构分为3部分：
A SEMBRAR
课文和单词部分。前3个单元的课文为情景对话，继续围绕必修I下册课文中的人物展开；第4单元为日常应用文，
不涉及人物。NUEVAS PALABRAS列出了课文中出现的所有生词，考虑到生词量较大，本册未设置PALABRAS
ADICIONALES。
A CULTIVAR
语言知识部分。本册重点学习肯定命令式、否定命令式和虚拟式现在时，内容多、任务重，因此每课只安排了2个
语言知识，其余根据情况讲解单词表中的不规则变位动词。与必修I课程教科书一致，该部分也标注了对应巩固性练习
的位置。
A COSECHAR
练习部分。包括¡Practiquemos!和¡Actividades!。¡Practiquemos!包括5个语言知识练习。¡Actividades!包括
4个语言活动练习，除了大声跟读和背诵课文外，还安排了个人和小组活动，并尽量提供示例，最后1个练习是趣味盎
然的文化拓展练习，内容包括谚语、名人名言、小诗、歌曲等。
每单元后均设置了文化板块（GALERÍA CULTURAL），介绍西班牙语国家相关文化常识。
我们希望同学们通过使用本教材，全面提高语言综合运用能力，发展西班牙语学科的核心素养，成为具有中国情
怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。
LECCIÓN
FUNCIONES COMUNICATIVAS
Lección 1
Perdone, ¿cómo podemos
ir a las ruinas mayas?
pág. 2
问路
指路
推荐
Lección 2
Tarjeta Multi
pág. 11
第几次做某事
抱怨
安慰
Lección 3
¿Tienen equipaje para
facturar?
pág. 18
请他人出示某物
表示价格
表示忧虑
Lección 4
Está para chuparse los
dedos.
pág. 25
做事步骤
分配任务
断然拒绝
Lección 5
Tienes mala cara.
pág. 34
陈述病情
安慰
祝对方健康
Lección 6
¡Múevanse!
pág. 41
陈述个人状态
表示“直到……才”
表示频率
Lección 7
Nuevas enfermedades
pág. 48
反问式反驳
同意对方意见
表示强烈不满
Lección 8
Seguridad vial
pág. 56
同意
赞赏
引导对方继续表述观点
UNIDAD
COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
GALERÍA
CULTURAL
命令式第二人称单数和第三人称单数的变位
命令式的概念和用法
不规则动词coger, encontrarse, merecer, seguir的陈述式现在时变位和命令式变位
马德里
地铁
pág. 32
命令式第二人称复数的变位
直接宾语从句
不规则动词adquirir和recargar的陈述式现在时变位和命令式变位
命令式第三人称复数的变位
简单句
命令式第一人称复数的变位
tocar的用法
不规则动词encargarse, fregar, oler, tocar的陈述式现在时变位和命令式变位
否定命令式第二人称单数的变位
否定命令式的概念和用法
不规则动词doler的陈述式现在时变位和命令式变位
生命在于运动
—西班牙语
国家的足球
运动
pág. 64
否定命令式第三人称单数和第三人称复数的变位
形容词和过去分词修饰动词的用法
不规则动词moverse和sentirse的陈述式现在时变位和命令式变位
否定命令式第二人称复数的变位
定语从句
不规则动词padecer和pagar的陈述式现在时变位和命令式变位
否定命令式第一人称复数的变位
时间从句
不规则动词conducir, distraer, mantener的陈述式现在时变位和命令式变位
LECCIÓN
FUNCIONES COMUNICATIVAS
Lección 9
El clima
pág. 66
描述气候和天气
引出话题
陈述观点
Lección 10
Hace un frío que pela.
pág. 74
气温表示法
表示愿望
表示可能
Lección 11
A ver qué dice el hombre
del tiempo
pág. 84
抱怨
表示可能
表示担心
Lección 12
La Tierra está enferma.
pág. 91
表达个人情绪
表达个人看法
询问或关心
Lección 13
Avisos y mensajes
pág. 100
允许或不允许
表达歉意
Lección 14
Cartel de "El futuro es
nuestro"
pág. 107
表示目标人群
表示必备条件
Lección 15
Normas de la Galería Nacional
de Bellas Artes
pág. 114
恳求合作
礼貌地表示要求
Lección 16
Consejos para evitar un
incendio
pág. 122
提醒或命令
表示坚决不允许
总词汇表
pág. 131
附录
UNIDAD
COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
GALERÍA
CULTURAL
气候和天气表达法
直接引语和间接引语I
不规则动词llover, nevar, suponer的陈述式现在时变位和命令式变位
西班牙的
垃圾分类
pág. 98
虚拟式现在时的变位
虚拟式的用法I
不规则动词caerse和oír的陈述式现在时变位和命令式变位
虚拟式的用法II
直接引语和间接引语II
不规则动词encender的陈述式现在时变位和命令式变位
虚拟式的用法III
hacer falta的用法
不规则动词apagar, clasificar, proteger, recoger的陈述式现在时变位和命令式变位
日常应用文的文体特征
虚拟式的用法IV
不规则动词disponer, introducir, organizar, realizar的陈述式现在时变位和命令式变位
普拉多博物馆
和墨西哥国立
人类学博物馆
pág. 130
虚拟式的用法V
主语从句
不规则动词convenir的陈述式现在时变位和命令式变位
虚拟式的用法VI
地点从句
不规则动词favorecer的陈述式现在时变位和命令式变位
decir que与陈述式和虚拟式连用的区别
结果从句
不规则动词colocar, producir, secar的陈述式现在时变位和命令式变位
Pablo:
Javier, dicen que Tulum es la única zona arqueológica en
México que se encuentra a la orilla del mar. ¿Por qué no
pasamos una noche en esa ciudad fantástica? Merece la pena.
Javier:
Pues, me da igual. Pregúntaselo a tu padre. Espera, espera.
¿Crees que todavía quedan habitaciones libres para mañana?
Busca en internet, a ver si encuentras algo.
Unos minutos después
Pablo:
Mira, hay habitaciones en el Albergue Juvenil Tulum.
Javier:
¿Está lejos de la terminal de autobuses?
Pablo:
No, a diez minutos andando. Fíjate en esta línea azul: la
terminal está en la avenida Tulum, sigue todo recto y gira
en la segunda a la izquierda. Luego, toma la calle Concha
y coge la primera a la derecha. El albergue está en la calle
Lagarto 64.
Javier:
Apunta el número de teléfono en un papel y dámelo. Ahora
llamo.
Al día siguiente
Recepcionista: Ya está. Suba a la tercera planta. Las dos habitaciones de su
familia están al lado de la escalera, una enfrente de la otra.
A SEMBRAR
1-01
Lección 1
Perdone, ¿cómo podemos
Perdone, ¿cómo podemos
ir a las ruinas mayas?
ir a las ruinas mayas?
2 Unidad 1
perdonar tr.
原谅
ruinas f. pl.
废墟；遗迹
maya adj.
玛雅人的
com.
玛雅人
arqueológico, ca adj.
考古的
encontrar(se) tr./prnl.
找到；位于
orilla f.
岸，岸边
fantástico, ca adj.
极好的
merecer la pena
值得
da igual
无所谓，都行
creer tr.
认为；相信
buscar tr.
寻找
internet m. o f.
因特网
si conj.
是否
albergue juvenil
青年旅舍
terminal f.
（公交车）起点站，终点站；
航站楼
andando ger.
走着（去）
fijarse prnl.
注意
línea f.
线
seguir tr.
沿着……走
recto, ta adj.
直的
girar intr.
拐弯
concha f.
贝壳
coger tr.
取（道）
lagarto m.
蜥蜴
apuntar tr.
记下，记录
llamar intr./tr.
打电话
subir intr./tr.
上；拿上，拎上
planta f.
楼层；植物
escalera f.
楼梯
enfrente adv.
在对面
opción f.
选择
taxi m.
出租车
usar tr.
用，使用
bicicleta f.
自行车（bici 为其简写形式）
ecológico, ca adj.
生态的；环保的
alquilar tr.
租借；出租
patio m.
院子，庭院
NUEVAS PALABRAS
1-02
Javier:
Perdone, ¿cómo podemos ir a las ruinas mayas?
Recepcionista: Hay tres opciones: llame un taxi, use una bicicleta
compartida o vaya a pie.
Javier:
Me gusta la bici. Más libre, más ecológico. ¿Dónde la alquilo?
Recepcionista: Aquí mismo. Escoja una en el patio.
Lección 1 Perdone, ¿cómo podemos ir a las ruinas mayas? 3
1 命令式第二人称单数和第三人称单数的变位
1 规则动词的变位：
人称
-ar
-er
-ir
tú
-a
-e
-e
usted
-e
-a
-a
人称
estudiar
comer
vivir
tú
estudia
come
vive
usted
estudie
coma
viva
例
一些动词在变位时会有拼写变化。
人称
buscar
coger
garantizar
llegar
tú
busca
coge
garantiza
llega
usted
busque
coja
garantice
llegue
例
有些动词在变位时会加上重音符号，如dar的命令式第三人称单数变位是dé，这
是为了避免和介词de混淆。
2 完全不规则动词的变位：
人称
decir
hacer
ir
poner
saber
tú
di
haz
ve
pon
sabe
usted
diga
haga
vaya
ponga
sepa
例
人称
salir
ser
tener
venir
ver
tú
sal
sé
ten
ven
ve
usted
salga
sea
tenga
venga
vea
例
pág. 7, ejerc. 1
A CULTIVAR
4 Unidad 1
3 部分不规则动词的变位：
陈述式现在时变位中部分不规则的动词，在命令式变位时要保留不规则音节部分。
人称agradecer corregir empezar jugar pedir pensar seguir traer volver
tú
agradece corrige empieza juega pide piensa sigue
trae vuelve
usted agradezca corrija empiece juegue pida piense siga traiga vuelva
例
2 命令式的概念和用法
西班牙语的动词有四种式：陈述式、命令式、虚拟式、条件式。之前我们已经
学过陈述式现在时，本单元将重点学习命令式。西班牙语里的命令式相当于英
语里的祈使句，不仅可以表示命令，还可以表示请求，常在句末出现por favor
（请）。通常我们不会命令或请求自己做某事，因此，命令式只有五个人称的变位
形式：你（tú）、您（usted）、我们（nosotros, nosotras）、你们（vosotros,
vosotras）和诸位（ustedes）。
有些同学会混淆陈述式和命令式。
其一：变位上会混淆。对于规则变位动词而言，陈述式现在时的第三人称
单数变位和命令式的第二人称单数变位形式完全相同。
其二：语序上会混淆，主要是自复代词、宾格代词和与格代词的位置混淆。
在陈述句中，上述代词需要放在变位动词前，与之分写；但在命令句
中，上述代词需要放在变位动词后，与之连写。为保持变位动词的重
音位置不变，还应根据情况添加重音符号。
代词式动词命令式人称变位（tú, usted）的完整形式为：
人称
levantarse
ponerse
divertirse
tú
levántate
ponte
diviértete
usted
levántese
póngase
diviértase
例
和宾格代词及与格代词连用的情况，课文中就有两个例子：
Pues, me da igual. Pregúntaselo a tu padre.
Apunta el número de teléfono en un papel y dámelo.
例
págs. 7-8, ejerc. 2, 3, 4
Lección 1 Perdone, ¿cómo podemos ir a las ruinas mayas? 5
3 不规则动词coger, encontrarse, merecer, seguir的陈述式现在时变位和命令式
变位
动词coger的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同escoger。
动词encontrarse的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同volver。
动词merecer的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同conocer。
动词seguir的陈述式现在时变位和命令式变位如下：
seguir
人称
陈述式现在时变位
命令式变位
yo
sigo
—
tú
sigues
sigue
él, ella, usted
sigue
siga
nosotros, nosotras
seguimos
sigamos
vosotros, vosotras
seguís
seguid
ellos, ellas, ustedes
siguen
sigan
6
6 Unidad 1
Unidad 1
1 动词变位练习。
① 请听录音，说出动词陈述式现在时相应人称的变位形式。
② 请听录音，说出动词命令式相应人称的变位形式。
③ 请写出下列动词命令式相应人称的变位形式。
corregir (usted)
coger (usted)
seguir (tú)
jugar (usted)
levantarse (tú)
divertirse (usted)
traer (usted)
decir (tú)
venir (tú)
dar (usted)
hacer (tú)
saber (usted)
ver (tú)
salir (usted)
ponerse (tú)
sentarse (tú)
apuntarse (usted)
empezar (tú)
sacar (usted)
acostarse (tú)
2 请将下列句子改为命令句，注意保持句子意思不变。先笔头做一遍，再口头做
一遍。
① ¿Por qué no cuelgas el abrigo detrás de la puerta?
② ¿No vas a lavarte las manos antes de comer? Anda, de prisa.
③ Si usted tiene alguna duda, puede llamarme y preguntármela.
④ ¿Quieres callarte de una vez? Pues tengo que prepararme para el
examen de mañana.
⑤ ¿Por qué no nos sirve usted primero a cada uno una taza de té?
⑥ Si te aburres en casa, ¿por qué no me acompañas al Museo de
Ciencia y Tecnología?
⑦ ¿Puede esperarme cinco minutos? Ahora voy.
⑧ ¿Por qué no nos recomienda unos platos típicos de la zona?
1-03
1-04
¡Practiquemos!
A COSECHAR
Lección 1 Perdone, ¿cómo podemos ir a las ruinas mayas? 7
⑨ ¿Puedes pasarme aquel diccionario español-chino, por favor?
⑩ ¿Por qué no alquila el piso de al lado? Es más luminoso.
3 请用括号中动词的命令式形式填空。
① —Mamá, hoy es el cumpleaños de Bea. ¿Puedo ir a la fiesta en su casa?
—Sí , por supuesto, pero (regresar) a casa antes de las diez.
② —Hijo, (levantarse). Ya son las ocho.
—Pero, mamá, hoy es domingo.
— Tu habitación está bastante sucia y desordenada.
(Arreglarla) y (hacer) los deberes por la mañana.
— (Dejarme) dormir cinco minutos más, por favor.
③ —Señor, ¿en qué puedo ayudarle? (Sentarse) por favor.
—Es que no encuentro mi casa...
— (Decirme) el número de teléfono de su casa.
—Pero no me acuerdo.
④ El fotógrafo ( 摄影师) dice a las chicas: —Carmen, (ponerse)
detrás. Y tú, Victoria, (venir) delante... Muy bien... ¡Eh!
Margarita, (mirarme), así... Ahora, todas: ¡PA-TA-TA!
⑤ — Esta semana estoy fuera de casa por un viaje de trabajo.
(Cuidar) al perrito por mí. Muchísimas gracias.
— No se preocupe. Está en buenas manos. A ver, (darme) los
datos de su mascota.
4 请听录音，分别用命令式第二人称单数和第三人称单数回答问题，记得加上恰当
的代词。
5 请听录音，补全短文。
El Museo Nacional de China en el
centro de Beijing. No está lejos de este juvenil.
la pena visitarlo. Para llegar allá, usted tiene
dos : una bici o a pie.
todo por esta calle, en la
a la y ya está. Si mal no me , la
entrada ( 门票) es y hay que por internet.
1-05
1-06
8 Unidad 1
Ejemplo:
— Perdone, ¿cómo puedo ir a la biblioteca de la escuela?
— Bueno, entre por la puerta principal y siga recto. La biblioteca se
encuentra en el centro de la escuela.
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 请组成两人小组，仿照示例绘制一张地图（可以是校园地图、从家到学校的路线
图或居住小区附近的生活地图）。根据地图，一人问路，一人指路，反复练习，角
色可以互换，直至熟练掌握问路、指路表达法。
1-07
¡Actividades!
Lección 1 Perdone, ¿cómo podemos ir a las ruinas mayas? 9
8 请组成两人小组进行对话，一人扮演酒店前台人员，一人扮演客人。尽可能用到
命令式，并在课堂上展示。
Ejemplo:
Recepcionista: Hola, muy buenas tardes. Bienvenido al Hotel Miraflores.
¿En qué puedo servirle?
Javier:
Buenas tardes. Tengo reservadas dos habitaciones.
Recepcionista: ¿Su nombre, por favor?
Javier:
Javier González.
Recepcionista: Un momentito... Sí, señor González, son la 626 y la 628,
dos habitaciones dobles, con vistas al mar. ¿Me permite
sus pasaportes?
9 一起来唱歌吧！
Gracias a la vida
Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado el sonido y el abecedario;
Con él las palabras que pienso y declaro:
Madre, amigo, hermano, y luz alumbrando
La ruta del alma del que estoy amando.
Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado la marcha de mis pies cansados;
Con ellos anduve ciudades y charcos,
Playas y desiertos, montañas y llanos,
Y la casa tuya, tu calle y tu patio.
Violeta Parra
10 Unidad 1
Xu Ziyan: Mis padres y yo nos vamos una semana a Madrid. Es la primera
vez que visitamos la capital española. ¡Qué ilusión! Preferimos
usar el metro, pero su página oficial es un rollo. Tantos billetes,
abonos, tarifas... ¡Qué lío! Explícamelo por favor.
Pablo:
¡Tranquilo! Es muy fácil. Comprad una tarjeta Multi y punto.
Xu Ziyan: ¿Una tarjeta Multi?
Pablo:
Es una tarjeta multipersonal y recargable.
Xu Ziyan: Dime cómo comprarla.
Pablo:
Ningún problema: buscad en cualquier estación una máquina
automática con la etiqueta roja “Tarjeta Multi disponible aquí”,
pulsad “adquirir tarjeta” en la misma pantalla y “10 viajes” en la
siguiente.
Tarjeta Multi
Tarjeta Multi
Lección 2
A SEMBRAR
2-01
Lección 2 Tarjeta Multi 11
Xu Ziyan: ¿Hay que comprar 10 viajes de una vez?
Pablo:
Sí, existe el billete sencillo, o sea, de un viaje, pero cuesta entre 1,5
y 2 euros. El de 10 viajes cuesta 12,5 euros.
Xu Ziyan: Ah, mucho más económico. ¿Y tenemos que comprar tres
tarjetas?
Pablo:
No hace falta. Si es multipersonal, podéis compartir una entre
los tres. Si os quedáis sin saldo, en la máquina también podéis
recargar la tarjeta: pulsad “inserte su tarjeta”, meted la vuestra
y escoged otra vez “10 viajes”. Mmm, la propia tarjeta cuesta 2,5
euros.
Xu Ziyan: ¿Podemos devolverla antes de irnos y recuperar el dinero?
Pablo:
No, tiene una validez de diez años. Guardadla como un recuerdo.
Xu Ziyan: Pero ¿qué dices? ¡Es un ROBO!
irse prnl.
离开
capital f.
首都
ilusión f.
憧憬
página f.
页；网页
oficial adj.
官方的
rollo m.
冗长、枯燥的叙述
abono m.
月票；年票
tarifa f.
价目表；定价
tranquilo, la adj.
冷静的；安静的
punto m.
句号；（口语）可以了
multipersonal adj. 不记名的，非实名的
recargable adj.
可充值的；可充电的
cualquier adj.
任何一个
estación f.
车站；季节
máquina f.
机器
automático, ca adj.
自动的
etiqueta f.
标签
disponible adj.
可以使用的
pulsar tr.
点，按
adquirir tr.
取得，获得，购得
pantalla f.
屏幕
existir intr.
存在
o sea
换言之，也就是说
euro m.
欧元
saldo m.
余额
recargar tr.
充值；充电
propio, pia adj.
自己的，自身的
recuperar tr.
重新获得；回收
validez f.
有效期
guardar tr.
保留；收藏
recuerdo m.
纪念，回忆
robo m.
抢，偷，盗
NUEVAS PALABRAS
2-02
12 Unidad 1
1 命令式第二人称复数的变位
规则动词的变位：
人称
-ar
-er
-ir
vosotros, vosotras
-ad
-ed
-id
人称
estudiar
comer
vivir
vosotros, vosotras
estudiad
comed
vivid
例
命令式第二人称复数的变位均为规则形式，连ir这种完全不规则的动词此时都非常
听话，按照规则变为id。变位动词和宾格代词及与格代词连用时，依然要连写，
并根据情况添加重音符号。
No, tiene una validez de diez años. Guardadla como un
recuerdo.
¿La bicicleta es de Guillermo? Devolvédsela ya, ahora mismo.
例
变位动词和自复代词连用时，即当动词为代词式动词时，要去掉词尾-d。
人称
levantarse
ponerse
divertirse
vosotros,
vosotras
levantaos
poneos
divertíos
例
2 直接宾语从句
1 及物动词的直接宾语可以是名词，也可以是句子。
Te digo una cosa.
例
（una cosa是decir的直接宾语。）
pág. 15, ejerc. 1, 2
pág. 16, ejerc. 4
A CULTIVAR
divertirse的变位添加了
重音符号，irse的情况
相同，变位íos也需要添
加重音符号。
Lección 2 Tarjeta Multi 13
Te digo que la película Roma es muy buena.
例
（que la película Roma es muy buena是decir的直接宾语从句，起衔
接作用的是连词que。）
2 直接宾语从句大致可以分为三种情况：
a
从句为陈述句（陈述事实或看法的句子），通过连词que和主句衔接。
Javier, dicen que Tulum es una zona arqueológica muy
importante.
例
b
从句为一般疑问句（用sí或no回答的句子），通过连词si和主句衔接。
Pregúntale si quiere acompañarnos.
例
c
从句为特殊疑问句（自带疑问代词或疑问副词的句子），直接和主句衔接。
Dime dónde está el Albergue Juvenil Tulum.
¿Sabes cómo es nuestro nuevo profesor de Español?
例
当主句动词为saber或decir，且从句主语和主句主语相同，或从句主语默
认为所有人时，从句动词可以用原形动词。
Dime cómo comprarla.
No sé qué decir.
例
3 不规则动词adquirir和recargar的陈述式现在时变位和命令式变位
adquirir
人称
陈述式现在时变位
命令式变位
yo
adquiero
—
tú
adquieres
adquiere
él, ella, usted
adquiere
adquiera
nosotros, nosotras
adquirimos
adquiramos
vosotros, vosotras
adquirís
adquirid
ellos, ellas, ustedes
adquieren
adquieran
动词recargar的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同llegar。
14 Unidad 1
¡Practiquemos!
A COSECHAR
1 动词变位练习。
① 请听录音，说出动词命令式相应人称的变位形式。
② 请写出下列动词陈述式现在时相应人称的变位形式。
querer (ellos)
incluir (yo)
devolver (tú)
aburrirse (vosotras)
dormir (él)
decir (ella)
agradecer (yo)
coger (yo)
costar (ellos)
reunirse (ustedes)
saber (yo)
ser (nosotras)
ir (vosotros)
pedir (tú)
seguir (usted)
jugar (ella)
venir (ellas)
salir (yo)
adquirir (nosotros)
divertirse (vosotros)
③ 请写出下列动词命令式相应人称的变位形式。
ir (usted)
relajarse (tú)
reunirse (vosotros)
recargar (usted)
fijarse (vosotras)
salir (tú)
hacer (vosotros)
probarse (usted)
levantarse (vosotros)
adquirir (usted)
sentarse (vosotras)
dedicarse (usted)
ser (tú)
pasear (usted)
explicar (vosotras)
recordar (usted)
pedir (tú)
practicar (usted)
cuidarse (tú)
servirse (vosotros)
2 请听录音，复述句子，并将句子中的命令式改成第二人称复数形式。
3 请用括号中动词的恰当形式填空。
① — ¿ (Venir, tú) esta tarde a mi casa?
—De acuerdo. Y, ¿cómo (ir)? ¿En metro o en autobús?
— Mejor en autobús. (Coger) el 65 y bájate ( 下车) en la Plaza
de Gulou. (Esperarte, yo) en la parada ( 公交站) a las dos y
media.
② — Niños, (hablar) más bajo, por favor. (Estar,
nosotros) en el restaurante, no en casa.
2-03
2-04
Lección 2 Tarjeta Multi 15
— Pues a casa. Es que (aburrirse) mucho.
