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绝密★启用前
2025 年高考考前信息必刷卷04（新疆 西藏专用）
历 史
考情速递
高考·新动向：2025 年高考历史命题将继续坚持“立德树人”根本导向，以核心素养为立意根基、现实
关切为命题切口、综合创新为考查方向，在延续“素养—能力—价值”三位一体的命题框架下，考生
需重点聚焦历史解释与时空观念的深度整合，强化政治、经济、文化等多维视角的贯通分析能力。
高考·新考法/新情境：传统“历史解释与时空观念”的考察，会偏重于跨时期比较（如本卷13 题古代
→晚清→现代的养老制度）和阶段划分（本卷15 题工业化三阶段）。在题型创新上，未来可能引入经
济指标曲线图（如GDP 增长）、人口结构图（老龄化）等，需强化数据解读能力。论述题可能更加开
放。未来题目的材料可能更多样化（考古发现、统计数据、政策文件等），切入点更新，情境更多元。
如科技创新、环境保护、全球化挑战、新型工业化与“双碳”目标，这些都可能成为历史题的切入点，
可能会考察“从历史看当下”的思维（如比较传统工业化与新型工业化的异同）。
命题·大预测：【高频主题预测】1．国家治理与社会保障：养老制度、扶贫政策、医疗改革等体现“以
人民为中心”的治国理念，可能结合古代赈灾、新中国合作医疗等案例。2．现代化道路探索：中国工
业化、科技自立（芯片、航天）、乡村振兴等主题，需掌握中西方现代化模式对比（如苏联模式vs 中
国特色）。3．全球化与文明互鉴：结合“一带一路”十周年、RCEP 生效等热点，可能考察古代丝绸
之路、近代中西碰撞、当代多边合作。4．关注政策文件：党的二十大报告中的“中国式现代化”“共
同富裕”，可能链接古代均田制、新中国土改等。5．关注学术热点：全球史视角下的文明交流（如佛
教中国化、马克思主义本土化）、环境史（古代生态治理、当代绿色发展）。【备考建议】1．强化材
料解析训练，多研究根据材料生成答案的触发点。如材料提及“某朝代水利工程”，立即关联“农业
生产力提升”“中央集权动员能力”等考点。2．构建多维知识网络，热点要主题式整合，要横向对比，
纵向梳理。3．精准突破高频题型。原因类题：分维度作答（政治/经济/思想/外交），如“新中国工业
化原则性构想的原因”需答理论指导（马克思主义）、现实需求（经济落后）、国际环境（冷战）。
影响类题：区分长短期、积极与局限，如“新型工业化的意义”需点明产业升级（经济）、可持续发
展（生态）、国际竞争力（政治）。
（考试时间：50 分钟 试卷满分：100 分）
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第Ⅰ卷
一、选择题：本题共12 小题，每小题4 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．研究表明，山西运城崔家河遗址属于距今5500 余年的仰韶中期庙底沟文化，经历了庙底沟文化时期的
繁荣、龙山时期晚期的巨变和夏商时期的辉煌进程。该遗址可以实证
A．文明在交流互鉴中不断发展
B．制陶技术处同时期领先水平
C．中华文明的发展具有连续性
D．黄河中游率先步入阶级社会
2．汉代《东海郡下辖长吏名籍》列出东海郡下辖长吏之籍贯者共124 人，县令、县长、县丞、县尉、侯
国相、侯国丞、侯国尉、县狱丞共113 任，全部非本郡人；而担任州郡县属吏者，则皆在本籍任职。这
一现象反映了当时
A．冗官现象逐渐严重
B．官僚政治相对成熟
C．宗法观念趋向淡化
D．监察体系日益完善
3．唐朝初年，政府将土地分给农民。多年后，土地分授开始向零碎化发展，一户农民几十亩的土地往往
分
在多处，路途遥远，农民常年奔波于分散的土地上。为此，农民常将较远的土地转租给别人耕种，自
己
再租种附近一定数量的土地，这被称为“互佃”。由此可见，唐代
A．移民加速土地开垦的进程
B．农民的土地所有权得到巩固
C．政府支持民间的土地流转
D．农民注重变通土地经营方式
4．南宋时，朝廷在成都、鄂州、镇江、建康分设四总领所，对应负责四屯驻大军的军费开支，其长官级
别高于各路转运使，与军队统帅无隶属关系，且兼衔“财赋军马钱粮、专一报发军马文字”。四总领
所的设置旨在
A．增加财政收入
B．防范地方割据
C．分割中央财权
D．应对边患危机
5．明代中后期，因对粮食收益的不满，松江府（上海吴淞江以南地区）的田地已大半植棉；杭、嘉、湖
