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绝密★启用前
2025 年高考考前信息必刷卷03（福建专用）
历 史
考情速递
高考·新动向：落实立德树人根本任务，重视党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及中华民
族发展史的考查；突出核心素养，客观题思辨性、逻辑性较强，部分试题加大高阶思维考查力度；注
重教考结合，部分试题回归教材，与教材紧密联系。
高考·新考法/新情境：注重试题情境的生动性、真实性，如2024 年福建卷第3 题以唐朝河朔地区的藩
镇节度使好读《春秋》《左传》等儒家经典的现象入题，构建一个充满冲突的历史情境。强调对独立
思考、深度分析能力的考查，引导教学从“解题”向“解决问题”转变。试题呈现方式丰富多元，有
实物、文字、图表等形式，题干简洁生动。如2024 年福建卷第9 题提供了某馆藏的毕业证书实物，探
究该毕业证书作为史料证据的价值。创新试题的设问方式，增强试题的开放性、综合性，突出高阶思
维的考查要求。如2024 年福建卷第20 题为任务驱动型开放性试题，考生需作出思维递进且系统完整的
个性化回答，具备获取与解读历史信息、调动和运用所学知识分析历史问题、进行历史探究等关键能
力。
命题·大预测：重视“五史”考查，厚植家国情怀；突出核心素养，运用核心素养高质量解决问题；立
足教材，重视对教材的理解和挖掘；情景设计的复杂化，强化思辨和逻辑能力；史料情景多元化，追
求情景设计的创新性，真实性；开放题题型追求灵活创新。
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题
目要求。
1. 二里头遗址发掘60 余年来，宫城城墙、宫殿基址、不同规模的墓葬、绿松石和制铜围垣作坊、一些
玉器和青铜器等相继面世，近年来还发现了井字形道路。这表明（ ）
A．早期城市化进程加快
B．劳动生产分工更加明确
C．国家组织关系复杂化
D．青铜铸造进入鼎盛时期
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2．匈奴人“乐关市，嗜汉财物”，于是汉文帝接受贾谊建议，以汉族饮食、服饰、礼乐等“牵其耳，牵
其目，牵其口，牵其腹，引其心”。这被称为“五饵”之策。这一政策（ ）
A．加强了中央集权
B．有利于稳定边疆
C．扩大了儒学影响
D．推动了丝路开辟
3． 唐朝时，道教人士长期在提供药物补给、开展医疗救济方面发挥重要作用，一些地方官员也乐于听取
他们对于社会救济的意见。这一现象的出现（ ）
A．受到开明文化政策影响
B．反映出医疗资源的匮乏
C．根植于道教传播的需要
D．不利于政府的基层治理
4． 宋景德四年（公元1007 年），颁布《亲试进士条制》：凡策士，标注姓名，试卷去其卷首乡贯状别，
以字号代替，交封弥官，誊写校勘，用御书院封印，交考官再定等级。据此可知，科举（ ）
A．作弊手段层出不穷
B．试卷考试内容难度增大
C．考试程序相对公平
D．提升封弥官的政治地位
5． 明朝中后期的经济措施表（部分）
时间
措施
嘉靖三十五年 （1556 年）
内阁和各部逐一搜访各地银矿
隆庆元年 （1567 年）
解除部分海禁政策
隆庆四年 （1570 年）
开铸隆庆通宝
万历四年 （1576 年））
铸万历通宝制钱
这些措施旨在（ ）
A．繁荣对外贸易 B．应对财政危机 C．缓解通货膨胀 D．发展商品经济
6. 《南京条约》签订以后，清政府在谈判具体细则时坚持以下原则：（一）在商业和私人交往方面让步，
用贸易特权和友谊去收买外国的好战分子；（二）乞求于文明的等级制礼貌行为以及中国的整个文化
优越感来设置各种限制。由此可知，清政府（ ）
A．以维护国家利益作为基本原则
B．维护传统意识形态
C．成为帝国主义统治中国的工具
D．力图弘扬中华文化
7． 据统计，在1922 年至1924 年的各类民意调查中，军阀得到平均29．2%的支持性投票。但在1926 年
的民意调查中军阀得票暴跌，改组后的国民党得票剧增。上述民调结果的变化在于（ ）
A．土地革命的顺利推进
B．国民政府统一了全国
C．北洋军阀统治被推翻
D．革命统一战线的建立
8． 1934 年5 月，曲木藏尧等西南少数民族同胞在南京联合发表宣言：“现我大中华民族遭逢严重之国
难”“冀努力于夷（彝）族生活之改善，文化之开发，而为大中华民族复生之心血输”“共谋大中华
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民族之复兴，大中华民族光荣之再造”。这表明（ ）