— Manolo, (pedir) la cuenta. Tenemos que (irse) ya.
③ — Chicos, mis compañeros y yo (querer) alquilar un piso con
tres habitaciones. (Ayudarnos) por favor.
— (Buscar) en esta página web. (Haber) muchos
pisos disponibles. (Creerme). Es muy sencillo.
④ —Señor Molinas, ¿todos los profesores (usar) la pizarra digital
en clase?
—Creo que sí. ¿Por qué (preguntármelo) usted?
— No me (gustar) las cosas modernas. (Preferir)
escribirlo todo en la pizarra-pizarra.
—Muy bien. (Hacerlo). No (pasar) nada.
4 请用恰当的连词和疑问词填空。
① Mamá me pregunta me aprietan los zapatos nuevos.
② Ya es demasiado tarde. Dime vas.
③ Sabemos hace falta mirar bien la fecha de caducidad de la
comida.
④ ¿Puede usted decirme opina lo mismo?
⑤ Los abuelos no saben reservar visitas al Palacio de Verano.
⑥ Pregunta a la recepcionista hay wifi en la habitación.
⑦ ¿Alguien sabe son las clases de Geografía?
⑧ Dicen este señor es la persona más rica de toda Europa.
⑨ Explíquele necesita hacer para ser astronauta.
⑩ Le pregunto a tengo que pedir perdón. Me dice a
nadie.
5 请听录音，补全短文。
En China, si queréis billetes de tren, la
oficial 12306.cn. Por ejemplo, para ir de Chengdu a , en
la del ordenador o del inteligente las dos ciudades y la
, uno de los trenes disponibles y en .
los billetes de papel en automática de la
antes de la salida ( 开出，出发) del tren.
2-05
16 Unidad 1
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 请组成两人小组，拿出一张城市地铁图（plano de metro），仿照示例，一人问路，
一人指路，反复练习，角色可以互换，直至熟练掌握乘坐及换乘地铁的表达法。
Palabras adicionales:
transbordo m.
换乘 cambiar intr.
换，换至 cambio m. 换乘
Ejemplo:
— Oiga, perdone, ¿para ir a la Biblioteca Nacional?
— Sí, mire el plano... Estamos aquí, en la estación de Beijing. Coja el
metro, bueno, la línea 2 hasta la estación de Xuanwumen y luego,
haga transbordo a la línea 4 hasta la Biblioteca Nacional.
— ¡Ah! De acuerdo. En la estación de Xuanwumen, cambio a la línea 4
dirección Anheqiaobei. O sea, solo tengo que hacer un cambio, no es
muy difícil. Muchas gracias.
— De nada.
8 我们已经进入数字化校园时代，相信你的学校已经使用了校园一卡通系统。请组
成两人小组，一人扮演初一新生，一人扮演初二学长，围绕校园一卡通的用途、
充值方式等进行对话，并在课堂上展示。
9 一起来唱歌吧！
2-06
¡Actividades!
Heavy metro
Hoy me encuentro entre gente perdida
Que ha olvidado que debo salir
Quiero salir, quieren entrar
Quieren subir, quiero bajar
Pino Suárez tu estación
Del metro es mi prisión
Pino Suárez tu reventón
Me oprime el corazón-zón-zón-zón
Botellita de Jerez
Lección 2 Tarjeta Multi 17
Azafata:
¿Tiene los pasaportes o los carnés de identidad, por favor?
Padre:
Aquí los tiene, el mío, el de mi mujer y el de mi hijo.
Azafata:
¿Tienen equipaje para facturar?
Padre:
Sí, tres. Cada pasajero puede facturar gratis una maleta, ¿verdad?
Azafata:
Exactamente. Pongan las tres en la cinta. Pesan en total 71
kilos. Cada pasajero de clase turista solo puede facturar gratis
una maleta de 23 kilos. Sobran 2 kilos. La tarifa por exceso de
equipaje es de 30 euros por kilo para vuelos a Asia.
Padre:
¡Madre mía! ¿Qué vamos a hacer?
Azafata:
Saquen algo y métanlo en el equipaje de mano.
Madre:
¡Buena idea!
********
Azafata:
Aquí están sus tarjetas de embarque. ¡Ah!, su vuelo tiene una hora
de retraso por mal tiempo.
Padre:
¡Vaya! Y ahora, ¿qué hacemos?
¿Tienen equipaje para
¿Tienen equipaje para
facturar?
facturar?
Lección 3
A SEMBRAR
3-01
18 Unidad 1
Azafata:
Pasen primero el control de seguridad, luego pueden descansar
en la sala de espera o tomar un café.
Padre:
Claro, muchas gracias.
********
Xu Ziyan: A ver, mi asiento es el 10A, de ventanilla.
(Señores pasajeros, abróchense el cinturón de seguridad, mantengan el
respaldo de su asiento en posición vertical y la mesita plegada. Por razones de
seguridad, coloquen los artículos pesados debajo del asiento delantero.)
equipaje m.
行李
facturar tr.
托运
azafata f.
机场服务人员；空姐
carné de identidad
身份证
pasajero, ra m., f.
乘客
gratis adv.
免费地
maleta f.
箱子
exactamente adv.
确切地，准确地
pesar tr./intr.
称重；沉，重
en total
总共
kilo m.
千克，公斤
turista com.
游客
sobrar intr.
多余，剩余
exceso m.
超出，过量
vuelo m.
航班
Asia
亚洲
embarque m.
登机；登船
retraso m.
延误，晚点
control de seguridad
安全检查
descansar intr.
休息
ventanilla f.
小窗；车窗；舷窗
NUEVAS PALABRAS
3-02
Lección 3 ¿Tienen equipaje para facturar?
Lección 3 ¿Tienen equipaje para facturar? 19
19
1 命令式第三人称复数的变位
无论是规则动词还是不规则动词，均在第三人称单数变位的词尾添加-n即可。
1 规则动词的变位：
人称
-ar
-er
-ir
usted
-e
-a
-a
ustedes
-en
-an
-an
人称
estudiar
comer
vivir
usted
estudie
coma
viva
ustedes
estudien
coman
vivan
例
我们在第1课已经强调过，dar的命令式第三人称单数变位是dé，即为了避
免和介词de混淆，需要添加重音符号。但是，dar的命令式第三人称复数变
位是den，该词不会和任何单词混淆，因此无需添加重音符号。
2 完全不规则动词的变位：
人称
decir
hacer
ir
poner
saber
usted
diga
haga
vaya
ponga
sepa
ustedes
digan
hagan
vayan
pongan
sepan
例
人称
salir
ser
tener
venir
ver
usted
salga
sea
tenga
venga
vea
ustedes
salgan
sean
tengan
vengan
vean
例
3 部分不规则动词的变位：
人称
agradecer
corregir
empezar
usted
agradezca
corrija
empiece
ustedes
agradezcan
corrijan
empiecen
例
人称
jugar
pedir
pensar
usted
juegue
pida
piense
ustedes
jueguen
pidan
piensen
例
pág. 22, ejerc. 1
A CULTIVAR
20 Unidad 1
人称
seguir
traer
volver
usted
siga
traiga
vuelva
ustedes
sigan
traigan
vuelvan
例
2 简单句
只有一个变位动词的句子叫简单句。简单句可分为名词谓语句和动词谓语句。
1 名词谓语句的结构为：主语+系动词+表语。主语可以是名词、代词、原形动词
等；系动词有ser, estar, parecer, quedar等；表语可以是名词、形容词、过去
分词、相当于形容词的短语、副词、原形动词等。
主语
系动词
表语
Ellos
( 代词)
son
mis compañeros de clase.
( 名词)
Las habitaciones
( 名词)
están
bastante desordenadas.
( 形容词)
La casita
( 名词)
parece
de papel.
( 相当于形容词的短语)
Querer
( 原形动词)
es
poder.
( 原形动词)
例
2 动词谓语句的结构为：主语+动词（+直接宾语）（+间接宾语）（+状语）。行为动
词是句子的核心，有及物、不及物和代词式动词三种。及物动词可以带直接宾语，
不及物动词不可以带直接宾语。
主语
不及物动词
状语
Los alumnos de bachillerato
duermen
muy poco.
例
主语
间接宾语及物动词
直接宾语
状语
La profesora Isabel
nos
enseña
español
todos los días en el
colegio.
例
pág. 23, ejerc. 4
Lección 3 ¿Tienen equipaje para facturar? 21
1 动词变位练习。
① 请听录音，说出动词命令式相应人称的变位形式。
② 请写出下列动词命令式相应人称的变位形式。注意代词位置和添加重音符号。
recargarla (ustedes)
ponérselo (tú)
pedírmela (usted)
irse (vosotras)
agradecerles (tú)
explicárselo (ustedes)
cuidarla (vosotros)
meterse (usted)
leerlo (ustedes)
colgarlo (usted)
pasármelo (tú)
escucharlo (ustedes)
traérmelo (ustedes)
dármelo (usted)
esperarnos (tú)
decírselo (usted)
seguirme (ustedes)
perdonarme (tú)
usarlas (ustedes)
llamarme (tú)
2 请听录音，用命令式第三人称复数形式回答问题，记得加上适当的代词。
3 请用括号中动词的恰当形式填空。
① — Señores pasajeros del vuelo de Iberia IB7463 con destino ( 目的
地) a Londres, (pasar) por la puerta de embarque G25 para
(llegar) al avión en autobús, y (subir) la escalera
para (encontrar) su asiento dentro del avión.
② — Si (quedarse, nosotros) sin saldo, ¿qué
(hacer)?
— (Recargar) su tarjeta de teléfono por internet, a cualquier hora
del día.
③ — Queridos amigos, (comer) más verduras y menos carne,
por favor. El exceso de peso ( 体重；重量) ya (ser) un problema
de salud para ustedes.
—Si ahora estamos en un buffet. ¡Vaya comida tan variada!
— Sí, pero (poner) menos comida en el plato.
(Cuidarse) mucho.
④ — (Tener) dos opciones: tren nocturno ( 夜间的) y tren de alta
velocidad. ¿Qué (opinar) usted?
— (Tomar) el tren nocturno.
3-03
3-04
¡Practiquemos!
A COSECHAR
22 Unidad 1
— Y eso, ¿por qué? Si los trenes de alta velocidad nunca
(llegar) con retraso.
— Pero si (dormir) en el tren, (ir) a llegar al destino
por la mañana. ¿Esto no les apetece?
4 请辨别下列简单句是名词谓语句还是动词谓语句，并简要分析句子成分。
① La camarera parece ecuatoriana.
② Te odio. No quiero verte nunca más.
③ Caben cien personas en el salón de actos.
④ Inténtalo una vez más junto con tus amigos.
⑤ Sí, existe el billete sencillo, o sea, de un viaje.
⑥ Es importante aprender bien chino y una lengua extranjera.
⑦ La maleta es de 47 centímetros de largo, 30 de ancho y 78 de alto.
⑧ En la semana de exámenes, estamos todos con el agua hasta el cuello.
⑨ Os traigo un pequeño detalle: Hombres buenos de Arturo Pérez-
Reverte.
⑩ El Aeropuerto Adolfo Suárez Madrid-Barajas queda bastante lejos del
centro de la capital española.
5 请听录音，补全短文。
Lo mucho, todavía no hay entre China
y Perú. escala ( 转机) en Europa o en .
informaciones para saber maletas pueden
durante el viaje. en casa. Si más kilos,
la por de peso es muy alta. Además, pueden llevar un
equipaje de de menos de 8 kilos de forma .
3-05
¡Actividades!
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 课文中的句子“La tarifa por exceso de equipaje es de 30 euros por kilo para
vuelos a Asia.”表示每超重1千克要交30欧元，这是一种比较正式的表示价格的
方式。在日常生活中，比如买水果或蔬菜时，询价和表示价格的方式详见下文示
例。请组成两人小组，调查附近市场的食品价格，再仿照示例，一人扮演摊主，
一人扮演顾客，反复练习，角色可以互换，直到熟练掌握价格表示法。
3-06
Lección 3 ¿Tienen equipaje para facturar? 23
Ejemplo:
— Hola, Elena, buenos días, ¿qué le pongo?
— Hola, quiero dos kilos de patatas, un kilo de tomates y una docena de
huevos.
— ¿Algo más?
— Sí, un kilo y medio de plátanos. ¿A cuánto están las fresas?
— A tres euros el kilo. Están un poco caras, pero son muy buenas.
¿Quieres probarlas? Coge una.
— Sí. ¡Mmmm!, ¡qué buenas! Pues, medio kilo de fresas. ¿Cuánto es todo?
— A ver..., son catorce euros con setenta (14,70€).
— Aquí tienes, muchas gracias.
— Gracias a ti, hasta mañana.
8 请组成四人小组，分工协作，先调查国内和国际主要航空公司对行李托运的不同要
求，再仿照课文设计对话，一人扮演工作人员，三人扮演乘客，并在课堂上展示。
9 一起来唱歌吧！
Volare
Gipsy Kings
Pienso que un sueño
parecido no volverá más
y me pintaba las manos
y la cara de azul
y me improvisó el viento
rápido me llevó
y me hizo a volar en el cielo infinito.
Volare, oh oh
cantare, oh oh oh oh
nel blu dipinto di blu
felice di stare lassù.
Y volando, volando feliz
yo me encuentro más alto
más alto que el sol
y mientras que el mundo
se aleja despacio de mí
una música dulce
ha tocado solo para mí.
Volare, oh oh
cantare, oh oh oh oh
nel blu dipinto di blu
felice di stare lassù.
24 Unidad 1
Madre:
Tenemos mucho que hacer, así que repartamos las tareas. A ver,
Ma Hao, ¿te encargas de las habitaciones?
Ma Hao: Vale. ¿Qué hay que hacer?
Madre:
Abre las ventanas, haz las camas, limpia el polvo, barre y friega el
suelo. Ma Yu, ¿lavas tú los cacharros? A ver, ¿qué hay en la nevera?
Ma Yu:
¡Siempre me toca lo peor! Ma Hao, lávalos tú. Yo hago las camas.
Ma Hao: Ni hablar.
Madre:
Ma Yu, lávalos tú y luego te enseño a hacer tortilla de patatas.
Ma Yu:
¿De veras? ¡Estupendo!
Madre:
Cariño, saca la ropa de la maleta, pon la lavadora y plancha la ropa
limpia, ¿vale? Yo me encargo del baño.
Padre:
De acuerdo.
A SEMBRAR
4-01
Está para chuparse
Está para chuparse
los dedos.
los dedos.
Lección 4
Lección 4 Está para chuparse los dedos. 25
Media hora después
Madre:
Mira, primero pelemos y cortemos tres
patatas y una cebolla, pongámoslas en
una sartén con mucho aceite a fuego
medio durante diez minutos. Mientras
tanto, bate seis huevos con un poquito de
sal.
Ma Yu:
Ya está, ¿y luego?
Madre:
Ahora, quitemos el aceite, y mezclemos las patatas y la cebolla
fritas con los huevos batidos fuera de la sartén. Después, pongamos
la mezcla a fuego alto y con un poco de aceite, y esperemos... Y por
último, demos la vuelta a la tortilla.
Ma Yu:
¡Qué bien huele! Seguro que está para chuparse los dedos.
para chuparse los dedos
美味无比
repartir tr.
分派；分担
tarea f.
任务
encargarse prnl.
负责
abrir tr./intr.
开，打开
polvo m.
灰尘
barrer tr.
扫
fregar tr.
擦洗，刷洗
suelo m.
地面
lavar(se) tr./prnl.
洗
cacharro m.
器皿；锅碗瓢盆
nevera f.
冰箱
tocar intr.
轮到
cariño m.
亲爱的，宝贝（昵称）
lavadora f.
洗衣机
planchar tr.
熨
pelar tr.
削皮
cortar tr.
切
cebolla f.
洋葱
sartén f.
平底煎锅
aceite m.
食用油
fuego m.
火
mientras tanto
与此同时
batir tr.
搅拌，搅匀
sal f.
盐
quitar(se) tr./prnl.
去掉；脱掉
mezclar tr.
混合
mezcla f.
混合物
oler intr.
有……气味
seguro que
肯定，无疑
NUEVAS PALABRAS
4-02
26 Unidad 1
1 命令式第一人称复数的变位
1 规则动词的变位：
人称
-ar
-er
-ir
nosotros, nosotras
-emos
-amos
-amos
人称
estudiar
comer
vivir
nosotros, nosotras
estudiemos
comamos
vivamos
例
2 完全不规则动词的变位：
命令式第一人称复数的变位和第三人称单数的变位存在更密切的对应关系。
人称
decir
hacer
ir
poner
saber
usted
diga
haga
vaya
ponga
sepa
nosotros, nosotras digamos hagamos vayamos
pongamos sepamos
例
人称
salir
ser
tener
venir
ver
usted
salga
sea
tenga
venga
vea
nosotros, nosotras salgamos seamos tengamos vengamos
veamos
例
irse的命令式第一人称复数变位按照规则应为vayámonos，但在日常口语中，
vámonos更常用。
3 部分不规则动词的变位：
在陈述式现在时变位中，部分不规则动词的第一人称复数变位往往是规则的。但
是，在命令式变位中，不规则动词的第一人称复数变位有些是规则的，有些是不
规则的，需要特别注意。
人称
agradecer
dormir
pedir
usted
agradezca
duerma
pida
nosotros, nosotras
agradezcamos
durmamos
pidamos
例
人称
pensar
volver
traer
usted
piense
vuelva
traiga
nosotros, nosotras
pensemos
volvamos
traigamos
例
4 变位动词和自复代词连用，即当动词为代词式动词时，要去掉词尾-s，添加重音
符号。
人称
levantarse
ponerse
divertirse
nosotros, nosotras
levantémonos
pongámonos
divirtámonos
例
pág. 29, ejerc. 1, 2
A CULTIVAR
Lección 4 Está para chuparse los dedos. 27
5 变位动词和宾格代词及与格代词连用时，如果与格代词是se，则和词尾-mos的s
构成重复现象，需要去掉一个s，例如：Recomendémoselo。
2 tocar的用法
在课文中，tocar是不及物动词，用法和gustar，encantar，apetecer等动词
相同。
(a mí) me
(a ti) te
(a él/ella/usted) le
(a nosotros, tras) nos
(a vosotros, tras) os
(a ellos/ellas/ustedes) les
+ toca(n) +
名词
原形动词
—¿A quién le toca limpiar la sala de clase?
—A mí.
例
¡Siempre me toca lo peor!
例
请同学们想一想，
这两句话用中文
该怎么说。
3 不规则动词encargarse, fregar, oler, tocar的陈述式现在时变位和命令式变位
动词encargarse的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同llegar。
fregar
人称
陈述式
现在时变位
命令式变位
yo
friego
—
tú
friegas
friega
él, ella, usted
friega
friegue
nosotros,
nosotras
fregamos
freguemos
vosotros,
vosotras
fregáis
fregad
ellos, ellas,
ustedes
friegan
frieguen
oler
人称
陈述式现
在时变位
命令式
变位
yo
huelo
—
tú
hueles
huele
él, ella, usted
huele
huela
nosotros,
nosotras
olemos
olamos
vosotros,
vosotras
oléis
oled
ellos, ellas,
ustedes
huelen
huelan
动词tocar的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同sacar。
28 Unidad 1
¡Practiquemos!
A COSECHAR
1 动词变位练习。
① 请听录音，说出动词命令式相应人称的变位形式。
② 请写出下列动词命令式相应人称的变位形式。注意代词位置和添加重音符号。
encargarse (usted)
quitárselo (nosotros)
pensarlo (tú)
decírselo (nosotras)
plancharlos (ustedes)
practicarlas (nosotros)
hacerlo (tú)
guardarlos (nosotras)
lavarlos (vosotras)
llevárselo (nosotros)
presentármelo (tú)
buscarlo (nosotras)
comprárselas (usted)
corregírmelo (vosotros)
pegarlos (ustedes)
sentarse (nosotras)
quedarse (vosotras)
escribirlo (nosotros)
probárselo (usted)
enseñárselo (nosotras)
2 请听录音，复述句子并将句子中的命令式改为第一人称复数形式。
3 请用括号中动词的恰当形式填空。
① — ¿A qué hora (abrir) la piscina?
—A la una de la tarde.
— Entonces, (quedar, nosotros) en (verse) a la una
menos cuarto, ¿de acuerdo?
— ¿Tan pronto? Si (llegar, yo) con retraso, (esperarme,
tú) un momento.
② — Si no (equivocarse, yo), (seguir, nosotros)
recto y (girar) en la tercera a la izquierda. Allí (estar)
la boca de metro de Lavapiés.
— ¿El billete lo (comprar) en la ventanilla?
— No, (adquirirlo) en la máquina automática.
③ — ¡Qué bien (oler) el café!
— (Ser) colombiano. (Sentarse, nosotros) en
la terraza, (tomar) un café y (hablar) más
tranquilamente.
—¡Buena idea!
④ — No (saber, yo) cómo (acabar) tanto trabajo antes
de (acostarse).
4-03
4-04
Lección 4 Está para chuparse los dedos. 29
— Mamá, (decirme) en qué puedo ayudarte. ¿Por qué no
(repartir) las tareas entre los dos?
— Gracias, cariño. (Sacar, tú) toda la ropa sucia de las maletas.
(Poner, nosotros) primero la lavadora.
4 请修改句子中的错误。注意：每句只有一个错误。
① Probemos la paella de Valencia. Está para chuparnos los dedos.
② Repartamos las tareas entre todos. A ver a quién toca la más difícil.
③ Veo a los alumnos de primaria visitan gratis el Museo Arqueológico de
México.
④ Chicos, abrís el libro de texto por la página 68. Hoy vamos a estudiar
una nueva lección.
⑤ La falda amarilla de seda no te siente bien. Escoge otro color.
⑥ Ella me pregunta que cuántas veces a la semana me lavo el pelo.
⑦ ¡Otra vez suben la tarifa de gas! Ya es 3,28 yuanes por metro cúbico
( 立方的).
⑧ Comparte por favor su opinión con otros clientes. Muchísimas gracias.
⑨ Los cantoneses suelen cocinar sopa con fuego lento.
⑩ Déme este modelo de zapatillas talla 37. Parecen muy cómodas.
5 请听录音，补全短文。
Chicos, juntos un desayuno para toda la
familia. Es muy . Primero, la cafetera ( 咖啡壶) a
medio. Mientras tanto, cuatro huevos en la .
Luego, las frutas, y con un
poco de mayonesa ( 蛋黄酱). Por último, el pan, el
y la , el café con leche y ya está.
4-05
30
30 Unidad 1
Unidad 1
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 班级要排值日表。请把全班同学分为五组，每组负责一天。先列出主要工作内容，
再一起商量如何分工，仿照课文第一部分，将商量的过程编成对话，反复练习，
并在课堂上展示。
8 民以食为天，每个国家和地区都有非常可口的家常菜。请仿照课文第二部分，两
人一组做一道中国或西班牙语国家的家常菜，例如西红柿炒鸡蛋、土豆沙拉、西
班牙冷汤，编成对话，反复练习，并在课堂上展示。
9 一起来唱歌吧！
4-06
¡Actividades!
Con las manos en la masa
Siempre que vuelves a casa,
me pillas en la cocina
embadurnada de harina
con las manos en la masa.
¡Niña!, no quiero platos finos,
vengo del trabajo
y no me apetece pato chino.
A ver si me aliñas
un gazpacho con su ajo y su pepino.
Papas con arroz, bonito con tomate,
cochifrito, caldereta, migas con chocolate,
cebolleta en vinagreta, morteruelo,
lacón con grelos, bacalao al pil-pil
y un poquito perejil.
