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【赢在高考·黄金8 卷】备战2025 年高考历史模拟卷（湖南专用）
黄金卷04
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
1．如图为某学者所作中华文明起源示意图。据此推知，夏商周三代（ ）
A．文化特征存在地域差异
B．血缘关系影响政权更选
C．朝代并立归于秦汉一统
D．氏族原始民主色彩浓厚
2．汉初上溯秦汉之际的历史时，同时存在“秦始皇帝某年”和“秦王政某年”两种纪年方式。对于秦二
世则直呼“胡亥”，叙及其在位时，则采用“（汉）前某年”的纪年方式。西汉中期以后，称秦始皇
为“秦王”的做法趋于消失，“二世皇帝”也开始用以纪年。上述变化说明（ ）
A．皇帝制度在汉初推行受阻
B．秦朝的正统地位逐渐被认可
C．西汉中期大一统观念形成
D．秦的统治得到道义上的肯定
3．南北朝时期，“（李）显甫，豪侠知名，集诸李数千家于殷州西山，开李鱼川方五六十里居之，显甫
为其宗主……（显甫之子）元忠率宗党作垒以自保，坐于大槲树下，前后斩违命者凡三百人。贼至，
元忠辄却之”。据此可知，李氏父子为宗主的组织（ ）
A．通过军事扩张维系宗族秩序
B．聚集战争奴隶进行集中劳作
C．兼有军事功能和庄园经济色彩
D．有利于巩固和强化中央集权
4．宋代以前，无论是帝王将相，还是文人骚客，大都对西汉大将军卫青给予很高的评价。但在宋代，人
们对卫青的看法发生了转变——从认为他是一个为国家开疆拓土、为人谦和的儒将，转变为一分为二
的看法：既肯定其历史功绩，也对其政治行为有所诟病。对这一转变的主要原因解读合理的是
（ ）
A．卫青在政治上无所建树
B．理学思辨思维影响深远
C．宋朝推行崇文抑武国策
D．两宋时期边境形势严峻
5．明初尊奉程朱理学，但当时的理学家以单纯复述朱熹思想为主，学术空气沉闷。明中期，王守仁继承
了陆九渊“发明本心”的思想，主张从“本心”入手去认识圣贤之心，以自己的内心为最高权威，并
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鼓吹“致良知”，倡言“知行合一”，使得心学体系与程朱理学渐成分庭抗礼之势。这（ ）
A．动摇了理学的正统地位
B．否定了传统儒学的权威
C．体现了经世致用的取向
D．有助于学术思潮的转变
6．下表是19 世纪中后期，部分列强计划在中国修建铁路情况。这反映出当时（ ）
时间
国家
计划修建铁路
1858 年
俄国
连接莫斯科和中国黑龙江地区的铁路
1862 年
英国
通过缅甸到达中国云南的铁路
1885 年
法国
将越南铁路接至中国云南
A．列强掀起瓜分中国狂潮
B．近代化进程的加快
C．西方列强内部矛盾尖锐
D．边疆危机日益加深
7．在辛亥革命中建立的共和民主制度下，虽然时时有违法、违规现象的发生，但违法、违规者总会受到
不同程度的警告和反击。这种警告和反击，可能来自相互监督、相互制约的权力机构，可能来自反对
党；可能来自社会舆论，甚至可能来自统治阶级内部或直接来自民众运动。这反映出民国初年
（ ）
A．人民的政治权利得到保障
B．五权分立模式不断完善
C．政治转型的趋势日益凸显
D．军阀权力斗争日趋激烈
8．1934 年第10 届远东运动会的中日足球赛被誉为一场“只能胜、不能平、更不能输”的比赛，在双方进
入点球决战后，相关记载描述道，“球，凝聚着祖国的尊严，民族的仇恨，还有东三省人民的血泪”
罚入制胜点球的李惠堂成了民族英雄。这反映了（ ）
A．国际主义为体育核心诉求
B．我国体育主权意识的觉醒
C．竞技胜利增强了民族情感
D．中日民族矛盾为主要矛盾
9．下图是1964-1976 年间贵州省累计完成的基本建设投资占比情况。据此可知，该时期贵州（ ）
A．农业现代化进程加快
B．贯彻八字方针成效突出
C．轻重工业的协调发展
D．落实国家战略布局调整
10．1990 年10 月，郑州粮食批发市场开业并引入期货交易机制，成为中国期货交易的开端。2004 年5 月
23 日，国务院发出《关于进一步深化粮食流通体制改革的意见》，积极稳妥地推进以市场为取向的粮
食流通体制改革，保护广大农民利益。这说明（ ）
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A．农村经济体制改革开始启动