A．全民族团结抗战局面形成
B．西南地区成为抗战大后方
C．红军长征播下了革命种子
D．抗战增进了中华民族认同
9． 如图是1950 年丁鱼创作的年画《女拖拉机手》，画中的主角，是一位女拖拉机手，她操作着与传统
生产不同的新的设备、新的机器。该作品（ ）
A．表明妇女已经成为工业建设主力军
B．描绘农村生产方式变革的美好愿景
C．展现农村社会主义改造的巨大成果
D．说明耕作机械化已在农村得到普及
10．1985 年，国务院对中小学教师“职位等级工资制”进行调整，职务工资由原来执行的10 等级调整为
12 级别（小学）和14 级别（中学），并将责任、劳动绩效与工资相联系。这种调整（ ）
A．反映出社会经济结构的优化 B．推动了教育体系的日益完备
C．配合了经济体制改革的深入 D．引领了教育领域的拨乱反正
11．印加人自称为“太阳的子孙”。印加王自称为“太阳神”的化身，具有半神半人的神圣权威。下图是
印加帝国创始人、印加王曼科·卡帕克的画像。这可用干研究，印加（ ）
A．多神崇拜的宗教信仰
B．农业立国的经济格局
C．独立发展的文明特征
D．国家的政权统治方式
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12．中世纪初期，法兰克王国自由小农受租税、劳役和自然灾害的压力，以“委身”的方式投托于教俗大
封建主门下，并从其手中领得“恩地”耕种，承担地租和劳役，不得离开土地。这表明当时法兰克王
国（ ）
A．封建大地产的发展
B．封建主和教会矛盾激化
C．财政收入获得保障
D．产业结构发生重大变化
13．不同时期有不同的经济政策。在西欧某个时期，流行以下经济政策：“政府对本国出口商给与补贴”
“对进口到本国的商品设置关税壁垒，保持贸易顺差”“对走私金银出口的行为予以严厉打击”“对
殖民地原料进行掠夺”“限制本国殖民地与其他国家进行商业贸易”。以上政策缘于（ ）
A．自由主义B．凯恩斯主义C．重商主义
D．帝国主义
14．根据苏格兰历史学家大卫·麦克弗森的研究，在19 世纪以后，茶已经变得比啤酒还要便宜。此时咖
啡的价格已经下降，但人们还是更喜欢喝茶。与咖啡不同的是，茶可以反复冲泡。这些现象反映出（
）
A．饮品的竞争决定了市场格局
B．世界市场发展增加消费选择
C．商品流动推动价格革命发生
D．商品的流动推动了文化交流
15．1921 年列宁在新经济政策中，重视国家对土地所有权和经济制高点（银行业、重工业、运输业）的控
制；斯大林上台后，用行政手段对资源、劳动力进行配置，大力发展重工业。两者都（ ）
A．重视控制国民经济命脉
B．体现了高度集中的计划性
C．借鉴市场经营管理方式
D．服务战争时期的特殊环境
16．20 世纪30 年代以前，美国贫困儿童和孤儿由教会及慈善人士建立的孤儿院、儿童救助站以及农村家
庭等进行救助。20 世纪30 年代，美国开始实施“家庭援助计划”，由联邦政府和州政府共同向儿童
支付津贴，联邦政府承担总支出的50%～79．6%。这一变化（ ）
A．体现了国家职能的扩展
B．得益于美国经济的持续繁荣
C．促成了中央权力的下移
D．反映了社会保障规模的扩大
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共52 分）
17．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 据《汉书·贡禹传》记载：“蜀郡成都、广汉皆有工官。工官，主作漆器物者也。”在汉代，
漆器作为“器”的艺术在仪式、饮食、外交、馈赠等文化传统中担当重要的角色，其哲学内涵还具有
在中国文化中“礼”的精神……从出土漆器看，汉漆器以黑、红为主色；品种多有盒、盘、匣案、耳
环、碟碗、筐、箱、尺、唾壶、面罩、棋盘、凳子、卮、几等类；且工艺多有多彩、针刻、铜卸、贴
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金片、玳瑁片、镶嵌、堆漆等法；漆器图案以粗率简练的线条或繁缛复杂的构图表现具有乐舞般的动
感与力度。
——摘编自潘天波《大漆王朝：汉代漆艺文化研究》
材料二 在明代，伴随皇家对漆器的喜爱以及商品经济的萌芽与发展，漆器再度成为中国人展示财富
的物件。明代皇家对漆器的喜爱是任何朝代帝王所不能比拟的，朱棣下令在北方修建生产世界上一流
漆器的果园厂，并在全国寻找一流的漆工去果园厂工作。而在民间，安徽漆工黄大成放弃科举功名，