Joaquín Sabina y Vainica Doble
Lección 4 Está para chuparse los dedos. 31
GALERÍA CULTURAL
马德里地铁
西班牙首都马德里的地铁于1919年10月17日由国王阿方
索十三世揭幕，距今已有100多年的历史。马德里地铁目前共
有12条主线、1条支线，四通八达，为马德里市民和游客提供
了极大的便利。
其中的阿托查（Atocha）车站既是地铁站，又是火车
站，是一件融合了砖、钢铁、玻璃和热带花园的建筑艺术品，
令人赞叹不已。
不过，马德里地铁并非西班牙语国家中最古老的地铁。阿
根廷首都布宜诺斯艾利斯的地铁于1913年12月1日正式开通运
营，是西班牙语国家乃至南半球最早的城市地铁系统。
32
32 Unidad 1
Unidad 1
Profesora:
Wang Wenwen.
Wang Wenwen: Presente.
Profesora:
Huy, no te levantes. Tienes
mala cara. ¿Qué te pasa?
Wang Wenwen: No sé. Me encuentro mal. Me duelen la cabeza y la
garganta. Parece que tengo fiebre. Mira: tengo la nariz...
¡Achís!, ¡achís!, ¡achís!
Profesora:
¡Salud!
Wang Wenwen: Ay, gracias. Creo que tengo gripe.
Profesora:
¡Pobrecita! Tienes que ir al médico. ¿Llamo a tus padres?
Wang Wenwen: No los llames, por favor. Voy a la clínica del colegio.
********
Doctora:
Ponte el termómetro.
...
Wang Wenwen: ¿Qué temperatura tengo?
Doctora:
39,5 grados. Tienes una gripe muy fuerte. No hacen falta
inyecciones. Te receto una medicina: tómate dos cápsulas
tres veces al día, siempre después de la comida. No las
tomes en ayunas.
Wang Wenwen: Muchas gracias. Voy a clase.
Doctora:
¡De ninguna manera! Vuelve a casa y descansa un par de
días.
Tienes mala cara.
Tienes mala cara.
Lección 5
A SEMBRAR
5-01
34 Unidad 2
Wang Wenwen: Pero, tengo un examen por la tarde...
Doctora:
No te preocupes. El
estudio no es para dos
días sino para toda la
vida y la salud siempre
es lo primero.
Wang Wenwen: Pero...
Doctora:
Créeme, ¡no pasa nada!
Wang Wenwen: Bueno, muchas gracias.
Doctora:
No te olvides de tomar las medicinas y cuídate mucho.
cara f.
脸色，气色；脸；（物体的）面
presente interj.
（用作点名时的回答）
到，有
huy interj.
哎哟
pasar intr.
发生
doler intr.
使疼痛
cabeza f.
头，脑袋
garganta f.
喉咙
fiebre f.
发烧
mirar intr./tr.
看
nariz f.
鼻子
achís onomat.
阿嚏
salud interj.
祝你/您健康
gripe f.
流感
pobre adj.
可怜的；贫穷的
clínica f.
诊所
termómetro m.
温度计，体温表
temperatura f.
温度
grado m.
度
recetar tr.
开药，开处方
medicina f.
药
cápsula f.
胶囊
en ayunas
空腹
de ninguna manera
决不
par m.
两个；双，副
estudio m.
学习；研究
vida f.
一生；生活；生命
olvidarse tr./prnl.
忘记
NUEVAS PALABRAS
5‑02
Lección 5 Tienes mala cara. 35
1 否定命令式第二人称单数的变位
1 规则动词的变位：
人称
-ar
-er
-ir
tú
-es
-as
-as
人称
estudiar
comer
vivir
tú
no estudies
no comas
no vivas
例
一些动词在变位时会有拼写变化。
人称
buscar
coger
garantizar
llegar
tú
no busques
no cojas
no garantices
no llegues
例
2 完全不规则动词的变位：
人称
ir
ser
ver
tú
no vayas
no seas
no veas
例
3 部分不规则动词的变位：
否定命令式第二人称单数变位和陈述式现在时第一人称单数变位存在更密切的对
应关系。
人称
agradecer
corregir
decir
empezar
hacer
tú
no agradezcas no corrijas no digas no empieces no hagas
例
人称
jugar
pedir
pensar
poner
salir
tú
no juegues
no pidas
no pienses
no pongas
no salgas
例
人称
seguir
tener
traer
venir
volver
tú
no sigas
no tengas
no traigas
no vengas
no vuelvas
例
pág. 38, ejerc. 1
A CULTIVAR
36 Unidad 2
2 否定命令式的概念和用法
西班牙皇家学院的语法手册中并没有出现否定命令式这个概念，前面所学的变位
只是第3单元即将学到的虚拟式现在时的部分变位。不过，从意义上讲，命令式是
命令或请求某人做某事，而否定命令式则为命令或请求某人不要做某事。为方便
讲解，课本中姑且就用否定命令式这个说法。
除了意义上截然相反、多了一个no之外，否定命令式在语序上也和命令式不同。
在否定命令式句子中，自复代词、宾格代词和与格代词需要放在变位动词前，与
之分写。同学们应该记得，陈述式句子的语序也是如此。因此，代词式动词否定
命令式第二人称单数变位的完整形式为：
人称
levantarse
ponerse
divertirse
tú
no te levantes
no te pongas
no te diviertas
例
命令式和否定命令式在语序上的区别如下例所示：
Pregúntaselo a tu padre.
No se lo preguntes a tu padre.
例
3 不规则动词doler的陈述式现在时变位和命令式变位
动词doler的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同volver。
págs. 38-39, ejerc. 2, 4
Lección 5 Tienes mala cara.
Lección 5 Tienes mala cara. 37
37
1 动词变位练习。
① 请听录音，说出动词否定命令式第二人称单数的变位形式。
② 请写出下列动词否定命令式第二人称单数的变位形式。
subir
perdonar
pensar
llegar
fijarse
irse
dedicarse
servir
acostarse
escoger
fregar
saber
empezar
probarse
pegar
corregir
practicar
agradecer
hacer
venir
2 请听录音，将句子从肯定命令式改为否定命令式，注意调整代词的位置。
3 请用doler的变位形式和恰当的代词填空。（doler的用法同第4课的tocar）
Madre: ¡Mónica, despierta, que son ya las siete!
Mónica: ¡Ay... mamá...! Es que hoy no voy a ir al instituto, estoy enferma.
Madre: ¿Qué te pasa?
Mónica: mucho la cabeza.
Llega su hermano Lucas.
Lucas: ¿Qué le pasa a Mónica?
Madre: Pues... la cabeza, está enferma.
Lucas: Y el estómago, ¿también el estómago?
Madre: Sí, mucho.
Lucas: ¡Vaya! Supongo que
también
las muelas...
Mónica: No, al dentista, no. Pero
sí los
brazos, estoy enferma.
Lucas: ¡Ah...! Hoy tienes un
examen de Matemáticas,
¿no?
Mónica: Pues...
Madre: Bueno, si estás enferma,
vamos al hospital.
5-03
5-04
¡Practiquemos!
A COSECHAR
la cabeza
la cara
el cuello
las manos
las piernas
los tobillos
la nariz
la boca
las rodillas
los pies
los hombros
los brazos
el vientre
los ojos
las muelas
38 Unidad 2
Mónica: ¿Al hospital...?
Lucas: Si estás enferma, no vas a poder ir a la fiesta de Tomás.
Mónica: ¿La fiesta de Tomás...?
Lucas: Sí, hoy es su cumpleaños.
Mónica: ¿A qué hora es la fiesta?
Lucas: A las ocho.
Madre: Pero, si las piernas, no vas a poder ir.
Mónica: ¿Las piernas? A no las piernas...
Lucas: Entonces, también puedes ir al instituto...
4 请用括号中动词的肯定命令式或否定命令式填空。
Hola, Blanca:
¿Qué tal? Yo, MUY MAL... Mi vida es una pesadilla ( 噩梦)...
¡¡Durante TODO el día, TODO el mundo me da órdenes ( 命令)!!
Por la mañana, mi madre entra ( 进入) en la habitación: «
(Levantarse), que son las siete. ¡Y no (ponerse) los
pantalones negros, son bastante feos!». Y en la cocina, en el desayuno,
me dice: « (Comer) rápido y no (hablar) con la boca
llena ( 满的). (Lavarse) los dientes después de comer».
Llego al instituto, el profe me mira y me dice: «Iván, (salir)
a la pizarra y (hacer) el ejercicio». Después, en clase de Inglés,
la profe me dice: «Iván, (leer) el texto en voz ( 声音) alta».
Vuelvo a casa y mi madre empieza otra vez: « (Arreglar)
tu habitación, (hacer) los deberes, no (salir)...».
Y luego mi hermana: «No (entrar) en mi cuarto. No toques
( 碰) mis cosas».
Antes de cenar, le toca a mi padre: « (Pasear) al perro
media hora y no (volver) tarde». Y después de la cena:
« (Irse) a tu cuarto, (terminar) los deberes y no
(acostarse) tarde».
¡¡QUÉ PESADILLA!!
Hasta pronto,
Iván
Lección 5 Tienes mala cara. 39
5 请听录音，补全短文。
Hoy mamá tiene de pocos amigos. ¿Qué le ? No le
ni la cabeza ni la . No le el ,
porque tampoco tiene . La mujer está bastante
con mis notas ( 成绩) en los . Ni se te
hablar con ella. Tengo un de . Me encuentro
. Siempre me lo peor. ¡Vaya suerte!
5-05
A quien madruga, Dios le ayuda.
Más vale prevenir que curar.
Más vale estar solo que mal acompañado.
Mientras hay vida, hay esperanza.
Un médico, cura; dos, dudan; tres, muerte segura.
El buen cirujano, blando de palabras y duro de manos.
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 请组成两人小组，仿照课文，分别扮演医生和病人，将看病、开药的过程编成对
话，反复练习，并在课堂上展示。
8 如果有人感冒、发烧了，哪些是应该做的，哪些是不应该做的？请分别用肯定命
令式和否定命令式第二人称单数列出单子，看谁列得全，并确保书写正确。
9 请跟读并背诵下列有关健康与生活的谚语。
5-06
5-07
¡Actividades!
40 Unidad 2
En una consulta en línea
¡Muévanse!
¡Muévanse!
Lección 6
A SEMBRAR
6-01
Buenos días. Estos días me duele casi todo el cuerpo.
Carlos
A mí también. Siempre me siento muy cansado y a veces
me mareo.
Javier
¿No tengo que tomar ninguna medicina?
Carlos
Yo, de noche duermo mal y de día, tengo mucho sueño.
Javier
¿Duermen bien?
Médico
Carlos
No. No puedo pegar ojo hasta las dos y duermo unas cinco
horas.
Médico
No se acueste tan tarde. No tome café ni té después de las
siete.
Médico
Escuche música relajante y dúchese con agua caliente antes
de irse a la cama.
No hace falta. ¿Practican algún deporte?
Médico
Lección 6 ¡Muévanse! 41
Nunca. Tengo tantas reuniones que no me da tiempo.
Carlos
Imposible. Siempre tengo muchos deberes que corregir.
Javier
No sé por qué, pero odio las verduras.
Javier
Médico
No pasen todo el día sentados. ¡Muévanse! Practiquen
deporte dos veces por semana como mínimo. Y su dieta,
¿es sana?
Carlos
Bueno... La verdad es que normalmente no desayuno.
Además, como siempre fuera de casa y muchas veces, comida
rápida.
moverse tr./prnl.
移动；活动
consulta f.
咨询；答疑
cuerpo m.
身体
sentirse prnl.
感觉
cansado, da adj.
疲劳的，疲惫的
marearse prnl.
头晕
sueño m.
困；梦；梦想
escuchar tr./intr.
听
relajante adj.
令人放松的
caliente adj.
热的
reunión f.
会议
imposible adj.
不可能的
sentado, da adj.
坐着的
mínimo m.
最低限度；最小量
dieta f.
日常饮食
sano, na adj.
健康的；有益健康的
normalmente adv.
通常地
desayuno m.
早餐
alimentación f.
饮食
en cuanto a
至于
caprichoso, sa adj.
任性的
basura f.
垃圾
NUEVAS PALABRAS
6-02
Médico
Nunca olviden el desayuno. Una alimentación sana empieza
con un buen desayuno. En cuanto a la comida rápida, no
sean caprichosos. Todo el mundo sabe que es basura y
malísima para la salud.
42 Unidad 2
A CULTIVAR
1 否定命令式第三人称单数和第三人称复数的变位
1 规则动词的变位：
人称
-ar
-er
-ir
usted
-e
-a
-a
ustedes
-en
-an
-an
人称
estudiar
comer
vivir
usted
no estudie
no coma
no viva
ustedes
no estudien
no coman
no vivan
例
第二人称单数变位有拼写变化的单词，第三人称单复数变位也有拼写变化。
人称
buscar
coger
garantizar
llegar
usted
no busque
no coja
no garantice
no llegue
ustedes
no busquen
no cojan
no garanticen
no lleguen
例
2 完全不规则动词的变位：
人称
ir
ser
ver
usted
no vaya
no sea
no vea
ustedes
no vayan
no sean
no vean
例
3 部分不规则动词的变位：
人称
agradecer
corregir
decir
empezar
hacer
usted
no agradezca
no corrija
no diga
no empiece
no haga
ustedes no agradezcan no corrijan no digan
no empiecen no hagan
例
人称
jugar
pedir
pensar
poner
salir
usted
no juegue
no pida
no piense
no ponga
no salga
ustedes
no jueguen
no pidan
no piensen
no pongan
no salgan
例
pág. 45, ejerc. 1
Lección 6 ¡Muévanse! 43
人称
seguir
tener
traer
venir
volver
usted
no siga
no tenga
no traiga
no venga
no vuelva
ustedes
no sigan
no tengan
no traigan
no vengan
no vuelvan
例
2 形容词和过去分词修饰动词的用法
有一些形容词（adj.）和过去分词（p. p.）既可以在句子中作为形容词修饰主语，
又可以作为副词修饰谓语动词。
No pasen todo el día sentados.
例
在这句话中，sentado作为过去分词，相当于形容词，修饰被省略的主语ustedes；
同时作为副词，修饰谓语动词pasen。需要注意的是，形容词或过去分词要跟主
语保持性数一致。
La niña ve la televisión tumbada en el sofá.
Los futbolistas van a regresar muy orgullosos a España.
例
3 不规则动词moverse和sentirse的陈述式现在时变位和命令式变位
动词moverse的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同volver。
动词sentirse的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同divertirse。
pág. 46, ejerc. 3
44
44 Unidad 2
Unidad 2
¡Practiquemos!
A COSECHAR
1 动词变位练习。
① 请听录音，说出动词否定命令式相应人称的变位形式。
② 请写出下列动词否定命令式相应人称的变位形式。
ser (usted)
moverse (tú)
olvidarse (ustedes)
tener (tú)
hacer (usted)
sentarse (tú)
sentirse (usted)
pedir (tú)
incluir (ustedes)
recomendar (usted)
coger (tú)
probar (usted)
decir (usted)
relajarse (ustedes)
reunirse (tú)
estar (usted)
quedarse (ustedes)
acostarse (tú)
jugar (ustedes)
ver (usted)
2 请用括号中动词的恰当形式填空。
① —¿Dónde (tener) su carné de identidad?
—No (saberlo). (Estar) por allí.
— (Guardarlo) en un lugar seguro. Y cuidado, no
(prestárselo) a nadie.
② — (Fijarse, usted) en los chavales. (Jugar) bien tanto
con el pie izquierdo como con el derecho.
— Vamos, chavales. No (ser) orgullosos. No (jugar)
solo con los pies. (Hacerlo) también con la cabeza.
③ — (Preparar) usted los papeles necesarios y (volver)
mañana.
—No (decirme). ¿Tengo que venir aquí una vez más?
— (Sentirlo) mucho, hasta mañana.
④ — No (reservarme, ustedes) ningún viaje en crucero.
(Marearse) en los barcos ( 船).
—Entonces, ¿qué tipo de viajes (desear) usted?
—Unos días en el campo. A descansar, nada más.
⑤ — (Hacer, usted) las maletas. No (olvidarse) de
pesarlas antes de ir al aeropuerto.
—No (preocuparse). Yo (encargarse) de hacerlo.
6-03
Lección 6 ¡Muévanse! 45
3 请选择适当词语并用其恰当形式填空。注意性数搭配，并指出哪些词在句子中修
饰动词。
cansado
sentado
cómodo
encantado
tímido
curioso
generoso
paciente
aburrido
feliz
① Agradezco mucho a la profesora Inma. Siempre me lo explica todo
muy fuera de clase.
② Los niños me preguntan : “¿Qué ropa llevan los extraterres-
tres?”.
③ Te lo digo en serio: “Me parece muy la cena de Nochebuena.
No me gustan las fiestas tradicionales”.
④ Niña, no seas tan . En realidad, hablas claro como el agua.
⑤ Después de dieciséis horas de vuelo, los pilotos salen del avión
bastante .
⑥ Mis abuelos viven una vida difícil, pero siempre son con los
amigos.
⑦ Los niños viven cuando sus padres los quieren y los acom-
pañan.
⑧ Estamos de poder trabajar con los ingenieros de primera
clase del mundo.
⑨ Las turistas prefieren tomar unos pinchos típicos de Asturias
en la terraza.
⑩ Andamos más con camisetas, vaqueros y zapatillas.
4 请听录音，理解句子大意并复述。
5 请听录音，补全短文。
Mi tío es . Últimamente no tiene buena . El médico le
dice: “No día y noche ante ( 在……面前) el ordenador.
. No con las tareas. un poco. Si está
del café, no más de cuatro tazas al día. No
demasiado tarde. vivir una vida sana. una con
más verduras y frutas. Y no de practicar deporte”.
6-04
6-05
46 Unidad 2
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 对学生而言，怎样才算健康的生活方式呢？哪些应该做？哪些不应该做？请组成
两人小组，用肯定命令式和否定命令式第二人称单数列一份清单，并在课堂上展
示。各组互相交流后，将达成一致的生活方式整理出来，贴在班级墙上，随时提
醒大家。
8 请用肯定命令式和否定命令式第三人称复数列一份清单，送给父母，用真挚的口
吻建议他们应该做什么，不应该做什么，以便和孩子维持理想的亲子关系。请同
学们完成后互相交流一下，也许可以互相补充一些新的想法。
9 请跟读下列和健康有关的名人名言。
6-06
6-07
¡Actividades!
Acostarse temprano y levantarse temprano hace a un
hombre sano, rico y sabio.
Benjamin Franklin
La mejor medicina es un ánimo gozoso.
Salomón
Casi todos los hombres mueren de sus remedios, no de
sus enfermedades.
Molière
Tenga cuidado con la lectura de libros sobre la salud.
Podría morir de una errata de imprenta.
Mark Twain
Una parte importante de la curación consiste en querer
ser curado.
Séneca
Nuestros cuerpos son nuestros jardines y nuestras
decisiones, nuestros jardineros.
William Shakespeare
Lección 6 ¡Muévanse! 47
Nuevas enfermedades
Nuevas enfermedades
Lección 7
A SEMBRAR
7-01
Javier:
Muchos alumnos míos tienen una enorme adicción al teléfono
inteligente.
Pablo:
Mejor dicho, mis compañeros y yo somos adictos a internet. Todos
charlamos en las redes sociales. Compartimos fotos, videoclips y
experiencias en WeChat.
Javier:
Padecéis una nueva enfermedad llamada nomofobia. No os fijéis
siempre en la pequeña pantalla...
Pablo:
No exageres. Solo usamos el móvil fuera de clase. Y vosotros, los
adultos, ¿acaso no tenéis el ordenador encendido y conectado a
internet todo el día?
Carlos: Sí, Pablo tiene toda la razón. También trabajamos y nos divertimos
horas y horas en la red.
Beatriz: Me da más miedo la adicción a las compras. Mamá está loca por
las rebajas. Navega, compara y compra. Nuestra casa ya es un
auténtico supermercado. Y tú, papá, estás obsesionado con los
equipos informáticos de último modelo.
Javier:
¡Qué locura! No compréis sin control. No os dejéis llevar por
los anuncios. No pongáis en la cesta de la compra cosas que no
necesitáis en absoluto y no las paguéis con tarjeta de crédito antes
de pensarlo dos veces...
Carlos: ¡Basta ya, Javier! Chicos, él es adicto al fútbol...
48 Unidad 2
enorme adj.
巨大的，非常大的
adicción f.
上瘾
mejor dicho
更确切地说
adicto, ta adj.
对……上瘾的
charlar intr.
聊天
red f.
网；网络；交通网
social adj.
社会的；社交的
videoclip m.
小视频，短视频
padecer tr.
患有（疾病）
llamado, da p. p./adj. 被称为，
名叫……
nomofobia f.
无手机恐惧症
exagerar intr./tr.
夸张
acaso adv.
难道，莫非
encendido, da p. p./adj.
（电器）开着
的
conectado, da p. p.
与……连接的
razón f.
道理
miedo m.
害怕
compra f.
购物
loco, ca adj.
发疯的
m., f.
疯子
rebaja f.
大减价，大甩卖
navegar intr.
上网冲浪
comparar tr.
比较
auténtico, ca adj.
真正的
supermercado m.
超市
equipo m.
设备
informático, ca adj. 有关计算机科学
（或技术）的
locura f.
疯狂
control m.
控制
anuncio m.
广告
cesta f.
篮子
en absoluto
绝不
pagar tr.
付款
basta interj.
够了，行了
NUEVAS PALABRAS
7-02
Lección 7 Nuevas enfermedades 49
A CULTIVAR
1 否定命令式第二人称复数的变位
1 规则动词的变位：
人称
-ar
-er
-ir
vosotros, vosotras
-éis
-áis
-áis
人称
estudiar
comer
vivir
vosotros, vosotras
no estudiéis
no comáis
no viváis
例
一些动词在变位时会有拼写变化。
人称
buscar
coger
garantizar
llegar
vosotros, vosotras
no busquéis no cojáis no garanticéis no lleguéis
例
2 完全不规则动词的变位：
人称
ir
ser
ver
vosotros, vosotras
no vayáis
no seáis
no veáis
例
3 部分不规则动词的变位：
人称
agradecer
corregir
decir
dormir
vosotros, vosotras
no agradezcáis no corrijáis no digáis no durmáis
例
人称
hacer
pedir
poner
salir
vosotros, vosotras
no hagáis
no pidáis
no pongáis no salgáis
例
人称
seguir
tener
traer
venir
vosotros, vosotras
no sigáis
no tengáis
no traigáis no vengáis
例
pág. 52, ejerc. 1
50 Unidad 2
2 定语从句
定语从句相当于形容词，用来修饰名词或代词，通过关系代词que和主句连接。
关系代词que不可以省略，没有性数变化，不重读。que所指代的名词或代词位于
que之前，因此被称为先行词（antecedente），先行词在从句中充当主语、直
接宾语等成分。
Este no es el diccionario que necesitáis en este curso.
例
（que necesitáis en este curso是定语从句，和主
句通过关系代词que连接，que指代的名词即先行词
el diccionario，在从句中作谓语动词necesitáis的直
接宾语。）
La señora que lleva gafas es nuestra decana.
例
（que lleva gafas是定语从句，和主句通过关系代词que连接，que指
代的名词即先行词为la señora，在从句中作主语。）
请同学们回顾一下学过
的课文，看看能否找到
其他定语从句，并分析
句子结构。
3 不规则动词padecer和pagar的陈述式现在时变位和命令式变位
动词padecer的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同conocer。
动词pagar的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同llegar。
pág. 53, ejerc. 3
Lección 7 Nuevas enfermedades
Lección 7 Nuevas enfermedades 51
51
¡Practiquemos!
A COSECHAR
1 动词变位练习。
① 请听录音，说出动词否定命令式相应人称的变位形式。
② 请写出下列动词否定命令式相应人称的变位形式，注意代词的位置。
irse (vosotras)
olvidarlo (ustedes)
corregirla (tú)
compararlos (usted)
lavarse (vosotros)
facturarla (tú)
explicárselo (vosotras)
dármelo (tú)
pagarlo (ustedes)
servirse (vosotras)
pedírmelo (usted)
garantizárnoslo (ustedes)
permitirle (vosotros)
buscarme (tú)
encargarse (vosotros)
escogerlo (usted)
fregarlos (vosotras)
mirarme (ustedes)
llevárselo (vosotros)
seguirme (tú)
2 请用括号中动词的恰当形式填空。
① —¿Qué (deber, nosotros) hacer en la mesa?