B．农民已实现脱贫致富奔小康
C．市场对资源配置的作用增强
D．民生问题成为政府工作重点
11．某学者认为：古代“大学‘东诸文明的发展模式中形成了两种截然不同的秩序，即大陆秩序和海洋秩
序”，如图是其对这两种秩序结构的比较。由此可见古代社会（ ）
A．区域文化的统一性
B．文明多样与交流共生
C．海洋文明的先进性
D．大陆文明更具适应性
12．7 世纪，日本废除旧有的世袭氏姓制，在中央设二官八省一台，由太政官总理国政，与左、右大臣并
称“三公”；按《大宝律令》和《养老律令》规定，在太政官机关下，设大纳言、中纳言、少纳言各
局；地方则设国、郡、里三级行政单位，分别由中央任命国司、郡司、里长治理。这些改革使日本
A．建立了中央集权国家
B．阶级结构发生了根本变化
C．与唐朝建立宗藩关系
D．部民逐渐转变为依附农民
13．哥伦布航海活动没有能像达·伽马那样带给西班牙人所需要的黄金和香料，西班牙人大骂他是“江湖骗
子”。尽管如此，西班牙女王伊莎贝拉仍然兑现她对哥伦布的承诺：给哥伦布以“航海司令”的头衔、
10%的战利品回报，以及将他发现的地区的总督权过继给他的后代。这可用于研究（ ）
A．哥伦布航海因未获得黄金而失败
B．资本主义国家瓜分世界愿望十分强烈
C．西欧开辟新航路以民间资助为主
D．开辟新航线具有经济和政治双重动因
14．亚当·斯密认为社会契约充斥着“人为性”，是一种“虚构的完美”，政治权威的合法性不在于理性契
约的建构，政府掌权人自认为能像手摆布棋子一样摆布偌大社会中的各个成员，但却未考虑到棋盘中
的每个棋子都有自己的行动原则。亚当·斯密的这一观点（ ）
A．顺应了工业资本主义的发展潮流
B．强调了个体合力大于政府力量
C．反思了启蒙运动时代的社会问题
D．论证了开明君主专制的合理性
15．下面是三枚近代德意志地区的铸币。这反映出（ ）
普鲁士王国于1888 年发行
汉堡自由市于1898 年发行
符腾堡王国于1901 年发行
背面为帝国纹章和德文
背面为帝国纹章和德文
背面为帝国纹章和德文
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德意志帝国1888 年20 马克
德意志帝国1898 年2 马克
德意志帝国1901 年2 马克
A．德意志帝国联邦制的权力结构特征
B．金本位制逐步在德意志地区确立
C．德意志各地工业化水平的不平衡性
D．普鲁士掌握了其他邦国的财政权
16．20 世纪40 年代末50 年代初，美国政府不断强调“共产主义已经在意识形态领域进行了35 年的努力，
对贫困群众有着巨大的吸引力”；虽然美国加强了宣传活动的规模，但仍认为“共产主义集团的宣传
活动仍然数倍于我们”；美国担心共产主义国家在欠发达地区“野心勃勃的宣传语文化活动”会被用
来煽动推翻美国支持下的“友好政权”。材料意在说明（ ）
A．意识形态决定美国外交政策
B．西方资本主义阵营亟待巩固
C．美国蓄意发动全球冷战攻势
D．社会主义国家挑战美国霸权
二、非选择题：本题共3 小题，其中第17 题18 分，第18 题16 分，第19 题18 分，共52 分。
17．（18 分）“大同”思想
材料一 孔子曾说：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，
……力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。……而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、
周公（六君子），由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。……是谓小康。”
张载认为：“虽三代之英（夏商周三代君王），犹有劣者，以其未成功也。此所以未有不谨于礼，唯
谨于礼，则所以致大道之行。……六君子所以急于礼者，欲至乎大同也。……礼本于天，天无形，固
有无体之礼。”
材料二 20 世纪初，康有为在《大同书》中讲，“既无帝王君长，又无官爵科第，人皆平等”，“今
欲至大同，必去人之私产而后可，凡农、工、商之业必归之公”“若去民私业，此事甚易，自去人之
家始也，……但使明天赋人权之义，男女皆平等独立，婚姻之事不复名为夫妇，……则全世界之人类