在几乎与世隔绝的地方著述中国历史上唯一存世的漆工图书——《髹饰录》，显示出明代江南漆器文
化的兴盛。雕漆成为明朝漆器的主流，漆器的大流行是明代工匠美学思想的一次大释放。
——摘编自胡玉康《中华大漆 文明之光》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳汉代漆器的主要特征。（6 分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，分析我国古代漆器流行的原因。（6 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
1949 年5 月4 日，《人民日报》在《五四运动介绍》中描述：“五四运动在中国青年运动中的历史地
位，使五四被定为中国青年节。五四运动以后，中国的青年继承着五四运动的革命精神，一贯站在革
命的前列。”1953 年五四青年节时《人民日报》刊发社论：“我们的祖国进入了新的建设时期，摆在
全国人民面前的是十分伟大而又十分艰巨的光荣任务。这就要求全国青年发出更大的光和热，在爱国
主义的大旗下，更勇猛地在建设道路上前进。”《人民日报》对五四运动的报道，从“为有牺牲多壮
志，敢教日月换新天”的革命理想，到“发展是硬道理”的改革岁月，再到“将改革开放进行到底”
的时代宣言，理想奋斗就像是镌刻在一代代青年脑海，无数的中华儿女用奋斗诠释理想，用奋斗谱写
芳华，用奋斗赢得未来，用青春之我造就祖国的辉煌。实现中华民族的伟大复兴，是一场勇往无前的
接力赛，中国青年正在一代又一代接续奋斗、凯歌前行，用实际行动刻写着当代记忆：有牺牲在脱贫
攻坚路上的青年干部、有“请党放心、强国有我”的青春呐喊……正是在对五四精神的当代解读中，
通过新闻报道文本形成了以青春担当为核心的当代记忆。
——摘编自肖建波、乔思阳《五四运动报道建构的集体记忆及其时代价值——以<人民日报>（1949—
2024 年）为中心的考察》
（1）根据材料并结合所学知识，概括《人民日报》关于五四运动报道建构的集体记忆。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明五四运动报道建构集体记忆的时代价值。（6 分）
19．阅读材料，完成下列要求。（16 分）
材料一
文官制度最早在英国产生，与市场经济紧密相关。市场经济体制是一种竞争型体制，国家公务员制度
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中的“公平竞争”原则，是市场经济原则在国家人事管理制度中的体现。竞争是市场经济的一个基本
特点，竞争的基本规则是“机会均等，优胜劣汰”。实行文官公开竞争考试，择优录用，这一人事录
用原则充分体现了市场经济的公平竞争原则，表明了文官制度与市场经济体制的一致性。
——摘编自胡象明《试论市场经济与国家公务员制度的关系》
材料二
中国近代文官制度萌芽于晚清时期。1840 年，列强的坚船利炮打破了中华帝国的大门，挑战了传统政
治、经济以及思想文化，政府不得不陆续应对。处于过渡型社会之中的文官制度，其设计理念、制度
创构到实际运作新旧杂陈，有诸多矛盾，但从长时段考察，现代文官制度在中国的创构，毕竟是对传
统官制的重大变革，对此后产生了重要影响。
——摘编自李俊清《移植与嬗变》
（1）指出材料一的观点，结合所学知识分析推动英国文官制度产生的因素。（6 分）
（2）据材料二概括中国近代文官制度的特点。（4 分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，简要评价中国近代的文官制度。（6 分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
战争是人类社会长期以来无法摆脱的一种现象，它对国际关系产生着深远影响。无论是世界大战，
还是地区冲突，战争都对国际关系各个方面带来重大影响，包括国与国之间的政治、经济、文化等各
个层面。
时间
战争
1618-1648
三十年战争
1840-1842
鸦片战争
1914-1918
第一次世界大战
1931-1945
第二次世界大战
2022-
俄乌战争
——摘编自梅然《战争、帝国与国际政治变迁》
根据以上材料，结合所学知识，选择2 个或以上的战争，围绕“战争与国际关系”，自拟论题，
展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述成文）
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