— No (hablar, vosotros) con la comida en la boca. No
(hacer) ruidos ( 噪音) ni con el cuchillo y el tenedor ni con
la sopa y la bebida.
② — ¿ (Estar, vosotros) locos? No (ir) a Moscú solo para
acompañar a un equipo de fútbol. ¿Acaso (hablar) ruso
para servirles como intérpretes ( 口译员)?
— Pero, ver un partido en la tele no (ser) lo mismo que verlo
en el estadio ( 球场).
— No (exagerar). Los hijos responsables nunca
(hacer) esto con su madre. No (coger) la fiebre de fútbol,
de ninguna manera.
③ Os (recomendar, yo) ampliamente lo siguiente para llevar una
vida sana:
(Beber) como mínimo un litro ( 升) de agua al día;
No (tomar) comida basura aunque tiene buena pinta ( 模样)
y (oler) deliciosa;
No (pasar) mucho tiempo sentados delante de las pantallas;
7-03
52 Unidad 2
No (dormir) poco. (Acostarse) antes de las once;
(Relajarse). (Charlar) con los familiares y amigos,
(hacer) deportes o (tomar) el sol sin pensar nada.
3 请用定语从句连接两个简单句，先笔头做一遍，再听录音，口头做一遍。
① ¿Cómo se llama la chica rubia y guapa? Ella lleva gafas de sol.
② ¿De quién es la maleta verde? La maleta pesa más de 23 kilos.
③ Os enseño a hacer tortilla de patatas. Está para chuparse los dedos.
④ Tienes que tomar las cápsulas. El médico te va a recetar unas cápsulas.
⑤ Tráeme los cuadernos de Matemáticas. Los cuadernos están en la
estantería del aula.
⑥ ¿Te acuerdas de aquel premio? El rey da aquel premio al mejor
escritor del mundo español.
⑦ ¿Cómo son las rebajas de enero? Las rebajas de enero empiezan el
día después de los Reyes Magos.
⑧ ¿Quién se encarga de hacer la tarta de chocolate? Necesitamos la
tarta de chocolate para la fiesta de cumpleaños de Bea.
⑨ En esta lección estudiamos las nuevas enfermedades. Las nuevas
enfermedades no son más que unos nuevos problemas sociales.
⑩ Puedo moverme en la ciudad con un plano digital. Cualquier turista puede
encontrar el plano digital de la ciudad en la página oficial del Metro.
7-04
Lección 7 Nuevas enfermedades 53
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 中学生长时间使用手机是令家长们非常头痛的一个问题。下面是父母给两个孩子
草拟的手机使用协议，请仔细阅读，并提出修改和补充建议。
① El uso del móvil no es privado. No cambiéis contraseñas.
7-06
4 请根据需要用恰当的介词、冠词或介词与冠词的缩合形式填空。
① — ¡Qué bien! Los profesores de universidad trabajan en
casa. Solo van a universidad dos días la
semana.
—Pero, también trabajan la noche.
② — Si la madre es hija única, puede tener segundo
hijo, ¿verdad?
—Sí, pero ya todo mundo puede tener dos hijos.
③ — ¿Cuántos restaurantes de comida española hay en Nanjing?
— Parece que hay tres. Uno está centro
ciudad. Allá paella está riquísima.
— ¿Podemos encontrar carta por internet? Y otra
cosa, ¿ qué hora cierra?
—No cierra una de medianoche.
④ Hay chinos todas partes. Cerca
mi casa vive familia china. padres tienen
pequeño supermercado y el niño estudia primaria en
colegio lado.
5 请听录音，补全短文。
¿Qué debéis hacer para tener un buen viaje? En primer lugar, no
a un destino sin en . por la red para
las informaciones necesarias. En segundo lugar, si alguien
os gratis algo de comer o beber, no lo . Tampoco os
llevar por las , ya que las cosas pueden no
ser de buena . En tercer lugar, en caso ( 情况)
miedo. tranquilos y a la policía si es necesario.
7-05
¡Actividades!
54 Unidad 2
Sal a la calle
¿Estás cansado o triste?
¿No sabes qué hacer?
¿Harto de estar tumbado
con la tele o en internet?
Sal a la calle,
salta, corre, respira...
¡Mira, mira, mira,
que es muy bonita la vida!
¿Te duele el corazón;
estás sin energía?
¿Aburrido, deprimido,
y harto de la vida?
Sal a la calle,
salta, corre, respira...
¡Mira, mira, mira,
que es muy bonita la vida!
¿Nervioso o agotado,
triste o malhumorado?
¡Llevas mil horas sentado
con un ratón en la mano!
Sal a la calle,
salta, corre, respira...
¡Mira, mira, mira,
que es muy bonita la vida!
② Usadlo según el horario marcado.
③ No lo llevéis al centro escolar.
④ No incluyáis a desconocidos en vuestras redes sociales.
⑤ No deis informaciones personales a nadie, como teléfonos, direcciones,
etc. ( 等等)
⑥ No subáis fotos a las redes sociales.
⑦ Si alguien parece saber cosas de vosotros sin conoceros, u os da
miedo, hablad con nosotros inmediatamente.
⑧ Si os llamamos al móvil, ¡cogedlo!
8 除了课文中提到的各种“瘾”，你有没有发现现代人还对哪些事物上瘾或存在依赖
性呢？请组成四人小组，就某种“瘾”编写对话，指出上瘾人群、症状和有效的
治疗方法，尽量用到肯定命令式和否定命令式，反复练习，并在课堂上展示。
9 请听录音，跟读小诗。
7-07
Lección 7 Nuevas enfermedades 55
Seguridad vial
Seguridad vial
Lección 8
A SEMBRAR
8-01
Profesor:
En las grandes ciudades, hay cada día más vehículos.
Para poder garantizar la seguridad vial, contestadme qué
debemos hacer en los siguientes casos. ¿Preparados?
Todos:
Sí.
Profesor:
Si somos peatones... Zhao Lemei.
Zhao Lemei:
No corramos en la calle. Crucémosla por el paso de cebra.
Y no lo hagamos sin mirar a ambos lados. No nos saltemos
los semáforos en rojo.
Profesor:
Muy bien. Si somos pasajeros... Xu Ziyan.
Xu Ziyan:
No saquemos ni manos ni cabeza por la ventana. No
distraigamos al conductor. Hagamos fila al subir al autobús.
Profesor:
Efectivamente. Si usamos bici... Chen Minxing.
Chen Minxing: Circulemos por el carril bici. No vayamos en sentido
contrario.
Profesor:
Correcto. Si somos motoristas... Pablo.
Pablo:
Utilicemos siempre el casco.
Profesor:
Estupendo. Si conducimos coche... Ma Yu.
Ma Yu:
Respetemos todas las señales de tráfico. Mantengamos
la distancia de seguridad. No superemos el límite de
velocidad.
Profesor:
¿Qué más? Wang Wenwen.
56 Unidad 2
seguridad f.
安全
vial adj.
道路的；交通的
vehículo m.
车辆
contestar tr.
回答
caso m.
情况
preparado, da p. p.
准备好的
peatón, na m., f.
行人
correr intr.
跑
cruzar tr.
穿过
paso de cebra
斑马线
saltarse prnl.
违反（法规）
semáforo m.
红绿灯
distraer tr.
使分神，使走神
conductor, ra m., f.
司机
fila f.
行；队列
efectivamente adv.
确实
circular intr.
通行
carril m.
车道
en sentido contrario
逆行
correcto, ta adj.
正确的
motorista com.
摩托车驾驶员
utilizar tr.
使用
casco m.
头盔
conducir intr./tr.
驾驶，开车
respetar tr.
遵守；尊敬
señal f.
信号
tráfico m.
交通
mantener tr.
保持
distancia f.
距离
superar tr.
超过，超出
límite m.
限度
cansancio m.
疲惫
ciudadano, na m., f.
公民
NUEVAS PALABRAS
8-02
Wang Wenwen: No hay que utilizar el móvil ni conducir con sueño o
cansancio.
Profesor:
¡Qué bien! Somos todos ciudadanos muy responsables.
Lección 8 Seguridad vial
Lección 8 Seguridad vial 57
57
A CULTIVAR
1 否定命令式第一人称复数的变位
1 规则动词的变位：
人称
-ar
-er
-ir
nosotros, nosotras
-emos
-amos
-amos
人称
estudiar
comer
vivir
nosotros, nosotras
no estudiemos
no comamos
no vivamos
例
一些动词在变位时会有拼写变化。
人称
buscar
coger
garantizar
llegar
nosotros, nosotras
no
busquemos
no
cojamos
no
garanticemos
no
lleguemos
例
2 完全不规则动词的变位：
人称
ir
ser
ver
nosotros, nosotras
no vayamos
no seamos
no veamos
例
3 部分不规则动词的变位：
人称
agradecer
corregir
decir
dormir
nosotros, nosotras
no
agradezcamos
no
corrijamos
no
digamos
no
durmamos
例
人称
hacer
pedir
poner
salir
nosotros, nosotras
no
hagamos
no
pidamos
no
pongamos
no
salgamos
例
pág. 60, ejerc. 1
58 Unidad 2
人称
seguir
tener
traer
venir
nosotros, nosotras
no
sigamos
no
tengamos
no
traigamos
no
vengamos
例
2 时间从句
时间从句表示主句动作发生的时间，常见的构成有两种：
3 不规则动词conducir, distraer, mantener的陈述式现在时变位和命令式变位
conducir
人称
陈述式现在时变位
命令式变位
yo
conduzco
—
tú
conduces
conduce
él, ella, usted
conduce
conduzca
nosotros, nosotras
conducimos
conduzcamos
vosotros, vosotras
conducís
conducid
ellos, ellas, ustedes
conducen
conduzcan
动词distraer的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同traer。
动词mantener的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同tener。
pág. 60, ejerc. 2
1
用连接词cuando。cuando不加重音，不重读。
Hagamos fila cuando subimos al autobús.
Cuando hay mucho tráfico, debemos andar con más cuidado.
例
2
al+原形动词
Hagamos fila al subir al autobús.
Al levantarse de la silla, ella se marea.
例
第二句话更强调“一……就……”的含义。如果将这句话的主语替换
成yo，自复代词应与句子主语保持一致：“Al levantarme de la silla, me
mareo.”。
Lección 8 Seguridad vial 59
¡Practiquemos!
A COSECHAR
1 动词变位练习。
① 请听录音，说出动词否定命令式相应人称的变位形式。
② 请写出下列动词否定命令式相应人称的变位形式，注意代词的位置。
distraerme (tú)
saltárselas (nosotras)
cruzarla (ustedes)
contestarme (usted)
pararnos (vosotros)
respetarlos (nosotros)
mantenerla (ustedes)
barrerlas (nosotros)
pegarlos (vosotras)
utilizarlos (usted)
moverlo (tú)
preocuparse (nosotras)
creerlo (ustedes)
abrirla (tú)
plancharla (usted)
quitármelo (ustedes)
repartirlas (nosotros)
ponérselo (usted)
subirlas (nosotros)
equivocarse (tú)
2 请用cuando或al+inf.连接两个简单句，先笔头做一遍，再听录音，口头做一遍。
① El profesor os hace preguntas en clase. Contestádselas.
② El padre conduce. No hables con él, pues lo distraes.
③ Pasamos el control de seguridad. Debemos enseñar el carné de
identidad.
④ El semáforo se pone verde. Los peatones cruzan la calle por el paso
de cebra.
⑤ Para el metro. Dejemos primero salir a los pasajeros y luego subamos
en fila.
⑥ Los chinos compran verduras y frutas en el mercado. Suelen pagar
con móvil.
8-03
8-04
60 Unidad 2
⑦ Me toca hacer la limpieza del dormitorio. Limpio el polvo, barro y friego
el suelo.
⑧ La abuela hace croquetas. Los niños esperan sentados a la mesa de
la cocina.
⑨ Los compañeros juegan al bádminton. Olvidan todos los problemas de
trabajo.
⑩ El pasajero lleva una maleta muy pesada. Debe pagar por exceso de
equipaje.
3 请用括号中动词的恰当形式填空。
① — Miguelito, eso no (poder) ser. (Levantarse, tú) del
sofá.
— Es que (pasar) muchas horas en el instituto.
(Volver) a casa ya muy cansado.
—¿Acaso tu padre y yo no (trabajar) muchas horas?
—Mamá, ¿otra vez? No (empezar) por favor.
② — Si (tener) dos caminos que (escoger), uno
(ser) más fácil que el otro, ¿qué hacemos?
—No (escoger) el más fácil.
—¿Por qué?
— Porque (aprender) más y mejor al (superar) todo
tipo de problemas.
— (Tener) toda la razón. Pero (recordar): La vida es
corta. (Vivirla).
③ — ¿ (Saber, tú) cómo (utilizar) el cajero ( 取款机)
automático? (Explicármelo).
— Es muy fácil. (Insertar, nosotros) la tarjeta, (pulsar)
“sacar dinero” en la pantalla, (esperar) un segundo y
(salir) el dinero.
Lección 8 Seguridad vial 61
4 请修改句子中的错误。注意：每句只有一个错误。
① Para empezar, no llamáis a la policía. No es un robo.
② Mucha gente se reune a las puertas de los centros comerciales a
primera hora del primer día de las rebajas.
③ Dime en qué caso deben llevarse también el casco los que usan bici.
④ Hoy no puedo pedir nada a mi padre. Dice que le duele mucho su
cabeza.
⑤ Al saltarse los semáforos en rojo, te llega en seguida un mensaje al móvil
para recordarte que tienes que pagar una multa ( 罚款) de 50 yuanes.
⑥ Niños, el vuelo tiene dos horas de retraso. Descansemos tranquilo en
la sala de espera.
⑦ Ya no puedo más. Todas las noches me acuesto a las once y pego ojo
hasta las dos.
⑧ Todavía tengo muchos libros por leer. Solo puedo leer muy pocas
páginas cada día.
⑨ La gastronomía china nos da muchas opciones. No sabemos qué
escogemos.
⑩ No hables mal de los compañeros, tampoco no creas que ellos hablan
mal de ti.
5 请听录音，补全短文。
conducir en Inglaterra, o Tailandia, no por
la derecha sino por la . Si viajamos en Liechtenstein ( 列支敦士
登), solo podemos en bici o a los fines de semana. En
Singapur, no el móvil al al volante ( 方向盘). En África
del , el coche para dejar pasar primero a los .
En fin, las de tráfico de diferentes países para
nuestra seguridad. No nos las de ninguna manera.
8-05
62
62 Unidad 2
Unidad 2
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 请组成两人小组，对所在城市的交通状况进行讨论，提出存在的问题、问题产生
的原因以及主要解决办法，编成对话，尽可能用到肯定命令式和否定命令式，反
复练习，并在课堂上展示。
8 马上就要期中考试了，下面是一些考试注意事项，请组成两人小组，使用第一人
称复数的肯定命令式和否定命令式对事项进行排序、修改和补充。完成后，在课
堂上集体交流。
① ... no comer mucho antes de un examen.
② ... no llevar ropa cómoda el día del examen.
③ ... no llevar solo un boli.
④ ... no controlar bien el tiempo.
⑤ ... no dejar nada sin contestar.
⑥ ... no repasarlo todo.
⑦ ... no estudiar hasta muy tarde.
⑧ ... no leer todo el examen antes de empezar a escribir.
9 请跟读这首关于交通安全的小诗。
8-06
8-07
¡Actividades!
Si estás en la esquina y vas a cruzar,
presta atención, presta atención.
Cruza por la esquina o senda peatonal,
presta atención, presta atención.
Circula con el cinturón puesto y la vida salvarás,
presta atención, presta atención.
Guiños y señas muchos daños ahorrarán,
presta atención, presta atención.
La vida es Una y no más... por eso:
presta atención, presta atención.
Lección 8 Seguridad vial 63
GALERÍA CULTURAL
生命在于运动—西班牙语国家的足球运动
足球几乎是所有西班牙语国家的国球。
西班牙国家足球队的“黄金一代”曾经连续获得2008年
欧洲杯冠军、2010年世界杯冠军和2012年欧洲杯冠军。
西班牙足球甲级联赛（简称“西甲”）是欧洲五大联赛之
一。西甲中的皇家马德里足球俱乐部和巴塞罗那足球俱乐部之
间的比赛被称为西班牙国家德比，往往会吸引全球众多球迷的
关注。
第一届世界杯于1930年在乌拉圭举行，乌拉圭获得该届
世界杯冠军。
西班牙语国家球星众多。巴蒂斯图塔、劳尔、哈维、卡西
利亚斯、伊涅斯塔、苏亚雷斯等，均为世界各地球迷心中的偶像。
64
64 Unidad 2
Unidad 2
Zhao Lemei: Pablo, dicen que muchos alemanes y británicos quieren
comprarse una vivienda en España porque el clima es
perfecto. Supongo que muchos turistas van allá también por el
sol y la playa.
Pablo:
Sí. En Valencia y las Islas Baleares el clima es agradable: no
hace ni mucho frío en invierno ni mucho calor en verano
porque tienen mar. Hace sol todo el año.
Zhao Lemei: ¿En el sur de España también hace buen tiempo?
Pablo:
Mmm…, no lo sé. En Andalucía hace muchísimo calor. La
temperatura puede subir hasta más de 40ºC. Llueve poco y
casi nunca nieva, excepto en las montañas altas, como en
Sierra Nevada.
Zhao Lemei: España tiene unas islas en la costa de África, ¿verdad?
Pablo:
Sí, se llaman las Islas Canarias. Muchos turistas hacen surf allí
porque hace mucho viento.
Zhao Lemei: ¿Hay un lugar más frío?
Pablo:
El norte, por ejemplo, Santiago de Compostela. Llueve en
invierno y en verano a veces está nublado.
El clima
El clima
Lección 9
A SEMBRAR
9-01
66
66 Unidad 3
Unidad 3
clima m.
气候
británico, ca m., f.
英国人
vivienda f.
住房，住宅
suponer tr.
认为；猜想
Islas Baleares （西班牙）巴利阿里群岛
frío m.
冷
calor m.
热
Andalucía （西班牙）安达卢西亚自治区
llover impers.
下雨
nevar impers.
下雪
excepto adv.
除……之外
montaña f.
山
Sierra Nevada （西班牙）内华达山脉
costa f.
海岸
Islas Canarias （西班牙）加那利群岛
viento m.
风
por ejemplo
比如
Santiago de Compostela 圣地亚哥—
德孔波斯
特拉（西班
牙西北部
城市）
nublado, da adj. 天阴的；被乌云遮
蔽的
Hispanoamérica
西班牙语美洲
La Habana
哈瓦那（古巴首都）
prácticamente adv.
实际上，事实上
medio, dia adj. 平均的；中间的；中
等的
América Central
中美洲
seco, ca adj.
干的，干燥的
húmedo, da adj.
湿润的，潮湿的
Buenos Aires 布宜诺斯艾利斯（阿根廷
首都）
marcado, da adj.
明显的，显著的
NUEVAS PALABRAS
9-02
Beatriz: En Hispanoamérica, el clima es más variado. En La Habana
prácticamente no hay estaciones. La temperatura media es de
25ºC. En América Central, solo hay dos estaciones al año, la seca
y la húmeda. Y en Buenos Aires, tenemos cuatro estaciones bien
marcadas.
Lección 9 El clima
Lección 9 El clima 67
67
1 气候和天气表达法
1 气候（el clima）和天气（el tiempo）不是一个概念。气候具有稳定性，是大气
物理特征的长期平均状态。描述气候的句子构成多为：El clima es+形容词。
总体评价：
El clima es
perfecto/ideal/buenísimo; pésimo/malísimo.
bueno; malo.
agradable; desagradable.
具体评价：
El clima es
seco; húmedo.
caluroso/cálido; templado; helado/gélido.
2 天气相对不稳定，指某个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。描
述天气的句子多为无人称句，句子中的动词为hacer, llover, nevar等无人称动
词，它们只有第三人称单数变位形式，没有主语。
Hace
buen
mal
tiempo.
mucho
un poco de
frío.
calor.
mucho
sol.
mucho
un poco de
viento.
Llueve
Nieva
mucho.
un poco.
poco.
“多云”为“El cielo está nublado.”，由于el cielo为说话人和听话人所共知，
所以有时可省略。在天气表达法中加上季节，也可以表示气候。
En Valencia y las Islas Baleares el clima es agradable: no hace
ni mucho frío en invierno ni mucho calor en verano porque
tienen mar. Hace sol todo el año.
例
pág. 71, ejerc. 2
A CULTIVAR
68 Unidad 3
2 直接引语和间接引语I
直接引语指直接引用某人原话，标记为冒号和引号。间接引语则为转述某人说的
话，不会出现冒号和引号。
La profesora pregunta a los alumnos: “¿Qué vais a hacer este
verano?”.
Wang Wenwen le contesta: “Voy a Nanjing a ver a mis abuelos”.
例
直接引语变为间接引语时，需要考虑下列三个因素：
● 主句和从句之间的连接词。
● 从句中的人称代词、物主形容词、指示形容词等。
● 从句中的时态。
本课只学习与陈述式有关的转换，与命令式有关的转换请见本册第11课。
1 如果直接引语是陈述句，变为间接引语时要去掉冒号和引号，添加连接词que，
从句中的人称代词、物主形容词、指示形容词等要进行相应变化。
直接引语： Wang Wenwen le contesta: “Voy a Nanjing a ver a mis
abuelos”.
间接引语： Wang Wenwen le contesta que va a Nanjing a ver a
sus abuelos.
例
如果直接引语是两个陈述句，中间用句号隔开，那么变成间接引语后，两个
句子前都要添加连接词que。
直接引语：Wang Wenwen le contesta: “Mañana es fiesta. Voy a Nanjing a ver
a mis abuelos”.
间接引语：Wang Wenwen le contesta que mañana es fiesta y que va a Nanjing
a ver a sus abuelos.
2 如果直接引语是疑问句，且没有疑问词，变为间接引语时要去掉冒号、引号和问
号，添加连接词si，从句中的人称代词、物主形容词、指示形容词等要进行相应
变化。
pág. 71, ejerc. 3
Lección 9 El clima 69
直接引语： Mis amigos me preguntan: “¿Llueve mucho en tu
ciudad?”.
间接引语： Mis amigos me preguntan si llueve mucho en mi
ciudad.
例
3 如果直接引语是疑问句，且带有疑问词，变为间接引语时要去掉冒号、引号和问
号，无需添加连接词，从句中的人称代词、物主形容词、指示形容词等要进行相
应变化。
直接引语： La profesora pregunta a los alumnos: “¿Qué vais a
hacer este verano?”.
间接引语： La profesora pregunta a los alumnos qué van a hacer
este verano.
例
3 不规则动词llover, nevar, suponer的陈述式现在时变位和命令式变位
动词llover的陈述式现在时变位只有一个第三人称单数变位llueve，无命令式
变化。
动词nevar的陈述式现在时变位只有一个第三人称单数变位nieva，无命令式
变化。
动词suponer的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同poner。
1 动词变位练习。
① 请听录音，说出动词陈述式现在时相应人称的变位形式。
② 请写出下列动词肯定命令式及否定命令式第二人称单数的变位形式。
creer
mantener
venir
suponer
oler
saber
hacer
buscar
coger
tocarme
probársela
garantizármelo
explicárselo
acostarse
colgarlos
traérnoslo
divertirse
incluirlas
encargarse
irse
9-03
¡Practiquemos!
A COSECHAR
70 Unidad 3
2 请选择适当词语并用其恰当形式填空，注意性数搭配。
tiempo
seco
agradable
frío
helado
clima
húmedo
desagradable
caluroso
caliente
sol
viento
nieve
templado
nublado
① No tomes muchos . Te va a doler el estómago.
② La lluvia ( 雨) es muy bienvenida, sobre todo, después de un verano
y .
③ Si hace buen , podemos dar un paseo a la orilla del
mar.
