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开号说明 | 铃听心声:一名辅导员的育人笔记

开号说明 | 铃听心声:一名辅导员的育人笔记

哈喽,大家好

我是颜铃,一名普通高校辅导员,也是「铃听心声」的主理人。

写下这篇开号推文时,我刚认真看完高校辅导员工作室素质能力提升训练营的许多直播回放,心里满是触动与收获,也终于下定决心,开启这个属于我、属于育人路上的小小天地。

直播里的老师们,真的太厉害、太有章法了。

他们,有的成立了自己的名师工作室,深耕育人领域;有的写下阅读量10W+的原创推文,让育人经验被更多人看见;有的立项国家教育部课题,在专业道路上持续深耕;有的书写国奖育人案例,把平凡工作做出亮点;有的指导学生斩获各类奖项,陪伴少年们发光发热;还有的在辅导员素质能力比赛中突出重围,展现学工人的风采。

他们毫无保留地,与全国27.9万学工同仁分享经验、探讨方法,看着他们,我忽然觉得,辅导员这份工作,原来可以做得这么有深度、有温度、有力量。

算下来,自己做专职辅导员也已经是第5个年头了。

和直播里的老师们一样,这5年里,我亲历过太多太多学生的故事:有迷茫彷徨、找不到人生方向的;有遭遇突发心理危机、需要小心翼翼陪伴的;有被寝室矛盾困扰、不知如何相处的;也有偶尔松懈、迟到旷课、不爱学习的……

每天的日常事务忙到脚不占地,繁杂又琐碎,从来没有想过,要静下来,把这些日常工作、这些学生故事,慢慢梳理、成果化。

直到跟着辅导员素质能力提升训练营学习后,我突然“开窍”了。

原来,辅导员的工作不只是“忙忙碌碌”,也可以沉淀下来,真的朝着职业化、专家化的方向稳步前行;原来,那些看似平凡的日常,那些藏在细节里的育人瞬间,都值得被记录、被沉淀。

于是,我请豆包结合我的名字,为我起了几个公众号名,最终,我选了最贴合我心意的一个——「铃听心声」。

它谐音“聆听心声”,也是我对这份辅导员工作最真切的理解:倾听,本身就是一种力量

未来,想做好一些小事:

• 记录工作中真实的学生案例与思考

• 分享辅导员视角下的育人观察

• 沉淀那些值得被看见的成长故事

往后,我会在这里,慢慢记录、慢慢沉淀、慢慢成长。

欢迎关注「铃听心声」,和我一起,聆听成长的声音,见证每一份微小的美好❤️