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2025 年高考考前信息必刷卷05
（陕西、山西、宁夏、青海专用）
历史·参考答案
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。
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8
C
D
D
C
C
A
D
C
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15
16
C
B
D
C
C
A
D
A
二、非选择题：本题共3 小题，共52 分。
17．（14 分）
【答案】
（1）特征：户籍专设；部门专属；免除常役；役户承续；拥有专业技能；负担繁重。（答出四点，8
分）
（2）示例一：我不愿意成为特殊役户（2 分）
理由：特殊役户赋役负担沉重，会对家庭造成巨大经济负担；特殊役户身份具有世袭性，失去了阶层
流动的可能；特殊役户在社会上往往地位较低，会受到一定的歧视与限制。（其他答案言之有理即可，
4 分）
示例二：我愿意成为特殊役户（2 分）
理由：特殊役户一般具有特定专业技能，成为特殊役户可以传承与发展这些技能；特殊役户可以免除
普通差役，有更多时间专注于自己的专业工作，提高收入水平；对比普通民户，也可以免于被地主及
基层官员剥削。（其他答案言之有理即可，4 分）
18．（12 分）
【答案】
（1）历史影响：促进了美国人口的增长和劳动力的增加；推动了美国经济的发展；传播了西欧和北欧
的文化，促进了文化的交融。（每点2 分，共6 分）
（2）原因：改革开放政策的推动；第二、三产业的发展，对劳动力的吸纳能力增强；城市化进程加快；
农村经济体制改革，释放了大量劳动力。（每点2 分，答出3 点即可得6 分）
19．（14 分）
1
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【答案】
（1）理论基础的超越：卢梭的平等观基于先验理性主义；马克思的平等观基于历史唯物主义、辩证唯
物主义，更只科学性。
对私有制认识的超越：卢梭没有从根本上否定私有制，主张保留私有制；马克思将平等问题与消
灭私有制直接挂钩。
追求理想社会的超越：卢梭希望在私有制的基础上建立资本主义政治制度；马克思主张消灭私有
制实现共产主义。
实现路径的超越：卢梭希望通过思想解放，社会契约建立新制度以实现平等；马克思主张发动无
产阶级革命夺取政权、消灭私有制来实现平等。
（一组超越4 分，任答两组，共8 分。卢梭平等观作为对比对象也需要写出来，不能只写马克思的观点，
答案要求能体现出“超越”）
（2）历史意义：（从理论贡献的角度）为科学社会主义提供核心理论支撑；（从思想解放的角度）揭
露了资本主义制度的剥削本质，有利于解放思想；（从指导实践的角度）推动了国际工人运动的发展；
（从社会变革的角度）为无产阶级革命和社会主义政权的建立提供理论支撑；（从历史影响的角度）
深刻影响后世社会公平观念和平权运动。（一点2 分，任答三点，共6 分。若学生从其他角度作答，言
之有理亦可酌情给分）
20．（12 分）
【答案】
示例一：
主题：良渚古城遗址（1 分）见证中华5000 多年文明的重要文化遗址。（2 分）
遗产描述：良渚古城遗址（距今约5300—4300 年）是中国新石器时代晚期长江下游地区体现稻作
文明最高成就的中心聚落遗址，出土了精美的玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙。良渚文化等考
古发现表明，这时私有制已经产生，阶级分化日益明显，部落中出现了权贵阶层，中国即将迈入阶级
社会的门槛。（3 分）
列入理由：良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑、并存
在社会分化（阶级分化）和统一信仰体系（宗教信仰）的早期区域性国家形态；印证了长江流域对中
国文明起源的杰出贡献（印证了长江流域是中国华文明源头之一）；表明五千年前中国先民建造出规
模较大的城市与水利工程，是杰出的早期城市文明代表；是见证中华5000 多年文明的重要文化遗址。
（6 分，从历史、科学和艺术角度任选两个进行叙述，一个角度3 分，任答两个角度即可）
示例二：
主题：孟菲斯及其墓地金字塔（1 分）是古代世界七大奇迹之一（2 分）
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遗产描述：公元前3500 年左右，埃及文明兴起。公元前3100 年左右，埃及初步实现统一，法老被
视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。古代埃及的建筑艺术受到宗教较大
影响。埃及人把大量精力和财富用在埋葬死者上，给统治者修建豪华的陵墓，孟菲斯及其墓地金字塔
为代表作品。（3 分）
列入理由：孟菲斯是古埃及王国的首都，其墓地金字塔群是古埃及法老的陵墓，反映了古埃及社
会的灵魂不死观念；这些金字塔不仅是古埃及建筑技术的体现，也是古埃及宗教信仰和社会结构的象
征；金字塔的建造展示了古埃及人在工程、数学和天文学方面的高超技艺；金字塔和狮身人面像等艺
术作品不仅具有实际的功能，展示了古埃及人对美学和象征意义的深刻理解；孟菲斯及其墓地金字塔
作为古代世界七大奇迹之一，其影响力超越了地域和文化的限制，成为了全人类的共同财富。（6 分，
从历史、科学和艺术角度任选两个进行叙述，一个角度3 分，任答两个角度即可）
示例三：
主题：敦煌莫高窟（1 分）集建筑、雕塑、绘画于一体的立体艺术（2 分）
遗产描述：敦煌，位于中国甘肃省河西走廊西端，作为古代“丝绸之路”的重镇，不仅是东西方
贸易的中转站；佛教沿着丝绸之路传入中国，是宗教、文化和知识的交汇处；莫高窟以彩塑和壁画闻
名于世，展示了延续千年的佛教艺术，是闻名世界的艺术宝库。（3 分）
列入理由：敦煌重要的地理位置，使它在欧亚文明互动、中原民族和少数民族文化交融的历史进
程中占有重要的地位；敦煌莫高窟是中国规模最大、历史延续最悠久、保存相对完好的佛教历史遗迹
之一；代表了我国在4～14 世纪佛教文化艺术的最高成就，是丝绸之路上中国古代多民族文化及欧亚
文化汇集和交融的结晶。（6 分，从历史、科学和艺术角度任选两个进行叙述，一个角度3 分，任答两
个角度即可）
示例四：
主题：北京中轴线（1 分）是中国理想都城秩序的杰作（2 分）
遗产描述：北京古城始建于元代，明清时期进一步发展完善；拥有八百年的城市发展历史，是中
国现存最大的帝都城市，也是中国古代城市规划的经典范；作为封建中国首都的杰出典范，北京古城
在世界城市规划和发展史上有不可或缺与不可替代的地位。（3 分）
列入理由：北京中轴线的规划格局整体展现出“左祖右社”的传统都城理想范式；建筑与景观集
中表达了中国传统都城规划对于礼仪和秩序的强调；而多元化的空间组织更为国家礼仪文化与传统城
市管理方式提供了有力的物质见证；北京中轴线还具有重要的历史见证意义，与一系列具有世界影响
的历史事件直接相关，见证了中国社会从传统王朝转变为现代国家的历史变革。（6 分，从历史、科学
和艺术角度任选两个进行叙述，一个角度3 分，任答两个角度即可）
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其他申报方案，言之有理即可。如：长城、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址、布
达拉宫、阿富汗巴米扬山谷的文化景观和考古遗址、庞贝古城遗址等。
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