④ No sé qué me pasa. Tengo las manos muy . ¿Me pongo más
ropa o estoy enferma?
⑤ Cuidado, el té está bien . No lo tomes ahora mismo.
⑥ La mayor parte de los españoles suelen pasar las vacaciones en
verano. Les gusta tomar el en la playa sin hacer nada.
⑦ Es la primera vez que Eulalia ve la . Mira, salta de alegría.
⑧ —En el sur de China hay una ciudad llamada la de la primavera.
— Efectivamente. Es Kunming, capital de la provincia (省) de Yunnan.
Allá el es durante todo el año.
⑨ — La ropa todavía está . Odio el mes de junio. Llueve sin parar.
— Además, hoy hace mucho . No vayamos al trabajo en coche.
Tomemos el metro.
⑩ —Para mí, los días son .
— Pero a mí me encantan. Son ideales para leer una novela muy
interesante en casa.
3 请将句子中的直接引语变成间接引语。
① Lucía pregunta al camarero: “¿Hay una mesa para tres personas?”.
② Susana nos dice: “Podéis venir a mi casa y hacemos juntos una tarta
de chocolate”.
③ Ma Yu pregunta a Mao Hao: “¿Qué me dices de la mochila pequeña?”.
Lección 9 El clima 71
④ El cliente dice: “Las zapatillas son poco resistentes. Estoy decepcionado
con mi compra”.
⑤ Los compañeros me preguntan: “¿Vienes con nosotros?”.
⑥ Fernando pregunta a su nieto: “¿Qué te parecen tus compañeros de
grupo?”.
⑦ Santiago les dice: “Mis hermanos y yo nos vamos a un campamento
de física y astronomía”.
⑧ Pregunto a Julián: “¿Tu hija sospecha quiénes son los Reyes Magos?”.
⑨ Javier pregunta a Pablo: “¿Crees que todavía quedan habitaciones
libres para todos nosotros?”.
⑩ La profesora dice a los alumnos: “Podemos hacer la fiesta en el salón
de actos num. 2”.
4 请听录音，理解句子大意并复述。
5 请听录音，补全短文。
Ecuador se encuentra en el de del Sur. El clima
suele ser muy . Hay dos temporadas ( 季): la y la
, llamadas verano invierno, aunque las están
menos que antes. En verano, de a mayo, el clima
es cálido y mucho. En invierno, de a noviembre, las
son más frescas ( 凉爽的). Como el país tiene ,
islas y , es difícil decir cuándo es el mejor momento para viajar.
Eso de qué quieres visitar.
9-04
9-05
72
72 Unidad 3
Unidad 3
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 请用西班牙语描述一下你所在城市或你的家乡的气候。
8 请选择西班牙语美洲国家的一个城市，从时区、气候、饮食等方面对它进行口头
介绍，并在课堂上展示。
9 请跟读并背诵下列与天气有关的谚语。
9-06
9-07
¡Actividades!
Año de nieves, año de bienes.
Año nuevo, vida nueva.
En abril, cada gota vale por mil.
Golondrina que con el ala roza la tierra, lluvia recela.
Nunca llueve a gusto de todos.
Al mal tiempo, buena cara.
Lección 9 El clima 73
Ma Hao:
Dime tu deseo para el año que viene.
Liu Haoran: Deseo que mis padres y yo visitemos el Festival Internacional
de Hielo y Nieve de Harbin.
Ma Hao:
¿Para cuándo es el festival?
Liu Haoran: Empieza el 5 de enero y dura un mes. Sin embargo, si el tiempo
lo permite, puede que comience antes y que termine más tarde.
Ma Hao:
Allí no hay verano, ¿no?
Liu Haoran: ¡Claro que sí! Es caluroso y húmedo, pero corto.
Ma Hao:
¿Qué temperatura hace en invierno?
Liu Haoran: Normalmente unos 20 grados bajo cero. Pero es probable que
el termómetro llegue hasta los 40ºC negativos. Hace un frío
terrible, a pesar del sol y el cielo despejado.
Ma Hao:
¡Dios mío! Hace un frío que pela. Espero que vayáis muy bien
abrigados: gorro, bufanda, guantes, jersey, abrigo de plumón,
botas...
Liu Haoran: Es todo imprescindible.
Ma Hao:
Y cuidado con caerte, porque el suelo está siempre cubierto de
hielo.
Liu Haoran: Oye, quiero que vayamos juntos a ver las esculturas de hielo.
También podemos jugar con la nieve.
A SEMBRAR
10-01
Hace un frío que pela.
Hace un frío que pela.
Lección 10
74 Unidad 3
festival m. （文化类的）节，盛会
hielo m.
冰
sin embargo
然而
caluroso, sa adj.
热的，炎热的
bajo prep.
在……之下
probable adj.
可能的
negativo, va adj.
负的；否定的
terrible adj.
可怕的；难以忍受的
a pesar de
尽管
cielo m.
天，天空
despejado, da adj.
晴朗的
abrigado, da adj.
穿得暖和的
gorro m.
帽子
bufanda f.
围巾
guante m.
手套
jersey m.
毛衣
abrigo m.
大衣
plumón m.
羽绒
bota f.
靴子
imprescindible adj.
必不可少的
caerse prnl.
摔倒
cubierto, ta p. p.
被……覆盖
oír tr.
听见
escultura f.
雕塑
soportar tr.
忍受
cálido, da adj.
热的，炎热的
de todas formas
无论如何
NUEVAS PALABRAS
10-02
Ma Hao: ¿Nieve y hielo? ¡Por favor! No soporto el frío. En invierno prefiero ir
a lugares cálidos, como Cantón o Hainan. De todas formas, espero
que os divirtáis mucho allí.
Lección 10 Hace un frío que pela.
Lección 10 Hace un frío que pela. 75
75
1 虚拟式现在时的变位
之前已经提到，否定命令式的动词变位与虚拟式现在时的部分变位相同。否定命
令式有5个人称，没有第一人称单数yo，而虚拟式现在时有完整的6个人称。幸运
的是，虚拟式现在时第一人称单数变位和第三人称单数变位完全相同。
1 规则动词的变位：
人称
-ar
-er
-ir
yo
-e
-a
-a
tú
-es
-as
-as
él, ella, usted
-e
-a
-a
nosotros, nosotras
-emos
-amos
-amos
vosotros, vosotras
-éis
-áis
-áis
ellos, ellas, ustedes
-en
-an
-an
人称
estudiar
comer
vivir
yo
estudie
coma
viva
tú
estudies
comas
vivas
él, ella, usted
estudie
coma
viva
nosotros, nosotras
estudiemos
comamos
vivamos
vosotros, vosotras
estudiéis
comáis
viváis
ellos, ellas, ustedes
estudien
coman
vivan
例
一些动词在变位时会有拼写变化。
人称
buscar
coger
garantizar
llegar
yo
busque
coja
garantice
llegue
tú
busques
cojas
garantices
llegues
él, ella, usted
busque
coja
garantice
llegue
nosotros, nosotras
busquemos
cojamos
garanticemos lleguemos
vosotros, vosotras
busquéis
cojáis
garanticéis
lleguéis
ellos, ellas, ustedes
busquen
cojan
garanticen
lleguen
例
pág. 79, ejerc. 1
A CULTIVAR
76 Unidad 3
2 完全不规则动词的变位：
人称
caber
haber
ir
saber
ser
ver
yo
quepa
haya
vaya
sepa
sea
vea
tú
quepas
hayas
vayas
sepas
seas
veas
él, ella, usted
quepa
haya
vaya
sepa
sea
vea
nosotros,
nosotras
quepamos hayamos vayamos sepamos seamos veamos
vosotros,
vosotras
quepáis
hayáis
vayáis
sepáis
seáis
veáis
ellos, ellas,
ustedes
quepan
hayan
vayan
sepan
sean
vean
例
3 部分不规则动词的变位：
人称
agradecer
corregir
decir
dormir
empezar
yo
agradezca
corrija
diga
duerma
empiece
tú
agradezcas
corrijas
digas
duermas
empieces
él, ella, usted
agradezca
corrija
diga
duerma
empiece
nosotros,
nosotras
agradezcamos corrijamos digamos durmamos empecemos
vosotros,
vosotras
agradezcáis
corrijáis
digáis
durmáis
empecéis
ellos, ellas,
ustedes
agradezcan
corrijan
digan
duerman
empiecen
例
人称
hacer
jugar
oír
pedir
pensar
poner
yo
haga
juegue
oiga
pida
piense
ponga
tú
hagas
juegues
oigas
pidas
pienses
pongas
él, ella, usted
haga
juegue
oiga
pida
piense
ponga
nosotros,
nosotras
hagamos juguemos oigamos pidamos pensemos pongamos
vosotros,
vosotras
hagáis
juguéis
oigáis
pidáis
penséis
pongáis
ellos, ellas,
ustedes
hagan
jueguen
oigan
pidan
piensen
pongan
例
Lección 10 Hace un frío que pela. 77
人称
seguir
salir
tener
traer
venir
volver
usted
siga
salga
tenga
traiga
venga
vuelva
tú
sigas
salgas
tengas
traigas
vengas
vuelvas
él, ella, usted
siga
salga
tenga
traiga
venga
vuelva
nosotros,
nosotras
sigamos salgamos tengamos traigamos vengamos volvamos
vosotros,
vosotras
sigáis
salgáis
tengáis
traigáis
vengáis
volváis
ellos, ellas,
ustedes
sigan
salgan
tengan
traigan
vengan
vuelvan
例
2 虚拟式的用法I
1 虚拟式表示愿望
在直接宾语从句中，如果主句动词表示愿望，且从句主语和主句主语不一致，那
么从句中应使用虚拟式。表示愿望的动词有querer, desear, esperar等。
Quiero que vayamos juntos a ver las esculturas de hielo.
Deseo que mis padres y yo visitemos el Festival Internacional
de Hielo y Nieve de Harbin.
De todas formas, espero que os divirtáis mucho allí.
例
如果从句动词和主句动词的主语相同，则由原形动词替代直接宾语从句。上面三
句可改成：
Quiero ir a ver las esculturas de hielo.
Mis padres y yo deseamos visitar el Festival Internacional de Hielo
y Nieve de Harbin.
De todas formas, espero divertirme mucho allí.
2 虚拟式表示可能
在puede que, es probable que, es posible que等结构中，que所引导的主语
从句应使用虚拟式，表示情况有可能发生。
págs. 80-81, ejerc. 2, 3
78 Unidad 3
1 动词变位练习。
① 请听录音，说出动词虚拟式现在时相应人称的变位形式。
② 请写出下列动词虚拟式现在时相应人称的变位形式。
comenzar (yo)
caber (ellos)
parecer (ella)
reunirse (tú)
pedir (vosotros)
traer (yo)
caerse (tú)
escoger (usted)
decir (nosotros)
oír (yo)
jugar (ellos)
estar (vosotras)
ser (nosotros)
recordar (tú)
corregir (ustedes)
conducir (yo)
dormir (nosotras)
irse (usted)
coger (vosotros)
tocar (tú)
10-03
Sin embargo, si el tiempo lo permite, puede que comience
antes y que termine más tarde.
Pero es probable que el termómetro llegue hasta los 40ºC
negativos.
El cielo está nublado. Es muy posible que llueva esta misma
noche.
例
3 不规则动词caerse和oír的陈述式现在时变位和命令式变位
动词caerse的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同traer。
oír
人称
陈述式现在时变位
命令式变位
yo
oigo
—
tú
oyes
oye
él, ella, usted
oye
oiga
nosotros, nosotras
oímos
oigamos
vosotros, vosotras
oís
oíd
ellos, ellas, ustedes
oyen
oigan
¡Practiquemos!
A COSECHAR
Lección 10 Hace un frío que pela. 79
2 请根据提示将句子改为表示愿望或可能的句子，注意对时态进行相应改动，先笔头
做一遍，再听录音，口头做一遍。
① La temperatura de hoy no llega a los 40ºC.
Espero que
② No les gusta tomar raviolis con vinagre.
Es posible que
③ Las nuevas zapatillas aprietan un poco.
Es posible que
④ En el tren, el asiento 9F es de ventanilla.
Es probable que
⑤ Coges frío porque no vienes bien abrigada.
Es probable que
⑥ La vivienda es muy cara para los jóvenes chinos.
Puede que
⑦ El retraso de nuestro vuelo no tiene nada que ver con el mal tiempo.
Puede que
⑧ La hija estudia Astronomía en la Universidad de Nanjing.
La madre no quiere que
⑨ Pedro Almodóvar está en el Festival Internacional de Cine de San
Sebastián.
Deseamos que
⑩ Los niños empiezan a usar el móvil inteligente antes de los seis
años.
No deseamos que
10-04
80
80 Unidad 3
Unidad 3
3 请用括号中动词的恰当形式填空。
① — Felipe, mucho cuidado. Es posible que en tu ciudad la temperatura
(bajar, 降低) 10 grados de la noche a la mañana.
— Es verdad. Hoy (hacer) un frío que pela. Ya (tener)
un resfriado ( 感冒) muy fuerte.
— Pobrecito, (ponerse) más ropa y (tomar) más agua
caliente.
② — (Fijarse, tú), allá está Mafalda. Quiero (sentarse) a
su lado y que me (sacar) una foto.
— ¿Aquella escultura (llamarse) Mafalda?
— Sí. Espero que mi hija (ser) tan rica ( 可爱的) como ella.
③ — ¿Por qué el perrito (llevar) un abrigo de plumón?
— Es probable que la mascota no (soportar) tanto frío.
— ¿Cómo sabes que el perrito no (soportar) tanto frío?
— De todas formas, no quiero que (tener) problemas de
salud.
④ —Mamá, (perdonarme).
— No (pasar) nada. Espero que (aprender) la lección
y que no (equivocarse) otra vez.
⑤ — Parece que la economía argentina no (pasar) por su mejor
momento.
— Eso me (recordar) lo del año 2001. Espero que el país
(mejorar) en los próximos meses. Si no, puede que no
(sacar, nosotros) más de 200 pesos a la semana del banco.
4 请用恰当的介词或介词与冠词的缩合形式填空。
① —¿Queréis el té rojo leche o leche?
—¿Por qué nos lo preguntas? ¿Acaso somos británicos?
② — Quiero que esquiemos una montaña cubierta
nieve todo el año.
—Bueno, vamos a Suiza.
③ Empieza llover. Los alumnos corren la lluvia para
volver aula.
④ madre e hija, la conversación nunca debe ser como la
siguiente: Lo hago todo ti. Tienes que agradecérmelo
mí.
Lección 10 Hace un frío que pela.
Lección 10 Hace un frío que pela. 81
81
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 请选择西班牙语国家的一个城市作为旅游推荐地，先查找资料确定适宜的旅行
时间，再笔头向朋友José María介绍这座城市的气候，并对出行穿着提出具体
建议。
8 请组成两人小组，聊一聊假期或新年愿望。
10-06
¡Actividades!
⑤ En China, los estudiantes de tercero de bachillerato tienen que
estudiar todos los días muy tarde.
⑥ Muchos turistas andan el Camino ( 路) de Santiago a pesar
mal tiempo.
⑦ — hace meses no puedo pegar ojo toda la noche.
Estoy cansadísimo.
—Espero que no conduzcas tanto cansancio.
⑧ —Puede que la reunión dure seis horas. ¡Qué aburrido!
— todas formas, el jefe tiene la última palabra.
⑨ Todo el mundo desea que el año 2050 la temperatura no
suba más dos grados.
⑩ oír que alguien toca la puerta, ella se levanta
la cama abrirla.
5 请听录音，补全短文。
Mi Aurora desea que las vacaciones de invierno en su
casa del norte de . Allá hace un frío que a pesar del cielo
. Puede que la temperatura a los 30 grados .
Me da muchísimo miedo en el suelo de nieve
hielo. Mis padres quieren que la maleta yo misma. Para mí, son
unas botas de mejor calidad. De todas
formas, va a ser una nueva . El viaje me hace mucha
.
10-05
82
82 Unidad 3
Unidad 3
9 你看过迪士尼动画电影《冰雪奇缘》吗？这个故事改编自安徒生童话《白雪皇
后》，主题曲有各种语言版本，西班牙语版名叫Libre soy。全班学唱这首歌后，
可以和其他班的同学编排多语种合唱哦！
La nieve pinta la montaña hoy
No hay huellas que seguir
Es la soledad un reino
Y la reina vive en mí
El viento ruge y hay tormenta
En mi interior
Una tempestad
Que de mí salió
...
Libre soy libre soy
No puedo ocultarlo más
Libre soy libre soy
Libertad sin vuelta atrás
Qué más da no me importa ya
Gran tormenta habrá
El frío es parte también de mí
Lección 10 Hace un frío que pela. 83
Carlos: Tengo que acompañar a una delegación cultural a Shanghai y
Hangzhou. Ojalá haga buen tiempo.
Javier: Son ciudades preciosas, pero lluviosas.
Carlos: No seas gafe.
Javier: Allá el tiempo es inestable. Quizás llueva, quizás no. ¿Quién sabe?
Carlos: Enciende la televisión. Son las siete y media, a ver qué dice el
hombre del tiempo.
Hombre del tiempo:
Señoras y señores, buenas noches. Como cada jueves, les
adelantamos el tiempo para el fin de semana... En las provincias
del este, mañana viernes, riesgos de niebla durante las primeras
horas de la mañana y un aguacero de corta duración por la tarde.
La temperatura va a oscilar entre los 10ºC y los 17ºC. Durante toda
la jornada del sábado, tormentas de cierta intensidad. El ambiente va
a ser muy frío. El domingo, cielos muy nubosos...
Carlos: ¡Vaya, mala suerte! Temo que cancelen muchos vuelos...
Javier: Tal vez podáis ir en tren de alta velocidad. Tampoco tardáis
demasiado tiempo.
A SEMBRAR
11-01
A ver qué dice el
A ver qué dice el
hombre del tiempo
hombre del tiempo
Lección 11
84 Unidad 3
Carlos: Probablemente sea la mejor opción. De todas formas, temo que se
nos vaya a aguar el viaje.
Javier: ¡Anímate! El lago del Oeste tiene su encanto con chirimiri.
delegación f.
代表团
cultural adj.
文化的
ojalá interj.
但愿
lluvioso, sa adj.
多雨的
gafe m.
乌鸦嘴
inestable adj.
不稳定的
quizás adv.
也许，或许
encender tr.
打开（电器开关）；点燃
adelantar tr.
提早，提前
provincia f.
省
riesgo m.
危险，风险
niebla f.
雾
aguacero m.
阵雨
duración f.
持续时间
oscilar intr.
波动
jornada f.
日；工作日
tormenta f.
暴风雨
cierto, ta adj. 一些，有点儿；真实的，
确实的
intensidad f.
强度
ambiente m.
空气；气氛；环境
nuboso, sa adj.
多云的
temer(se) tr./prnl.
担心；害怕
cancelar tr.
取消
tal vez
也许，或许
tardar intr.
费时
probablemente adv.
也许，或许
aguarse prnl. 干扰，破坏（娱乐活
动等）
animarse prnl.
振作；鼓足勇气
lago m.
湖
encanto m.
魅力
chirimiri m.
毛毛雨
NUEVAS PALABRAS
11-02
Lección 11 A ver qué dice el hombre del tiempo
Lección 11 A ver qué dice el hombre del tiempo 85
85
1 虚拟式的用法II
1 虚拟式表示担心：
在直接宾语从句中，如果主句动词是temer，表示担心，且从句主语和主句主语
不一致，那么从句中应使用虚拟式。如果从句动词和主句动词的主语相同，则直
接用原形动词。
¡Vaya, mala suerte! Temo que cancelen muchos vuelos...
¡Vaya, mala suerte! Temo no poder llegar a tiempo.
例
temer的意思是“担心，害怕”；temerse的意思则偏向“怀疑，猜测”，
后接直接宾语从句时要用陈述式，如：“Me temo que no podemos llegar a
tiempo. ”。
2 虚拟式在简单句中的用法：
虚拟式现在时可以直接用在简单句中。以ojalá开头的句子表示愿望，以quizás/
quizá, tal vez, probablemente开头的句子表示可能或揣测。
Tengo que acompañar a una delegación cultural a Shanghai y
Hangzhou. Ojalá haga buen tiempo.
Allá el tiempo es inestable. Quizás llueva, quizás no. ¿Quién
sabe?
Tal vez podáis ir en tren de alta velocidad. Tampoco tardáis
demasiado tiempo.
Probablemente sea la mejor opción.
例
2 直接引语和间接引语II
如果直接引语是肯定命令式，变为间接引语时，从句时态要转换为虚拟式现在时，
自复代词、宾格代词、与格代词等应移至变位动词前，并更换成相应的人称。
Javier dice: “Pablo, pregúntaselo a tu padre”.
Javier le dice a Pablo que se lo pregunte a su padre.
例
pág. 87, ejerc. 2
pág. 88, ejerc. 3
A CULTIVAR
86 Unidad 3
1 请听录音，说出动词虚拟式现在时相应人称的变位形式。
2 请用括号中动词的恰当形式填空。
① —Susana, ¿ (charlar) mucho con tu madre?
—No mucho.
— Pero si no (hablar), tal vez ella no (saber) lo que te
(pasar) a ti.
— No quiero que ella (preocuparse) mucho por mí.
Lo mío lo (arreglar) yo misma. Yo (saber)
(cuidarse) solita.
② — Como dice el hombre del tiempo, este fin de semana nos
(esperar) una tormenta de mucha intensidad.
— ¡Vaya, mala suerte! (Pensar) pasarlo en un pueblo entre
montañas.
— ¿ (Ir) allá en coche? Temo que (cortar) muchas
carreteras ( 公路).
—No (ser) gafe. El viaje me (hacer) mucha ilusión.
③ — Profesora, (recomendarnos, usted) unos libros en
español, por favor.
11-03
如果直接引语是否定命令式，变为间接引语时，时态不变，因为否定命令式原本
就是虚拟式现在时，代词位置不变，但仍需更换成相应的人称。
Javier dice a su mujer: “No pongas en la cesta de compra las
cosas que no necesitas”.
Javier dice a su mujer que no ponga en la cesta de compra las
cosas que no necesita.
例
3 不规则动词encender的陈述式现在时变位和命令式变位
动词encender的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同recomendar。
¡Practiquemos!
A COSECHAR
Lección 11 A ver qué dice el hombre del tiempo 87
— De acuerdo. Aquí los (tener). (Pedirlos) en la
biblioteca y (leerlos) con el diccionario. Si (leerlos)
bien, probablemente os (subir) la nota final.
—Muchas gracias, profesora.
④ — (Ser, yo) de pocas palabras. Ojalá me (perdonar).
Te (desear) lo mejor.
— (Olvidarlo). Me temo que no (verse) nunca.
3 请将句子中的直接引语变为间接引语，先笔头做一遍，再听录音，口头做一遍。
① El abuelo dice al niño: “Crucemos la calle por el paso de cebra”.
② El policía dice a los alumnos: “Nunca os saltéis los semáforos en rojo”.
③ El conductor nos dice: “No saquen ni manos ni cabeza por la ventana”.
④ El padre dice a la hija: “Haz fila al subir al autobús”.
⑤ La madre dice al hijo: “No corras en el pasillo del autobús”.
⑥ Andrés dice a Juan: “No vayas en sentido contrario”.
⑦ Mi amigo me dice: “Utiliza el casco si quieres moverte en bici en España”.
⑧ La policía dice a los ciudadanos: “Respetemos todas las señales de
tráfico”.
⑨ Mi madre me dice cada vez que salgo de casa: “No superes el límite
de velocidad”.
⑩ El profesor González nos dice: “No uséis el móvil en mi clase”.
11-04
88 Unidad 3
4 请选择适当动词并用其恰当形式填空。
encender
abrir
mirar
ver
leer
escuchar
oír
buscar
encontrar
encontrar(se)
① ¿Cuáles de los siguientes países en América Central?
② me: Tal vez no te vaya a gustar el clima de mi ciudad. Es
demasiado húmedo. Llueve mucho.