地区也尽逐蚕桑之利；福建南部百姓也因种稻利薄，改种甘蔗、荔枝、龙眼、蓝靛等。这一历史现象
A．说明传统农业逐渐走向衰落
B．为市镇经济的繁荣奠定基础
C．体现了社会生产分工的细致
D．是中外经济联系加强的表现
6．近代中国，对“西为夷”而“中为本”的认识，带来的不过是“锦上的花”；而对西方本身的认知由
贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”的转变，带来的却是“雪中的炭”。这一转变
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A．说明“中体西用”加速传统文化的消亡
B．可用于研究中国近代化的曲折性特点
C．表明文化自信是实施政治变革的前提
D．全面呈现了中国沦为半殖民地的历程
7．两河流域早王朝时期，统治者往往被称为乌鲁克城的“恩”、某城的“卢伽尔”或“恩西”。公元前
2600
年起，苏美尔人“母语之地的‘恩’”指整个苏美尔地区的“恩”。在阿卡德王国时期（前2334 年～
前2191 年），统治者的头衔变成了“世界之王”和“四方之王”。这可用来研究
A．波斯帝国推行文化包容的政策
B．古代两河流域国家观念的形成与发展
C．希腊化时代文化的交流与融合
D．古代两河流域民众具有尚武好战传统
8．中古时期西欧大学的兴起是当时社会的重要特征。有学者指出：“大学凭借教皇赋予的特权获得自治，
却在司法和教学上逐渐依附教会权威；世俗君主支持大学独立，又试图将其纳入国家文化体系。”这
反映出
A．大学成为神学传播工具
B．社会转型存在多重阻力
C．世俗教育得到全面普及
D．大学兴起推动学术自由
9．17 世纪初的英国，吸食烟草之风还仅局限于上流阶层。然而几十年后它便逾越了法律、道德、消费条
件的束缚，跨越了药用属性成为人们的消遣娱乐之一，下沉至社会下层，无论男女老幼，尊卑贵贱，
都成为其日常消费者。这一变化源于
A．欧美物种交流的扩大
B．欧洲商业格局的变化
C．社会等级观念的淡化
D．世界殖民贸易的发展
10．18 世纪后半期，启蒙运动对当时教育秩序进行批判，认为大学要讲授的不应是形而上学和神学，而是
实际操作的学科。之后，农科开始进入大学教育体系，1755 年佩鲁贾大学创办兽医系，1777—1785 年
吉森大学创建兽医学、农业科学和林业学科。农科教育的发展
A．促进了近代自然科学的形成
B．将启蒙运动推向了高潮
C．推动了大学教育世俗化进程
D．动摇了天主教会的权威
11．1931 年12 月，英国议会通过《威斯敏斯特法案》，正式确立自治领加拿大为英联邦内自由和平等的
国家，作为英联邦成员，共奉英王为国家元首，内政外交自主，但无修宪权。1932 年7 月，英国与加
拿大等自治领达成协议，规定帝国内部各邦的货物彼此实行优惠税率。这表明当时加拿大
A．基本实现独立
B．仍是英属殖民地
C．经济不能自主
D．外交受英国制约
12．20 世纪60 年代，美国政府推出了针对亚非拉新兴国家的“青年领袖项目”，邀请这些地区的青年访
美、留学，亲身体验美国社会，加强与“自由世界”的合作。这一项目
A．凸显了美国政府的冷战思维
B．强化了青年群体的国家认同
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C．旨在展示美国的国际影响力
D．鼓励了第三世界的独立运动
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共3 小题，共52 分）
13．阅读材料，完成下列要求。（25 分）
材料一 中国养老院的肇始可追溯至南朝梁武帝在都城建康创办的“孤独园”。宋代朝廷命各地州府
建立“福田院”，以收养50 岁以上的孤独老人，后改名“居养院”并普及至县城。苏轼任职杭州时，
曾创设“安乐坊”，帮助过不少老人。元世祖忽必烈听从汉臣建议，在当时各路均设“众济院”，用
以救助和收养鳏寡孤独、老弱病残之人。明初，朱元璋下令全国各地建立“养济院”和“惠民药局”，
救济贫病老者。明清时期，人口数量大增，官办养老院在资金、人力上都已力不从心，民办养老机构
发展迅速。
——摘编自孙津华《中国古代养老制度及启示》
材料二 晚清时期，由于国家多难，清政府已无暇顾及敬老养老的公益活动，早年的一些优待老人的
政策也不能正常执行。地方上所设的养老院如普济堂、孤贫院、广仁堂等，均由地方官募款建立。每
个堂院收养人数有定额，每人每月所发生活费亦有定额。由于经济条件的限制，各地养老院基本上维
持着一种低下的水平。