皆无家矣！……皆归之于公，即可至大同之世也”。同一时期，李石曾在《新世纪》上发表文章认为，
“无国界，无种界，无人我界，以冀大同”。
（1）分别概括材料一中孔子与张载关于“大同”的主张。（6 分）
（2）依据材料二，结合所学，对“大同”思想在20 世纪初期的变化进行评析。（要求：提取信息充
分，观点正确，史论结合，逻辑清晰）（12 分）
18．（16 分）阅读材料，回答问题。
材料一 1945—1947 年上海工业分行业资本占比情况
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1947 年，上海有工厂7738 家、工人367433 人，分别占全国12 个主要城市工厂、工人总数的60%、
61%。上海解放前夕，外国资本控制了全市90%以上的电力供应，73%的自来水供应，97%的煤气供应，
100%的电话和电车经营。官僚资本企业拥有的炼钢炉占全市总数的85．7%，钢产量占89．3%；拥有的
纱锭和布机分别占全市总数的38．5%和59．2%
——摘编自严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》等
材料二 1949—1957 年上海轻、重工业产值和占比变化情况
新中国成立初期，上海的工业品绝大部分供应全国，不少工厂为国家重点建设的156 个项目生产配套
设备。1953—1957 年，上海共有272 家轻纺类工厂内迁。整个五十年代，上海支援各地的机器设备计
有6000 多台。1956 年，上海进行了第一次工业大改组，全市2 万多个工厂分行业成立了83 个行政性
专业工业公司
——摘编自《上海统计年鉴》等
提取材料信息，以“上海·缩影”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史
论结合；逻辑严密，条理清晰。）（16 分）
19．（18 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 15 世纪莫斯科大公国统一后，宣布所有土地归君主，所有人要向君主交租和服徭役，形成了
统治权与所有权融为一体的“家长式专制统治”。1592 年以法律形式固定农奴制。彼得大帝统治标志
沙皇家长式专制发展到巅峰。俄国的产权过程就是在“家长式专制”基础上开始横向清晰和纵向独立
的。1861 年亚历山大二世解放农奴，1863 年终止了农民对地主的法定关系，1866 年农民获得解放。
但农民的公民权利仍受限制，最重要的生产资料——土地也还不具备私人所有权，相反村社继承了农
奴主的很多权力。
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材料二 英国财产产权发展，分横向和纵向两个维度。横向主要考察产权的个体归属，诺曼底王朝以
前民众就可拥有个人土地或财产的私有权。纵向则是探讨产权与政权关系。横向权利清晰过程中，财
产纵向权利的独立也开始启动。受传统法律影响，《大宪章》确认除非得到国民同意，国王不得征税。
1629 年为摆脱议会而征税，国王解散议会。为维护产权，产权所有者的资产阶级于1664 年颁布《三
年法案》，由议会控制国家的财政。《权利法案》规定国王不经议会批准不得征税。经过近三个世纪
的斗争，英国现代国家制度形成，产权也逐渐独立于政权。
材料三 产权的横向清晰性（即产权摆脱氏族、家族、村社、庄园及各种社会关系而逐渐建构排他性
权利的过程）纵向独立性（即厘清产权与国家统治权的关系）会影响国家治理形态，国家治理形态反
之也会影响产权过程及其清晰性、独立性，两者互为条件、互为因果。
——均摘编自邓大才《产权过程与国家治理——中西方比较视角下的中国经验》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析英俄两国国产权发展的不同点。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，以“产权与国家治理形态”为主题，拟定一个论题，展开论述。
（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）（12 分）
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