③ Me temo que la abuela no sabe cómo el ordenador.
④ Tengo muchas ganas ( 意愿) de mi propia cuenta de correo
electrónico.
⑤ en la nevera el arroz frito tres delicias y tráigamelo por favor.
⑥ Chicos, quiero que bien el texto antes de hacer los ejercicios.
⑦ ¿Me ? A la cama, ¡ya! Que no te acuestes después de las
diez y media.
⑧ Hoy en día, quizás nadie la televisión excepto los niños y los
abuelos.
⑨ Ojalá una habitación libre en el albergue juvenil que te
recomiendo.
⑩ Es imposible que los niños no lo que hacen los profesores y
los padres.
5 请听录音，补全短文。
mucho cuidado si a vivir en mi ciudad.
Algunos días el tiempo está : antes de las ocho,
mucho sol al , de corta por la tarde y mucho
por la noche. Tal vez la temperatura entre los 10ºC y
los 25ºC. Cuando el es frío, un . Si no,
un resfriado. En fin, a ver qué nos el
hombre del tiempo para mañana.
11-05
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 请比较日常口语和天气预报在文体上的差别，并举出具体例子。
11-06
¡Actividades!
Lección 11 A ver qué dice el hombre del tiempo 89
A la prima Primavera
—Tío Pío,
en el cole me han pedido
que escriba una poesía
a la prima Primavera.
¿Tú quieres que te la lea,
y me dices lo que opinas?
—Sí, sobrina.
“Se oye un pío, pío,
junto a la orilla del río.
¡Oh!, cosa maravillosa,
los árboles tienen hojas,
las mariposas tienen ojos,
las ristras tiene ajos.
Junto a la orilla del río
todo es belleza y sonrío,
Se oye un pío, pío, pío.
La Primavera ha venido
y yo la he reconocido,
por el pío, pío, pío.”
—¿Qué te ha parecido, tío?
—Demasiado pío, pío.
Gloria Fuertes
8 请仿照课文，口头预报所在城市未来三天的天气情况，并对出行和穿着提出必要
的建议。
9 请听录音，跟读小诗。
11-07
90 Unidad 3
Ma Yu:
Profesor, ¿qué le pasa a la Tierra? Tantas inundaciones,
sequías, olas de frío y calor.
Profesor:
Es una pena que nuestra Tierra esté enferma.
Wang Wenwen: ¿No es el famoso cambio climático? Dicen que se debe a las
actividades humanas.
Profesor:
Es una vergüenza que el ser humano haga tanto daño a
nuestro planeta, nuestra única casa. Es importante que la
protejamos juntos. A ver, ¿qué podemos hacer?
Zhao Lemei:
Es necesario que usemos las hojas de papel por las dos
caras.
Chen Minxing: Hay que apagar las luces antes de salir.
Xu Ziyan:
Está mal que los padres nos recojan en coche. Es mejor que
vengamos al colegio y regresemos a casa en bici porque no
contamina.
Zhao Lemei:
Es muy importante que plantemos más árboles.
Chen Minxing: Y que usemos más energías limpias y pilas recargables.
Pablo:
También me parece necesario clasificar y reciclar la basura.
Profesor:
Tienes razón. Antes que nada, es importante que nos den
diversos contenedores: el azul para el plástico y el papel, el
verde para los restos de comida...
La Tierra está enferma.
La Tierra está enferma.
Lección 12
A SEMBRAR
12-01
Lección 12 La Tierra está enferma. 91
Tierra f.
地球；土地（首字母小写）
inundación f.
洪水
sequía f.
干旱
ola f.
波浪；气流
pena f.
难过；令人难过的事
famoso, sa adj.
著名的
cambio m.
变化
climático, ca adj.
气候的
deberse prnl.
归因于
actividad f.
活动
humano, na adj
人类的
vergüenza f.
羞愧；令人羞愧的事
ser m.
生物；人
daño m.
伤害
planeta m.
行星
proteger tr.
保护
hoja f.
页；纸张
apagar tr.
关闭（电器开关）；熄灭
luz f.
灯；光，光线
recoger tr.
接（人）；捡起；收拾
contaminar tr.
污染
energía f.
能源
pila f.
电池
clasificar tr.
分类
reciclar tr.
回收利用
diverso, sa adj.
不同的
contenedor m. 街头垃圾桶，大型垃
圾桶；集装箱
plástico, ca m.
塑料
adj.
塑料的
restos m. pl.
残渣
NUEVAS PALABRAS
12-02
92
92 Unidad 3
Unidad 3
1 虚拟式的用法III
1 虚拟式表示态度或喜恶：
在es una pena que, es una vergüenza que等结构中，que所引导的主语从句
中应使用虚拟式，表示“对……感到难过”或“以……为耻”。
Es una pena que nuestra Tierra esté enferma.
Es una vergüenza que el ser humano haga tanto daño a
nuestro planeta, nuestra única casa.
例
在gustar que，encantar que的结构中，que所引导的主语从句中应使用虚拟
式，表示“（不）喜欢……”。
A la chica le encanta que su novio le regale flores para todas
las fiestas.
No me gusta que el profesor no corrija los deberes de los
alumnos.
例
上面两个例句和“Me encanta leer.”“No le gusta bailar.”的区别在于，后
面这两个短句表示自己（不）喜欢做什么，上面两个例句表示自己（不）
喜欢别人做什么。
2 虚拟式表示看法：
在está bien/mal, es bueno/malo, es mejor, es necesario, es importante等
结构中，que所引导的主语从句中应使用虚拟式，表示个人看法。
Está mal que los padres nos recojan en coche.
No es bueno que los viejos vivan solos.
Es muy feo que hables mal de los demás.
Es mejor que vengamos al colegio y regresemos a casa en
bici porque no contamina.
Es muy importante que plantemos más árboles.
Es necesario que usemos las hojas de papel por las dos caras.
例
pág. 95, ejerc. 2
A CULTIVAR
Lección 12 La Tierra está enferma. 93
如果不强调某个特定的人，只表示普遍做法，直接用原形动词即可。
Está bien practicar deporte todos los días.
Es muy importante plantar árboles.
例
2 hacer falta的用法
短语hacer falta用在单一人称句中，意思相当于ser necesario，主语要后置。
Hacen falta cinco alumnos para limpiar la sala de clase.
Hace falta practicar deporte una hora diaria para tener buena salud.
例
在学过的课文中，我们遇到过几次“No hace falta.”作为一般疑问句的答句，
这在口语中很常用。如果指某人需要做某事，hacer falta后面需要接由que引导
的主语从句，从句中应使用虚拟式。
Hace falta que vayas tú misma a la tienda para probarte los zapatos.
No hace falta que te recoja el abuelo. Ya eres mayorcito.
例
3 不规则动词apagar, clasificar, proteger, recoger的陈述式现在时变位和命令式
变位
动词apagar的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同llegar。
动词clasificar的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同buscar。
动词proteger和recoger的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同coger。
pág. 95, ejerc. 2
1 请写出下列动词虚拟式现在时相应人称的变位形式。
ponerse (ella)
proteger (usted)
decir (nosotras)
encender (yo)
caerse (él)
apagar (vosotros)
oír (ellas)
recoger (nosotras)
reciclar (ustedes)
clasificar (tú)
conducir (ella)
sentarse (yo)
cruzar (nosotros)
venir (usted)
seguir (vosotras)
recargar (yo)
reunirse (vosotros)
recordar (tú)
caber (ellos)
dormir (nosotros)
¡Practiquemos!
A COSECHAR
94
94 Unidad 3
Unidad 3
2 请根据提示改写句子，注意对时态进行相应改动，先笔头做一遍，再听录音，口
头做一遍。
① Todos los días pasamos muchas horas sentados.
Está mal que
② Reserva el hotel por internet antes del viaje.
Es mejor que
③ Mi hija está obsesionada con las mascotas.
No me gusta que
④ Protegemos el ambiente de la Tierra entre todos.
Hace falta que
⑤ Haces la limpieza de tu propia habitación cada dos días.
Me gusta que
⑥ Los peatones cruzan la calle por el paso de cebra.
Es muy importante que
⑦ Muchos alumnos tienen una enorme adicción al teléfono inteligente.
Es una pena que
⑧ Los chicos practican español con los amigos de Hispanoamérica.
Es bueno que
⑨ Cambiamos contraseñas dos veces al año por mayor seguridad.
Es necesario que
⑩ Hoy en día, todavía mucha gente pasa hambre en el mundo.
Es una vergüenza que
3 请选择适当动词并用其恰当形式填空。
coger
escoger
recoger
hablar
decir
pegar
pagar
apagar
repartir
clasificar
① Chicos, una foto en el carné de estudiante y entregádmelo
mañana.
② Está mal que la basura con las manos. ¿Por qué no te pones
unos guantes de plástico?
③ — ¿Cuántas lenguas sabe vuestra profesora?
—No lo sé, por lo menos cuatro.
④ Si salimos por la boca D de la estación de Ciudad Universitaria,
tomemos la avenida Complutense y la segunda a la izquierda.
⑤ Hoy es tu cumpleaños. Claro que te toca la tarta.
12-03
Lección 12 La Tierra está enferma. 95
⑥ Si usted quiere alquilar un piso en el centro de Barcelona, es
imposible que menos de mil euros al mes.
⑦ Hace falta los libros para meterlos en diferentes estanterías
de la biblioteca.
⑧ No me gusta que solo (tú) la ropa y las zapatillas de marca.
⑨ Es necesario que me (vosotros) la verdad, toda la verdad y
nada más que la verdad.
⑩ En la estación seca, es difícil el fuego del bosque en poco
tiempo.
4 请修改句子中的错误。注意：每句只有一个错误。
① Chico, cierra el ordenador. Ya es hora de hacer los deberes.
② Espero que hazme un favor: enséñame cómo clasificar la basura.
③ Vamos a ver qué hacer cuando conducimos con nieve e hielo.
④ No soporto el frío. Si la temperatura es 10ºC, el abrigo de plumón es
imprescindible para mí.
⑤ Me temo que si no protegemos nuestro planeta, vaya a hacer más
calor en verano.
⑥ Porque voy a acompañar a una delegación comercial a Chile, puedo
comprar un regalo especial para ti.
⑦ Dile por favor que me llama mañana por la mañana a las ocho.
⑧ ¿Sabes qué pasa al profesor de Geografía? Tiene mala cara.
⑨ Les va a encantar a los ciudadanos que el museo también abre las
puertas por la noche.
⑩ Como dice mi madre, es mal que usemos las energías tradicionales
porque contaminan nuestro medio ambiente.
5 请听录音，补全短文。
Es una que los alumnos más el medio ambiente
que los . Está mal que ellos usen con
tradicionales. Tampoco es bueno que nuestro con
todo tipo de basuras como , , equipos electrónicos, etc.
Sin embargo, solemos usar las de papel por las dos .
Cada año árboles en las montañas. También nos parece muy
necesario que la basura de forma antes de
tirarla ( 扔) a los .
12-04
96
96 Unidad 3
Unidad 3
En enero, se hiela el
agua en el puchero.
En febrero,
busca la sombra el perro.
Marzo ventoso
y abril lluvioso
hacen a mayo
florido y hermoso.
En junio,
la hoz en el puño.
Julio caliente,
quema al más valiente.
Luna de agosto y
frío en el rostro.
Septiembre,
se lleva los puentes
o seca las fuentes.
En octubre,
la hoja el campo pudre.
En noviembre,
haz la matanza
y llena la panza.
En diciembre, sale el sol
con tardura y poco dura.
El año en refranes...
6 请听录音并大声跟读，背诵课文。
7 请制作一张以气候变化为主题的宣传海报，用肯定命令式和否定命令式列出我们
应该做和不应该做的事情。
8 请组成两人小组，观察所在城市的垃圾桶设置情况，以垃圾分类为题编写对话，
并在课堂上展示。
9 请听录音，跟读小诗。
12-05
12-06
¡Actividades!
Lección 12 La Tierra está enferma.
Lección 12 La Tierra está enferma. 97
97
GALERÍA CULTURAL
西班牙的垃圾分类
西班牙是世界上最早推广垃圾分类的国家之一，垃圾分类已经
成为人们的日常习惯。西班牙街头放置着五颜六色的垃圾桶，大致
可以分为以下几类：
Papel y cartón
Contenedor azul
Vidrio
Contenedor verde
Envases de plástico y metal, briks, bolsas de
plástico y cajas de madera
Contenedor amarillo
Basura general o bolsa de “restos”
Contenedor gris tapa naranja
Residuos peligrosos, voluminosos,
escombros y otros
Punto Limpio
98
98 Unidad 3
Unidad 3
Letreros:
● Salida de emergencia al final del pasillo.
● No está permitido usar el móvil.
● Prohibido el paso.
● No pisen la hierba./No pisar el césped.
● Conduzca con precaución. Mantenga siempre distancia de seguridad.
Anuncios:
● Hoy todos los libros a mitad
de precio.
● Tu segunda pizza por solo 1
euro.
Avisos:
● ATENCIÓN
Bancos recién pintados.
NO TOCAR
Disculpen las molestias.
● Debido a las fuertes lluvias, la línea
4 está cerrada hasta nuevo aviso.
Disponen de un servicio de autobuses
gratuito que realiza el mismo recorrido.
Instrucciones:
● Coja un tique y espere su turno.
● En caso de emergencia sacar el martillo de la caja y golpear la ventanilla con él
hasta romper el cristal. Empujar el cristal con cuidado. Salir despacio y en orden.
● CAFÉ EXPRESO AUTOSERVICIO
Instrucciones de uso:
A SEMBRAR
13-01
Lección 13
Avisos y mensajes
Avisos y mensajes
100 Unidad 4
→introduzca las monedas o la tarjeta,
→seleccione la bebida,
→espere 1 minuto y recoja su consumición.
La máquina funciona con monedas de 1 y 2 €.
Notas y mensajes:
● Felipe: Te dejo mi guitarra para que te acompañe. Tócala si te sientes solo. Carmen.
● Hola, Rosa, el próximo sábado organizo una pequeña fiesta para mi
cumpleaños. ¿Te apetece venir? Ya sabes que sin ti, la fiesta no va a ser igual
para mí. Te espero a las 8 de la tarde en casa. Un beso, Amelia.
aviso m.
通知；布告；提醒；警告
letrero m.
标识；指示牌
salida f.
出口
emergencia f.
紧急情况
prohibir tr.
禁止
pisar tr.
踩踏
hierba f.
草；草坪，草地
césped m.
草坪，草地
precaución f.
谨慎，小心
mitad f.
一半
pizza f.
比萨饼
atención interj.
注意，小心
f.
关心；关注
banco m.
长凳，长椅；银行
recién adv. （用在过去分词之前）刚刚
pintar tr.
绘画；刷油漆
tocar tr.
触摸，触碰；吹奏；弹拨
disculpar tr.
原谅
molestia f.
打搅，烦扰
debido a
由于，因为
cerrar tr./intr.
关闭
disponer intr.
拥有；享有
realizar tr.
做，进行
recorrido m.
路线
instrucciones f. pl.
使用说明，操作指南
tique m.
票据，小票
turno m.
次序；（轮到的）次
martillo m.
锤子
golpear tr./intr.
击打，敲打
romper tr.
打破，击碎
cristal m.
玻璃
empujar tr.
推
despacio adv.
慢慢地
orden m.
秩序
café expreso m.
意式咖啡
autoservicio m.
自助；自动售货机
introducir tr.
插入，放入，塞入
moneda f.
硬币
seleccionar tr.
挑选
funcionar intr.
运转，运行
nota f.
便条
guitarra f.
吉他
próximo, ma adj.
下一个的
organizar tr.
组织
NUEVAS PALABRAS
13-02
Lección 13 Avisos y mensajes 101
1 日常应用文的文体特征
日常应用文是人们在日常工作、学习和生活中办理公务、处理私事时使用的一种
实用性文体，如通知、便条、请柬、海报、说明书、申请书、邀请函、书信。应
用文的语言简洁明了，通俗易懂，多用短句，写作格式较为固定，往往图文并
茂。本课选取了最具代表性的日常应用文：letreros（标识）、anuncios（广告）、
avisos（通知）、instrucciones（操作指南）、notas y mensajes（便条和短笺），
通过学习，可以总结出日常应用文的行文具有下列特点：
时态和语态：
1
a 命令式：Conduzca con precaución.
b 否定命令式：No pisen la hierba.
c 原形动词：No pisar el césped./Salir despacio y en orden.
句子结构：
2
以短句为主，某些句子结构并不完整，常会省略没有实质意义的系动
词和冠词：Salida de emergencia al final del pasillo./Prohibido
el paso.
完整的句子应为：La salida de emergencia está al final del pasillo./
Está prohibido el paso.
格式：
3
便条和短笺在格式上相对比较自由，无需使用标准的信件格式，句子
更口语化。
正字法：
4
为了增强视觉冲击力，可将标识文字全部大写或将核心内容大写，如：
NO TOCAR。
pág. 103, ejerc. 2
A CULTIVAR
102 Unidad 4
2 虚拟式的用法IV
由para que引导的从句叫目的从句，如果从句主语和主句主语不一致，从句要用
虚拟式。
Te dejo mi guitarra para que te acompañe.
例
（主句的主语是yo，而从句的主语是mi guitarra。）
如果从句主语和主句主语一致，para后不需要用从句，直接用原形动词。
Comemos para vivir, pero creo que también vivimos para comer.
例
3 不规则动词disponer, introducir, organizar, realizar的陈述式现在时变位和命令
式变位
动词disponer的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同poner。
动词introducir的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同conducir。
动词organizar，realizar的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同
garantizar。
pág. 104, ejerc. 3
1 请听录音，说出动词陈述式现在时相应人称的变位形式。
2 下面是一些日常生活中常见的标识，一起来学习吧！
13-03
¡Practiquemos!
A COSECHAR
Lección 13 Avisos y mensajes
Lección 13 Avisos y mensajes 103
103
3 请用para que连接两个句子，注意对时态进行相应改动，先笔头做一遍，再听录
音，口头做一遍。
① Cerremos la puerta. El viento no va a entrar por la puerta.
② Enciende la televisión. Vamos a ver qué dice el hombre del tiempo.
③ Tengo que llamar a tus padres. Ellos deben llevarte al hospital ahora
mismo.
④ En clase está prohibido usar el móvil. Los alumnos escuchan con
atención.
⑤ Le voy a dejar un mensaje en WeChat. Ella va a saber la hora y el
lugar de la fiesta.
⑥ Te regalo unas gafas de sol. Protege mejor los ojos en el verano de
España.
⑦ Compre una tarjeta Multi. Ustedes tres pueden moverse en metro y en
autobús.
⑧ Los compañeros pintan las paredes del dormitorio. El dormitorio
queda más limpio.
⑨ Dame una moneda de 2 euros. Quiero comprar un café en la máquina
de autoservicio.
⑩ El conductor rompe el cristal con el martillo. Los pasajeros salen en
orden del autobús.
13-04
104
104 Unidad 4
Unidad 4
4 请根据需要用恰当的冠词或冠词与介词的缩合形式填空。
① Este verano vivo en España. A llegar allá, quiero conocer
comida española. Felipe, mi compañero de clase,
me recomienda restaurante bastante bueno de Barcelona.
Me siento a mesa libre a dos y cuarto de
tarde. Viene camarero con carta y pido de
primero tortilla de patatas, de segundo
carne con tomate y de postre helado de
chocolate. Todos platos me parecen muy ricos.
Como todavía es muy pronto para regresar a albergue
juvenil, entro en tienda para comprar regalos para mi familia.
Mañana es cumpleaños de mi madre. Voy a llamarla para
felicitarla.
② Para cualquier persona, lengua extranjera es
ventana por la que mira mundo. Recuerde: para usted,
español es puerta que se le abre hacia ( 向) España
y muchos otros países.
Si le gusta leer, siga mismo camino que don Quijote de
la Mancha ( 堂吉诃德). Si le gusta fútbol, vea jugar a
de Real Madrid en el Santiago Bernabéu. Si le gusta
té verde o rojo, pruebe también café colombiano o
mate ( 马黛茶) argentino. Si le gusta viajar, le quedan tantos
lugares por conocer que lo único que le hace falta es tiempo.
5 请听录音，补全短文。
Cuando estamos en la semana de ,
de muy poco tiempo para . pasar todo
el día en la biblioteca, donde está usar el móvil. Veo
una máquina de café autoservicio al final del pasillo.
Según las , una moneda de 2 euros,
el café negro, espero un minuto y la
. Está bien y perfectamente.
El café me el sueño para que estudie con más .
13-05
Lección 13 Avisos y mensajes
Lección 13 Avisos y mensajes 105
105
Mensajes
He escrito con letra clara
en la pared blanca
un viejo pensamiento
que leí hace tiempo
en un libro sagrado:
Ama si quieres ser amado.
He anotado con letra roja
en una inmaculada hoja
una inolvidable frase
que escuché a un vate
en un teatro recitar:
Nunca renuncies a la libertad.
Leed los mensajes.
Escribidlos por todas partes.
Recitadlos en las calles.
Lanzadlos a los cuatro vientos.
Impedid que se pierdan en el tiempo.
José Luis Rubio Zarzuela
¡Actividades!
6 请听录音，大声跟读课文。
7 请仿照课文用中文和西班牙语制作一些双语标识，配图后，贴在班级、宿舍或学
校各处。
8 你生病了。请给老师写一张请假条，请求老师准假，注意写明缘由以及请假起止时间。
9 请听录音，跟读小诗。
13-06
13-07
106 Unidad 4
ASOCIACIÓN JUVENIL ARGENTINA
“EL FUTURO ES NUESTRO”
Talleres, cursos y eventos en los que puede participar:
1. Curso de Tango
● Dirigido a jóvenes que deseen aprender a bailar tango argentino.
● Nivel inicial y avanzado.
● Todos los martes de febrero, marzo y abril de 19:30 a 21:00 en
el aula Por una Cabeza.
2. Tertulia Literaria
● El grupo reúne a escritores aficionados para compartir temas
relacionados con la literatura.
● Los viernes de 16:00 a 18:00 en el jardín.
3. Taller de Pintura
● Distintas técnicas: óleo, acuarela y carboncillo.
● Todos los niveles.
● Horario a convenir, en el aula Iris.
A SEMBRAR
14-01
Cartel de “El futuro
Cartel de “El futuro
es nuestro”
es nuestro”
Lección 14
Lección 14 Cartel de “El futuro es nuestro” 107
4. Taller de Ajedrez
● Destinado a niños y adolescentes.
● Nivel elemental, intermedio y avanzado.
● Durante todo el año, los miércoles de 18:30 a 20:00 en las aulas 8-10.
5. Taller de Teatro
● Todas las edades.
● Los ensayos comienzan en octubre y tienen lugar en el Salón
de Actos.
● Los jueves de 20:00 a 21:30.
6. Curso de Natación
● Mariposa, espalda, braza y libre.
● Edad mínima 4 años, con autorización de padres o tutores.
● Los sábados de 16:00 a 17:30, durante todo el año, en la piscina.
● Es imprescindible presentar un certificado médico.
cartel m.
海报
futuro m.
将来，未来
asociación f.
协会；社团
taller m.
工作坊
evento m.
活动
participar intr.
参加
tango m.
探戈舞
dirigido, da p. p.
面向
bailar intr./tr.
跳舞
nivel m.
水平
inicial adj.
初级的
avanzado, da adj.
高级的
tertulia f.
聚谈会，茶话会
literario, ria adj.
文学的
aficionado, da adj.
爱好的
m., f.
爱好者
tema m.
主题
relacionado, da p. p./adj. 有关系的，
有联系的
literatura f.
文学
distinto, ta adj.
不同的
técnica f.
技法；技术
óleo m.
油画
acuarela f.
水彩画
carboncillo m.
炭笔画
convenir intr.
约定，共同商定
iris m.
彩虹
ajedrez m.
国际象棋
destinado, da p. p.
面向
adolescente com.
少年
intermedio, dia adj.