——摘编自曹大为等主编《中国大通
史》
材料三 改革开放以来，养老院的服务项目不再局限于单一的生活保障，养老、医疗、康复护理、精
神慰藉等内容逐渐融为一体。20 世纪90 年代，《农村敬老院管理暂行办法》《社会福利机构管理暂
行办法》等政策文件相继出台。党的十八大以来，我国养老服务领域的建设步伐大大加快。截至2024
年第二季度末，全国各类养老服务机构和设施达到41 万个，其中社区养老服务机构和设施36．9 万个。
——摘编自于建明《政策视角下新中国养老服务体系发展历
程》等。
（1）根据材料一，概括中国古代养老机构发展的特点。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出晚清养老机构发展存在的问题并简析其原因。（10 分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括改革开放以来养老机构发展的新变化并分析其意义。 （9 分）
14．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 《机器人简史》节选
公元前1400 年
巴比伦人发明了一种利用水流计量时间的计时器一漏壶，它被认为是历史
上最早的机械设备之一。
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公元前322 年
古希腊哲学家亚里士多德曾想象过机器人的功用，他写道：“如果每一件
工具被安排好甚或是自然而然地做那些适合于它们的工作……那么就没必
要再有师徒或主奴了。”
1495 年
达·芬奇设计了一种发条骑士，试图让它能够坐直身子、挥动手臂以及移动
头部和下巴。
1801 年以来
法国丝绸织工兼发明家约瑟夫·玛丽·雅卡尔发明了一种可以通过穿孔卡
片控制的自动织机。在十年之内，整个欧洲有数千台这种织机投入使用。
1926 年
美国无声电影《大都会》将场景设置在未来城市中，影片角色中出现女性
机器人，这是机器人第一次出现在大银幕上。
1959 年
美国科学家乔治·德沃尔创造了世界上第一台可编程的机器人“尤尼梅
特”。后来，机器人在通用汽车公司投入使用，标志着第一代机器人的诞
生。
1990 年以来
随着互联网的普及和计算机技术的飞速发展，机器人技术在更广泛的领域
得到应用，如医疗、服务、军事等。
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，
持论有据，论证充分，表达清晰）
【答案】
15．阅读材料，完成下列要求。（15 分）
材料 1949 年3 月，毛泽东在中共七届二中全会上提出：“使中国稳步地由农业国转变为工业国，把
中
国建设成一个伟大的社会主义国家”。在落后的中国如何实现工业化？以毛泽东为主要代表的中国共
产党人主张“用革命的方法，坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力，不动摇地坚持打倒帝国主义，
打倒封建主义，打倒官僚资本主义……造成由农业国变为工业国的先决条件”。20 世纪50 年代初期
到70 年代末，为工业化的第一阶段，实施了优先发展重工业的工业化模式，实行政府主导的赶超型
战略。改革开放以来，为工业化的第二阶段，从重工业优先发展的工业化模式，转向了农业、轻工业
和重工业协调发展模式，实行以市场为导向的均衡发展战略。2002 年11 月，党的十六大报告首次确
定了中国要走新型工业化道路，即坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，从而达到科技含
量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势能充分发挥的新型工业化路子。党的十
七大报告强调走中国特色新型工业化道路，强调建立技术创新体系，强调信息化与工业化融合。
——摘编自袁萍《新中国工业化的原则性构想与初期实践》
（1）根据材料并结合所学知识，分析“新中国工业化的原则性构想”形成的原因，并说明新中国成
立初
期围绕这一构想，党和政府采取的重大举措。（10 分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括新时代中国走新型工业化道路的必要性。（5 分）
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