中级的
teatro m.
戏剧；剧院
NUEVAS PALABRAS
14-02
108 Unidad 4
1 虚拟式的用法V
如果说话人认为定语从句的先行词所指明确，从句就用陈述式；如果说话人认为
定语从句的先行词所指不明确，则用虚拟式。
El curso de tango está dirigido a los jóvenes que deseen
aprender a bailar tango argentino.
（探戈舞蹈班面向那些愿意学习阿根廷探戈舞的年轻人。）
例
El jefe necesita una secretaria que sepa español, inglés y
chino.（领导需要一名懂西班牙语、英语和中文的秘书。）
例
Las personas que estén de acuerdo con la idea, que levanten
la mano, por favor.（凡是同意这个想法的人，请举手。）
例
“cualquier+名词”也表示不确定，后接的定语从句中需要用虚拟式。
Cualquier ciudadano que no quiera hacer daño a nuestro
planeta usa más energías limpias.
例
2 主语从句
主语从句指在主从复合句中充当主语的从句。在学习虚拟式现在时的过程中，我
们已经接触过三次主语从句，分别是：
表示可能：puede que, es probable que, es posible que等；
1
表示情绪：es una pena que, me encanta que等；
2
pág. 110, ejerc. 2
pág. 111, ejerc. 3
A CULTIVAR
ensayo m.
排演
tener lugar
发生；举行
mariposa f.
蝶泳；蝴蝶
espalda f.
仰泳；背
braza f.
蛙泳
autorización f.
准许，许可
tutor, ra m., f.
监护人
presentar tr.
介绍；出具；提交
certificado m.
证明
续表
Lección 14 Cartel de “El futuro es nuestro” 109
表示看法：está mal que, es necesario que, hace falta que等。
3
由于和主句的其他部分相比，主语从句所占的篇幅较长，为了避免头重脚轻，主语
从句往往后置。绝大部分主语从句中需要使用虚拟式，但也有用陈述式的情况。比
如，同样为表达看法，在es verdad que, es cierto que, está claro que等结构中，
为了强调从句所讲述的情况完全真实、一目了然，此时，主语从句中要用陈述式。
Es verdad que el español es mucho menos difícil que el chino.
Es cierto que el famoso cambio climático se debe a las
actividades humanas.
Está claro que todos los alumnos quieren sacar buenas notas
en los exámenes.
例
然而，同样的结构，当主句出现否定词no时，主语从句中就要用虚拟式。
No es verdad que podamos aprender español en tres meses.
No es cierto que nuestra casa solo la limpie y la ordene mi madre.
No está claro que exista una relación lógica ( 合乎逻辑) entre la
calidad y el precio de estas zapatillas.
例
3 不规则动词convenir的陈述式现在时变位和命令式变位
动词convenir的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同venir。
1 请听录音，说出动词命令式相应人称的变位形式。
2 请用括号中动词的恰当形式填空。
① Mi sobrina quiere alquilar un piso que (estar) cerca de la estación
de metro.
② Hija, no apuntes cualquier explicación que (dar) el profesor
en clase.
③ El Teatro García Lorca abre sus puertas a cualquier aficionado que
(querer) ver el ensayo general.
14-03
¡Practiquemos!
A COSECHAR
110
110 Unidad 4
Unidad 4
④ Me apetece vivir en un lugar donde no (haber) tanto tráfico
como en las grandes ciudades.
⑤ Cualquier niño que (apuntarse) al curso de natación debe
presentar el certificado médico.
⑥ Está bienvenido cualquier turista que (tener) interés en
conocer la cultura española.
⑦ El colegio da premios a los alumnos que (sacar) buenas
notas en los exámenes.
⑧ Puedes aprender mucho en cualquier viaje que (hacer) en la
vida.
⑨ El cursillo está dirigido a los adolescentes que (desear)
aprender a tocar la guitarra española.
⑩ Apúntate a un taller de cocina en el que (enseñar) cómo
preparar los platos de la comida china.
3 请根据提示改写句子，注意对时态进行相应改动，先笔头做一遍，再听录音，口
头做一遍。
① Por una cabeza es el tango más famoso del mundo.
Es verdad que
② El diccionario nos puede ayudar mucho en el estudio.
Es cierto que
③ En el instituto hay distintas asociaciones para todos los gustos.
Está bien que
④ Albert Einstein toca muy bien el violín.
No es cierto que
⑤ El café expreso es más rico y fuerte que el americano.
Está claro que
⑥ No te da tiempo para participar en tantas actividades.
Es posible que
⑦ Los padres deben presentar su autorización al colegio.
Hace falta que
⑧ El instituto no dispone de una piscina para los cursos de natación.
Es una pena que
14-04
Lección 14 Cartel de “El futuro es nuestro” 111
⑨ El ordenador ya sabe jugar al ajedrez mejor que el ser humano.
Puede que
⑩ Los aficionados a la literatura se reúnen en la tertulia los viernes.
Me encanta que
4 请用恰当的介词填空。
① No te olvides llevar a la niña al taller de ajedrez.
② ¿Qué asociación se encarga organizar los eventos más
importantes del instituto?
③ Es verdad que los turistas disponen muchas opciones para
moverse por la ciudad.
④ Fijaos el precio. ¡Cómo es posible que un libro de pocas
páginas cueste 25 euros!
⑤ El invierno es la estación favorita de muchos niños. Además de
Navidad, regalos y vacaciones, les encanta jugar la nieve.
⑥ Es necesario que participéis activamente las actividades
culturales entre China e Hispanoamérica.
⑦ —¿ qué se debe la boca seca?
—Pues hace mucho calor, pero bebes poca agua.
⑧
“Si te quedas dinero en efectivo ( 现金), usa el móvil”. Eso ya
no es nada nuevo en China.
⑨ Espero que unos se dediquen clasificar la basura para los
ciudadanos. Es que no sé cómo hacerlo yo.
⑩ Odio esta ciudad. No para llover. No puedo soportar el clima
tan húmedo.
5 请听录音，补全短文。
El de está a todos los que
a pintar con distintas : óleo, o carboncillo. Es
una forma ideal para después de una de mucha
. Damos la bienvenida a los de todos los .
a , es decir, usted puede fijar ( 确定) la fecha y la hora
con nosotros. Lo esperamos en el aula .
14-05
112 Unidad 4
¡Actividades!
La Guitarra
Federico García Lorca
Empieza el llanto
de la guitarra.
Se rompen las copas
de la madrugada.
Empieza el llanto
de la guitarra.
Es inútil
callarla.
Es imposible
callarla.
Llora monótona
como llora el agua,
como llora el viento
sobre la nevada.
Es imposible
callarla.
Llora por cosas
lejanas.
Arena del Sur caliente
que pide camelias blancas.
Llora flecha sin blanco,
la tarde sin mañana,
y el primer pájaro muerto
sobre la rama.
¡Oh guitarra!
Corazón malherido
por cinco espadas.
6 请听录音，大声跟读课文。
7 请组成四人小组，仿照课文制作外语节或社团招新海报，并在课堂上展示。
8 请组成两人小组，根据上面制作完成的海报编写对话，一人咨询，一人答疑，反
复练习，并在课堂上展示。
9 请听录音，跟读小诗。
14-06
14-07
Lección 14 Cartel de “El futuro es nuestro” 113
Normas de la Galería Nacional de Bellas Artes
Bienvenido/da a nuestro museo, ayúdanos a proteger nuestro
patrimonio. Para que todos nuestros visitantes puedan disfrutar al
máximo en el museo, tu colaboración es necesaria. Por favor, respeta
las siguientes normas:
● Las obras de arte son únicas y frágiles, por favor no las toques.
● Para evitar molestias, no está permitido el uso del teléfono móvil en
las salas.
● Los perros guía pueden acompañar a las personas con problemas de
visión.
● El museo dispone de una cafetería donde puedes descansar y tomar
algo. Por esa razón, te pedimos que no entres en las salas con bebida
ni comida.
● Te pedimos que mantengas un tono de voz bajo para no molestar a
los demás visitantes.
A SEMBRAR
15-01
Lección 15
Normas de la Galería
Normas de la Galería
Nacional de Bellas Artes
Nacional de Bellas Artes
114 Unidad 4
● Para tu comodidad, el museo dispone de un servicio de guardarropa
donde puedes dejar paraguas, bolsos, mochilas y paquetes.
● Está permitido tomar fotos en el interior del edificio, excepto con
flash.
● Está prohibido sentarse en el suelo o correr por las salas.
● Los menores son bienvenidos al museo: procura que estén cerca de ti
y no descuides su comportamiento.
● Los grupos organizados, con un máximo de quince personas, deben
llevar un responsable para favorecer la comodidad del resto de los
visitantes.
Gracias.
norma f.
规定；须知
galería f.
回廊，游廊；画廊；美术馆
bellas artes
美术
patrimonio m.
遗产
visitante com.
参观者
disfrutar intr./tr.
享受；享有
al máximo 最大限度地
colaboración f.
合作
obra f.
作品
arte m. o f.
艺术
frágil adj.
易碎的；易损坏的
evitar tr.
避免
guía com.
导游，向导
f.
手册，指南
visión f.
视力；视觉
cafetería f.
咖啡馆
donde adv.
在……地方
entrar intr.
进入
tono de voz
声调
molestar tr.
打扰，打搅
guardarropa m. （公共场所的）存衣处
paraguas m.
雨伞
bolso m. （女用）手提包
paquete m.
包裹
interior m.
内部
adj.
里面的
flash m.
闪光灯
procurar tr.
试图；尽力
descuidar tr.
不关心，不关注
comportamiento m.
行为，举止
responsable com.
负责人，责任人
favorecer tr.
有利于
resto m.
剩余部分
NUEVAS PALABRAS
15-02
Lección 15 Normas de la Galería Nacional de Bellas Artes 115
1 虚拟式的用法VI
1 虚拟式表示请求：
在直接宾语从句中，如果主句动词表示请求，且从句主语和主句主语不一致，
那么从句中应使用虚拟式。表示请求的动词有pedir, procurar, rogar, exigir,
pretender等，目前我们只学过前两个。
Te pedimos que mantengas un tono de voz bajo para no
molestar a los demás visitantes.
Los menores son bienvenidos al museo: procura que estén
cerca de ti y no descuides su comportamiento.
例
如果从句动词和主句动词的主语相同，procurar之后要加原形动词。试比较下列
两个句子：
Él procura leer más libros en el nuevo semestre.
El profesor procura que los alumnos lean más libros en el nuevo
semestre.
辨
析
2 虚拟式表示允许或禁止：
permitir和dejar意为“允许”，prohibir意为“禁止”。允许或禁止某人做某事
有两种用法：
a
接原形动词：
Permítame decirle una cosa muy importante.
Él no te va a dejar explicarle nada.
Los vecinos le prohíben tocar el piano después de las nueve
de la noche.
例
b
后接直接宾语从句，从句中应使用虚拟式：
Permítame que le diga una cosa muy importante.
Él no te va a dejar que le expliques nada.
Los vecinos le prohíben que toque el piano después de las
nueve de la noche.
例
pág. 117, ejerc. 2
A CULTIVAR
116 Unidad 4
2 地点从句
地点从句通过关系副词donde和主句连接，其功能相当于地点状语。
La escuela donde estudia mi prima Violeta es la mejor de la ciudad.
Ese es el salón de actos donde tienen lugar los ensayos de teatro.
¿Cuáles son los museos donde podemos guardar gratis las
maletas?
例
3 不规则动词favorecer的陈述式现在时变位和命令式变位
动词favorecer的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同conocer。
pág. 119, ejerc. 4
1 请听录音，说出动词否定命令式相应人称的变位形式。
2 请根据提示改写句子，注意对时态和人称进行相应改动，先笔头做一遍，再听录
音，口头做一遍。
① No toques las obras de arte porque son únicas y frágiles.
Te pedimos que
② Para evitar molestias, no está permitido el uso del teléfono móvil en
las salas.
Prohibimos que los visitantes
③ Los perros guía pueden acompañar a las personas con problemas de
visión.
Permitimos que
④ Te pedimos que no entres en las salas del museo con bebida o
comida.
No permitimos que los visitantes
⑤ Te pedimos que mantengas un tono de voz bajo para no molestar a
los demás visitantes.
Prohibimos que ustedes
15-03
15-04
¡Practiquemos!
A COSECHAR
Lección 15 Normas de la Galería Nacional de Bellas Artes 117
⑥ El museo dispone de un servicio de guardarropa donde puede dejar
paraguas, bolsos, mochilas y paquetes.
Le pedimos a usted que
⑦ Está permitido tomar fotos en el interior del edificio, excepto con flash.
Permitimos que los visitantes
⑧ Está prohibido sentarse en el suelo o correr por las salas.
Le pedimos que usted
⑨ Procura que los menores estén cerca de ti y no descuides su compor-
tamiento.
Les pedimos que ustedes
⑩ Los grupos organizados con un máximo de quince personas deben llevar
un responsable para favorecer la comodidad del resto de los visitantes.
Les pedimos que
3 请用括号中动词的恰当形式填空。
① — Señor policía, aquí (llover) muchísimo. El río no (parar)
de crecer ( 涨水). Temo que (haber) riesgos de inundación.
— Señorita, no (preocuparse). Le pido que
(meter) el DNI, agua y algo de comida en una mochila.
(Procurar) que la mochila (estar) cerca de usted.
— Dios mío, me (dar) mucho miedo.
— Vamos ahora mismo. Espero que no (moverse) de allí.
(Dejar) que la (ayudar, nosotros).
— Rápido, ¡por favor!
② — Señor, no (dejar, usted) que los niños (correr) por el
pasillo y (hablar) en voz tan alta. No está bien que
(molestar) a los demás.
— La verdad es que así (ser) los niños.
— También es verdad que como padre, usted no (deber)
descuidar su comportamiento.
③ — Mañana es el último día del viaje. Quiero que (visitar, nosotros)
el Antiguo Palacio de Verano, llamado el Jardín de los Jardines.
118 Unidad 4
— Buena idea. Pero, ¿allá permiten que (entrar, nosotros) con
las maletas? Espero que el palacio (disponer) de servicio
de consigna ( 行李寄存处).
— Si no, pedimos al hotel que las (guardar) en la recepción.
4 请用donde连接两个句子。
① La casa de los abuelos tiene un jardín muy bonito. En él ellos pueden
tomar el sol.
② Este es el nuevo campo de deportes. En él los chicos juegan al fútbol
todas las semanas.
③ Tomamos café en un bar de cien años de historia. En él hay tertulias
literarias casi todos los días.
④ La biblioteca dispone de una sala de lectura. En ella los alumnos leen
libros y hacen los deberes.
⑤ Entramos en el museo. En él, el país guarda las obras más importantes
de Joan Miró.
⑥ Dime la dirección de la página web. En ella podemos comprar billetes de
tren en China.
⑦ En el hotel hay cuatro restaurantes. En ellos sirven comida japonesa,
tailandesa, italiana y china.
⑧ Pensamos viajar en tren de alta velocidad. En él los pasajeros no
pueden llevar animales excepto los perros guía.
⑨ ¿Cuál es la máquina automática? En ella podemos comprar la tarjeta
Multi para tomar el tren y los autobuses en la ciudad.
Lección 15 Normas de la Galería Nacional de Bellas Artes 119
⑩ El salón de actos está en el segundo piso, al fondo del pasillo. En él
tienen lugar los ensayos del taller de teatro.
5 请听录音，补全短文。
Para turista que por Europa es
visitar alguna catedral ( 大教堂). las instrucciones de esta ,
hace falta que unas para no nuestro
. Para evitar , está prohibido usar el móvil porque
no lo necesitamos para hablar con Dios. La catedral no permite que
con bebida y comida leche para los bebés ( 婴儿) o
agua para los . Además, nos pide que no camisetas sin
, pantalones cortos ni faldas cortas.
15-05
¡Actividades!
6 请听录音，大声跟读课文。
7 请同学们为课文中美术馆的规章制度配上合适的标识。
8 下面是一份教室规章制度，你觉得这些条款合理吗？请组成两至三人小组，撰写
类似的课堂规章制度、班级规章制度或学校规章制度，之后请各组派代表在课上
宣读，并请其他同学提出意见，取长补短，反复修改后形成定稿。
15-06
Reglas del Salón de Clases
1 Entra en el salón de forma ordenada y puntual.
2 Escucha y respeta a los demás cuando están hablando.
3 Obedece las instrucciones que te dan los profesores.
4 No distraigas ni molestes a los demás con tus manos, pies
u objetos.
120 Unidad 4
9 请跟读下面与绘画有关的名人名言。
15-07
La pintura es poesía muda; la poesía, pintura ciega.
Leonardo Da Vinci
Mi pintura lleva consigo el mensaje del dolor.
Frida Kahlo
Sueño mis pinturas y luego pinto un sueño.
Vincent Van Gogh
Pinto... como un pájaro canta.
Claude Monet
Yo no pinto lo que veo, pinto lo que siento.
Pablo Picasso
Una pintura es una fotografía hecha a mano.
Salvador Dalí
La pintura se aprende en los museos.
Auguste Renoir
5 Trabaja en silencio.
6 Levanta la mano si pides la palabra.
7 Cuida tus útiles escolares y respeta las pertenencias ajenas.
8 Respeta las instalaciones y el mobiliario de la escuela.
Lección 15 Normas de la Galería Nacional de Bellas Artes 121
Consejos para evitar un incendio
① Desconecta los aparatos eléctricos después de utilizarlos.
② Maneja con cuidado encendedores y nunca los dejes al alcance de
los niños.
③ Si ves que alguien enciende fuego en la basura o en el bosque, ¡no lo
permitas!
④ Si en tu casa utilizan carbón o leña, pide que los prendan al aire libre.
⑤ Asegúrate de que las personas mayores no dejen el horno encendido
cuando salen de casa o van a dormir.
⑥ Evita prender cohetes, ya que además del riesgo de producir un
incendio, puedes sufrir graves quemaduras.
⑦ Si en tu casa hay un calentador eléctrico, di a tus familiares que no lo
coloquen cerca de muebles o cortinas, y que no lo utilicen para secar
la ropa.
⑧ En caso de un incendio eléctrico, no intentes apagar el fuego con
agua. No uses artefactos eléctricos si estás mojado o descalzo.
A SEMBRAR
16-01
Consejos para evitar
Consejos para evitar
un incendio
un incendio
Lección 16
122 Unidad 4
⑨ Si huele a gas, abre las ventanas y llama rápidamente a un técnico.
⑩ Elabora una lista de los números de emergencia y colócala en un
lugar visible.
consejo m.
建议；忠告
incendio m.
火灾
desconectar tr.
切断电源
aparato m.
设备；器具
eléctrico, ca adj
电的
manejar tr.
操作
encendedor m.
打火机；点火器
al alcance de
在可及的范围内
bosque m.
森林
carbón m.
煤；炭
leña f.
柴火
prender tr.
点火，点燃
asegurarse prnl.
确保
horno m.
炉子
cohete m.
焰火；火箭
producir tr.
造成；生产
sufrir tr.
遭受，经受
grave adj.
严重的
quemadura f.
烧伤
calentador m.
加热器；取暖器
colocar tr.
放置
mueble m.
家具
cortina f.
窗帘
secar(se) tr./prnl.
晾干；烘干；擦干
artefacto m.
装置
mojado, da adj.
湿的
descalzo, za adj.
赤脚的；没有鞋穿的
técnico, ca m., f.
技术人员
elaborar tr.
制作；加工
lista f.
单子；名单
visible adj.
看得见的
NUEVAS PALABRAS
16-02
Lección 16 Consejos para evitar un incendio
Lección 16 Consejos para evitar un incendio 123
123
1 decir que与陈述式和虚拟式连用的区别
之前学过的许多动词在引导直接宾语从句时，如果从句主语和主句主语不同，从
句都要用虚拟式，如querer, desear, esperar, temer, pedir等。
动词decir引导直接宾语从句时，从句既可以用陈述式，又可以用虚拟式，关键在
于decir有没有请求、建议、吩咐或命令的口吻，需不需要从句主语去完成某个
行为。
Tengo que decirte que el aeropuerto está muy lejos del hotel.
Tengo que decirte que si quieres llegar a tiempo al aeropuerto,
te vayas del hotel antes de las cinco.
例
（第一句只是传递“机场很远”的信息，第二句带有具体建议，即
“你要5点前离开酒店”。）
La señorita me dice que está prohibido hablar en voz alta.
La señorita me dice que no hable en voz alta.
例
（同样，第一句只是传递“禁止大声喧哗”的信息，第二句直接命令我“不
要大声喧哗”。第一句显得语气更客气些。）
实际上，decir que所引导的直接宾语从句就是间接引语。将它变为直接引语后，
如果语义上需要用肯定命令式或否定命令式表达，则从句中要用虚拟式；如果变
为直接引语后只用陈述式就能表达，那么从句中依然用陈述式。
如果有两个或两个以上并列的直接宾语从句，每个从句都需要用que与主句
连接。
Si en tu casa hay un calentador eléctrico, di a tus familiares
que no lo coloquen cerca de muebles o cortinas, y que no lo
utilicen para secar la ropa.
例
pág. 125, ejerc. 2
A CULTIVAR
124 Unidad 4
2 结果从句
1 tanto/tanta/tantos/tantas+名词+que...
La página oficial es un rollo. Hay tantos billetes, abonos y
tarifas que no entiendo nada. Explícamelo por favor.
例
tanto为形容词，需要与所修饰的名词保持性数一致。
2 tan+形容词/副词+que...
Es una película tan interesante que voy a recomendarla a
todos mis amigos.
Estos días, me acuesto tan tarde que me levanto bastante
cansada. Ya no puedo más.
例
如果想直接强调动词的行为程度，则使用tanto que。
Le gusta tanto leer que siempre tiene un libro en la mochila.
例
3 不规则动词colocar, producir, secar的陈述式现在时变位和命令式变位
动词colocar和secar的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同buscar。
动词producir的陈述式现在时变位规则和命令式变位规则同conducir。
pág. 126, ejerc. 3
¡Practiquemos!
A COSECHAR
1 请听录音，说出动词虚拟式现在时相应人称的变位形式。
2 请根据提示改写句子，注意对时态和人称进行相应改动，先笔头做一遍，再听录
音，口头做一遍。
① Baja la basura a los contenedores de la calle.
La madre dice al hijo que
16-03
16-04
Lección 16 Consejos para evitar un incendio
Lección 16 Consejos para evitar un incendio 125
125
② Eviten usar carbón para mantener el aire limpio.
El señor nos dice que
③ Traed una foto de familia al colegio.
La maestra dice a los niños que
④ Nunca dejéis las medicinas al alcance de los niños.
La doctora nos dice que
⑤ No dejéis las luces encendidas antes de iros.
La profesora dice a los alumnos que
⑥ Ahora le toca al hijo cortar leña todos los días para la familia.
El padre nos dice que
⑦ Guarden paraguas y bolsos en el guardarropa del teatro.
El guía dice a los visitantes que
⑧ En cuanto al cambio climático, hace falta la colaboración de todos.
El científico nos dice que
⑨ No utilices el calentador eléctrico para secar la ropa en tu habitación.
Vamos a decir a Amelia que
⑩ Unos intentan prender fuego en el bosque todos los veranos en
España.
El profesor nos dice que
3 请用tanto, tanta, tantos, tantas或tan填空。
① Le da miedo que busca la salida de emergencia del edificio.
② La profesora panameña habla despacio que nos gusta
charlar con ella en español.
③ Esta mañana llueve que están cerradas varias líneas de
metro de la ciudad.
④ Me duele el estómago que no puedo levantarme de la cama.
⑤ El colegio os va a dar unas instrucciones claras que sabéis
enseguida cómo usar las máquinas automáticas.
⑥ Vienen personas a la fiesta que quizás no quepan en el salón
de actos.
126
126 Unidad 4
Unidad 4
⑦ El 23 de abril los libros son baratos que suelo comprar
muchos para toda la familia.
⑧ Mi madre conduce con precaución que tal vez tardemos más
tiempo en llegar al destino.
⑨ Hay niños de uniforme en el patio del colegio que no veo
dónde está mi hijo.
⑩ Ahora tengo hambre que puedo comer dos pizzas de una vez.
4 请修改句子中的错误。注意：每句只有一个错误。
① No se vaya por favor. Acompáñame a la estación. Tengo tres maletas
y no puedo llevarlas todas.
② Como todos los chicos de mi edad, me gustan también los
videojuegos.
③ Deseo que pueda tomar una foto con Pedro Almodóvar.
④ Chicos, ¿por qué no compramos unas paraguas? Si volvemos a casa
mojados, vamos a coger frío.
⑤ Prefiero leer algunas obras literarias antes de acostarse, sobre todo,
novelas de América Latina.
⑥ Los padres siempre nos dicen si no estudiamos mucho, no tenemos futuro.
⑦ No es verdad que todos los incendios los apagamos con agua.
⑧ En el Instituto de Lenguas Extranjeras hay ciento veintidós alumnos y
trescientos veintiocho alumnas.
⑨ Cierre las puertas y los ordenadores de la sala de clase, muchas
gracias.
⑩ Este chaval es todo un caballero. Siempre procura que su
comportamiento favorece la comodidad de los demás.
5 请听录音，补全短文。
poco más de un mes para que la Fiesta de la
Primavera. Este año está prohibido para evitar posibles
. También les pedimos que mucho cuidado en casa.
los aparatos y el después de
utilizarlos. No está bien que un calentador eléctrico cerca de
o lo para secar la ropa. En caso de , llamen
rápidamente al .
16-05
Lección 16 Consejos para evitar un incendio
Lección 16 Consejos para evitar un incendio 127
127
Hacer muchos ejercicios de
gramática y vocabulario en casa.
Preguntar al profesor todas mis
dudas.
Reflexionar sobre mis errores y
buscar su causa.
Hablar con nativos cada vez que
puedo.
Ir los veranos a un país hispano.
Conocer perfectamente las reglas
gramaticales.
Consejos para aprender español
Buscar en internet noticias en
español.
Aprender listas de palabras y de
frases.
Escuchar música en español.
Ver programas de televisión o
películas en español.
Leer novelas en español.
Participar en clase.
Aprender de memoria la gramática
que nos recomienda el profesor.
6 请听录音，大声跟读课文。
7 下面是一些学习西班牙语的方法。你觉得这些方法有用吗？请组成三人小组，将
这些方法修改得更完善。然后仿照例子，撰写对健康生活和旅游出行的建议。完
成后，请各小组派出代表，在课堂上展示。
16-06
¡Actividades!
128
128 Unidad 4
Unidad 4
A buen entendedor, pocas palabras.
A la cama no te irás sin saber una cosa más.
Del leer sale el saber.
Los libros hacen muchos sabios, pero pocos ricos.
Más sabe quien mucho anda que quien mucho vive.
Más vale la práctica que la gramática.
Mejor es no saber que mal saber.
Nada hay tan atrevido como la ignorancia.
Nadie nace enseñado, si no es a llorar.
No aprovecha lo comido, sino lo digerido.
8 请列出一份适用于中国的应急电话号码清单，再组成三人小组，每人挑选一个西班
牙语国家，上网查询并列出在这个国家适用的应急电话号码清单，并在课堂上展示。
9 请跟读并背诵下列谚语。
16-07
Lección 16 Consejos para evitar un incendio 129
GALERÍA CULTURAL
普拉多博物馆和墨西哥国立人类学博物馆
普拉多博物馆（Museo Nacional del Prado）位于西班牙首都马德
里，是收藏西班牙绘画作品最全面、最权威的美术馆。
普拉多博物馆的镇馆之宝是17世纪巴洛克时期西班牙画家迭戈· 委
拉斯开兹（Diego Velázquez）的油画《宫娥》（Las meninas）。画
面中不仅有小公主玛格丽特、路过的大臣、仆人、侏儒、狗，还有镜子
中的国王和王后，以及正在作画的委拉斯开兹本人。
墨西哥国立人类学博物馆（Museo Nacional de Antropología）位
于墨西哥首都墨西哥城，主要收藏和展出古代印第安人的文化遗产。
墨西哥国立人类学博物馆的镇馆之宝是太阳石（Piedra del Sol），
又被称为阿兹特克日历石，雕刻于16世纪初，是阿兹特克文化的象征。
130
130 Unidad 4
Unidad 4
a pesar de
尽管
10
abono
m.
月票；年票
2
abrigado, da
adj.
穿得暖和的
10
abrigo
m.
大衣
10
abrir
tr./intr.
开，打开
4
acaso
adv.
难道，莫非
7
aceite
m.
食用油
4
achís
onomat. 阿嚏
5
actividad
f.
活动
12
acuarela
f.
水彩画
14
adelantar
tr.
提早，提前
11
adicción
f.
上瘾
7
adicto, ta
adj.
对……上瘾的
7
adolescente
com.
少年
14
adquirir
tr.
取得，获得，购得
2
aficionado, da
adj.
m., f.
爱好的
爱好者
14
aguacero
m.
阵雨
11
aguarse
prnl.
干扰，破坏（娱乐活
动等）
11
ajedrez
m.
国际象棋
14
al alcance de
在可及的范围内
16
al máximo
最大限度地
15
albergue juvenil
青年旅舍
1
alimentación
f.
饮食
6
alquilar
tr.
租借；出租
1
ambiente
m.
空气；气氛；环境
11
América Central
中美洲
9
Andalucía
（西班牙）安达卢西
亚自治区
9
andando
ger.
走着（去）
1
animarse
prnl.
振作；鼓足勇气
11
A
anuncio
m.
广告
7
apagar
tr.
关闭（电器开关）；
熄灭
12
aparato
m.
设备；器具
16
apuntar
tr.
记下，记录
1
arqueológico, ca adj.
考古的
1
arte
m. o f.
艺术
15
artefacto
m.
装置
16
asegurarse
prnl.
确保
16
Asia
亚洲
3
asociación
f.
协会；社团
14
atención
interj.
f.
注意，小心
关心；关注
13
auténtico, ca
adj.
真正的
7
automático, ca
adj.
自动的
2
autorización
f.
准许，许可
14
autoservicio
m.
自助；自动售货机
13
avanzado, da
adj.
高级的
14
aviso
m.
通知；布告；提醒；
警告
13
azafata
f.
机场服务人员；空姐
3
bailar
intr./tr.
跳舞
14
bajo
prep.
在……之下
10
banco
m.
长凳，长椅；银行
13
barrer
tr.
扫
4
basta
interj.
够了，行了
7
basura
f.
垃圾
6
batir
tr.
搅拌，搅匀
4
bellas artes
美术
15
bicicleta
f .
自行车（bici为其简
写形式）
1
B
附录
总词汇表
131
bolso
m.
（女用）手提包
15
bosque
m.
森林
16
bota
f.
靴子
10
braza
f.
蛙泳
14
británico, ca
m., f.
英国人
9
Buenos Aires
布宜诺斯艾利斯（阿
根廷首都）
9
bufanda
f.
围巾
10
buscar
tr.
寻找
1
cabeza
f.
头，脑袋
5
cacharro
m.
器皿；锅碗瓢盆
4
caerse
prnl.
摔倒
10
café expreso
m.
意式咖啡
13
cafetería
f.
咖啡馆
15
calentador
m.
加热器；取暖器
16
cálido, da
adj.
热的，炎热的
10
caliente
adj.
热的
6
calor
m.
热
9
caluroso, sa
adj.
热的，炎热的
10
cambio
m.
变化
12
cancelar
tr.
取消
11
cansado, da
adj.
疲劳的，疲惫的
6
cansancio
m.
疲惫
8
capital
f.
首都
2
caprichoso, sa
adj.
任性的
6
cápsula
f.
胶囊
5
cara
f.
脸色，气色；脸；（物
体的）面
5
carbón
m.
煤；炭
16
carboncillo
m.
炭笔画
14
cariño
m.
亲爱的，宝贝（昵称）
4
carné de identidad
身份证
3
carril
m.
车道
8
cartel
m.
海报
14
casco
m.
头盔
8
caso
m.
情况
8
cebolla
f.
洋葱
4
cerrar
tr./intr.
关闭
13
C
certificado
m.
证明
14
césped
m.
草坪，草地
13
cesta
f.
篮子
7
charlar
intr.
聊天
7
chirimiri
m.
毛毛雨
11
cielo
m.
天，天空
10
cierto, ta
adj.
一些，有点儿；真实
的，确实的
11
circular
intr.
通行
8
ciudadano, na
m., f.
公民
8
clasificar
tr.
分类
12
clima
m.
气候
9
climático, ca
adj.
气候的
12
clínica
f.
诊所
5
coger
tr.
取（道）
1
cohete
m.
焰火；火箭
16
colaboración
f.
合作
15
colocar
tr.
放置
16
comparar
tr.
比较
7
comportamiento
m.
行为，举止
15
compra
f.
购物
7
concha
f.
贝壳
1
conducir
intr./tr.
驾驶，开车
8
conductor, ra
m., f.
司机
8
conectado, da
p. p.
与……连接的
7
consejo
m.
建议；忠告
16
consulta
f.
咨询；答疑
6
contaminar
tr.
污染
12
contenedor
m.
街头垃圾桶，大型垃
圾桶；集装箱
12
contestar
tr.
回答
8
control
m.
控制
7
control de seguridad
安全检查
3
convenir
intr.
约定，共同商定
14
correcto, ta
adj.
正确的
8
correr
intr.
跑
8
cortar
tr.
切
4
cortina
f.
窗帘
16
costa
f.
海岸
9
creer
tr.
认为；相信
1
cristal
m.
玻璃
13
132
cruzar
tr.
穿过
8
cualquier
adj.
任何一个
2
cubierto, ta
p. p.
被……覆盖
10
cuerpo
m.
身体
6
cultural
adj.
文化的
11
da igual
无所谓，都行
1
daño
m.
伤害
12
de ninguna manera
决不
5
de todas formas
无论如何
10
deberse
prnl.
归因于
12
debido a
由于，因为
13
delegación
f.
代表团
11
desayuno
m.
早餐
6
descalzo, za
adj.
赤脚的；没有鞋穿的
16
descansar
intr.
休息
3
desconectar
tr.
切断电源
16
descuidar
tr.
不关心，不关注
15
despacio
adv.
慢慢地
13
despejado, da
adj.
晴朗的
10
destinado, da
p. p.
面向
14
dieta
f.
日常饮食
6
dirigido, da
p. p.
面向
14
disculpar
tr.
原谅
13
disfrutar
intr./tr.
享受；享有
15
disponer
intr.
拥有；享有
13
disponible
adj.
可以使用的
2
distancia
f.
距离
8
distinto, ta
adj.
不同的
14
distraer
tr.
使分神，使走神
8
diverso, sa
adj.
不同的
12
doler
intr.
使疼痛
5
donde
adv.
在……地方
15
duración
f.
持续时间
11
ecológico, ca
adj.
生态的；环保的
1
efectivamente
adv.
确实
8
D
E
elaborar
tr.
制作；加工
16
eléctrico, ca
adj.
电的
16
embarque
m.
登机；登船
3
emergencia
f.
紧急情况
13
empujar
tr.
推
13
en absoluto
绝不
7
en ayunas
空腹
5
en cuanto a
至于
6
en sentido contrario
逆行
8
en total
总共
3
encanto
m.
魅力
11
encargarse
prnl.
负责
4
encendedor
m.
打火机；点火器
16
encender
tr.
打开（电器开关）；
点燃
11
encendido, da
p. p./
adj.
（电器）开着的
7
encontrar(se)
tr./prnl. 找到； 位于
1
energía
f.
能源
12
enfrente
adv.
在对面
1
enorme
adj.
巨大的，非常大的
7
ensayo
m.
排演
14
entrar
intr.
进入
15
equipaje
m.
行李
3
equipo
m.
设备
7
escalera
f.
楼梯
1
escuchar
tr./intr.
听
6
escultura
f.
雕塑
10
espalda
f.
仰泳；背
14
estación
f.
车站；季节
2
estudio
m.
学习；研究
5
etiqueta
f.
标签
2
euro
m.
欧元
2
evento
m.
活动
14
evitar
tr.
避免
15
exactamente
adv.
确切地，准确地
3
exagerar
intr./tr.
夸张
7
excepto
adv.
除……之外
9
exceso
m.
超出，过量
3
existir
intr.
存在
2
133
facturar
tr.
托运
3
famoso, sa
adj.
著名的
12
fantástico, ca
adj.
极好的
1
favorecer
tr.
有利于
15
festival
m.
（文化类的）节，盛
10
fiebre
f.
发烧
5
fijarse
prnl.
注意
1
fila
f.
行；队列
8
flash
m.
闪光灯
15
frágil
adj.
易碎的；易损坏的
15
fregar
tr.
擦洗，刷洗
4
frío
m.
冷
9
fuego
m.
火
4
funcionar
intr.
运转，运行
13
futuro
m.
将来，未来
14
gafe
m.
乌鸦嘴
11
galería
f.
回廊，游廊；画廊；
美术馆
15
garganta
f.
喉咙
5
girar
intr.
拐弯
1
golpear
tr./intr.
击打，敲打
13
gorro
m.
帽子
10
grado
m.
度
5
gratis
adv.
免费地
3
grave
adj.
严重的
16
gripe
f.
流感
5
guante
m.
手套
10
guardar
tr.
保留；收藏
2
guardarropa
m.
（公共场所的）
存衣处
15
guía
com.
f.
导游，向导
手册，指南
15
guitarra
f.
吉他
13
F
会
G
hielo
m.
冰
10
hierba
f.
草；草坪，草地
13
Hispanoamérica
西班牙语美洲
9
hoja
f.
页；纸张
12
horno
m.
炉子
16
humano, na
adj.
人类的
12
húmedo, da
adj.
湿润的，潮湿的
9
huy
interj.
哎哟
5
ilusión
f.
憧憬
2
imposible
adj.
不可能的
6
imprescindible
adj.
必不可少的
10
incendio
m.
火灾
16
inestable
adj.
不稳定的
11
informático, ca
adj.
有关计算机科学（或
技术）的
7
inicial
adj.
初级的
14
instrucciones
f. pl.
使用说明，操作指南
13
intensidad
f.
强度
11
interior
m.
adj.
内部
里面的
15
intermedio, dia
adj.
中级的
14
internet
m. o f.
因特网
1
introducir
tr.
插入，放入，塞入
13
inundación
f.
洪水
12
iris
m.
彩虹
14
irse
prnl.
离开
2
Islas Baleares
（西班牙）巴利阿里
群岛
9
Islas Canarias
（西班牙）加那利
群岛
9
jersey
m.
毛衣
10
H
I
J
134
jornada
f.
日；工作日
11
kilo
m.
千克，公斤
3
La Habana
哈瓦那（古巴首都）
9
lagarto
m.
蜥蜴
1
lago
m.
湖
11
lavadora
f.
洗衣机
4
lavar(se)
tr./prnl. 洗
4
leña
f.
柴火
16
letrero
m.
标识；指示牌
13
límite
m.
限度
8
línea
f.
线
1
lista
f.
单子；名单
16
literario, ria
adj.
文学的
14
literatura
f.
文学
14
llamado, da
p. p./
adj.
被称为，名叫……
7
llamar
intr./tr.
打电话
1
llover
impers. 下雨
9
lluvioso, sa
adj.
多雨的
11
loco, ca
adj.
m., f.
发疯的
疯子
7
locura
f.
疯狂
7
luz
f.
灯；光，光线
12
maleta
f.
箱子
3
manejar
tr.
操作
16
mantener
tr.
保持
8
máquina
f.
机器
2
marcado, da
adj.
明显的，显著的
9
marearse
prnl.
头晕
6
K
L
M
mariposa
f.
蝶泳；蝴蝶
14
martillo
m.
锤子
13
maya
adj.
com.
玛雅人的
玛雅人
1
medicina
f.
药
5
medio, dia
adj.
平均的；中间的；中
等的
9
mejor dicho
更确切地说
7
merecer la pena
值得
1
mezcla
f.
混合物
4
mezclar
tr.
混合
4
miedo
m.
害怕
7
mientras tanto
与此同时
4
mínimo
m.
最低限度；最小量
6
mirar
intr./tr.
看
5
mitad
f.
一半
13
mojado, da
adj.
湿的
16
molestar
tr.
打扰，打搅
15
molestia
f.
打搅，烦扰
13
moneda
f.
硬币
13
montaña
f.
山
9
motorista
com.
摩托车驾驶员
8
mover(se)
tr./prnl. 移动；活动
6
mueble
m.
家具
16
multipersonal
adj.
不记名的，非实名的
2
nariz
f.
鼻子
5
navegar
intr.
上网冲浪
7
negativo, va
adj.
负的；否定的
10
nevar
impers. 下雪
9
nevera
f.
冰箱
4
niebla
f.
雾
11
nivel
m.
水平
14
nomofobia
f.
无手机恐惧症
7
norma
f.
规定；须知
15
normalmente
adv.
通常地
6
nota
f.
便条
13
nublado, da
adj.
天阴的；被乌云遮
9
N
蔽的
135
nuboso, sa
adj.
多云的
11
o sea
换言之，也就是说
2
obra
f.
作品
15
oficial
adj.
官方的
2
oír
tr.
听见
10
ojalá
interj.
但愿
11
ola
f.
波浪；气流
12
óleo
m.
油画
14
oler
intr.
有……气味
4
olvidarse
tr./prnl. 忘记
5
opción
f.
选择
1
orden
m.
秩序
13
organizar
tr.
组织
13
orilla
f.
岸，岸边
1
oscilar
intr.
波动
11
padecer
tr.
患有（疾病）
7
pagar
tr.
付款
7
página
f.
页；网页
2
pantalla
f.
屏幕
2
paquete
m.
包裹
15
par
m.
两个；双，副
5
para chuparse los dedos
美味无比
4
paraguas
m.
雨伞
15
participar
intr.
参加
14
pasajero, ra
m., f.
乘客
3
pasar
intr.
发生
5
paso de cebra
斑马线
8
patio
m.
院子，庭院
1
patrimonio
m.
遗产
15
peatón, na
m., f.
行人
8
pelar
tr.
削皮
4
pena
f.
难过；令人难过的事
12
perdonar
tr.
原谅
1
pesar
tr./intr.
称重；沉，重
3
O
P
pila
f.
电池
12
pintar
tr.
绘画；刷油漆
13
pisar
tr.
踩踏
13
pizza
f.
比萨饼
13
planchar
tr.
熨
4
planeta
m.
行星
12
planta
f.
楼层；植物
1
plástico, ca
m.
塑料
12
adj.
塑料的
plumón
m.
羽绒
10
pobre
adj.
可怜的；贫穷的
5
polvo
m.
灰尘
4
por ejemplo
比如
9
prácticamente
adv.
实际上，事实上
9
precaución
f.
谨慎，小心
13
prender
tr.
点火，点燃
16
preparado, da
p. p.
准备好的
8
presentar
tr.
介绍；出具；提交
14
presente
interj.
（用作点名时的回
答）到，有
5
probable
adj.
可能的
10
probablemente adv.
也许，或许
11
procurar
tr.
试图；尽力
15
producir
tr.
造成；生产
16
prohibir
tr.
禁止
13
propio, pia
adj.
自己的，自身的
2
proteger
tr.
保护
12
provincia
f.
省
11
próximo, ma
adj.
下一个的
13
pulsar
tr.
点，按
2
punto
m.
句号；（口语）可以了
2
quemadura
f.
烧伤
16
quitar(se)
tr./prnl. 去掉；脱掉
4
quizás
adv.
也许，或许
11
razón
f.
道理
7
Q
R
136
realizar
tr.
做，进行
13
rebaja
f.
大减价，大甩卖
7
recargable
adj.
可充值的；可充电的
2
recargar
tr.
充值；充电
2
recetar
tr.
开药，开处方
5
reciclar
tr.
回收利用
12
recién
adv.
（用在过去分词之
前）刚刚
13
recoger
tr.
接（人）；捡起；
收拾
12
recorrido
m.
路线
13
recto, ta
adj.
直的
1
recuerdo
m.
纪念，回忆
2
recuperar
tr.
重新获得；回收
2
red
f.
网；网络；交通网
7
relacionado, da
p. p./
adj.
有关系的，有联系的
14
relajante
adj.
令人放松的
6
repartir
tr.
分派；分担
4
respetar
tr.
遵守；尊敬
8
responsable
com.
负责人，责任人
15
resto(s)
m. pl.
残渣
12
m.
剩余部分
15
retraso
m.
延误，晚点
3
reunión
f.
会议
6
riesgo
m.
危险，风险
11
robo
m.
抢，偷，盗
2
rollo
m.
冗长、枯燥的叙述
2
romper
tr.
打破，击碎
13
ruinas
f. pl.
废墟；遗迹
1
sal
f.
盐
4
saldo
m.
余额
2
salida
f.
出口
13
saltarse
prnl.
违反（法规）
8
salud
interj.
祝你/您健康
5
sano, na
adj.
健康的；有益健康的
6
Santiago de Compostela 圣地亚哥—德孔波斯
特拉（西班牙西北部
城市）
9
S
sartén
f.
平底煎锅
4
secar(se)
tr./prnl. 晾干；烘干；擦干
16
seco, ca
adj.
干的，干燥的
9
seguir
tr.
沿着……走
1
seguridad
f.
安全
8
seguro que
肯定，无疑
4
seleccionar
tr.
挑选
13
semáforo
m.
红绿灯
8
sentado, da
adj.
坐着的
6
sentirse
prnl.
感觉
6
señal
f.
信号
8
sequía
f.
干旱
12
ser
m.
生物；人
12
si
conj.
是否
1
Sierra Nevada
（西班牙）内华达
9
sin embargo
然而
10
sobrar
intr.
多余，剩余
3
social
adj.
社会的；社交的
7
soportar
tr.
忍受
10
subir
intr./tr.
上；拿上，拎上
1
suelo
m.
地面
4
sueño
m.
困；梦；梦想
6
sufrir
tr.
遭受，经受
16
superar
tr.
超过，超出
8
supermercado
m.
超市
7
suponer
tr.
认为；猜想
9
tal vez
也许，或许
11
taller
m.
工作坊
14
tango
m.
探戈舞
14
tardar
intr.
费时
11
tarea
f.
任务
4
tarifa
f.
价目表；定价
2
taxi
m.
出租车
1
teatro
m.
戏剧；剧院
14
técnico, ca
f.
m., f.
技法；技术
技术人员
14
16
tema
m.
主题
14
temer(se)
tr./prnl.
担心；害怕
11
山脉
T
137
temperatura
f.
温度
5
tener lugar
发生；举行
14
terminal
f.
（公交车）起点站，
终点站；航站楼
1
termómetro
m.
温度计，体温表
5
terrible
adj.
可怕的；难以忍受的
10
tertulia
f.
聚谈会，茶话会
14
Tierra
f.
地球；土地（首字母
小写）
12
tique
m.
票据，小票
13
tocar
intr.
tr.
轮到
触摸，触碰；吹奏；
弹拨
4
13
tono de voz
声调
15
tormenta
f.
暴风雨
11
tráfico
m.
交通
8
tranquilo, la
adj.
冷静的；安静的
2
turista
com.
游客
3
turno
m.
次序；（轮到的）次
13
tutor, ra
m., f.
监护人
14
usar
tr.
用，使用
1
utilizar
tr.
使用
8
validez
f.
有效期
2
vehículo
m.
车辆
8
ventanilla
f.
小窗；车窗；舷窗
3
vergüenza
f.
羞愧；令人羞愧的事
12
vial
adj.
道路的；交通的
8
vida
f.
一生；生活；生命
5
videoclip
m.
小视频，短视频
7
viento
m.
风
9
visible
adj.
看得见的
16
visión
f.
视力；视觉
15
visitante
com.
参观者
15
vivienda
f.
住房，住宅
9
vuelo
m.
航班
3
U
V
138
75
75
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